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工作计划

时间：2023-08-15 19:08:24 工作计划我要投稿

实用的工作计划【优秀8篇】

　　时间就如同白驹过隙般的流逝，很快就要开展新的工作了，该为接下来的学习制定一个计划了。什么样的计划才是好的计划呢？下面是小编收集整理的工作计划8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

实用的工作计划【优秀8篇】

工作计划篇1

　　一、提升目标

　　立足于教师个人的自我发展，充分体现当前素质教育的理念。因材施教，变被动培训为主动这一原则性变化为我的学习指明了方向，也给我们搭建了一个认识自我，反思教育，自觉提高的平台，使自己逐步成为研究型、开拓型、全能型教师。

　　二、提升内容

　　1、勤于学习，提升业务，乐于亲自动手，扬长补短。坚持不懈地学。

　　多渠道地学。要做学习的有心人，在书本中学习，学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识，增强自己的理论积淀;也要在“无字处”学习，学习他人高尚的师德修养，丰富的教学经验，以达到取长补短的目的。广泛地阅读各类有益的书籍，学习各种领域的知识、技能，特别要学习现代信息科技，不断构建、丰富自己的知识结构。加强基本功的训练，让学生听做之前，教师的自身业务也要能跟上。听专家讲解题思路，说精准的科学语言，练历年的中考科学试题，讲透重点的例题。每天坚持动笔，正人先正己，育人先育己。不断丰富自己的内涵。转化为教学的动力之源。

　　2、立足课堂，善于思考，在实践中探求、感悟。教学工作中进行教学反思。反思自己教学理念，反思教学的.实际成效。探求成功的教学模式，思考教育教学的现实问题，理论与实践结合的问题。

　　三、保证措施

　　1、注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展,使自己真正成长为一名优秀教师，把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业。

　　2、根据社会的变化与教育改革的发展，及时研究自己的不足(盲点)，调整自己的知识结构与能力结构，以自己的发展促进社会的发展、学校的发展。

　　3、注重个人素质的培养，不贪名利，切实提高自身理论水平和业务水平，力求为学生创造最好的教育。从为应付考试到为有利于学生今后的发展提供方便。

　　4、加强人文学习，多读书，读好书，提高人格。

工作计划篇2

　　学校卫生工作是学校教育工作中一项十分重要的工作，是培养学生良好的卫生习惯和健康礼貌的生活态度，改善学校卫生环境和教育卫生条件，监测学生健康状况，努力提高学生健康水平的工作。本学期具体工作作工作计划如下：

　　一、进一步贯彻落实《学校卫生工作条例》

　　《条例》是学校卫生工作的主要依据，学校须按《条例》规定，把学校卫生工作纳入学校工作计划，有专人分管建立组织，制定规划制度加强管理，使《条例》各项规定在学校中进一步得到落实。

　　二、做好学生健康体质的检测工作

　　根据《条例》规定，九月份认真组织完成本校学生的健康体检，血色素普查及其他形态机能、身体素质检测工作，并做好资料的统计、汇总、分析工作。

　　三、坚持大小环境的整洁优美

　　狠抓学校大小环境，坚持学校及室内外的整洁，实行一日两扫制，每班分有包管区，并有负责教师检查督促，保证包管区无纸屑等杂物。每一天早上检查室内外环境，经常抽查各班的卫生情景，要求学生离开座位做操或到专用教室去上课，课桌上的物品要放到抽屉里，课桌椅要排列整齐。要始终坚持教室及室外走廊墙壁洁白，窗玻璃明亮，课桌椅排列整齐，地面清洁无杂物，卫生角整洁，清洁用具摆放整齐，真正做到室内外洁、齐、美。各专用教室有教师负责，每周一午时进行打扫，周二卫生室进行检查。学校花圃有专人负责，定期修剪。

