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班级的工作计划

时间:2023-01-26 15:39:50 工作计划 我要投稿

班级的工作计划

  时间过得真快,总在不经意间流逝,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,立即行动起来写一份计划吧。什么样的计划才是好的计划呢?以下是小编为大家整理的班级的工作计划,希望能够帮助到大家。

班级的工作计划

班级的工作计划1

  合理利用每一个成员的知识与技能协同工作,解决问题,达到共同的目标这就是高效团队。对于一个团队必须具有着目标、人、定位、权限、计划五点要素。五点要素都是为了实现某一目标而相互协作的个体。大二班就是这样的一个班集体。

  我们有着男人的魄力也有这女人的细腻;我们有着专业的引领也有这实践的指导,在明了大二班独特的组合方式后开展了一系列的特色活动。班级中因为我的存在,可以利用男人的思维更好的发展幼儿的个性特长,思维能力,身体素质。也因为有着我的配班袁娟教师的原因有着扎实的理论知识,理论与实践的相互结合,这样的班级能不发展辉煌吗?虽然我们是一群年轻的队伍,工作仅仅一年的班长加上刚刚参加工作的新岗教师,年轻气盛是我们的特点,但拥有一颗战斗的必胜心是最重要的。因此,真对班级现有的情况,我指定本学期如下发展计划:

  一、优势互补,完善班级人员配备,充分发挥每个人能力

  从事小学教育专业的我对于幼儿教育的理解不是很到位,以一名男教师的身份担任班长也仅仅是工作一年的青年教师。专业的限制、性别的差异共同阻碍的大二班的发展,但是我有着更为优秀的配班教师,幼儿学前专业的北师大教师袁娟。理论层级的扎实加上我男教师对问题角度的审视。我相信有了理论加实践的配合,大二班会走的更远。

  二、突出班级特色,精心打造班级特色区

  男教师的班级就应该有着男教师的味道,在区域建设方面,大二班的特色区为建构区,走廊的角色区为“大洋物流”。建构是男人都喜爱的一项活动,每个男人在小时候或多或少的都玩过堆沙子,建高楼的游戏。这样的条件促使下我选择了建构区为大二班的特色区域。设定每天的晨间评价活动由幼儿自行主持,值日班长带领幼儿评价建构区作品。另外本学期加设表演区为重点区域,培养幼儿语言表达的能力,每两周的课本剧编排,为幼儿肢体语言、口语表达奠定基础。园长曾说过:“区域的设置要走长远的道路,能够有着层次的发展。”在走廊建设中大二班选择了物流流通这一项目。物流是信息化时代的产物,在科技发展的今天,物流行业已经成为第三大服务产业的重要支柱。所以在对幼儿这一角色的演绎很是符合当今社会发展的特点。物流技术有原始的自行车配送,到摩托车运输再到如今的空中客运。与美工有关的物品包装、与数学有关的物品登记配货、与语言有关的与人交流,可以说这是一项综合性的产物,幼儿可以在这里得到完美的锻炼,各方面的提升。因此,对于教师就要求做到细心、细致的设计,认真观察幼儿的表现,及时的沟通、交流,在观察中指导幼儿,与幼儿工发展。

  三、认真观察幼儿,做到从幼儿中来,到幼儿中去的理念

  “如果有一天我成功了,我将要感谢我的孩子。”这句话是再告诉我们孩子承载着我们的未来,任何的教育理念都得通过幼儿的检验。大二班是一个年轻的教师队伍,刚刚从事工作一年的班长,园长大胆的启用了,刚刚毕业一年的北师大高才生园长陪备了。如此年轻的队伍我们缺乏的就是对幼儿的了解,教学经验的缺失会严重的影响今后大二班的发展,因此,我要走进幼儿、了解幼儿。区域活动中的观察、教学活动中的'问答、与家长的对话这些都是我们大二班必须时刻进行的。本学期重点进行区域观察,及时记录幼儿区域的活动情况,真对记录单、玩教具及时补充、改正。

  四、保育的不丢失,更好的为幼儿提供舒适的环境

  幼儿的学识就像“广告”一样,时刻的呈现才能让他记住,不断地影响才能让他改变。保育是其中的一项内容,幼儿时期是培养孩子行为能力最佳时期,吃饭时

  注意别打饭菜弄到地上、垃圾不要随地乱丢、饭前便后要洗手、每天多喝水、加强身体的锻炼等等,在教师的身体力行中去影响幼儿。为此,本学期我将会开设班级值日生,班级中设立不同的岗位让幼儿在实践中自行管理小朋友。

  、与家长配合,共同完善家园工作

  《纲要》中指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。”幼儿园的教育是家园共育的,孩子能力的培养不仅仅是幼儿园的工作,更多的是家园共育的完成。通过每日放学后与家长的沟通、网络QQ的随机问题处理、每月周末的家访活动时刻与家长保持交流。特别是真对大班下学期幼儿小学化现象的顾虑,及时与家长沟通,让其了解幼儿园的教育理念。消除家长在幼儿教育中存在的过度重视早期智力开发、重视特长教育,忽视身心发展等方面的问题。实现家园相互配合,同步教育,促进幼儿健康、和谐发展。

  

班级的工作计划2

  一、指导思想:

  以新的教育理念为中心,以少先队的中心工作为重心,以校园总体工作计划为指导,坚持德育为首位,以领袖儿童一日常规为准绳,培养学生良好的行为习惯和道德意识,围绕校园主题教育活动,增强学生的自我教育、自我激励、自我管理的潜力,争做领袖儿童。大力培养同学们的创新精神和实践潜力,规范班级日常管理工作并结合本班实际开展丰富而有好处的创造性活动,把本班建成具有“守纪、勤学、团结、奋进”的书香班级,努力探索班级工作的新特色。

  二、基本状况:

  四(x)班现有学生xx人,今春无转进学生,其中男生有xx人,女生有xx人。行为习惯方面,进入小学已有三年多,学生此刻基本能按照领袖儿童一日常规来做,但自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,个性是下课或排路队时需要老师督促。学习方面,大部分学生上课能认真听讲,用心发言,认真完成作业,有必须的互相竞争意识。但也有少数学生作业拖拉,改错不及时,没有养成良好的学习习惯。思想品德方面,学生热爱班群众,热爱劳动,尊敬师长,团结同学,有较强的群众荣誉感。但因种。种原因,有时会出现攀比、盲目自满的思想。

  三、班级工作目标:

  1、注意育人环境的美化,充分发挥其育人功能,建立各种生动活泼的考核评比栏。

  2、培养学生自觉学习用心学习,构成良好的班风学风,争当每周的“优秀班级”。

  3、搞好班级卫生工作管理,划分卫生小组,职责到人,争创卫生领袖班。

  4、继续抓好学生的常规养成教育,培养良好行为习惯和学习习惯。

  5、搞好学生的安全教育,增强安全意识,构成自我保护的潜力。

  四、工作措施:

  1、礼貌行为方面,熟记《领袖儿童一日常规》,要求学生自觉做好并相互监督,让学生的日常行为也参与评比,具体做法如下:

  (1)礼貌进出校内外,见到老师同学要主动行礼、问好。

  (2)礼貌课间休息,不大呼小叫,不追逐打闹,不呆在施工区,栏杆边等危险地带,不做危险游戏。

  (3)礼貌站队礼仪,听到《春天在哪里》的歌曲立刻踏步成队形,带队到达指定地点,做到“快、静、齐”,升旗仪式时,所有同学肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼,强化学生带红领巾的意识。

  2、学习方面,为使学生在学习上构成你追我赶的良好风气,建立本班的“学习小组”,四个同学为一组,选出小组的常务组长。“学习小组”中的四位同学要互帮互助,团结协作,共同努力,才能取得好成绩,这一方法有利于培养同学们的团结协作精神,也是转化后进生的一条有效途径。建立健全评比制度,班里建立全方位量化评比栏,班级领袖学生评价标准,在某一方面表现好就能够随时加分,给学生以鼓励。对每个小组的学习、纪律、卫生状况当天进行评比,结果公示,选出学习、卫生、纪律领袖,鼓励学生团结合作,培养群众荣誉感。

