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班级工作计划

时间：2023-01-20 13:24:22 工作计划我要投稿

班级工作计划(通用15篇)

　　时间就如同白驹过隙般的流逝，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！是时候开始制定计划了。那么你真正懂得怎么制定计划吗？以下是小编收集整理的班级工作计划，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

班级工作计划(通用15篇)

班级工作计划1

　　本学期，我成为了5(1)班的班主任，根据学校以及教导处的工作计划，制定了新学期的班级工作计划。

　　一、班级基本情况本班现有学生51人，其中男生31人，女生20人。本班的学生能够遵守学校纪律，按时上下学，女生大部分的学生都可以按时完成作业，而且书写端正。但是男生较多并平时贪玩，总需要老师督促。学习能力较差，基础普遍薄弱，学习习惯较差，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，作业书写习惯差，常常不能按要求按时完成作业，很多行为习惯、学习习惯、卫生习惯有待进一步培养。

　　二、本学期工作目标1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学生学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。2、贯彻实行《小学生日常行为规范》，向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年，从而抓好班级的纪律。3、积极参加学校各项活动，在活动中培养学生的能力。4、注重学生的'进步，做到“辅优补差”，面向全体学生，注重学生素质发展。5、信任小干部，培养学生的管理能力，形成良好班风。6、加强安全教育7、和家长建立良好的关系。

　　三、具体措施

　　1、结合校内常规检查，抓学生的“卫生习惯”和“良好秩序”。

　　2、坚持做到天天讲、时时讲，严格杜绝安全事故的发生。

　　3、每周班会谈话做到有安排有内容

　　4、成绩及表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步

　　5、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格

　　6、鼓励学生努力学习，发展个性

　　7、认真做好三操，开展健康有益的课间活动

　　8、进行班干部的改选

　　四、工作安排九月份1、报名注册2、打扫校园环境3、进行安全教育4、迎接教师节5、选拔干部十月份1、孝敬长辈活动：布置每位学生，回家至少做一件帮助长辈的事，可以是扫地、拖地板、试着烧菜做饭，甚至帮父母举手之劳也行。2、班报刊出3、进行礼仪教育，培养学生尊敬师长的思想。4、围绕召开与弘扬民族精神主题有关的主题班队会活动，为期中考试提出意见。十一月份1、办一次诚信故事会，主要以“不隐瞒错误”、“不要不懂装懂”、“不贪小便宜”、“不弄虚作假”、“不揽功诿过”、“与人相处讲信用”等内容为主。2、继续进行常规训练，鼓励学生做好自我管理。3、主题班会：班级古诗文诵读比赛。十二月份1、继续进行纪律、卫生、安全等常规教育，加强学生的自我管理。2、班级读书交流会。3、庆祝元旦活动。4、组织学生进行期末考试的准备工作。元月份1、组织学生期末复习，参加期末考试。2、做好放假前的工作。

班级工作计划2

　　XX年-XX年学年下期五年级班级工作计划

　　一、班级学生情况分析

　　本班共有学生9人，其中男生4人，女生5人。本班学生学习成绩较差，一是由于基础差，二是由于没有建立良好的班风。全班学生在遵守纪律方面尚好，所有学生都能按时上学，能较好地遵守学校的各项纪律。班干部的组织能力还有待于加强。

　　二、本期工作目标

　　1、重视学生的安全教育工作，做到：a教育学生在校期间，严禁中途走出校园；b课间不得推拉上下楼梯，在走廊追赶，不得攀爬栏杆；c劳动时要注意不要伤及他人或自己，遇到危险及时向老师汇报。d开好主题队会，并利用一切有利的教育时机，对学生进行安全教育，做到时时讲安全，处处讲安全。做到防患于未燃。

　　2、努力创设良好的班风、学风，让学生初步确立讲学习、讲奉献的思想。

　　三、工作措施

　　1、切实做好班级的.安全工作。

　　2、培养班干部，让他们主动帮助学困生，争取各方面的进步。

　　3、初步形成良好的班风、学风，利用各种时机向学生宣传集体主义思想教育，让每位学生都能自觉做到讲学习、讲奉献。

　　4、认真做好家访工作，使家校联系更为紧密。

　　5、采用积分争优的办法，调动学生的工作和学习积极性。通过积分争优，培养学生的竞争意识，让每位学生都能体会到我能，我行。 6、注重培养学生的环保意识，提倡班级废品回收，做到既卫生，又获利。

班级工作计划3

　　一、班级概况

　　本班共37人，其中男生18人，女生19人。本班学生热爱班集体，积极向上，活拨可爱，大多数孩子有了初步的学习意识，能够按时完成作业，维护班级纪律，大胆参与学校班级的事情，从中锻炼和提升自己，可塑性极强。可是也有一小部分孩子，入学前的行为习惯不良，学习意识不足，一个学期还没有进入入学状态，还需要花大力气在这部分孩子身上，虽然有难度和挑战，但我相信在大多数同学的影响和帮助下，在老师的悉心教育下，他们本学期会有所转变。

　　二、班级目标

　　建立一支积极进取，责任心强、管理能力强的班干部队伍。营造读书氛围，创建书香班级。培养学生良好的行为规范，弘扬正气，形成勤思好问的学风，团结进取的班风。

　　三、工作重点

　　1、继续进行日常行为规范训练，强化《小学生日常行为规范》的落实。

　　2、进行赏识教育，老师赏识学生，学生学会赏识自己，赏识他人，开展“三当”活动。

　　3、积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的中队活动，培养学生强烈的`责任感和班级荣誉感。强化自我约束，自我管理的能力。

