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工作计划

时间：2024-11-18 07:59:14 工作计划我要投稿

【经典】工作计划

　　日子如同白驹过隙，不经意间，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，我们要好好计划今后的学习，制定一份计划了。那么你真正懂得怎么写好计划吗？下面是小编帮大家整理的工作计划7篇，欢迎大家分享。

【经典】工作计划

工作计划篇1

　　一、指导思想

　　以课程改革为中心，紧紧围绕学校三年规划和区教育局相关精神，开展教研、培训。提高广大教师的教育技术意识和能力，促进教师专业发展，加大网络教研深度。提高服务意识，创新意识，勇于实践积极运用现代教育技术，为我校现代教育技术整体水平的不断提高做贡献。

　　二、工作目标

　　１．做好信息技术学科的教学、教研工作。

　　２．建全教师学校网站，搭建全县教学网络平台，拓宽教育信息渠道，实现教育信息的互联互通和资源共享。

　　３．协助各部室做好电化教育工作，利用我校现有设备，保证各项电教工作的顺利进行。

　　４．做好日常的计算机保养、维护、维修工作，保障全校网络畅通。

　　５．与教科室合作，抓好我校网络教研工作。

　　三、主要工作

　　（一）计算机学科教研工作

　　1、以现代远程教育优良条件为契机，努力提高信息技术教师的专业水平。使我校信息技术学科教学水平有一个飞跃。

　　２、做好期末学科教学质量检测工作。

　　（二）学校网站建设

　　1、随着社会的'发展,科学的进步,信息技术学科越来越突出重要的地位,我们要把网站建设要放在首位,搭建网络平台,拓宽教育信息渠道，实现教育信息的互联互通和资源共享。

　　2、严格管理网站、提高管理水平、建立高质量的网站，发挥网站应有的作用。

　　（三）协助各部室做好电教工作，利用我们现有的设备，保证各项工作的正常进行，为全校工作保驾护航。

　　（四）维护好学校局域网，保证学校网的畅通，维修维护电教设备，为学校开展好各项工作搭建桥梁。

　　（五）加强业务学习，加强师德建设。

　　积极参加学校的各项政治活动和业务学习，加强工作纪律，爱岗敬业，积极进取，团结协作。

　　（六）深入开展教师校本培训工作

　　（七）组织教师“课件”大赛，提高教师课件制作水平。

　　（八）组织我校第三届学生信息技术大赛，以提高我校学生信息技术兴趣和水平。

　　（九）做好学校信息的收集与处理，完成图像、音频、视频的处理工作。

工作计划篇2

　　一、指导思想

　　本学期教务处围绕全面提高教育教学质量这一总目标，在校长的领导下，紧扣学校工作的目标和任务，坚持“抓管理，促质量；抓建设，促发展”的工作主线，坚持以督促、检查、指导为原则，落实学校计划，严格教学管理，为教学服务、为教师服务、为学生服务，认真落实课程计划，加强课程管理，提高课堂效率，保证教学质量，力求与时俱进，开拓创新，高效率、高质量地完成各项工作任务。

　　二、主要工作及措施

　　（一）加强教学常规管理，提高教学质量

　　强化常规管理，向高质量的管理要效率。把常规教学各环节落到实处，是保证教学质量的关键，教务处将继续配合学校督导室加强对各教学环节的检查和督促，保证教师“教”的常规和学生“学”的常规都能得到落实，并把检查结果作为教师评价的主要依据。

　　1、坚持“四查一听”，狠抓课堂教学，促进有效课堂

　　“四查”：一是检查教师教案、期中检查作业批改、实验实训指导情况；二是随时抽查课堂教学与进度；三是检查教学出勤；四是检查教学效果。

　　“一听”是指加强听课。本学期听课重点和依据仍以教学进度的制定和实际教学内容的落实上。学校行政领导、教研组长须深入一线随时听课，校级、环节、教师、青年教师不定期的听课。

　　2、目标和过程管理相结合，强化教师的常规意识

　　教师要认真备课、上课，认真批改作业，准时上、下课，认真组织课堂教学，严格教师日志填写制度并核实登记出勤、违纪等情况。

　　教师要对学生学习的全过程负责，整体优化课堂教学，努力提高课堂教学质量。教务处通过听课、学生座谈等了解教学情况，做到有计划、有布置、有检查、有反馈、有督促、有制约、有总结、有提高。

