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班主任工作计划

时间：2023-07-06 15:40:17 工作计划我要投稿

（优选）班主任工作计划

　　日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，为此需要好好地写一份计划了。好的计划是什么样的呢？以下是小编收集整理的班主任工作计划，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

（优选）班主任工作计划

班主任工作计划1

　　针对本班学生来自市区各地，个别来自外市，同学之间向心力不够凝聚，班干部队伍不够成熟等现象，本学期将加强班级管理，培养班干部队伍建设，培养学生自主合作能力和良好学习习惯，促进学生身心全面发展，创建一个温馨和谐的班集体。特制订班主任工作计划如下：

　　一、指导思想

　　全面贯彻党的教育方针,深刻领会把握住《学生手册》的方向，结合学校德育工作的“三全育人”要求，注重工作的科学性.思想性和层次性，抓好班级教育工作。通过各项活动的开发，落实学校教育教学工作计划，并做好学校——班级——家长的桥梁沟通，互相支持配合工作，全面推进素质教育，提高学生的综合素质。

　　二、班级概况

　　我班由 40 名男生组成。其中 2 人为走读生，大部分均为在校寄宿生。而且学生素质参差不齐，自主学习能力较差，缺乏良好的学习习惯和独立生活习惯,学生之间分派较多，班级凝聚力较弱。

　　三、具体工作措施

　　1、修整、培养班干部队伍，建立一支积极进取，责任心强、管理能力强的班干部队伍。营造读书氛围，创建书香班级。培养学生良好的行为规范，弘扬正气，形成勤思好问的学风，团结进取的班风。

　　2、主动关心学生，做好学生心理工作开通“班主任信箱”“班级 QQ 平台”等，并通过其了解学生；常到学生宿舍走走，主动、与学生沟通，经常与学生谈心交流，了解她们的心理情绪、思想动态，主动关心、安慰，帮助她们，及时疏导解决学生的问题，做学生的知心朋友；开设专题知识讲座，加强心理引导；召开主题班会，加深学生的自我认识；努力培养良好的师生关系，以便更好地开展各项管理工作，促进学生的身心健康。

　　3、培养健全人格，打造优质人才在班级树立做人第一，做学问第二的思想。建构自立、自信、自尊、自强的健全人格培养模式，使学生能客观地认识自我，自觉管理自己的学习生活。激发学生强烈的.学习动机，勤奋好学，培养品学兼优、全面发展的优质人才。

　　4、发挥班会课的作用，加大教育力度定期召开班级会议、班干部会议，突出学生的主体地位，让学生及时了解自己，学会自己管理自己，并及时根据班级具体情况，给予正确的

　　指导。也可利用成绩优秀的同学带动较差同学学习的作用，分享她的学习经验，营造一个积极的学习氛围。组织和鼓励学生积极参与学校的各项活动，促进学生身心的全面发展。

　　5、教育学生努力学习，完成学习任务学生的主要任务是学习，通过德智体操行分评比，增强学生学习动力，提高学习成绩。制订班干部轮值制度及班级公约，以维持早读、课堂及晚自习等班级学习秩序。

　　6、及时与各科任老师联系，抓好各门学科的学习成绩。

　　7、保持与家长联系，及时向家长反映其子女在学校的纪律、学习、生活情况。做好“后进生” 的转化工作，并多与家长联系，争取家长的支持和配合共同教育学生。

　　8、组织和鼓励学生积极参与学校的各项活动，如班级晚会、五.四青年节活动等，以丰富学生的课余生活，促进学生身心的全面发展。

班主任工作计划2

　　一、上年度家长工作情况分析

　　在过去一年的工作中，我们坚持规范服务，彼此尊重，各项工作都公开征求家长的意见；密切家园之间、亲子之间的联系，让家长进一步了解幼儿园的教育和活动，使家园之间较好地形成了教育合力。当然，整个幼儿园还在初运作阶段，师资力量的单薄使家长工作只能停留在完成简单的基本工作。加上地区差异，许多家长的教育观念还存在落差，有时不理解幼儿园的工作，需要我们进一步把家长工作做细、做透。

　　二、本年度主要工作目标

　　1、建立和完善家长工作制度，并按要求严格执行。

　　2、抓班主任常规家长工作的.落实与开展，密切联系家园感情。

　　3、开展丰富的活动，促使家园互动，转变家长观念

　　4、利用《家教读物》做好指导工作，将安全教育落实于家庭

　　三、主要工作与措施

　　（一）建立和完善家长工作制度。

　　1、健全“家庭教育指导委员会制度”，做到定时会议、定期建议、定点反馈。

　　2、完善“家园联系制度”和“特殊传染病幼儿家访制度”。

　　3、调整“家长学校”学习制度，做到定时、定人、定事、定质。

　　4、进一步完善“幼儿请假制度”、“家长接送制度”和“幼儿在家安全责任制度”。

　　（二）、抓班主任常规家长工作的落实与开展，密切联系家园感情。

　　1、开学前做好新入园幼儿及各班的插班生上门家访工作及各类常规家访、重点家访，记录突出特殊性、重点性和有针对性。

　　2、各班制定符合年龄特点的、本班幼儿实际的、具有时代性的家教指导计划。

　　3、教师能将家教指导计划中的目标渗透在日常生活中，每月对家长工作做反思与调整。

　　4、各班认真指导家长阅读“家园之窗”的保教及宣传内容，使其真正发挥作用。

　　5、各班充分发挥“亲子桥”栏目中的作用，学习一些家教好方法。

　　6、完成家长问卷调查工作。

　　（三）、开展丰富的活动形式，促使家园互动，转变家长观念

　　1、每月定期以“家园小报”的形式及时向家长反馈园部信息及幼儿情况，增强家长对我们的理解和信任。

　　2、通过“家庭教育指导委员会”会议，使家长参与学校管理，协调和增进家园关系，进一步提高管理的实效。

　　3、建立“家长资源库”为幼儿园教育活动提供支持，并引导家长参与活动。

　　4、成立家长助教服务小队。

　　（二）家长学校

　　1）、落实家长学校的上课时间。每学期举行2至3次，每次上课时间不少于2小时。并有计划、有层次的开展活动。

　　2）、精心挑选家长学校的上课教师。幼儿园将邀请有关方面的专家讲课，力求课上得精彩、实用，并形成系列化。

　　3）每一位的教师应不断学习新理论，了解新信息，掌握新知识，形成新观念，使我们的家庭教育指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。切实提高全体教师及家长的家教理论水平。

　　（三）亲子活动

　　1）采用多种形式，丰富亲子活动内容，并保证家长的参与率。及时做好信息反馈，并加强签到制度。

　　2）根据幼儿园工作安排及工作的连续性，周密制定好计划，做到有序实施。注意理论联系实际，通过座谈，问卷等方式来加强调查研究，进行客观分析，并将改进措施落实到以后的工作中去。

