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工作计划

时间:2021-05-14 09:31:01 工作计划 我要投稿

【精选】工作计划范文汇总7篇

  时间过得太快,让人猝不及防,我们又将迎来新的挑战,是时候开始制定工作计划了。那么我们该怎么去写工作计划呢?以下是小编为大家收集的工作计划7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精选】工作计划范文汇总7篇

工作计划 篇1

  一、指导思想

  以《中小学实验室规程》和《扬州市中小学实验室管理基本要求》等文件精神为指导,以“保障实验教学,服务实验教学,方便实验教学”为目标,进一步强化四个意识即服务意识、服从意识、质量意识和争优创先意识,进一步强调四个精神即奉献精神、吃苦耐劳精神、团结精神和主人翁精神,努力提高自己的专业水平,“想师生所想,急师生所急”,大力培养学生的创新精神和实践能力,全面加强我校实验教学工作,为推进我校教育质量再上新台阶而努力。

  二、主要目标

  1、按《扬州市中小学实验教学计划》开齐开足实验教学课程,引导学生动手完成各个实验,全面提升学生综合素质。

  2、在本学期初中理化生实验考查中一次性全部合格。

  3、以校本课程实验为基础,培养学生创新能力,为参加“金钥匙科技知识竞赛”准备。

  4、进一步精打细磨“化学反应速率比较装置”,为参加全国比赛做好准备。

  三、具体工作

  1、开学初协助各级段备课组制定好实验教学计划和实验课表,并上传网站。

  2、根据实验教学计划确定实验耗材购买计划,本学期估计要一万元左右。

  3、认真细致地准备每一个实验,努力实现教师演示实验成功率95%,学生分组实验成功率85%的目标;做好实验中的各项安全工作,确保人身和财产安全。

  4、做初中理、化、生的实验考查的各项准备工作,确保实验考查工作顺利进行。

  5、加强对实验器材的管理,加强保养,做好保养及时维修,使仪器处于良好状态;做好各种帐目,做到帐物相符,帐帐相符;保持实验室卫生整洁,物置有序。

  6、做好实验资料的整理归档工作,各种资料分类保存,及时整理。

  7、继续发挥我校实验研究的专长,加强对中学实验的改进和创新,提高实验教学效果。

  8、做好实验网站,使其成为开阔视野的新资源,争取在学校网站评比中获得一等奖。

  9、做好实验室安全工作,强化防范意识,认真落实安全责任制,确保不发生任何问题。

  四、措施方法

  1、强化思想

  充分认识实验教学的重要意义,进而强化“保障实验教学,服务实验教学,方便实验教学”的意识,认真细致做好实验管理工作。

  2、加强管理

  分管主任坚持听课,不定期检查实验管理和实验课开设情况,检查情况纳年终考核;定期盘点实验仪器、药品。

  3、学习提高

  每天学习半小时,努力提高自身实验水平和实验技术。加强实验技巧总结和实验教学的研究,多写、多投论文,提高邗江中学在实验研究领域的知名度。

  4、加强纪律

  上班不迟到不早退,做好预备实验,发现问题及时处理;下班前检查水电门窗。

工作计划 篇2

  一、指导思想

  为进一步贯彻《中华人民共和国科学技术普及法》,落实xx提出的“要注重从青少年入手培养创新意识和实践能力”,“鼓励青少年参加丰富多彩的科普活动和社会实践”的指示以及市县关于科普工作会议精神;激发学生从小爱科学、学科学、用科学的兴趣;以提高学生科技素质、增强探索创新精神、培养动手操作能力为宗旨,努力探索常规教学与科普教育相整合;以科普活动促进素质教育全面实施,使教育教学质量大幅度提高,构建和谐校园。

  二、工作目标

  1.加强领导。学校已经成立的科普工作领导小组,全面组织领导科技教育工作,做到不断统一认识,转变工作理念,高效完成学校科技教育工作任务。

  2.加强学习。按照科技辅导员素质要求,不失时机地安排科技辅导员到外地学习和培训,力争提高辅导员的业务能力,做到一专多能,充分发挥科技辅导的能动作用。

  3.优化工作环境。积极建设科技工作基础设施,构建良好的校园科普氛围,充分发挥环境育人的功能。

  4.健全制度。建立各项规章制度,构建行之有效的评估机制,充分发挥其导向和激励作用,做到人员落实,经费落实,科普活动落实。

  三、主要措施和方法

  (一)抓校园环境建设,营造良好的育人环境

  1.加强领导,高度重视。在校长正确领导下,我校经过多年的艰苦探索,认识到培养学生创新精神、优化学生创新品格和提升学生创新能力,是我们教育工作者的重大责任。因此,学校配备了科技辅导员负责科技教育工作。

