家委会工作计划

家委会工作计划

家委会工作计划1

　　为了孩子快乐健康地成长，创建学校主导、家长参与、社会共享“三位一体”的学生整体教育网络和新型的协作育人机制，调动广大家长参与家校共建的积极性，全力协助老师做好班级工作，3月12日家长会结束后，召开了家委会会议，全体成员对班级的活动及工作纷纷献计献策，初步制定了三年级第二学期的工作计划，内容如下：

　　一、家长委员会每学年召开两次会议，学习有关文件特别是有关的教育法规，结合学校工作的实际，一起参与到学校工作中去。

　　二、借助班级微信平台，及时与家长交流、沟通，为培育孩子创造良好的教育环境。家长们还可以通过QQ群共同探讨孩子学习、成长方面的经验与想法，以及对班级工作的建议和意见等，共同参与到班级建设中。

　　三、利用周五班队活动时间对孩子们进行如诗朗颂、母亲节、父亲节感恩教育等等活动。

　　四、本学期将举行一次亲子活动，时间、地点将通过家长们的推荐，商量，踩点后再定夺。

　　五、实行财务公开，每个月在班级网上公布收支情况，接受家长们的监督。家委会王嘉佑妈妈担任财务组长，家委会负责审核，班主任及全体家长监督经费使用情况。

　　以上就是本学期家委会工作的大致内容，欢迎各位家长提出您宝贵的意见。希望越来越多的家长参与进来，在班级建设中需要各位家长朋友伸出你们热情的双手、付出你们对孩子的真爱，鼎力支持家委会开展的各项活动。

家委会工作计划2

　　高桥金帆实验学校101班家委会于20xx年11月21日成立，成员6人，已于12月8日开展首次活动——“亲近自然欢乐烧烤”义桥农庄亲子活动。为更好地履职，共同建设好我们的“绿野之家”，帮助孩子开拓视野快乐成长，特制定家委会第一学年工作计划。如下：

　　活动一：家长有话说（类型：督学）

　　时间：20——年1月或3月

　　主题：以调查表形式或电话收集家长意见建议，家委会成员申请听课或食堂就餐一次，将意见建议及时反馈给校方。

　　主要负责人：吴楷镝爸爸

　　活动二：教育讲座（类型：讲座）

　　时间：20——年3月

　　地点：金帆小学101班教室

　　主题：邀请家庭教育方面的相关专家，与家长座谈交流。

　　主要负责人：林倚真妈妈

　　活动三：春游（类型：亲子游）

　　时间：20——年4或5月

　　地点、主题：待定

　　主要负责人：家委会全体成员

　　活动四：爱心义卖（类型：社会公益）

　　时间：20——年5或6月

　　地点：金帆小学或文化中心

　　主题：结合六一儿童节，组织孩子做陶瓷作品，然后组织义卖。义卖所得可捐助我区病残儿童。随着孩子长大，可由孩子自己组织义卖活动，并使该活动常态化。

　　主要负责人：邵宇昊爸爸、臧忆南妈妈

　　活动五：快乐暑假共成长（类型：家长互助）

　　时间：20——年6、7月

　　主题：如条件许可，暑假期间可根据孩子的需求，自愿报名组建短期游泳班、乒乓班或话剧班等，便于家长互助，帮助孩子度过一个充实的暑假。

　　主要负责人：吴楷镝爸爸、林倚真妈妈

　　家委会成员分工如下：

　　林倚真妈妈：总负责，具体负责宣传（每次指定人员拍照、报道、照片整理等）、会议召集。

　　吴锴镝爸爸：负责组织（分小组、活动分工、活动设计等）和财务监管。

　　邵宇昊爸爸：负责外联（活动确定后，负责与对方单位的联系）

　　臧忆南妈妈：负责财务（班级经费保管，收支情况整理并公布）

　　李舜泽妈妈：负责采购（根据华老师要求或活动需求进行采购）

　　胡柏烨妈妈：负责采购（根据华老师要求或活动需求进行采购）

　　6位家委会成员主要分工如上，每次活动时还需带好自己负责的小组（分组可参照第一次活动）。

家委会工作计划3

　　为加强家庭与学校之间的双向沟通，营造家长、老师和学生之间互动的教育氛围，形成教育合力，本学期三(8)班家长委员会重点工作需紧紧结合学校本学期的德育计划--以培养学生良好行为习惯、道德品质和健康人格为目标，以创建省绿色学校为载体，加强学生行为规范的养成教育和安全教育，营造健康向上的育人氛围，增强德育工作的实效为宗旨，总结以前年度家委会工作的有效经验，进一步协助班主任做好本学期班级德育教育工作计划。