　　四、督促做好教育卫生工作

　　做好教育卫生工作，学校督促教师抓好每堂课40分钟的效率，做到不拖课，卫生室每月随机检查教师有无拖课现象。教室第一张课桌离黑板的距离不少于2米。每周要求学生调换座位。课上要求教师板书字迹端正，大小适中，学生读、写时教师要督促学生做到三个一，“一寸”“一尺”“一拳”，降低近视率。

　　五、进一步加强学校生活饮用水和食堂的'卫生监督管理。

　　按照《食品卫生法》及《生活饮用水管理办法》的要求，办好食堂许可证及工作人员的体检。对食堂卫生经常进行监督检查，防止食物中毒的发生，肠道传染病的爆发流行。各班配备纯净水以保证学生饮用水质量。

　　六、认真做好学校卫生常规工作。

　　认真做好本学期卫生保健的总结工作，认真参加保健教师例会及业务培训，提高自我的业务水平，提高学校卫生工作的质量。

工作计划篇3

　　一、规范流程制度，确保例行工作落地

　　1、机房管理：责任落实到传输值班人员—执行每日机房巡查、机房人员出入登记以及机房工程施工监管。建议下半年日常工作中形成机房巡查日报，确保机房巡查确实执行，保障机房整洁、安全。

　　2、工单管理：责任落实到传输值班人员，执行人落实到各小组—值班人员每日10:00前通报当天以及明天需回复的工单，保证工单执行到位。建议下半年工作中形成传输工单库（工单回复人员将相关数据快文发送全传输组），进行资料共享的同时能提高传输全面认识。

　　3、备品备件管理：由设备组牵头1、每月进行备品备件梳理，根据设备、线路维护情况按紧急、重要、次要程度提前进行备品备件购置申请，避免备品备件缺少影响日常工作。2、设备组进行下半年各区县备品备件配置分析，针对区县实际情况合理发放备品备件，提高传输故障处理效率。

　　4、作业计划执行：重视日常作业计划的执行，特别关注设备性能值变化，实施光功率变化预警机制。严格执行每季度健康检查和倒换测试，保证作业计划执行效果。

　　5、传输通报管理：上半年传输日通报内容主要为温度、传输闪断告警。思考下半年传输通报提升为性能、故障、告警综合分析，并且完成闭环跟踪处理通报，加大通报落实效果。

　　6、割接管理：着重核实割接影响范围，减小对业务的影响。特别梳理紧急割接流程，需通知交换相关人员避免人员上站进行故障处理。

　　7、资源清查：按区县进行分包管理，由牵头人分析数据错误原因、说明错误修改方法，制定出查错进度要求落实到分包人，严格按照进度推进资源清查。

　　8、线路巡检：线路巡检存在人员执行情况无法把控问题，思考要求巡线员定时上报巡线周报，采取先区县抽查后传输复查的方式对区县及代维进行考核，针对复查存在的问题要求区县分公司形成问题处理进度反馈，加强区县分公司管理作用。

　　二、立足日常工作，全方面提升传输网络质量

　　1、网络隐患分析：在日常基础工作对传输设备运行、业务配置、线路巡检进行定期的数据分析。立足日常工作，提高网络全局意识，提升到网络规划角度，从数据中发现网络隐患，提出解决方案。如传输跨环电路整改、传输离散业务优化、

　　长期高温告警设备处理、光功率优化、线路隐患处理、纤芯资源匮乏光缆段整改。

　　2、积极推进专项工作：下半年将传输专项工作作为重点，9项专项工作由对应项目经理牵头。做到提前沟通、过程跟踪、进度安排、成本控制，形成专项工作周报，加强专项工作的高效进行。

　　3、全面落实PTN接维：结合SDH维护经验对PTN设备进行网络运行分析，重点解决SDH、PTN业务流量均衡优化以及PTN成环率提升。

　　二、思考管理工作，保证维护工作有效进行

　　1、流程标准化管控：对入网、电路调度、割接流程进行推动，总结出相应的流程操作手册提高可实施性；提炼工作中需要形成流程的.环节，如监控故障处理流程、线路迁改流程，形成具体可行的制度提升工作效率。