　　3）开展咨询服务，对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题给予较好的解决或号召大家共同研讨，提高研究水平。

　　（四）常规工作

　　1）继续抓各项制度的落实，继续做好家长工作的常规工作，健全家长学校档案、考核、教学等各项制度。

　　2）继续做好各类服务活动，让家长得益。

　　各组利用一些节日如：妇女节、重阳节、元旦等邀请部分家长来园共同开展活动。

　　2、外邀专业人士作讲座，帮助家长转变观念，提升家长素质。

　　3、积极做好学习型家庭的创建工作，开展一些活动，推广经验。

　　4、鼓励家长积极参与幼儿园教学活动材料、信息的收集，参与自然角等环境布置。

　　(四)安全教育落实于家庭

　　1、宣传幼儿园安全教育内容，并落实到每个家庭。

　　2、在家长会上开设有关安全知识方面的讲座。

　　3、外邀常年聘用律师作关于安全教育方面的讲座。

　　三、具体安排

　　20xx/九月份：

　　1、各班制定家教指导计划

　　2、各班做好开学前家访工作

　　3、新生家长会，各班新学期家长会

　　4、组建新的家庭教育指导委员会并召开会议

　　十月份：

　　1、各班开展重阳节活动

　　2、亲子活动（讲座）

　　十一月份：

　　1、外邀专家作教育或保育方面的讲座。

　　2、召开家长会

　　十二月份：

　　1、园部对部分家长进行问卷调查，了解班主任工作

　　2、邀请部分家长参加我园迎新活动

　　3、亲子活动

　　20xx/一月份：

　　1、各班末期家长会

　　2、家长问卷表调查、汇总

　　3、向家长开放半日教学活动

　　二、三月份：

　　1、调整家庭教育指导委员会名单召开会议

　　2、新生家访及未报到幼儿家访工作

　　3、各组开展“三、八”节活动

　　四月份：

　　1、全园亲子活动

　　五月份：

　　1、召开家庭教育指导委员会会议

　　2、亲子活动

　　六月份：

　　1、向家长开放半日活动

　　2、大班毕业典礼

班主任工作计划3

　　九年级是学校领导最为重视的年级，也是学生家长最为关心的年级，更是社会特别关注的一个阶段，所以搞好九年级的教学管理工作显得尤为重要。众所周知，九年级是初中教学的一个最重要的教学阶段，对于每个九教师来说，所面临的教学任务会更加繁重，压力也会更大。为了顺利完成教学任务，激发广大师生的工作学习热情，努力创造条件，争取在中考中取得优良的成绩，我们全体九老师将群策群力，克服困难，全心投入，迎难而上，发扬拼搏精神，抓紧抓严抓实各个教育教学环节，为夺取20xx年中考胜利而不断努力!现制定本学期的工作计划如下：

　　一、教学工作：

　　1.加强对学生学习的规范管理。提出合理可行、有效的中考复习模式和方法。本学期我们将组织九年级教师进行如何提高复习课效率的研讨，贯彻学校提出的“餐桌式，小课时，学讲稿”的特色教学模式，力争学生的成绩有一个”质”的提高!

　　2.加强教师组的教学研究工作，提高教研效率。加强同一学科及不同学科间教师的教学交流，充分发挥九年级教师队伍的团结合作精神。

　　3.瞄准中考，加强对中考命题特点和规律的研究，做到必考的必教，必教的必会，抓好专题复习研究，有效地把九年级阶段的知识点梳理清楚，以使学生全面掌握知识。

　　4.加强教学常规管理，提高课堂教学效益，向45分钟要质量。我们知道，现在离中考还有短短几个月的时间，同时教学与学习任务却十分得艰巨，真是时间紧任务重，因此，这个学期我们要更加注重课堂效率，使学生的学习效率达到最佳!

　　6.重视月考和两次模考，及时召开质量分析会，及时诊断、反思，及时解决考试中出现的问题。

　　7.认真抓好体育训练，力争体育中考成绩达到较好水平。我们九年级要求各班主任配合体育教师认真参加下午的阳光体育活动，到体育考试前夕，我们各班应利用早上时间让学生加强训练强度，以确保考试顺利通过。

　　8.高度重视培优工作，加大培优力度，对前60名学生要加大力度，为他们松绑减压，营造宽松的竞争氛围，力求在和谐的竞争环境中迎难而上，使优秀学科更加优秀，使薄弱学科也优秀;针对前100名学生，也要加大力度，确保尖子生培养上有所突破。我们知道，教育局对我们学校的考核是以合格率为依据，但社会对我们学校的评价是考取重点中学有多少人，也就是以优秀率为依据。目前，我校在优秀率方面存在很大的.欠缺，所以，我们应高度重视这方面的工作，力争实现我们制订的奋斗目标。

　　9.配合学校教务处做好中考体检、体测、填报志愿等项工作。

　　10.做好九年级学生的心理疏导工作，适当调节情绪，以良好的心态投入到学习中去。

　　二、德育工作：

　　1.根据学校要求，定期召开年级组大会，对九年级学生开展理想、信念教育活动。抓好学生的思想教育，以“拼搏创造奇迹，成功来自努力”、“一分耕耘，一分收获”“知识改变命运、奋斗成就未来”等来激励学生，促使他们树立信心，鼓足勇气，最后冲刺。

　　2.帮助学生分析自己的学习现状，制订出短期和长期目标，以积极良好的心态对待中考前的每一次考试。

　　3.加强家校合作，及时向家长反馈学生每阶段在校的学习情况、思想动态、纪律表现，与家长共同探讨切合实际的教育方法，对稳定学生学习情绪、促使良好思想品德养成、端正学习态度、提高学习成绩起到一定效果。我们九年级上学期末利用网上采集信息需要家长签名的契机，召开了九年级家长会，会上各班主任与全体学生家长汇报了该生期末考试的情况，尤其是县里的位置以便对自己子女的正确定位;同时老师和家长对如何度过九年级的最后一个假期进行了切磋，并提出了相关要求。本次家长会开得及时，社会反响很好。本学期准备在适当的时候安排家长会，此外，各班根据实际情况，可以经常与家长取得联系，争取教育的最大化。

　　4.关注后进生，不放弃任何一个学生，要在情感教育上多下功夫，要对后进生做到有爱心细心加耐心，善于挖掘他们的闪光点。对待后进生不歧视，从而有效地保证后进生提高。在后进生的处理上，除情感上下功夫外，还应有一定的策略。如，各学科根据实际情况学会取舍，对有些科目实在不行的，可以把时间让给能够得分的科目，尽量让他在总分上有所提升。

　　5.重视学生的心理健康教育，有的放矢地开展工作。发现学生心理存在问题就及时对症下药。减轻学生压力，促进学生的全面发展。

　　6.做好常规工作管理，尤其是排除教室外的干扰。

　　三、具体工作安排：

　　三月：班级制订班级奋斗目标和个人奋斗目标;

