学期工作计划汇编15篇
时间过得可真快,从来都不等人,又将迎来新的工作,新的挑战,不妨坐下来好好写写计划吧。什么样的计划才是好的计划呢?以下是小编收集整理的学期工作计划,希望能够帮助到大家。
学期工作计划1
本学期,我担任教导处干事一职。为了尽快熟悉自己的职责,干好本职工作,我将制定以下工作计划:
指导思想
本人将以学校工作计划为指导,以学校教导处工作计划为核心,加强学习,扎实工作,将自己的工作开展好。
工作细则
1、协助教导主任、副主任按时完成学年初的排课任务,各班的、教师的课表要及时分发。
2、凡任课教师请假,本组安排不了的课程要及时通知有关组长妥善安排。
3、期中、期末要按时分发各科学生成绩登记表,做到及时汇报、归档。
4、搞好期中、期末成绩汇总。
5、及时完成教学中各种报表的下发,收交和填报工作。
6、做好正常秩序的抽查、登记。巡视上课、上自习、课间操、迟到、早退、站队放学以及各班学生的校规校纪等工作,发现问题及时解决或报告教导主任。
7、服从领导分配,发扬“我是一块砖”的风格。
个人修养
经常向领导请教不懂的业务,向有经验的老师们一起探讨学习体会,以便更快的提高自己的业务水平。自己也应看一些关于个人道德修养的书籍,学会以平和的心态对待世事,以乐观的情绪对待生活,以饱满的热情对待工作。
学期工作计划2
一、指导思想
这学期的科研工作将紧紧围绕学校的总体工作计划和要求,坚持以课题研究为载体,不断开拓教研思路,创新教研工作方法,加强校本教研,努力提高教研质量,从而促进教师的专业成长和学生综合素质的全面提高。
二、主要目标
1.做好现有项目的研究与实施、项目的开放与小项目的关闭,不断提高我校科研项目的研究成果。
2、做好“十二五”德育申报工作。
3.充分发挥校本培训功能,加强科研培训,形成点面结合的良好科研氛围,不断提高教师科研项目的认可度和参与率。
4.以科研为重点,加强我校科研项目管理,注重过程资料积累,完善科研管理档案。组织优秀科研成果,积极申报市级教学成果奖,力争获奖。
5、继续做好“教研积极分子”和“教研标兵”的评比工作。
三、工作措施
(一)加强科学研究和培训,促进专业发展
1.本学期继续加强教师专业学习,努力探索多种形式的校本培训。通过不同形式的理论培训和实践讨论,导师的课程指导和实施水平不断提高。
1、教师自学教育科研的理论知识,同时学校定期向教师推荐有关教育科研的文章,促进教师的自我完善。
2.针对研究过程中存在的问题,邀请相关专家到学校进行科研培训和科研讲座;同时,组织教师走出去,积极参与各级各类学科的教研活动。
3.鼓励教师课前、课中、课后反思,提高教师反思质量,促进教师深度思考。
4.建立科研骨干培养机制,继续培养高校级科研骨干教师,带动全校教师树立科研意识,提高科研水平。
5.充分利用天河部落,积极参与网上各种学科的学习和讨论。
(二)加强研究,搞好项目管理
本学期坚持科研与教育教学相结合的原则,把教学科研作为学校的重点工作,努力提高教学科研的实效。目前,我校有潘校长承担的“综合实践活动课程实施与教师教学能力发展研究”科研项目,以及市级子项目,还有数学、英语、体育、美术、综合实践等5个研究级小项目,以及新成立的省级“十二五”项目“综合实践活动实施与特色校本课程开发研究”和区级“十二五”项目“小学综合实践活动课段建设”这一学期,我们将拓宽思路,在现有综合实践成果的基础上,努力探索提高德育实效性的研究,积极申请“十二五”,进一步拓宽科研项目的内容和方式。
1.以科研为重点,加强我校科研项目管理,注重过程资料积累,完善科研管理档案,做好一些小项目的结题工作。做好新开项目。
2.打开项目课题组的博客,将项目的研究成果及时上传到博客,对过程数据进行电子化管理;同时,充分发挥网络教研平台的作用,对研究中的问题及时进行讨论、研究和交流。
(3)提炼科研成果,深化优质科研工作
鼓励教师积极撰写研究心得、研究论文、教育教学案例等。,并及时进行评比和交流,认真帮助和热情鼓励教师为各级教育教学刊物投稿,并加大对学校工作的宣传力度。组织编写各类教师获奖论文和案例,结合国家基础教育课程改革实验区综合实践活动第九次研修班获奖活动,组织教师开展校级资格赛,确保质量优良,努力实现广泛参与、高获奖率。
深化优质科研工作,梳理提炼“综合实践活动课程实施中xx文化资源开发研究”成果,积极申请市级教学成果奖。
(4)奖励和鼓励教师参与教学和研究
为了增强全体教师的教学科研意识,提高教学科研水平,加强学校教育科研的过程管理,提高学校教育科研的档次和水平,我校本学期继续实行项目研究奖励制度。项目研究方案或实施计划、项目研究阶段总结、项目研究过程数据、项目研究成果数据等。由项目研究老师撰写的论文可以申报获奖,学校会给予适当的奖励。同时,我们将继续实施“教研积极分子评价活动”,充分发挥科研骨干的主导作用,提升教师的科研积极性和参与积极性。
附件:每月工作安排
9月:
1.制定本学期的教学科研工作计划。
2.组织参加“第九届全国基础教育课程改革实验区综合实践活动研讨会”。
3.做好上学期教研积极分子的测评统计工作
4.报考广州“十二五”规划:“基于综合实践活动提高德育实效性的实践研究”。
10月:
申请广州市教学成就奖
做好省区级项目的开放工作。
邀请专家进行教学、科研、培训等方面的讲座。
做好数学小项目的收尾工作:“分数简易操作练习设计”。
搞好广州的科研统计。
11月:
1、组织教师认真学习教育理论。
2.教学研究通常在研究小组中进行。
3.邀请专家进行教学、科研、培训等方面的讲座。
12月:
1、在课题组正常开展实验研究。
2、在研究项目中检查和实施实验研究。
3.邀请专家进行教学、科研、培训等方面的讲座。
1月:
1、组织有条件完成小课题完成工作。
2.各课题组汇总、交流、收集、整理资料。
3、奖励统计和宣传的研究成果。
4、“教研积极分子”与“教研标兵”的对比统计。
学期工作计划3
新的学年又开始了,时间过的很快,转眼间,已经大二上学期了。下面是本学期工作计划:
一、工作目标:
1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。
2、学生以学为本,力求班级整体成绩更上一层楼;同时丰富课余文化生活。
3、在上一届班委工作基础之上,树立班级形象、争创院级、校级先进班级。
4、严抓纪律、学习,在年终的考试中全班取得好的成绩。
二、工作方向:
带领全班同学搞好第一学期的各项工作和学习。全心全意为同学们服务!
