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幼儿园工作计划

时间:2024-10-04 13:21:58 工作计划 我要投稿

幼儿园工作计划(通用15篇)

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,又将迎来新的工作,新的挑战,此时此刻我们需要开始做一个计划。你所接触过的计划都是什么样子的呢?以下是小编帮大家整理的幼儿园工作计划,仅供参考,希望能够帮助到大家。

幼儿园工作计划(通用15篇)

幼儿园工作计划1

  一、指导思想:

  以新“纲要”为指针,以爱为教育的基础,彰显幼儿园特色,促进教师的专业发展,努力营造学习和研究的氛围,积极开展教育研究和课程改革的实践,促进每一位幼儿、教师身心全面和谐富有个性地发展。

  二、主要目标

  1、坚持以正确的思想引导师生,高尚的情操熏陶师生,科学的制度规范师生,实干的精神带动师生。着力于教师队伍的建设;重视教师培训;提供多种平台学习锻炼;强化教育教学常规管理;提高教师的育人能力和水平。

  2、努力打造善于学习,

  善于吸纳,善于思考,具有一定理论高度和鉴赏能力的新型教师;打造志趣高雅,心态健康,团结乐群,在团队中能发挥积极影响的新型教师;打造勇于实践,大胆创新,追求进步,业务能力强的新型教师。

  3、优化课堂教学,努力让每一节课都是优秀课,每一堂备课都充分、有序。教师可任意随堂听课,让教师成为在实践教学中不断进取的自我超越者,把科研课题、市区级各项工作开展好。把常规做好,把细节抓严,把过程抓实。

  4、抓好教师思想道德、教学质量、特色三方面工作;努力做到“教师发展,幼儿发展,幼儿园发展”,努力建设成为家长满意、社会满意的幼儿园。

  三、主要工作

  1、加强师德教育

  要想成为一名好教师,首先要成为一名具有良好师德的教师,尤其是幼儿园讲究的是保教并重,这就要求教师富有爱心、耐心和细心,因此师德教育是教师成长的基础。

  对教师进行,教师礼仪,师德规范的教育,开展读书活动,营造比学赶帮的良好氛围。

  2、加强专业培训

  组织教师学习《幼儿园教育指导纲要》并进行讨论,不断更新教育观念。

  开展读书活动,鼓励教师根据自己的需要自主学习,多读书,读好书,并利用业务学习的时间互相交流学习心得,做好读书笔记。撰写教师笔记,月末交教学园长检查。

  3、加强教学常规管理,提高教育质量

  备好课是上好课的先决条件,教师备课要建立在以幼儿发展为本的教学思想基础上。要从幼儿的.角度去思考,做到功在课前,利在课上,思在课下,优化教学过程。要求老师提前备课,并在业务学习的时候集中交流、研讨。

  4、抓好蒙氏教学的开展,特长课的开展,让教师发展成专业加有特长的教师。

  5、开展好各种节日的庆祝活动,活动要富有知识性、趣味性、教育性。

  6、开展教研活动,促进教科研工作,积极推进教科研工作,以教促研,以研促教。

  四、具体安排

  三月份:

  1、制定各学科教育教学工作计划。

  2、各学科及兴趣班课程安排。

  3、兴趣班的招生工作。

  4、统计各班花名册及家长联系方式。

  四月份:

  1、对各班教师进行听课指导。

  2、集体备课,说课评课。

  3、制定春季运动会方案

  4、加强安全常规教育、文明纪律养成教育,形成幼儿良好的行为习惯。

  5、“五一”国际劳动节,幼儿学习相关知识及宣传板的制作。

  五月份:

  1、幼儿开展亲子运动会活动。

  2、母亲节主题活动。

  3、六一文艺汇演活动筹备。

  六月份:

  1、结合端午节和父亲节开展双节活动。

  2、庆六一文艺汇演活动。

  3、教师学习《指南》。

  七月份:

  1、召开家长会。

  2、评选优秀教师。

  3、各项活动总结。

  4、假期工作安排。

幼儿园工作计划2

  一、指导思想

  以《幼儿园指导纲要》为指针,学习和贯彻相关教育法规、政策,依法治园,实行制度化、规范化的管理,扎实抓好安全工作,深化教育改革,深入完善家长工作等等,全面、有效地提高办园质量。

  二、工作目标

  1、学习培训,提高师资水平。

  2、教研活动,深化教研效果。

  3、安全工作,保证落到实处。

  4、家园共育,形成教育合力。

  5、后勤保障,促进幼儿发展。

  三、具体措施

  (一)学习培训,提高师资水平

  (1)定期召开教师例会,组织教师学习时事政治,各项教育方针、政策,要求全体教职工在工作中树立奉献精神、艰苦奋斗精神,创优质服务。

  (2)严格管理,调整、完善各项工作制度。

  (3)深入学习《纲要》精神,进一步更新教育理念。鼓励、支持教职工参加高一层学历教育及各种继续教育,提高教职工学历层次;组织教职工参加电脑操作培训,提高老师电化教学水平。

  (4)以骨干教师、老教师带新教师,创设条件,有计划地派部分教师外出参加各种培训班学习,促进教师队伍专业水平的提高。

  (5)组织教师开展技能竞赛,促进教师各项基本功、业务素质的提高。

  (二)教研活动,深化教研效果

  (1)发挥教研组的作用,以年级组或教研组为单位,每周召开一次教研例会,有计划,按步骤地开展教研活动,做好教研记录。抓住教学中带有普遍性和关键性的问题,组织教师深入研讨,集思广益,边研究,边学习,。

  (2)推广、验证、改进已经取得的教研经验,通过专题研究,改进教学结构,优化教学过程,改革教学方法,优化园本教材,突出幼儿的主体地位,激发幼儿的学习兴趣,培养良好的学习习惯,教给幼儿学习的方法,发挥幼儿的创造性。鼓励教师建立多元化的、各具特色的教学模式。

  (3)完善教研机构,根据《纲要》精神,积极构建适合自己幼儿园的课程体系。

  (4)不断更新、充实教研活动所需教玩具、图书、挂图、电教设备等资料,并加强材料管理,为教研活动的开展提供保证。

  (5)组织教师撰写教研心得、教改论文,提高教师教研理论水平。

  (三)安全工作,保证落到实处

  (1)加强安全巡视,对幼儿园的设施设备,饮食卫生进行全面定期检查,杜绝安全隐患。

  (2)提高安全意识,对教师加强突发事件的处理能力的培训,进行消防知识的讲座、模拟演习等活动。

  (3)加强对幼儿的安全教育和自我保护能力的培养。

  (四)后勤保障,促进幼儿发展

  (1)做好新入园幼儿的体检登记工作,并做好全园幼儿的健康档案。扎实做好特殊儿童管理工作,做到认真分析查找原因及对策,切实提高幼儿的身心健康。

  (2)加强保育保健培训工作,全面提高后勤人员的思想素质和业务素质,努力增强服务意识,提高服务质量和服务水平,努力形成后勤服务“勤快、务实、优质、高效”的工作作风。

  (3)强化责任意识,抓好安全和综治工作。继续坚持“安全第一,预防为主”的方针,规范、健全、落实综治和安全工作的各项规章制度,责任到人;建立责任追究制:确立园长是安全第一责任人(安全员是主要责任人),班级安全班主任是第一责任人,课堂安全主班教师是直接责任人。幼儿园将与教职工签订“综治和安全工作责任状”,以增强全体教职工的安全卫生防范意识,确保幼儿园平安,师生安全。幼儿园食堂要严把“七关”,活动器具、教学玩具要经常检查、消毒。继续把““凭卡接送制度”、“每节课的点名制度”等落实到位。