  3、让每一名学生在活动中展示自己,培养“活动领袖”。人人参与到群众活动中,为群众争光添,感受自我在群众中的重要性。充分发挥学生潜能,自觉报名参加社团活动,老师记录活动过程并做好指导检查。每组设一名小组长,小组长对小组成员的.训练结果进行检查,指导,验收,确保活动有质量。新学期班级社团活动还要开发,让学生有事做,觉得做了有好处,要做就做好,做得有质量,有品味,让学生的生活既充实又快乐。

  4、卫生方面,透过三年多的锻炼,学生能够及时打扫卫生,但不够认真仔细,为此我将卫生职责到位,人人负责。先把室内、室外清洁区分成每个小部分,所有学生分工到位,然后把每一号学生和相应的小部分清洁区一一对应。每一天早晨、下午各自完成自己的任务,午后及课间加强保洁,值日班长时刻提醒学生保洁。

  五、工作履历:

  三月份:

  1、搞好感恩教育,办好以“多谢您,敬爱的老师”为主题的班队会活动。

  2、人人熟背《领袖儿童一日常规》,教师不定时检查学生的背诵和行为落实状况。

  3、安排好卫生值日工作,职责到人,到边到角,安排各块分管负责人。

  4、编好学习小组,完善小组建设,健全班级小组考核评价表。

  四月份:

  1、以去年的社团活动“拥抱秋天”为奠基,开展“秋天的盛会”主题班队会。

  2、训练班级特色活动,选好队员准备展示。

  五月份:

  1、培养学生的观察发现美的潜力,开始“我们班最美的故事”主题班队会。

  2、选好节目和人员,筹备六一节目,进入排练阶段。

  3、继续强化学生作业书写质量,开始作业评比,选出优秀作业。

  六月份:

  1、召开学生家长会,让家长了解学生这一学期的学习、思想状况,看到孩子的进步和成长的足迹。

  2、策划好期末复习安排,对学生进行思想教育,人人要对自己负责,排除一切困难进入复习备考。

  3、给学生分享自己的经历和故事,开展“学会分享”的班队会。

班级的工作计划3

  本学期,我成为了5(1)班的班主任,根据学校以及教导处的工作计划,制定了新学期的班级工作计划。

  一、班级基本情况本班现有学生51人,其中男生31人,女生20人。本班的学生能够遵守学校纪律,按时上下学,女生大部分的学生都可以按时完成作业,而且书写端正。但是男生较多并平时贪玩,总需要老师督促。学习能力较差,基础普遍薄弱,学习习惯较差,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,作业书写习惯差,常常不能按要求按时完成作业,很多行为习惯、学习习惯、卫生习惯有待进一步培养。

  二、本学期工作目标1、向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学生学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。2、贯彻实行《小学生日常行为规范》,向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年,从而抓好班级的纪律。3、积极参加学校各项活动,在活动中培养学生的能力。4、注重学生的进步,做到“辅优补差”,面向全体学生,注重学生素质发展。5、信任小干部,培养学生的管理能力,形成良好班风。6、加强安全教育7、和家长建立良好的关系。

  三、具体措施

  1、结合校内常规检查,抓学生的“卫生习惯”和“良好秩序”。

  2、坚持做到天天讲、时时讲,严格杜绝安全事故的`发生。

  3、每周班会谈话做到有安排有内容

  4、成绩及表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步

  5、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格

  6、鼓励学生努力学习,发展个性

  7、认真做好三操,开展健康有益的课间活动

  8、进行班干部的改选

  四、工作安排九月份1、报名注册2、打扫校园环境3、进行安全教育4、迎接教师节5、选拔干部十月份1、孝敬长辈活动:布置每位学生,回家至少做一件帮助长辈的事,可以是扫地、拖地板、试着烧菜做饭,甚至帮父母举手之劳也行。2、班报刊出3、进行礼仪教育,培养学生尊敬师长的思想。4、围绕召开与弘扬民族精神主题有关的主题班队会活动,为期中考试提出意见。十一月份1、办一次诚信故事会,主要以“不隐瞒错误”、“不要不懂装懂”、“不贪小便宜”、“不弄虚作假”、“不揽功诿过”、“与人相处讲信用”等内容为主。2、继续进行常规训练,鼓励学生做好自我管理。3、主题班会:班级古诗文诵读比赛。十二月份1、继续进行纪律、卫生、安全等常规教育,加强学生的自我管理。2、班级读书交流会。3、庆祝元旦活动。4、组织学生进行期末考试的准备工作。元月份1、组织学生期末复习,参加期末考试。2、做好放假前的工作。

班级的工作计划4

  时间过的很快,转眼间,我们走完大一的人生历程。在这近一年的时间里,我们班的同学一起努力,取得了不错的成绩,班级同学彼此间的感情也不断加深。作为新上任的班干,我们有责任,有决心尽我们的能力为班级同学服务,把班级体建设工作做好。

  在一个班集体中,精神,集体荣誉感,班级凝聚力是极其重要的,如果缺乏这些,班级将成为一盘散沙,毫无生气,毫无斗志、如果一个班级的同学都拧成一股绳,积极为班级出谋划策,为班级体作贡献,班级建设将会变得更好,同时,班级氛围搞好了,也将更容易调动大家的学习热情,展现积极进取的精神风貌、如今,新的学期已经开始,我们将制定新学期班级工作如下计划:

  一、工作目标

  有目共睹,在过去的一年里,各班干们付出了很多努力,也取得了一定的成就,得到了同学们的认可,在此基础上,我们新一届班干要做的是在保持好的成绩的基础上,继续努力,争取取得更好的成绩,把班级建设工作做好、所以做如下目标:

  1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力,加强全班同学之间的团结。

  2、学生以学为本,力求班级整体成绩更上一层楼;同时丰富课余文化生活,和睦同学。

  3、在上一任班委工作基础之上,树立积极的班级形象、增强班级影响力、争创先进班级体。

  4、在全班形成求真务实,勤学好问的学习风气。

  二、工作计划

  (一)要有坚强的班集体核心。

  班委要团结一致,密切联系同学,起模范带头作用,深受同学信任与拥护,要有对工作忠诚的责任感、对广大同学高度负责的热情和用于克服困难的精神,能够以自尊、自爱、自信、自立、自强的热情,真正成为班级"自我教育,自我管理,自我服务、自我约束"的核心,成为班集体新风貌建设的领导人。

  (二)实行班务公开制度是很有必要的。

  在过去的一年的,由于各种原因,很多事务无法一一传达给每一位同学。实行班务公开制度,让同学们知道班级最近有什么活动,使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时,广泛采纳同学们对班级事务的正确意见,集思广益,争取使班级工作更上一层楼。

  (三)建立共同奋斗的目标。

  共同的奋斗目标是班集体建设的`方向,它反映全班同学的共同愿望和要求。结合过去一年里班级情况,我班应从实际出发,制定班级总体规划,并有计划、有步骤地提出切实可行的阶段性目标,鼓励学生克服困难,团结互助,携手前进,为实现总的奋斗目标而努力。

  (四)要有良好的纪检制度。

  我始终认为一个集体的每位成员的自律性强否直接关系到这个集体的先进性与否。不得不说,在过去的一年里,我班的班级纪律性较欠缺,部分同学对班级纪律不重视,使得班级各工作开展较困难。在此,希望新学期能够加强班级纪律建设,希望班级成员都能够重视班级纪律,以便在后来的工作中顺利开展班级各项工作。

  (五)学习依然是最重要的。

  本学期要与大家共同努力创造良好的学习氛围,并积极完成各科学习任务;注重团结能力素质的培养。

  (六)在劳动、文娱、体育等各方面。

  我们一定积极配合学校和系里的工作,认真完成学校和系里分配下来的各项任务。另外,我们也计划开展一些具有鲜明本班特色的活动。本学期我们计划举办一些活动,具体的活动内容按同学们的总体意愿以及当时的实际情况而论。尽量人尽其才,尽量使每个同学都能够参与,得到锻炼。希望通过各种各样的活活动,能增进老师、同学彼此之间的感情,给大家带来快乐。