　　4、建设班级文化，创建书香班级，开展星级读书竞赛。

　　5、继续开展“亲自读书”“书香家庭”的活动。

　　6、加强与任课教师和家长的沟通交流。每周询访任课教师，每月进行家访。

　　四、活动安排

　　二月份：

　　1、加强初期行为规范教育

　　2、三项竞赛开始

　　三月份：

　　1、“学雷锋、树新风”主题教育活动

　　2、庆祝“三八”妇女节

　　3、植树节活动

　　四月份：

　　1、期中教学质量测试、反馈

　　2、一二年级广播操比赛

　　五月份：

　　1、一、二年级口算、笔算测试

　　2、劳动最光荣

班级工作计划4

　　班级概况：

　　全班共70人，住校生50人，跑校生20人。班内学生在20132013年第一学期期末考试成绩大都集中在70—80之间，从分数上看，可以说多数学生成绩中等，后进生很多，相对差距很大。当然这只是表面的，我计划在这一学期内进一步了解他们的学习、生活习惯，以及他们的家庭生活情况，逐步了解、认识、熟悉全班学生。只有真正熟悉全班同学，掌握每个学生的个性特点，接下来的班主任工作才能得以顺利开展和实施。

　　学期目标：

　　在充分配合学校上级安排的政治思想，卫生，纪律工作的基础上，认真做好学生的思想，日常行为习惯，学习习惯的教育，逐步形成本班的班级特色。同时培养一支高素质的班干部队伍，加强班集体建设，全面提升学生的素质。

　　主要工作：

　　一、加强班干部队伍建设，建立班级管理体系

　　认真利用有能力、有号召力、品学兼优的班委，充分带动全班同学向良性方向发展。每大周开一次会议，总结本周工作，并对下一周工作提出计划，班主任除了平时的指导之外，将利用这个时间专门对其进行工作方法的培训。同时，班委会每周进行一次工作总结，并形成书面材料，在班级中公开，接受大家的监督。

　　二、加强常规管理，培养良好生活习惯

　　新学期刚开始，常规管理工作特别烦琐，我主要从以下几方面来抓：

　　1、卫生方面：在教室和包干区杜绝吃零食的现象，值日生要全天保持干净，早中晚都有专人负责；由生活委员带头，吸收几位同学细心、责任心强的同学，成立一个卫生检查小组，每天检查各区域的卫生工作。检查结果以及学校各部门的检查结果，由值日班干部填写在班级日志上，必要时，当面向班主任汇报。每位同学都会分配到一项卫生工作，检查的结果与相应值日生的考核挂钩。通过班级的卫生工作逐步培养学吃苦耐劳生的`品质和团队协作的精神，解决现在独生子女中惰，散漫等一些不好的习惯。

　　2、纪律方面：教室内应保持安静，班干部轮流负责每天课前，课上，课后的监督工作，认真填写班级日志，；在宿舍内，严格遵守作息时间，按时就寝和起床。宿舍长负责监督纪律、安全，每天向班主任汇报一次宿舍情况。有序化管理员负责班集体出入时的秩序工作，负责监督班级整体形象。由班长带头，能以身作则的班委队伍，组成一个纪律检查小组，监督每时每刻的纪律。

　　3、安全方面：在跑校生学生中，选派一名小组长，负责监督班内20位跑校生学生的出入安全；教室内的电器开关，门窗关锁责任到人，贵重物品不能放在教室里。

　　4、班级活动：利用课外活动时间，充分发挥班干部的作用，开展各项工作，其目的一是为了锻炼学生的能力，使全班学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展，另一方面也增强了学生的集体主义感，增强学生间的凝聚力。例如，由宣传委员带头，有能力的同学组成一个宣传小组，负责对教室环境进行布置，负责每一期的黑板报工作。生活委员，文艺委员每月组织一次娱乐活动，丰富同学们的课余生活。

　　三、创建学习氛围，培养良好的学习习惯

　　要培养学生良好的学习习惯和浓厚的学习兴趣，加强学法指导，从而为将来的高考打下坚实的基础。具体工作如下：

　　1、学习委员带领各科课代表，组成一个学习小组，加强同学和任课教师的联系，督促同学们的学习，并经常开展一些活动，交流学习方法。

　　2、积极开展转化后进生工作，分析后进生成因，鼓励帮助后进生，使其不甘落后，奋起直追，进而在全班形成良好的竞争机制，使全班学生共同进步。

　　3、班主任对每一位同学的学习提出以下要求：有计划，有规律，有效率，有成绩！具体做法如下：

　　（1）每周都要制定出自己学习的计划。

　　（2）每天清晨拟定出当天要完成的事情。

　　（3）每天傍晚总结出当天巳完成的事情以及未完成的原因。

　　（4）每月向家长用书信的形式汇报一次学习、生活情况。

　　四、利用班会和其他途径加强教育

　　组织学习《学生守则》和日常行为规范，要求学生以《学生守则》和《学生日常行为规范》为标准，严格要求自己，约束自己的日常行为，并使之内化为自觉行为，力争做一名合格的优秀学生。

班级工作计划5

　　一、指导思想：

　　在学校各部门的领导下，以德育处计划为指导。以突出体现学生主体为中心，加强学生干部队伍建设，加强学生的自我教育、民主管理能力，开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把学生培养观具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的新人。根据德育处的工作计划制定本学期的工作重点如下：