三、工作思想:
交流用心 换位思考。
四、具体工作计划:
一、大学里,学习都是基础,无论何时,都应该放在第一位。
所以要抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。通过各种方式促进老师和同学之间的交流沟通,随时随地把班里的学习请况反映给老师,以便老师针对具体情况采取具体的教学方案,使老师达到多样教学,同学乐于积极参与,并做好课前预习,课后复习、以此提高课堂听课效率。
二、班委要以身作则,带头做好领导同学认真学习的工作。
配合班长开展各项工作,使班级工作能够更好的执行下去。对学校、学院布置的突击性工作,调动各方力量,全力以赴,按时完成。
三 积极开展文体活动。
在本学期开展一至二次文体活动,比如说科教班元旦文艺汇演等,还有,在期中组织一次集体出游,以此达到增强同学间感情及锻炼身体的目的。 增加班级的凝聚力!开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。例如,在天气暖和的时候,组织同学们来一次春游活动,这样可以团结集体,增强同学们之间的友情!
对于班费的管理,使各项收入和出纳透明化,在班会中向大家说明班费的用处,并规定班费的报销制度,使大家了解班费支出情况。
以上就是我作为班长在本学期的工作计划。总而言之,在这个学期,我要好好工作,努力为同学们服务,使同学们更加团结、友爱,使我们的班级更加优秀。
学期工作计划4
高一(10)班共有学生41人,其中男生18人,女生23人;学生的基础普遍较差,自信心不足;有部分学生存在严重偏科现象,对一些学科不感兴趣;个别学生行为散漫,组织纪律性不强。如何克服不利因素,帮助学生尽快适应高中生活,养成良好的学习习惯,努力提高学习成绩,需要做大量的工作,现制定班级工作计划如下。
一、指导思想:
根据学校要求,认真贯彻和执行学校给予的各项要求和任务。从学校工作和高一学生实际出发,深入贯彻 品德第一 德育理念,以 静、净、敬、竞 为治班方针,分别从纪律、卫生、品德、学习四个方面进行从严要求,以行为规范教育为切入口,抓好学生的养成教育和学习方法的指导,培养学生自我教育、自主管理的能力,使学生具有健全的人格和积极向上的良好精神风貌,努力形成 健康、活泼、严谨、求实、团结、互助、合作、竞争 的优秀班集体。
二、工作目标
通过一学期的共同努力,使同学们除了信心十足地繁忙学习的同时,还要尽力做好班务事宜,让每位同学都有一定的表现自我的舞台,锻炼自己,发挥自己的潜能,做一位真正的文明学生 !使本班形成一个具有高度凝聚力和集体荣誉感的班集体。
三、工作重点
1.通过问卷调查,了解学生的家庭状况、性格特点、学习状况、奋斗目标、曾经是否做过班干部、现在是否愿意做班干部、目前有哪些需要帮助的地方等等,尽快了解学生的底数,然后通过有针对性的谈话,拉进与学生的距离。
2.通过观察、谈话及问卷调查情况,建立班级临时组织机构。选用一些责任心强、做事认真、同学关系融洽、愿意为同学服务的同学担任班干部。
3.定期进行班干部培训,指导工作方法,使其明确班干部应具备的基本素质、工作态度等,增强班干部的责任意识和服务意识,培养他们的管理能力和以身作则、积极向上的思想品德。
4.经过细心的观察与实践,精心编排值日小组(人数、人员),做到分工明确,责任到人,使得班级 人人有事做,事事有人做 ,增强学生的责任意识。
5.加强对学生进行养成教育。认真学习学校的规章制度,结合班级的实际情况,制定班规,建立班级检查、考核、监督机制,定期检查,定期反馈,赏罚分明。
6.指导学生制订好学习计划,改进学习方法,合理安排各科学习时间,提高学习效率。根据需要,合理的编排座位,建立学习小组,形成竞争机制。
7.积极与科任老师沟通,积极协调学生各科的学习,与各科任老师团结协作,形成合力,齐抓共管,确定好目标,关注优等生和学困生的思想、学习状况,做好优生的培养和差生的转化工作。
8.加强住校生管理 。不定期深入学生宿舍,关心他们吃、住、行,及时与生活老师沟通,协同生活老师搞好住宿生的管理工作,为同学们营造一个良好的休息环境。
9.加强对学生进行思想品德教育、自信心教育、理想前途教育,使学生明确学习目的,树立远大理想,增强自信心,增强抗挫折能力,坦然面对学习中的各种困难。
10.关心学生身心健康,提醒督促学生每天自觉坚持做半个小时的有氧运动,以确保他们有强健的体魄适应高中紧张的学习生活。
11.关注各类特殊学生,做学生的良师益友,及时了解他们在学习生活上的真实想法,竭尽所能地为学生排忧解难,使他们能思想轻松,心情愉快地进行高中生活。
12.定期进行家访,勤与家长联系,尽量让家长多了解学生在校的情况,争取家长的支持和配合,共同搞好班级建设!