  三、重点加强的方面

  (一)班级风貌建设方面

  班级风貌尤其最重要,特别是班级凝聚力和集体荣誉感,好的班级精神面貌,使得一个班级各方面发展都是势头十足,一个班能够拥有强烈的班级凝聚力和集体荣誉感,就会是一个良好的班集体,在这个班集体的同学也会感到强烈的自豪感。我班应该,也必须增强班级凝聚力和加强班级各同学的集体荣誉感,建设良好的班级风貌。

  (二)学习方面

  树立学习观,培养良好学习氛围,新学期课程不减,学习压力不减,但仍有很多同学未能重视起来,虽然有些同学由于家庭原因顾及到兼职工作,但是对于学习任务也不能马虎在此将采取一些必要的学习措施,使大家将学习和考试重视起来,提高大家学习的主动性,督促大家抓紧课程学习,避免不及格现象的发生。

  (三)加强班级、宿舍管理

  1、严格考勤制度。专人负责,专人记录,不走人情,保障上课的出勤率。严格请假制度,必须是班主任批假才生效,其他班委无故不能代批,杜绝无故夜不归宿和旷课现象。此项具体由学习及纪检委员负责,各个寝室长协助。

  2、提高同学的安全防范意识,注意宿舍安全用电,防盗。晚上外出尽可能告知室友或其他同学提高警惕,注意自己贵重物品的保管。

  3、生活委员妥善管理班费,做到收支明细,帐目公开,合理开销。

  4、建立班级大事记录,对本班工作的日常生活、工作和活动进行记录。

  5、各寝室长密切注意本班同学的学习、生活和随时关注同学们的心理动态,及时发现问题,解决问题。若我们的同学遇到什么困难,解决不了,希望你能说出来,大家一起想办法。

  6、通过班级网站讨论本班建设,发表自己的观点,意见,看法。我们尽可能将所有有关我们班的信息都放在上面。

  7、鼓励班级同学积极、主动参加学校、学院组织的各项活动,让每一个人都有机会展示能力与才华。

  8、多与同学们接触,发掘他们的才华,并适当培养;还要多余其他班委接触,了解他们对班级工作情况的看法和建议。

  以上就是我作为班干在本学期的工作计划。总而言之,在这个学期,我们会尽我们所能,好好工作,努力为同学们服务,使同学们更加团结、友爱,使我们的班级更加优秀。

班级的工作计划5

  幼儿园日常工作涉及孩子吃喝拉撒睡,幼儿学习与生活都在幼儿园,因此每件事都是小事,每件事都是要紧事。为此,我们老师付出了辛勤的汗水,一份耕耘一份收获,当我们看到孩子的进步,我们从心里感到欣慰。为了今后更好的工作,现将本学期的工作进行小结如下:

  一、组织活动,丰富幼儿的集体生活

  在家度过了一个快乐、温馨的寒假后,幼儿园的生活对大多数幼儿来说是既熟识又略感生疏的,需要重新适应同伴,适应群体生活,适应班级生活,适应活动常规……因此我班的三位老师和阿姨,始终用“爱心、耐心、细心”真诚的对每个幼儿,让孩子们感受到老师、阿姨的爱,我们用亲亲、抱抱、允许他们带玩具等方法让他们稳定情绪。使他们很快的就喜爱?上幼儿园,和老师建立了感情。

  我们依据季节的不同带孩子到户外体验天气的变化,观看春天、夏天的变化,并通过主题墙的形式表现出来,我们特地开拓了一块季节墙,依据季节的变化不断调整墙饰的内容,让幼儿充分感受大自然的美。在参观城市广场的活动中,我们还组织幼儿将沿路人们丢弃的易拉罐、废纸屑等拣捡起来,集中扔到垃圾筒,把环保教育渗透其中。我们开展了“玩水”活动,运用多种感官感知水的特性,重视激发孩子用各种方法探究解决问题的方法,让孩子从小养成一种好的学习态度。还开展了“我要升中班了”活动,组织幼儿参观中班的活动室、和中班的哥哥、姐姐一起唱歌、游戏,体验当哥哥、姐姐的'感觉;在一系列的活动中,充分发挥了孩子的主动性、参与性,使他们得到了熬炼,让他们更健康、更自信。

  二、依据主题,创设良好的

  活动环境

  活动区不再只是陈设,我们依据班级状况开设了多个区域供孩子活动。如表演区、益智区、角色区、阅读区、美工区、建构区等,每天都有充裕的时间让孩子进区活动。孩子们尽情地释放着,选择自己最喜爱?的区域活动,区域内的孩子互相合作,区与区之间又相对独立不受干扰。小好友在阅读区学会了安静地看书,把书本当成了好好友,还经常自己带书来看。在建构区的墙上,用小好友自己绘画的人物、树木、花草来作背景,充分体现了以幼儿为本的理念。孩子们尤其喜

  欢在表演区内展现自己,穿上漂亮的裙子,戴上漂亮的头饰,尽情地表演舞蹈;拿起小乐器,和着音乐的节拍敲敲打打;他们最喜爱?的就是戴上大头娃娃表演《拔萝卜》,“哎哟、哎哟……的拔萝卜动作,表演的不亦乐乎。

  三、关爱幼儿,建立温馨的师幼关系

  对一个幼儿老师来说,爱孩子关怀孩子是最主要最根本的职业道德,舍此枉谈其它。要专心灵真真切切地爱,做到在身体上、学习上、生活上、感情上去细心关怀、爱护每一个孩子。记得一次下午点心王施佳因咳嗽将刚喝下的牛奶呕吐了一地,还溅在了朱老师、陈阿姨的手臂上、身上,她俩冒着刺鼻的气味,处理了赃物,却引得自己也连连呕吐了起来,可是她们一点也没有埋怨孩子,反而劝慰他没关系的,身体不好要告知老师。事后,她们也只是自己清理了衣裤,甚至在和家长反馈时,也只是谈到了孩子的身体状况,而没有叙述后面发生的事。老师的关爱也换来孩子的真心回报:当我把小好友制作的彩链悬挂起来的时候,他们会说:老师,你当心点哦!你当心啊!我甚至看到平常不声不响的陈雨霁在帮我扶着凳脚,心中真有一股暖流涌过……他们会在你累了的时候来给你捶捶背,会在我嗓子发哑的时候,用一个“嘘”的动作来提示同伴轻声说话……诸如此类不胜枚举。

  四、敬重家长,建立和谐的家园共育关系

  家长工作始终是我们工作的重中之中,因为它是我们面对社会的一个窗口,家长往往是通过我们一个老师,一个职工来了解、窥视我们的幼儿园。因此,我们仔细、热忱接待每一位接孩子的家长,经常站着面对面和他们打招呼或交谈。家长多时,无暇个别接待,就用点头、微笑、或招呼等方式,对每位家长一视同仁,赐予敬重,公平相处,努力与家长建立友好和谐关系。与家长准时交谈,了解家长的反馈,解答家长提出的疑问,与家长共同探讨育儿的科学方法,并感谢家长的参与及对我们工作的支持与关心。仔细对待家长的反馈,做到尽量准时处理,关心家长解决孩子在家庭中出现的诸如,对家长失敬、蛮横等现象;委任于家长,关心家长树立威信,这样家长才会主动、主动地与幼儿园携手合作。如今我们的家长对我园的教育模式已越来越认可和信任。

班级的工作计划6

  作为一名班主任,应该重视每次班级活动的举行。因为班级活动的开展有利于培养学生良好的品德,有利于发展学生特长,有利于锻炼学生意志品质,有利于培养学生之间互帮互助、热爱生活等精神。我认为成功的班级活动,主要有以下几个要素:

  一、 班级活动应以学生发展为本

  为了使学生的`个性得到全面、主动、和谐、可持续发展,每位班主任在开展班级活动中都应该坚持“以学生发展为本”的活动理念,应该充分尊重学生,并且关注学生的差异性,多设计一些让全体学生都能参加的班级活动。

  二、 班级活动的形式要多样化、

  班级活动要脱离枯燥单调乏味的现象,就必须注意它的形式的多样化,以丰富多彩、生动活泼的形式赢得学生的欢迎,调动学生参与活动、接受教育的积极性。这样,班级活动就充满了趣味性,让学生学生在快乐中玩,快乐中学,快乐中进行情感体验。