　　一、明确家长委员会的宗旨

　　团结三(8)班学生家长，密切班级与家庭的联系，充分发挥家长对学校及班级工作的考谋、监督作用，协助班主任做好教育工作，努力让班内孩子全面发展，让家长相互教育感染和学习。

　　二、有效发挥家长委员会的作用

　　(一)广泛搜集家长对学校的意见和要求，定期向班主任报告。

　　(二)参与学校开展的重大活动，关心、了解学校工作。

　　(三)配合学校做好社会联系工作，以增强教育合力。

　　三、补充班级家长委员会成员：

　　主任：王艺宸妈妈

　　副主任：胡心玥妈妈王嘉一妈妈

　　邱莉惠妈妈张珈瑜妈妈郑紫缘妈妈

　　四、拟订并组织实施本学期家长委员会具体工作计划：

　　(一)有序协助班主任开展本学期学校的系列德育工作。

　　1、配合班主任做好学校开展的与文明同行做四好少年的实践教育活动工作。重点以规范出操、文明中餐、文明路队、环境卫生为行为养成教育训练的着力点，引导学生由被动心态转为自觉意识，实现知与行的统一。同时我们也让家长参与学习，做好宣传工作，尽家委会最大努力将文明礼仪渗透到日常生活教育中去。

　　2、配合班主任以积极地态度投入学校创建浙江省绿色学校的目标，进一步提高学生的环保意识。具体如下：①以本学期学校大队部开展低碳生活，从身边小事做起的环保系列活动为中心，配合班主任有计划地开展班级教育和家庭教育相结合的原则，在日常生活中引导并教育孩子在衣、食、用、行等方面树立低碳意识，追求低碳生活，力求做勤俭节约风尚的传播者、实践者、示范者;②发动家长积极学习大队部绿色银行的设想措施，引导学生在校及在家均能养成废物回收，变废为宝的生活习惯。

　　3、配合班主任以本学期艺术节活动为载体，为百年校庆做积极准备。具体如下：①组织一次本班家委会专题会议，提前并积极与班主任讨论元旦人人参与、健康发展--歌舞迎新文艺汇演的班级大型文艺汇演的具体预备方案，拟定家长分工细则，发动家长的集体力量，争取本班汇演节目的独创性与教育性，并努力做好班级学生汇演前后的家长后勤服务力量。②做好本学期学校以创新体验成长走进低碳生活科技节的宣传工作，鼓励班级学生结合自身的业余爱好，积极参与此项活动比赛。③积极宣传发动全班学生开展以各种形式的跳绳冬训体育活动。④积极利用学校与班级开展的爱牙日爱眼日中国学生营养日等教育活动，向家长学生宣传相关卫生防疫知识，增强学生的自我保健和防病意识。⑤配合班主任做好学生各项安全措施，确保无安全事故发生。同时，利用家委会QQ群向家长宣传在家正确引导学生规范、文明上网和安全上网，遵守公共道德的教育思想。

　　4、在本学期中期，结合德育计划之一文明礼仪伴我行为主题的学生活动，由班级家委会组织全班学生与家长开展一次有教育意义的户外社会实践活动，具体方案正在拟定。

　　(二)有序开展班级系列的家委会工作。

　　1、组织收集班费，新建本学期班费使用账簿。

　　2、根据实际情况补充制定家委会工作章程，明确各委员工作职责。

　　3、修改补充班级通讯录，方便家校联系沟通。

　　4、讨论班级学习资料的订购、丰富班级小图书角，丰富孩子的课外阅读。丰富班级博客内容，班级《种子的小屋》博客中创建更多的学习专栏，搜集老师、学生、家长的教育心得，以总结推广成果经验。

　　5、总结上学期写字课的效果经验，由家委会继续联系课外硬笔书法辅导老师，每周五利用学生午休时间组织学生集中学习，协助班主任潘老师进一步提升全班学生的规范写字水平。

　　6、对于家长普遍反映学生书包过重的现象，由家委会集中各方良好建议，经班主任同意后，拟在教室后面制作学生物品储藏柜，便于学生将固定的学具、书本存放在教室。

　　7、根据需要，组织数次以各活动为主题的家委会座谈、讨论会。

　　以上几项活动未最后确定具体期及细节，如果家长们有更好的提议，可与家委会联系，商量后再作调整。

家委会工作计划4

　　一、指导思想：

　　《幼儿园教育指导纲要》指出：“家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力”。可见，教育好幼儿既是幼儿园的任务，也是家庭的责任。而幼儿园教育的成功与否，在很大程度上取决于幼儿园与家庭的联系，取决于家庭能否与幼儿园配合共同教育好幼儿。因此，以幼儿园三年发展规划和园务工作计划为导向，以区示范园为新的起点，进一步树立大教育观念，将幼儿园教育、家庭教育与社会教育结合起来,形成 1+1〉2的教育合力。