四、具体日程安排:
9月份
1.认真做好学生报到、收费的准备工作,完成住校和通校生的统计工作;
2.学习和贯彻学校的各项规章制度,组织学生参加开学典礼;
3.编排值日小组(人数、人员),做到分工明确,责任到人;
4.严格按照学校要求进行学生仪容仪表的检查;
5.通过观察、谈话及问卷调查情况,建立班级各种组织机构。
10月份
1.做好学生国庆假前安全教育工作。
2.抓好班级自修纪律,对收交作业的时间、方式等进行改革。
3.进行班干部培训,指导工作方法,增强班干部的责任意识、服务意识、管理能力和以身作则、积极向上的思想品德。
4.对班级学生进行摸底,为运动会参赛人员的选拔做准备。做好运动会的筹备工作并积极参加校运动会;
11月份
1.认真总结运动会,表扬并表彰积极为班级出力的同学;
2.建立班级学习小组,营造互帮互助的良好学习氛围。
3.做好期中考的动员工作,指导应试的方法与答题技巧;对个别学生进行心理疏导,调整心态,积极迎考;
4.认真组织学生参加期中考试,并认真遵守考试要求;培养学生形成良好的考试习惯和考试心态;
5.认真组织召开期中考试总结表彰会,诊断班级工作中的不足
6.认真筹备家长会,做好与家长的沟通,形成教育合力。
学期工作计划5
一、活动概况
(1)对内活动
①英语角活动
时间:每月一次
地点:合班教室。
形式:free talkxx届社员向新社员推荐赏析好的英文歌、英文电影、有趣的课外英文语法
②新成员展示活动(上学期未能举行的,推迟下来)
时间:3月份
地点:合班教室
形式:xx届新成员英语才艺赞赏
目的:让大家尽快熟悉
PS:社团活动欢迎社外人员参与。
③常规活动:
轮流写英语语法记录本推荐漂亮的英语语法(xx、xx届都进行)
(2)对外活动
Shining star英语口语竞赛(传统活动)
时间:20xx年5月份
形式:英语口语竞赛
地点:合班教室(决赛有可能在圆廊,具体以活动前两周上交的活动策划为准)
二、社员安排
下学期活动主要由xx届成员负责,xx届仅起指导作用,并且xx届成员会同学下学期xx届成员活动组织情况物色新的社长、部长等人选。
三、社团发展期望
下学期,xx届的成员即将“退休”,更多的专注于学习,但还是会关注社团,给予新社员应有的指导。
希望下学期xx届的成员好好工作,多多向xx届的社员学习,利用活动好好积累经验,做好扛下英语社重担的准备。
下学期总期望:社内成员人人都能在社团内有所得,并能想社外展示出我们FEC的风采。
学期工作计划6
一、指导思想、工作思路和目标
这学期,我们的教研团队要在学校领导的指导下,以新课程理念作为教研工作的指导思想,认真贯彻“质量立校、科研立校”的办学方针,大力推进教研改革,提升教研水平,提高教研效率。用新的教育观构建和谐民主的师生关系,营造良好的课堂氛围。通过角色转换,可以改变教师的教学方法和学生的学习行为,培养学生的科学素养。转变观念,勇于探索,大胆实践,打造一支学习型、创新型的教研团队,为我校教学质量的进一步提高做出新的贡献。
二、这学期教研室工作的重点
1、制定科学的教学和科研计划,认真组织实施。
要求:集体备课要广泛收集信息,认真学习,确立实用主题,精心设计安排。计划应有明确的目的(问题)、科学合理的措施、较强的可操作性、符合实际、精心组织、全员参与准备、扎实推进,以保证教学科研的时效性和有效性,促进教育教学的稳步提高。在教学研究中研究教材、教学方法、学生和学习方法,达成共识,统一行动。
2.加强日常沟通和讨论。作为教学科研的长效机制,它贯穿于教学的始终,充分发挥了人力资源优势和兵团的作战优势。
3.常规管理和教学要求:
(1)备课,准备标准教案。无论哪个学科,都要认真备课,深入挖掘教材,透彻理解课程标准和教学大纲,做到“五清”:明确教材重点和难点,明确教材知识结构,明确教材能力要求,明确教材写作意图,明确每章知识之间的联系。既要准备教学方法,又要准备学习方法,教学方法要灵活,可操作,学习方法要有针对性,有指导性。教研组经常检查每个人的教案。
(2)在课堂上,优化课堂教学,改进和创新教学方法,努力提高教学效率,坚持推进课堂教学改革,反对“填鸭式”满堂灌。千方百计开展学生实验、探究教学,培养学生动手实践、观察分析能力,使学生逐步养成自主、探究、合作的学习习惯。重视培养学生的科学思维能力和学习方法。重视科学的教学组织和教学方法的研究和应用,借鉴先进的教学经验,不断改进和创新教学方法,努力提高教学效率。本期我们将对本组全体教师的课堂教学进行评价,采取传播、帮助、教学等措施,对弱势学科和青年教师给予更多的倾听、评价、帮助和指导,培养青年教师的在职教学能力。
(3)作业时,作业布置和设计要恰当,要有坡度,要及时阅卷、评分和点评,点评要鼓励和及时,分析和讲解要有针对性。各科要根据自己的实际情况。本学期教研组将对本学科的学生作业进行抽查,以监督课堂教学的实施和学生学习的跟踪。
(4)辅导应采取多种形式(集体辅导、个别辅导等)。);耐心细致;要有针对性,特别注意学习困难学生的转化;充分发挥课代表和学习小组的作用,采取有效措施监督实施,同时认真组织九年级物理化学实验训练,注重培养学生的动手动脑能力。
(5)关于听、评、教,每位教师至少要参加10次讲座,记录要详细。评课时,讲课老师要先讲课(要说教案或教材稿),然后讲课老师要依次发表意见(要有教案),肯定成绩,提出不足,不要讲客家话修辞,以独到的见解评论意见。以学习者、研究者和建设者的身份参与听力和评价活动,提高自身能力。
(6)加强青年教师培训,鼓励青年教师通过听课、学习、讨论、交流等方式,积极提高专业素质。
三,其他工作
1.组织实施理化探究课程。我们小组主要实施探究合作学习小组的探究,我们小组的每个成员都应该积极开展这项探究工作。
2.配合教务处分析学生情况,完善教案。
3、配合学校做好其他工作。
总之,在全体队员的共同努力下,我们一定要克服各种困难,努力把我们的教学和科研活动推向一个新的水平。
上学期的工作计划320xx下半年,联赛在9月份举行了各协会的新招募活动,联赛新招募活动在10月份开始,11月份进行了主席的培训和评估活动,12月份举行了团体联欢晚会。
9月中旬,各社团负责人需要为20xx级新生招生,各社团要制作自己的展览卡。校长们利用中午和下午的时间在学校餐厅外的不同过道上为他们的社会吸收新的力量。在9月中下旬,他们应重新审查其社团注册的成员,并选择符合自己要求的新成员。社会组织的招聘丰富了新生的校园生活。在招收新生的过程中,也能展示出各个社团的自我魅力。
10月初,团联20xx年开始招生。各部门负责人需要分别在西医院和南医院设立登记办公室,利用中午和下午时间在学校食堂外进行新生登记。一周后,团委各部门负责人在西校区大学活动中心对各部门报名的大三大三学生进行初试,然后三天再考一次,负责选拔优秀学生成为团委新成员。复试录取名单会以海报的形式张贴在西、南院三餐入口处。