  三、 班级活动应以育人为目的

  班级活动的开展不仅要让学生开阔视野,增长知识,提高能力,更重要的是突出思想品德教育,使学生在活动中提高思想认识,养成良好的行为习惯,为造就德、智、体、美等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人奠定基础。

  班级活动是班主任育人工作的重要部分,只要充分发挥学生主体的积极性,遵循以上几个要素,就一定会如春风化雨一样,滋润学生心田,培育出21世纪的健康人才

  

班级的工作计划7

  本学期我担任了七年级班的班主任。个人的成长经历,使我深深懂得中学阶段是人成长的起步阶段,也是人的基础素质形成的开始阶段。教育家叶圣陶先生说过:“教育是什么,往简单的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的基础,有了良好的班风才能有良好的学风。七年级是关键时期,如何促进良好班风班纪的建设,发展学生的个性,培养学生各方面较高的综合素质,作为担负“万丈高楼平地起”的铺路人,责任重大。因此,现根据本班具体情况特制定计划如下:

  一、学生基本情况分析

  我班现有学生人,其中男生人,女生人。总体上观察,我班的学生男女人数相差虽不大,但部分男生有厌学现象,学习目的不明确,自觉性较差,课堂纪律涣散。全班在个别方面,如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新等方面仍有待锻炼和培养。

  二、工作目标

  我们班的班集体建设主题:“优秀是一种习惯”

  这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的.。我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。我们有的人形成了很好的习惯,有的人形成了很坏的习惯。所以我们从现在起就要把优秀变成一种习惯,使我们的优秀行为习以为常,变成我们的第二天性。

  我们班的班集体建设目标:学习勤奋有上进心

  言行文明有感恩心

  做事勤恳有责任心

  做人踏实有自信心

  据此,全体同学都能树立明确的学习目标,形成良好的学习风气;建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,构建一个团结、向上、文明的集体。

  三、具体措施

  贯彻“德育为先,以人为本”的方针,坚持德育为先,切实抓好学生的思想品德工作。

  1、抓好班级一日常规的管理,实施培养学生良好习惯的养成教育,制定“班级量化管理”评定细则。

  2、提高宣传栏、墙报质量,营造良好的班级氛围,构建良好的班级文化。

  3、通过各种的校会、班会、晨会,组织学生学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》,促进良好的班风、学风的形成。

  4、通过学校和班级的各种活动,培养学生自信心和主人翁意识,增强班级凝聚力。

  5、结合常规教育,培养学生的良好的学习习惯,建立学习组,掀起竞争活动,促进学生共同进步,定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。

  6、开展有益的文体活动,促使学生的身心得到健康全面的发展。

  7、以各个节假日为契机开展各种活动,进行思想教育。结合教师节,开展尊师重教,文明有礼的活动;结合中秋节,进行民族传统的教育;结合国庆节,进行爱国主义教育;结合元旦节,进行传统文化的教育。

  8、利用课余、周记本等与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导、解决学生的问题。

  9、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作,创造清洁卫生舒适的学习环境。

  10、做好学生心理的辅导,做好生理、心理健康卫生的教育、宣传工作。

  11、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进行各项安全教育,如交通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生等安全。

  12、定期召开班干部会议,培养一批能力强,责任心强,能起带头作用的学生担任班干部。充分发挥班干部及积极分子的模范带头作用,以他们为班的核心力量,推动整个班集体形成良好的班风和学风。

  13、学校教育与家庭教育相结合。合理利用“立交桥手记活动表”,平时通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通,使家长对孩子在校表现做到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。结合本班情况开好家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

  14、加强与科任老师的联系沟通,及时发现问题、解决问题,共同教育好学生。

  15、多巡堂,多查午休,时刻留意学生的情况。

  四、具体工作安排

  九月份:

  1、做好开学的各项工作,对学生进行学前教育,同时,开展各项安全教育。

  2、选出班干部,召开班干部及各种学生会议。

  3、结合教师节、中秋节开展尊师好学及民族传统的教育活动。

  4、完善清洁卫生制度,搞好课室、包干区的环境卫生。

  5、出好第一期墙报。

  6、召开“迈好中学第一步”的主题班会。

  十月份:

  1、结合国庆节,召开主题班会对学生进行爱国主义、集体主义的教育。

  2、组织学生积极参加兴趣小组活动,全面开展素质教育。

  3、组织学生参加学校各项活动。

  4、出好庆国庆墙报及学习园地。

  5、对学生进行各项安全教育。

  十一月份:

  1、开展讲文明、树新风、团结协作、增强集体荣誉感的教育活动。

  2、召开班干部及不同层次学生会议,深入了解学生情况。

  3、做好中测的学习动员和复习工作,考风考纪教育。

  4、召开中下生会议,深入了解情况,鼓励及指导学习,转化后进生。

  5、对学生进行各项安全教育。

  十二月份:

  1、组织学生筹备庆祝元旦文艺活动,出好墙报。

  2、组织学生开展主题班会:学习经验交流

  3、对学生进行各项安全教育

  一月份:

  1、做好复习动员工作,认真制定复习计划,做好期末复习考试和总结工作。

  2、做好学生评语及成绩入册等工作。

  3、对学生进行假前法制和各项安全教育。

  七年级班级计划篇二本班共有学生四五人,由于是普通班,班上男生很多,而且学生身上留有很多不难的习惯。主要表现为,行为较为自由,自觉性较差自主学习能力不强,有的学生还带有小学生的意识,依赖性特别强,作业不能按时完成,上课不能专心听讲,很多人不能尽快适应中学的学习生活。有的家庭情况也比较复杂,家庭结构不完整的较多,通过《中学生日常行为规范》和《礼仪规范》的学习,绝大部分学生懂得用规范约束行为。

  二、具体内容

  1、注重班委干部培养和建设。通过接触和了解选一些工作能力较强有责任心的学生做班委干部。

  2、明确各个班委干部的分工,使他们懂得各负其责,尽自己的最大努力把工作作好,树立为班级体的建设贡献自己力量的思想,同时对自己要求严格,在班上起到榜样的作用。

  3、定期召开班委会议,及时了解班级的思想动态和具体情况。

  4、对特殊学生通过多种途径采取多种方法开展特殊教育

  5、组织学生认真学习《中学生日常行为规范》和《中学生礼仪规范》

  三、本学期解决的几个问题

  1、学生不能按时完成作业

  2、强化规范教育树立规范意识

  3、狠抓课堂纪律、课间文明

  四、采取的主要措施

  1、向学生说明学习的重要性配合好任课教师督促学生完成好各科作业

  2、组织学生认真学习《中学生日常行为规范》和《中学生礼仪规范》

  3、积极上好每一堂班会课对学生进行有目的的教育

  五、主题班会的内容及安排

  1——4周xx学生文明行为习惯教育作到好习惯我明白

  5——10周xx强化常规教育作到好习惯我能行

  11——14周xx强化班级意识强化集体荣誉感为班级争光添彩。

班级的工作计划8

  制定时间:

  班主任:

  副班主任:

  中队名:嘟嘟苹果书虫中队

  年段学生特点认识:

  三(3)班的孩子通过两年的学习,他们已经养成了一定的学习习惯。三年级的孩子是形成自信心的关键时期,他们的情绪不够稳定,内部的自控能力尚未发展起来,三年级的课程似乎变得一下子困难起来,知识就像泛滥的洪水一样蜂拥而至,许多事情都得靠自己的努力去解决,两级分化开始慢慢产生。

  班级建设自我分析:

  (要求:在写完“特色与不良”后,要有对自己的做法的反思)

  已形成的特色:

  我们关注学生的校园生活,努力培养孩子良好的习惯,如学习习惯(课前准备,课堂纪律、整理书包等),就餐纪律的培养,卫生习惯的培养,阅读习惯的培养。我们关注学生的在校安全问题,努力丰富孩子的校园生活,利用午休的时间讲故事或播放《三字经》、适合三年级孩子看的电影,让孩子静下心来,而不会在操场上跑来跑去。另外,我们通过校讯通跟家长们反馈孩子的在校情况,并做好积极的沟通。孩子的行为习惯通过星卡的得到了有效的巩固,孩子的养成教育不再是难事。二年级下学期我们班开展了一项活动“星记漂流”通过每人轮流写一天的日记,培养孩子的'记日记的能力,并在日记中发现孩子的特点,这学期变“星记漂流”为“每日简讯”,抓住教育的契机,引导孩子健康的成长。