　　二、工作目标：

　　1、以各项常规工作为抓手，营造家园合作新氛围。

　　2、以现代媒体和通讯设备为载体，开创家教指导新气象。

　　3、以家长和社区资源为补充，凸现三位一体新合力。

　　三、具体措施：

　　（一）以各项常规工作为抓手，营造家园合作新氛围

　　1、加强自培，优化技巧

　　以往，幼儿园开展家长工作往往只是喊在口上，写在纸上，很少落实在具体行动上。为此，本学期我园将从幼儿园工作的实际出发，通过集体讲座学习、小、师徒带教、自学等途径，不断提高各班主任尤其是新教师的家长工作能力和家教指导水平。如：平时将就“与不同家长的交流需注意什么”展开学习和讨论；同时，设想在期末组织一次“我眼中的家长工作”的沙龙活动，要求教师在沙龙活动中借助自己某一特殊、成功或失败的家长工作实例来加以交流、反思和讨论，从而提高教师家长工作的针对性和有效性。

　　2、深化合作，提高质量

　　采用多种形式，组织丰富多彩的活动，深化家园合作、提高家园合作质量，因此，继续做足做好以往的家长宣传栏、宝宝成长册、组织亲子活动等常规工作，并尝试在以下方面有所发展：

　　（1）家访：要求各班主任在期初完成本班幼儿的上门家访工作，并及时做好家访记录和家长签名，园方将以电话回访的形式予以检测，并与考核挂钩。

　　（2）家长会：尝试以年级组或班级为单位召开家长会，活动准备充分、活动形式丰富多彩、活动内容有益有趣有指导性。本学期将结合中秋节、重阳节、健康安全主题等活动开展融民间艺术、民间习俗等内容于一体的班级自主的家园互动活动，。

　　（3）亲子阅读：完善园所亲子阅读区域，区域内提供不同材质、不同特性、适合不同年龄段幼儿及其家长阅读的书刊杂志。满足孩子和家长阅读不同书刊的兴趣，利用这个平台，在轻松、愉快、平等的氛围中，引导不同年龄段的家长选择适合自己孩子的书刊，学习指导孩子有效阅读的方法，培养其良好的阅读习惯。同

　　4）专家讲座：从家长的实际需要出发，本学期我园将针对家长存在的育儿方面共性的困惑，邀请有关专家开设1—2个讲座或咨询活动。

　　（5）尝试进行“嘉宾有约”使家长走进课堂，参与课程活动是家长有限的资源和教学主题有机整合起来，弥补教师在教学活动缺乏的资源。

　　（6）特殊幼儿指导：个别班级教师尝试对班中的一名特殊幼儿实施跟踪式家教指导，制定并实施相关的指导计划，记录指导情况及其效果。

　　（二）以现代媒体和通讯设备为载体，不断开创家教指导新气象

　　本学期我们将进一步建设好幼儿园网页，完善班级网页，并利用此平台进行有效的家园沟通，和教育教习信息的传递和宣传。结合“上海学前教育”和“家校互动”两个网络平台做好“三部曲”：

　　1、定期及时向家长公布主题活动内容和目标，让家长对孩子本月的保教目标早知道。

　　2、每周向家长公布周计划。家长只要轻轻点击鼠标就可以了解本周教学重点，看了“请您配合”一栏，就明白了请家长协助完成的目标。

　　3、保证每个孩子信息交流量，帮助家长清淅地了解孩子在园的情况。

　　其次每周公布一周菜谱，让家长了解到孩子在园的饮食搭配，同时为家庭饮食结构的补充提供依据。[]

　　5、及时公布幼儿园和本班重大的活动信息，让家长了解幼儿园和班级的园所动态、班级动态、重大活动、幼儿发展等情况。

　　三、以家长和社区资源为补充，形成三位一体新合力

　　1、挖掘家长资源，壮大教育队伍

　　9月份我们将通过推荐、审核、筛选成立新一届园、班级家长委员会，以此来壮大我们的队伍。届时，具有不同特长的家长将从保教、卫生保健到健康安全等各项工作参与幼儿园的管理和监督，认真听取家长对幼儿园工作的建议，并逐项研究，落实解决。同时各班教师对本班家长的学历、兴趣、特长、工作性质等进行全面调查，并建立家长资源信息库，记录有利于幼儿园主题活动或课题研究活动开展的家长信息，然后根据家长的特点，邀请家长到幼儿园当“老师”，设计组织活动或给幼儿表演等，与此同时，发动各班家长撰写自己的育儿心得，用于经验共享；另一方面，也将收集家长的 “育儿困惑”，并将收集的问题加以归类整理，尔后视个性、共性的不同，通过书面、电话或家长沙龙（有幼儿园家长工作小组）的形式予以答复。