  2.加强硬件环境建设。学校设立科普办公室,建设科普橱窗,努力营造浓厚的科普教育氛围,使学生在校内有更多的科普活动场所。

  3.加强校园软环境建设。利用墙壁、宣传橱窗、黑板专刊、红领巾广播站、等及时播报(放)科普新闻,宣传科普知识,将科普气息渗透到校园的每一处。

  (二)建设科普教师队伍,培养高素质的师资

  学校将健全校内科普教育网络。由校长亲自抓,教导处全面负责,并确定科技辅导员具体抓,工会、少先队和班主任配合抓,全体师生积极参与。学校还将选送有科技特长的老师外出学习,并积极为教师订阅科普图书,努力为教师做到“三个一”作好保障服务工作(即订阅一本科普报刊,辅导一个科技课外兴趣小组,每周摘录一条科普信息)。

  (三)抓科学渗透,做到科普教育“学科化”

  1.重视科普教育与学科教学的整合。现有各门学科具有科普教育的丰富内容,而且渗透的科普教育内容既是相对独立的,又是相互联系的,他们构成了科普教育的启蒙基础体系。充分挖掘学科教学中的科普教育内涵,是学校开展科普教育的坚实基础。一是做到科普教育在各学科中的有机渗透,要组织教师分学科,分系列,分层次整理编制了学科渗透科普教育的知识点,使科普教育在各学科中具有可操作性,从而达到有机渗透的目的。二是重视各学科间科普教育内容的相互沟通,使各学科教师能齐头并进、相互贯通进行科普教育,使科普教育真正落实于各科教学之中。

  2.改革课堂教学模式。使新课程改革工作与科技教育得到整合且落到实处,我们的课堂教学目标要以学生为主体,能使学生主动地提出问题,解决问题,培养能力。对此我们要做到:

  (1)突出探求过程,给学生以丰富的感性知识;

  (2)重视问题讨论,让学生在热烈的气氛中交流自己的观点;

  (3)强化活动体验,激发学生学习的内趋力。

  3.抓科技综合实践活动,做到科技教育“课程化”。综合实践活动课程中蕴涵着丰富的科技教育内容,是培养学生创新精神和实践能力的有效途径.为此,我们要做到科技教育与校本课程开发相整合。

  (1)上好科技活动课。

  (2)建好科技兴趣小组,积极组织学生开展“四小”活动(小制作、小实验、小论文、小发明)。

  (3)做好科学课程中科技教育的渗透工作。

  (四)开展形式多样的科技教育活动,促进学生全面发展

  落实科技教育的实质在于体现“全面、主动”,即面向全体学生,让学生主动发展。而开展科技活动是促使学生全面、主动发展的最有效的途径之一,更是实施科技教育不可缺少的关键环节。为了抓好全体学生的科技教育工作,学校结合实际,充分利用各种宣传阵地开展各项科技活动:

  1.以科技竞赛为载体,认真组织辅导积极参加比赛。

  2.以校园科技节为载体,围绕《小探索者》、《少年百科知识报》、《科学大众》开展科技系列活动:中高年级的科普黑板报比赛、科普演讲赛;低年级的科技小报(剪报)比赛;航天科普知识竞赛,我的梦想飞翔在蓝天。

  3.以校园能手评比为载体,开展绘画、贴画、剪纸、手抄报、板报设计、科技小论文等能手比赛。

  4.以科技类兴趣小组活动为载体,开办“科技实验小组”、“科技制作小组”、“纸模型飞机”等科技兴趣小组,充分发展他们的个性特长。

  5.以红领巾广播站为载体,专门开辟一个《科技博览》栏目,定期利用午间活动,组织学生阅读、学习《科学大众》、《少年百科知识报》、《小哥白尼》(趣味科学)、《学习方法报》(自然科学版)、《小探索者》等报刊的科普知识。

