【必备】工作计划锦集6篇
时间过得太快，让人猝不及防，我们的工作又将迎来新的进步，此时此刻我们需要开始做一个工作计划。可是到底什么样的工作计划才是适合自己的呢？以下是小编整理的工作计划6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
工作计划 篇1
下个季度主要开展的工作
(1)收银工作
A、组织收银员等一线员工参加商务礼仪培训，并在中餐站点推行班前会制度，在班前会上检查员工仪容仪表，夯实岗位知识。
B、安排员工参加部门组织的其他培训活动，《高效的.沟通》、《如何做一名优秀收银员》、《应收账款的控制规范》等。
C、二期酒店投入运营后，已先期将中餐一楼收银台、客房总台搬迁过去，目前运转正常。
(2)稽核工作
A、自20××.10月份开始实行营业收入、应收账款周报制度，每周例会上通报回款计划的执行情况，并汇总下周回款计划。
B、推行中厨部菜品标准食谱卡，除履行原来的菜品申报程序外，要求厨房提供单个菜品的标准成本食谱卡，做到定价有据合理。
(3)仓库工作
A、根据酒店现状及营业需要，在二期酒店投入运营以后，做好地下仓库的规划，做好房间通风及货架摆放，同时对各部门领货、收货做统一规范。
B、根据酒店及部门工作安排做好仲秋月饼仓管工作，保证原料、包装及时到位，月饼成品出库有序，统计翔实准确。
C、调配仓库刘少梅支援二期酒店工程及祥苑项目材料收发、保管和统计工作。
(4)财务参与酒店销售情况。
A、月饼销售。除做好月饼周转流程保证月饼销售正常、有序开展，积极动员部门员工投身月饼销售，成为月饼销售的急先锋。
B、圣诞销售。
(二)××年财务工作中存在的不足
(三下个季度计划开展的工作
(1)根据酒店计划和部门安排，完成中心仓库、各营业收银点的搬迁、站点增加等工作。
(2)协调软件公司及公司各部门，完成厨房飞单、手吃点菜、桑拿洗浴系统的安装、调试，直至正常运营。
(3)根据公司统筹安排做好酒店财务成本费用控制、收支稽查等工作。
(4)根据二期酒店运行的工作需要，对财务部人员组成和工作安排进行调整，合理安排。
工作计划 篇2
一、青青校园广播站简介
这一滴水也许是尼格拉瀑布的一部分，却溅起了无数的水花；也许只是人面孔上的一滴汗,却含蕴着辛勤的劳动；也许是雨水中的一丁点,却洗涤了无数的心灵；也许是大海中的一抹微波,却映照出整个天空的美丽。每天午间，当暖暖的阳光温暖着整个校园的时候，一阵悠扬的音乐伴随着主持人亲切而熟悉的声音回荡在校园的每个角落，朝阳小学广播站又开始了新的征程…… ——青青校园广播站
校园广播站是校园宣传的窗口，是学校的喉舌，也是学校集体教育最直接、见效最快的教育媒介。带着寻美颂美，发扬学校新风尚的主题，20xx年秋学期，我们将学校广播站全新改版，让它成为学生课外学习的论坛、梦想飞翔的天空、陶冶情操的海洋。
我们将广播时间拟定为每天中午的11：10－11：40之间，初步设置了五个栏目：一、午间音乐盒（周一）；二 、文海拾贝（周二）；三、校园启明星（周三）；四、诗苑漫步（周四）；五、校园采风（周五）
二、具体栏目内容
1、午间音乐盒：面向全体老师和学生的互动点歌台。您可在同伴生日、取得成绩、获得荣誉时为他送上一首祝福的歌;在他失意、遇到困难时，点上一首歌为他鼓劲.....同时向同学们推荐一些经典的歌曲，介绍著名的.音乐家等。（点歌单见附表）
2、文海拾贝：每次征集一至两篇学生佳作，聘请语文老师进行点评，并对此类作文写作提出一些好的建议和方法。（点评老师安排见附表）
3、校园启明星：每周由指定班级推荐一位“校园启明星”他可以是学习成绩优秀、助人为乐、热爱班集体或者在某方面有特长的学生，将其事迹写成500字左右的书面材料，并请本人当日直接走进直播室接受现场采访。（班级安排见附表）
4、诗苑漫步：精选一些古今中外的著名诗歌、散文等进行配乐朗诵，并对其作者、内容、创作背景等作一介绍评析。