　　二、主要工作：

　　1．组建班委，立规矩，养成良好行为习惯。

　　2．树立良好班风，学风，布置温馨的教室。

　　3．提高学习自觉性，和班干的执行力。

　　三．目的要求：

　　1．通过班会和学校的各项活动使本班学生在高三继续养成良好的学习习惯和思想行为习惯，学会自我管理，树立正确的人生目标。

　　2．激发学生自信，树立明确学习目标。

　　3．建立一个团结、积极、进取的班集体。

　　四、教育内容：

　　1．集中学习校规及中学生日常行为规范，利用好班会，午自修。

　　2．共同制订班规，商定德育评分细则，和惩罚措施。

　　3．开展多样式的班级学习活动，树立积极进取、敢于拼搏的良好学风。

　　4．让学生相信自己，做“最好的自己”（可以不是芸芸众生中最棒的'那一个，但一定要是在你所能做到的程度基础上，做到最好）。

　　5．团结、向上，学会做人。

　　五、主要措施：

　　1、加强班团委成员，形成一个稳定的班团委班子，树立良好班风，学风。

　　(1) 学习校规校纪，学习，心里共同成长。

　　(2) 制订班级德育评分细则，养成良好的道德风范

　　(3) 利用班会课，强调树立“集体意识”、“团队意识”。

　　（4）激发学生斗志，树立信心，确立并培养本班临界生，课上，课下帮助他们提高成绩。

　　(5) 抓好卫生，一日两操，净化校园环境，努力建设温馨的教室。

　　（6）组织好学校的艺术节，大众运动会，足球赛，培养学生的集体荣誉感。

　　（7）开好每次的月考分析会，发现问题，找差距，落实措施。

　　六、具体工作：

　　九月份

　　1．暑假里家访特殊学生群体，检查假期学生作业，社区活动表。准备月考。

　　2．德育工作会议。班主任会议明确下阶段工作重点。

　　3. 开学准备工作，做好收费、卫生、住宿，文明礼仪，就餐等。第一次会议确定工作内容。

　　4. 入学报道，分班的稳定工作，高二形势分析。

　　5. 布置第一期黑板报，预防手、足、口病坚持晨检上报。

　　6. 布置月考，做好成绩分析和开好第一次家长会。

　　十月份

　　1．整理材料档案，班主任工作计划上交

　　2．班级各种暑假材料家庭教育论文，社区反馈表，家访记录。

　　3. 严格出勤，迟到，卫生，纪律。盒饭的监督检查。

　　4．利用班会课，宣读校规，班规，住宿生要求，严格请假制度。

　　5．积极组织好校蓝球赛，注意安全第一。针对体训生，差生利用课余时间进行心态调整、学习方法的指导思想教育。

　　5. 布置期中考，作好动员工作。

　　十一月份

　　1．结合学校要求，搞好陋习自查，和改进措施。

　　2．加强3课，2操2活动的管理。主要加强课间操出勤，和杜绝晨读的迟到现象。

　　3. 准备期中考复习，和教学月。

　　十二月份

　　1．组织安排好期末复习（区统考）、考试和考后心态调整和归纳总结。

　　2．开好班会，个别生谈话，布置下阶段任务。

　　3．组织开好家长会，和试卷分析，成绩分析。

　　一月份

　　1. 各类材料上交，学籍，评语，登分等。

　　说明：以上计划如与学校工作有冲突时，将以学校的工作为主，可部分修改计划。

班级工作计划6

　　年段学生特点认识：

　　我们班共有39名同学，其中男生22人，女生17人，学习成绩处于中等水平，班级总体待优生过多。但是总体上学生的集体荣誉感还行，在班干部的带领下自主开展活动的能力挺好的。这个年级段的学生开始进入少年期，身心的发展正处在由幼稚趋向自觉，由依赖趋向独立的半幼稚半成熟交错的矛盾时期。开始以一定的道德标准来评价人、事或社会现象，但仍有片面性。自我意识有所发展，自尊心进一步增强，自主性要求日趋强烈，但仍然缺乏自我约束的.能力。同学间开始进行个人简单交往，往往偏重于情感而分不清是非。品德心理上具有以下特点：能认识和掌握一定的道理观念，对社会现象开始关注，开始有独立见解，但他们的见解极易受外界影响左右而时常变化。

