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幼儿园周工作计划

时间:2021-02-18 07:44:28 工作计划 我要投稿

【精选】幼儿园周工作计划锦集八篇

  时间稍纵即逝,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,写一份工作计划,为接下来的工作做准备吧!什么样的工作计划才是好的工作计划呢?以下是小编为大家整理的幼儿园周工作计划9篇,希望对大家有所帮助。

【精选】幼儿园周工作计划锦集八篇

幼儿园周工作计划 篇1

  一、工作要求

  1、继续开展主题活动"春天里的活动",通过春游亲子活动,进一步感受春天的美丽。喜欢参加春天里的活动。

  2、知道洗手前要卷袖子,知道主动大小便,并上厕所,便后会提裤子。学习脱外衣、鞋子上床午睡;醒后能安静地躺在床上。

  3、能按规则游戏,体验集体游戏的乐趣。

  4、能安静地倾听老师讲故事,能对听、唱的歌感到亲切。

  二、晨间活动

  1、来园接待:老师以亲切的微笑、和蔼的话语、热情的态度迎接每一位幼儿,帮助宝宝脱下自己的外套,放在指定的地方。

  2、区域游戏:提供各类益智类玩具、生活类、美工类玩具等供幼儿自选。重点辅导宝宝玩具哪里拿放回哪里去。

  3、其他:帮助宝宝认识自己的座位并搬好小椅子。

  三、户外锻炼

  队列练习:知道要站在白色的圆圈上。能起步走,并能跟着老师简单的动作、

  韵律活动:学会简单动作,逐步能跟着老师做连贯动作。

  集体游戏:大皮球(听信号)

  集体游戏:开飞机(平衡)

  集体游戏:小白兔(跳)

  集体游戏:开火车(走)

  集体游戏:找妈妈(跑)

  分散活动:提供各类自制玩具,让幼儿自由选择。重点指导幼儿玩圈,要求能合作套圈开火车。

  四、学习活动

  健康:体游《小朋友种树》

  社会:认识小草

  艺术:装饰风筝

  语言:儿歌《小柳树钓鱼》

  艺术:新授歌曲《风筝》

  健康:开火车

  动物园:认识小小动物园里的各种小动物,并指导它们爱吃的食物,并喂食。

  娱乐:猜谜

  户外活动:大型玩具游戏

  五、日常生活

  1、点心:继续培养幼儿一口饼干、一口牛奶。

  2、盥洗:提醒幼儿洗手要擦自己的小毛巾。

  3、午餐:要求幼儿一口饭一口菜,不吃汤泡饭。

  4、午睡:帮助幼儿脱下自己的外套和裤子。

  六、环境创设

  1、布置主题墙饰《春天里的活动》

  2、收集幼儿照片。

幼儿园周工作计划 篇2

  第4周园务计划(3月6日——3月10日)

  工作要求

  1.各年龄班根据幼儿认知特点和心理发展水平,积极引导幼儿观察春季特点,感知动物、植物、气温等变化,激发幼儿热爱大自然的情感。

  2.周三为三八妇女节,周日3月12日为植树节,各班根据幼儿年龄特点开展丰富多彩的庆祝活动,加深对劳动女性尊敬和热爱的情感,了解植树的意义和护绿爱树的重要性。

  3.不断调整和完善班级环境(主题环境、游戏环境、自然角),以健康的生活、健康的身体、健康的心灵为基点,使幼儿园的“童心素养”环境更显健康文化氛围。(周五园部检查)

  4.周二下午13:00师德师风专题学习:围绕电影《叫我第一名》,感受一个好老师对学生的成长有着至关重的作用。

  5.认真做好迎接3月15日苏州幼儿师范高等专科学校14级学生来园进行《幼儿园健康教育》半日见习的各项准备工作。

  6.后勤保育:1)严格执行安全的接送制度,对临时离园的幼儿做好三签字工作,保障幼儿和老师的安全。2)做好托幼机构卫生保健校验准备工作:①加强对保育员一日工作的检查和指导,各班做到两教一保配合默契、孩子习惯良好;②周五递交申请书、申请表等材料。3)做好幼儿园伙食费账号开通及收费工作。