　　启动第一轮复习工作，召开年级全体教师会议，统一思想，部署新学期的工作;

　　做好县适应性考试准备

　　九年级百日冲刺动员大会;

　　召开学生家长会议。

　　四月：迎接第一次模拟考试并作好质量分析;

　　启动第二轮复习工作;

　　部分学科老师座谈会;

　　学习常规问卷调查;

　　五月：进入全面综合复习教学阶段;

　　做好第二次模拟考试的质量分析;

　　部分班级学生座谈会;

　　指导考生填写志愿;

　　配合学校作好推优生的选拔工作;

　　六月：优生座谈会;

　　中考前的冲刺心理调节(与心理咨询室联合组织);

　　组织中考;总结评优工作。

班主任工作计划4

　　经过一个学期的努力工作与学习，我对于自己现任职务有了一个更全面的认识，同时也在工作中不断改进自己存在的不足，在不足中更加完美工作。我认为在大学里担任班主任应做好的首要任务就是让同学认清现在社会的形势，帮同学分析择业问题。因为大学是学生踏入社会的一个跳板，在大学里同学们面对的一个重要问题就是毕业后的就业问题。而就业问题，便是对同学们大学生活中所学的知识和能力的考验。所以大学期间必须督促他们认真学习和注重培养能力。以下是我下学期的工作计划：

　　一、班级概括

　　我所带的班级是11级会计1、2班。经过一学期的努力和付出，1班和2班的总体状况良好，班内大多数同学学习态度端正，遵守学习的规章制度。1班、2班都取得了一些成就，两个班所做的许多工作都得到系里的肯定、赞扬。现马上将进入下半年，我认为在班级工作上应进一步加强和改进。本学期纪律问题是两班共同存在的问题，我认为在保持多的方面与改进好的方面，同时应狠抓差的方面，使两个班的形象更有待提高。

　　二、班级应举行的一些活动

　　因为班级是学生学习知识的地方，同学们不反应上课学好课堂知识，在自习时班委也应带动大家学习，搞一些活动使大家在乐趣中学习知识，在轻松中感到知识的重要。

　　1、兴趣小组活动

　　鉴于本学期班级兴趣小组带给了同学许多乐趣，而且通过各种办法，途径使同学们轻松掌握了许多生活中必知的小知识而且还让同学找到了学习的乐趣。1班、2班各有7个兴趣小组，各小组轮流主持活动，以周为单位，每周举行两个课时，来活跃班级气氛，调动同学们学习的积极性。

　　2、礼仪知识

　　因为大学是学生步入社会的最后一个台阶，所以在这个台阶上同学们必须学会很多知识，而礼仪就是最基本的一项。

　　在本学期中，学校举行辩论赛等许多活动都要求同学穿正装，而穿正装最基本的色调搭配：黑色皮鞋不能与白袜子搭配等，基本常识学生都不懂，而且越来越多的学生不注重这方面的知识。要是学生将来走上职场做一个有素质、有礼貌的人，开展这样的'礼仪知识培训班会是十分必要的。

　　3、心与心的交流班会

　　踏入社会，社交能力是必不可少的，我认为在同学们还未进入社会这个复杂的层面时，同学之间应该多交流，多体会彼此的想法。就像本学期所举行的“活出你想要的人生”这种主题班会的效果，在心与心交流的班会是同学们可以任意提问，让大家共同探讨假如进入社会后，我们遇到这些问题我们该怎么做。

　　4、创新活动

　　进入21世纪社会需要的不仅是学习成绩好学历高的人，也需要有能力，敢于创新，敢于展现自我的人才。所以在这个科技高速发展的时代，要鼓励学生们多参加系、学院活动来锻炼自己，提高自己的能力，鼓励学生大胆创新，讲出自己的想法。

　　5、班级例会

　　班委必须每周日晚自习坚持开展班级例会，并且给班委明确分工，提高班委的管理能力，确实起到模范带头作用，带动全班同学认真学好每门功课，搞好班级的各种活动。

　　6、临时会议

　　临时会议要求做到及时传达与学生学院和系部的工作要求与安排，并且能够准确把各项工作做到位。

班主任工作计划5

　　一、班级基本情况：

　　本期本班共有学生59人，其中男生32人，女生27人。本班大多数学生学习基础良好，学习刻苦，进取心强。且学生性格大多外向开朗，学生的思维活跃，但自治能力稍弱。本班学生爱思考，勤写作，喜阅读，大部分孩子还有特长，整体水平优秀。且学生热爱学校，热爱集体，参与活动非常积极。通过上学期的努力，全体同学的精神风貌有了一定改变，良好的日常行为习惯正在养成。六年级的学生已有较强的自我意识，自制力又较弱，这种自身的矛盾要求教师应用新的工作方法，让工作更有针对性，以德服人，以理服人。针对毕业班的特点，学生即将进入中学读书，但是思想还不够成熟、学习目的不是太明确,以及男生较多的特点，制定以下工作计划：

　　本学期，我班的基本目标是：为能形成“团结、活泼、严谨、求学”的班风，让学生形成积极向上的精神面貌，成为时代发展需要的社会建设者和接班人是制定本计划的宗旨。学校的工作计划是本计划的基础。目的是为学生负责，为了一切的学生，为了学生的一切，努力做好本学期的班级工作。进一步加强班干部队伍建设（特别是培养男生班委的责任心），使班干部的作用得到更充分的体现；培养学生良好的行为规范，争做文明礼貌的好学生；教育学生树立明确的学习目标，班内形成良好的学习风气。

　　二、本学期工作重点：

　　1、努力做好学生的思想政治工作，加强德育，向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。

　　2、狠抓后进生工作，使其端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，能主动学习，提高学习成绩。

　　3、加强对特长生的教育和培养，鼓励他们大胆创新，勇于探索，出成绩。

　　4、加强学生辨是非的能力培养，由“他律”逐渐向“自律”过渡。

　　三、具体工作措施：

　　1、加强德育教育：利用各种有利的时间和活动（晨际谈话、班队课、小型体育竞赛、远足、社会实践、公益劳动或活动）施加影响，对学生讲清意义，并做好总结使其真正能从中受到教育，得到启示；利用班会主题班会的作用指导学生应该怎么做。要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。

　　2、鼓励学生大胆创新，勇于表现自己，多参加学校班级的活动，如绘画、作文片断写作等比赛。

　　3、发掘学生特长，培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口能力，为他们不久要进入中学就读打好基础。这方面准备在这学期多开展主题班会，如演讲比赛等。

　　4、培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师，主动打招呼；在参加公众场合注意班级面貌，保持安静，遵守纪律。

　　5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。在学期初，对原有的班委进行调整，每位班干部都认真写好工作计划，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。