  (五)家园共育,形成教育合力

  (1)组建新一届家委会,充分发挥家委员会的作用,以讲座、座谈等不同形式的'活动,让其参与幼儿园管理,共同为幼儿的发展、幼儿园的发展而努力。

  (2)不断加强家园联系工作,有效开展家园联系系列活动,如:家长会、全面家访、家长园地等,丰富家长联系的内容和方式;发放家长问卷调查表,根据反馈情况调整改进工作;开展家园运动会、亲子活动、家教咨询等活动,促进家园共育。

  (3)以“幼儿成长档案”为载体,加强与家长的对话,教师以对幼儿的叙事评价以及幼儿家长的反馈,来呈现出我们与家长的对话过程,共同解决幼儿成长中的困惑,共同探讨促进幼儿成长的策略。

  (4)结合每月的以爱和美为主线的幼儿活动,开展丰富多彩的幼儿活动和家园亲子互动,培养“勇敢、自信、健康、快乐”的家佳宝宝,为孩子完满人格的培养奠定良好的基础,拉近家园的距离,增进孩子与家长、教师与家长的情感交流。

  四、月份工作

  八月份

  1、全面清理幼儿园内外环境卫生工作,各班重新布置幼儿活动环境。

  2、完成园务工作计划,保教、后勤、家长工作计划及各班教育教学阶段计划。

  3、组织全体教职工学习

  (1)师德师风

  (2)教师职责

  (3)考核制度

  (4)幼儿园指导纲要

  九月份

  1、整改园容园貌,建立健全规章制度。

  2。热情接待幼儿,稳定幼儿情绪,帮助新生尽快适应幼儿园生活,教师严格执行幼儿一日活动作息安排,强化常规训练,逐步培养幼儿养成良好的学习习惯、行为习惯、卫生习惯。

  3建好幼儿的个人档案袋。

  4、支持教委做好学年初事业统计

  5、开展安全逃生演练活动

  6、教师读书心得交流活动。

  7召开新生小班段的家长会,全园家长讲座,重组家长委员会。

  8。肖碧英老师参加教委办举行第29个教师节“十佳我最喜爱老师”颁奖典礼。

  十月份

  1。开展我爱祖国主题系列教育活动。

  2。各班进行区角环境布置的更新,创设良好的教学辅助学习环境。

  3、抓好幼儿的常规教育,重点抓好一些学习习惯的培养。

  4、参加镇幼儿园“教坛新秀”教学展示活动

  5。组织大段教师围绕园本课程的主题进行讨论探索。

  6。中、大班家长开放日活动。

  7、向姐妹园观摩学习。

  十一月

  1开展全园教师、保育员三人小组泥工评优活动比赛。

  2、结合“ 119”组织幼儿进行逃生演练活动。

  3、各班幼儿晨间操观摩评比。

  4组织小班向家长开放半日活动。

  5组织青年教师开展基本功单项竞赛。(一、讲)

  6、举行幼儿故事比赛

  十二月

  1。派部分教师参加镇级公开教学活动观摩。

  2。教师基本功单项竞赛(二、舞)

  3、加强冬季锻炼,开展安全健康教育活动

幼儿园工作计划3

  20xx年带着希望向我们走来,在大朗镇教育办的正确引领下,幼儿园的发展和规范办园有了更清晰的方向。我们要以“培养良好品德习惯和终身学习的人才”为目标,抓住契机改变以往的教育思路,利用本学期我园开展的幼儿礼仪教育和经典国学“弟子规”教程,以“一天做好一件事,不让美好身边溜”为旗帜,实现从园长到教师、员工的自身素质的.提升,为幼儿的良好行为习惯的培养提供条件。全面具体落实“大朗镇幼儿良好行为习惯培养目标”,坚持“在服务中提升品质”,关注幼儿园内部的和谐与外部的和谐,关注幼儿的发展、教师的发展和幼儿园的发展;关注幼儿良好行为习惯的养成,创新地开展工作。

  一、工作目标

  (一)幼儿发展目标

  幼儿愿意并喜欢上幼儿园,能充分感受到爱和自由,能大胆表达自己的意愿,学习和同伴友好相处,并学习照顾自己,照顾周围的环境,愿意学习新的知识,并敢于尝试,不怕失败。养成良好的卫生习惯、文明礼仪、行为规范。

  (二)教师发展目标

  让每一位教师拥有健康、平和、阳光、积极的心态,关爱每一个孩子,关心每一位同事,关注每一名家长,在工作中体验快乐。强化教师的目标管理和自我管理,实现幼儿园常规工作的自动化、规范化和精致化;开展读书活动、团队活动、谈心活动,加强教师岗位培训,让每一位教师在工作中提升自己的专业素养,在学习中进步,在工作中发展。协助教师建立个人发展目标,为教师持续发展打下基础。

  (三)幼儿园发展目标

  管理规范、服务到位、质量提升,幼儿快乐、家长满意、社会赞誉、增加生源。

  二、工作措施

  (一)重点工作

  1、以“培养良好品德习惯和终身学习的人才”为目标,认真做好幼儿行为习惯培养的评价工作。

  2、高举“一天做好一件事,不让美好身边溜”的旗帜,实现从园长到教师、员工积极认真对待每件事,将所有工作做好。

  3、严格按照《规程》《纲要》的要求,强调幼儿园活动以游戏为主要方式,让幼儿在快乐的活动中学习。

  4、各班根据本班的实际情况拟订班级幼儿良好行为习惯教育计划,确定教育目标与具体措施,抓好幼儿良好行为习惯的培养,努力实现“大朗镇幼儿良好行为习惯培养目标”。

  5、积极配合大朗教育办,完成教育办制订的工作计划。

  6、加强家园联系,努力实现家园同步教育。

  7、认真做好幼儿、消防、食品卫生、校车、校园管理等各方面的安全工作,实现本学期重大事故0发生。

  8、认真开展消毒、晨检、卫生防疫等工作,实现本学期校园流行病0发生。

  9、开展好“六一”庆祝活动。

  10、切实搞好幼儿毕业典礼暨文艺汇演工作。

  (二)常规工作

  1、抓好幼儿园安全管理工作。完善安全管理制度,定期检查园内各项设施,并做好记录;加强班级安全管理,杜绝恶性事故和责任事故的发生;加强幼儿安全教育,培养幼儿的自我保护意识和能力。

  2、切实做好保育工作。搞好园内清洁卫生,坚持消毒工作,并作好记录;按照一日流程做好一日活动各环节的保育工作。

  3、加强教师队伍建设,开展教师读书活动,做好读书笔记,写好读书心得;坚持在日常工作中练好基本功;开展教师听课评课活动;组织相关培训活动;积极参加幼儿园组织的外出学习活动。

  4、采用多种方式加强家园联系与沟通;多渠道、多形式开展家教宣传活动;开好两次家长会及一次幼儿教育方法讲座。

  5、开展好幼小衔接工作,积极向家长做好新莞人子女入读公办小学政策的宣传工作。

  6、树立良好的档案意识,做好园内档案资料的收集、整理与保存

  三、学期工作日程安排

  二月份:

  1、 新生报名并完善相关登记、分班、资料汇总。

  2、 拟订教育教学计划;幼儿礼仪教育、经典国学“弟子规”开课前培训。

  3、 常规训练。

  4、 “元宵节”主题活动。

  三月份:

  1、 常规检查;班级环境布置评比。

  2、 “我爱好妈妈”手工制作活动。

  3、 各班召开家长会。

  4、 各班植树节种植活动。

  5、 布朗互动多媒体英语软件使用培训及英语课堂、日常用语培训。

  6、 研讨制定“大朗镇幼儿良好行为习惯培养目标”班级评价方案,制订评分标准。

  四月份:

  1、 幼儿礼仪常规检查,幼儿良好行为习惯评估。

  2、 教师教育随读书心得体会座谈会。

  3、 班级“幼儿礼仪”、“弟子规”特色课程展示活动。

  4、 “亲近大自然”春游活动。

  5、 家长教育讲座。

  6、 幼儿园年检。

  五月份:

  1、 开展“母亲节”主题活动。

  2、 幼儿手工、绘画作品展示活动

  3、 幼儿舞蹈课程开展活动汇报表演。

  4、 庆“六一”亲子游园活动。

  5、 确定各班大班毕业典礼暨文艺汇演活动节目。

  六月份:

  1、 幼儿礼仪常规检查,幼儿良好行为习惯评估

  2、 大班幼儿参观小学;家园幼小衔接讲座。

  3、 各班节目排练情况检查、彩排。

  4、 检查“唱响大朗”幼儿文艺汇演节目编排情况。

  5、 举办“父亲节”主题活动。

  6、 幼儿期末考评。

  七月份:

  1、 开展“20xx年大班毕业典礼暨文艺汇演”活动。

  2、 家长半日开放活动。

  3、 期末家长会。

  4、 参加大朗镇幼儿文艺表演活动。

  5、 期末工作总结;资料归档;制订下学期计划;教师员工期末评比评估。

幼儿园工作计划4

  快乐的假期过去了,新的一年又开始了,我们也迎来了大班的最后一个学期,在这个学期,是我们和大班的小朋友相处的最后一个学期了,我会更加珍惜这个有意义的学期。回顾上学期,我发现自己有了较大的变化,与之前相比更加有耐心不管是在手工、钢琴还是在组织等各个方面都进步很大能够为学校班级贡献自己的一点能力,这一切离不开领导以及我们班的老师的指导,我们班的两个老师都夸奖我进步很大。呵呵!当然也有自己的努力,在新的上半年中,我相信自己会有更好的成绩。

  一、重点提升

  通过上学期的一节失败的公开课真是颇有感触,正好对应着我园的计划,我根据我的工作能力做了一下计划。在本学期除了做好本职工作,最主要的我要在教育教学方面有一个很大的进步,我将更加细心,在准备课的的过程中我会充分的.备好课,争取做到不犯常规错误,并且制作精美的、与众不同的教具以此来吸引幼儿的注意力。让孩子们争取在短的时间轻松地接收到的知识。准备充分的教具让孩子在玩中学。

  二、班级管理

  关于管理组织方面我感到自己的进步很大,虽然我的进步很大但是我应该学习的地方也是很多很多,我这个学期争取用一些用孩子比较喜欢的方式来组织孩子,一定要尝试着用一些吸引孩子注意力的方法来吸引孩子,比如多学一些新的好玩的律动、手指谣、音乐来组织孩子们。

  三、个人方面

  1、家长工作。

  这个学期xx老师打算给我的机会与家长沟通,以此来进一步的提高我的交流的家园沟通能力。课后,我也会和家长保持联系,使家长能在第一时间知道孩子的学习状况,与家长沟通做到共同教育幼儿。

  2、保育方面。

  用自己的良心去对待个孩子的健康。

  在卫生保健这方面,我也会配合好班级的保育老师认真做好班级消毒工作,给孩子创造一个安全的学习环境。

  3、业务常规方面。

  我在上半年中会认真做好自己分内的工作,做个有心的老师,在教学过程中,我会认真检讨自己的错误,认真听取别的老师给我的意见,在这期间我会充分珍惜领导及老师给提供的所有学习机会,认真学习。认真按照计划进行在这上半年内按照自己的技能欠缺来提高自己基本功的水平。

  4、详细计划。

  钢琴:练习一首大的钢琴曲。

  舞蹈:经常看一些视频学习两个幼儿舞蹈,练习基本功(利用课余时间在宿舍里一起练习)。

  艺术:时刻练习空手画画,做手工。

  业务常规:进一步提高自己利用现代化教育教学手段的能力,力争每课都有自己亲自制作的教具、课件;时刻坚持用博客记录自己的工作痕迹,以便永用时拿来就用。

  希望在上半年里争取,每个今天比昨天好,坚持就是胜利,加油!

幼儿园工作计划5

  冬季,气温很低,地上会结霜,河里会结冰,这是帮助幼儿了解季节特征,培养坚强勇敢的意志品质的好时机。在这寒冷的季节,给孩子提供参加多种运动的机会,让幼儿充分感受运动的快乐和益处,知道人民有自己喜欢的运动方式。

  一、活动目标:

  1、喜爱参加体育运动,初步形成良好的运动习惯。

  2、学会简单的保护身体主要器官和自身安全的方法,积累应对意外情况的经验爱吃各种事物,不挑食,逐步养成良好的生活、饮食习惯。

  3、懂得心情愉快对身体有好处。

  4、在日常生活中应重视养成幼儿良好的运动、生活、卫生习惯。

  5、能了解冬季的特征和人们在冬天的生活以及动植物在冬天的变化。

  6、有良好的卫生习惯,咳嗽、打喷嚏时不对着人,会用手或手帕捂住嘴。

  7、在理解文学作品的人物和情节的基础上,学习理解作品的主题,感受作品的情感。

  8、能根据音乐图谱中色彩的变化,感知音乐旋律的变化。

  9、能不怕寒冷,克服困难,坚持参加体育活动。能走跑交替200米,听信号改变方向跑。会自我保护,防止皮肤冻伤。

  10、能感知立体圆形在空间的存在形式,正确点数立方体。能以自身为中心区分左右。

  二、环境与资源

  1、请家长在日常生活中及时渗透爱运动和自我保护教育,不迁就幼儿的不良习惯,帮助幼儿养成良好的生活习惯,如:不挑食、早睡早起等。

  2、请幼儿调查了解自己家中各家庭成员有什么体育运动爱好,并请他们说说自己运动的体会。

  3、5~6岁的幼儿逐步开始换牙,教师和家长要仔细观察、了解幼儿的情况,及时给幼儿以帮助。如:当幼儿牙齿松动时,

  教师或家长要及时安慰幼儿,让他了解自己要换牙了,换牙是一种正常的生理现象,鼓励幼儿不害怕换牙。当班级里有幼儿换牙时,教师适时地进行教育,让全体幼儿了解换牙的现象,并通过讲述故事、提供图片等帮助幼儿了解换牙时应注意的卫生常识。

  4、时值初冬季节,教师可利用散步等活动引导幼儿观察初冬景象。同时,初冬天气渐渐变冷,教师要提醒幼儿根据情况及时穿脱衣服,预防感冒。

  5、教师结合大班幼儿对时钟的兴趣,在一日生活的各环节引导幼儿学看时钟,让幼儿体会、感知生活中掌握时间的重要性。

  6、在自然角里提供冬天的花卉:一品红、水仙花等,与幼儿共同商量帮助植物安全过冬的方法,并观察水仙花的生长过程。

  7、游戏中根据幼儿数学活动的经验,让幼儿学会分配,学会记录,进行简单的夹剪,并感受为大家服务后的.乐趣。

  8、美工角:提高色纸、颜料、白油画棒等画雪景的材料。

  9、图书角:提高有关图书、图片,让幼儿了解冬季人们的生活及动物、植物是怎样过冬的。

  10、请家长协助,坚持按时接送幼儿入园,培养幼儿不怕寒冷的意志品质。

  11、在接送幼儿上幼儿园的途中,请家长注意引导

  幼儿观察冬天的景色和自然现象,感受冬天的寒冷。并观察了解人们在寒冷的冬天是怎样坚持工作的?如:清洁工、送奶工等。

  12、更换“家长园地”墙报的内容,介绍一些冬季卫生保健常识等。

  三、上月情况分析

  上个月加强了保育服务,幼儿的出勤率较高,个别幼儿的自制力有所加强,可喜的看到幼儿的变化,但幼儿的动手能力需要提高,通过橡皮泥等手工活动进行这方面的训练,本月结合圣诞节、元旦等节日,邀请家长参与亲子活动,增进亲子情感交流。