  反思:三(3)班动作派的孩子比较多,整个班风比较浮躁,虽然我们三年级了,但习惯的培养还得继续抓。虽然孩子的养成教育有了一定的效果,但还需要不断地强化,不断地训练。只要教师加以正确、合理地引导和训练,孩子们的好习惯是会逐渐形成的。

  存在的具体不良状况:

  因班中行动派的孩子较多,班风比较浮躁,部分家长对孩子只是生活上给予满足,行为习惯的培养教育上还存在欠缺,所以班中学生个体差异比较大,在学习上学困生相对比较多,部分学生学习主动性不够强,所以培养学生的学习的习惯及能力,激发学生的学习兴趣,提高学困生的学习成绩,仍是本学期班级的工作重点。

  反思:家庭教育还是重中之中,继续加强和家长的联系(家访、话放、平安校园的通知)。开好每一次家长会,倾听家长的心声,家校合力引导好学困生,促进他们好习惯的养成。特别是阅读习惯的培养。

  学期班级建设目标:

  1、加强班级建设,依据学校德育工作思路,对体现班级文化特色的班级布置及其它特色活动等进行探索和研究。

  2、从养成良好的道德习惯入手,结合三年级学生的特点,继续对卫生、文明礼貌的行为习惯培养。

  3、继续加强学生各方面能力的提高,培养小干部,加强班级管理,形成良好的班风学风。

  建设目标具体实施途径预设:

  1.重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,关注细节,不使一个学生掉队。

  2.制定富有特色的班级口号、班风、班训等,努力营造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围。落实到具体行动中,培养班级的凝聚力和集体荣誉感。

  3、加强后进生管理:要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生,及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。

  4、定期组织丰富多彩的班级活动,在活动中培养学生的合作意识,增强班级凝聚力。

  5、建立班级图书角,努力扩大班级藏书量,调动每一位学生的读书积极性,鼓励学生制作读书卡片,做好好书推荐,让全体学生“感激书籍,享受阅读”。

  班级建设重点工作:

  良好习惯的养成,每天进步一点点,快乐学习无极限。

  班级工作行事历:

  第一周校安全排查工作;安全教育活动;组织大扫除;班容班貌布置评比;开学典礼;9月3日抗战胜利纪念日;观看中央电视台《开学第一课——不朽的英雄》;学生行规教育第一课。

  第二周各类社团活动;温馨教师节活动。

  第三周班级七巧板、美画板征订;

  第四周体验传统节日“中秋节”活动;孔子诞辰主题晨会;校科技节比赛(小制作);区小学生网络科学观察日志评比活动;

  第五周劳动实践活动;七巧板征订;庆祝国庆;

  第六周校科技节比赛(小发明);小学数学小课题(小论文)评比。

  第七周领取七巧板;筹备七巧板比赛;数学节活动低段数独;中段巧算24;

  第八周校田径运动会;校科技节比赛(小论文、科幻画);“重阳节”综合实践活动;

  第九周劳动实践活动;学生行规教育;校七巧板、美画板比赛(初赛);安全教育活动;学生《我和星卡的故事》征集活动;校3-6年级数学知识擂台赛;

  第十周期中考试;区电子手抄报比赛;校七巧板、美画板比赛(复赛)、七巧板多幅组合选拔赛;校五年级英语书写比赛;

  第十一周第二次班容班貌布置更新;区田径运动会;区科技节比赛;

  第十二周区电子作品征集活动;法制教育讲座;区课堂变革现场交流会;区、市小学生英语书写比赛;数学高段滚动课展示;教师《我和学生之间的星卡故事》活动。

  第十三周古诗考级;“感恩节”综合实践活动;劳动实践活动;学生行规教育;筛选参加实验操作比赛的学生;

  第十四周市第三届教育创意项目征文评比;

  第十五周市小学生现场实验操作比赛;数学计算过关周。

  第十六周班级阅读考级

  第十七周“冬至”综合实践活动;劳动实践活动;学生行规教育;计算过关补考。

  第十八周“班班有美妙的歌声”合唱音乐会;迎新年庆祝活动;星卡评价小结;

  第十九周德育教育;

  第二十周安全教育活动;

  第二十一周劳动实践活动;评选文明班级、四好少年;学科技能过关检测;各年级英语单词过关和口语检测。

  第二十二周期末考试;1月30日(农历十二月二十一)寒假开始。

班级的工作计划9

  依据小班幼儿年龄特点,以保育为主,针对我班幼儿制定本学期计划如下:

  1、一日活动方面

  班级三位老师同心协力搞好班级卫生,每天做好清洁、消毒、通风工作,预防传染病的发生,合理地支配好幼儿的一日生活;

  日常生活中,教育幼儿不动插座、电板,以防触电;不将手指放在门、窗处,以防夹伤;留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼儿入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤。

  小班幼儿在环境中简洁新颖。平常利用晨间谈话、教学活动、游戏活动,对幼儿进行浅显的平安常识教育,提高幼儿的平安意识和自我爱护能力。在常规培育中教育幼儿遵守活动规则,不携带危急物品参与活动(如:剪刀、玩具等尖锐物件),游戏中不做危急动作(如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自离开集体,同伴间友好相处,互相谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。

  2、做好三检工作

  晨检:一看二摸三查四问,主次班支协作理,交接班交代清楚,连接好。小班幼儿习惯把很多东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞的地方,在一日生活中时常仔细留意,引导幼儿留意个人卫生,不把脏东西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不洁净、变味发霉的食物;进餐时留意带刺带骨食物平安,以及乘热菜热汤时的平安事项。

  午检:眼不离幼儿,腿勤加强巡察,手勤,常摸一摸幼儿。检查幼儿不玩衣物(如:扣子、珠子、发夹、拉链等),不蒙头睡觉,不拿玩具、物件睡觉。

  晚检:分工明确,接待家长,组织幼儿,整理好卫生,断水断电,管理好班级物资。

  3、家园联系方面

  利用论坛、网校、电话、家园栏、家长会、来园离园接触等多种途径,对家长进行学问的宣扬,,请家长主动协作幼儿园做好平安卫生、保教工作,特殊是加强交通平安的重视,在接送幼儿时遵守交通法规。提示家长留意家居生活平安与家居活动环境平安(如:烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作),引导孩子记住父母姓名、电话号码等。

  来园、离园人流较大,小班幼儿简洁被环境的喜欢点吸引,所以来园时要求家长送到保教老师手中,并与老师相互问好,不在园内其他地方逗留;离园时要求幼儿与老师道别,并说明来接者的身份,不跟生疏人离开或擅自离园。眼观四路,要是家长自己在离开班级之后带孩子在园内大型玩具区玩,肯定要提示家长看好孩子。

  4、幼儿服药状况和自救能力的培育

  幼儿体质的不同类型,必需提示家长与老师准时沟通,请家长协作将需服用的幼儿药品上写明班级、姓名、剂量、时间等,交于幼儿园保健老师,由保健老师做好药品管理工作,以免幼儿误食,防止班级老师由于其他工作影响幼儿服药的最佳时间。平常主动协作医务室做好

  幼儿体检等各项保健工作,使幼儿能够健康健壮成长。

  设计一些活动,引导幼儿识别特殊名码及这些号码的用途(如110、119、120),同时教育幼儿不行任意播打这些号码。训练引导幼儿识别方向,告诫幼儿不要轻信生疏人,若一人在家,不行任意开门。

  遇到危急时,教育幼儿学会躲避(如:发生火灾时的'自救方法)。培养幼儿多做力所能及的事,加强幼儿自理能力的培育。时时刻刻提示自己,提示孩子,我们信任肯定可以让我们的孩子健康快乐地成长。

班级的工作计划10

  班集体的管理最重要的是要有良好的氛围和明确的目标导向。为了培养创造一个良好的人文环境,促使每一个学生健康活泼地成长,培养健康向上的班集体,本学期特制订如下计划:

  1、培养学生良好的行为习惯。培养学生“自强、自律、自理、自护、自学”的'能力。

  2、抓好班级中后进生的转化工作,努力缩短优生与后进生之间的距离,以师爱和班级舆论进行关怀和引导,让他们看到自己只要努力就可以进步,使其能尽快转变,从而促进班级的整体提高。

  3、营造轻松、温馨的班级学习、生活氛围,让孩子在集体中感受到浓浓的亲情、同窗情、朋友情、建立正确的班级舆论,鼓励大家发表心中所想,关注班级中的弱势群体,形成乐观、积极、有特色的班级管理模式。

  4、继续加强常规教育、文明礼貌教育、安全教育和心里健康教育。

  5、加大文明礼仪教育的力度,利用班会、主题班会加强学习《中学生守则》和各种礼仪常规,利用各种机遇对学生进行礼仪教育、常规教育。

  6、坚持开展每周的班团活动,做到每周活动都由学生自己组织,自己准备,自己总结上周的工作,结合班上的实际情况开展生动有趣的礼仪教育活动。锻炼学生独立工作能力,培养学生兴趣爱好,使学生得到全面发展。

  8、把安全教育放在首位。安全问题要坚持周周讲,天天查,继续在班上实施“三不”、“三管”章程,(三不:不安全的地方不去;不安全的话不说;不安全的事不做。三管:管住自己的手,不安全的事不做;管住自己的脚,不安全的地方不去;管住自己的嘴,不安全的话不说。)

  9、积极支持学生参加体育锻炼,争取人人体育达标,认真要求每个学生学好“三操两拳一泳”。

班级的工作计划11

  初中的初二年级是学生最容易产生两极分化的年级,20xx-2014学年度我担任七(4)班的班主任工作,班级共有学生56名,其中男生有32名,女生有24名。为了使班级尽快步入正规,增强班集体的凝聚力和向心力,顺利地开展各项工作,特制订班级工作计划如下:

  一、规范学生在校行为

  指导学生学习《中学生守则》、《中学生行为规范》、《在校一日常规》,并指导住校生学习《临淄实验中学内务整理标准》、《临淄实验中学住校生处罚条例》、《住校生宿舍管理条例》等,同时要求每位学生写出十条在校应该遵守的规定,籍此形成《班规》。让学生从思想上正确认识规范在校行为的重要性,要求并督促全班学生严格执行各项规章制度,高标准,严要求,互相监督、督促,严以律己,逐步使每一位学生尽快融入实验中学这个大家庭,以校为荣,以班为荣。

  二、引导学生树立正确的学习态度,掌握科学的学习方法

  学习的动力来源于学生的态度,态度决定一切。初二学生,特别是独生子女时代的初二学生,家庭生活条件优越,有爷爷、奶奶及父母等多方面的疼爱,很难感受到生活的艰辛,缺乏挫折的考验,加之生性好动,贪玩,很多学生缺乏远大的理想,没有树立起正确的学习态度,造成学习习惯较差,学习缺乏主动性,既不知道为什么而学习,也不知道该怎样去学习。针对学生的现状,本学期前两个月的班会,主要围绕树立远大理想、寻找自身差距、探索科学实效的学习方法等主题进行,引导学生端正学习态度,养成良好学习习惯,掌握有效的学习方法,较快地步入初中学习的正规。

  三、加强班级建设,逐步使班级工作条理化、系统化

  (1)选拔培养班干部

  在班干部的产生过程中,采取先民主后集中的方式,即先让学生进行投票选举,再由教师权衡。最后再根据所选干部的气质、性格类型以及能力的差异进行分工,优化班委会组合。班主任对班干部的'工作,积极支持、大胆放权、恰当指点、不断督促、不断教育培养。注意培养班干部为集体服务的光荣感和责任感,要求他们努力学习、团结同学、以身作则,鼓励他们既要大胆工作,又要严格要求,注意工作方法。定期召开班干部会议,组织他们学会制订计划及具体措施,检查落实情况,总结得失,并加以改进,教会他们如何分辨是非,及时阻止同学中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为,决不姑息,鼓励他们以身作则并带动其他同学,促进整个班级的管理工作。 10月份请优秀班干部介绍自己优秀的成长经验和学习经验。

  (2)增强班级的凝聚力

  集体是在活动中产生的,大集体如此,小集体也一样。为促进全班同学的共同发展,在班内组织互帮互学活动小组。学习上好生带差生;纪律上互相提醒;劳动生活上互相帮助。通过活动扩大班干部在同学中的积极影响,通过活动加强同学之间的协作精神和团队意识。在班级中孕育团结友爱的风气,使班级成为一个大家庭。

  (3)家校联手,培养学生良好的学习习惯。

  初二是非常关键的一年,作为班主任要充分调动学生家长的积极性,加强和学生家长地沟通、联系,及时把作业情况反馈至学生家长手中,密切了学校、任课教师、班主任、的联系,建立家、校对学生的教育机制,使学生形成良好的学习习惯。12月请优秀家长在家长会上介绍教育孩子的经验。

  (4)关心学生身心健康,促进学生全面发展

  对学生全面负责,不仅要关心学生的课业学习,而且要引导他们开展有益的科技和文化活动,及社会实践活动。通以培养他们的劳动观念和为人民服务的思想,养成良好习惯,增加社会知识,掌握一定的生产知识和技能,增长实际才干。

  多与学生谈心、交流,拉近与学生的距离,做学生的良师益友,让学生对班主任产生信任感,有什么话都愿与班主任说,有什么事情都愿意告诉班主任,并接受班主任的建议或批评,努力使班机成为一个知无不言、言无不尽的集体。注重与学生家庭的沟通与交流,共同促进学生健康发展。

  一份耕耘,一份收获。我会在不断的探索中总结经验教训,一步一个台阶,扎实的走好每一步。

  四、活动安排:

  八月

  做好开学准备工作及军训相关事宜;

  九月:尊师爱生活动月

  迎接开学典礼。

  举行“迎国庆、树理想、我为实中添光彩”系列活动。

  庆祝教师节。

  “学常规,从我做起,争做文明学生”活动。

  纪念“九-一八”,开展“勿忘国耻、振兴中华”主题教育活动。

  十月:理想、爱国教育月

  纪念建国60周年“我的祖国”手抄报及演讲活动。

  交通安全专题教育

  感恩教育系列活动(感恩老师、父母、学校、社会)

  准备召开秋季田径运动会

  十一月:责任、诚信、生命教育月

  期中考试及总结;学生期中评价

  举行“缺点自己说,优点大家评”主题活动

  召开家长会

  筹备张永生烈士纪念活动

  心理健康教育、青春期教育专题讲座

  十二月:学英雄活动月

  开展“与陋习宣战,与文明同行”活动

  举行法制、安全、教育讲座

  举办张永生烈士牺牲七周年纪念活动和“学英雄从小事做起”大讨论

  冬季越野赛的准备、组织

  庆祝元旦活动

  一月

  学生综合素质评价;学生操行评定;

  放假大会、学期总结

班级的工作计划12

  数年寒窗,剩下最关键的一年。面对高考大关,学生是否有良好的心态和扎实的知识顺利通关,与各学科的教与学有密切联系,也与班主任工作息息相关。为让高三七班每个学生都能够考取理想的分数,充分调动学生的学习热情,结合学校教育教学工作计划,本学期准备做好以下几个方面的工作:

  一、班上基本情况

  全班有男生31人,女生21人,共52人。班上男学生比较多,要面对不少思想情绪问题,男生多其中学习自觉性差的却有不少,需要更多的检查督促。全班总平均成绩还算理想,但尖子生很少。

  二、工作措施

  1、及时调整学生心理状态,营造备考氛围。高考是人生的重大转折之一,学生心态复杂,思想负担重,作为班主任,要通过班会时间宣传每个学生在备考中的优势,让每个学生感觉前途充满希望。让全体学生对自己充满信心地投入到高考复习中,提升高考复习气氛。