5、校园采风：设置“校园热点追踪”板块，报道每周校园的一些新闻，捕捉校园新气象，并作相关评论；对校园的好人好事作一表扬，对不好的现象提出改正意见；“卫生健康”板块，针对相关季节作一些疾病预防、养生保健、饮食卫生等知识介绍；“开心词典”板块，收集一些小笑话、小幽默故事或寓言故事。（班级安排见附表）
三、栏目安排表
1、“午间音乐盒”栏目有高慧老师负责。每周歌曲推荐榜单中将为大家准备十首歌曲，你可以从中选择一首。请要点歌的老师和同学提前一天将点歌单填写好送至栏目组信箱。
2、“文海拾贝”栏目点评老师安排表
点评老师可选择本班学生的优秀习作进行针对性地具体、细致的点评，再选取一些优秀习作或片段对同类作文的写作方法或技巧作一指导,形成书面材料.提前两天交至高慧老师处。
3、“校园启明星”和“校园采风”栏目班级安排表
请相关班级班主任老师根据栏目内容认真组稿，对推荐为“校园启明星”的同学进行自我介绍方面的辅导。（相关稿件提前两天交至高慧老师处）
4、“诗苑漫步”栏目由高慧老师负责。
四、播音人员安排
选拔、培训优秀的播音员，是广播系统建设中的一个重要“软件”。为此，我们首先进行播音员选拔，请四至六年级每班推荐2—3名播音员，要求普通话标准流利、思维敏捷、有一定的临场发挥能力和应变能力。从选手发音、音质、语速及综合素质等方面进行考核评分，确定播音员。
工作计划 篇3
1、开展科研、教研和考试研究；
2、获取教改和考试信息；
3、提供教改、科研和考试咨询；
4、执行并指导课题研究和教育评价；
5、组织教师培训等。 根据东胜区教育局、教研中心、培训中心、总校的本学期计划要求，教科室本学期特制订以下计划：
一、工作原则
引领、服务、合作
二、工作目标
引领教师成长，提高课堂效率，营造教研氛围，提升教学质量。
三、 具体工作
（一）教师队伍建设
1.师德师风建设
①学校教科室微信平台每月发一篇关于“明师道、铸师德、杨师风、强师能”推荐文章。
②邀请校内外名师进行一场“师德师风建设”讲座。
③宣扬宣传我校“师德标兵”教师，营造良好师德氛围。
2.完善制度，强化管理
①讨论完善“师徒结对”机制。
②讨论完善“教研组长定期培训”机制。
双周周五1.2节课，教科室进行培训。主要对教研组长的思想上、业务上进行培训，小课题研究分享讨论，主题教研开展活动等内容。
③讨论完善“赛课晋级”机制。
④讨论完善“外出培训”机制。
⑤着手草拟《绩效考核》中“教科室考核”部分。
3.教师培训
①分层参加总校“教师专业发展学校”活动。根据培训内容，参加青年班（35周岁以下）、专业班（根据学科分班）。
②加强“名师骨干”教师引领作用,做好考核工作。
A 参与“课题研究”至少一项B 培养青年教师至少一名C“引领课”至少一节D 至少一次教研组范围以上“讲座”E试题审核、比赛评委工作。
③按月检查“师徒结对”工作进展情况。
④“以赛代训”提高教师专业技能。
A开展首届校能手大赛。
B推选培训东胜区基本功大赛选手。
C推选培训鄂尔多斯市能手大赛选手。
⑤举办第三届“全员录播课”活动。
4.加强微信平台建设。
（二）教科研工作开展
1.围绕课堂，组织有效主题教研活动。
A、4次名师骨干引领课；
B、4次名师骨干主题讲座。
2.鼓励开展，教研组、备课组、个人“小课题”研究，并组织我校第二届“小课题、小策略”微课大赛。
3.开展“课时课标的制定与落实”（下册）活动，让课堂回到“本意”，让课堂有明确的.目标。
4.与上级主管部门合作，进行“大课题”研究。
5.参与走班制的研究与实施。
工作计划 篇4
一、指导思想：
以学校总体教学工作为依据，以提高教研质量和教学质量为目标，增强教师的学习意识、服务意识、教科研意识、质量意识、合作意识、充分发挥业务职能的作用，以新课程改革为核心，以更新教育教学观念为先导，以追求有效课堂教学和培养学生的创新精神和实践能力为重点，以学促教，提高我校英语教研组的教研工作水平。