　　班级建设自我分析：

　　（要求：在写完“特色与不良”后，要有对自己的做法的反思）

　　已形成的特色：

　　1、班级爱运动的氛围比较明显。

　　2、每个人都有自己的爱好特长。

　　存在的具体不良状况：

　　（1）班干部的自主管理能力挺好的，由于班级待优生比较多，所有总体有滞后现象。

　　（1）个别学生学习热情不高，学习习惯差，自觉性差。

　　（2）个别学生家庭教育存在问题。

　　（4）学生做事缺乏主动性，有拖拉现象。

　　（5）冷漠，对于事情的发生态度无关紧要。

　　学期班级建设目标：

　　1、班集体的共同奋斗目标，“有点点进步”。

　　2、学习方面：让全班同学都认真刻苦学习文化科学知识，达到学校良好班集体水平，学期考试语文、数学、英语各科的成绩都有所进步。

　　3、行为方面：培养学生的个性，使每个学生都有自己的兴趣和爱好，有自己喜爱的学科，有自己喜爱的劳动，都讲普通话写规范字，都能掌握文明礼仪并身体力行。

　　建设目标具体实施途径预设：

　　1、自觉遵守学校纪律及班级规律，严于律己，同学之间互相监督，使本班成为遵守纪律的好班级。

　　2、自觉参加班级卫生工作，值日生应负责卫生区工作，确保同学们有一个干净整洁的学习环境。

　　3、同学们严格按照学校要求，认真做好各项工作，争取不扣分，争取获得“学校四项评估流动红旗”，

　　4、全班同学自觉参加课间广播体操，动作规范、整齐；并认真完成眼保健操，保证用眼健康；

　　5、执行一周开一次班委会议，让班委落实班级的各项工作。

　　班级建设重点工作：

　　1、加强班级队伍建设，提升班级自主管理能力；

　　2、加强班级文化建设，继续做好争章评星活动；

　　3、加强行为规范的养成教育，提升学生人文素养；

　　4、加强心理健康教育，使学生形成健全人格。

　　5、加强安全、法制教育，提高安全意识。

　　班级工作计划：

　　第一周开展主题队会，班委换届选举。

　　第二周班规讨论，班级纪律，班委竞选；

　　庆祝教师节活动；

　　筹备“科技节”事项；

　　第三周

　　校体艺2+1活动启动；

　　社会实践活动；“弘扬和培育民族精神代代传”宣传月；

　　第四周

　　体验传统节日“中秋节”活动；

　　校科技节比赛（小制作）；

　　区小学生网络科学观察日志评比活动；

　　第五周

　　七巧板征订；

　　学生行规教育；

　　庆祝国庆；

　　第六周

　　校科技节比赛（小发明）；

　　小学数学小课题（小论文）评比。

　　第七周

　　领取七巧板；筹备七巧板比赛；建队节活动；

　　第八周

　　校田径运动会；

　　校科技节比赛（小论文、科幻画）；

　　“重阳节”综合实践活动；。

　　第九周

　　劳动实践活动；学生行规教育；

　　校七巧板、美画板比赛（初赛）

　　学生《我和星卡的故事》征集活动；

　　校3-6年级数学知识擂台赛；

　　第十周

　　区电子手抄报比赛；

　　校七巧板、美画板比赛（复赛）、七巧板多幅组合选拔赛；

　　第十一周

　　第二次班容班貌布置更新；

　　区田径运动会；

　　区科技节比赛；

　　第十二周

　　区电子作品征集活动；法制教育讲座；

　　第十三周

　　古诗考级；

　　“感恩节”综合实践活动；劳动实践活动；学生行规教育；

　　第十四周

　　第十五周

　　市小学生现场实验操作比赛；

　　数学计算过关周。

　　第十六周

　　第十七周

　　“冬至”综合实践活动；

　　劳动实践活动；

　　学生行规教育；

　　计算过关补考。

　　第十八周

　　“班班有美妙的歌声”合唱音乐会；

　　迎新年庆祝活动；

　　第十九周

　　制定复习计划；

　　第二十周

　　劳动实践活动；

　　评选文明班级、四好少年；

　　学科技能过关检测；

　　各年级英语单词过关和口语检测。

班级工作计划7

　　一、本班基本情况介绍：

　　1、班级总人数，男、女；团队员，男、女；住校生，男、女；无户学生，男、女；

　　2、以家庭住址为统计单位的各连队人数；

　　3、特殊家庭学生姓名及特殊之处。

　　4、问题生、学困生姓名、存在的突出问题、应对策略及想达到预期的教育目的`。

　　5、本班搭班老师姓名与各自特点。

　　二、班级总体状况分析：

　　1、班级总体评价；

　　2、各方面存在的优点与不足；包括以下几个重点：学习方面；纪律方面；卫生方面；三（两）操方面；班级文化建设方面；公物管理方面；干部队伍（班、团、队）建设方面；阳光体育活动方面；住校生管理方面；学生兴趣的培养方面。

　　三、班级管理的设想与策略：

　　1、针对以上所列举的各方面存在的优点与不足，针对优点，如何继续发扬优势，以保证特色突出；对于存在的不足有什么设想与应对策略，要达到什么样的教育、管理目标。（逐条分析、阐述）

　　2、新的工作思路与实施策略。

　　四、班主任个人工作方面：

　　1、班主任基本工作内容与任务：日常管理、安全教育、问题生转化

　　2、组织协调：与搭班任课教师的沟通与协调：针对瘸腿科学生与任课教师如何协调；针对差下生与任课教师如何协调；针对与任课教师发生矛盾纠纷的学生如何进行调解与心理疏导。

　　3、家校联系：家访工作重点、家长会、家长学校的设想。

班级工作计划8

　　新的学期又开始了，时间过的很快，转眼间，我们已经是大一下学期了。在这半年多的时间里，我们班的同学一起努力，取得不错的成绩，班级同学彼此间的感情也不断加深。

　　经过大家这半年的共同努力，我们见证了，在一个班级中，全班同学都拧成一股绳，劲往一处使，那么没有什么事情是不能办到的。同时，在这样的氛围中，也将更容易调动大家的学习积极性以及积极参与社会活动的热情。

　　鉴于此，经过班委会的共同商讨，我们认为，班级工作应从集体凝聚力中入手。这一问题解决了，其他问题也将迎刃而解。

　　所以，我这学期的工作目标暂定以下2点：

　　1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。

　　2、学生以学为本，力求班级整体成绩更上一层楼;同时丰富课余文化生活。

　　具体工作计划：

　　一、积极配合学院年级开展各项工作。

　　1、积极开展文体活动。在本学期开展一至二次文体活动，比如说羽毛球比赛、男女混合的篮球比赛等，还有，在期中组织一次集体出游，以此达到增强同学间感情及锻炼身体的目的。

　　2、发挥班级集体的温暖，向每一位需要帮助的班级成员伸出最无私的援助之手。

　　3、实行班务公开，使班级事务更加公开化、透明化，使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时，广泛采纳同学们对班级事务的意见，集思广益，争取使班级工作更上一层楼。

　　4、以宿舍为单位建立学习互助小组。让学习成绩较为落后的同学得到及时的帮助，同时也能培养同学们的互助精神，增强同学间的友谊。

　　5、在已建立热能专业群的基础上，创建热能专业博客，在网络上展现班级的风采。专业博客也可以作为同学们心与心交流的无限空间，让大家更好地溶入到班级体这个大家庭中。还可以建设成为宣传班级形象的.阵地，提高班级影响力，方便今后组织交流及活动通知，并有利于先进班级的评定。还要建立个人档案、个人简介，向来访者展示热能班每位同学的独特魅力。可能的话，还将成为日后用人单位认识本班同学的窗口。

