音体美工作计划合集5篇
时间稍纵即逝，我们又将迎来新的挑战，我们要好好计划今后的工作方法。那么你真正懂得怎么写好工作计划吗？以下是小编精心整理的音体美工作计划5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
音体美工作计划 篇1
一、指导思想
根据市教研室的要求抓好常规教学，将全面实施新课标新教材，大力推进体育课程改革，使教师真正树立新的教育理念，加深对新课标、新教材的理解，拓宽视野，改善教师的知识结构，努力提高教学质量，让学生真正能主动、生动、活泼地进行学科的学习。
二、主要工作
1、组内集体研讨
(1)教研组做到教研活动有内容、有记录、有组织。
(2)组内活动力求形式多样，如听课、评课、教学设计的探讨、课件制作学习、学科特色的主题活动，课例的研讨，教学经验交流会，校际教学交流等等。
2、规范课堂教学。
继续认真学习、参与多种形式的公开课，并多听青年教师的课，从课的整体设计到细节处理等方面对青年教师进行深入的评课。督促青年教师多听课，做到所听所上公开课都在课后进行认真研讨，积极评课，以达到学习、反馈、实践、提高的目的。
3、坚持教师基本功练习
以新课标为基准，以课改为契机，进一步加强校本教研。课程教学模式已经呈现多样化趋势，教师应从教学中不断探索新方法，使每节课都能体现其自身的价值和特色，在教育改革中构建适合自己的教学模式。教师要不断地追求新知识，用新的观念去改进教学，勇于创新，更新观念。
具体工作安排
九月份：
1、切实制订教学计划、教研计划。
2、组织新生学习第二套广播操。
3、做好第二课堂的报名和选材工作。
4、做好县运会的报名、训练工作。
5、做好教职工的参演工作，包括教师节和国庆节。
6、做好校运会的准备、组织和竞赛工作。
十月份：
1、继续组织运动员的训练、参赛工作，全力以赴力争好成绩。
2、协助政教处、教导处做好学生的体育常规的教育等工作，同时做好课堂管理。
3、做好集体备课工作。
十一月份:
1、新课程学习。
2、公开课研讨。
3、艺术月的和音体美相关的工作。
十二月份：
1、校园十大歌手比赛”
2、学生美术作品橱窗展。
3、庆元旦各项比赛。
音体美工作计划 篇2
一：工作目标
围绕学校教务处的教学计划，结合音体美劳教研组学科的特点和要求，工作目标下：
体育学科：体育与健身课要树立“健康第一”的指导思想，改进教学方法，提高教学质量。认真贯彻《学校体育工作条例》，正确落实“两纲”，切实加强体育工作，使学生掌握基本运动技能，养成锻炼身体的良好习惯，为终身体育打下良好基础。确保学生体育课和课外活动时间，举办各种体育活动，加强对学生进行竞争意识、合作精神和顽强毅力的培养。
音乐、美术、劳技学科：配合各部门开展各种课外文化艺术活动，增强学生的灵感，将音乐美术融入学校教育的全过程。同时培养学生欣赏美和创造美的能力。
二：具体工作
1.合理利用现代教育技术，将二期课改教育思想及“两纲”融入到课堂教学中，以提高课堂教学质量。
2.组内每位教师积极参加学校公开课等教学活动。
3.加强教研组队伍建设，提高40分钟教学质量。教学中有目的进行分层，制定出不同的适合每个层面学生的教学方案，充分发展每个学生的潜能。
4.加强常规管理，做好备课、上课、听课、检查等一切工作。
5.认真落实三课二操一活动，确保学生每天一小时的活动。
6.抓好毕业班的体育考试和起始班常规管理及班集体的培养。
三：本学期竞赛活动安排
1.配合学校搞好各类文体活动，积极开展第二课堂活动。
2.召开校田径运动会。（待定）
3.组建田径队积极参加区运会。（10月份）
4.举行各年级组广播操比赛。（11月份）
5.举行预备、初一年级的踢跳比赛。（11月份）
6．举行初二、初三、高三年级篮球比赛。（12月份）
7．配合各部门搞好节日文体工作。（12月份）
四：问题与措施
（一）、早操进退场乱与做操质量问题
1、对进退场路线和场地进行调整。
2、各年级体育教师联合年级组、班主任在开学二周的体育课和体锻课进行强化训练，使这一工作规范化。
（二）、区中学生运动会成绩问题
1、坚持篮、排球队的训练工作，定指导教师，进行训练。
2、每周一到二次全体体育教师参与进行强化训练，争取今年区中学生运动会成绩有突破性进步。
3、配合区军体校教练工作，督促学生练习各类军体项目，争取在区或市的比赛中再创佳绩。
（三）、体锻课乱与松散的问题
1、要求教务处安排体锻课时考虑各年级分开上课。