　　6、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有智力障碍的学生，在这方面我准备多与他们的家长联系，双方共同来督促其认真学习，培养其积极向上的学习态度,培养学差生的自尊心和自信心。提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的.班级文化。

　　7、利用班级刊物对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。

　　8、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。

　　四、工作安排

　　九月：

　　1、报名注册

　　2、打扫班级及公共场地卫生

　　3、了解学生暑期生活，书面小结

　　4、加强期初的行为规范教育

　　5、选拔人才，参加大队干部竞选

　　6、刊出班报、校报

　　7、开展安全教育月活动

　　十月：

　　1、庆祝国庆黑板报比赛

　　2、辩论会

　　3、扬民族文化，迎08奥运主题班会。

　　4、板报刊出

　　十一月：

　　1、主题队会

　　2、班报刊出

　　十二月：

　　1、迎元旦校诗歌朗诵比赛

　　2、班报、校报刊出

　　一月：

　　1、复习，做好学生的思想工作

　　3、安排寒假生活

　　以上是我拟订的本学期班主任工作计划，我会尽我最大的努力，重点抓好学生的学习工作，抓好学生的日常管理工作，争取在本学期不出差错，把好每一关。尽量给学生创设良好的学习环境、生活环境，使学生形成良好的习惯。班级各方面的成绩有大的提高。

班主任工作计划6

　　新的一学期开始了，所谓新学期新气象，就需要新的计划。

　　一、本班学生基本情况：

　　全班共有学生82人，其中男生55人，女生27人。我班总体情况良好，班内大多数同学学习态度端正，遵守学校规章制度。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。

　　二、本学期工作要点和措施

　　1、做好转化潜能生的工作

　　对后进生，要多倾注些关心和爱心，耐心辅导，谆谆善诱。给他们创造表现机会，鼓励他们的'信心和勇气。采取“一帮一”，“众帮一”等措施，给后进生创造一个温暖的集体氛围。对后进生经常进行家访，目的是取得家长的配合和支持把学生的在校表现告诉家长，同时了解学生的在家表现。

　　2、加强安全教育

　　加强安全教育增强安全意识，提高自我防范能力，利用晨会，班会，组织学生学习《中小学自我防范安全常识》。利用班报刊出有关安全的知识，增强安全意识，提高自我防范能力。制定班级安全公约，教育学生不玩火，不放鞭炮，不能随便到江河游泳，不做危险动作，上学和放学路过马路注意交通安全。特别是新教学楼的建造，时刻提醒学生注意安全。

　　3、加强班干部队伍建设

　　进—步完善班干部队伍，选拔品学兼优者充实班级，培养自我管理和管理他人的能力，当好班主任的好帮手。每两星期召开班干部会议一次，严格要求。做到及时了解情况及时反馈处理。

　　三、工作安排

　　第一周1、总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期打算。

　　2、学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》。

　　3、抓好学生常规，早日进入正常秩序。

　　第二周1、组织好教师节主题班队会活动。

　　2、进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。

　　第三周1、继续抓好常规教育，进行常规训练

　　2、加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。

　　第四周1、进行手抄报比赛。

　　2、继续抓好常规教育，行为习惯养成教育。

　　第五周1、庆“十一”，进行爱国主义教育。

　　2、进行班级朗诵比赛。

　　第六周1、对学生进行安全教育。

　　2、培养学生的参与意识和集体主义精神。

　　第七周1、继续抓好纪律和学习目的教育。

　　2、进行班级英语竞赛。

　　第八周1、继续抓好课堂常规教育。

　　2、进行尊敬父母的教育。

　　第九周1、进行数学竞赛。

　　2、培养学生正确的是非观念。

　　第十周1、准备期中考试。

　　2。继续抓好法制和安全教育。

　　第十一周1。向学生进行学习目的教育，抓好复习教育。

　　2。期中考试。

　　第十二周1。总结期中考试，吸取经验教训。

　　2、教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。

　　第十三周1、向学生进行爱国主义教育。

　　2、对学生进行安全教育、集体主义教育。

　　第十四周1、进行勤俭节约教育。

　　2、对学生进行爱护公物教育。

　　第十五周1、准备阅读比赛。

　　2、进行数学实践操作比赛。

　　第十六周1、培养学生的集体主义观念。

　　2、教育学生早睡早起，不能因天冷而贪眠。

　　第十七周1、再次进行学习目的的教育。

　　2、评选班级文明学生。

　　第十八周1、继续巩固上周活动内容。

　　2、举行班级庆元旦演出。

　　第十九周1、制定复习计划，鼓励学生努力学习。

　　2、学习三好学生评选条件，准备评比。

　　第二十周1、搞好各类评比，树立榜样。

　　2、加强安全教育，做好放假前的准备工作

班主任工作计划7

　　寒冬已过，万物复苏。转眼间迎来了八年级的第二个学期。本学期我继续担任八年（1）班的班主任，八年级是学生最容易产生两极分化的年级。我所担任班主任的八（1）班共有40名学生，其中男生13人，女生27人，经过一学年的努力学额巩固率100%，班级的学风、班风都有了很大的进步，但还存在着很多的不足，为了做好本学期班主任工作，继续建设好这个班级，结合校长所做的班主任工作计划的各项要求，本人特制定如下的计划：

　　我将继续狠抓班风建设，主要通过班会时间，进行教育；同时多给学生一些时间，班会上讨论、评论近期班级出现的好与不好的事情，增加学生们自觉管理班级的责任感，使学生们在自我反思和自我批评的过程里，更能明确是非黑白，实现自律；继续抓好常规工作，健全和完善班级制度；继续狠抓学生的学习，争取取得佳绩。具体如下：

　　一、班级情况分析

　　（一）班风方面。

　　我们的一班是一个团结、向上、活泼的.班级体，并培养了一批班干部和科代表，成为老师工作的好帮手；形成了良好的班级舆论导向，学生较明事理；常规工作成绩很好，继续保持。

　　（二）学生方面。

　　经过努力，尖子生的培养初见成效，班级前几名稳定，且居年级前列，并能自觉、主动的学习。中游学生较有上进心，能在比、学、赶、帮、超中不断前进，但缺少适当的方法和持之以恒的学习品质。而学习较吃力的学生数量增加是一班在新学期进步发展的一大问题。他们普遍基础薄弱，上进心不强，问题较突出。