　　2、精细化代维管理：强化线路工作闭环管理，做到线路工作有据可查；严格执行《线路安全隐患整治通知单》、《线路迁改通知单》流程，确保线路工作落地。严格按照代维合同落实代维公司人员、车辆、仪器仪表配置，落实代维周例会制度，全面实施代维区县驻点，梳理并制定新代维管理办法。

　　3、多方位员工培训：制定出新员工培训计划、进度安排，思考摒弃传统先理论后实际的培训方式，采取边实践边理论方法增加新员工理解度。考虑导师工作量较大，单独对新员工进行知识点讲解有局限，建议导师随时带领新员工进行日常工作，这样能加快新员工适应性。

　　4、创新、QC、信息工作推动：加强创新、QC、信息工作重要性宣贯，建议轮流牵头相关项目，有利于相互理解加强团队合作。

工作计划篇4

　　一、指导思想

　　围绕学校工作计划，有效、有序、有目的地开展信息技术工作。积极组织现代教育技术的培训，努力提高教师现代教育技术水平，开展现代教育技术研究，大力提升校园网在校园文化中的作用，深入研究信息技术课堂教学，进一步探索信息技术课堂教学模式，全面提高我校信息技术教育教学质量。

　　二、工作要点

　　1、进一步落实课改理念，组织全组人员深入学习《基础教育课程改革纲要》和《义务教育信息技术课程标准》，认真开展校本教研。本着自主式、合作式、创新式教学的特色，加大力度探究本学科的课程改革，探索基于现代技术环境下的教学模式和教学方法，认真研究信息技术与学科整合中的问题，努力为教学服务。

　　2、认真开展教研活动。扎实有效的搞好教学研究，严格围绕我校“学习、实践、反思、写作”的教科研之路和网络教研新形式，开展本组教学活动研究，组织全组教师学习相关理论知识，为送课教师集体备课，集体课例设计，并评课做好相关资料的整理和积累。

　　3、加强常规管理，严格规范本组教师的教学设计，使教学设计充分的为教学服务，提前备课，提前设计，严谨教育教学。组织带动本组教师积极参加各类听课、评课，学习借鉴优秀教师的经验，提高自身教学能力。

　　4、积极参加信息技术教师专业技术培训，加大本组教师的业务理论拓展学习，在本学期之内提高本组人员的fLAsH、网页制作、DREAmwEAVER软件操作技能，为学校宣传和教师的`课程设计辅导服务，同时也提高本组教师的业务水平。

　　5、丰富学校信息技术资源库。为适应信息技术日新月异的变化，使本组的教师及时的跟上信息技术发展的脚步，必须充分利用网络平台搜集丰富信息技术资源库。

　　6、协助学校导处搞好全校教师信息技术培训，增强教师学习和了解信息技术的力度和广度，让全校教师都来学习计算机，使用计算机，从而提高全体教师的信息技术掌握素质。

　　7、坚持推进校园数字化建设

　　本学期信息技术组要在校领导的指导下，认真做好学校评估温州市数字化校园建设的推进工作，投入大量精力做好学校还不足的地方，以期把学校各方面做到最好，比如：学校无疑网络建设、学校各平台连接入温州市大平台、各种教科研评估系统等等，从而提高学校的数字化水平和教师的教育教学水平。