2、要求各班级排队到指定地点上课。
3、以年级组体育教师为主其他教师配合，合理安排教学任务或其他活动。
（四）、对新教材熟悉与教学问题
1、要求各教师加强对有关文件和资料的学习，提高自身的业务水平。
2、加强组内学习，请有经验教师进行指导，全组共同学习与提高。
3、加强常规管理，做好备课、上课、听课、检查等一切工作。杜绝学生缺课、逃课现象在音体美教学中发生。
音体美工作计划 篇3
一、指导思想：
以教育教学为工作重点，充分发挥音体美教师的技能和每个人的特色。完善教研工作机制，教师要转变观念，加强自身的学习，以“三疑三探”新的教学模式，进行优效、高效地教育教学。促进每一位教师的合作交流意识。加强教师对班级的管理能力。遵守教育局和学校制定的各项规章制度。提高教师教育教学质量和水平。打造成一个有特色的教研组。
二、具体措施：
1、认真开展教研组制定的各种教研活动。
2、学习和研究新的教育教学方法，不断沟通教学中的信心。加强教育教学研究和交流，积极开展各种教育教学研究活动，追求教育教学的实效性，实践是重点，以学生为重点，以学生学习为主中心，形成每一个教师的独特教育教学风格。
3、加强教师之间的团结，形成和谐共进学习的工作氛围。形成相互，协作，团结，谦让，爱护，关心的良好教风。
4、把“三疑三探”的教学模式充分应运到教育教学中去，在教学中做到，学生是主体，充分发挥和调动每一位学生主动学习的积极性，是学生养成爱学习，乐学习的好习惯。充分发挥和调动学生发散思维和创造学习的能力。
5、教学中做到抓两头，带中间，促进班级的整体进步和提高。
6、加强教学班级的常规管理，更要发挥教师和学生的自身管理的能力。抓好班级纪律。了解学生思想动态，提高教育教学工作效率。
7、认真组织开展好兴趣小组的活动。培养学生艺术特长的分格，发展音体美特长生。
8、建立长效地集体备课制度，把校本培训的内容落实到实处，上课做到“三认真”认真备好每一节课，做到“备学生，备教材，备教法”。认真上好每一节课，要求在课堂中充分体现新概念。充分发挥学生的主观能动性，进行愉快、主动探究性地学习。培养学生艺术鉴赏能力。
9、每一位教师，争取每一节课都要写教学反思（即反思学生，反思教学过程，反思教材，反思教学方法等）。不断提高我们每一位教师的教育教学的能力。
10、积极开展读书活动，做到多读书，读好书，读经典书。坚持自学，养成每天读书的好习惯，形成浓厚的教育教学读书的好氛围，提高教师的自身素质，写出读书体会，随笔。组织本组教师进行讨论，交流，学习，自己读书的经验和体会。
11、加强提高教师的教研能力，我们组的研究课题是：“如何培养选拔音体美特长生”。
12、挖掘教学过程中的生动案例，总结教学经验。认真写好教学后记，教学心得，博客，读书随笔和心得，坚持每天写一篇，做到针对性强，措施可行，方法新颖，形成独特的教学风格。
13、积极参加教育局、学校组织的各项教育教学活动。
14、积极开展校园文化建设。以积极向上的校园文化，引导学生端正学风，创设良好的学习氛围。
15、积极组织参与庆“六一”活动。
16、每单周进行教研组集体备课，双周进行教研组集体研课，积极进行讲课，听课，评课活动。每位教师必须参加，并进行考核。
17、加强并积极落实各项教育教学和活动安全防范措施。
三、具体安排：
第一周：
1、本组教师制定各年级教学工作计划。
2、加强学习贯彻德育工作会议精神。
第二周：
1、积极参加学校组织的教职工粉笔字比赛。
2、集体研课。
3、积极组建各项兴趣小组。
第三周：
1、配合学校启动“三项”活动。
2、庆祝“三八”节。
3、与兄弟学校进行篮球交流联谊赛。
4、集体备课。
5、后进生转化经验交流会及签订责任书。
第四周：
1、积极参加平川区教育局组织的初中优质课竞赛活动。
2、积极参加学校组织的先进教学法竞赛课。
3、集体研课。
4、组织班级与班级篮球比赛。
5、进行学校与学校之间的篮球赛。
第五周：
1、积极参加学校组织的先进教学法竞赛课。
2、迎接学校教案检查。
3、组织班级与班级篮球赛。
第六周：
1、积极参加区教育局优秀论文、教学案例、录像课评选活动。
2、集体研课。
3、积极参加学校组织的先进教学法竞赛课。
4、组织初中生兵兵球比赛。
第七周：
1、参加学校组织的安全、法制、健康教育活动。
2、积极参加学校先进教学法竞赛课。
3、积极参加区教育局小学教师优质课竞赛。
4、集体研课。
5、积极准备庆“六一”的活动。
第八周：
1、积极参加进行校际交流活动。