　　二、新计划新目标

　　本学期，我计划把我假期进修的理论尽快运用到班主任工作中来，并结合一班的基本情况和自身特点，从以下几个方面入手：

　　（一）班级管理方面。

　　（1）作业收发制度：

　　每天到校后放于桌角，早自习前10分钟，统一收齐，并于课前交给各科老师，同时如实上报作业的完成情况。

　　（2）安全制度：

　　针对初二具体情况，再次集体讨论班级安全公约，要简约易行，不走过场，落到实处。

　　（3）卫生制度：

　　八个小组，每组值日一周，组长负责制，分工到人并制定奖惩措施，组长和卫生委员每天检查，班主任抽查，特别楼下卫生区和教室门、墙、死角等。

　　（4）班级布置：

　　板报每月一期，内容不要盲目，而是针对当阶段的班级不同情况，真正起到教育学生的目的。使学生们一近教室就能看到，并不断加深印象和理解。

　　首先，培养和利用好学生干部。班长、班委、团支部成员及各科课代表和各组组长分工明确，责任到人，并形成定制，使班级工作能按部就班的完成。

　　其次，利用好团组织的吸引力。大力树立已选的几位团员的榜样，利用他们的带头作用，使更多的学生积极向团组织靠拢，结交入团申请书。然后对准团员们加强引导教育和管理，入团选用及照片张贴上墙，接受每一位同学和老师的监督。

　　同时建立每月团员评议的制度，既能对团员同学加以督促，更能使准团员同学注意平时表现。而以每次成绩的累积来决定下一批团员的名单，比起一次性投票，也更公平、更民主。

　　（二）思想教育方面。

　　初二年级下半学期是学生在思想方面极容易出现问题的时候。部分学生压力不足，容易放松，而部分后进生则由于功课变难，而开始放弃努力，这些都不利于学生成长和班级的管理工作，因此思想教育工作必须时刻注意。

　　1、尽可能多的利用自习、课间等多观察学生的一举一动，随时关注每一个学生的思想波动和成绩起伏。

　　2、多向各位任课老师了解学生上其他科目时的状态，以便于更全面的了解学生，而不是只看他的言语和在班主任面前的表现。

　　3、利用好班会，对学生加强思想教育，但要注意避免单纯的说教，尽可能寻找适当话题，引发学生兴趣，让学生参与进来，以期收到更好的教育效果。其他根据当时情况，设计和进行。尽力做到班会不盲目，学生堂堂有收获。

　　4、通过家长会、家校通、单个电话联系等多种方式取得与家长的联系与沟通，了解学生在家情况，并及时反馈学生在校情况。同时通过面谈、家长会上部分家长的经验介绍等方法对家长的教育方式提出建议和帮助。双方配合，以达到最佳教育效果。

　　（三）学习方面。

　　1、通过班会、谈话等方式进一步端正学生的学习态度，提高学习兴趣。

　　2、通过开学之初对升学目标、竞争伙伴的选择，使学生树立较高目标和竞争意识，以增加学生的学习动力。

　　3、通过班会等形式引导学生活学活用别人的经验，逐渐形成适合自己的学习方法和习惯。教会学生制定计划，使之能真正实现“日日清、周周清、月月清。”

　　4、在班内开展多种形式的学科竞赛，增强学生的紧迫感，形成“比、学、赶、帮、超”的良好的学习氛围。

　　5、让学生重视每一次小测验，并在测验后，帮助学生分析成绩，更重要的是分析差距与原因，以便于尽快查漏补缺。

　　6、常与任课老师联系，了解各科情况，并尽量抽时间帮各科老师紧抓知识的落实工作。

　　7、常与家长联系，请家长配合检查基础知识的落实情况。

　　初二下学期的钟声已敲响，我将继续带领一班的全体同学，更进一步，勇创佳绩。

班主任工作计划8

　　一、班级基本情况

　　本班学生多数行为规范，有爱心，有集体荣誉感，尊敬师长团结同学，但有个别学生学习态度不端正，需要老师和家长沟通进行思想教育。

　　二、班级培养目标

　　1.营造一个“追求时时刻刻的和谐，演奏自己指挥的生命乐章”的学习和生活气氛，形成“沉稳自信、挑战自我”的班级信条，达到班级的“自立自信、自强不息，成人成事，成就自已”的个人目标，形成“因为我的存在而使大家感到幸福”的优秀班集体。2.鼓励学生参加各级各科的竞赛，并取得好名次，创造学校、班级的辉煌。3.进一步抓好行为规范教育等，争取各项评比都进入全年级前列。4.学期末力争被评为“优秀班集体”。

　　三、加强道德教育

　　1.规范升旗仪式，发挥学生在班级自主管理中的.作用，增强学生的爱国主义情感。

　　2.开展以“自主与责任”教育，以学生发展为本，培养学生认真负责的态度和情感以及把事情做好的能力，并努力依据学校计划，从五个途径(认识自我、对自己负责、对小事负责、自我评价、自我教育)加强“自主与责任”教育。3.创设良好的文化氛围：充分利用板报、宣传栏、主题班会。本学期依据目标开展“如何正确对待男女生交往”“诚实守信”“学习经验交流”“给父母一份满意的答卷”“考场上的我”等主题教育活动，让学生树立远大理想，培养“我能行，我一定能行”的自信精神，做到班级无空地，班级无空时，处处时时教育人。

　　四、学风建设

　　1.经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生情况，做好协调工作。2.做好后进生转化工作。3.加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的创新精神，利用班会开展形式多样的活动，如知识竞赛、读书交流会、辩论会等。4.加强学生早自习、午自习、晚自习等时段的自主管理。

　　五、重建班干队伍，班级管理常规化

　　首先，学期起始，重建班干队伍，提高班干的服务意识，强化其带头作用，这一举措是为了让更多的同学加入管理班级、服务班级这一队伍中来，增强主人公意识，认识到个人在群体中所起的作用，同时锻炼学生的管理组织能力，从而带动其他同学共同建设班集体。班干由自荐和选举两种形式产生，对候选人员要有更严格的要求：学习成绩可能不是很好，但必须在进步，纪律、卫生以及其他集体活动要带头参加，做表率。

　　六、加大家庭学校联系力度

　　本学期平时充分利用×××多与家长多沟通，家校携手，共谱教育教学新篇章：关键时期，更应充分利用家长力量，让他们了解学生，关心学生，关注学生的学习及生活、思想的变化，及时解决学生存在的问题，充分发挥亲情这一“法宝”的重大作用。

　　七、进一步加强安全教育力度

　　安全问题常抓不懈，天天抓，月月抓。校园安全、交通安全等各方面一个都不能忽视。坚决杜绝重大安全事故的发生。班级工作是繁杂的，但我作为一个年轻的班主任，我有信心，有能力把班级工作做好，把我们班建成优良班集体。

班主任工作计划9

　　一年级是特殊年级，是学生的关键学年，关系到他们小学和初中的衔接。班主任是班级工作的组织者和实施者，是教学工作的协调者。根据我校一年级学生的实际特点，为了使全班学生在一年级养成良好的学习习惯，营造良好的学习氛围，树立正确的人生目标，我制定了一年级171班第一学期的工作计划。