　　总之，本学期的工作将会在发展自己特色的基础上积极配合学校各部门做好教学辅助工作。

　　三、主要工作安排

　　九月：1、制订教研组工作计划；

　　2、校教师信息技术专题培训（1）

　　3、信息技术学科备课组专题活动1

　　4、县标准化功能室、示范功能室创建培训工作

　　5、教育资源网“教师网络学习空间”建设工作

　　6、县第十七届青少年科技节比赛活动准备选拔工作

　　7、参加市现代教育技术实验课题结题和优秀成果评审

　　十月：1、信息组师德培训专题研讨及上交校心得体会；

　　2、校教师信息技术专题培训（2）

　　3、信息技术学科备课组专题活动2

　　4、建成教育资源平台、地方教育资源库

　　5、参加县信息技术教研大组会议；

　　6、开展网络精品课拍摄编制工作；

　　十一月：1、科技节现场scratch比赛活动；

　　2、县小学信息技术教研活动；

　　3、迎接xxxx年市书香校园、标准化及示范功能室评估；

　　4、校教师信息技术操作技能培训（3）；

　　十二月1、县教育装备和教育信息化统计工作；

　　2、开展xxxx年度教育技术工作先进评选；

　　3、全市信息技术教师大赛；

　　一月1、校期末教学常规检查工作；

　　2、期末学生综合测试；

　　3、教研组学期工作总结

工作计划篇5

　　一、指导思想

　　我校为了全面提高教育教学质量，在新学年里必须做好后20%的学生的转化工作。在后20%的学生的转化工作中，我们教师要倾注爱心，发现学生的闪光点，因材施教，抓好反复教育外，还要注重后20%的学生非智力因素与智力因素的的培养，运用恰当而有效的方法，因为做好后20%的学生的转化工作是我们学校教育工作不可忽视的问题。后20%的学生是与优秀生相比较而存在的，他们的后进并非是永远的。如果转化得法，“后来者居上”这句话一定能在他们身上实现，从而使他们成为合格的劳动者。

　　二、后20%的学生形成原因情况分析

　　与优生比，我们老师要更加尊重后20%的学生的人格，理解他们的'苦衷，体谅他们的难处，要用爱去温暖、关怀他们。多激励、少指责批评，更不能以朽木不可雕之类的言词挖苦他们，以免加重对立情绪。积极情绪和情感可以助长动机性行为，也能促动个人产生新的行为。

　　1、后20%的学生形成的家庭原因是父母的不良言行举止直接影响着孩子的健康成长，家长监管不力。

　　2、后20%的学生形成的学校原因是教师思想教育不力以及片面追求成绩。对后进生辅导不及时，缺少有效的方法，使他们自己放松要求。

　　3、后20%的学生形成的社会原因是人们的人生观、价值观随着潮流在不断变革，思想意识使部分学生受到金钱至上、享乐主义、读书无用等错误思潮的影响，偏离了健康成长的道路。

　　4、其它智力因素就是不少聪明的学生怕吃苦，怕经受挫折，经受磨难，一遇困难就打退堂鼓，一遇挫折就一蹶不振，丧失信心与勇气，甚至产生变态心理，总认为老师、同学看不起自己，自己万事不如人，于是破罐子破摔，自己不学，也不想叫别人学，最后走进双差生行列。

　　三、辅导后20%的学生具体措施

　　辅导后20%的学生可从以下几个方面着手。

　　1、培养后20%的学生的自信心。只有树立起后进生的自信心，转化工作才找到了起点。

　　2、要用科学的方法教育后进生。

　　3、对后20%的学生多宽容，少责备。我们老师要做到“三心”：诚心、爱心、耐心。

　　4、平时不仅要注意培养后进生的学习兴趣，更要注意培养其兴趣的稳定性和集中性，使后进生有恒心、有毅力，在学习中专心致志，精益求精，从枯燥中寻乐趣，于困难中求喜悦。

　　5、采取与家长相互交流，沟通信息，尽可能地了解学生，才能更好地帮助学生成长。

　　6、在教育教学方法上进行大胆的尝试和改革，具体做法是：

　　①备课时要想到后20%的学生，要备后20%的学生的转化情况，要明确后20%的学生理解教材的难点是什么，后20%的学生容易出现的错误是什么？备课保证教学质量和转化后进生同时并进。

　　②上课时要想到后20%的学生，一是课堂提问教师要把较难较大较深的问题分解成较小较易较浅的问题，让后20%的学生也有回答的机会，而不是将他们放在角落里无人问津。二是操作时要想到后进生，要鼓励后20%的学生积极参与，贵在参与，不准再将他们搁置起来，置之不理。三控制后20%的学生课堂违纪的问题。

