宣传工作方案合集6篇
为了确保事情或工作得以顺利进行，往往需要预先进行方案制定工作，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编收集整理的宣传工作方案6篇，希望对大家有所帮助。
宣传工作方案 篇1
各乡镇、县委各部门、县直各单位：
为应对恶劣天气对全县造成的严重影响，积极配合全县开展的抗冻救灾工作，加大宣传力度，营造全民参与救灾的强大声势，为夺取抗冻救灾的全面胜利提供强有力的舆论支持和外宣氛围。经研究，特制定本宣传方案。
一、组织机构
为加强对全县抗冻救灾宣传工作的领导，经研究，成立全县抗冻救灾工作宣传领导小组。具体组成人员如下：
组 长：
副组长：
成 员：
二、宣传重点
为使宣传工作达到声势大、内容丰、形式新、效果显的目标，要重点加大以下几方面内容的宣传。
1、重点宣传县委、县政府为夺取抗冻救灾工作全面胜利制定的各项举措；
2、重点宣传全县各行各业在抗冻救灾工作过程中涌现出的感人事迹和先进典型；
3、重点宣传各有关单位在维护市场秩序、保障市场供应等方面的各项举措；
4、重点宣传各级领导、党员干部开展为困难群众、弱势群体送温暖、献爱心活动情况；
5、重点宣传县交警、交通、供电、供水、市政、环卫等职能部门为实现“九保一平安”所开展的各项工作。
6、重点宣传受灾群众团结一心、互帮互救过程中发生的感人故事。
7、重点宣传各地积极帮助群众开展灾后重建工作好的做法和感人事迹。
三、工作要求
1、县广播电视台要及时制定宣传方案，开辟专题专栏，合理安排人员，重点报道全县抗冻救灾工作开展情况。
2、县政府（进贤之窗）要开辟专栏，及时宣传全县抗冻救灾工作情况。
3、县人劳局街心花园电子屏幕要及时发布气象、交通、路况、市场供应等方面信息。
4、县文联摄协要组织人员深入到抗冻救灾工作的第一线，开展专题采风活动，拍摄大量反映全县抗冻救灾工作的图片。
5、各乡镇、各有关单位要相应制定出本单位的宣传方案，加强领导，成立机构。每个单位要指定一名信息员，及时上报本单位开展抗冻救灾工作动态和先进典型。
报送地点：县委宣传部外宣办；联系电话：
电邮：
宣传工作方案 篇2
为进一步加强学校对外宣传力度,及时、全面地反映学校教育教学的新动向,新成果,我校拟订以下实施方案：
一、提高认识，明确宣传工作的重要性
我校是一所不断改革与创新的学校，其中有色彩纷呈的师生生活，有大家辛勤劳动的累累硕果，有层出不穷的典型事迹与先进人物，切实做好这些宣传工作，既能让领导，让社会各界更多更全面地了解我校的新形势，新发展，又能表彰先进，鼓励模范。所以要将我校对外宣传工作作为重点，抓好落实。
二、具体措施与办法
1、成立宣传小组：
组长：
成员：
2、加强宣传的广度与力度
各年级组，各处室从多角度搜集信息，以文字或图片等形式向各级报社，网站，电视台，报刊杂志上报信息。
3、宣传组成员每周上交一篇新闻报道，由组长登记审核发送到校园网、麻城教育信息网、麻城报、黄冈日报等媒体，其他教师捕捉到新闻亮点也可及时组稿上送到宣传小组。小学宣传工作实施方案
4、宣传组成员要进一步强化宣传意识，加大对外宣传力度，进一步树立学校良好的社会形象，形成学校的品牌效应，为学校改革发展提供良好的社会环境和舆论支持。小学宣传工作实施方案
5、宣传报道工作要紧紧围绕学校的中心工作，积极主动、及时高效地宣传学校的工作动态，展现学校的崭新风貌，扩大学校的影响，为学校发展营造良好的舆论环境。
