幼儿园保教主任的工作计划（精选3篇）
日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，现在就让我们好好地规划一下吧。写工作计划需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家整理的幼儿园保教主任的工作计划（精选3篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
幼儿园保教主任的工作计划1
一、制定保教工作计划，配合园长贯彻落实幼儿园保教工作计划，在园长领导下，负责本部门保教人员的全面工作。
二、熟悉保教培养目标、教材内容和各班计划，每日批阅教师教案。
三、每天要深入各班，及时了解情况，发现问题认真分析，妥善解决，指导教师的保教工作，每周听课不少于六节，不断提高教育教学质量。
四、组织全园教师业务学习，做好保教人员的思想工作和业务培训，有目的有计划的组织丰富多彩的教育教学活动。
五、督促、检查各年级组成员完成计划情况，抓好常规性工作和幼儿一日生活，保证幼儿园良好的保教工作秩序。
六、按时订购教材，添置玩具、教具、建立教师业务档案，做好接收新幼儿入园工作。
七、全面关心幼儿，经常与保健医、后勤部门密切联系，配合搞好幼儿卫生保健及环境设置等工作。
八、做好家长工作，与园长共同筹备和召开家长会，向家长宣传教育方法、知识，提供幼儿活动及教育信息，接待家长来访，虚心听取意见，取得家长的支持和帮助。
幼儿园保教主任的工作计划2
幼儿园的保教质量关系着幼儿的发展，关系着幼儿园的发展。为孩子提供优质的保教服务，培养幼儿全面发展是幼儿教育的根本任务。我园历来重视保教质量，在过去的工作中得到了社会的认可，社会声誉越来越好。本学期，我们将在上级主管部门的领导下继续抓好本园的保教工作，使保教质量更进一步提高，积极争创南阳市示范幼儿园。
一、幼儿园保教现状分析：
我园教师队伍整体素质比较好，年轻教师居多。大多数教师都是幼教专业并从事幼教工作多年，积累了丰富的幼教经验，基本具备了幼教工作的理论及经验。但是。随着幼教改革的不断深入，幼儿园的保教工作跟不上形势的发展，新的幼教理念、教学方法还没有充分渗透到一日活动中去。幼儿各领域的发展评价没有得到落实。我们只有抓住机遇，解决困惑，才能让全园保教质量越来越高。
二、保教工作：
1、保育工作：
（1） 加强对保育工作的检查、督促，加大对幼儿午睡环节检查的力度，加强跟班指导，定期召开员工作例会，学习保育业务知识、卫生保健常识，反馈工作情况，指出存在问题，总结经验，提出更高要求，不断提高保育员的业务素质。
（2） 努力做好保中有教、教中有保、保教结合，加强对幼儿生活各环节的管理，培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯。
2、教育教学：
（1） 进一步学习领会《规程》精神，学习领会《幼儿园教育指导纲要》、《南京市示范性实验幼儿园评定标估细则》，学习幼教新信息，不断更新教育教学观念。积极探索适合本园的教育教学新方法，促进保教质量不断提高。
（2） 保教人员应针对幼儿年龄特点、班级实际情况制定确实可行的'一日活动计划，不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力。通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。
（3）通过下班看活动了解保教人员执教情况及幼儿活动情况，确保幼儿园一日活动有条不紊。
（4） 通过形式多样的活动，促进幼儿全面素质的发展：
1、 通过国旗下讲话、节日活动、一日活动对幼儿进行思想品德教育。
2、 创设师、幼人人讲普通话的环境，在一日活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养。
3、 鼓励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验，提高美术表现能力。积极的组织幼儿参加绘画比赛。
4、 保教人员要重视对自然角、种植园地、饲养角的管理并充分发挥其作用，培养幼儿爱劳动、爱护动植物的良好品质。
5、 加强对区域活动的探索，充分发挥区域活动的作用。
6、 丰富户外体育活动器械，加强对户外体育活动的指导。
7、节日举行形式多样的主题教育活动、亲子活动等。
（5） 保教人员要关注幼儿不同的发展特点和潜质，关注幼儿不同的发展需要和能力倾向。不损害幼儿的人格和自尊，用自己的爱心去爱护培养每位幼儿，促进每个幼儿身心健康，富有个性的发展。
3、卫生保健：
（1） 把好晨检关，做好全日观察及记录。
（2） 严格执行卫生消毒保健制度，加强检查、指导。
（3） 做好师、幼体检及计划免疫、疾病防治等工作，防止传染病的传播。
（4） 定期为教师、保育员、幼儿开展卫生保健知识讲座，定期出卫生知识专栏，向家长介绍卫生保健、科学育儿的有关知识。
（5）做好环境卫生检查工作，保证幼儿健康成长。
幼儿园保教主任的工作计划3
1、认真贯彻《幼儿园工作规程》，指导教师制定保教工作计划，组织教师有计划地开展教育教学和教研活动，组织好园内外课堂教学竞赛活动，组织好各个节日庆祝活动。
2、深入教学第一线，随机听课（每学期不少于40节），检查和指导各班的保教活动、卫生保健和生活管理等方面情况。
3、指导教师总结教育教学经验，对本园取得的科研成果进行及时的总结、验收、评价。将课题研究列入幼儿园总体工作计划，并结合幼儿园实际，积极向县、市教研室申报，争取课题立项和经费资助。
4、广泛收集教育教学信息，筛选其有借鉴和指导意义的信息，及时提供给园长和业务副园长。
5、协助业务副园长组织教师开展业务学习，做好教师继续教育及其他培训工作。培养青年教师，鼓励和支持保教人员在教育实践中积极探索、大胆创新。
6、按规定做好档案的收集、归类、装订、保管、保密等工作。
7、做好教材教具、图书资料的计划、购买和分配、借阅和管理工作。
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