　　2、利用社区资源，拓展教育外延

　　《纲要》指出：“充分利用环境和社区的教育资源，扩展幼儿生活和学习的空间。”我园南北两园分别地处居民生活区其中蕴含了诸如商场、医院、邮局、银行、等周边资源，这些资源既为我们实施相关主题活动提供了真实的场景，又是我们带领幼儿认识社会、认识生活、积累生活经验的活教材。因此，本学期，我们尝试班级为单位有机利用周边资源，并结合课程，挖掘和聘请有专长的人员如：医生、交警等人员参与我们的教学。与此同时利用节日，带领幼儿走向社会，体验民间文化习俗。例如，重阳节我们可带大班孩子去敬老院献爱心；元旦节我们可鼓动家长带领孩子去同伴或亲戚家串门等等。[

　　3、重视社区早教，拓展指导阵地

　　本学期，我园将在原有基础上，从家长的需求和婴幼儿发展需要出发，创新指导的内容和形式，提高家教指导效果。充分用好幼儿园现有的教师和财物资源为社区早教事业服务，确保每学期两次为社区0—3岁婴幼儿及其家长开展早教指导活动，拓展家教指导阵地，扩大家教指导对象的队伍，提高家长对0-3岁婴幼儿教育的重视程度。

　　四、具体安排：

　　九月份：

　　1、制定本学期家长工作计划。

　　2、各班家访，了解班内幼儿基本情况。

　　3、成立新一届家长委员会，并召开第一次会议。

　　4、家长情况摸底，建立家长资源信息库及

　　5、完善班级网页，进行评比。

　　6、成立家长志愿者队伍

　　（9月、10月：大一大二）、

　　（10月：中一、中二）

　　（11月大一）分部：9月（大3）10月（小1）11月小2）12月（大1）

　　1月（小1）

　　7、各班家长会。

　　10、家校互动新生注册

　　11、9月23日卫生讲座肥胖儿饮食

　　12、9月30日迎国庆班班有歌声

　　十月份：

　　1、“我与社区爷爷奶奶共欢乐”。

　　2、走进课程 ——亲子阅读案例共享展示活动

　　3、小中级组专家讲座

　　4、家园之窗评比

　　5、社区早教活动。

　　6、设想家长老师进课堂活动。

　　十一月份：

　　1、亲子秋游活动

　　2、家长工作小组协助讨论亲子运动会筹备

　　3、家园沟通之我见：与不同的家长该如何交流？（刘、庄、夏）

　　4、、迎新年亲子运动会（包含社区早教对象）。

　　5、

　　十二月份：

　　1、“爸爸向前冲”亲子园级活动

　　2、教师家长工作沙龙——“我眼中的家长工作”。

　　3、家长“育儿困惑”征集、归类和答复。形成小册子（学期末进行）

　　一月份：

　　1、下发家长问卷并进行情况汇总。

　　2、幼儿寒假生活指导告家长书。

　　3、评比“好家长”，撰写家教心得，上传至网页相关栏目。

　　4、撰写家长工作总结。

　　5、家长半日活动。

家委会工作计划5

　　(一)充分发挥家委会的纽带作用。

　　家长委员会作为家长与幼儿园联系的纽带，担负着帮助家长了解幼儿园的工作计划和要求、及时反映家长对幼儿园工作的意见和建议、协助幼儿园组织交流家庭教育经验的重要任务，对提高幼儿园管理水平与保教质量十分有利。本学期，我园将进一步加强与委员们的联系，及时了解、收集并反映家长对学校工作的建议和意见，积极参与幼儿园管理，为幼儿园的后续发展献计献策，进一步提高幼儿园的声誉和办园质量。

　　(二)凸显幼儿园在家庭教育中的指导作用

　　1.转变观念

　　家教观念决定着家长教育行为。目前，不少幼儿家长在儿童观、发展观、教子观、人才观等方面都存在差异，导致一些家长在对孩子的教育上步入误区，直接影响着家教质量和家园合作教育。因此，我们要继续通过家长园地、家长会、宣传材料、家校路路通等形式来转变家长的家教观念：一是要为幼儿的健康成长创设良好的家庭教育环境;二是建议家长根据家庭条件给孩子留出活动空间，并为孩子提供适宜的、适量的活动材料，应多让孩子到户外去活动，利用双休日及假日带孩子到大自然中去，丰富知识、开阔视野、陶冶情操、锻炼身体。三是要注意建立良好的亲子关系。要建立互相尊重、互相信任的民主、平等的亲子关系。