　　③布置作业时，要想到后20%的学生，要让后20%的学生“吃小灶”，一是从数量上照顾，只求准确度，不求数量多，他们的作业可减半，对特别后20%的学生甚至可以用课堂笔记来替代作业的办法；二是从难易程度上来照顾，后20%的学生只需作基础题，对难度大的题目可以不做。

　　④辅导要把后20%的学生放在“优先发展的地位”，更要充分利用早晚自修时间，对后20%的学生进行耐心辅导。

　　⑤批改作业时，要想到后20%的学生，后进生的作业要优先批改，要当面批改，要精批细改，不能简单地打“√”或“×”了事，不但要在错误处打上记号，还要帮助后进生找出原因，加以改正。上评讲课时，要想到后20%的学生，对于后20%的学生哪怕是只有点滴进步，也要给予充分的肯定。

　　在此基础上，充分发挥了群体效应的力量，开展“一帮一、一对一”的活动，帮助后20%的学生尽快赶上来。

　　总之，我班在新的学期里，要在教育教学中真正做到关注每一位学生的发展，让他们感受集体的温暖，师爱的温暖，让他们尽早赶上来。

工作计划篇6

　　一、指导思想

　　认真学习学校工作计划，贯彻落实教学部、教科室的工作部署。小学语文教研工作更新观念、真抓实干，紧紧围绕学校本学期工作目标任务，以课程改革为中心，以课堂教学为重点，深入开展教学研究，树立以“学生发展为本”的教育思想。紧紧抓住教学主渠道，以学生为本、以质量为魂、以优化语文课堂教学为中心，着力研究语文课堂教学中存在的具体问题，以校本研究为主要方式，继续落实教学常规，优化教学过程，扎扎实实地提高教学质量。同时结合小学语文教研组全体教师的教研实际，为教师营造良好的教研氛围和展示舞台，全面提高课堂教学水平及业务能力，为全体学生的健康发展服务。

　　二、工作目标

　　1、细化、优化教学常规工作。

　　2、深化教学研究，提升教师教学能力。

　　3、稳步提高教学质量。

　　三、工作措施

　　（一）、细化、优化教学常规工作，抓好计划、备课、上课、作业、辅导、考核、总结七个环节。

　　1、每位老师要根据自己的实际情况在开学初制定好教学计划，做到长计划短安排，并努力完成各项目标任务。

　　2、要认真研读《语文课程标准》，研究教材，根据我校“自主互助诱导探究”8环节的教学模式书设计符合本班学生实际情况的教学设计。

　　3、全面落实课程计划，严格按课表上课，按教学进度、备课内容上课，提前进课堂，准时下课，因材施教，不体罚和变相体罚学生。

　　4、科学合理布置作业，认真批改作业。做到数量精，质量优，有批改，有反馈，有力于学生对所学知识的巩固。

　　5、要寻找制约学生学习成绩的根本原因，做好培优辅差工作。抓两头促中间，力求全体学生的成绩得到进一步的提高。

　　6、安排好月考和单元练习试卷的命题及检测工作。由备课组长分工、把关，在检测前一周出好试卷。要求知识点覆盖全面、题型丰富、难易度控制在0.5左右。试题送交教研组长统一存放学校题库。检测后要及时批改，进行质量分析。

　　7、每一项工作完成后要及时的进行总结反思，找出教学中的得失，为下一步的教学积累经验。

　　（二）、深化教学研究，提升教师教学能力。

　　1、落实集体备课。

　　各位老师要发挥集体的智慧，团结协作，进一步优化集体备课，增强集体备课的实效性。在学期初制定好每周备课的主备人和备课内容，做到提前备课，不走形式，真抓实干。备课过程分年级组进行，组内教师互相研讨，交流意见，形成共识并做好材料登记和存档。通过集体的智慧提高老师们的备课能力，规范集体备课工作。