　　3、根据学校要求进一步完善考试制度

　　严肃考风和考场纪律，提高考试的信度，使学生的每一门成绩都能真实有效。考试后教师对各科成绩进行分析，从而掌握学生的.学习情况和上课效果。

　　三、学习型教师团队建设

　　1、积极调整教研组结构，有效开展教研活动。

　　2、加强青年教师培养。

　　3、“双师型”教师和骨干教师的建设

　　4、完善讲、听、评公开课制度，增强教师业务能力

　　公开课要认真组织，精心安排。每个学科专业组的每位教师要认真至少上好一堂公开课并努力成为校级示范课。对公开、示范课的要求是：教研组长提前通知授课人做好授课准备，共同确定授课内容后，实行集体备课；必须有教案的打印、课件资料；听课后要本着帮助同事，互相学习的态度，客观公正地进行集体评课；评课时间要定在当天进行；本组教师无特殊情况，必须全部参加。

　　四、抓好专业建设，增强办学特色

　　专业建设是职业学校做大做强的关键，也是拓展职业学校内涵发展的途径。本学期教务处将坚决贯彻执行学校工作计划提出的要求，与各学科专业组紧密联系，共同研究专业建设的有效方法，发展壮大电子电工专业。

　　1、修改原有各专业的课程开设计划，使培养出来的学生更加适应市场的需求。选择一些适应市场需求的课程开设，同时进一步深化专业内涵建设，提升专业建设水平。

　　2、加强各专业实训场室建设和管理，充分利用现有的实习实训场室开展专业技能教学，强化学生专业能力培养，突出职业教育的特色。

　　五、合理安排教务工作，为教学一线服务好

　　1、根据《中等职业学校学生信息管理系统》的要求，规范学籍管理工作。及时掌握和检查、核定各班学生人数及学籍变化情况，做到电子信息准确无误。

　　2、合理、高效地进行教学调度。严格执行课程计划，在有利于提高学生学习效率、有利于教师教研、有利于教学资源充分利用前提下精心排好课表，开齐、上足、上好各科。坚决做到总课表、班级课程表、教师任课表“三表”统一。全体教师要坚持做到按日课表上课，自觉认真地上好每一堂课，不得随意更改、调换、挪用课程，及时做好调代课安排并做好记录。

　　3、深入了解师生对教学安排的意见并不断改进，精心细致组织好期中、期末考试的试卷印发、监考安排等考务工作；努力做好高考报名、体检，让每个学生都能平安参加高考；本学期还有个重点就是学业水平测试，让学业水平测试工作万无一失。

　　本学期教务处将在学校领导的关心指导下，全体教师的共同努力，大胆创新工作机制，锐意进取，努力拼搏。

工作计划篇3

　　为贯彻落实好县委、县政府下达给我镇20xx年2500万的招商引资目标任务，强力推进我镇招商引资工作，特制定招商引资工作实施计划。

　　一、成立组织，加强领导

　　为切实加强对招商引资工作的领导，镇里成立由镇党委书记武xx任组长，镇长张xx任付组长的招商引资领导小组，成员由宫xx、郑xx、王xx、龚xx、余xx五人组成，从组织上保证招商引资工作的开展与落实。

　　二、广泛宣传，全面发动

　　镇里首先要开党政联席会议，宣传招商引资的'重要性及意义，要把招引资任务当作我镇全年工作重中之重，使班子成员统一思想，增强凝聚力，同时要召开乡村全体干部及部分企业能人参加的宣传动员大会，鼓励他们献计献策，能够走出去，积极开展招商引资这项工作，同时利用广播、专栏、标语等多种形式宣传招商引资有关政策，使大家都能牢固树立招商意识，增强招商观念。

　　三、实行多路招商，保证奖励政策落实到位

　　镇里在招商方面的总体原则是八仙过海，各显神通。同时注意：

　　①能人招商。就是镇里掌握的经济能人，进行多方沟通联系，鼓励他们外出招商；

　　②以商招商。充分发挥现已落户我镇的这些商人，由于他们见多识广，信息广，活动量大，头脑灵活的优势，让他们去说动外商来我镇落户。

　　③落地招商。镇罩鼓励干部外出落地招商，进一步加大走出去的力度。，干部外出招商期间，原有待遇一律不变，同时镇里还给予适当外出补贴。对招商项目第一引荐人，按固定资产投资总额1％予以奖励等。