　　6、在工作方面，各班委既要分工明确又要相互配合，坚持每周开班委会，针对班内出现的新问题制定新的对策。

　　以上就是经班委会讨论后在本学期的工作计划。总而言之，在这个学期，我们要好好工作，努力为同学们服务，使同学们更加团结、友爱，使我们的班级更加优秀。

　　为加强我班建设，促进我班同学的全面发展，圆满完成学习任务，根据辅导员的指示和学院年级的精神;借鉴第一学期的成功经验，再结合我班的实际情况，制定本学期的工作计划。

　　二、学习方面

　　树立学习第一的观念，培养良好学习氛围。本学期课程较多，计算机一级考试在即、英语四级考试亦将于今年下半年举行，学习压力不减，但仍有少数同学未能重视起来。针对这种情况，结合此次的班风学风教育活动，我班将举行学风建设为主题的班会，号召大家继续保持上半学年的学习和竞争氛围。使大家将学习和考试重视起来，提高大家学习的主动性，督促大家抓紧课程学习，避免不及格现象的发生。

　　计算机：我们将通过多种渠道，搜集计算机一级考试信息。帮助大家积极应考。

　　必修课：保持上半年良好的学习方法，制定适合自己的学习方法，发现问题及时解决。

　　英语：将通过多种渠道，搜集四级考试信息，提倡晨读，背单词，句子，例文。针对听力，词汇，完型，阅读，写作等具体内容进行强化培训。

　　三、加强班级、宿舍管理

　　严格考勤制度，专人负责，专人记录，保障上课的出勤率。严格请假制度，杜绝无故夜不归宿和旷课现象。具体由生活委员负责，各个班委及宿舍长协助。

　　加强宿舍卫生管理，每周进行一次以上的宿舍卫生清洁，生活委员负责监督。各个舍长配合。保证良好的作息，杜绝深夜上网。

　　班干部和各舍长密切注意本班同学的学习、生活和随时关注同学们的心理动态，及时发现问题，解决问题。若我们的同学遇到什么困难，解决不了，希望你能说出来，大家一起想办法。

　　此外，可以通过班级网站讨论本班建设，发表自己的观点，意见，看法。我们尽可能将所有有关我们班的信息都放在上面。

　　我们坚信，新学期，在大家的共同努力下，我们的成绩一定会得到进一步的提升，我们专业将更加团结更加奋进。大一下一定能成为我们大学生活一道亮丽的风景线。

班级工作计划9

　　一、活动名称：我们的纪念日

　　活动目的：

　　1、通过互动，促进同学之间的交流，增进友谊，增强班级凝聚力

　　2、创建班级纪念日，为今后的交流创建平台

　　活动时间：20__—03—29（每年三月的最后一个周六）

　　活动地点：大宁灵石公园

　　活动内容：

　　1、班级签名，班级合影；

　　2、放风筝、足球活动遛猴、游戏等；

　　3、自由划艇。

　　4、开始班级日志，记录班级生活每一天。

　　注：1、签名衬衫为同济大学百年校庆纪念衫，由班委负责

　　2、照相机由班委负责

　　3、班委负责10只风筝，有兴趣的同学可自带，按同学们兴趣自由分组

　　4、足球由班委携带，具体分组依实际情况而定

　　5、早上8：30在校门大屏幕前集合，乘937路公交车前往，各寝室长负责各寝室安全问题；午餐有班委准备，可自带食品；晚上聚餐。

　　活动负责人：班委

　　活动预期：活动互动性强，易于调动大家的参与热情。

　　二、活动名称：欢乐球赛

　　活动目的：

　　1、促进寝室团结合作，加强班级凝聚力。

　　2、丰富大一的校园生活，促进同学之间的交流。

　　活动内容：篮球赛

　　活动时间：待定

　　活动地点：沪西篮球场

　　分组：以男生小寝室为单位，每个寝室搭配一名女生（5022与6023合并）。留学生组与冠军组进行友谊赛。

　　比赛模式：3对3（或4对4）形式，实行淘汰制，每场比赛进行15分钟，每队一次2分钟暂停机会。一队累计满6次犯规后，每次犯规由对方进行2次罚球。不满6次前以及违例均由对方界外发球。进球得2分，3分球按3分计算，罚球1分（暂停以及罚球停表）。最后按各队名次给予相应积分（第一名7分，最后一名1分）

　　活动内容：乒乓球赛

　　活动时间：待定

　　活动地点：沪西大礼堂乒乓球活动场所

　　分组：同篮球赛

　　比赛模式：每队5名选手，与相应抽签队伍进行比赛，每人一局（11球），5局3胜，不可重复出场，出场顺序可自行安排各队积分计算同篮球赛。

　　各队两项活动积分之和作为总分，对前3名进行奖励。

　　三、活动名称：我的大一，我的沪西

　　活动时间：20__年3月15日—6月15日

　　活动负责人：各寝室室长、班委

　　活动形式：以寝室为单位，拍摄dv短片，最后由总负责人集中整理，刻录成盘。用以回望自己的大一生活，讲述自己对沪西的记忆，与同学分享自己的感受。

　　活动要求：

　　1、在规定时间内拍摄短片，时间不限，但最好不要超过一个小时，剪辑整理完成后与规定时间内交于总负责人处。

　　2、拍摄所用dv由各寝室自己负责准备。

　　3、内容健康向上，禁止抄袭。

　　活动意义：

　　1、加强班级凝聚力，为班级文化及校园文化增添色彩。

　　2、纪念大一生活及沪西校区，增进对大学生活的感情。

　　3、促进寝室团结合作，为同学提供展示品台。

　　活动预期：活动热情较易调动，可以得到积极响应，并且将具有较好的效应及较高的纪念价值但具体实施会遭遇到一定困难，在寻找设备及拍摄的过程中，班委会应连同在此方面有所擅长的`同学给予积极帮助，尽量使活动进展顺利。