　　2.加强沟通

　　由于家长工作的目的在于实现家园合作，促进每个幼儿身心发展，因而幼儿园的家长工作更重要的应该做到经常性的联系与沟通。家园沟通是双向的，因此，作为教师在沟通方面应起到主动积极的作用，经常将幼儿在园情况互相交流、沟通，利用家访、热线电话、夸夸孩子、幼儿园 网站等手段，加强家园的互动与交流，并鼓励家长积极参与，共同研究配合教育的方法，相互反馈教育效果，只有这样才能取得共识，达到同步教育促进幼儿发展的目的。

　　在子女的教育问题上，每个家长都有自己的观点和教养方法，在教育子女中遇到的困惑也是不同的。因此，我们要从实际需要出发，注重指导的实际效果，提高指导活动的可接受性。我们必须根据本园家长的特点和需要，通过家长学校这个平台，选择适当的内容、指导形式、方式，提高活动的效果。此外，家教指导也是一项长期的、并寓于日常生活之中的教育。各家庭的环境氛围不同，教育观念不同，孩子都各有各的特点;加上绝大多数家长工作繁忙，不可能也不允许经常性来园参加集体指导，因而，除了组织一些集体指导活动外，我们更要注重个别指导、日常随机指导。

　　教研组要组织教师进一步研究如何使家长能更主动积极地参与幼儿园活动。本学期要继续开展各种形式的家园互动的活动，如 三八爱妈妈 活动， 家长开放活动 、 五一亲子制作比赛 、 庆六一家园活动 等，每月至少组织一次家长活动;在组织开展各种家园活动时，做到心中有家长，调动家长的积极性，每次家园活动出勤率要求达95%以上，不让家长处于被动，使家园活动收到最佳的效果，家园形成合力。学期结束向家长进行意见征询等，对家长工作做得好，家长满意率高的班级，学期结束时将给予奖励。

家委会工作计划6

　　一、明确家长委员会的宗旨

　　为了加强家庭与学校之间的双向沟通，营造家长、老师和学生之间互动的`教育氛围，形成教育合力，所以本学期成立了班级家长委员会。家委会是家长、老师和学校之间沟通的重要桥梁，以促进孩子活泼、健康成长、共同进步为目的，起着协调、营造和谐而活跃的家校氛围的作用。

　　家委会作为家长代表，应分发挥家长对学校及班级工作的参谋、监督作用；收集、整理家长的意见，及时反馈给班主任。参与学校开展的重大活动，关心、了解学校工作；组织、协调家长和孩子们一起开展有益的课外活动；发动家长集体力量等。

　　二、有效发挥家长委员会的作用

　　（1）维护大家共同的交流平台：校讯通、班级博客和班级Q群。校讯通和班级博客是大家及时与老师及其他家长交流的渠道，为了营造良好的交流氛围，需要大家的细心维护。家委会需要做出及时的、正面的引导作用。如积极收集教育心得，发布在我们的交流平台上让大家学习共享等，或提出学习疑难问题共同探讨等。

　　（2）为提高孩子的学习效率、提供舒适的学习生活环境，购置必要的学习和生活用品。如：统一格式的作业本（练习纸）、卫生用具（纸巾、指甲钳等）、小奖品（铅笔、橡皮等）、添置班级小图书角的图书、开展班级活动等。家长委员会将每学期收取一定的费用成立家委会基金，作为孩子们的班费，于每学期开学报到收取，班费的使用情况通过设立帐目反映，并将班费使用明细每学期两次向家长公布（期中、期末）。

　　（3）组织开展健康有益的集体活动。如送爱心进社会福利院或敬老院，让孩子们学会懂得感恩；组织节假日社会实践活动，感受节日文化；组织登山、趣味运动会、保护环境等有意义的活动，让孩子们经受历练并增加团队合作精神。活动前做好宣传及准备工作，活动中做好安全工作，活动后做好总结及整理工作。

　　三、拟订并组建本学期家长委员会并实施具体工作计划

　　（一）有序协助班主任开展本学期学校的系列德育工作。

　　1、配合班主任做好学校开展的“与文明礼仪同行，争当班级新星”的实践教育活动工作。教育孩子们做文明学生。从尊师守纪、勤奋好学、讲究卫生、积极运动、乐于助人等方面评出优秀的学生，每月争当“守纪之星”、“学习之星”、“环保之星”、“文明之星”，根据每月的评选情况，最终评出本学期的“阳光少年”，引导学生由被动心态转为自觉意识，实现知与行的统一。同时我们也让家长参与学习，做好宣传工作，尽家委会努力将文明礼仪渗透到日常生活教育中去。

