工作计划集锦5篇
光阴的迅速，一眨眼就过去了，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，做好计划，让自己成为更有竞争力的人吧。相信大家又在为写计划犯愁了吧？以下是小编收集整理的工作计划5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
工作计划 篇1
一、学情分析：
我校本届初一年级在乡镇派送了大量的学生，乡镇学生数量与县城学生数量相差无几，也成了学生主体。生源的参差不齐，特别是低分段的学生人数不少，还有基础特别差的“特童生”。在这样的生源状况下，教学必须分层，要求必须降低，讲课速度不能放快。
二、教情分析：
初一年级3位政治老师都是刚刚从初三毕业年级下到基础年级，老师习惯了理论知识的传授和大方向大角度地思考问题，讲课时习惯了针对中考而进行，习惯了不考不讲的讲课模式，对学生的政治教学中情感、态度、价值观的培养目标不是很习惯。而初一年级学生的理论知识深度不够、广度缺乏，如果老师不根据初一年级学生的实际情况和特殊群体而转换角色，那么，教学效果必然不佳。
三、教材分析：
虽然现在的教科书都是根据课标编排的，但教科版政治教材内容简单、教材编排散乱、逻辑性不强，要上好本教程，老师必须补充大量的资料，特别是要结合学生成长特点和当今时政加以整理、补充、说明，才能通过老师与学生的一起合作，达到培养学生应有的情感、态度、价值观目标、能力目标、知识目标。
四、教学安排：
1、教学目标：培养学生较为符合其成长特点的和社会发展的'情感、态度、价值观，特别是让学生学会学习、学会交往、学会做人。增强分析问题解决问题的能力。丰富理论和实践知识，丰富感性和理性知识。
2、教学方法：
(1)讲授法与活动教学法是本学年的最常用的方法。在运用这两种方法的同时，要不断改革创新，丰富其他有效的教学方法，让各种教学方法发挥其最大效率。
(2)让学生广泛参与到教学中来，参与到课堂实践中来，成为政治教学活动的主体和主动者，教师只是教学活动的引导者、领路人。
3、教学措施：
(1)加强集体备课。在集体备课中凝聚集体智慧，发挥众人专长，提升备课组教师的教学水平。
(2)在教学中做到以学生为主体为核心。改正以往陈腐的教学方法，依据课标要求大胆改革大胆实践，让学生多参与多活动，使之真正成为教学的主体与核心。
(3)注重教学过程和教学效果的结合。过程中，老师要让学生学得愉快学得轻松。效果上，注重情感、态度、价值观的培养，能力培养和知识传授。
(4)加强教学常规的落实。让教学环节落到实处，教学过程明显优化，从而促进教学结果向好发展。
工作计划 篇2
群众路线教育实践活动党员干部蹲点包校工作安排
一、蹲点包校工作要求：
贯彻落实中央八项规定及省市县委关于加强作风建设的有关要求，提升教育服务质量，提升教育公众服务满意度，进一步突出师德师风建设，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，着力解决人民群众反映强烈的教育热点难点问题，提高做好新形势下服务师生、服务家长、服务群众的能力，保持与师生、家长的.密切联系，促进蟒河教育又快又好地发展。
二、蹲点包校工作安排：
台头完小——崔树强（总支副书记、小学支部书记）
石臼完小——酒廷旺（总支纪检委员）
盘龙完小——刘海胜（总支组织委员）
桑林完小——赵建平（总支书记）
玉琳中学——王小加（总支副书记、玉琳中学支部书记）
蟒河中学——张 锋（总支副书记、蟒河中学支部书记）
**年6月3日
工作计划 篇3
一、指导思想
坚决贯彻执行学校本学期教学工作计划,深化普通高中地理课程改革,面向全体学生,为学生将来的可持续发展奠定基础;提高深化课程改革课堂有效学习,推进“导学案”的实施,增强课堂教学的效率;积极引导组内教师做真实的研究,不断提高地理学科的教育教学水平,将优秀教研组的光辉继续发扬光大。
二、本学期教研活动工作重点
1. 加强学习,更新教育观念,转变教学思想 学习《河北省深化普通高中课程改革方案》和新修订的《河北省普通高中学科教学指导意见》等文件精神,积极参与深化普通高中课程改革培训及选修课程建设专题研讨培训,加强对深化课程改革的研究与指导,关注深化课程改革中出现的新情况和新问题。
2、加强备课组建设 本学期开始,全面推进“导学案”这项有效学习的课堂教学变革项目,教学常规着重落实“导学案”编写、收发、批改与反馈情况。故加强集中全组智慧,进行集体备课,对每一节课的内容都进行深入的探讨,对教学过程进行细致的规划,任务分配,成员认真编写导学案,包括自主学习、合作探究的设计、课堂练习的选择等等,教师在此基础上,可以结合学情和个人教学风格,进行部分修改,形成适合自身特点的导学案。达成“大同”“小异”,把规范与自身特色相结合。发挥骨干教师的引领作用,保证新教师的教学质量,集中全组老师智慧的.教学案。
3、 扎实做好常规教学和教研教改工作。努力做好地理学科教研活动,努力做到周密部署,精心设计,系统安排,并努力使各项教研活动主题鲜明、方法得当、效果明显,进一步增强地理教研活动的效益;加强引导教师做“与有效学习有关内容方面”的课题研究,为提升学校教育教学质量做贡献。