　　一、班级情况分析

　　从学生在校三天的表现来看，班级总体表现不错。学生们在开学和打扫卫生的第一堂课上表现出积极的态度，学生们团结起来，取得了进步。据统计，大部分学生对初中有新的希望，对每一科都有新鲜感，但希望自己能提高成绩的.不超过一半。因此，这学期不仅要培养学生良好的学习习惯，还要引导学习有进步的学生带动全班的学习氛围，营造团结活跃的课堂。

　　二、具体工作措施

　　1.班委建设

　　一个严谨优秀的班委组织，有能力支撑一个班级，给全班更广阔的学习生活空间。每个班委都是班级的顶梁柱，对班级的方方面面负责，所以班干部的选举尤为重要。

　　班干部民主投票，班主任参与选举办法，选举产生第一届班委，每周召开班干部会议，定期对班干部进行工作能力培训，总结每周的班级情况，根据情况及时发现和解决问题，促进班级健康发展。

　　2.积极开展班级校园活动

　　通过班会、小组活动、班级联谊等活动，增强班级凝聚力，营造团结协作、共同努力学习的氛围，形成团结互助、友爱的班级集体，让每一个学生都能为班级争光。

　　3.专注学习

　　一年级的学习对于整个初中来说是非常重要的。一旦学习和学习成绩不尽如人意，就容易厌学。因此，作为班主任，我必须分析可能导致班级学生“学不进去”、“不想学”、“听不懂”的因素，并制定相应的措施，尽最大努力防止学生学习成绩不及格和选修部分课程。

　　通过月考和期中考试，经常和各科老师交流，了解学习情况，协调好。根据学生的实际情况，及时与家长沟通，了解学生的课外学习和家庭情况，向家长反馈学习问题，并对学生进行相应的指导，争取家长和老师的共同努力，提高学生的学习成绩。

　　课后，加强师生对话，对成绩不好的学生进行一对一的交流和辅导，引导和鼓励学生学习，提供科学的学习方法，养成良好的学习习惯。

　　4.班级纪律

　　在一个班级里，纪律尤为重要。首先，我将与学生一起制定一个道德教育子系统和一个奖惩系统。通过奖励加分不违纪的原则，我鼓励学生参加班级活动和校园活动，对违纪的学生进行一对一的指导，确保上课不闲聊不窃窃私语。

　　5.加强学生心理教育，促进健康成长

　　向所有学生提供心理咨询和教育，以指导他们的心理健康

　　长，对心理问题严重的学生，给予更多的关心和指导，以此更好的促进学习。采取多种方式与学生沟通交流，帮助他们尽快走出心理阴影，更好更快乐的学习与生活。

　　三、总结

　　我相信，只有努力才会有成功的果实，作为xxx班的班主任，我有义务带好每一个xxx班的学生，不落下任何一个xxx班的学生，新的学期，新的开始，我会积极学习，完善个人素质，着重班级的德育，全面提高学生的素质。

班主任工作计划10

　　一、班级情况分析

　　我班有37名学生，其中男生22名，女生15名。大部分女同学有很强的自觉性，学习热情高，行为习惯好，在老师的指导下能关心班级，管理同学，是班级的榜样。这些都是可喜的进步，但问题也留下不少，比如“两操”不认真，动作不规范；上课注意力容易分散，听讲效率不高；预备铃响后不能迅速安静；排队不能很好地做到“静、齐、快”；一部分学生比较自私，集体荣誉感不强，路队不整齐等等，有待这学期得到改进。

　　二、工作目标

　　1、重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为等教育，有效提高学生的思想道德素质。

　　2、在完成教学任务的同时，有力、有效地渗透思想品德教育，让德育于各科教学中，于教师的一言一行中。

　　3、班内通过细致的思想教育和有益的主题教育活动，形成团结向上的良好班风，培养出自主自动的队干部，争创“文明班”。

　　4、开展形式多样的少先队活动，充分发挥学生的自主自动能力、创新实践能力、自我管理等多种能力，使少先队活动真正成为德育的有效阵地。

　　5、进一步加强行为规范的系列教育活动，通过学生的主动参与、自我管理、自我服务等多种活动模式，成为行为规范特色班，使学生中涌现出一大批“行为规范小明星”，并使全体学生养成良好的文明行为习惯，人人争做文明小学生。

　　三、工作措施：

　　1、充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。

　　2、合理利用升旗仪式、班会，加强学生的.德育教育。通过各种主题班会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

　　3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。

　　4、继续开展“弯弯腰”活动。针对学生随手扔纸屑的现象，通过表扬、树榜样等激励手段鼓励队员们主动弯弯腰，捡起地上的纸屑，使学生真正从行为上落实“学校是我家，美丽靠大家。”这句口号。

　　5、通过四比竞赛的执行，通过日常监督管理队伍（包括四项竞赛检查队伍、早上放学门卫站岗队伍），规范对学生的要求。

　　四、各月活动安排

　　1、9月开展“弘扬和培育民族精神，争做好少年”主题教育活动。精神”。

　　2、10月结合重阳节，开展“我为爷爷奶奶献孝心”的活动。

　　3、11月开展“养成节俭的习惯，争做好学生” 主题教育活动。

　　4、12月将雏鹰争章活动和学校的“好习惯培养”方案相结合。

　　具体安排如下

　　【九月】

　　1、做好开学相关准备；

　　2、做好学生暑假生活总结工作；

　　3、强化日常行为规范养成，进行安全、文明、守纪教育；

　　4、制定班队计划。

　　5、布置教室，美化班级；

　　6、开展“弘扬和培育民族精神，争做好少年”主题活动

　　【十月】

　　1、建队节活动，进行队史教育。

　　2、结合重阳节，开展“我为爷爷奶奶献孝心”的活动。

　　【十一月】

　　1、组织开展“养成节俭的习惯，争做好学生” 主题教育活动；

　　2、作半学期工作小结。

　　【十二月】

　　1、“好习惯培养”成果展示会；

　　2、庆祝元旦文娱活动。

　　【一、二月】

　　1、班队工作总结；

　　2、班级、学生评优工作；

　　3、做好学期结束工作，布置寒假生活。

班主任工作计划11

　　过完了轻松的暑假生活，又迎来了一个新的学期。在这个学期中我所担任的是三（4）班的班主任工作，任教本班语文教学，一接班便与前班主任进行交接工作，对班级情况有了一个初步的了解，但是远远不够还需更深入了解，作为新班主任为了能更快的了解班级情况，做好班主任工作，我计划从以下几方面开展班主任工作：

　　一、了解学生思想状况。

　　⑴与学生交谈。有计划地利用班会课与课余时间与学生交谈，通过聊天增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。

　　⑵与家长及时沟通。通过与孩子父母的对话，了解孩子在家庭、社会等方面的表现情况，做到快速对学生有一个了解。

　　二、抓好班主任的日常工作。

　　（1）纪律方面：

　　开学初，新班主任接班，很多时候学生对老师不了解，对老师的处事方法处在一个观望状态，因此开学之初一定要做到严格要求，给学生一个标准，有了良好的`纪律这是接下来各项工作能顺利展开的基本保障。