　　2、配合学校以积极地态度投入创建佛山文明城市为目标，进一步提高学生的环保意识。具体如下：

　　①以本学期学校大队部开展“低碳生活，从身边小事做起”的环保系列活动为中心，配合班主任有计划地开展班级教育和家庭教育相结合的原则，在日常生活中引导并教育孩子在衣、食、用、行等方面树立低碳意识，追求低碳生活，力求做勤俭节约风尚的传播者、实践者、示范者；

　　②发动家长积极参与大队部举办的聚贤小学第一届“科技节”，引导学生在校及在家均能养成废物回收，变废为宝的生活习惯。

　　3、配合班主任组织的各项活动。

　　①结合科技节的宣传工作，鼓励学生结合自身的业余爱好，积极参与此项活动比赛。

　　②积极开展跳绳健身的活动：“阳光体育活动”。并结合12月份的校运动会，鼓励孩子们多参加体育运动，参赛的孩子练好有关比赛项目，做好参加校运会的准备，为班争光。

　　③家长以身作则，有空多跟孩子一起阅读好书，养成热爱阅读的好习惯。

　　④配合班主任做好学生各项安全措施，确保无安全事故发生。

　　4、结合学校的德育工作，争做文明中队（班级），教育孩子讲究个人卫生和公共卫生，助人为乐，多做好事，争取每月评为文明班，做文明聚贤小学生。

　　（二）有序开展班级系列的家委会工作。

　　1、根据实际情况补充制定家委会工作章程，明确各委员工作职责。

　　2、修改补充班级通讯录，方便家校联系沟通。

　　3、丰富班级小图书角，丰富孩子的课外阅读。丰富班级博客内容，在班级博客中创建更多的学习专栏，搜集老师、学生、家长的教育心得，以总结推广成果经验。看看其他班博客里的学生日记，表扬经常写日记的学生，表扬善于用拼音打字的学生。

　　4、根据需要，组织以各活动为主题的家委会座谈会、讨论会。

家委会工作计划7

　　一、指导思想

　　认真贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神，以幼儿园教育为主阵地，遵循教育规律，加强教育研究，规范教育管理，把实施素质教育贯穿于幼儿教育的全过程;以家庭教育、社区教育为两翼，积极创设良好的育人氛围和环境，努力办好家长学校，加大宣传力度，重视与家长同步同向的合作教育，提高家教质量和与幼儿园合作教育的主动性、积极性、实效性，努力使幼儿园与家庭教育一体化。

　　二、工作要点

　　1、努力营造家园合力的优质育儿环境：以老师为聚点，以幼儿为纽带，向各个方向，各个层面的家长辐射我园的办园方针、保教目标和活动要求。提高亲子关系、师生关系、家园关系的亲密度和融合度。师生互动、亲子互动、家园互动。教师保教工作用心，家长家庭教育配合上心。

　　2、增加对家庭、社会的服务功能：明确服务意识、扩大服务范围、提高服务水平、追求服务效率。加强自身监督，事事处处多为家长考虑，为家长解决后顾之忧。

　　3、结合本园家长的实际，找准切入点，提高家长对幼儿园工作的参与度，丰富活动内容与参与方式，家园相互反馈评价，相互监督，为幼儿健康成长服务。

　　4、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，积极培养家长的先进典型。建立一支专兼结合、功能互补、具有较高专业素养的家长学校教师队伍。

　　三、工作措施

　　1、执行并规范家长工作制度，扩大沟通渠道。

　　(1)家访工作：家访前有计划有目的，家访中有主题有内容，家访后有总结有体会。不临时为了应付检查随便找一个小朋友的家庭，用老师真诚的态度与家长共同分析孩子的兴趣、个性和发展现状，及时地把新《纲要》的理念面对面的传给家长，避免家园教育出现分歧现象。

　　(2)家委会工作：以班级为单位组建家长委员会，家委会的成员由热情关心幼儿园的家长代表组成，有一定的文化素质，有明确的分工和职责，定期开会开展活动，监督协助配合老师开展各项班级工作，园部于期末组织各班家委会代表开会了解各班家长工作情况并和征求家长对我园工作的意见。 (3)家长园地：不但版面设计美观而且还要注重实际效果，使其不成为我们环境布置的一种摆设，动脑筋增加家长的参与度，增加意见栏、留言栏等方便家长说话的栏目。

　　(4)家长会：定期召开班级主题会议，在每一个主题开展之前，要求教师对主题教育目标及需要家长合作的事项作比较温馨而详细的说明，并与家长共同参与主题的讨论，分析、交流意见及收集资料、分享经验等。

　　(5)家长半日活动：开展丰富多彩的家长参与教育活动。向家长开放半日观摩，观摩前教师要使家长明确目的，让家长了解看什么?怎样看?观摩后组织家长针对自己孩子与同龄人比较显现出来的优势和不足，与老师交流，有针对性地采取一致方法，实现家园教育的统一。