　　2、深化课程改革。

　　继续实施“自主互助诱导探究”8环节的`教学模式。利用小组合作，评价激励的教学方式不断推动和深化课改，要求每位老师都能圆满完成学校开展的过关评优课。开展公开课的过程要求全组教师全程参与听课评课并以公平、公正、公开的原则评选出优秀的老师参加“思源杯”大赛。各位老师在上课中要求同存异，取长补短，发扬优点。评课的老师态度要认真，语言中肯，畅所欲言，相互学习，共同成长。

　　3、积极参加校本教研。

　　鼓励老师们做学习型、研究型的老师，不断地学习，积极参加学校组织的“走出去，请进来”各项培训学习，力争更多的老师外出到北京、山东培训学习。通过学习、实践、培训等方式不断提高教师的业务水平。以敢于争先的勇气与决心参加各项各类的业务竞赛，其中包括学科基本功比赛、思源杯大赛、课堂教学大赛、命题大赛、论文评比、教坛新秀评选等。充分发挥集体智慧和团队精神，力争在各项竞赛中获得好名次。

　　（三）稳步提高教学质量

　　1、创建高效课堂

　　每一位教师都要树立质量为主的思想。以课堂为教学主阵地，以小组合作评价激励为手段，发挥教师的主导作用，引导学生通过自主、合作、探究的方式学习，激发学生的学习积极性、主动性，达成高效课堂。认真完成堂堂清，通过练习巩固知识。

　　2．做好教学质量检测

　　继续做好培优辅差工作，并在效率上下苦功夫，花巧功夫。以练促教、以考促教。认真组织好单元检测和月考（包括期中期末考），教学质量达到学校制定的目标，即优秀率8%、及格率30%、低分率36%、全县质量检测学科前五名、年级前四名。

工作计划篇7

　　序都是影响居民生产生活的大事，所以社区工作必须要时刻做好，这才是关系到社会安定和谐的大事。居民的生活空间得到保障，居民的不断的发展中得到的更大的发挥，这才是社区生活的最重要的地方。在20xx年的工作中，我们社区工作得到了很大的发展，所以在20xx年中，我们必须要时刻的注意总结20xx年的各种经验，争取20xx年全年社区工作得到更大的发展。

　　一、活跃社区文化，广泛宣传社区精神文明公约，提高文明新风、文明行为，利用社区资源，开展科普宣传、法制宣传，青少年校外思想道德教育，办好家长学校等各类宣传和培训活动。管理好文化活动室和图书阅鉴室。

　　二、搞好社区综合治理，认真做好户籍管理及外来人员私房出租户的管理，完善综合治理组织网络，形成群防群治，杜绝黄、赌、毒现象，及时做好民事纠纷的调解，做到公平公正，确保社区内无重大刑事案件，让社区内的居民安居乐业、秩序良好。

　　三、做好充分就业社区的各项工作,让更多的下岗失业人员在政府劳动部门、社区的`关心下，实现稳定就业，树立自主创业、建全就业援助等，为构建和谐社区扎扎实实做好充分就业社区的各项工作。

　　四、加强组织建设，完善全体党员生活和管理制度，坚持“三会”制度，增强党组织的凝聚力、战斗力，充分发挥党员的先锋模范作用，发挥领导核心作用。

　　五、发挥社区自治功能，认真执行社区自治章程和各行自治制度，办事公正公平、监督措施落实，群众满意。

　　六、搞好社区环境卫生，坚持环境卫生自查制度，每月自查2次，发挥社区内卫生监督员的作用，做到社区内净化、绿化、亮化、无脏乱差，确保环境整洁干净。

　　七、坚持以人为本，推进和谐社区建设，加强自身学习，加强党员队伍建设，不断提高做居民工作，为居民谋利的本领，做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋，不断完善社区服务功能，努力为群众办实事，办好事。

　　八、加强社区服务，提高社区服务质量，发挥社区志愿者队伍的骨干作用。服务项目多样化，积极开展社会养老、敬老爱幼服务活动，开展健康咨询量血压等服务活动，热心做好弱势群体、困难家庭的生活保障工作，积极为下岗失业人员服务。开展热线求助服务，为居民排扰解难。大力宣传计划生育，热心为育龄妇女服务，计划生育率达100%。

　　社区的工作是如此的重要，所以我们在不断的前进中，在不断的经济发展中，社区工作一定不要落下，社区工作室保障人民生活生产的最坚强的后盾。当然在社区工作中，会遇到各种各样的困难，不过这些都是需要更大的努力，才会克服，相信20xx年我们的社区工作一直会持续下去!