　　（2）班级工作：

　　开学初在最早的时间对班级各项工作进行安排，划分值日生职责范围，选取检查监督人员，严格监督检查值日完成情况，把一天的工作理顺，同时通过此项工作培养学生的自理能力和责任心。

　　（3）安全方面：

　　时刻强调“安全第一”，抓住日常生活中的一切机会对学生进行安全教育，同时在班级成立安全监督小组对孩子们课余生活中的不安全行为进行监督、教育，争取做到孩子平平安安来上学，健健康康回家去。

　　三、组织和培养班集体。

　　⑴确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。

　　共同的目标是班集体形成和发展的动力，本学期希望能把本班形成一个团结友爱、向上、有责任感的班级。一个优秀的班集体还应该有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此，班主任必须培养良好的班风，而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以达到巩固的目的。

　　⑵选拔、培养和使用班干部。

　　新接班对班级情况不是很了解，所有班干部的选拔主要通过学生自荐、和他荐的方式形成，具体实行起来还有待进一步了解。因此在处理班级事务过程中需要不断指出他们的不足，给予及时培养和教育，教育学生要民主观念，并在这样的过程中对学生的能力有一个更深层次的了解。

　　四、做好个别学生的教育工作。

　　一个集体中总有个别不一样的学生，因此要注意对其中特殊的孩子进行个别教育工作，首先应持正确的态度，思想上不要歧视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对后进生要一分为二，善于发现后进生身上的积极因素，特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如鱼丝。同时找出个别生特殊在什么地方，有的学生学习成绩不理想，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪明，而班级生活对他来说很不满足，在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”。总之，对个别生不能一概而论为差生，要区别对待，对症下药，因材施教。

　　以上是我对本班班主任工作初步计划，希望孩子们在新的学期有所收获。

班主任工作计划12

　　一、班级基本情况

　　班级专业班主任总人数寄宿生。

　　406会计刘雅7571。

　　男女男女。

　　273269。

　　二、基本工作思路及工作目标

　　工作思路：

　　总体目标：围绕创建温馨和谐班级这一中心，教育学生学会做人，学会学习，学会自我管理。

　　工作目标：

　　营造积极上进的班级氛围，让想发展的学生能得到发展，暂时后进的学生不能作乱。

　　营造学习氛围，提高学业成绩

　　引导同学寻找自己的精神支柱，所谓精神支柱，也就是学习的动力的来源，学习的方向盘。学习要有远大的目标，这样，才能做到"我要学"，根除"要我学"的不良心理，要经常关注学生心理，多找学生谈心，树立学生的自信心，对未来充满希望，力求进取。

　　三、具体工作措施

　　本学期是高二最后一期，时间紧，大部分同学要参加会计证考试，是为走入社会或进入高三打基础的.最后一个学期，是使自己由更多被动学习到自觉学习，更多感性生活到理性生活的阶段。

　　1、成立学习小组，狠抓专业学习，鼓励学生树立信心，鼓足干劲，努力求学，学有成效，自觉遵守，理性生活。

　　2、认真上好班会课。利用各种形式的班会课对同学们进行思想教育，调动学生学习的积极性，培养学生良好的品格、修养等。

　　3、建立班情记录本，及时发现了解学生学习情况。

　　4、开展科任老师与困难学生“结对子”活动。

　　5、多与家长沟通，利用亲情教育的作用。

　　6、实行班干部轮流值日负责制，严格考勤，严格控制自修课纪律。

班主任工作计划13

　　一、指导思想

　　认真贯彻党和国家的教育方针，以学校德育工作计划与少先队工作计划为指针，密切配合学校各项工作的开展，从学校工作和学生思想实际出发，抓好班级管理工作，提高学生道德素质，努力建设良好的班风和学风。根据工作环境的特点，充分利用现有设备，挖掘教师队伍的专业优势，完成上级下达的年度康复任务，使聋儿能听会说，与正常人交往，达到回归主流社会的目的。

　　二、班级情况分析

　　全班共7个学生，年龄参差不齐，最大的8岁，最小的2岁，还有一个是这学期新加入的。四个年纪大点的活泼好动、天真烂漫，思想、品德都不成熟，处于形成的初步时期，对于学校班级的各项纪律、规定还不能自觉遵守,心中集体主义观念还未形成，对于学习更说不上什么“勤奋、钻研、细心”的精神，学习目的还未明确，学习习惯正处于逐步形成的阶段；一个年纪小的陶慧霖虽然通过上学期的培训能够摆脱家人的陪护独自进入课堂上课，但因为年龄小，还不能生活自理，上课哭鼻子要吃东西的习惯还不能克服；刘雅晴，将继续对她采取亲子同学的'方式进行教学；李心雨新加入班级，一来年纪小，生活不能自理，二来对周围环境还很陌生，需要有一个适应的过程。

　　三、班主任工作基本要点

　　1、加强常规教育，培养学生的自觉性。结合日常教学活动，通过各种具体的事例演示，使学生明白什么是应该做的，什么是不应该做的，使他们形成了良好的行为习惯。

　　2、抓好补差工作，树立其自信心。根据学生年龄跨度大，听力损失的不同，各种能力的发展存在很大差异的特点，因材施教，同时抓好补差补缺工作，树立每个孩子的自信心。

　　3、做好家校联系，共同教育。通过建立家校联系本，交流孩子每日个别训练作业等方式，加强和家长的沟通，争取家长更好的配合和支持，达到共同教育孩子的目的。

　　4、结合实际开展适合儿童身心特点的班级活动。根据学校德育工作安排，确定好本学期各项活动的主题，争取家长的配合，组织和引导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题亲子活动、手工绘画作品展示活动等。

　　5、营造健康向上的班级氛围。根据学生的年龄特点，通过布置适合学前班儿童特点的教室环境，让部分学生尝试参与班级管理等方式，努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。

　　6、通过多种途径，采取多种方法，对学生开展个别教育，做好个别训练记录。

　　7、进一步完善档案建设和管理工作，在丰富纸质档案和图片档案的基础上，逐步加大影像视频资料的投入力度。

　　四、工作措施

　　1、认真制订好适合本班的班级工作计划，并认真组织实施；、

　　2、做好学生听觉言语能力评估和学习能力评估，认真细致填写学生评估档案，制定各项训练计划，认真组织实施。

　　3、细致了解学生一日活动情况和在家生活情况，教育学生养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯； 4、重视社会、家庭教育的作用，密切结合社会、家庭对学生进行“三结合”教育