  6.营造浓厚的班级、校园文化科技氛围。学校精心布置“科技橱窗”展现学校科技教育方面的特色,是学校科普宣传的窗口。宣传橱窗,有老师专门负责宣传资料的选择、张贴、更新和管理;各班开辟“生物角”,让学生观察动植物;同时利用班级黑板报这个平台,各年级在黑板报中,专门开辟一个“科普角”,作好科普知识的宣传。

  (五)重视评价的推动激励作用

  依据多元智慧理论,努力实现评价的多元化,评价要促进学生、教师、学校共同发展。对于学生要重视过程评价。在学生参与的过程中激发他们自主活动的兴趣,锻炼和发展他们的各种能力。在每一个学期末开展“科普之星”评选活动。对于教师的评价。要重视师德,重科普素养,重视过程,重成果。抓实教学“六认真”,推动教师对教学实践进行不断的探索、反思、改进,促进教师的专业成长。科普教师要及时总结年度工作,学校进行考核。

工作计划 篇3

 随着新一轮课程改革的到来,我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的。有人说:一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任工作计划如下。

  一,常规教育方法。

  从热闹的假期踏入新学期,学生的心神松散,为了使学生能够及早进入角色,再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手。

  1,充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。如:见师长热情问好,上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物的基本礼仪。

  2,充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。比如:可以利用文明班的评比活动,对学生进行思想行为教育。另外,还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用,进一步规范学生的行为习惯。

  二,班级纪律方法。

  一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手。

  1,课堂纪律。

  首先利用班队课师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是"说到做到,言行一致。

  2,课间纪律。

  课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,开展"跳绳,做游。"等活动,使学生既健体又受教育,同时,随时提醒学生要注意文明活动,寓教于乐。

  3,路队纪律。

  为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,要求学生做到不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理。做到高高兴兴来上学,平平安安回家去。

  三,卫生方面。

  讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

  1,个人卫生:要求衣着整洁,常剪指甲,饭前便后洗手。

  2,班级卫生:每天两次分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时进行爱护环境和花草的教育。

  四,班干部的培养方面。

  班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我仍将培养做事认真有责任性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作,建立一个积极向上,朝气蓬勃的班集体。

  五,其他方面。

  班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级继续开展各种活动。如:文明小标兵评选,小书法家,小发明家,小作家,数学小博士等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。

  还给孩子们一个金色的童年。这学期,我仍将会用心去和学生交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。若有不足之处,发现后会及时纠正。

工作计划 篇4

  一、工作目标

  1、提高各种畜禽重大动物疫病的防疫密度,同时充分发挥村防疫员报检制度作用,为确保我镇不发生各种重大动物疫病,实现春秋两防保质保量圆满完成。

  2、全面搞好全镇养殖户技术指导服务,明年将进行进村服务150人次,做好养殖户法律法规和养殖基础知识宣传。

  3、继续实行产地检疫和市场检疫。力争做到不漏检,不错检,严把检疫关,双管齐下确保群众吃上放心肉。

  4、加快畜牧业规模化、标准化和产业化建设步伐,力争明年发展规模养殖户达10户以上。

  5、做好镇党委、政府以及市畜牧兽医局交办的其他工作。

  二、保障措施

  1、进一步加强对畜牧业工作的组织领导,完善万潮畜牧兽医站人员配备及配套设施建设,明确目标任务,落实责任,确保全镇畜牧业各项工作顺利开展。

  2、大力推进规模健康养殖,加强对畜牧业从业人员技能>培训服务指导,推广应用先进技术;着力改善服务理念,宣传科学养殖,做到强制免疫,应免尽免,督促补充,实现免疫率100%,加快畜牧业转型跨越发展。

  3、落实政策扶持、资金保障,继续落实好现有的畜牧业扶持政策,进一步完善我镇畜牧业发展规划。积极申请党委、政府及市畜牧兽医局的经费支持,以促进万潮镇畜牧业健康发展。

工作计划 篇5

  随着时钟的旋转20xx年已悄然失去,在过去的半年里,护理工作人员用无数的汗水和辛劳,挽救了无数个生命,我们将以无私的奉献精神去迎接20xx年,担任内科护士长的时间里,我深刻体会了内科的护理工作的艰辛与繁琐,人们常说的“三分治疗,七分护理”,也在内科得到十分的体现,在20xx年里,内科护理部坚持把以“病人为中心”的护理理念融入更多实际具体的工作细节。在管理形式上追求“以病人需求为服务导向”,在业务上注重知识更新积极吸纳多学科知识,在护理队伍建设上强调知法、守法、文明规范服务和为病人营造良好的病区环境!同时将20xx年的工作重心放在加强护士的专业培训,加强护理管理,加强基础护理,提高服务质量,开展优质护理服务上,现将20xx年工作计划做如下概括:

  一、提高护理人员的专业素质:

  1、强化相关知识的学习掌握,进行各项规章制度的专业培训,互相学习。

  2、加强“三基三严”护理知识的学习及专科技能的训练为主,重点

  加强对胡适的考核,强化学习意识。

  二、抓护理安全是护理工作中的重点:

  1、新入院、新转入、极危重病人,我们要做好床头交接工作,加强巡视。

  2、在治疗操作中,我们要严格执行“三查八对”,虽然是日常工作,但我们要做到细心。

  3、经常进行自身剖析,发现问题及时改进,以免发生差错。

  三、加强法律意识,规范护理文件书写:

  随着人们的法律意识提高,医疗事故处理条例的颁布,护理人员的法律意识,已成为护理管理工作中的一个重要环节护理人员将按护理文书的书写要求,护理记录完整,客观真实,无涂改,无刮痕,护士长定期进行护理记录检查。

  四、护理质量各项指标完成的目标:

  1、基础护理合格率100%。

  2、急救物品完好率100%。

  3、护理文件书写合格率90%。

  4、护理工作人员“三基三严”考核合格率100%。

  5、一人一针一管一用灭菌合格率100%。

  6、一次性注射器、输液(血)器用后毁形率100%。

  以上是20xx年内科护理组的主要工作计划,希望得到医院领导和护理部领导的支持和鼓励,也希望得到全体内科医生和护士的大力支持与全面配合,同心协力的完成工作!

工作计划 篇6

  以科学发展观为指导,围绕“以生为本,积极高效地开展各项教学工作,为学生发展服务”这一个中心,突出“规范、优化教学常规管理,创新教学管理模式”两个重点,坚持“服务为宗旨、就业为导向、能力为本位”三个取向,切实按照“凡事有准则、凡事有落实、凡事有检查、凡事有结果”四个准则,加强师资队伍建设,抓好示范专业建设,强化教学过程管理,加大实训教学力度,深化课程改革,注重内涵发展,努力提高教学管理水平,促进教学质量全面提升。

  一、加强常规管理,规范日常教学行为

  教学常规是规范教学行为,维持教学秩序,夯实教学质量的基础。本学期将把加强常规管理作为工作重点来抓。

  1、加强常规计划管理:

  (1)根据就业办提供的市场信息,结合学生实际,会同各专业部、教研组一起制定切实可行的各专业实施性课程计划,并注意在实施过程中的滚动修改,尽量做到教学内容与市场需求相符合。

  (2)由教务处组织专业部主任、教研组组长及骨干教师,根据各专业课程设置特点,编定切实可行的各课程的课程标准,作为组织教学和今后考核的依据。

  (3)学期授课前,由教务处填写授课任务书,下发到教师手中。教研组要组织教师钻研教材、教法以及学生的实际情况,开学一周内,教师根据教材、课程标准、学生学情,选择适当的教法和学生的学法,制定行之有效的学期授课计划。

  2、加强“六认真检查”。本学期对将组织四次教学资料检查:九月、十一月由各专业部组织本部骨干教师检查,各处室上课教师由教务处检查。全校性“教学六认真”检查工作安排在期中、期末考试之前。要求在各次检查之后,将检查结果及时通报至教师,督促其整改。并且把结果纳入本学期的教师考评中去,使“六认真”工作真正落到实处。

  3、加强教学质量监控。本学期各专业部于期中考试后的一周组织一次学生座谈会,督导室与教务处组织一次教师座谈会,并将座谈会内容整理成文字材料上交分管校长。期末考试前两周由教务处协同各专业部进行学生评教活动。

  4、加强听课及听课检查。分管校长每学期至少听课20节,教务处、专业部主任每学期20~30节、教研组长每学期至少18节,三年以下青年教师20节,其余教师15节。学校鼓励相互听课,跨学科听课,做到博采众长。教务处于十一月份组织一次检查性听课,检查对象为三年以下青年教师。

  5、规范考试制度。成绩考核是教学工作的重要环节,是检验教学效果,提高教学质量的必要手段。因此在总结去年全面推行教考分离的经验与教训的基础之上,本学期将组织全校教师共同探讨适合学生实际的,科学有效的考核方法 。