　　四、活动名称：looking back

　　活动目的：回顾大一的生活，为同学的生活点滴留下美好回忆。

　　活动地点：1教401

　　活动时间：期末考试完（具体时间待定）

　　活动内容：

　　1、收集、整理好大一所有活动的照片、视频等，在教室分享，回顾。

　　2、将整理好的照片、视频等刻录成光盘，每位同学一张，以作纪念。

班级工作计划10

　　合理利用每一个成员的知识与技能协同工作，解决问题，达到共同的目标这就是高效团队。对于一个团队必须具有着目标、人、定位、权限、计划五点要素。五点要素都是为了实现某一目标而相互协作的个体。大二班就是这样的一个班集体。

　　我们有着男人的魄力也有这女人的细腻；我们有着专业的引领也有这实践的指导，在明了大二班独特的组合方式后开展了一系列的特色活动。班级中因为我的存在，可以利用男人的思维更好的发展幼儿的个性特长，思维能力，身体素质。也因为有着我的配班袁娟教师的原因有着扎实的理论知识，理论与实践的相互结合，这样的班级能不发展辉煌吗？虽然我们是一群年轻的队伍，工作仅仅一年的班长加上刚刚参加工作的新岗教师，年轻气盛是我们的特点，但拥有一颗战斗的必胜心是最重要的。因此，真对班级现有的情况，我指定本学期如下发展计划：

　　一、优势互补，完善班级人员配备，充分发挥每个人能力

　　从事小学教育专业的我对于幼儿教育的理解不是很到位，以一名男教师的身份担任班长也仅仅是工作一年的青年教师。专业的限制、性别的差异共同阻碍的大二班的发展，但是我有着更为优秀的配班教师，幼儿学前专业的北师大教师袁娟。理论层级的扎实加上我男教师对问题角度的审视。我相信有了理论加实践的配合，大二班会走的更远。

　　二、突出班级特色，精心打造班级特色区

　　男教师的班级就应该有着男教师的味道，在区域建设方面，大二班的特色区为建构区，走廊的角色区为“大洋物流”。建构是男人都喜爱的一项活动，每个男人在小时候或多或少的都玩过堆沙子，建高楼的游戏。这样的条件促使下我选择了建构区为大二班的特色区域。设定每天的晨间评价活动由幼儿自行主持，值日班长带领幼儿评价建构区作品。另外本学期加设表演区为重点区域，培养幼儿语言表达的能力，每两周的课本剧编排，为幼儿肢体语言、口语表达奠定基础。园长曾说过：“区域的设置要走长远的道路，能够有着层次的发展。”在走廊建设中大二班选择了物流流通这一项目。物流是信息化时代的产物，在科技发展的今天，物流行业已经成为第三大服务产业的重要支柱。所以在对幼儿这一角色的演绎很是符合当今社会发展的'特点。物流技术有原始的自行车配送，到摩托车运输再到如今的空中客运。与美工有关的物品包装、与数学有关的物品登记配货、与语言有关的与人交流，可以说这是一项综合性的产物，幼儿可以在这里得到完美的锻炼，各方面的提升。因此，对于教师就要求做到细心、细致的设计，认真观察幼儿的表现，及时的沟通、交流，在观察中指导幼儿，与幼儿工发展。

　　三、认真观察幼儿，做到从幼儿中来，到幼儿中去的理念

　　“如果有一天我成功了，我将要感谢我的孩子。”这句话是再告诉我们孩子承载着我们的未来，任何的教育理念都得通过幼儿的检验。大二班是一个年轻的教师队伍，刚刚从事工作一年的班长，园长大胆的启用了，刚刚毕业一年的北师大高才生园长陪备了。如此年轻的队伍我们缺乏的就是对幼儿的了解，教学经验的缺失会严重的影响今后大二班的发展，因此，我要走进幼儿、了解幼儿。区域活动中的观察、教学活动中的问答、与家长的对话这些都是我们大二班必须时刻进行的。本学期重点进行区域观察，及时记录幼儿区域的活动情况，真对记录单、玩教具及时补充、改正。

　　四、保育的不丢失，更好的为幼儿提供舒适的环境

　　幼儿的学识就像“广告”一样，时刻的呈现才能让他记住，不断地影响才能让他改变。保育是其中的一项内容，幼儿时期是培养孩子行为能力最佳时期，吃饭时

　　注意别打饭菜弄到地上、垃圾不要随地乱丢、饭前便后要洗手、每天多喝水、加强身体的锻炼等等，在教师的身体力行中去影响幼儿。为此，本学期我将会开设班级值日生，班级中设立不同的岗位让幼儿在实践中自行管理小朋友。

　　五、与家长配合，共同完善家园工作

　　《纲要》中指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”幼儿园的教育是家园共育的，孩子能力的培养不仅仅是幼儿园的工作，更多的是家园共育的完成。通过每日放学后与家长的沟通、网络QQ的随机问题处理、每月周末的家访活动时刻与家长保持交流。特别是真对大班下学期幼儿小学化现象的顾虑，及时与家长沟通，让其了解幼儿园的教育理念。消除家长在幼儿教育中存在的过度重视早期智力开发、重视特长教育，忽视身心发展等方面的问题。实现家园相互配合，同步教育，促进幼儿健康、和谐发展。

班级工作计划11

　　一、指导思想：

　　20xx年是我国脱贫攻坚、全面建成小康社会决战决胜之年，也是国家《第二期特殊教育提升计划（20xx—20xx）》收官之年，为切实保障残疾适龄儿童少年接受教育的权利，促进残疾儿童少年更好融入社会生活，根据残疾儿童少年的实际情况，结合“送教上门”的工作要求，计划为31名孩子开展“送教上门”服务，进一步提高残疾学生的生活自理能力和社会生存能力，规范学生日常行为，特制定本学期送教班级工作计划。