　　5、注重学生在校文化教育，密切各科任教师的关系，形成良好的教育体系。

　　五、具体工作安排

　　2月份

　　1、做好新学期老生入校工作和插班生的安置工作。

　　2、制订新学期的工作计划。

　　3、进行教学用品申购领取。

　　4、做好各项开学准备工作，创设良好的教育环境（包括：观察角、壁画、活动区角等），制作家校联系本、领取教材及教学用具。

　　5、开展开学家长会议。

　　3月份

　　1、组织“三八节”庆祝活动。

　　2、逐步规范完善班级各项规章制度。

　　3、按计划开展日常区域活动、创造性游戏活动（如：角色游戏、建构游戏）。 4、加强对班级教育教学的督导管理，及时发现问题、指出问题。

　　5、结合3月12日植树节、3月21日世界林业日、3月22日世界水日、3月23日世界气象日等环保节日，开展相关的环保主题教育活动，并在日常活动中开展“护绿小使者”活动，培养幼儿的环保意识和行为习惯。

　　4月份

　　1、深入观摩班级一日活动，着力提高班级的保教质量，，建立良好的一日活动常规，形成有序、有效的日常教学秩序。

　　2、组织幼儿外出春游，并在日常生活中及时引导幼儿关注季节和周围环境的变化。

　　3、以“4月22日地球日”、“爱鸟周”为主题，开展《保护地球妈妈》、《鸟类是我们的好朋友》等环保教育系列活动。 4更新角色游戏和区域活动内容，为幼儿提供多样化的游戏内容，并培养幼儿良好的游戏活动常规。

　　5月份

　　1、组织幼儿开展庆“五一”节日活动。

　　2、继续深入观摩班级一日活动，加强班级一日活动常规（学习活动、游戏活动、生活活动）的规范管理。

　　3、开展互帮互助教育，增强孩子们班集体意识。

　　4、安全教育和夏季防暑教育。

　　6—7月份

　　1、开展庆“六一”节日活动。

　　2、开展“幼儿手工、绘画作品展”。

　　4、进行康复评估，填写学生档案。

　　5、测量幼儿身高体重、写评语，填写幼儿身心发展评价表。 6、组织开展期末家长会。

　　7、清点教学用品、资料归档。

　　8、完成班级各类工作总结。

班主任工作计划14

　　面对充满憧憬、希望、求知、求新的同学。我的想法和过去一样。为了让学生在学校学到更多的技能，发展自己的个性，提高个人素质，我会尽我所能教这些学生认识自己，提高自己。初三的教学是学校工作的重中之重，也是学生生活的重要转折点。初三也是初中最难的年级。老师的使命是教育好每一个学生，班主任的使命是以学生的健康成长为首要任务。如果一个班主任不能把学生放在心里第一位，那他就不是一个有名的班主任，更不是一个有名的老师。班主任的工作是神圣而光荣的，学生应该为自己的班主任感到骄傲，班主任也为自己的学生感到骄傲。所以作为班主任，第一是对得起学生，第二是对得起学生。因此，本学年班主任的工作计划如下：

　　一、班级现状分析：

　　这个班有43名学生，其中男生25名，女生18名。根据高二的成绩分析，各门课程的高分率、优秀率、合格率都极差。所以这学期重点放在“双基”教学上，有利于40分钟的课，保证课后辅导。同时，继续抓好学生行为养成教育，使学生养成良好的行为习惯和学习习惯。

　　二、指导思想：

　　初三学生正面临人生的另一个十字路口，心理复杂，大起大落，容易受周围事物的影响，思想会明显向积极或消极的方向发展。因此，班主任必须建立和谐平等的师生关系，把自己作为集体的一员，努力成为学生平等人格、共情和情感交融的朋友和伙伴。班主任工作的一个重要方面是教育和引导学生正确审视和分析当前的社会形势，初步树立学生正确的人生观和科学的世界观，准确把握自己的人生历程。同时，积极协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的思想教育体系，教育学生树立远大理想，开拓创新，遵守法律法规，抓住时间，努力学习，争取中学时期的优异成绩，为实现未来的人生目标迈出坚实的一步。所以班主任的思想教育一刻也不能懈怠。

　　三.工作目标：

　　目标：争取区或学校先进班集体。

　　班风：团结奋进，努力奋进，快乐学习

　　以《爱拼才会赢》为主题，以“努力，求实，勤奋，努力”为主线，以“勤奋创造奇迹，成功来自努力”，“知识改变命运，争取未来”激励学生树立信心，鼓足勇气，最后冲刺。

　　四.具体工作：

　　1、继续抓好班风建设，弘扬良好学风。班风学风建设直接关系到一个班级的深造水平。这学期我们班要在前一学期的基础上再接再厉，认真做好学生的常规教育，打造一个积极向上的班级集体。把握学生的常规教育，加强《中学生日常行为规范》的实施，培养学生良好的`行为习惯。让学生文明礼貌守法。

　　2.对学生进行思想素质教育，端正学习态度，明确学习目标。提高学习兴趣，让学生主动学习，提高学习成绩。鼓励学生大胆创新，勇于探索。为祖国培养创新人才。

　　3.加强对中小学生的辅导和转化。注意对学生学习方法的引导。这是提高全班成绩的关键，所以这学期一定要做好对中下层学生的辅导和转化工作，做好计划，在班里散开，平时尽可能的下班，了解中下层学生的学习困难，尽可能的提高中下层学生的学习成绩，进一步提高全班的整体成绩。加强与各班老师的联系，帮助学习困难的人。根据各科的特点，有必要与老师讨论各科的学习方法，并及时向学生介绍，以此来改进学习方法，“授人以渔”，教他们化石为金的艺术。此外，继续开展“一帮一”活动，尽可能提高中低年级学生的学习成绩。

　　4.积极参加学校组织的各种活动，让学生在活动中接受教育。

　　5.完善班委，明确分工，提高学生管理能力。

　　6.认真开好主题班会；十分钟团队会议；自习课……)，注重培养学生良好的心理素质。这一年是继续教育的关键，所以要利用有效的时间进行各种有趣的比赛或游戏，不仅有利于学习，而且可以提高学生的学习兴趣。另外，要多开一些关于理想和未来教育的主题班会，让他们以最好的心理状态迎接中考。

　　7.重视学生心理健康教育，开展有针对性的工作。初三学生学习任务重。他们面临毕业和升学，心理压力很大，来自父母的高期望和自己的考试焦虑。如果我们不重视他们的心理健康教育，可能会事半功倍。一旦发现学生的心理问题，要及时对症下药，标本兼治。班主任应协助老师与学生认真交谈，分析问题，进行家访，寻求与家长的沟通。帮助学生根据自己的学习情况，设定短期和长期目标，树立良好的人生观和价值观。

　　五、班级主要活动(结合政治教育部门和班组布置的工作)

　　1、报到上学，查作业，收费，升学教育。

　　一、完成收心教育，做好新学期的动员工作。树立阶级斗争口号：“勤奋努力”