  6、规范实训课教学。实训教学过程管理要注意规范化、标准化,各个教学环节都要按应有的步骤、程序进行。课前教师应对学生讲清实训课的意义和重要性,讲清实训课的要求,尤其要加强安全教育。教育学生熟悉并遵守实训室的各项规章制度,还要对学生进行实训器材、节约实训材料以及养成严谨科学态度等方面的素质教育。课中,指导教师讲授要精,讲重点、难点和关键,示范动作正确、到位,要加强学生基本操作、基本技能和实训方法的训练.对学生严格要求,耐心指导,充分启发,培养学生逐步养成严谨、认真、求实的科学态度及分析问题、解决问题的优良品质。课后组织学生完成实训小结。

  7、规范体育课教学。本学期体育教师从各专业部抽出,由教务处统一管理。为进一步规范体育课,教务处派李春慧主任专门负责,制定并组织学习体育教学规则、制定教学大纲,尤其在“上什么,如何上”上做文章,做到真正面向全体学生,全面提高学生的体能素质。本学期教务处将组织校秋季运动会、参加市中小学田径运动会、组织广播操和眼保健操评比等系列体育活动。

  二、创设成长平台,提高教师业务水平

  加强师资队伍建设,提高教师素质和教学水平,是学校大面积提高教学质量的保证。本学期教务处将协助校长室共同制定“师资培训方案”,把培养“双师型”教师作为教师培养的重点。同时积极引导文化课教师向普通中学教师学习新课改理念,提升文化课教师的教学观念和教学能力。

  三、主要措施如下:

  (1)加强教师培训。定期对教师在业务学习,间周周二为规定的集体学习时间;间周五下午第三课为分组教研活动。为避免分组教研活动走形式,本学期教务处将会精心安排好每次的教研活动内容,并对教研组长进行辅导。集体教研活动内容安排由教科室、教务处共同商定。教务处考虑本学期将侧重于引导师更新教学理念,了解职业中学的课程改革,激发教师参与课程改革的内在动力,从而让教师自发的重新构建教学模式,优化组合教学内容,改进教学方法,确立新型的师生关系等等。形式可以是请专家、学者、有经验的老教师和有关领导开设讲座,或者购买、借用一些有关教学、课改、校本教研内容的录象资料进行观摩,也可以开设教师论坛,让暑假期间外出培训的教师发表观点。

  (2)大力培养年轻教师。今年共有59名青年教师加入了我校的教师队伍,他们的加入给学校注入了新的活力。为让这批青年教师能在最短的时间内适应教学,成为能胜任职业学校教学工作的合格教师,学校将在开学之初,对这批青年教师培训,让他们明确学校教学工作的基本要求和上课的基本艺术;继续推行“青蓝工程”,通过老教师的指导,使青年教师尽快成长。同时通过压担子,外出培训等多种方式方法迅速提高年青教师的业务水平和工作能力,使之逐步成长为师艺精湛、师德高尚的成熟型教师。

  (3)认真组织业务评比。本学期,学校组织开展各级各类的好课评比活动;开展中高级教师上示范课、青年教师上汇报课活动。

  (4)积极开发校本教材。为了满足学校教学需要,能体现学校的办学特色、学生需要和资源优势,本学期学校将对个别专业“量身定做”个性化教材,通过选择、改编、整合、补充、拓展等方式,对国家教材和地方教材进行再加工、再创造。语文组在总结编写《语文晨读教材》第一册经验教训的基础上,开始着手编写二、三册,英语组开始着手编写《英语晨读教材》,内容应侧重于日常口语,并灌制配套的磁带。专业课,尤其是实训课,应在学科带头人和教研组长的带领下开发实用的实训教材、讲义。本学期争取将开发钳工、车工、数控、无线电装接工实训教材等。

  四、增强责任意识,强化监督检查职能

  1、加强学校微机房、多媒体教室以及机械机电类、电子电工类实验实训室的器材管理,协助校长室制定出学校实验实训设备的管理条例。九月份教务处将组织人员对全校所有机房、实训实验设备进行清查,建立帐目,规范操作程序。在平日教学中,教务处将认真履行服务与监督的两项职能,既要协助各专业部完成实训实验教学,又要保证学校资产的最大使用率和完好率。