10月底至11月中旬,将举行总裁培训和总裁评估活动。该活动预计分四个阶段举行。培训期间,我们会邀请老师、同学等。教总统一些如何成为更好的总统的经验和观点。为总统为社区的未来发展增添一些力量和活力。前三届会长培训结束后,最后一届会长给协会会长做了演讲,讲了自己协会的规划和发展,以及对协会的决心和信心。
12月中旬,将举行一次大型团体聚会。预计各机构提前一个月开始准备,并将所有节目报团。经过两次排练,最终放映的节目将呈现给舞台上的每个人。届时会邀请学院领导和各个社团的导师观看。最后,晚会将在舞台上上演。欢迎同学们前来观看,提出宝贵意见。
以上是团委半个学年的工作计划。我们欢迎您的宝贵意见和建议。我们在此表示感谢。
学期工作计划7
新的学期,新的开始。今年的开学和以往有些不同,钉钉线上授课,老师在家当主播。停课不停学,停课不停研,为了这次特别的开学,我们已做好了充分的准备,从备课、教研到网络技术的学习,只为让孩子们在家也能享受到教育。新的学期,我一定根据教育局及学校的工作安排和计划,开展好符合本班学情的线上辅导工作,力争上好每一节辅导课,让学生学有所获。对于特殊学生给予帮助,给孩子们更多的关爱。另外,由于线上教学的特殊性,我会设计一些环节,激发学生的学习兴趣,不让学习成为孩子的负担,带给孩子快乐的课堂。让我们静待春暖花开的日子,让美丽的校园再次响起朗朗的读书声……
一、指导思想:
以科教兴国战略为指导,深入贯彻落实德智体美劳全面发展精神,遵循燕山大学里仁学院学生管理制度,以“专业素质培养”为核心,以考研复习为重点,切实加大英语、数学学习力度。
二、工作学习目标及要求:
春秋季学期挂科率为0;重大错误发案率为0;迟到率小于10%;缺勤率小于10%;挂科补过率为100%。
1、促进同学团结,做好班级工作。
2、大力提高英语、数学学习效率。
3、继续参加课外创新设计。
4、提高课堂学习效率。
5、提高整体学习成绩。
三、具体措施:
(一)、促进同学团结,做好班级工作。
1、定期组织活动,丰富课外生活,促进同学之间的学习交流。
2、积极主动帮助有困难的同学。
3、积极配合老师工作,定期于老师进行沟通交流。
(二)、加强体育锻炼,全面提高身体素质:
1、每日进行适当强度有目的体育锻炼。每周参加一定量的户外活动。在接下来的一年中将对此方面内容进行量化,已取得更显著效果。
2、注意及改善饮食习惯,拒绝与避免不健康饮食习惯的发生。
(三)、提高学习效率,认真完成考研复习计划。
1、根据个人实际进一步分配各科学习时间。
2、养成良好作息时间,时刻保持精力充沛。
学期工作计划8
本学期是这批孩子在幼儿园的最后一学期,也是最关键的一学期再过几个月,他们将离开幼儿园这片让他们开心、难忘的地方,在小学的天空里自由飞翔。如何使他们永远记住幼儿园的快乐时光、如何使他们顺利过渡并尽快适应、如何使他们充满自信地走进小学的课堂等话题,将是本学期的工作重点,本班将针对班况及本学期的工作重点拟订学期工作计划。
一、班级情况分析
经过大班上学期的学习,分析学期末班级幼儿情况,总的来看:幼儿在生活自理能力、学习习惯方面都有了较大进步,特别是在体能、语言表达、社会交往、逻辑思维能力方面表现较为突出。他们的身体状况与3-4岁幼儿相比有了明显不同,精力旺盛,爆发力强,对体育活动充满兴趣,他们喜爱游戏,游戏活动的水平更高了,他们好学多问。初步形成个性并表现出明显的个体差异,个别幼儿缺乏社会互动意识、不合群,自顾自,有独占习惯,同情心、责任感比较缺乏。
二、工作重点
1、以《学前教育纲要》为指导,教材为主要参考资料,根据本班幼儿的实际发展水平,确立相应的教育目标和要求,选择既适合幼儿的现有水平,又有一定的挑战性的教育内容和贴近幼儿生活的教育形式,精心加以组织,并尝试生成性主题活动。
2、善于发现幼儿感兴趣的又有助于拓展幼儿视野的事物和问题,借鉴方案教学进行生成教育活动,引导幼儿用多种感官去感知事物,收集信息,鼓励幼儿动手操作、尝试,使幼儿通过活动得到满足,得到愉快的体验,并在活动中逐渐形成合作探究的师生互动。
3、注重区域活动的开展,进一步思考与尝试将区域活动与主题活动融合,发掘各个活动区活动的教学潜能,注意活动材料的多领域经验的指向性。在游戏中有目的、有计划地投放、变换和调整各类游戏材料,注意材料投放与幼儿发展水平的一致性与层次性,科学地评价与指导幼儿,使幼儿学会主动发现并注重在学习过程中培养幼儿良好的学习习惯和学习兴趣。
三、教育目标
语言领域:
1.倾听理解
(1).能听懂多重指令,并能按顺序行动。
(2).对生活中的语言、声调节奏敏感,能辨别不同的语言、声调、节奏所表达的含义(情绪、态度等)
(3).能用普通话与人交流,表达自己的意思。
2.表达交流
(1).愿意与不熟悉的人交谈。
(2).能清楚地讲述事情的前后经过,语言清楚完整。
(3).会用多种方式提出问题。
3.欣赏阅读
(1).能专注地阅读图书,发展其对语言的敏感性。
(2).喜欢制作图书,发展连贯讲述和完整表达的能力。
数学领域:
1.感知整体与部分的关系。
2.用不同的方法分解(或组成)一组物体,发现总数与部分数之间的关系,部分数与部分数之间的互补关系和互换关系。
3.在日常生活游戏中,认识正方体、长方体、球体等几何形体。
4.认识人民币。
5.运用标记等记录周围事物和现象,初步了解一些简单的统计方法。
6.能在老师的帮助下归纳、概括有关的数学经验,学习从不同角度、不同方面观察与思考问题,能通过观察,比较、类推、迁移等方法解决简单的数学问题。
科学领域
1.帮助儿童了解不同环境中的动物植物及其与环境的相互关系。参与保护生态环境的活动。(种植)。
2.让儿童获取有关季节、人类、动植物与环境等关系的感性经验,能用不同形成表现四季的特征。
3.引导儿童学习使用常见科技产品(塔、交通、通讯工具等)的方法,运用简单工具和多种材料进行制作活动,能够发现物品和材料的多种特性和功能,并能表现出一定的创造性。
4.使儿童喜欢并较长时间参与科学活动,能主动探索周围自然界,并能用绘画或符号的形式记录发现、提出问题、寻求答案;能关心、爱护自然环境。
社会领域:
1、自信心培养
(1).热爱劳动,有责任心,在劳动过程中有始有终的做完每件事。
(2).愿意接受有难度的任务,尝试新活动
(3).遇到困难和挫折时不气馁,敢于不断尝试
2.人际交往
(1).主动带年幼的同伴共同游戏,体验大带小的快乐。
(2).愿意与众多的同伴合作游戏,有一定的坚持性。
(3).能友善的对待外国友人,礼貌地与他们交流。
3.行为规则
(1).会根据需要自己制定区域游戏的规则,并制作相应的提醒标记。
(2).有环境保护的意识,当发现不当的行为举止时,敢于劝阻。
四、具体措施
1、加强常规训练,培养幼儿良好的生活习惯和作息习惯。