6、教育新闻写作“三少三多”：少写常规性报道，多写鲜活性报道；少写文学性报道，多写记事性报道；少写表面性报道，多写深层性报道。信息要求：人无我有，人有我新，人新我快，人快我深。
7、建立宣传激励机制。对学校宣传工作的落实情况每月、每学期进行统计，验收。并将每学期的任务完成情况作为期末评先，奖励的依据。（参照英才小学教科研成果奖励办法进行奖励，校级的报道奖励5元。）
8、各信息员要加强与新闻单位的联系和沟通，凡重大活动、会议，要及时提供有关资料和新闻稿件，对新闻单位记者提供必要的条件，优先保证采访的'顺利进行。
xxxx小学
xxxx年10月
宣传工作方案 篇3
我校将全面贯彻党的教育方针及贯彻卫生工作“预防为主”的方针，积极提高学生的自我保健能力。积极推动学校各项卫生保健工作的顺利实施。
一、加强学校健康教育工作的领导管理
学校要成立“学校健康教育领导小组”;严格按照《学校卫生工作条例》，《学校体育工作条例》、《学校健康评价方案》的要求，做好学校健康教育和卫生工作。健康教师要有学年度教学计划及总结。
二、加强教学管理，充分发挥课堂教育的主渠道作用
健康教育作为学校教育的重要组成部分应该得到重视并加强，学校要将健康教育列入课堂，走进课堂，并保质保量，上好每两周的1课时的健康教育课，做到健康教育教师上课有教案，期末有学生考核评价。学生健康知识知晓率及格率达100%，健康行为形成率达100%。健康资料规范、齐备存档。
1、对学生进行健康教育是促进学生身心健康发展的一个重要方面，学生一个健康的体质是保证学生们生活学习的基础，因此要使学生养成良好的卫生习惯。积极参加体育锻炼，增强体质。
2、注意培养学生正确的饮食和卫生习惯。要注意饮食卫生，吃好早餐，一日三餐，定时定量，不偏食，让学生知道暴饮暴食的危害。
3、根据学生的年龄特点，由浅入深，循序渐进，达到教材要求，提高健康教育课的效果。
4、对学生进行生理卫生教育，低年级从睡眠卫生教育入手，根据自己的年龄，每天的睡眠时间不少于8——10小时，睡前后注意什么，养成早睡早起的好习惯。
5、学生上课时，严格要求学生做到眼离书本一尺远，身离课桌一尺远，手离笔尖一寸远，使学生知道从小要养成良好的读书姿势习惯。坐、立、行、走姿势要正确。
6、平时生活中，预防皮肤病，沙眼、肝炎等传染病，还要让学生了解怎样预防牙病，使学生能健康成长。
7、积极开展预防和远离教育。
三、关注学生身体健康
坚持每天进行晨、午检，及时发现和掌握学生身体状况，做好记载，及时处置，杜绝学生疾病互相传染。组织学生参加体育锻炼，每天保证做两操。严格控制学生不喝生水，杜绝零食进入校园，不吃生冷食物。
四、关注学生心理健康
加强学生的心理健康教育，接受学生心理咨询，舒缓学生心理压力，排解学生郁闷心情，提高学生心理品质。
总之，学校卫生工作，必须抓紧抓好，使学生不仅能学到知识，而且身心健康，使我校的健康教育工作及卫生管理工作再上一个台阶。
宣传工作方案 篇4
为认真做好即将到的第三个国家*法日暨全国法治宣传日和12月“法治宣传教育月”各项工作，尽早布置、积极落实有关活动和措施，在全社会营造良好的法治氛围，现将有关工作要求通知如下：
一、活动主题
不忘初心，尊崇*法，共筑共享法治泰州。
二、活动时间
即日起至12月底。
三、主要活动