  本月工作重点

  1、抓好常规训练工作,特别是上课常规和日常生活常规。

  2、做好年底安全月工作,在日常生活各个领域渗透安全内容。

  3、开展冬至、圣诞节、迎新年的主题活动。

  教育目标

  1、运用“一一对应”比较两组物体的多少。学习运用词语“多、少、一样多”。

  2、用不同排列形式的变化,理解数量一样就是一样多。

幼儿园工作计划6

  一个集体只有有了向心力,才会有凝聚力,我们班的三位老师以“一切为了孩子,为了一切孩子”为向心力,紧紧地凝聚在一起,使一切班级工作以“幼儿发展为本”为主旨,促进了每个幼儿全面地、和谐地、富有个性地发展,圆满地完成了班级的各项工作,现将本学期工作总结如下:

  一、互相监督,互相促进,同心协力完成了各项教学工作。

  我们三位老师在使用建构式课程之中,在认真学习新《纲要》精神的基础上,进行了研讨与交流,仔细研读了每个主题的说明与活动安排,针对我班幼儿的实际情况,科学合理地制定出一周的活动计划,并在互相监督,互相促进的基础上,真正把课程落实到幼儿中去,不断地提高教育教学水平,使每一个幼儿都得到富有个性的发展,老师和孩子们之间形成良好的探究式的师生关系,我们老师之间也达成了互相关爱、互相学习、互相促进,共同提高的良好心愿,这个心愿使得我们每天都在快乐与充实中组织各项活动,也把这种快乐带给身边的每一个孩子,使他们在愉悦中学到了知识,锻炼了多种能力,得到了和谐的发展。

  在五个领域之外,我们还开展了《阳光幼儿英语》的实验课题,在工作中我们三位老师互相督促学习,努力提高自身的英语水平。为了提高我们自身的口语组织能力,我们还把每次师训内容以及日常用语汇成英语角,以便提高应用程度和频率。为了使家长真正参与到实验中来,我们班上的三位老师还利用休息的时间又动手设计制作了新型的'具有实效性的阳光英语展示台注重了与家长的沟通交流,真正实现了家园互动。

  在积极探索集体教育改革的同时,我们还继续努力探索区角活动的开展,将区角活动与集体教学活动相互渗透,使幼儿在动手操作中去探索。另外,我们还让幼儿带些废旧物品,如废纸盒、花布、蛋壳、瓶盖等,丰富了区角材料,我们还做到对活动材料常换常新,让孩子在新的环境中不断探索新的发现。

  二、“四心”并重,做好保育工作。

  我们三位老师经常坐在一起交谈一些有名的幼儿教师的先进事例,从她们的事例中增强了我们的保育意识,时刻以“爱心、细心、耐心、热心”来关注每个孩子,让孩子们能吃好、睡好并学会和小朋友交往等等。在吃饭的过程中,对挑食、饭量小、进食慢的孩子我们细心照顾。在午睡时,认真巡视,耐心劝说不爱午睡的孩子尽早安静入睡,及时为蹬被的孩子盖好被子,以免着凉。

  我们今学期加强了对幼儿体质的锻炼,每天上午、下午定时带幼儿到户外进行体育活动,并为幼儿组织丰富多彩的游戏活动,使幼儿得到充足的锻炼,增强了幼儿身体的抵抗力。

  孩子之间不可避免的发生矛盾,我们及时发现、及时解决。在日常生活中,我们还注意纠正孩子的不良习惯并及时加强安全教育,使孩子健康成长。

  三、积极创造机会,注重与家长的沟通与交流,做好家长工作。

  本学期我们班组织了“家长开放日”及“庆元旦家园联欢会”。“家长开放日”旨在让家长了解孩子在园表现及情况,包括上课、进餐、午睡等,以便于老师和家长针对孩子情况进行有的放矢的教育。以阳光英语为特色的“元旦家园联欢会”增进了家长、教师、幼儿之间的交流和友谊,让家长真切地感受到阳光英语的实验效果及幼儿对阳光幼儿英语的兴趣,在活动中大部分家长都参与了生动地表演,过后还反馈给我们很多宝贵意见,也表达了家长对我们教师工作地理解和支持。

  总之,半年来我们三位老师在轻松、愉快地配合下使班级各方面的工作都有了很大的提高,当然还存在着诸多不足之处,在新的学期中,我们三位老师将互相督促、互相学习、相互配合、改正不足、在快乐中将班级工作搞得更加有声有色。

幼儿园工作计划7

  一、以党的十六大精神为契机,切实加强团员的思想意识。

  抓住党的十六大召开这一重要契机,结合区团支部要求,加大团员的思想教育工作。大力宣传党的,广泛开展“永远跟着党走”的活动,进一步坚定跟着党走建设有中国特色的社会主义道路的信念。让全体团员积极负担起发展中国先进文化的重任,进一步增强了全团员对深化教育改革,全面推进素质教育的`自觉性和责任感受,让本园的团小组在本学年越干越出色。

  二、继续深入开展“助老”“扶贫”等活动

  本学期局团委进行青年志愿者的活动,我们团支部将鼓励全体员积极参加这项活动,并将我们的特长发挥出来。在这项基础上我们将继续深化“助老”“救贫”活动,除了定期给予经济上的支持外,今年将上门服务作为工作的重点。让全体团员在活动中体验感悟,健全身心。

  三、以加强师德教育为重点

  努力提高青年团员的教师道德品质为了提高教师们对师德建设法的认识,引起教师们对提高自身师德素养的重视。我园团支部乘“五四”青年节的到来,结合区教育级开展的教师“讲诚信”演讲比赛活动的有关精神,弘扬讲诚们的美德。在“五四”青年节来临之际组织全体团员进行“讲诚信、颂师德”演讲比赛。

  四、结合园工作安排,开展丰富多彩的团员生活

  本学期也将团员的业余生活放在工作的重要地位,在三八节、教师节、元旦等节日安排活动。另外结合园工作安排,在团员中开展“三笔字比赛”“师德

  演讲比赛”等有意义的活动,将工作和学习很好的结合起来。

  五、根据区要求和课改任务,努力提高教师的教育教学能力

  今年全区各间幼儿园都进行了“整合活动单元主题”课程改革活动,主要就是提高教师的教育教学质量,因此我们结合课改的要求,将提高教师的素质做为团工作的重点。我们除了配合园教研组做好教研工作外,还要在团员学习中努力提高教师的思想素质。让青年教师认识到教育的重要性,自己工作的神圣性,确立自己的教育地位,做到自觉为教。在团员活动中还要给教师的技能技巧的锻炼提供机会,让有能力的教师互相帮助,让每位老师都能得到提高。另外与团员教师谈心了解她们在工作中的困难也是团支部的重要工作,我们应当尽力帮助教师解决生活和工作中的困难。让团支部真正成为教师可以依赖和信任的组织。

幼儿园工作计划8

  一、指导思想:

  古人说得好:"滴水之恩,当涌泉相报"。"感恩"是一个人的基本素质,一个缺乏爱心,不懂得感恩的人,长大后不懂得体谅、关心他人,不懂得孝敬父母,尊敬师长,也难以与人交往,融入社会,更谈不上爱别人,爱国家,爱社会,爱民族。

  我们每一个人都是在母爱、父爱纯洁而无私的沐浴下长大,在成长的道路上,父母的付出实在太多太多……,而现在有很多独生子女家庭,由于对孩子过分宠爱、骄纵,造成了很多孩子父母的爱视而不见,认为是理所当然的,因此更谈不上关心父母,感恩父母。

  二、活动目标:

  1、让幼儿知道每年五月第二个星期天是每亲节,六月的第三个星期六是父亲节。

  2、通过此次义卖活动,丰富幼儿角色体验,培养幼儿良好生活习惯,提倡低碳生活绿色环保,积极参与建设节约型和谐校园。

  3、培养幼儿乐于助人,乐于奉献的.品质,体验奉献带来的快乐,激发他们从自我做起、从身边的每一个小事做起,把自己无私的爱奉献给身边每一个需要关爱的人。

  4、让孩子体验父母工作的辛苦及赚钱的不易,同时也让孩子学会理财,学会感恩父母。

  三、活动准备:

  1、5月2日 ————5月11日幼儿准备义卖物品(书籍、玩具、手工饰品、小零食),价钱低10元;

  2、幼儿提前准备价目表,10元以下零钱(5角、1元、5元、10元);

  3、场地划分;

  4、音乐;

  5、蚊香、花露水;

  6、夏天蚊虫较多请家长给孩子穿长衣长裤。

  四、活动时间:

  20xx年5月12日(周六)上午8:30 ————10:00;

  五、活动地点:

  小班组:

  1、小(1)班进门右边草地;

  2、小(2)班进门大走廊;

  3、小(3)班进门左边草地;

  4、小(4)班一楼大厅左右边走廊;

  中班组:

  1、中(2)班一楼大厅;

  2、中(1)班后操场至投掷架;

  3、中(3)班后操场沙池至泳池水泥地;

  大班组:

  1、大(1)班后操场靠墙国旗;

  2、大(2)班后操场至滑滑梯;

  3、大(3)班后操场;

  4、预备班后操场办公室后面;

  六、活动要求:

  1、义卖所有物品要求质量完好,必须保持七、八成新以上。

  2、义卖物品要求健康、卫生、安全、班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。

  3、每位幼儿最好自己准备几件义卖物品,义卖物品需经家长同意。

  七、活动流程:

  1、当天上午8:20—8:30(家长在大门签到),8:30正式开始摆摊。

  2、副班在大门口告诉本班孩子的大概位置,班主任老师引导家长和幼儿在指定的位置摆摊。,

  3、教师家长鼓励孩子大胆出售自己的物品,鼓励孩子能向买家长大胆地还价。

  4、播放退场音乐结束!

幼儿园工作计划9

  一、班级状况

  我班共35名幼儿,有2名插班生,男18名,女17名。通过上一学期的教育教学和暑假中的家家访中了解到我班幼儿有如下几个特点:

  1、大部分幼儿已养成良好的行为习惯,对人较有礼貌,能留意公共卫生,只有刘玥、刘逸担忧、怕羞,不能开心地参与各项活动,张恺、赵麟皓好打斗,争夺玩具,李梦悦、陈洁雯有挑食现象。

  2、多数幼儿能关怀同伴,疼惜玩具,疼惜花草树木,能在集体面前发表意见,只有郭荣华不疼惜公物,有时乱撕乱涂乱画。

  3、智力进展方面能正确熟识正方形、三角形及白日、黑夜,熟识四季最明显的特征,各方面进展都较好,80%幼儿达到教育目标,只有个别年龄小的幼儿掌握不好。

  4、在体质方面,多数幼儿身体素养较好,各种基本动作掌握较好。

  二、家长状况

  我班的家长大半为工人,家长文化程度以初中、高中为主,有1名幼儿家长父母均为文盲,3名幼儿家长为大专以上,从整个班级来说,家园联系工作较好,每位家长基本都能与班级协作,在外工作父母和乘车幼儿父母很少联系。

  三、教育教学目标

  1、思想品德

  初步有爱家乡爱祖国情感,会用常用礼貌语言,爱父母及家庭其他成员,关怀、关心比自己年龄小的同伴,关怀班级的事,疼惜公物。

  2、行为习惯

  能自己用筷子进餐,做到不挑食,吃完自己一份食品,会穿鞋子,分清左右,会解扣子,基本能正确使用玩具、文具,不损坏玩具、图书,做错了事能承认并改正,有正确的坐、立姿态。

  3、语言

  能用语言表达自己的要求,能记住简短故事的基本内容,能用较完整的单句看图叙述,能理解简洁文学作品的内容,熟识自己的名字。

  4、数学

  能填10以内数列中所缺的数字,感知7以内的数,熟识“1—7”的序数,知道一星期有几天,今日、昨天、明天是星期几,对不同形状、颜色、大小的图形会按一种特征分类,会将五个大小差别比较明显的物体排序。

  5、科学

  知道四季的主要特征,对不太熟识的花(蔬菜、水果)会用感官感知,说出主要特征,对四周事物有熟识和探究的喜欢,了解动物与人类的关系。

  6、音乐

  能跟随伴奏精确在唱歌,随节奏的明快的音乐打2/4拍节奏,在学唱歌曲的基础上,能依据歌曲的内容改编部分歌词,能用简洁的动作表现不同的音乐的形象,理解音乐的性质,掌握舞蹈的节拍。

  7、美术

  能熟识一、二种混合色,能大胆选色,画出各种花纹,学会运用各种辅助材料进行装饰,学习用油画棒和水粉结合的绘画方法,大胆勾画并用艳丽的颜色表现。

  四、教育措施

  1、通过语言“大家爱国旗”及社会“我爱的班级”等激发幼儿爱祖国爱集体的.情感,发扬幼儿心中的好人好事,开展评“好孩子”活动,评值日生,让张恺、郭荣华等幼儿从小知道爱集体,疼惜公物,不破坏四周环境并为班级争荣誉。

  2、连续加强幼儿的常规培育,通过晨间谈话,离园前谈话等,向幼儿讲清常规要求,并接受多种形式对幼儿进行训练,严格检查常规执行状况,逐步培育幼儿能遵守各项规则,从中教育赵麒皓等幼儿养成良好行为习惯。

  3、开拓“小巧手”栏目,激发幼儿操作绘画等方面的深厚喜欢。

  4、每天保证幼儿2小时的户外活动时间,多开展“我是小小运动员”的体育游戏活动让那些体质弱的幼儿增强反抗能力。

  5、多开展智力游戏,进展幼儿的观看力和思维能力,同时,通过语言游戏,活动进展幼儿的语言表达能力,同时多让刘玥、刘逸等内向幼儿在集体面前表现,以及“好友互动活动,让她们在游戏中体验到快乐,能主动地参与。

  6、加强与家长的联系,坚持普遍家访两次,并作记录,同时,乘车幼儿我们通过联系卡、写便条、电话与之联系,开拓“家园联系”栏,向家长开放半日活动,向家长介绍家教学问,以做好家园联系工作。

  7、本学期班级的探讨重点:

  (1)如何使幼儿养成一个良好的学习习惯;

  (2)加强幼儿的动手操作能力;

  (3)如何培育幼儿对区域游戏活动的深厚喜欢。

幼儿园工作计划10

  一、指导思想

  我园为新园,一切从基础开始。本学年我们将认真学习《幼儿园教育指导纲要》,深入贯彻市、镇幼教的工作精神,让《纲要》的精神落实到我们的一日生活教育中,以提高教师教育教学水平和促进幼儿发展为着眼点,多方位、多角度、多层次开展教研工作,尝试课题研究、园本课程,努力提高本园的保教质量,关注幼儿的全面发展。

  二、工作目标

  1、以“手拉手”为路径,引导教师向专业研究型发展。

  2、加强教师理论学习与反思,总结教学点滴与体会,参加论文、随笔、案例评选等地评选。

  3、创建积极、互助、互学的研究氛围和敢说、敢做、敢尝试的研究环境。

  三、主要工作重点与措施

  因是新园,对家长、对幼儿均处于接触状态。所以本学年我们的教研中心就放置于最基础、最本质的研讨中----常规的建立;家园共建等。

  (一)规范管理,紧抓教学质量

  1、抓一日生活中良好行为习惯的培养

  对照幼儿一日活动常规要求教师强化训练,在常规训练中培养幼儿良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌行为、规划意识、交往能力及社会性行为等,把幼儿良好习惯养成真正落到实处。