二、工作重点：
本学期高中英语学科教研工作，继续以高中英语新课程改革为核心，围绕新课标目标和要求，完善和深化学科教学常规，提高课堂教学效率，组织教师参加课改理论学习和培训，组织校内课改研究课和专题研讨等系列活动，以促进教师转变教学观念，促进教师整体素质和学科教学质量的提高。
三、主要工作
1、组织教学研究活动，认真学习《新课标》中的教学理念，建立全新的教学观念，灵活的课程体系，多元、开放的课程评价标准，重视基础，适应个性需求，关注学生情感，提高学生自主学习能力，为学生构建发展的平台。努力将新观念、新思路渗透到英语课堂教学之中，真正做到理论与实践相结合。明确英语课程在基础教育阶段的基本要求，用这些理念来指导平时的课堂教学，以提高课堂教学效率。真正的开展好活动，让教研组的活动发挥其实际的作用。
2、加强集体备课。集体备课是发挥群体优势，提高备课质量的重要途径，也是落实教学常规，提高课堂教学效率的必要措施。为此，备课组要积极组织集体备课，做到有计划、有目标、有实效。各备课组要集体备课，研究教学内容，研究学生，进度，研究教学方法，提倡教师精选习题、精编习题、因材施教，安排及教学资料要一致。每周至少活动一次，时间固定，要有活动记录。
每次活动要定中心发言人，定活动主题，不走形式，不敷衍了事，切实解决教学中的一些问题，努力提高课堂教学质量，完善教学。各备课组具体备课时间安排如下：，每位教师要按照教学常规完成每一件工作，规范我们的教学行为，要向课堂40分钟要质量。组织老师上好汇报课、研究课、示范课，通过研讨等形式，做好课后总结反思,使本组教师在科研中提高教学质量。
3、组织本教研组教师撰写论文，全体英语老师要通过理论学习，不断反思、探索并联系实际，积极撰写外语教育教学论文，搞好英语组课题的`研究工作。加强高三毕业班工作的研究，提高毕业班教学效率。
4、扎实做好教学常规工作，做到精心备课，激情上课，认真辅导。
5、组织丰富多彩的第二课堂活动。组织英语综合知识竞赛、单词竞赛、短剧表演等活动，丰富校园文化，营造学习英语的良好环境。高一高二可以举行词汇知识竞赛、英语书法比赛，激发学生的学习英语的兴趣、热情和积极性，拓展学生的知识面，让学生自己在各类活动中求得自身英语水平的提高和特长的发展。
工作计划 篇5
20xx年，我院以做好扩大国家免疫规划实施工作和预防控制免疫规划相关传染病的发生和流行为重点，不断加强“两个能力”建设，为保护人民健康贡献力量。免疫规划工作人员将以饱满的热情，认真负责的工作态度，迎接新工作。
一、做好扩大国家免疫规划实施的各项工作
深入扎实做好我院辖区国家扩大免疫规划的各项工作，加强与有关部门的协调配合，共同促进国家免疫规划的政策和措施的落实。加强我们预防接种人员的培训和督导力度，提高预防接种服务质量和管理水平。切实落实适龄儿童一类疫苗接种工作，保证适龄儿童预防接种的'及时性和安全性，确保儿童常规免疫接种率达90%以上。
1、进一步巩固消灭脊灰成果，保持高水平的AFP监测工作
加强AFP监测系统工作，巩固和提高监测水平。重点做好AFP病例的报告、流调，确保AFP各项监测指标达到WHO规定的标准。
2、加强麻疹、风疹控制工作
进一步加XX疹、风疹防控工作力度，积极行动，抢前抓早，关口前移，采取切实有效的综合措施，控制麻疹、风疹的暴发与流行。发现疑似麻疹病例或接到暴发疫情后，要在12小时内以最快的形式（如电话等）进行疫情报告。病例流行病学调查要在48小时内开展，调查结束后，疑似麻疹病例个案调查表立即报疾病控制机构。
在开展病例调查时，要求采集血标本。标本采集后，立即交由区疾病预防控制中心，连同流调表和病例标本送检。若第一份血标本是在该患者出疹3天后采集的合格标本，则无论检测结果如何，均不需采集第二份血标本；若第一份血标本是在该患者出疹3天内采集的合格标本，麻疹、风疹IGM检测结果均阴性者则采集第二份血标本。同时采取有效的控制措施，隔离传染源，开展应急接种，防止疫情进一步扩散或蔓延。