市委宣传部、市依法治市办、市法宣办将会同市有关部门在市级层面开展全市公*员法律知识考试书面竞赛、组织参加全省“不忘初心，尊崇*法，共筑共享法治江苏”现场宣誓活动、举办全市第二届律师与公诉人电视论辩赛、开展全市中小学校法治主题征比赛等活动，各市（区）、各部门要结合实际，认真组织开展好本地区、本单位第三个国家*法日暨全国法治宣传日和12月“法治宣传教育月”工作，做到“五个一”：
1．安排一次党委（党组）中心组专题学法活动。要围绕正确理解“党的领导是*法实施的根本保证”、领导干部如何学习运用好*法等主题，安排一次*法法律的专题学习。通过学习，进一步强化各级领导干部的法治素养，带头学习*法、遵守*法、维护*法，提高遵纪守法、廉洁奉公的自觉性，提高依法决策、依法行政、依法管理、依法办事的能力和水平，提高社会治理的法治化水平。
2．组织一次国家工作人员法律知识书面考试。活动期间，各市（区）、各部门要以地区、部门、系统为单位组织开展一次国家工作人员法律知识书面考试，主要内容应包括依法治国和法治泰州建设有关内容、*法及基本法律知识、“七五”普法规划以及履行职能的法律法规，以考促学，督促国家工作人员学法制度落到实处。
3．开展一次“谁执法谁普法”专项行动。各市（区）、市各有关部门要按照实行国家行政机关“谁执法谁普法”普法责任制的要求，在本地区、本系统开展一次“谁执法谁普法”专项行动，精心拟定工作方案，组织行政执法人员在执法、管理、服务的过程中加大以案说法的力度，将法治宣传教育融入执法的过程，提高群众对法律的遵从度。
4．举办一次“‘七五’普法大家谈”活动。各市（区）、各部门要围绕市委、市政府转发的“七五”普法规划以及本地区、本系统制定的“七五”普法规划，组织开展一次“七五”普法大家谈，采取丰富形式，突出活动主题，深化普法共识，进一步增强各地各部门工作人员对“七五”普法工作的了解，把握全市“七五”普法工作的主要目标、任务、对象要求及措施，推动各地各部门参与法治宣传教育工作。
5．开展一次“法律六进”宣讲活动。各市区、各部门要依托道德、法治讲堂，在机关、乡村、社区、学校、企业、单位至少开展一次法治宣讲活动，向基层群众宣讲*法法律，宣讲中国特色社会主义法律体系的有关内容，将法治理念根植于群众心中，引导全民自觉学法用法守法。
四、有关要求
各市（区）、各部门要切实加强组织领导，将“12·4”国家*法日暨全国法治宣传日和12月“法治宣传教育月”活动安排及组织实施作为当前“七五”普法、法治建设重点工作，明确牵头处室，拟定具体方案，细化工作责任，确保工作落实。要主动加强与新闻媒体合作，加大宣传力度，通过专版专栏专题宣传，宣传活动开展情况及普法和法治建设的成果。要加强对活动组织实施的指导和督查，按照通知要求，逐一落实序时进度和工作载体，真抓实干，务求实效。各市（区）、各部门活动具体方案及工作开展情况总结、图影像佐证资料于12月2日之前报市法宣办（市司法局法制宣传处），各地各部门活动开展情况将纳入20xx年度法治建设和“七五”普法工作考核。
联系人：陆xx
联系电话：xx
宣传工作方案 篇5
一、指导思想
根据新课程“以学生发展为本，坚持全体学生全面发展”的基本理念，认真贯彻落实县教育局提出的完善义务段学习困难学生的帮教措施要求，切实提高我校“学习困难生”的学习兴趣，优化“学习困难生”学习环境，使全体教职员工树立“不让一个孩子掉队”的思想。
二、学困生的界定
学习困难学生是指与其同年龄的大部学生相比，在学习上有明显困难，需要特殊教育措施予以补偿的学生，他们学习成绩低下或行为习惯偏差。