4、加强教师培养 根据学校教育振兴五年行动计划,积极培养高素质的教师队伍。积极参与《导学之星》评比等有关活动。关注青年教师的成长,做好师徒结对工作,充分发挥骨干教师的示范辐射和传、帮、带作用,带动青年教师成长,促进地理学科教师队伍建设。
工作计划 篇4
建章立制是推进党的群众路线活动向纵深发展、凸显工作成效的重要环节。为扎实推进此工作，根据上级有关精神，现制定我校建章立制计划如下：
一、拟废止的制度名称（ 2个）
1.废止收费制度
废止原因：根据九年义务教育法规定，小学阶段实行免费教育，学校不存在收费。
2.支教制度……
废止原因：与市教科局标准化建设要求不相符。
二、拟修改完善的制度名称（ 4个）
1. 继续完善学校党支部支委会议事规则、校长办公会议事规则等制度……
修改原因：原有制度执行不规范。
责任领导：张国红
责任单位或科室：学校工会
完成时限：20xx年12月
2. 继续完善《学校民主管理制度》
修改原因：原有制度执行不规范。
责任领导：张国红
责任单位或科室：学校工会
完成时限：20xx年12月
3．继续完善《阜康市厦门实验小学民族团结公约》…… 修改原因：制度内容不全。
责任领导：张国红
责任单位或科室：学校德育处完成时限：20xx年12月
4. 继续完善《校园治安治理安全公约》
修改原因：制度内容不全。
责任领导：张蕾
责任单位或科室：学校安全办
完成时限：20xx年12月
三、拟新建的`制度名称（7个）
1.新建《 阜康市厦门实验小学领导班子成员联系群众制度》
新建原因：健全完善校领导班子成员及学校党员干部联系基层、联系师生制度，制定加强和改进调查研究工作的意见，畅通群众诉求反映渠道，丰富联系群众的方式、增加联系频率、确保联系效果。
责任领导：张国红
责任单位或科室：学校工会
完成时限：20xx年12月
2.新建《阜康市厦门实验小学加强和改进领导班子党内民主生活制度》
新建原因：规范学校民主生活会。
责任领导：张国红
责任单位或科室：党建办
完成时限：20xx年12月
3、新建《阜康市厦门实验小学重大决策征求意见制度》 新建原因：加强学校民主集中制落实。
责任领导：张国红
责任单位或科室：综合办
完成时限：20xx年12月
4. 新建《阜康市厦门实验小学作风评议制度》
新建原因：落实办人民满意学校。
责任领导：张蕾
责任单位或科室：综合办
完成时限：20xx年12月
5. 新建《阜康市厦门实验小学会议、文件、简报、活动管理办法》
新建原因：建立完善厉行节约反对浪费规定。
责任领导：张蕾
责任单位或科室：总务处
完成时限：20xx年12月
6.新建《阜康市厦门实验小学基建、后勤修缮、大宗物资采购、仪器设备采购、图书教材等系列公开招标制度 》。
新建原因：建立完善遵守政治纪律制度和廉政风险防控体系。
责任领导：张蕾
责任单位或科室：总务处
完成时限：20xx年12月
7.新建《阜康市厦门实验小学加强师德师风建设制度》 新建原因：巩固学校师德师风专项整治成果，落实学校不支持“四风”规定，加强教师作风建设。
责任领导：张国红
责任单位或科室：党建办
完成时限：20xx年12月
工作计划 篇5
在领导和同事的指导和关心下，学习组织流程及意思，了解最新政策动态及项目进程。抽时间查看了法律法规，了解村组事务及村民的大致情况，在工作中多看学，边学边记，为以后工作的顺利开展打下良好基础。
(一)进一步强化调研工作，加强基层组织建设。
以前由于村班子成员平时组织联系少，村情事务沟通不畅，导致党员干部的责任意识、先锋意识不强，影响了整个班子的战斗力，进而直接影响到村子的整体发展。针对这一情况，县局党组领导结合当前开展的教育实践活动，多次到孙丛村进行走访调研，先后同村“两委”班子、党员群众代表、致富带头户、离职村干部等召开了4 个层面的`座谈会，查找影响制约村子发展的因素，探讨今后发展的路子，共同解决困难和问题。
(二)进一步践行群众路线，夯实发展基础。
充分利用村级活动场所，积极开展各类党员活动。办事处书记、包村干部和驻村 “第一书记”分别为全村党员上党课，激励广大党员要忠实践行群众路线，一心为民、开拓进取，带头致富并引领群众共同致富，带头亮牌示范，带头遵纪守法，带头搞好文明创建，带头建设美丽乡村。通过谈心交流，激发了村班子带领群众发展的信心和勇气，为村子发展奠定了良好的基础。
(三)捐建农村书屋。
按照“解难题办实事”要求，建立农村书屋。向全县地税系统广大干部职工发出捐书倡议书。在不到一周的时间里，100 多名干部职工踊跃捐献各类图书300 多本，价值3000 余元， 彻底解决了群众买书难、看书难、借书难的问题，进一步丰富了农民群众的业余生活，使群众足不出村就能学到知识。目前，每天都有大人、孩子到“书屋”看书。“农家书屋”已成为全村群众学科学、用科学、闯市场、快致富的“加油站”。
(四)深入开展地籍调查核实工作。
在前期工作的基础上，由镇政府统一领导下，统一培训，镇政府工作人员、办事处、村“两委”三级组成土地确权登记领导小组，逐户逐地块进行确权核实。目前该项工作正在紧张有序进行。
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