2、集体研课。
第九周：
1、本组课堂基本功未过关教师问题诊断。
2、集体备课。
3、进行音体美课程期中考试。
第十周：1、进行期中考试。
2、迎接学校作业检查。
第十一周：
1、参加学习贯彻德育工作会议精神。
2、本组教师基本功未过关问题诊断。
3、集体备课。
4、积极组织庆“六一”活动。
第十二周：
1、积极参与教育教学开放周活动。
2、进行唱“红歌”比赛宣传周。
3、集体研课。
第十三周：
1、课堂基本功未过关教师问题诊断。
2、积极参加读书沙龙会。
3、集体备课。
4、积极组织庆“六一”活动。
第十四周：
1、积极参加学校对教案的检查。
2、课堂基本功未过关教师问题诊断。
3、集体研课。
4、积极准备庆“六一”活动。
第十五周：1、积极参加贯彻学校德育工作会议精神。
2、积极组织庆“六一”活动。
3、集体备课。
第十六周：
1、积极配合学校安全演习活动。
2、集体研课。
3、组织进行班与班之间的篮球比赛。
第十七周：
1、积极参加学校青年教师读书活动成果展品。
2、组织进行班与班之间篮球比赛。
3、集体备课。
第十八周：
1、积极参加作业检查。
2、集体研课。
3、积极参加教学模式梳理活动。
4、音体美科目期末考试。
第十九周：
1、参加国学经典诵读大赛。
2、集体备课。
第二十周：
1、期末考试。
2、参加校本培训。
音体美工作计划 篇4
随着课程改革的不断深入，新课程标准强调的基础性、实践性和综合性的特征，在教学中得到初步体现，突出学生的主体地位，建立完整的.课程目标体系和发展性评价体系正在初步建立。为更好地实施课程标准，搞好教学工作，制定音体美组工作计划：
一、 围绕课程标准，深入教学研究
1．继续学习新课程标准，重点是教学评价部分，计划初步建立我校的音体美教学评价办法及评价标准。
2．加强教研组的教学与科研活动，每次教研组活动时保证有一、二个研究主题。
3．计划用一、两个教研活动时间，以提高教学研究能力。
二、 体现教学改革，严格课堂常规
1．抓好备课组的教科研活动，各备课组要制定出具体的教学改革办法，争取本学期有一、两项可行的办法。
2．严格执行听课、评课制度，每人每学期听课不少于20节，每周听课至少一节。提倡跨学科听课，努力做到学习、借鉴、提高。
3．规范课堂教学常规，严格执行学生课堂考勤制度，对无故缺勤者，要及时通报教务处和班主任。
4．备课组重点研究新课程标准教师教法部分，这样教才能更有利于学生更好地学。
三、 活跃文体气氛，丰富课余生活
1．没修好操场前借用小学场地坚持抓好各运动队的训练，保证训练时间和学生运动水平。
2．协助学校工会、办公室搞好教师健康系列活动。
3．争取申请采购一批适合我校现有场地能很好开展的运动器材，保证这学期体育课能正常开展。
四、开展多种文体活动 丰富师生课余生活
学生在校期间，除正常学习外，还有许多活动时间，如何搞好学生课余时间的文体活动，丰富校园活动气氛，是我们音体美组工作的一个重要方面，我们是这样做的。
五、各备课组每学期初根据具体情况拿出本学期具体活动计划，教研组再进行统一安排，避免时间冲突。
音体美工作计划 篇5
为了充分发挥学生在音体美教学中的主体作用，依据教学目标，教学内容，学生情况，为提高我校的音体美教学质量，培养学生认真学习的习惯，激发学生学习音体美的兴趣，促进教师积极探讨音体美教学的方法，促进学生学习观念的转变，努力追求自主开放的课堂氛围，特制定本学期音体美教研计划：
一、教研目标：
1、培养学生的运动兴趣，让学生能掌握简单的运动技能，合理发展体育素质，了解掌握科学锻炼身体的方法，能安全参与活动。
2、以音乐审美为核心的基本理念，应贯穿于课堂教学的全过程，师生通过以聆听、体验、表现、创造活动为主的审美活动，培养学生的审美能力，陶冶情操，完善人格。
3、通过课堂与教学的互动，将美术与相关科学知识联系起来，使不同的思维方式和内容在学生头脑中产生碰撞和结合，丰富美术课堂内容，促使学生主动创作活动。
4、以学生发展为中心，将面向全体学生与注重个性发展有机结合，遵循学生生理特点及认知规律，以满足不同层面学生的发展需要。
5、引导学生从自己的身边开始，细心观察生活和事物，善于发现新奇有趣的事物，刺激潜藏在每一个幼小心灵
中的天的冲动，激发他们创造、探索、处理材料的欲望，发展学生运用自己的技能技巧创造作品和真诚地表达自己感受的能力。
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