我校学困生一般分为三类:
(1)智力型学习困难学生。这类学生存在智力障碍或身体残疾，虽经努力，成绩依然低下，但人数极少或没有。
(2)学习困难学生。主要指学习成绩明显落后于其他同学的学生，这一部分学生是学困生的主体，具有较大潜能。
(3)行为习惯偏差困难学生。这部分学生在行为习惯上，存在较大问题，影响班级正常课堂教学。后两类学生是转化的重点。
三、帮教学习困难学生的具体措施
1、“学困生”的成因分析根据我校对“学困生”的界定，由教导处统一设计，班主任和语文、数学、英语任课老师对各类学困生进行成因分析(包括思想状况、原有水平、知识结构、学习态度、学习方法)，由年级组按类别进行归类。
2、营造温馨人际环境推进“温馨教室”创建，坚持以班主任老师为主体，各科老师协同的团队帮教模式，关注学困生，关心学困生，鼓励他们参加班级活动，不孤立“学困生”，重点做好与学困生的交流沟通、家访工作，保证家校合力，教育同步。
3、加强学习辅导和管理备课有层次。教案设计中体现针对“学困生”的内容与问题。上课有参与。营造宽松的课堂气氛，适当降低难度，调控节奏，鼓励学困生积极参与教学活动，融入课堂。作业有坡度。加强作业的有效管理，减少数量，注重“X+1”(X道基础题，1道提高选做题)分层设计，勤诊断，勤反馈，勤面批，千方百计提高学生完成作业的兴趣。辅导有策略。课内、课外辅导有机结合，注重学法指导和知识结构梳理。评价有激励。善于捕捉“学困生”点点滴滴的闪光点，注重学习过程的激励评价，树立“学困生”学习的信心。
4、做好心理辅导工作做好“学困生”的心理疏导，以个别辅导和团体辅导相结合的方式，加强心理健康教育，排除不良情绪;做好“学困生”档案跟踪和个案研究工作;做好和教师在教育方式上的沟通工作，把握规律，开展转化辅导。
四、检查总结
学期末各科任老师针对自己的帮教措施，对所帮教的学生结果做出全面分析，并为下一年的帮教措施提供材料。
宣传工作方案 篇6
根据XX县人民政府办公室关于集中开展《XX省实施<中华人民共和国突发事件应对法>办法》（以下简称《办法》）宣传周活动的通知精神，结合当前我局应急管理工作实际，围绕食品安全、成品油、内贸等应急管理工作进行宣传解读，经局党组研究，特制订如下宣传方案：
一、宣传时间
20xx年5月12日至5月18日，其中5月14日为全县集中宣传日。
二、宣传内容
围绕《办法》的重大意义、立法宗旨、主要内容和贯彻实施的措施要求，结合我局食品安全、成品油、内贸应急管理工作实际进行宣传解读。
三、宣传方式
⑴媒体宣传。5月12日，积极联系石门电视台、石门信息报等媒体进行报导，并在商务网站上进行刊载，由相关业务股室提供稿件，办公室组织实施。
⑵现场宣传。由办公室负责制作宣传展示牌5块，宣传桌一张，宣传横幅一条，于5月14日上午9点至12点在县体育馆进行现场宣传，并现场发放相关资料。
⑶显示屏宣传。由办公室负责将宣传标语录入显示屏，显示时间5月12日至18日。
四、责任分工
五、要求
1、精心组织，合理安排。办公室对此次宣传活动负总责，精心组织策划，合理有序安排部署，各股室及相关人员要积极配合，确保宣传活动的顺利开展。
2、思想重视，贯穿始终。股室及相关负责人要高度重视，切实提高对应急管理工作的思想认识，认真查找宣传资料，同时要将为期一个星期的宣传活动进行到底，圆满完成宣传活动。
【宣传工作方案合集6篇】相关文章：
5.宣传的工作方案