2、适当的增加知识学习的比例,以做好幼小衔接工作。
3、给幼儿创设丰富多彩的区域活动,拓展幼儿各方面能力的发展。
五、家长工作
1、向家长介绍班务工作计划,取得家长对班级工作的理解和支持,为更好的实施幼小衔接方案打下基础。
2、要求家长配合幼儿园,让孩子养成良好的学习习惯、生活习惯,为入小学打好基础。
5、坚持每月及时更换“家长园地”,向家长提供幼儿生活、教育常识给予指导,定期了解幼儿在家里的各种行为习惯,并鼓励家长参与班级教学。
学期工作计划9
20xx-20xx学年第一学期13英本2班班长工作计划 时光荏苒,转眼间,我们已经步入大四,也由学弟学妹变成了学长学姐,即将离开学校步入社会,我们渐渐走向成熟,而我们13英本二班渐渐走向正轨,虽然有同学因为个人原因而离去了,当我们13英本二依然坚挺着迈向未来。而在大四第一个学期,我有着如下计划
学习方面:
1.保证上课出勤率,监督同学完成作业,如有上课缺勤或未完成作业者,查明原因,期末评分时酌情扣分。
2.保证学习小组井然有序的进行,严格要求同学们遵守学习小组纪律,让学习小组发挥实际作用。了解各同学选课情况,除与选课冲突外,不可缺席自习。如有无故缺席自习者,查明原因,并在期末评分时酌情扣分。
3.重点强调英语专业八级,六级问题,要求同学们认真学习英语,认真面对英语过级问题,没过的同学争取这学期全部通过。
4.对于学习方面各问题,要求学习委员与班长共同负责,为班级同学,为考研同学营造出学习氛围,让大家意识到学习的重要性。
班级活动:
1.依然延续上学期每周一次班会、一次团活的规定(每次班会唱一次班歌,团会唱团歌),对每星期的班级工作和团工作进行总结让同学们各抒己见,使大家感觉到班级是大家的班级,每一个人对班级工作都有发言权,这也是加强班级团结的有效方法。
2.适时组织班级的娱乐活动,让大家在轻松的气氛中进一步加深了解,增进感情。
3.积极组织同学参加课外活动,以简单运动为主,主要目的在于让同学们养成良好习惯,以最佳的精神状态投入大学的生活中。
4.每学期组织班级同学春游一次,秋游一次,根据情况组织同学出去写生,采取自愿原则,但尽量保证全员出席。把外出安全工作作为重中之重,保证大家在安全的前提下玩的'尽兴。
5.鼓励班级同学积极、主动参加学校、学院组织的各项活动,让每一个人都有机会展示能力与才能,尽量避免班级在期末评分时有同学附加分一分不加的情况。
5.认真对待班级工作,尤其是奖助学金分发等重点的问题。积极配合辅导员老师和班主任老师的工作,把班级建设成为合格的优秀班级。
6.发挥班级集体的温暖,向每一位需要帮助的班级成员伸出最无私的援助之手。计划与青年志愿队联系,参与一次大型的公益活动,如慰问老人院等。
班级建设:
1.增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。
2.学生以学为本,力求班级整体成绩更上一层楼;同时丰富课余文化生活。
3.在班委工作基础之上,树立班级形象、争创院级、校级先进优秀班级。
4. 实行班务公开。设立班务公开日(一月一次),是班级事务更加公开化、透明化,使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时,广泛采纳同学们对班级事务的意见,集思广益,争取使班级工作更上一层楼。
5. 在已建立班级群的基础上,创建班级校友录或主页,在网络上展现班级的风采。班级校友录或主页也可以作为同学们心与心交流的无限空间,让大家更好地溶入到班级体这个大家庭中。还可以建设成为宣传班级形象的阵地,提高班级影响力,方便今后组织交流及活动通知,并有利于先进班级的评定。还要建立
个人档案、个人简介,向来访者展示水政班每位同学的独特魅力。可能的话,还将成为日后用人单位认识本班同学的窗口。
6. 在工作方面,班长、团支书及副班长、团支书既要分工明确又要相互配合,坚持每周开班委会,针对班内出现的新问题制定新的对策。班委会由班长或团支书主持召开,应积极准备,保证开会效率。另外,对于班会负责人要做好纪录,以便开展工作。
以上是我作为班长在本学期的工作计划。在这个学期,我会好好工作,努力为同学们服务,使同学们更加团结、友爱,使我们的13英本二班更加优秀。
学期工作计划10
一、情况分析:
本学期共有幼儿_名,男生_名,女生_名。经过上学期的锻炼,幼儿在三大方面有了较大的提高。
1.在身体发展方面:
孩子们对体育活动产生了兴趣,乐意参加各种体育活动;在各种体育活动及感统游戏中,能保持身体平衡及协调,有一定的规则意识和自我保护能力,大部分幼儿养成了较好的进餐习惯,知道饭前、便后要洗手;能独立穿脱衣服,整理物品的能力也明显提高;
2.在认知发展方面:
幼儿能主动使用礼貌用语与老师、同伴交谈;语言表达能力也有所提高;对周
围自然界中的事物和现象都感兴趣,求知欲强,能认识常见动植物;
3.在社会性发展方面:
孩子们能适应幼儿园的生活,遵守集体规则,孩子们接受了爱国主义教育,知
道自己是中国人,了解了一些中国传统节日,如中秋、国庆、春节等,能自己的事情自己做,愿意为集体和同伴服务;大部分幼儿能与同伴友好相处,与他人合作分享等。
同时,我们发现存在一些问题和现象:
1.孩子间存在较大的能力差异;
2.个别孩子不太爱表现自己,性格较胆怯、内向;
3.部分孩子自我为中心意识较强,性格好强、倔强、缺乏谦让意识;个别孩子攻击性强;
4.挑食现象仍存在。
本学期,我们将针对这些现象,采取相应的措施,特别注意个别指导,获取家长
的配合教育,共同使孩子们在原有水平上获得提高。
二、工作思路:
1.以平等、欣赏、乐观、发展的态度对待幼儿,关注幼儿兴趣和要求,根据情况
适时调整班级计划。
2.两位老师都将把安全工作放在首位。
3.定期召开班务会,及时总结工作中的不足之处,商讨下一步工作要求及措施。
4.进一步学习领会《纲要》精神,并较好的融入实践活动之中,创造性的使用新
课程。
5.坚持做好清洁卫生消毒工作,为幼儿创设干净、卫生、舒适的学习、生活环境。
6.根据幼儿的年龄特征、兴趣爱好,结合主题探究活动的开展,创设能使幼儿主
动参根据情况随时进行调整,活动区域根据幼儿兴趣定期增减、更换。
三、家长工作:
本学期,我们将细致、有针对性的做好家长工作,在育儿方面与家长搭成共识,
获取家园共育的效果。
1.利用家访、电访、离园时面谈以及“家园联系手册”、家园联系栏等形式与家长
沟通、交谈;
2.设立《家园联系栏》,向家长介绍科学的育儿知识,并请家长踊跃投稿;家长
间相互交流育儿经验。
3.邀请家长来园与幼儿共庆“六一”。
四、月份工作及措施:
3月份:
1.学新操,跳集体舞;
2.练习有节奏的走,听信号变向、变速走;发展下肢肌肉力量和协调能3.
4.
4月份:
1.
2.
3.
4.
5月份:
1.
2.