3、加强免疫规划监测信息管理系统建设
进一步加强《儿童预防接种信息管理系统》建设，通过多种渠道和方式，提高各级领导对免疫规划监测信息管理系统建设重要性的认识，合理配置系统运转所需设备、人员和维持经费。保证我院的《儿童预防接种信息管理系统》软件正常使用。
4、加大乙肝防治力度
加大乙肝防治力度，以提高新生儿乙肝疫苗接种率和首针及时接种率为重点，落实乙肝防治规划提出的各项措施。按照上级相关部门的要求，结合我院实际情况，有计划分步骤开展新生儿以外人群乙肝疫苗预防接种工作。建立和完善
乙肝常规疫情监测系统，对15岁以下急性乙肝病例开展流行病学调查，做好乙肝疫苗查漏补种工作。
5、加强流脑、乙脑等免疫规划疫苗针对疾病的监测与防控工作
健全疫情报告制度，严密关注流脑、乙脑、白喉、百日咳、新生儿破伤风等免疫规划疫苗针对疾病疫情的发生和流动动态，制定并落实各项防控措施，有效控制疫情。
6、进一步加强疑似预防接种异常反应工作
进一步完善疑似预防接种异常反应报告系统，提高监测系统敏感性。加强我们计划免疫接种人员预防接种异常反应专业知识与处理技能的业务水平，及时调查并妥善处理辖区内发生的疑似预防接种异常反应案例。
7、执行入托、入学查验预防接种证制度，做好补种工作
切实做好儿童入托、入学《预防接种证》查验工作，落实各项措施，做好未种、漏种儿童的补种工作。
8、加强疫苗管理，维护冷链系统的正常运转
加强计划免疫生物制品的管理，对每次进出库的生物制品都进行批号、效期、生产厂家等登记，准确掌握免疫规划疫苗使用情况，做到日清、月结，为预防接种工作的顺利开展提供可靠的依据和保证。维护我院冷链运转，监测我院的冷链运转情况，搞好计划免疫冷链系统建设与管理，保证冷链系统的正常运转，保证疫苗接种的有效性。
9、加强业务培训，掌握相关传染病知识
按照上级部门的要求定期对我院医生进行相关传染病知识的培训，我们设有培训教案、签到本、考试卷、培训计划、培训总结
10、大力开展预防接种宣传活动，营造良好工作氛围 认真做好“4.25预防接种日”宣传工作，大力实施免疫规划、保护儿童健康的重要意义，倡导全社会重视、关心并参与儿童免疫规划工作，营造以政府主导、部门合作、全民参与的免疫规划工作氛围。
11、查漏补种工作
对我院的流动儿童每年进行查漏补种工作，调查后做好报表和总结及时上报区疾控中心，确保我院计划免疫无死角。
12、开展免疫规划促进年活动，实施“1124”工程
工作计划 篇6
一、指导思想：
在罗庄区教科研重要精神的指引下，我校将继续开展好课题研究工作，努力研究出一套具有科学、实效的预防学生厌学的方法，消除部分学生的厌学情绪，使变得爱学、乐学。
二、重点工作：
1、利用周三下午召开课题组研讨会，收集、反馈实验中老师们普遍遇到的问题和困难，分析学生行为问题产生的原因；集思广益，解决问题，保证课题研究的有效推进，活动有确切的目标和内容，做到有记录。
2、继续加强对实验教师的培训，本学期进行“充满生命活力课堂的基石”为主题的专题讲座。
3、开展实验教师“关注课堂教学行为，打造充满生命活力的课堂”课题研讨课活动。
4、加强科研成果的整理和积累，学期末每位实验教师要撰写一篇课题研究案例。
三、具体工作安排：
9月份：
1、 课题组会议。布置本学期的`研究工作重点。
2、 实验教师指定个人研究计划。
10月份：
1、“充满生命活力课堂的基石”专题讲座。
2、交流、整理实验教师收集的教育学生养成良好习惯的材料。
3、实验教师的课题研讨课活动。
11月份：
1、“充满生命活力课堂的基石”专题讲座。
2、研讨课综合场活动展示。
12月份：
1、 课题研讨例会。
2、实验教师的研究总结交流会。
3、课题组实验阶段小结。
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