  2、抓教学常规工作的检查与指导

  园长坚持随堂听课,深入班级观察并指导教育活动,加强对一日活动中各环节的观察、评估,开展资料,将检查结果与月考核相挂钩,从而制约保教工作的随意性,增强保教工作有效性。

  3、确保户外活动时间

  严格执行一日生活作息制度,开展丰富多彩、形式多样的户外活动,确保户外体育活动时间1小时以上。

  4、注重环境的教育功能

  根据《纲要》精神,结合本园实际、本班幼儿特点进行调整,融趣味性和教育性为一体,并体现师幼合作内容。

  (二)开展活动,体现教研价值

  1、扎实推进“周四教研日”和“每听必评”教研制度

  在《纲要》精神的引导下,扎实推进“周四教研日”、“每师一课园级开放活动”等途径,用拉手的形式来进行“传、帮、带”促进教师互帮、互学、互研,鼓励教师勤于探索、着力创新。通过上课、听课、说课、评课的研讨过程,促使教师相互了解、相互学习、相互切磋、相互提高,从而实现教师专业素质的提升。使有经验的专业教师走向科研化;有经验的教师走向专业化;刚毕业的新教师走向经验化。

  2、合理制定课程计划

  根据幼儿年龄特点、课程需要等合理安排一周活动计划,其目标和内容必须科学、合理,在主题统领下,兼顾领域、课题、园本课程的渗透,合理安排五大领域内容,保持课程的平衡性。

  3、尝试小课题研究工作的开展

  开展小课题《语言教育生活化》《幼儿生活自理能力的养成》和园本教研《如何抓好一日活动常规》《怎样与家长沟通》《有效户外》的研究工作。通过开放、评价、概括、一课多研、同课异构的多方式,压深教师的基础发展,拓宽教师的研究渠道,为每个教师提供表达自己观点、思想的机会,鼓励教师加强自身的学习,丰富自己的知识、经验,交流集思广益,提高自身教育教学水平和研究、分析的能力。

  (三)深化教育,提升队伍素质

  1、加强业务学习,提高教师专业素质

  开展各类讲座和培训,满足教师的各种要求,通过每师一课园级活动开放,搭建成长平台。鼓励教师园内、园外听课,虚心学习他人经验,逐渐提高认识,改进教育教学手段,继续对新教师进行引导培训,进行指导性听课和评估性听课,同时进行有针对性的指导。

  加强新教育理论的学习与研究,了解敏感期、最近发展区、多元智能、课程建设、预成与生成教育等相关理论,结合幼儿园具体的教育实际,灵活地、有选择地、恰当地进行引用。逐步让教师明白新形势下对教师的新要求:学会选择、学会等待、学会分享、学会宽容、学会合作、学会创新。

  鼓励并引领教师开展经常性的读书活动,除订阅专业杂志,还要多阅读各领域的书籍,开拓视野,增长学识。

  2、强化教师基本功,提高教师自身素质

  加强教师专业化的引导,鼓励教师勤加练习。举行的“幼儿教玩具制作评比”技能比赛,教师们通过精心设计与准备,创造出了许多集趣味性、实用性、教育性等多种功能于一体的教玩具,为教师创设展示、锻炼的机会。

  四、月份安排

  二月份:

  1、制定好幼儿园及教职工各种工作计划。

  2、整理幼儿园卫生、布置环境。

  3、对所有的物品登记造册,形成幼儿园的`固定资产。

  4、教师学习幼儿园所有的规章制度及考核方案。

  5、制定好各种计划,并交流班级工作计划。

  6、幼儿园各类统计报表的上报工作。

  7、各班收集区角创设的材料。

  8、教师集体备课研讨活动。

  三月份:

  1、要求教师在工作中努力贯彻《纲要》精神,认真落实《细则》。

  2、稳定新生情绪,建立良好的生活学习常规。

  3、各班重视幼儿自我服务能力的培养,并在班内开展“我爱妈妈”主题活动。

  4、加强常规训练,优化一日活动。(进行常规抽查)

  5、组织开展“学雷锋”活动,培养幼儿助人为乐的优秀品质。

  6、利用“三八”节开展活动。

  7、各班开展有关“春”的主题活动。

  8、区角创设及区角实施。

  9、幼儿园期初家长会。

  10、做好地震突发事件的应急演练。

  11、对话活动:如何进行有效的区角创设。

  12、举办“上悦城”杯美术、书法、手工、泥工现场比赛。

  13、教职工“小剪刀-大创意”手工剪纸比赛。

  四月份:

  1、结合季节,丰富墙饰内容,并注重幼儿的参与。

  2、区角的实施与管理工作。

  3、组织幼儿开展好“清明”主题教育活动。

  4、做好火灾消防安全演练。

  5、交流讨论:如何组织幼儿有序地进行区角游戏。

  6、火灾消防安全讲座。

  7、举行第十五届“工行杯”校园歌手比赛。

  五月份:

  1、做好庆“六一”才艺展活动准备工作。

  2、加强安全突发事件的演练。

  3、做好“安全活动月”的宣教活动。

  4、利用“五一劳动节”节开展活动。

  5、开展助残扶弱献爱心活动。

  6、开展学习“弟子规”读书系列活动。

  六、七月份:

  1、利用“六一”节开展活动。

  2、幼儿综合素质测评活动。

  3、做好各类班产物品的整理工作。

  4、认真做好幼儿的复习、摸底工作,要求做到客观、公正。

  5、认真填写幼儿发展情况汇报单

  6、完成教师各项考核工作。

  7、布置期末结束工作,完成各项总结,做好各项资料的整理与归档工作

  8、暑假安排和暑假工作。

幼儿园工作计划11

  一、指导思想

  依据《纲要》和《3—6岁儿童学习与发展指南》精神为指导,立足本园实际,以五大领域活动课程为主,主题活动为辅开展教育教学活动。以“一切为了孩子,为了孩子的一切”为办园宗旨,全面推进素质教育,努力让在园幼儿开心、教师舒心、家长放心。

  二、工作目标

  1、规范管理,创新幼儿园管理机制,继续进行人性化管理。

  2、强化队伍。完善师资队伍培养机制,加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养,全体教师参与评价课程实践,加强教研。

  3、优质服务。进一步树立服务思想,落实安全责任与措施。

  三、具体措施

  (一)行政管理

  1、树立“保教就是服务”,“家长就是上帝”的理念,服务于幼儿,服务于家长,服务于社会。真正做到优质服务,微笑服务。

  2、加强新教师的基本功训练,提高新教师组织教育教学活动能力和评价能力。独立自主地完成好各项教学活动。尝试“以老带新”活动,相互学习,共同提高。

  (二)认真抓好教育教学工作,提高保教质量

  1、加强日常活动管理,进一步优化幼儿一日活动内容,注重活动的整体性和系统性。加强备课管理,针对教师的实际教学水平,对备课方式作出要求,因人而宜因材施教,教学准备要在课前一天完成。

  2、环境创设要与主题教学相符合,特别是各班的区域活动,按幼儿发展的需要,有计划、有目的、有层次地投放材料。能体现出教师利用废旧材料制作教玩具能力及教师在区域活动的引导能力。

  3、重视教研活动的质量。根据教师在教学活动中所遇到问题作为教研组讨论的专题,并能运用集体的智慧解决问题,共同商讨。继续规范班级计划、周计划的制订,并检查计划在实施过程中的.落实情况,使一日活动有序、有效。