  2、明确机房管理、图书室、阅览室、文印室、体育器材保管室人员的工作职责,并严格执行学校关于各功能室有关管理制度,做到责任到人,奖罚分明,为教学提供保障。

工作计划 篇7

  一、指导思想

  我校授渔计划项目学生工作将紧紧围绕学校工作中心,结合学校实际情况,在抓好日常管理的基础上,创造性地开展工作。继续以抓好德育工作为目标,坚持以爱国主义教育为主线,以强化行为规范养成教育为重点,探索符合学生年龄与身心特点、适合社会发展规律的新举措,通过各种活动提高学生自我管理,自我服务,自我教育的能力,将德育工作真正落实到学生的学习生活中,不断增强德育工作的主动性、实效性,力争形成具有我校特色的全方位、全过程参与的学生教育管理模式。

  二、具体工作:

  (一)班主任工作

  加强班主任队伍建设,设置专职班主任,加强班主任管理和教育工作,要花大力气建设好一支思想素质高、责任心强、工作能力好的班主任队伍。

  进一步完善班主任培训制度,健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制,坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作,探索有效机制鼓励班主任主动认真地开展工作,使班级管理工作更加科学、合理、有效。建立班级管理经验展示和交流的平台,达到相互学习、相互促进的目的,不断提高班主任的理论水平和管理水平。

  (二)学生工作

  1、常规管理工作常抓不懈。通过对学生日常行为规范的检查评比,对课间操和眼保健操要加强检查。做好传染病的预防宣传工作,坚持每天宿舍和教室卫生扫除及检查,设定每周一、三、五为校园清洁日。加强值班教师和值周学生常规检查反愧督促作用,使常规管理达到精细化。开好形式新颖、主题鲜明的班会,学生科将采劝推门听课”的形式抽查各班班会情况。重视学生干部的选拔,定期对学生干部进行培训,充分发挥共青团、学生会、班干部、各种社团在自我管理、自我服务、自我教育工作中的带头作用。在学生中树立榜样,带动更多的'同学一起进步。

  2、抓好行为规范教育。开学第一个月,各班要利用班会组织学生认真学习贯彻《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,学生科利用不同形式进行检查。通过对学生集中进行行为规范系列教育,强化训练,培养学生自我约束、自我管理的能力。通过具体的强化训练,充分发挥学生的主体作用,让学生自主组织活动、管理评价,逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”,使良好的行为习惯内化为自觉的行动,让学生终身受益。

  3、抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育。继续开展“文明礼仪”教育活动,寓教育于各项活动中。通过主题班会、演讲、板报宣传及各种文体活动,培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。

  (1)结合“弘扬和培育民族精神月”活动,进一步规范学校升降旗制度,建立新学年开学典礼上好“爱国主义教育第一课”制度,并结合清明节、国庆节、党的生日等重大节日对学生进行爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育。

  (2)以校园礼仪为重点,上好“文明礼仪第一课”。通过举行校园礼仪风采展示”等一系列的主题教育活动,加强学生文明礼仪规范教育。从平时的一点一滴做起,培养学生文明礼貌的习惯,传承中华民族的美德。继续开展感恩教育活动,感恩就是要从爱父母,爱老师、爱同学、爱身边的人开始,对给予自己关怀和帮助过的人应抱有感激之心。开展“一看一讲一反思”活动,一看,即观看一部弘扬母爱,师恩的教育片,让每个学生从感动中开始感恩。一讲即班主任讲“算算亲情帐,感知父母恩”“比比父母,想想老师”“同学情深”等感恩主题班会,并给父母,老师,同学写一封感恩的信;一反思即每周日晚反思本周自己的行为哪些对得起哪些对不起父母,老师,同学等,通过主题班会等形式对学生进行教育,使学生学会关心身边的人。

  (三)探索建立根据年级特点分年级管理的制度。

  学生在校期间不同的年级阶段,有不同的特点和工作重点,根据年级特点和工作重点,抓好学生不同阶段的管理和教育,有利于学生的健康发展。因此,要尝试分年级进行管理,设立年级主任制度,在不同年级中开展侧重点不同的德育教育内容,探索根据不同年级学生的特点,合理安排活动,制定循序渐进的德育养成程序。

  (1)一年级新生入校第一学期加强入学教育,侧重校规校纪的习惯养成教育,帮助学生制定在校学习发展规划。注重学生的自我服务,自我管理,自我教育,帮助学生为第二年学习专业课做好准备,活动侧重于加强学生的团队意识和自我成长的意识。