3.
4.
6月份:
1.
2.
3.
4.执教者:
李惠
力; 保持个人仪表整洁,注意个人卫生; 树立安全自我保护意识。 练习双脚连续跳及快速奔跑; 大小便自理,生活有规律; 认识几种安全标记,主动遵守社会基本规则; 尝试记住父母工作单位、家里的电话号码。 练习拍球近距离抛接球等,发展控制力和平衡力; 学习整理床铺和自己的物品; 能自觉的饭前、便后以及脏时洗手; 懂得简单防病常识。 了解水的来源、特征、与生物的关系以及光的反射等现象; 学习不受大小排列形式的影响,比较10以内数量的多少、一样多; 学习朗诵几首古诗,能较连贯完整的讲述图片和故事内容; 在歌曲、舞蹈及欣赏活动中能创造性的表现,初步感受两声部的歌曲。
学期工作计划11
新的学年即将开始,纪检部将在老师的指导和学生干部的组织、领导下,开始新的工作。作为学生会的九大部门之一,纪检部将承前启后致力于加强纪律、学风和日常管理工作。因此,我部特拟以下工作计划:
一、干事的培养
1、改善例会气氛,整顿内部秩序
在以前例会制度的基础上,让干事自我介绍,表达出自己的优势和劣势,以及自己擅长、喜欢做的某项兴趣、爱好。用自己的兴趣、爱好说明自己适合哪类办活动中需要做的任务,并加以合理、分配;而劣势则妥善处理好。例会期间,制定纪律制度。干事的出勤、早退将给予一定的奖惩性。
2、加强内部交流
为了使工作顺利有序,干事在每月结束之时,相互交流,总结经验教训,提高工作效率,提出工作上的困难和问题,并找出解决方案,在一学期结束后,写一份工作心得!要求干事严格要求自己,多做批评和自我批评,表现出我部较强的组织纪律观念和团结协作的精神。
3、增强外部沟通和了解
我部计划在例会期间与各部门,互相交流与沟通,以便扩大纪检部与其他各部分之间的合作性,促进各干事之间信息交流,使我们的队伍更团结、更融洽。
4、强化服务意识
为了使每项活动都能顺利完成,培养我部干事“自我教育、自我管理、自我服务”的意识,积极配合我系各部门开展的相关工作,做好各项活动的监察工作
二、干事工作的指导
1、早、晚自习出勤情况
我部计划在原有的自习检查的基础上,检查人员可选择不定期的检查各班的出勤情况,对于旷课、早退,等现象,本着“公平,公正,公开”的原则认真贯彻执行定期进行汇报,向大家公开,以便大家核对,增加工作的透明度。
2、指导干事培养自身的积极性
我部计划当各部门有活动时,鼓励干事积极参与各项活动,以便更加努力最好学生会工作。
3、纪律维持和活动考勤
我系各部门举办活动时,对于活动期间的纪律维持将避免干事无事可做、有事不做的现象。指导干事做好自己分内的事。否则给予一定的惩罚制度!而活动考勤则以签到的方式记录出勤情况,活动期间有扰乱秩序的个人或群体先给以警告,否则登记上报,并给予相应的纪律处理!
4、指导干事培养自身的创新能力
我部将了解各干事对于举办的活动提出意见或建议,提出问题,并说出自己的想法,并考虑活动的创新性,干事及干部分析其活动的实行性,若可实行,我部将计划举办新的活动,让我系更加斑斓一新!
总之,本学年,我部将展示新的一面,尽职尽责,努力工作!
三、主要活动
校园模拟招聘大赛:
目的:通过与用人单位面对面,帮助学生熟悉和了解面试的流程和形式,提前与用人单位进行沟通与接触,提高准毕业年级学生对职业世界的了解和认识,明晰用人单位招聘需求和对人才的能力素质要求,增强择业竞争意识,明晰求职方向,增长求职经验。
纪检部学期工作计划二
时光消逝,新学期伊始,纪检部又迎来了一个新的开始,在上学期纪检部在系领导和老师的关心和广大同学的合作支持下,顺利地完成了本职工作,也取得了广大师生的一致赞同。
本学年度开始,纪检部将在管理老师的指导和新一届主席团的组织领导下开始新的工作。作为团总支学生会的重要组成部门,纪检部将致力于加强纪律、学风和日常管理工作努力为同学提供一个稳定的学习环境,为学院管理和正常运行提供应有的保障。
随着纪检部的工作和发展,同时依照我系的实际情况,为使纪检部工作顺利开展,具体的工作计划如下:
1、九月份的招新,为使纪检部日后工作的更加完善。纪检部九月份将重点抓新委员的能力培养,让新委员尽快了解纪检部,同时为新委员提供尽可能打的平台,让他们施展自己的才华。
与此同时,九月份将对全系召开各班级纪检委员及班长会议,让各班级了解我们团总支学生会纪检部。了解我们的工作方式及性质。
2、文明月优秀班级评比活动
为了促进班级建设和班级的凝聚力和向心力、努力创造积极向上、勤奋好学、团结文明的良好班风,调动班主任的班干部的工作积极性,从而提高我系各班级的良好班风、学风灯整体风貌,将计划举行与十一月份举办,时间是一个月。
3、优秀班集体流动锦旗的活动
为了我们调动每个班级的工作积极主动性,为了使每个班级班风,学风得到一个良好的进步和改善。我们会对每个月的月评成果和平时班级纪律检查情况,对优秀班集体,发放流动锦旗。时间是每个月,10月份开始举办,这个活动会一直延续到明年。
另外,鉴于纪检部之前的工作情况及为了纪检部更好的发展,纪检部将在新学期做到以下几点:
1、继续深化对各班考勤检查力度,加大对晚自习的考勤,以及纪律情况的检查力度,同时加强各班级的形象和走廊吸烟的检查力度。
2、积极配合兄弟部门的工作。团总支学生会分部不分家,纪检部在积极努力完成自己分内工作的同时将加强与其他部门的沟通与合作,在各类活动中积极配合,共同为创造学院良好的秩序和氛围努力,为同学服务,为学院作出我们的贡献,
3、致力于新委员的培养,使纪检部保持活力。新委员的加入使纪检部增添了新鲜血液,而新委员的培养也将成为一个重点,纪检部的工作由新的力量接管,因此,新委员的能力素质,将影响到纪检部的发展。
4、加强内部的沟通和了解强化团队意识,纪检部因为工作需要,人员也相对较多,为了方便工作的顺利有序,纪检部将增加召开会议次数,总结经验教训,提高工作效率,相互交流提出工作上的困难和问题,找出解决方案。
总之。新的学期,新的开始,纪检部将在新学期尽职尽责,同时不断创新改进,牢记全心全意为同学服务的宗旨,坚持以“公平、公开、公正”的原则,以高昂的姿态和饱满的精神开始新的征程。
学期工作计划12