  (三)安全工作常抓不懈,确保健康成长

  1、全园人人讲安全,人人懂安全,把安全工作落实到实处。成立安全工作领导小组,定期召开会议,发现安全隐患及时消除和报告,排除一切不安全的因素。

  2、落实安全管理措施,重点把好食堂的卫生关,确保幼儿饮食安全卫生。加强安全教育,积极向幼儿、教师、家长宣传安全常识,加强幼儿园安全管理工作,完善和落实各项安全措施,工作人员要严格遵守各项安全制度,做到认识到人,操作到位,把不利于幼儿安全的事故防范于未然,确保幼儿健康成长。

  (四)抓好幼儿膳食管理

  1、保证幼儿膳食质量,通过了解听取家长、教师的意见,更加科学合理地安排幼儿膳食。

  2、加强生活护理和消毒制度的执行,加强检查、督促。

  3、继续加强对卫生保健工作的管理。严格把好食品的卫生安全。

  (五)开展家园合作工作,提高教师形象

  1、学期初召开“家长会”向幼儿园反馈家长对幼儿园工作的意见、建议,了解幼儿园的教育教学活动,促进幼儿园工作的进一步发展。

  2、加强家园联系栏,对家长达到家园教育同步,促进幼儿全面发展。

  3、每学期教师要全面家访一次;平时经常利用接送幼儿时间及时反馈幼儿在园一日生活情况及用电话家访或登门家访;节假日举行“家园同乐”活动等进一步密切家园联系。

  四、每月工作安排

  九月份

  1、安抚新生,稳定幼儿情绪,制定各类计划。

  2、各年龄段编排并学习晨间操。

  3、各班开展“我爱老师”庆祝活动,并制定好活动方案。

  4、开展安全逃生演练活动。

  5、各班精心策划布置环境创设。

  十月份

  1、国庆、中秋庆祝活动。

  2、结合国庆节,对幼儿进行爱国主义教育。

  3、根据秋天的季节特点,开展中大班幼儿社会实践活动。

  6、抓好幼儿的常规教育,重点抓好一些学习习惯的培养。

  十一月份

  1、各班开展游戏活动评比。

  2、组织幼儿进行逃生演练活动。

  3、组织教师进行公开课活动。

  4、组织幼儿手工制作展。

  5、各班幼儿晨间操观摩评比。

  十二月份

  1、开展故事大王活动。

  2、专题研讨交流开展主题活动的情况。

  3、庆元旦家园同乐联谊活动。

  一月份

  1、加强冬季锻炼,开展安全健康教育活动。

  2、开展迎新年“幼儿古诗吟唱”活动。

  3、幼儿发展情况期末测查评估。

  4、各类资料的整理与归档。

  5、假期安全教育。

幼儿园工作计划12

  一、六月份完成工作情况

  1、6月11日接到教育局通知:学前教育宣传月(五月二十日至六月二十日)宣传月的主题是:“让科学育儿知识进入千家万户”,根据文件精神,完成了以下系列活动。

  (1)根据教育局活动方案,制订了王杰七彩幼儿园学前教育宣传月活动方案。

  (2)幼儿园教师利用业务学习和自学有进一步研读了《3~6岁儿童学习与发展指南》

  (3)幼儿园教师写出研读体会

  (4)对幼儿园教师进行了指南内容检测

  (5)向家长发放了致家长一封信(科学育儿内容)

  (6)小班举行了呼啦圈和拍球展示,大班的传统游戏“跳皮筋、丢沙包”活动展示

  2、6月19——20日上下午对大小班古诗、三字经、弟子规进行了验收,大班幼儿会背7首古诗,小班会背5首,王艳红班背的较多,有的能背十首左右,弟子规能背一部分,三字经能背三分之一,对五大领域的.课程也进行了验收,效果比较好(小一班社会、艺术突出,小二班健康、语言突出,大一班艺术、科学突出,大二班语言、艺术突出)

  3、6月25日对大班的拼音教学进行了验收,验收包括(默写声母、单韵母,听写复韵母和整体人读音节)。

  7、安全教育常抓不懈,本月因为是夏季,天气特别热,又是租住个人家,老师通过校讯通和接送孩子时告知,让孩子一定睡午觉,严格早到校现象,发现一起制止一起,六月份杜绝了早到园现象。

  二、七月份工作安排

  1、幼儿园7月7日进入假期。7月10日——13日新入园小班幼儿报名,由多风杰牵头,其余四位教师协作,报名地点幼儿小2班级。

  2、教师分工(对以往的分班模式进行了调整,初步打算多峰杰、唐淑芬接大班,王艳红、谷凤霞接小班)

  3、做好工作总结,期末各项材料归档工作。

幼儿园工作计划13

  一、5月工作重点

  1、做好第一周开学工作,迅速抓好班级管理。

  2、建立班级良好的常规,让新生尽快适应新环境,与班级教师及幼儿建立感情,适应新的集体生活。

  3、强化幼儿安全意识,养成幼儿良好的自我保护意识。

  4、开展养成教育,巩固及培养幼儿的规则意识,进一步培养幼儿的.自我服务能力及自我控制能力。

  5、班级教育教学步入正轨,形成一日活动的有序性。

  6、做好本学期各项工作计划。

  7、开展主题探究活动,让幼儿参与实践。

  8、开展环境保护教育活动。

  二、本月具体工作

  1、迎新生及老生返园,做好个别幼儿的入园教育。

  2、进行入园安全礼貌教育。

  3、巩固幼儿常规,在班级中开展养成教育,并与五大领域相结合。

  4、从第二周开始每日上午开展主题探究活动,下午进行五大领域及班级特色教育,尽快开始形成一日活动良好的有序性。

  5、“心连心”笔记本开始启用,丰富其内容。

  6、继续建立幼儿个人档案。

  7、根据主题探究活动的开展,进一步完善班级环境。

  8、培养幼儿参与班级管理和幼儿的独立性及责任意识。

  9、学习中班的几套体操。

  10、教会幼儿“九会”(重点辅导幼儿学习自己叠衣被。)

幼儿园工作计划14

  一、指导思想

  以科学发展观为指导,以普及学前三年教育为目标,以满足人民群众对学前教育的需求为宗旨,坚持政府主导,落实各级政府对学前教育规划、投入、监管和保障公平的责任;坚持公益性,将学前教育纳入政府公共服务体系;坚持普惠性,为适龄儿童创造公平的学前教育机会;坚持改革创新,破除阻碍学前教育发展体制机制障碍;坚持科学保教,保障幼儿健康快乐成长。

  二、发展目标

  构建学前教育公共服务体系,加快普及学前教育。到20xx年,争取我园公办教师达总数的80%,在园幼儿数达到园覆盖范围内的幼儿总数的80%,实现学前教学的现代化。

  三、政策措施

  (一)大力加强幼儿教师队伍建设

  1、配足配齐幼儿园教职工。我园现有8名教职员工,其中公办教师有4名。我们将积极配合政府工作,按照政府规划,对上积极争取社会公开招聘具有教师资格的学前教育专业毕业生吸纳到幼儿园工作;同时择优录用具有教师资格的在岗的非在编幼教人员,争取到20xx年公办教师比值达80%。要不断地输出和输入人才,有计划地吸纳有专长的优秀毕业生和有一定教育教学经验的优秀教师充实到幼儿园中,使教师队伍永葆高水平、高素质。

  2、严格实行幼儿教师资格准入制度。幼儿园将择优聘用具有任职资格的工作人员,严把入口关。对于在园教师,积极创造机会培训,鼓励其进修学习。争取到20xx年教师学历达标率与专业合格率均为100%。对未取得幼师资格证的在园教师进行培训,并组织其参加资格考试,争取到20xx年所有教师均取得幼师资格证书。