工作计划篇8

　　一：进一步完善自律委自身建设

　　全新的自律委，我们将首先完善自身的建设。在广泛听取老师和同学们的意见的基础上，确立自律委的工作宗旨，组织机构，活动内容。确立自律委的成员构成，以及各项规章制度。早日把自律委的工作纳入正轨。同时加强自律委的自身宣传力度，吸纳更多的同学尤其是新生加入到我们的自律委中，不断补充新鲜的血液，为自律委今后的长期发展打下一个坚实的基础！

　　二：做好三项工作

　　（一）宿舍卫生，宿舍文化工作

　　宿舍工作是自律委工作最为重要的组成部分，宿舍也是我们同学自我管理，自我约束的主要场所，我们将同生活部通力合作做好宿舍卫生的检查工作，做好宿舍的管理工作，规范监督同学们严格遵守宿舍管理的规定。在这基础上，努力为同学们服务，创造和谐稳定的宿舍文化氛围。

　　（二）各方面安全工作

　　安全问题永远是问工作的核心问题，我们的老师也对安全工作极其看重，多次强调安全的重要性。自律委将在全系同学范围内不断宣传安全常识，做好安全监督工作。发现安全隐患即使汇报。确保我们同学的各项安全。

　　（三）上传下达沟通工作

　　作为会计系一个大系，做好学生和老师之间的沟通一直是我们最重要的工作之一。学生会应该更好的发挥上传下达的作用，自律委在其中将发挥作用，自律委在各班设有信息员。即使反应同学中出现的各种问题，即使传达学校院系的各种消息。在老师和同学中发挥纽带桥梁作用，做好上传下达工作。

　　三：搞好两项活动

　　本学期，自律委将开展两项主题活动：

　　（一）“我的大学我规划”大一新生“学崖规划”主题活动。

　　在大一新生中开展学崖规划主题活动，旨在突出大学生自我规划，自我约束，自我管理的理念。并且帮助大一新生尽快适应大学生活，顺利完成由一个中学生到大学生的转变，了解大学四年的生活，规划自己的大学生活，找到一个新的方向。主题活动将持续近一个月的.时间，内容主要包括主题班会的展示以及和学习部共同举办的演讲比赛！具体内容我们将有活动计划书。

　　（二）“会系骄傲”感动人物评选主题活动

　　在会计系中开展感动人物的评选活动，旨在通过活动帮助青年学生树立自尊，自爱，自立，自强令人感动的榜样形象，使学生们在日常生活学习，争先创优，自强自立等方面逐步做到自我约束，自我完善，自我发展。整个活动将在全系范围内收集这样的感动故事，最后经过投票等方式结合同学和老师们的意见选出8~10位感动人物（集体）。具体内容我们将有活动计划书。

　　3月份

　　一、做好开学初的准备工作、开例会布置工作。

　　二、进行卫生在扫除，健全各项规章制度。

　　三、使我为系生养良好的作息习惯，自律会以《黎明职业大学学生手册》为准则，对我系熄灯情况不定期的进行检查。

　　四、结合三委会开展各项活动，例如：三八妇女节、植树节的宣传活动等。

　　4月份

　　一、组织全体自律会成员举一次春游小活动。

　　二、策划“宿舍节能、防盗、防骗”的签名活动。

　　三、学生宿舍进行：宿舍卫生、宿舍容貌、宿舍文化、宿舍纪律等进行评比活动。

　　5月份

　　一、进一步加强宿舍纪律及熄灯情况检查。

　　二、进行自律会的活动宣传从而提高同学们对自律会的了解。