　　(6)幼儿成长档案：定期与家长进行书面交流，所写内容要具体，围绕幼儿园教育目标和近期的教育任务，侧重反映幼儿的变化与新的情况，与家长不断交流信息。

　　2、举行形式多样的家园互动活动

　　(1)家长来园上课、听课：家长来自各行各业，多才多艺，是我们孩子依恋崇拜的偶像，是不可多得的教育资源，各班必须充分利用，把社会多层面人物展现给幼儿，把社会多层次的信息传递给幼儿，老师和家长委员会成员可以一起推选来园上课的家长代表，一起备课，一起制作教学具，给孩子们留下学习的新视眼，生活中到处都有学习的内容。

　　(2)开展多样化亲子活动：利用节日开展“亲亲好妈妈”“亲子植树活动”“亲子踏青”“亲子献爱心”等活动，增进家园、亲子感情。

　　(3)家长学校：分年龄段、分班级开设小型多样多层次的家长，采取自学和老师组织相结合，针对本班的实际情况丰富授课内容(包括家教理论、家教经验，理论知识可由老师有计划讲述，经验方法由有经验好的家长讲述，家园结合使家长学校更贴近家庭教育实际。

　　(4)考核评估：家长工作是我们幼儿园工作的一部分，是我们考核教师和班级管理的一个重要方面，不管是以上哪一个家长工作的内容认真制定考核细则，采取行政考核和听取家长意见想结合、数量考核和质量考核相结合的方法。全面衡量教师家长工作的内涵，使我园的家园合作上一个新的台阶。3、建立服务制度，增强服务意识。

　　1、各班教师根据本班幼儿实际，以“告家长书”的形式对家长进行郑重的服务承诺。

　　2、积极主动与家长沟通，针对不同类型的家长，讲究沟通艺术。充分利用离园这段时间，向家长反馈幼儿当日一些身体状况和情绪反应，及时了解幼儿在家情况，使家长感受到教师关怀之意。

　　3、不断提高保育质量，开展幼儿一日生活护理的“六无”服务(即：：无反鞋、无错扣、无散鞋带、无反衣、无露肚皮、无长指甲)。

　　4、密切与社区的合作，共创育儿的大环境。

　　1、利用幼儿园自身教育资源的优势，为社区提供学前教育服务。组织园外的家长来园听幼儿家教讲座，开展家教咨询活动，解决家长教育方面的问题，把科学育儿的知识宣传给不在园的幼儿家长，提高家长科学育儿的水平。

　　2、充分利用社区现有资源对幼儿进行教育。本学期我们将请妇保所的儿保医生给家长讲述卫生保健知识，同时也请家长带孩子走出去，到居委、超市、xx小区、xx园等社区各个地方了解成人的活动，周围的环境，领略家乡的美景，增进爱家乡的情感。