  (2)二年级要侧重于加强学生专业意识,在活动安排上要加强各种与专业、提高能力有关的大赛,侧重于上岗证考试和实习前准备,加强礼仪和沟通、职业道德方面的培训,通过心理剧,课本剧,积极开展志愿者活动,以及学生喜闻乐见的活动来培养学生爱心,潜移默化的影响和教育学生。

  (3)毕业班学生侧重于进行创业教育和能力培养,配合学生强化上岗证的培训,学生会举办学生的各种与专业相符合的技能大赛,在大赛中提高专业技能,加强实习前的知识和心理准备,为“毕业即就业”做好准备。积极组织各种志愿者及义工活动,让学生在活动中更多的接触了解社会。

  (四)加强班级建设。

  1、要求班主任老师根据年级、班级的具体情况,充分利用每一次班会,认真设计班会内容,写好班会记录,多讲身边人,身边事。学生科要利用主题班会、推门班会课等形式进行检查,并把评比结果列入对班主任的评价中。

  2、加强班级文化建设,营造良好的班级氛围,树立班级形象,争创班级特色。在班级、年级中开展丰富多彩的德育教育活动,在活动中培养学生的荣誉感、集体感。在班级中开展做文明事、说文明话、争当文明中学生的活动。活动中要给更多的学生参与的机会,培养学生的责任感和主人翁意识。

  3、加大学校20个班级主题教育活动力度。(1)校规校纪教育(2)爱校爱班的团队精神教育(3)“我是重要的”自信心唤醒教育(4)热爱学习读书教育(5)兴趣启发引导教育(6)养成教育(行为习惯教育)(7)诚实正直、坚毅勇敢、宽容的品质教育(8)爱护公物教育(9)男女生正确交往教育(10)人生理想规划教育(11)以艰苦奋斗为荣教育(12)劳动价值教育(13)心理健康教育(14)法制教育(15)孝心教育(16)美的教育(什么是美的)(17)学生(人性)的优缺点教育(18)适应性教育(19)自我激励、自我约束、自我管理教育(20)爱岗、敬业教育

  (五)抓好“三结合”教育,加强问题学生的教育与转化。

  重视家庭、社会与学校教育的配合,利用校外德育教育基地,进一步形成德育教育的合力,定期召开家长会。班主任要做好与家长的沟通工作,及时履行学校告知义务,将学生在校情况及时通知家长,和家长一道做好学生深入细致的思想工作。通过形式不同的家校交流,促进老师、家长、学生之间的相互理解,架起一座理解的桥梁,形成教育的合力。问题学生转化工作做到有计划,有措施,勤总结,重在落实,班主任要填写好问题学生档案。要求教师耐心细致地做好后进生的思想教育工作,做到不讲过头话,少批评、多鼓励,少指责,多帮助。

  (六)法制教育紧抓不放,重点做好教育防范工作。

  充分利用法制教育报告会、法律宣传周、班会课、校会、国旗下讲话等进行普法教育,增强法律意识和法制观念,使学生知法、懂法、守法。做好法制宣传工作,适时开办法制宣传小报,在师生中开展法制宣传。

  (七)加强心理卫生健康教育,帮助学生形成健全人格

  心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容,要开展好学生的心理健康教育、青春期教育。做好学生心理的疏导,班主任要积极创设良好的班级氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。充分利用学校的心理健康教育咨询室,保证心理健康教育活动的正常化、规范化,促进学生身心全面健康地发展。开展心理宣传周,利用每年5月25日“我爱我”心理健康周开展学校心理健康宣传教育活动。坚持阳光体育活动,通过活动促进学生身心健康发展。

  (八)强化安全措施,加强安全教育。

  完善班主任值班制度,加强宿舍管理;高度重视大型活动的安全,制定教学楼、公寓楼和大型活动的疏散路线,杜绝火灾和踩踏的事件的发生;严禁校内各种打架斗殴事件的发生;完善学生安全责任书的内容,强化学生的安全意识,教育和引导学生不参与有害身心健康的电子游戏、不到网吧上网,重视学生的交通安全教育,实行管制刀具和生活用品零报告制度,建立班级安全信息员制定,加强防范意识教育,创建安全文明的校园。

  对于我校授渔计划项目学生我们将以德育工作为重点,认真执行工作计划,积极主动地、创造性地开展工作,努力开创学校学生教育管理工作新局面。

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