  2、关注心身健康,培养冲刺精神。备考复习,知识量大,难度和综合性强,学生的心态波动大,高考试题有一定的长度、广度、梯度,学生有怯场心理。最后复习阶段保持积极稳定、紧张有度的心境极为重要。高考前的100天,可以说是冲刺时间,是学生智力大开发的时间,这时期月考和模拟考试,学生心理压力大,甚至会影响到身体的健康,作为班主任,我准备抓住这一时机,充分利用班会时间,及时做好心理辅导,多利用课后时间同学生谈话交流,正确引导他们看待考试和成绩。要重成绩,但不能过分,让学生感受到只要认真学习,有足够的投入,考试时能正常发挥就行了,不能苛求,对成绩好的同学给予表扬鼓励,对尚未达理想成绩的`同学给予打气激励,让各个分数层次的同学

  都不甘落后,都有拼搏冲刺的精神,都有沉着应考的那般劲。

  3、及时同科任老师交流,发扬我班科任老师的优良备考资源,对学生进行学法指导,培养学科兴趣。学法的掌握,是提高学习效率的关键。发动文科科代表的表率作用,让学生充分利用早读时间大声朗读,提高学生的语言表达能力。针对部分学生数学较差的问题,向学生介绍理科学习一定要掌握概念,理解规律,分析问题时要认真审题,建立情景模型,寻找解决问题的切入口,训练要足量到位。在复习过程中提醒学生要善于总结,自我归纳,及时反馈及时纠错。经过学法指导,让更多同学掌握学习方法,提高学习效率,让更多同学懂得怎样备考,变学会为会学。

  4、努力提高家庭教育水平,通过多种渠道深入了解家庭教育的现状,针对家庭教育中存在的问题,加以正面引导。及时召开家长会,了解家庭教育状况,对重点学生建立特殊档案,做到因材施教。

  5、积极创造条件,使学生接触社会,了解社会,了解国情。组织学生积极参与社会实践活动,参加公益活动和劳动锻炼,培养学生的使命感。

  6、针对学生中存在的问题,比如打饭插队、破坏公物、不讲卫生、打架骂人、讲攀比等不良行为,要通过讲道理、树模范典型等各种正面教育,不断提高学生讲道德的自觉性。

  7、做好月考和模拟考试的管理。密切配合教导处,本着从实、从严、从实战出发的原则,组织好各类考试,完善考前、考中、考后的各个环节的工作,通过考试提高学生的能力,培养学生诚实守信的道德品质和勇攀高峰、力争上游、永不服输的学习品质以及严谨求实的良好作风,做到“月月清”。

  8、加强班级德育管理。围绕德育工作重点,帮助、指导学生制定学习计划,确定班级德育目标,美化、净化教室环境,每月出一期有针对性的黑板报。开展好读书、看名著、学生作业评比等活动。教育学生挖掘回族文化的闪光点,发挥回族生活习俗的优良传统,增强学生的民族自豪感。

  9、根据学校系列活动开展好主题班会,精心策划主题班会,扩大班会参与面,、营造教育氛围,开好主题班会,做好班会记录。

  10、以“培养良好生活习惯,创造温馨休息环境,陶冶高尚道德情操”为目标,严格落实“管理军事化、环境家庭化、教育亲情化”的三化管理标准,在学生衣食住行等日常活动中,有目的、有计划、有组织地进行指导、训练、管理,使之学会自理、学会做事、学会做人,养成良好生活习惯。

  总之,本学期是高考的前奏,做好的本学期的工作就能为下学期的高考打下坚实的基础。愿全班师生齐心努力共同开创高三年七班迎考新局面,加油!

班级的工作计划13

  带着喜悦的余波,满怀美好的憧憬,鼓足饱满的干劲,在这金秋九月,我们又迎来了一个新的学期。在过去的3年中,所有的酸甜苦辣都已随风远去,只留下一颗不断进取的心陪伴这个崭新的学期。记得有人说:一个好班主任就是一个好班集体.如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班级学期工作计划如下:

  一.继续发扬班干部的先锋模范作用。

  班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,班干部是班里的核心,是班级管理的小助手.这学期我仍将充分调动班干部的积极性,发挥班干部的核心作用,指导好班委会,树立正气,培养班级体的凝聚力,及时研究解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题,营造良好的班风,带领全班同学共同进步,使他们学会学习,学会生活,学会合作。

  二.把德育工作作为素质教育的首要环节,创特色班集体。

  特色之一:明确育人的目的:正直,善良,智慧,健康。

  我认为,成人比成材更重要,要培养对社会有用的人,要让学生成为建设祖国的栋梁,必须要有强烈的社会责任感,积极向上的合作精神,丰富的'文化科学知识以及健康的身体和心理。

  1、结合教师节、国庆节,不断开展尊师重教,尊老爱幼,团结友爱的传统教育,并在学生中评选积极分子,宣传先进事迹。继续加强行为规范教育

  2、以小学生行为规范要求每位学生,加强道德规范宣传教育,严抓一日常规、行为规范养成教育,创设良好班风和学风。

  3、爱护公共财物,每个学生必须从保护和管理好自己的课桌椅做起,严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。

  4、培养良好的卫生习惯,坚持每天做好值日。

  5、眼操、广播操加强检查和指导。培养集体主义观念。

  特色之二:有较强的组织纪律性。

  1、规范早读,自习课的纪律

  早读:要求学生早晨进入教室要养成自觉学习的好习惯。班委要组织好纪律,课代表要布置好任务,做好检验工作。

  自习课:要求学生必须安安静静的上自习,不准说话,下位,开始的时候要求要到位,处理要严,等学生养成了好习惯就可以放手让值日生管理了。

  2 、力争在升旗,做早操和学校的各种大型活动中表现突出。

  在升旗的时候,要求同学们站队要快,静,齐,要站的挺,直。要有饱满的热情和向上的精神。

  在早操的时候,要求同学们每次都要争取第一个站好队,要求动作整齐,标准。

  在学校组织的各种活动中,我们都力争做到最好,同学们心里都有一个信念:我要为集体争光。

  3、抓课堂纪律,养成良好的学习习惯

  要求学生“学会倾听”,在课堂上尊重老师的劳动,尊重知识,也遵守了纪律。

  要求学生要放得开,收得住。要配合老师上好每一节课。

  特色之三:注重能力的培养和锻炼。

  为了培养同学们的竞争意识,为了给更多的同学锻炼的机会,我们准备进行了班干部竞选。

  争取给每一位学生定一个位子,譬如:班委成员、课代表等。让人人有事做,人人做好事。

  特色之四:注重师生的情感交流。

  没有交流,就没有教育,就没有感悟,就没有情感。

  走进学生,和每一个学生成为朋友,让他们尊重我,喜欢我,理解我。

  记得有这样一首诗:我到河边饮水的时候,我觉得那水也渴着,我饮水的时候,水也饮我……

  我和学生之间要做好三个共同:共同感受:感受学习的过程;感受同学的情谊,感受生活的美好;共同分享:分享学习的快乐,分享友情的快乐,分享成功

班级的工作计划14

  一、班级基本情况:

  本班为复式班,二年级10人,五年级13人,共有学生23人,其中二年级女生5人,五年级女生6人。学生一般都能按照一日行为规范来做,但部分学生自觉性还有待提高,尤其是个别男学生在这方面的养成习惯做得还很不够,经常要老师或同学提醒。大部分学生较聪明,思维活跃,作业能认真完成,有一定的合作和竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。大部分学生能做到热爱集体,热爱劳动,热爱师长,热爱同学,有较强的集体荣誉感。但部分学生也有自私、虚荣心强、盲目自满的思想。

  二、工作目标:

  1、有效配合学校各项工作,把教育工作放在重点位置,力争教学质量上新台阶。

  2、安全无小事,把安全教育工作当作一项持久的攻坚战,确保不出现意外事故。

  3、鼓励学生参加各科竞赛,并取得好名次。

  三、本学期基本工作要点:

  1、向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。教育学生爱学习、爱劳动、爱祖国。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。

  2、鼓励学生大胆创新,勇于探索,积极进取。

  3、继续学生行为习惯养成教育,培养学校的好学生、家庭的好孩子、社会的好公民,新三好学生。

  4、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

  5、继续培养班委会,明确分工,提高学生的管理能力

  四、具体措施:

  1、根据本班实际情况制定相应的规章制度。要同学自觉遵守学校制度,遵守班级制度。

  2、安全教育不放松,做到天天讲,时时讲,处处讲,分分秒秒讲。把安全工作做好,力争不出现意外事故。

  3、成立班干部小组,协助老师抓好班级日常管理工作,配合学校各项工作。

  4、根据目前学生不良卫生习惯,脏、乱、差现象严重等。下大力度进行治理,充分利用班干部进行监督,学生互相监督,发现后及时处理,逐步养成良好的卫生习惯。

  5、通过谈心,了解各种情况,逐步转化后进生的思想,激发他们的兴趣,养成自觉学习、爱学习的好习惯。力争有所提高。

  6、把家校联系工作当作一项重点工作进行抓,经常进行家访,了解学生的学习动向,更好地提高他们的.学习兴趣,本学期力争到每个学生家进行家访。

  7、和科任老师密切配合,完成各科教学任务。虚心听取经验丰富的老教师的意见,把教学搞活。

  8、组织学生积极参加学生开展的各项活动,力争获奖。

  9、鼓励学生积极参加课外兴趣小组,尽量发挥自己的特长。努力做个德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义新人。

  五、本学期奋斗目标:

  健全一个勤学守纪,健康向上的班集体。

  一、本班学生基本情况分析:

  本班共有28名学生,每个孩子都活泼可爱,思维活跃,个性张扬,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。在学习方面,本班成绩两极分化严重,学困生占了班级的三分之一。针对班级管理中的不足之处,这学期我狠下功夫,和孩子们一起快乐的成长、

  二、加强班风建设:

  根据学校德育工作安排,引导少年儿童开展各项实践活动。活动要加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,面向全体学生,促进学生全面发展。活动之前要制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动。

  根据学生的年龄特点,努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。

  (1)布置教室环境,培养学生的环境保护意识与行为习惯。

  (2)让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神

  (3)指导培养小干部。班干部是班主任的左右手,要认真选拔并精心培养。帮助小干部树立威信,指点他们工作方法;要求小干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用;

  三、加强学生的德育教育:

  充分利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感,同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体,利用一些队会活动,对学生进行思想教育。

  四、做好后进生的转化工作:

  转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先要把真诚的爱给予后进生。要做到思想上不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴,方法上不简单。要用自己对差生的一片真诚的爱心,去叩响他们的心灵之门。其次要善于发现他们的闪光点。比如:在课堂上给他们创造条件,鼓励他们举手发言,及时给予肯定、奖励。课外积极辅导、跟踪,多与家长联系,这样有利于为他们创设一个健康良好的环境,也有利于班集体的建设。

  五、家教结合:

  养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅。了解每个学生的特点及家庭情况,经常保持与否学生家长联系、使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。

  六、安全教育

  安全教育是学校工作重中之重,逢课必讲:安全第一,其它第二。如果没有了师生的安全,何来教学质量而言?因此,只有抓好了安全,师生安全有了保证,才能谈如何抓好教学质量。

  作为班主任应该从方方面面地对学生进行安全教育,让学生明白小学生从上学、放学、课间活动、上课纪律、节假日期间应做什么,不能做什么,严禁做什么,以此来规范学生的行为。如“地震来了怎么办”,“在课间活动中应该注意哪些事项”。

  但我在班上却制定一条规章制度:凡打一次架或者私自出校门一次者,罚打扫厕所一个月。

  七、工作安排:

  三月份:

  1、班级日常规范教育,开学报到工作及假期作业评比、

  2、选出班干部,召开班干部及各种学生会议。

  3、完善清洁卫生制度,搞好课室、包干区的环境卫生。

  四月份:

  1、进行习惯养成教育,形成良好行为习惯。

  2、召开班干部及不同层次学生会议,深入了解学生情况。

  3、做好期中测的学习动员和复习工作,考风考纪教育。

  4、培养学生的集体主义观念。

  五月份:

  1、组织学生筹备六一节文艺活动。

  2、召开学生会议,深入了解情况,鼓励及指导学习。

  3、组织学生开展主题班会:学习经验交流。

  4、加强劳动观念教育,搞好个人和集体卫生。

  六月份:

  1、做好复习动员工作,认真制定复习计划,做好期末复习考试和总结工作。

  2、做好学生评语及成绩入册等工作。

  3、制定复习计划,鼓励学生努力学习。

  七月份:

  1、学期工作总结。

  2、对学生进行假期法制和各项安全教育

  总之在今后的具体工作中还需要不断探索,不断追求更新。取人之长,补己之短。在实际工作中,还有许多做法值得我去探讨和总结。总之,我要坚持正确的教育方针,注意工作方法,使班主任工作就会迈上一个新的台阶,取得丰硕的成果。

  以上是本人本学期班务工作总结,若有不足之处,望领导批评指正。

班级的工作计划15

  一学期的各项工作顺利结束,愉快的寒假即将开始,寒假是学校教育工作的延续,是与家庭社区联合开展实践活动,学生调节身心、拓展知识、开阔视野、提高素养、锻炼能力的良好时机,为使师生度过一个安全健康、丰富多彩、愉快祥和、充实、快乐的寒假,学校根据上级通知要求,紧密结合学校自身的情况,特制定寒假计划。

  一、放假时间:

  1。学生——1月28日~2月28日,xx月xx日报道,xx月xx日开学。

  二、认真做好假前准备工作。

  1、有效的计划、周密的方案是顺利实施教育工作的基础,为了使假期的`教育工作能得到保证,学校在假前将及时传达上级的相关文件,组织学习领会相关文件,做好假期的教育预测,制定假期教育工作的反馈机制。

  2、加强学生的安全教育和法制教育。

  (1)在放假前,明确寒假安全工作目标和责任。

  放假前,对学生集中进行一次珍爱生命、远离危险的专题安全教育,侧重交通安全、食品安全、防意外伤害、防溺水、防火、防震等安全问题,切实提高每一名学生的安全防范意识和自救自护能力,杜绝各类安全事故的发生。

  (2)加强与家长的联系,明确学生家长对学生的安全监护责任。主要方法有召开家长会,给家长的一封信,加强家访等,帮助家长树立监护孩子安全的意识。

  (3)成立教师社区安全监督联络组,关注学生的假期生活、安全等。

  3。建立学生通讯联络网,联络网分为三级,第一级由老师负责,主要负责传达教育活动的要求,反馈教育活动信息,调整教育活动的安排。第二级是由学生社区干部负责,负责把老师的指示传达给区域内的其他学生。并反馈其他学生的活动信息。第三级是每一个学生,具体进行各项假期的教育活动。

  4。制定假期值班表,规范假期值班工作。

  5。学校在放假前进行一次安全大排查,认真检查学校的防火、防盗设施,对隐患要及早发现,及时上报,及时处理,消除安全隐患

  6。各班在放假前整理好各教室的设施,打扫好卫生。

  三、假期是与家长进行交流沟通的有利时机。

  按照“3B1K”家校合作教育模式目标要求,本着“坦诚、尊重、和谐、人本”的家访原则,要求每位教师开展家访工作,关注特困生、新市民子女、单亲家庭子女、残疾学生的家访和帮扶活动,及时了解学生在假期的学习生活情况,指导家长督促子女完成学校布置的假期落实减轻中小学课业负担的有关文件精神,严格遵守学生放假时间,按照区文件要求,控制好学生作业量。

  1。利用家长会开展一次对家长的假期安全教育和其他教育工作,指导家长充分利用青岛市广播“父母学堂”和关爱心理热线,等社会资源,配合做好假期学生的教育工作。

  2。指导学生利用假期以“我锻炼,我健康”为主题,结合家庭实际开展多样健身活动,每天锻炼不少于一小时,提倡与小伙伴一起锻炼,养成运动好习惯。

  3。加强安全教育工作。班主任老师要加强对学生进行防交通事故、食品安全、烟花爆竹燃放、过冰溺水、放火、防中毒、防暴力、防触电等方面的安全教育。

  充分发挥通讯安全网络的作用,及时督促、掌握学生假期情况,确保安全。

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