　　四、大力开展务实招商

　　在着重分析本地资源优势的同时，着重在以下几方面进行招商：一是在旅游资源上做文章，利用韭山涧、禅窟寺、卧牛湖等旅游景点，开展旅游方面的招商引的招商引资。四是利用充足的水利资源，开展水面养殖、水产品加工方面的招商引资。五是利用本地廉价的劳动力资源，开展劳动密集型企业的招商引资。总之，要最大限度扩大招商面，增加招商成功的机会。

　　五、进一步优化招商引资环境

　　我们要为落户在我镇或即将落户在我镇的外来投资者提供一个良好的发展环境，各方面给予大力支持，优惠政策要到位，不能袖手旁观，不闻不问，让落户在我镇企事业能够做大做强。

　　六、强化调度与考核

　　要建立招商引资工作例会制度，每月星期一召开一次工作例会，总结工作开展情况，交流经验，研究解决工，乍中出现的新情况和新问题，部署下一阶段工作重点。对实际进资完成任务好的个人进行表扬和奖励，对工作不力效果差的要给予批评，并取消年终先进个人的评选资格。

工作计划篇4

　　校办产业管理处

　　1、做好生产安全检查；

　　2、做好年终总结、考评、考核,以及日常工作要点；

　　3、检查各企业执行合同情况；

　　4、做好预防H1N1流感工作；

　　5、调研高校校产企业的管理；

　　6、检测公司人员培训、资质扩项、,现场取样；

　　7、铁源宾馆资质,证件后续工作,燃油锅炉。**年改造换下来的监视系统，消防总控系统的处理问题；

　　8、完成SXJ550/32架桥机制造质量监督检验工作,现场指导架设首孔梁及配合型式试验工作；

　　9、完成900吨提梁机生产技术咨询;

　　10、继续进行170吨轮轨式运梁车的设计工作;

　　11、开展170吨多功能架桥机研究设计工作;

　　12、用于盘海营客运专线SXJ550/32架桥机局部改变设计工作;

　　13、京九铁路桥梁换架工作,计划12内完成换架作业.

　　14、3#学生公寓全部完工;

　　15、后勤综合楼地下全部完工;

　　16、清理支付已完工程外欠款工作;

　　17、做好财务移交工作;