总结过去,展望未来。金秋9月,社团部继续围绕学院的工作中心,带领学生做好各项工作,成为同学们第二课堂生活的坚强资源后盾,努力为广大同学营造一个良好的第二课堂环境,丰富同学的业余生活,为同学们提供一个展现自我的平台。
在这个月里,我们社团部取得了不菲的成绩:
1、召开新学期第一次社团部会议,对本部人员进行重新调整、分工,对成员进行规范化管理。实现分工明确,责任分配的管理,提高社团人员内部工作的协调度,以便于高效率、高质量的完成我部的各项工作。
2、9月5日我部召开新学期第一次社团部长组长会议,社团各组负责人召各个社团小组会议,对其社团的骨干人员进行重新统计确认,并督促各负责人制定学期工作计划,报表和预算要上报部长,经全体讨论确定我部本学期的各项活动与预算。通过这次会议,初步确定了我部这个学期的工作重点和学习精神,使整个部门活动起来,为新的学期工作开了一个好的开头。
3、组织新生军训,协助其他部门工作,加强了各个部门之间的交流与协作,共同营造“和谐校园”
4、社团宣传工作也取得了一定的成绩,社团部在新生中树立了良好的形象,为我部的纳新工作打下了坚实的基础。
5、9月24日,纳新工作成绩令人欣喜,我部在700多名新生中招收到了近60名有才艺有理想的新成员,创社团部历年来纳新新高,为社团部补充了新鲜血液,为我部“高速度,高质量,高效率”发展创立了优越条件。
发展才是硬道理。总结过去,在过我们社团部在失败中总结教训,在交流里学习经验,在创新里积累精华,展望未来,9月份取得里令人欣喜的成绩,通过这次的纳新,社团部吸收到了60多名优秀人才,相信在未来的时间里我们社团部会以更新更好的形象展现我们社团部的活力。
学期工作计划13
一、上期工作回顾:
成绩:
1、安全事故大大降低(相对第一学期)。
2、活动开展得有声有色:两个活动(课间趣味体育、“露一手”环保手工)有针对性、实效性,且都贯穿学期始终,效果明显。
3、教研活动扎实有效:公开课整体水平有提高,校级教学比赛一、二等奖均在本年级。一位教师的论文获奖,另一位教师的论文在国家级中心刊物上发表。
4、教学水平整体提高:全年级学生成绩普遍提高。
不足:
1、学生安全事故仍有发生。
2、组内凝聚力强,但外在的组风组貌有待加强,特别是对外宣传力度不够。
3、整个年级学生的书写习惯、书写水平有待提高。
二、本学期工作计划:
(一)指导思想:
以学校总的德育思想为指针,以德育实验课题研究为途径,坚持“以人为本”的育人理念,突出“活动育人”的德育特色,把学生培养成有道德、有责任、有情感的“走向世界的现代人”。
(二)工作思路:
1、把对学生的养成教育(学习习惯、行为规范)、安全教育作为年级工作重点;
2、落实德育实验课题研究计划,突出年级特色;
3、强化年级组负责制,完善管理制度;
4、细化班级一日常规管理;
5、年级活动突出德育特色;
6、学生团体确保长期有效和影响力;
7、营造求真务实、团结向上的组风组貌。
8、营造浓厚的教研氛围,提高组内老师的德育教研及教学教研水平。
(三)、实验课题研究计划:
1、实验全面铺开的宣传:
“学生自我发展”实验本学期将全面铺开,由原来的一个试点班扩展为全年级七个实验班。
2、学习理论转变观念:
开学第一二周利用年级组例会组织全组老师学习《“学生自我发展目标设计、实施策略及管理评价研究“课题实施方案》、冯国文老师撰写的《论以学生发展为本和以自我发展为魂的育人模式》等有关资料,目的是让老师领会此项实验的精髓,转变教育观念。
3、交流心得,制定措施:
第三步组织老师交流学习后的心得体会,制定本组总课题和各班子课题如下:
二年级总课题:认识一个真实的我——“学生自我发展”行为规范养成教育各班子课题:一班——《和“多动症”告别》二班——《我学会了倾听——听老师讲课、听同学心声》三班——《我是清洁小天使》四班——《我学会了自己战胜自己》五班——《我能自己
管好自己》六班——《教会孩子和睦相处》七班——《勤于动手从我做起》
4、主要措施:
(1)根据年级学生特点和课题内容,制定如下《学生自我发展成长本》(初稿):认识一个真实的我(第、周)我做到了诚实勇敢爱惜粮食爱护公物文明有礼有错就改讲究卫生专心听课积极发言关心同学按时作息注意安全作业工整文明玩耍认真值日穿戴整洁遵守纪律我的目标1、2、(做到了)(有时做到)(努力了,没做到)学习和生活语文数学听课注意力a集中b一般c不集中听课注意力a集中b一般c不集中课堂表达a积极b一般c不积极课堂表达a积极b一般c不积极朗读a正确b一般c较差朗读a正确b一般c较差书写a工整b一般c潦草书写a工整b一般c潦草平时成绩a优秀b良好c合格平时成绩a优秀b良好c合格英语生活听课注意力a集中b一般c不集中起床、就寝a优b良c合格d不合格课堂表达a积极b一般c不积极卫生习惯a好b一般c较差朗读a正确b一般c较差饮食情况a挑食b不挑食书写a工整b一般c潦草晨练情况a积极b一般c不积极平时成绩a优秀b良好c合格自理能力a强b一般c较弱老师同学的话爸爸妈妈的话(2)各班根据本班课题侧重点,每周利用班会时间让学生进行自评和他评,并制定“争当列车长”等奖励措施:将列车分为五节车厢:“思想品德”车厢、“行为习惯”车厢、“学习态度”车厢、“特长展示”车厢、“心理素质”车厢。每两周评一次,达到目标者,照片贴在“列车长”位置上,暂时没达到目标者,照片贴在“乘务员”位置上。)(四)社团和级组活动方案:1、社团名称:五彩收藏屋;2、活动目的:通过有益收藏和废品收集,培养学生良好的审美情趣,养成勤俭节约的习惯,唤起环保意识……3、年级组活动:(1)五彩收藏展览(十一周)内容:个人收藏的邮票、电话卡、卡通画等;地点:旧教楼五楼空教室;形式:展览。(2)日常行为规范展示(十六周)内容:集队、穿衣、整理书包、整理抽屉等;形式:各