　　二、学生基本情况：

　　送教班共有学生31人，学生残疾类型众多，残疾程度差异较大，智力残疾、唐氏综合症、脑瘫、自闭症等，种类繁多残疾程度较重，每个孩子工作实施起来难度较大。

　　“送教上门”服务坚持“以人为本”理念，积极探索残疾学生学习生活的教育经验，为每一名接受送教上门服务的残疾儿童少年制定个别化的教育计划，开展有针对性的教学服务，在传授知识、技能的同时，注重对学生心理、生理缺陷的矫正、补偿，发展残疾学生的教育潜能，提高认知能力和适应生活、适应社会的能力。

　　三、努力的方向和具体措施。

　　1、做好学生各种资料的收集整理，建立特殊儿童档案，客观反映学生情况，对需要送教残疾儿童的年龄、姓名、家庭住址、联系方式等基本情况进行核实，并做详细记录。

　　2、建立良好的师生关系，发展学生的语言能力，培养学生与人的沟通能力。运用各种教具和方法，提高学生的认知能力；训练学生的粗细动作，培养学生的`协调能力。

　　3、家校结合，做好家访工作，了解学生的家庭情况，取得家长的支持，形成家校共同教学生的良好格局，发挥家庭重要作用。面对孩子的各种问题，家长总是感到心有余力而不足，在每一个残疾儿童教育的过程中，家长扮演着一个非常重要的角色，家庭辅导和训练是完成学生康复的重要环节之一。送教首先让家长能理解教育的内容，积极参与自己孩子的教育；其次，教给家长方法配合老师对孩子进行教育训练。因此，送教上门，不仅仅把知识送给学生，更送给学生家长，帮助家长学会观察理解、安抚孩子的情绪，了解孩子的行为及心理解析，同时掌握基本的训练方法。

　　4、培养学生听懂指令的能力，对学生的学习习惯，行为习惯，生活自理能力进行训练，内容要贴近生活，小一点，时时处处，有针对性地进行教育。

班级工作计划12

　　一、工作计划指导思想：

　　明确职责，力求创新，依靠集体，集思广益，脚踏实地，努力工作。

　　二、工作计划要点：

　　1、加强自身作风、制度建设，树立班级新形象。

　　2、配合院校举办的“校园歌手大赛”，“读书工程”等活动，创造活泼、和谐的校园氛围。

　　3、协调各班委之间的工作，营造各司其职、团结协作的氛围，继续增强同学们的集体荣誉感与集体凝聚力。

　　4、落实完成学校交办的各项工作。

　　三、工作计划实施战略：

　　1、配合各班委加强自身建设，培养良好的工作作风，建立完善的工作制度。

　　2、在开展的活动中融入更多的互动元素，使更大范围内的同学感到学生工作给他们带来的快乐。

　　3、对学校布置的突击性工作，调动各方力量，全力以赴，按时按质完成；积极配合班主任的工作，及时反映班上每天发生的事情。使问题早发现，早解决。

　　4、本学期将开展更多的有意义的活动，组织集体活动，寓教于乐，让同学们在集体活动中培养集体精神。增加同学间的友谊，让同学们互相之间更加了解。活动应该以节俭开支和尽量快乐为宗旨。我们可以考虑“春览草地”和“秋嬉湖边”，活动要作好记录，积极的为班级评优做素材。同时活动要尽量满足大家的兴趣，让每一个人都参与到其中，活动期间要注意安全！

　　5、在班委中搞好内部的团结工作，协调各个班委工作，而各个班委除在履行本职工作外还要相互配合，坚持每周召开班委会针对班内出现的问题制定新的对策。

　　6、班务公开制度，考勤德育分将每月在班上宣布一次，定在每月的最后一次班会上。另外班上的一切近期活动都会在全班先予以公布，有疑问者可直接找相关负责的班委或班长解答。

　　7、凡班上同学写出宣传班级活动或先进事迹的文章，并能在校内外报刊上发表者，按班规说明进行加分。积极鼓励班级的宣传工作，提高班级知名度，利于班级长远发展。

　　8、班级委员要起带头作用，确立明确的`目标、端正学习生活态度、勤学好问、夯实专业基础、严谨治学、强化自己的能力、全面发展，为以后打下良好的基础。执勤班委除了每天记录好每一节课我们班的考勤情况，同时要要求其他的班委强化自己周边同学的管理与监督。确实起好带头作用。

　　9、协调管理好班委会的整体性。，加强班委会的凝聚力，加大各班干部之间的沟通，交流，提高个班干部的工作效率和工作热情。监督各班干部做好以身作则，做好带头作用，再以各班干部为中心，监督其周围同学遵守学校班级的各项规章制度，带动全班同学的集体荣誉感。

　　10、分析班级半年来的班风，学风和班级凝聚力等问题经班委会会议讨论总结以往经验，取长补短。继续发扬优良的经验，改正补充不足的方面，吸取其他班级经验，并向其他优秀班级学习。

　　以上是我作为此任副班长在本学期的工作计划。在这个学期，我会好好工作，协助全体班委努力为同学们服务，使同学们更加团结、友爱，使我们的集体更加优秀。

　　让我们大家团结起来，一起完成我们的目标，把我们班级建设的更和谐、更美好。

班级工作计划13

　　在反思中成长，是我们工作的前提，新的一年，新的开始为了让我们的工作更加有条不稳而进行，做到心中有目标，心中有计划能更好的开展班级各项活动，特制定班级计划如下：

　　一：开学伊始：摆脱分离焦虑情绪

　　1在开学初做好新生刚入园的安抚工作，宝宝来园的时候我们要抱起孩子，让家长和幼儿感受到我们的爱争取让幼儿尽快脱离“分离焦虑”情绪。

　　2.让幼儿在我们的视线范围之内并做好保育工作，让宝宝少生病，妈妈少担心。教幼儿认识杯架上自己小照片，能自己取放杯子，。

　　二：在班级保育工作方面：注重细节

　　1严格执行、园内卫生消毒规范，做到每天擦桌子、窗台、杯架、等，预防春季传染病的发生。

　　2春天天气干燥，以游戏等形式吸引幼儿喝水。多开窗通风，保持空气流通。

　　3及时提醒孩子脱衣服，并把衣服叠放整齐。

　　在班级安全工作：没有安全就没有一切。

　　为了让孩子们从小学会一些必要的安全保护措施，我班坚持每周安排一节健康和安全教育活动，并以儿歌、情景故事、情景表演、游戏、安全演练、绘画的`形式，让孩子真正的学会自我保护，增强孩子安全意识。