  星期工作安排记载

  一各年龄班根据幼儿认知特点和心理发展水平,积极引导幼儿观察春季特点。感知动物、植物、气温等变化,激发幼儿热爱大自然的情感。

  二周二下午13:00师德师风专题学习围绕电影《叫我第一名》,感受一个好老师对学生的成长有着至关重的作用。

  三周三为三八妇女节,各班根据幼儿年龄特点开展丰富多彩的庆祝活动。

  四各班根据主题活动目标,合理利用班级、走廊等空间,开展学习性区域活动。不断丰富活动的内容和材料,探索教师指导的策略。

  五不断调整和完善幼儿园环境,使幼儿园的“童心素养”环境更显健康文化氛围。加强对保育员一日工作的检查和

幼儿园周工作计划 篇3

  第一周(8月30日---9月3日)

  一、本周工作重点:

  周总要求:能围绕暑假生活,新教室、新老师等内容,与同伴或老师用联贯的语言积极主动地进行交换,乐意表达真实的情感。

  1、让幼儿能及时以愉快的心情适应假期到新学期的过度;

  2、能用完全的话讲述暑假兴奋的事情,并学会安静聆听他人讲话;3、知道自己长大了,是幼儿园的大班小朋友,有做哥哥姐姐的光荣感;4、熟悉新教室的环境,了解各区域的位置(说说新教室与之前教室的异同),并与新老师建立良好的关系,构成信赖感;5、有良好的梳洗习惯和自理能力,养成细致有条理的做事习惯,及时适应幼儿园的一平常规;

  6、熟悉班上的标志,有小脚丫的地方不可以乱跑,并学习班上的规章制度;7、能清楚地口述10之内的排列顺序,知道顺数与倒数。

  二、集体活动

  谈话活动:快乐暑假语言活动:我们的新教室社会活动:值日生分工音乐活动:值日生歌数学活(动:顺数、倒数)

  英语活动:温习简单的问候语

  户外活动:温习列队,要求整齐迅速能对基本口令作出及时反映(立正、稍息、左右转)

  游戏活动:一起玩玩之前的游戏,学会新游戏,稳定幼儿情绪,引导幼儿能加进到活动中(以老带新);汉语拼音:单韵母a

  安全工作:带领幼儿参观幼儿园的每一个角落并说说存在的哪些不安全的地方,我们不可用手往触摸;

  三、其他工作

  1、环境布置:布置新教室环境

  2、平常生活:带领幼儿熟悉自己的茶杯格,熟习新安排的床位与坐位。

  3、常规教育:继续对幼儿进行三轻教育,即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。

  4、家长工作:

  (1)预备幼儿的生活用品。如更换衣服、小毛巾

  (2)预备幼儿的学习用品。如水彩笔,课外书、图画书、本子等。

  (3)进进大班培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。

  (4)与家长沟通坚持送幼儿来园

幼儿园周工作计划 篇4

  在《幼儿园教育指导纲要(试行)》里指出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”所以,为幼儿创设安全、卫生、舒适、愉快的环境,以保证孩子健康、快乐地成长,做好安全工作是十分重要的。幼儿园的一日生活常规是不可忽视的,我会充分利用每一个生活环节,结合幼儿的实际活动进行及时教育,帮助幼儿建立良好安全意识。现根据幼儿的年龄特点,制定安全计划如下:

  1、班内工作人员共同协作,高度重视安全工作,及时检查,及时补救,及时汇报,做好安全防范:

  (1)对幼儿携带物品和玩具作检查,排除危险隐患。

  (2)对幼儿所穿有绳及小珠,小饰物(易脱落)的衣服及时处理,建议家长不要让孩子穿拉练裤子,不要在衣服上带别针等。

  (3)注意周围环境的安全隐患,及时上报治理。

  (4)把好幼儿所带食物的质量关,尽量拒绝幼儿带食品回园,以防食物中毒。

  (5)注意电教器材的安全使用,及时收放好。

  (6)入睡室前检查幼儿衣袋,不带任何物品入睡室。

  (7)做好活动室,走廊和厕所等防滑措施。

  (8)加强进餐事物的温度处理及幼儿正确的进餐方法。

  (9)加强危险物和药物的安全处理。

  (10)做好接送卡的发放和交换班工作。加强过渡管理,充分幼儿活动内容,减少和避免幼儿攻击性的行为的发生。

  (11)提示幼儿不在门边玩,不把手放在门缝里。

  2、向幼儿进行在社区活动时所注意的安全教育。

  3、对个别自我保护意识较弱或特别好动,自控能力较差的幼儿进行重点照顾和教育引导。

  4、继续开展消防知识教育,防火疏散演习等,使幼儿初步有应变能力,报警能力,逃生等自我保护意识。

  5、在每一项活动中都要说清楚活动行为要求,树立明确的规则意识。

  6、利用家长园地向家长传授一些安全教育常识,加强与家长的沟通,争取家长的配合,同步向孩子进行各种安全教育。

  幼儿园安全工作计划的延伸阅读——工作计划的写作注意事项

  不论哪种计划,写作中都必须注意掌握以下五条原则:

  第一,对上负责的原则。要坚决贯彻执行党和国家的有关方针、政策和上级的指示精神,反对本位主义。

  第二,切实可行的原则。要从实际情况出发定目标、定任务、定标准,既不要因循守旧,也不要盲目冒进。即使是做规划和设想,也应当保证可行,能基本做到,其目标要明确,其措施要可行,其要求也是可以达到的。

  第三,集思广益的原则。要深入调查研究,广泛听取群众意见、博采众长,反对主观主义。

  第四,突出重点的原则。要分清轻重缓急,突出重点,以点带面,不能眉毛胡子一把抓。

  第五,防患未然的原则。要预先想到实行中可能发生的偏差,可能出现的故障,有必要的防范措施或补充办法.

幼儿园周工作计划 篇5

  第一周

  1、各班教师把室内外的环境布置及区域角进行完善整理及新晨间操的学习

  2、迎接新生,稳定幼儿情绪

  3、培养幼儿一日常规训练

  4、各班按时按计划开展一日教育教学工作

  5、及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录

  6、随堂进班听课

  7、 全体教师召开全员会议

  8、周四组织教师集体备课及“幼儿园一日常规”的培训

  9、周五各班老师上交备课本进行检查

  10、各班老师在幼儿园QQ上上传下周学习内容(伙食表、周计划表等内容)

  11、各班做好家长会的准备

幼儿园周工作计划 篇6

  周次:第一周

  实施时间:9月1日9月3日

  主题名称:我上大班

  本周主要教育目标:

  1、让幼儿熟悉我们幼儿园的.新环境、爱护、保护我们的新环境,熟悉班上的老师和小朋友。

  2、做好幼儿各种生活习惯和学习习惯的养成巩固工作。

  3、让幼儿实现以家庭生活为主向以幼儿园生活为主的转变。

  4、复习上学期的部分内容。

  上午活动内容安排

  时间 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五

  教育活动安排

  教师让幼儿熟悉我们的新活动室、新朋友

  谈话:假期中愉快的一件事 主导

  活动

  幼儿自主活动 认知区 表演区 结构区 美术区 角色区 阅读区 英语角

  户外活动

  统合区 南阳台 餐前活动 故事欣赏 活动小结 故事欣赏 幼儿才艺表演

  下午活动内容安排:游戏活动

  给弟弟妹妹送礼物

  绘画:假期中开心的事 离园活动 故事欣赏 桌面游戏 数学操作

  一周自评

幼儿园周工作计划 篇7

  工作要求

  1、继续开展主题活动"春天里的活动",通过春游亲子活动,进一步感受春天的美丽。喜欢参加春天里的活动。

  2、知道洗手前要卷袖子,知道主动大小便,并上厕所,便后会提裤子。学习脱外衣、鞋子上床午睡;醒后能安静地躺在床上。

  3、能按规则游戏,体验集体游戏的乐趣。

  4、能安静地倾听老师讲故事,能对听、唱的歌感到亲切。

  晨间活动

  1、来园接待:老师以亲切的微笑、和蔼的话语、热情的态度迎接每一位幼儿,帮助宝宝脱下自己的外套,放在指定的地方。

  2、区域游戏:提供各类益智类玩具、生活类、美工类玩具等供幼儿自选。重点辅导宝宝玩具哪里拿放回哪里去。

  3、其他:帮助宝宝认识自己的座位并搬好小椅子。

  4、晨谈:自己吃 春天 自己睡 不咬扣子 不摘花

  户外锻炼

  队列练习:知道要站在白色的圆圈上。能起步走,并能跟着老师简单的动作

  操节、韵律活动:学会简单动作,逐步能跟着老师做连贯动作。

  集体游戏:大皮球(听信号)

  集体游戏:开飞机(平衡)

  集体游戏:小白兔(跳)

  集体游戏:开火车(走)

  集体游戏:找妈妈(跑)

  分散活动:提供各类自制玩具,让幼儿自由选择。重点指导幼儿玩圈,要求能合作套圈开火车。

  学习活动

  健康:体游《小朋友种树》

  社会:认识小草

  艺术:装饰风筝

  语言:儿歌《小柳树钓鱼》

  艺术:新授歌曲《风筝》

  健康:钻山洞 健康:放风筝

  健康:开火车

  健康:小猫捉鱼

  健康:找朋友、上午游戏、创造性游戏、开设娃娃家及动物园游戏

  动物园:认识小小动物园里的各种小动物,并指导它们爱吃的食物,并喂食。

  区域游戏

  继续学习自己将积木补品、围合、垒高,为小动物造家。

  其它:下午活动 户外活动 音乐游戏:小铃铛 户外活动

  娱乐:猜谜 户外活动 大型玩具 游戏活动 户外活动 智游:喂食 安静活动 阅读活动 拼拼搭搭

  日常生活

  1、点心:继续培养幼儿一口饼干、一口牛奶。

  2、盥洗:提醒幼儿洗手要擦自己的小毛巾。

  3、午餐:要求幼儿一口饭一口菜,不吃汤泡饭。

  4、午睡:帮助幼儿脱下自己的外套和裤子。

  家长工作

  帮助幼儿在家养成玩具玩完(物品用完),放回原处的好习惯。家长在家待客时,注意提醒幼儿使用礼貌用语。

  环境创设

  1、布置主题墙饰《春天里的活动》

  2、收集幼儿照片。

幼儿园周工作计划 篇8

  1.增强爱劳动的意识,知道做事要有计划和程序;

  2.继续学做新操节。

  不要随意离开教室,不能远离教师的视线。

  规范取点心环节,能较为熟练使用夹子和盘子。

  目标:

  1.尝试了解区域的分布,乐意参与区域活动。

  2.初步感受大班区域活动的乐趣。

  目标:锻炼手臂力量。

  目标:体验轮流、交换的无限快乐。

  目标:感受大型玩具的乐趣,注意安全。

  目标:画出特别的我;乐意在同伴面前大胆、自信地介绍自己的五官特征。

  目标:了解故事内容,学习豆芽兵遵守诺言,坚守职责的优秀品质。

  目标:学习压手腕,感受舞蹈中方位的变化。

  目标:了解身高、体重的含义,尝试用多种方法比较身高。

  目标:能大胆、自信地表现自我。

  目标:了解队形的方法,排练队形。

  目标:了解队形的方法,排练队形。

  目标:了解队形的方法,排练队形。

  目标:熟悉音乐,学习动作和队形。

  目标:能听音乐合节奏地做操。

  目标:能手脚协调的翻越网墙。

  目标:练习单手拍皮球的方法。

  目标:能有序排队活动,注意安全。

  1.创设“我们大五班”——将孩子们的自画像张贴成温馨画面。

  2.嘉年华投放:叠叠高;生活区:橡皮筋编织;数学区:投放一百板。

  3.布置饰品空间,投放DIY制作的材料。

  ◆9.16晚6:30于大二班进行20xx学年第一学期家长会。

  ◆完成伙食费的收缴工作。

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