班自己选定(比赛、小品、相声等多种形式);地点:风雨球场。(3)铅笔书法比赛(此活动是根据年级组情况自定的,时间由年级组自己掌握。)(五)、日常行为规范:1、各班根据本班情况制定日常行为规范评比细则(特别是安全教育和一日常规);2、充分利用班会课落实“自我发展“实验,对学生进行养成教育;3、为了让所有的孩子都有锻炼的机会,各班实行班干部轮换制;4、班会年级统一,每月一个主题:九月:“我爱老师,我爱外校”十月:“祖国是什么?”十一月:“我读书,我快乐”——听讲英雄故事十二月:“我读书,我成长”——听讲科学家故事(六)、加大力度搞教研:1、把平常每一堂课都当优质课来上,组内教师互相听课、评课(每学期至少互相听两节);2、组内公开课要集体备课、试讲、评课,由备课组长贾金女老师具体负责;3、每月年级组内至少组织一次理论学习,大家及时记下自己的心得体会,积极投稿。(七)、扎扎实实搞教学:(年级组内“五统一”)1、教学进度统一;2、分单元统一备课;3、作业统一布置、统一批改;4、每周末给家长一封信统一;5、期末复习计划、试卷统一。(八)活动经费的发放:每人每月100元。每月40元作为集体活动经费,60元作为期末奖励。(九)组内月评、期评条例:(由年级组长掌握)1、考勤(10分):根据上班、开会签到记录;2、听课备课(20分):根据本人听课记录、教案及年级组长听课记录。(任课老师主要听课堂组织教学、教学效果、对学生养成教育的培养等,班主任除上述内容,还看班风班貌。)3、安全事故(30分):发生重大事故扣责任人30分,一般事故扣20分,小事故扣10分。(参考学校安全事故划分标准)4、班级活动(30分):第一名加30分第二名加25分第三名加20分其余加15分。5、综合印象分(10分):工作态度、积极性、合作意识、创新能力……6、期末要求人人写出自评,我在自评基础上再给每人写出评语。
学期工作计划14
(一)安全工作方面:
一、晨间活动,户外活动:
1、早上有来园时,注意幼儿的健康状况,稳定幼儿情绪,不让幼儿的活动离开教师的视线范围。
2、幼儿来园时,教师要注意小朋友是否带有危险物品,如:小刀、铁丝、、、等,如果有,教师要及时将其收藏,以免刺伤幼儿等。
3、户外活动中,要先稳定幼儿的情绪,不让幼儿太激动,以免奔跑时互相碰撞,发生意外。
4、户外活动时,要详细介绍活动的注意事项,让幼儿了解如何注意安全。
5、滑滑梯时,请个别幼儿示范滑滑梯的正确方法,要求幼儿在滑梯上不做危险的动作。
6、活动前,检查活动材料和设施的安全性。
二、入厕、盥洗:
1、重点要求幼儿离开活动室不冲不跑,以免发生碰撞。
2、幼儿入厕时,师要随时提醒幼儿注意安全,并靠右行走,按脚印标记行走,以免幼儿在入厕时推挤。
3、幼儿洗手时,要求幼儿不要弄湿衣服,不要把水甩到地板避免滑倒。
4、结合故事教育幼儿在园活动时要学会谦让,不推挤、不碰撞。
三、午休、上下楼梯:
1、教师跟着幼儿上下楼梯,随时注意幼儿的情况。
2、要求幼儿在上下楼梯时,不做危险动作。
3、教育幼儿在睡房里,不能和同伴相互打闹,大声喧哗。
四、其他方面:
离园接送时,一定要把孩子亲手交幼儿家长,如有陌生人来接,要打电话问清是幼儿的什么人?防止陌生人接走。
五、安全教育:
每周定一个安全知识小主题。利用晨谈和日常教育教学活动对幼儿进行安全教育如:
1、教育幼儿不玩危险的东西。
2、不跟陌生人走和说话。
3、让幼儿知道一些初浅的安全保护意识。等等。
六、家园配合:
结合“家长开放日活动”“家园联系”等多种方式,请家长配合:在日常生活中,教幼儿一些简单的基本的自我保护的方法,时刻提醒幼儿注意安全,保护好自己。
(二)常规工作方面:
一、生活常规:
1、幼儿能用正确的方法洗手,擦手,不玩水。
2、幼儿能正确漱口,擦嘴,将餐具放整齐。
3、愉快专心进餐,保持桌面地面的整洁,并能把桌上的废弃物扔到垃圾桶内。
4、安静入睡房,较迅速的脱穿衣服,安静入睡,起床后能比较迅速的整理床铺。
5、适量饮水,根据天气及运动量的大小增减衣服
二、行为习惯:
1、训练幼儿上下楼梯要自觉扶栏杆,不互相推挤,不打闹。
2、教育幼儿与同伴友好相处,不争抢玩具,活动后会迅速将其分类,收拾整理好玩具。
3、早操时,教育幼儿以饱满的精神跟着音乐节奏做操,要求动作有力。
4、能坚持按时入园,不迟到。
三、礼貌方面:
1、要求幼儿自觉主动地向周围的人问好。早上入园向老师同伴问好。
2、离园时,能自觉整理好自己的仪表,带好自己的物品,主动与老师小朋友道别。
四、学习常规:
1、要求幼儿在课堂上能认真专心的听讲,不随便插嘴讲话,并积极举手发言。
2、让幼儿懂的要说话先举手的道理。得到老师的允许后再发言。
3、愿意协助老师准备学习用具材料,操作后能整理活动材料。
4、能听音乐信号做相应的事情。
5、在老师或同伴的提醒下能自觉纠正不正确的坐姿
五、其他方面:
1、教师采取“以旧带新”的方式,让新生尽快适应集体生活。
2、教师要坚持正面教育,以表扬和鼓励为主,为幼儿树立榜样发现问题及时处理,帮助幼儿形成是非观念。
3、发现和把握教育的机会,将常规教育贯穿于幼儿的一日活动当中。
学期工作计划15
20xx-20xx学年第二学期开始了,为了更好地开展工作,特制订此工作计划。高一阶段,我确立的管理主题是培养学生良好的行为习惯。经过第一学期的努力,学生已经形成了行为习惯,班级已经形成集体和良好的班级风貌,但仍需持之以恒地巩固。新的学期我主要从以下三个方面做好工作:
一、引导、培养学生干部,实现自主管理。
1、对学生干部进行培训,使学生干部明确职责,学会做工作,既有个人分工,更注重团队协作,形成良好的班级管理团队。
2、通过“值日班长2日值班”活动,使每位同学都参与到班级管理中,使每位同学都有责任意识,更加注重管好自己,让同学们成为班级的主人。
二、辅导、教会学生学会学习。
我曾给学生明确、诠释过学习的目标:为考试、升学;为了人生的幸福、快乐,让生活更加有质量。因此,当培养学生学会学习,使之成为习惯,这当然包括阅读的能力和习惯,人生总要有些好习惯陪着自己,希望学习就是其中一个。
实现途径:(1)主题班会;
(2)个别辅导。
三、后进生辅导工作。
针对学生实情,部分学生学业水平测试是一道关;成绩较好的学生自学能力较强,因此,后进生是班主任工作的重点,只有后进生进步了,班级才会更好。
另外,常规工作,首先应完善制度,其次应监督、指导好班干部,使班级能平稳、正常运行。
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