　　1、每个孩子在老师的视线范围内。

　　2、三人分好工，坚守岗位、认真做好入园的晨检、午间安全和离园的安全工作。

　　3、定期检查班级的安全隐患，有问题抓紧上报解决。

　　4、教育孩子不带危险物品和好吃的东西，以免带来不必要的麻烦。

　　5、坚持使用接送卡制度，坚持使用备忘录，对家长的要求做好记录。

　　三：习惯养成方面：要持之以恒

　　1.培养幼儿养成各种好习惯，先从最初的练习战队行，排队打水，饭后漱口等等方面进行，最重要的是和孩子们共同坚持。

　　四：读书活动：书香伴我成长

　　1.只有家长的进步，才能带动孩子的成长。，

　　2.我们会借助并通过外面的图书宣传栏及时的向家长们去现场报道绘本书的好处，与多陪孩子多读绘本的益处。

　　3.让孩子们养成每天都读书的好习惯，我们家长可以把书当做礼物送给他们，比玩具更加有意义。

　　五：教学活动：多使用玩教具

　　1、合理安排日常教学活动，不是根据老师的特长，而是要动静结合的安排课程，站在孩子的角度多去考虑课程安排。

　　2.在道具使用上更要多花心思准备。充分利用晨间区域活动时间：“俗话说一日之间在于晨”，班内老师相互配合，挖掘出更多适合小班年龄阶段玩的玩具，既能让孩子们玩得高兴，又能从中学到知识。

　　3.综合主题活动，节日活动等丰富幼儿的生活学习。

　　六：家长工作：真诚的交流

　　1.小班的爸爸妈妈们刚刚接触幼儿园的这个社会群体，对我们幼儿园的老师，对我们一日的工作，都还很不了解，所以我们要及时沟通。

　　2.其次，等到孩子情绪较稳定的时候，继续开展家长志愿者的活动，让家长走进我们的幼儿也走进教室，让他们也能体会和孩子们在一起学习的乐趣。真正的让孩子们收益。让家长对我们的工作更加理解和肯定。

　　请让我们都用心的真诚地投入到我们的工作中，我们的乐趣会更多，我们的收获也会更多。那时的我们才会更加而充实而快乐。

班级工作计划14

　　一、考试总结

　　1.偏科情况比较严重，瘸腿现象较普遍，部分学生成绩不稳定，与上学期末考试成绩比较，波动较大。

　　2.部分同学学习动力不足。如郑晓东等，退步较大，这对班级的发展与管理带来了较大的困难。

　　3.部分同学有很大压力，比如王玉珍、张清华等同学，对考试存在很大的心理压力，对退步难以接受，甚至认为自己不是学习的料。

　　4.后期的学习当中，上次考好的同学放松警惕，考差的'同学破罐子破摔。

　　5.学生学习、考试的品质有待进一步优化，在审题及答题过程中有些不细心，不仔细等问题，制约了分数的提高。

　　6.部分学生在学习习惯、学习能力、学习目标、学习态度等都不同程度地存在一些问题，还需要进一步引导。一些学生自信心不足，对学习效果也产生了不良影响。

　　二、期中考试备考措施

　　1、多与学生沟通交流，了解学生的情绪及心理状态，及时做好疏导工作。部分学生在考试后表现出许多浮躁情绪，每次考试都有学生的成绩出现明显的波动，对于这些学生都要认真分析他们考试成绩，对他们的成绩变化状况做到心中有数。同时时常要关注这些学生，研讨其成绩发生波动的原因，并采取切实有效的措施教育转化他们。

　　2、要培养学困生的自信心，只有树立起后进生的自信心，我们的转化工作才会找到起点。对学困生要多关心，多鼓励，少批评。也要求学生加强自律，班委

　　加强管理监督。

　　3、加强学习方法的引导、复习策略的指导把方法指导、强制管理与教育疏导结合，突出学习方法指导及学生心理疏导，把班级的学风建设、常规纪律作为工作的重心。

　　4、树立“教学成功在课堂、质量在课后、关键在管理”的质量意识观，注重落实。布置作业一定检查；印了题目，一定完成；考试结束，一定讲评；抓学生知识点掌握中的疑点、难点、反复点。

　　5、作为班主任，与任课老师要多交流，商讨，共同抓好本班的学科成绩，一起帮助学生确定一个目标，找到最佳发展区。教育学生，与科任教师多沟通多反馈，尽可能多辅导多交流，同学中组成学习小组，取长补短。

　　6、要利用家校、电话、家访等各种手段与家长多沟通，提高学生的学习成绩。放眼高考，积累经验，吸取教训，以平和的心态教学，踏实走好每一步。

班级工作计划15

　　一、班级基本情况和目标：

　　我班共有学生40人，其中男生29人。除一位本市学生以外，全部来自于苏北。这些学生学习成绩不够理想，但思想纯朴，进取心强。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的.班风。

　　二、具体措施：

　　1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。

　　2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。

　　3、利用班级刊物对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。

　　4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。

　　5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。

　　6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。

　　7、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。

　　8、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。

　　三、活动安排：

　　第一周：庆祝教师节。

　　第二周：学生报名，安排好学生的住宿和生活问题，参加学校开学典礼。