  3、加强整体培训,提升整体素质。

  (1)有计划有步骤地进行干部的选拔、培训、考核、任命、使用,加强班子建设,以园长为龙头建立学习型组织,树立终身学习的理论,进行持续不断的学习和研究。

  (2)以《幼儿园教育指导纲要(试行)》为指导,引导教师树立现代教育理念,同时要不断提升人的思想境界和文化品位,实现教师历史性的两个转变:即从通常的教师、职员、工人到成为现代教育工作者的转变;从传统的教书匠到成为优秀的启蒙教师和导师的转变。

  (3)继续开展“五个一”工程,提升教师基本素质。为提高教师的专业水平,将继续开展“五个一”工程活动:即每周练一首曲子、每周练一首歌,每周写一篇教育笔记或观察记录、每周读一篇文章、每周学会一个小律动,全园上下形成浓郁的学习氛围,苦练教学基本功,全面提高教师业务素质。

  (4)开展名师工程,有重点地培养骨干教师,发挥骨干教师的模范带头作用,形成人才梯队,争取到20xx年有2——3名教师获济宁市以上教学能手称号。

  (二)落实幼儿教师地位和待遇

  1、制定幼儿园教师职务岗位设置和评聘标准,完善幼儿园教师职务评聘制度。幼儿教师在评优树先、职务评聘、培训进修等方面要与小学教师享受同等待遇。进一步建立健全教师评估细则,制定切实可行的评估标准,加强制度管理,进行过程性评价,及时对教师的工作进行量化评估,并将评估纳入年度考核。奖优罚劣,对于优秀教师实行精神与物质的双重奖励,切实提高教师的积极性。

  2、切实解决非公办幼儿教师的养老、医疗、失业等社会保障问题。当前,我园聘任教师的月平均工资仅为720元,这个标准远远满足不了一个公民的物质需求。我园将积极调整教师待遇,争取到20xx年聘任教师的工资达到1600元左右。我园现在购买养老保险的聘任教师为25%,在此方面,我们也将积极采取行动,争取到20xx年为所有的聘任教师上缴养老保险和医疗保险,从而解决聘任教师的后顾之忧。

  (三)、加大硬件投入,争创一流的物质环境

  物质文明和精神文明建设必须两手抓、两手都要硬。在办园物质条件上要不断充实,各种教育教学设施设备达到实用性、开放性、可变性、操作性、先进性和科学性。尽可能做到不追求豪华的外表,但要追求一流的效果。

  1、校舍及校园环境建设:整个园舍进行外部美化,教室全面粉刷、休整;进一步绿化、美化环境,使整个幼儿园达到美化、绿化、人文化、艺术化的高标准。

  2、仪器设备的建设:各班配齐多媒体设备,逐步用钢琴替代电子琴,及时换掉破损、过时的录音机、DVD、电视机;逐年增加图书,建立亲子阅览室、教师茶话室,补充科学发现室材料,使幼儿园的硬件、软件均走在全县前列。

  (四)加强教学研究,强化幼儿园质量。

  1、抓好教学常规工作,是落实一切教学目标的根本保证和贯彻《幼儿园教育指导纲要》的基础。第一,牢固树立一日活动中时时处处都是课堂的观念,把握好课程的预设和生成关系,并能抓住生动的、有价值的教育内容进行随机教育。第二,努力提高课堂教学效果,精心设计每个教学活动,把课堂教学视为生命价值所在,也是幼儿园内部实力的具体体现,更是每位教师无止境追求人生意义所在。第三,在每一日活动中贯彻“养、教、训、化”的教育思想,让孩子们得到全面发展。

  2、有计划、有针对性地确立研究课题,加强特色教学研究,园本课程研究,加强园本培训,以促进幼儿教育教学质量的.教师专业水平的提高。

  3、探索0——3岁早教服务的路子,把早期教育纳入幼儿园日常教研工作之中,争取到20xx年,辖区内0——3岁幼儿入园早教率达80%。

  4、鼓励教师在教育实践中不断地进行反思研究,树立既是第一线的实践者,又是第一线的研究者的教育思想,真正落实“在教育教学中研究”、“通过教育教学来研究”、“为了教育教学研究”,真正解决实践中的问题。

  5、全方位提升教科研的质量,关注工作中的每个细节,积累过程性材料,争创“山东省十佳幼儿园”。

  (五)加强安全管理,创建平安园所

  1、领导重视,认识到位,建立安全工作领导小组,把安全工作摆到主要工作议事日程之中,定期召开安全工作会议,做到年初有计划,半年有小结,全年有总结,为全园营造一个安全、安静、和谐、健康的学习和工作环境。

  2、加强设施设备管理,避免事故发生。要经常检查防火设施,注意易燃物品存放的安全及电源电闸的安全;每周一检查大型玩具设施,发现有损坏脱落及被锈蚀及时处理和维修,定期投入安全设备。

  3、进行安全教育,组织安全演练。幼儿园将及时组织安全教育活动,并针对火灾、地震、校园暴力、中毒事故等进行及时演练,从而提高全体幼师的安全自护能力和应对能力。

  4、注意幼儿的饮食安全和活动安全。认真贯彻执行卫生系统有关食品卫生的规定,防止食物中毒。教师在组织幼儿活动时,首先要进行安全教育,在活动前和活动结束后要清点人数,幼儿进行活动时,教师要眼观四面,耳听八方,注意每个幼儿活动情况,不能离开幼儿做其他的事情。

  (六)实施贫困家庭儿童学前教育资助工程

  制定对农村贫困家庭儿童接受学前教育的资助方案,结合政府补助,对此种家庭幼儿实行免费教育或低费教育。

幼儿园工作计划15

  虽然幼儿园8月份的各位工作已经结束,却也不能因此掉以轻心,所以现制定幼儿园9月份工作计划如下。

  1、确定、完善组织架构,培养中层管理人员的全局意识、驾驭能力和独立工作能力。明确中层人员职务、身份,设置执行园长、前台主管、班级主管、教研主管、后勤主管等职务,并予以公示,印制相应名片。要求管理人员能够在学期工作计划的指引下,将各项工作逐一落实,提高管理执行能力。

  同时,要求管理层人员能够加强内部沟通、研讨,每个人都能站在全园、全局的高度思考问题,不限于自己的`工作分工,相互支持,不断扩大格局,开阔眼界,强化自己的全局意识。不断挖掘、引进执行能力强的人员,作为后备管理层加强培养。

  2、有意识储备一批新教师,为新园做准备。随着xx教师团队专业素质的不断提升,原则上将不再设置保育员的岗位。

  3、教师培养中注意通过不同的活动锻炼老师,促进成长。关注有大局观的教师,培养班长、年级组长,进而往中层管理人员方向发展。

  4、以教研为切入点,以打造活动区为重点,全面提升教师专业内涵和专业化水平,加强对儿童发展的把握水平,科学育儿,提高教育效益。幼教让家长满意的关键是孩子发展,让孩子喜欢的关键是了解孩子,能够及时支持孩子的发展。所以树立科学儿童观,了解孩子发展水平、发展方式,走进孩子内心,支持每个孩子获得更高水平的发展,是我们教学工作的根本任务。

  邀请专业教研人员指导、辅助xx教师有计划开展教研活动。各班统一购买或请木工制作区角所需家具,建立、完善、丰富活动区。丰富幼儿园教研环境。地面课程补充童话故事,门卫室、图书馆墙面大背景喷绘。分批次派出教师外出学习。围墙围栏文化展板补充xx块。

  5、以xx周年园庆为主线、以“让每一颗星星都闪亮”为宗旨展开各领域教学,最终展开系列的运动会、画展、摄影展、故事大王比赛,最终以xx周年庆典文艺汇演为高潮闭幕。我们的庆典,是一场盛大的、系统的、综合性的教育课程,从语言、健康、科学、艺术、社会化等不同领域来支持、展示孩子的全面发展;而不是仅仅侧重文艺表演。另外也要为教师、幼儿定制新园服。

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