　　四、具体活动安排。

　　二、三月份：

　　1、各班制定本学期家长工作的目标与具体内容。

　　2、各班对新生进行家访活动。

　　3、各班进行家长园地评比活动。

　　4、庆“三八”亲子活动。

　　5、幼儿园家长茶话会议

　　四月份：

　　1、全园幼儿进行春游活动。

　　2、更换家长园地，发放“幼儿成长档案”。

　　3、发放四月份“家园小报”。

　　4、家长讲座活动。

　　五月份：

　　1、第二届“将阅读进行到底”家长征文比赛

　　2、做好幼儿体检工作。

　　3、做好“六一”活动的准备工作。

　　4、更换家长园地，发放“幼儿成长档案”。

　　5、向大班家长进行家长学校讲课活动。

　　六月份：

　　1、庆“六一”幼儿文艺活动。

　　2、园部随访个别家长，听取家长对对我们各项工作的意见。

　　3、更换家长园地，。

　　4、发放六月份“家园小报”、“幼儿成长档案”。

　　5、幼小衔接活动。

　　(1)、大班幼儿家长讲座。

　　(2)、大班幼儿参观到总部学习。

　　(3)、向小学老师汇报课活动。

　　七月份：

　　1、大班幼儿毕业典礼。

　　2、家长家教知识测试。

　　3、撰写家教心得，举办教育沙龙。

　　4、家长学校工作总结。

　　5、评选优秀家长、优秀学员。

　　6、做好幼儿发展评估工作。

家委会工作计划8

　　为了加强家庭与学校之间的双向沟通，更好地促进孩子的发展，真正实现家、校共育，我们全体家长委员会经过协商讨论，特制订本学期工作计划：

　　一、工作宗旨

　　团结全班学生家长，密切学校与家庭及家庭与家庭之间的联系，充分发挥家长资源，使学校教育与家庭教育有机结合，切实提高学生素质。

　　二、家长委员会工作职责

　　1、定期联系、分工明确、职责到位。

　　每月家长委员会成员进行一次联系，总结本月班级家委会的工作情况，找出工作中的不足，坚持好的做法，纠正不当的做法，结合本学期工作计划，明确下一步工作重点与方向。

　　2、促进沟通交流，及时把家长的意见和建议进行反馈。

　　加强家长间的交流，确保家长意见、建议及家委会工作等信息上传下达快捷、方便。并注意适当的时候做好保密工作。

　　3、组织各种活动，提高班级凝聚力。

　　通过组织户外运动、参观、学习、旅游、公益等相关亲子活动，增进学生间的团队精神及家长间的沟通交流，提高班级凝聚力，形成良好的班级文化。让学生在愉悦活动的同时，也能学到知识、学会感恩、懂得责任、发展能力、受到教育。

　　三、具体活动安排

　　1、7月份，组织孩子到济南九如山。(工作计划 )带领孩子走进美丽的瀑布群，亲近自然，感受夏天的美丽。

　　2、8月份，组织孩子到万达影院，观看英语电影《冰川时代4》。让孩子通过电影，领略英语的魅力，学会团结，学会勇于战胜困难。

　　3、8月份，组织孩子到山东省博物馆学习。带领孩子参观孔子文化展、孔府旧藏服饰展、考古文化展，体会学习孔子文化的巨大魅力。

　　4、8月份，组织孩子卖齐鲁晚报赚取零花钱。带领孩子到泉城广场，卖齐鲁晚报，通过卖报过程，体会劳动的汗水，收获的快乐。

　　5、8月份，组织孩子到威海旅游。让孩子通过游玩，领略大海宽阔的胸怀，感受大自然的美丽与神奇，通过游玩过程，增强孩子的团队精神。

　　6、12月份，组织孩子到济南市儿童福利院为福宝宝捐赠棉衣。让孩子通过捐赠过程，懂得关心别人，感恩社会，懂得社会责任感。

　　7、20xx年1月份，组织孩子义卖自己的玩具书籍，义卖所得，捐赠济南红十字会。让孩子通过义卖过程，懂得劳动的付出，懂得同学们之间要有种团结、相互帮助的力量；通过捐赠过程，学会帮助弱者。

　　8、20xx年1月份，组织孩子走进社区，打扫卫生。让孩子通过活动，号召更多人们保护环境，关爱健康。

　　9、完善家长交流的平台。继续完善班级的QQ群及飞信，争取家长间的交流更畅通。

　　家委会是三（3）班全体家长的代表，家委会的宗旨是架起学校与家长沟通的桥梁，营造一个让家长之间相互交流的平台。我们希望通过我们的努力，在老师和全体家长的大力支持下，让三（3）班的工作上一个台阶，让我们的孩子在德、智、体等方面得到全面的发展。

家委会工作计划9

　　一、指导思想

　　积极构建学校、家庭、社会一体化的教育体系，增强家庭与学校之间的有效沟通，形成教育合力，促进学校工作健康有序地发展。并为继续发扬班级良好的学风、班风，更好地与学生、家长、老师和谐沟通与交流，时刻关注着学生的健康成长，增强孩子们的班级团队的合作进取意识，真正用心投入到集体中，从中感受成功、荣耀和追求目标。

　　二、工作目标

　　以培养民族精神与人文精神为主要工作目标，积极构建学校现代家庭教育体系，使学校教育和家庭教育达到“同步”、教师和家长教育达到“同心”、学校和社区教育达到“合力”，努力营造有利于青少年健康成长的育人环境，不断提高学校家长委员会工作的主动性、针对性和实效性。

　　三、活动口号

　　“用心投入、关爱生命、彼此理解、人人感动”

　　四、活动内容

　　三月份：

　　1、推荐家长委员会人员，成立班级家长委员会组织机构。

　　2、召开家长委员会工作会议,商议本学期工作。

　　四月份：

　　1 、举行家庭教育专题讲座。

　　2、家长开放日活动，邀请家长来校听课。

　　五月份：

　　1、邀请家长来校参观。

　　2、家庭教育经验交流会。

　　六月份：

　　举行“校园艺术节”节目表演，邀请家长来校观看并参与。

　　五、家委会工作总结 ，评出优秀家长进行表彰。

　　六、温馨提示

　　希望各位家长配合与支持，积极、主动参与到活动之中，真正做到家长、学生和老师互动起来，让您的孩子感受与同伴合作学习、合作活动的快乐，让孩子一起健康成长！