　　18、深入学习十七届四中全会精神，努力建设学习型党组织。

　　研究生分院

　　1、做好20xx年研究生招生计划、分专业招生计划上报工作；

　　2、召开20xx年研究生入学考试自命题及保密安全工作会议，组织完成自命题工作；

　　3、做好20xx年研究生入学考试自命题试卷印刷、寄发等工作；

　　4、完成20xx年工作总结、大事记和年鉴等撰写工作，制定20xx年工作计划；

　　5、做好20xx年预算编制工作；

　　6、组织完成20xx级工程硕士及高校教师复试工作；

　　7、完成交通领域工程硕士答辩工作，审核20xx届工程硕士学位评定材料；

　　8、组织完成**级硕士生开题报告工作；

　　9、做好20xx级毕业硕士生照相以及20xx级毕业生论文送审工作；

　　10、完成20xx年研究生教学工作量计算；

　　11、做好20xx年度研究生团员“推优”工作和20xx年度党员发展计划上报工作；

　　12、组织研究生党员深入学习党的十七届四中全会精神，举办学习辅导报告；

　　13、组织完成20xx年度研究生科研成果评选和20xx年度研究生科研专项基金资助项目申报工作；

　　14、继续做好20xx届毕业研究生的就业指导工作；

　　15、继续组织开展研究生“学术沙龙”等活动；

　　16、做好研究生参加20xx年全国大学生英语竞赛报名等工作；做好研究生期末考试的'有关工作；

　　17、开展研究生公寓卫生检查，营造良好生活环境；

　　18、筹备举办20xx年研究生元旦晚会。

　　成人教育分院

　　1、组织自学考试及自考实践环节考核；

　　2、成人高考招生录取工作；

　　3、组织全日制教学和函授教学（准备毕业答辩、毕业前补考等）；

　　4、计算全年工作量；

　　5、编制和采购20xx年教材计划；

　　6、20xx年1月毕业生电子注册及打印毕业证书；

　　7、整理、移交毕业学生档案；

　　8、表彰优秀团员和民主评议及主题团日活动；

　　9、组织分院篮球赛。

　　高等技术分院

　　1、积极拓展就业渠道、拓宽就业市场，协助学生处继续做好10届毕业生就业指导工作；

　　2、继续做好各联办校区学生安全稳定教育工作；

　　3、组织学生继续学习学院学籍管理等规定，加强各校区期末考风、考纪教育宣传；

　　4、组织上报20xx年度党员发展计划；

　　5、组织开展各联办校区学期末教学检查；

　　6、组织南校区部分课程的结课考试；

　　7、组织南校区部分专业学生到校本部进行课内实验、实习、实训；

　　8、协助教务处会同有关分院系落实10年上半年教学实施计划；

　　9、继续催缴合作办学学费；

　　10、组织20xx年3月全国计算机等级考试报名。

　　工会

　　1、做好第十次青年教师教学基本功比赛的评分统计、证书打印及后期工作，起草并打印下发《关于表彰第十次青年教师教学基本功比赛获奖教师的决定》；

　　2、召开工会全委会，总结20xx年工会工作并拟定20xx年工作计划；

　　3、做好元旦、春节期间的教职工福利工作；

　　4、举办第十三届教职工象棋比赛；

　　5、配合后勤处和国资处，做好礼堂整修及新购灯光、音响设备的调试等收尾工作。

工作计划篇5

　　新世纪呼唤新课改，当前，小学数学教学正处在一个大的变革之中，作为教师，我们要努力探讨如何在数学教学中进行素质教育和培养学生的创新精神，如何为学生的终身发展打好基础。学生的智力发展水平不一，要想大面积提高教学质量，全面创新数学课堂，就要切实抓好班级的培养补潜工作。

　　一.思想方面的培优补差。

　　1.做好学生的思想工作，经常和学生谈心，关心他们，关爱他们，让学生觉得老师是重视他们的，激发他们学习的用心性。了解学生们的学习态度、学习习惯、学习方法等。从而根据学生的思想心态进行相应的辅导。

　　2.定期与学生家长、班主任联系，进一步了解学生的家庭、生活、思想、课堂等各方面的状况。

　　二.有效培优补潜措施。

　　利用课余时间，对各种状况的同学进行辅导、提高，“因材施教、对症下药”，根据学生的素质采取相应的方法辅导。具体方法如下：

　　1.课上潜能生板演，中等生订正，优等生解决难题。

　　2.安排座位时坚持“好潜同桌”结为学习对子。即“兵教兵”。

　　3.课堂练习分成三个层次：第一层“必做题”――基础题，第二层：“选做题”――中等题，第三层“思考题”-――拓广题。满足不同层次学生的需要。

　　4.优化备课，向课堂40分钟要质量，尽可能“耗费最少的必要时间和必要精力”做好培优补潜工作。备好学生、备好教材、备好练习，保证培优补差的效果。精编习题，习题设计注意：有梯度，紧扣重点、难点、疑点，面向大多数学生，贴合学生的认知规律，有利于巩固“双基”，有利于启发学生思维;习题讲评要增加信息程度，围绕重点，引导学生高度注意，有利于学生学会解答;解答习题要有多角度，一题多解，一题多变，多题一解，扩展思路，培养学生思维的灵活性，培养学生思维的广阔性和变通性;解题训练要讲精度，精选构思巧妙，新颖灵活的典型题，有代表性和针对性的题，练不在数量而在质量，训练要有多样化。

　　三.在培优补差中注意几点：

　　1、不歧视学习有困难的学生，不纵容优秀的学生，一视同仁。

　　3、专研教材、讲究教法，认真上好每一节课，上复习课时，把知识进行比较，把知识系统，便于学生掌握;上习题评讲课时，做到既评又讲，评有代表性的学生答题状况，讲知识的重点、难点。做到师生互动，生生互动，极大的调动学生学习用心性。

　　4、对于学生的`作业完成状况及时地检查，并做出评价。不定期地进行所学知识的小检测，对学生知识的掌握状况进行及时的反馈，随时调整教学方案。

　　四.重点对象及其特征

　　许多优生成绩发挥不稳定，时好时坏，关键还是基础知识掌握不牢固。

　　根据上述状况，本学期计划做好以下工作：

　　1、在上学期的基础上继续坚持进行每周一次的“思维训练”，让学有余力的学生提高自己的思维水平。

　　2、课堂教学中，鼓励优等学生自主探索、自我尝试，使他们的创造思维潜力得到不断增强。

　　3、作业练习既要面向全体学生的，又要兼顾提优补差。对于书本、随堂练习、一课一练等作业，可分层要求。如*号题，有些学生要做，有些学生不要做。有些要求用一种方法就够了，有些学生要求用多种方法解答。

　　4、鼓励学生在爸爸妈妈的支持下，另行自我发展。

工作计划篇6

　　一、指导思想

　　本学期教务处在主管校长的领导下，围绕上级主管部门和学校的工作要点，深化课程改革，扎实有效地全面推进素质教育；着力加快督进教师教学观念的更新和教学方法的改进，改善学生的学习方式，提高教学效率，规范常规管理，为全面提高学校的教学质量而积极开展工作。

　　二、工作目标

　　（一）教学常规管理目标：

　　本学期将从“招生、教材、教辅材料、教学过程、教学质量、教学评价、学籍管理”等方面进行全程管理，在全程监控中加强改革力度，使教学管理工作达到规范，科学，为推进素质教育，提高教学质量提供有力的的保障。为教学服务、为教师服务、为学生服务。

　　（二）教学质量目标：

　　（1）学生素质：本学期教导处将与其他处室密切配合，对学生进行全方位的教育，争取学生的各方面素质有明显的提高。

　　（2）学科成绩：本学期加强课堂教学的管理力度，结合教研部门开展青年教师评优活动，努力提高课堂效率，促使学校的整体教学质量在全区原所处的位置得到提升，在区调考中取得更优异成绩。

　　三、具体工作安排：

　　（一）招生工作。第一周完成该项工作，并做到手续齐全，学生及时到班，有关资料及时归档。同时做好转进转出学生登记工作，做到资料详细，随时备查。

　　（二）教学计划制定。第一周内各学科教师完成教学计划制订工作并上交教导处及主管校长及时审查签字和归档。

　　（三）教学常规工作。

　　1、备课工作。本学期采取个人备课和集体备课相结合的方法进行（集体备课与教研活动结合进行，尤其是三、四年级）。做到过程落实，记录完整，有备待查。

　　2、教学工作。教学工作是学校的中心工作，而课堂教学和教师是实施素质教育提高教学质量的重要阵地和责任人。为此教导处特提出如下安排和要求：

　　①加大随堂听课力度，促进课堂教学效率的提高。从第三周开始到第十九周止，为随堂听课周。各听课人员（教学管理人员达20节以上）应深入课堂听课、评课。

　　②建立互相听课制度。教师之间，学科之间相互听课（8—12节）达到互相学习、互相促进、共同提高课堂教学水平的目的。教务处结合教研处将对此进行检查，考核。

　　③加强教师外出听课的管理。教导处将协同教研处对外出教师听课学习进行跟踪管理，执行考勤制。

　　④加大课改力度。本学期教导处协同教研处积极开展“马小新课堂”课堂教学评优活动，着力促进全体教师实施素质教学的课堂教学水平。

　　⑤加强课堂教学违规情况的.管理力度，杜绝不良行为。

　　3、教学常规检查工作。

　　本学期将每月对教师教学常规工作进行量化考核，考核结果与月自筹工资挂钩。考核采用抽查和普查的方法进行。检查情况记录归档。学期结束评选十名优秀工作奖来促进教学。

　　4、教学辅导。各科教师制定辅导计划，对辅导情况在考核、评奖中体现。本学期教导处利用一周三次时间（周二、三、四）要求科任教师抓好学困生的工作，提高学生成绩。

　　5、教学质量的检测。

　　①抓好参与区教研室举行的学科统一检测、调考的教学工作，力争成绩进入区学校的前几名。

　　②本学期教导处根据区教研室的要求语数两科进行期中和期末两次检测。期中检测的目的是进行阶段性小结，便于后段教学工作的调整。期末质量检查包括所有学科，目的是对所有学科的教学质量进行全面的总结评价。同时也是对教师本学期的教学工作绩效的考核评价。教导处对以上的检测情况均进行教学质量分析，并及时反馈给教师，以作今后教学参考。

　　6、教学质量的评价。

　　①本学期各学科成绩进行等级制评价。

　　②对语数两课的评价设优秀和提高率奖。同时据调考成绩设的专项奖。

　　本学期，教务处将按照上级教育行政部门的要求，在学校领导的具体指导下，同全校教师一起作好各项教学工作。