海考网>考生写作>应用文>工作计划>工作计划

工作计划

时间:2024-04-07 07:20:56 工作计划 我要投稿

工作计划6篇(推荐)

  时间就如同白驹过隙般的流逝,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,是时候开始写计划了。那么我们该怎么去写计划呢?以下是小编整理的工作计划7篇,希望能够帮助到大家。

工作计划6篇(推荐)

工作计划 篇1

  施工阶段进度控制的总任务是在满足项目总进度计划要求的条件下,审核不同工种的施工进度计划并在执行过程中进行计划值与实际值比较。通过对人、机、料、环、法五方面的综合分析,提出监理意见和建议,且通过对薄弱环节的督促改进,确保工程总工期目标的实现。

  (一)事前控制

  1.审核施工总进度计划。项目实施总进度计划为项目实施过程中起控制作用的工期目标。它是确定施工承包合同工期条款的依据,是审核施工单提交施工计划的依据,也是确定和审核施工进度与设计进度、材料设备进度、资金、资源计划是否协调的依据。

  2.审核施工单位提交的施工进度计划。主要审核其是否符合总工期控制目标的要求;审核施工进度计划与施工方案的协调性和合理性等。

  3.审核施工单位提交施工方案和施工总平面图。

  4.督促和协助合同各方做好施工准备工作。

  5.分析影响工程进度的.风险因素,风险因素可能来自:

  1) 设计不当而进行设计变更;

  2) 业主提供的场地条件不能及时或不能正常满足工作需要;

  3) 勘察资料不正确,特别是地质资料错误或遗漏产生的影响;

  4) 设计、施工中采用不成熟的技术方案,或技术人员水平不够而打乱正常施工进程;

  5) 设计图纸供应不及时、不配套影响工程进展;

  6) 计划不周,导致停工待料,相关作业脱节,工程无法正常进行。

  7) 有关施工手续不能及时完善。

  8) 业主未能按照合同兑现支付事物。

  9) 现场发生重大的质量安全隐患,需要停工整顿。

  10) 雨天太多,无法进行填方作业。

  (二)事中控制

  1.协助施工单位实施进度计划,随时注意施工进度计划的关键控制点,掌握进度实施的动态。

  2.严格进行进度检查。为了解施工进度的实际状况,避免施工单位超报工作量,监理工程师需进行必要的现场跟踪检查,以检查现场工作量的实际完成情况,做好工程施工进度记录,为进度分析提供可靠的数据资料。

  3.当施工进度拖延时,监理工程师有权按照合同文件规定,要求承建单位采取赶工措施,即增加设备、人员、材料等资源投入或调整施工措施计划,并重新报监理部批准后执行。

  4.进行工程进度的动态控制。当实际进度与计划发生差异时,应分析差异产生的原因及进度偏差将带来的影响并进行工程进度预测,从而提出进度调整的措施和方案,相应调整施工进度计划及设计、材料设备、资金等进度计划;必要时调整工期目标。

  5.重新调整进度计划并付诸实施。

  6.组织现场协调会。主要内容包括:及时分析、通报工程施工进度情况;协调总包不能解决的内、外关系问题;上次协调会执行情况的检查;总包管理上的问题;现场有关重大事宜等。

  7.定期向业主汇报有关工程实际进展状况,按期提供必要的进度报告。

  (三)事后控制

  1.及时组织验收工作,以保证下一阶段施工的顺利开展。

  2.处理工程索赔与反索赔(主要是处理工期方面的索赔及反索赔)。

  3.根据实际施工进度,及时修改和调整进度计划及监理工作计划,以保证下一阶段工作的顺利开展。

  4.工程进度资料的管理。

  (四)进度控制措施

  1.组织措施

  落实项目监理机构中进度控制人员,建立进度控制协调工作制度,尤其是配合甲方落实管网协调拆建工作。管网协调拆建贯穿整个施工过程,所以必须要有全盘规划,协助业主做好这项工作,保证工程顺利进行;

  (1)列出已有的、拟建的所有管网项目,分出需要拆除、改建的管网项目;

  (2)制定管网协调工作计划:协助业主准备有关手续资料,咨询有关办理程序,提供合理的进度建议;

  (3)要求承建商将管网拆建因素考虑在施工进度的情况。

  2.技术措施

  包括审核施工组织设计和施工方案,使人、机、料、法、环等能保证进度计划实现。

  3.经济措施

  结合合同条款对由于承包方原因拖延工期都进行必要的经济处罚,对合理的工期提前者实行奖励。

  4.合同措施

  4.1.通过招标的优惠条件鼓励承包单位加快进度。

  4.2.提前与供货厂家联系以免因推迟供货影响总工期。

  4.3.随时掌握设备、主材的供应状态和承包人提交的有关进度报表资料。

  4.4.协助业主通过合同签订,从经济上约束承包商进度

工作计划 篇2

  档管部

  档案管理是一个学院的重要工作,这关系到学生的今后的工作和学习。所以档案的管理需要细致和准确。在新的学期里我觉得档案管理应该数字化,把学生档案做成电子档案,应用电脑技术把档案做的更加调理,更加规范,让懂得电脑操作的同学去负责电子档案管理,定期去整理,把档案管理的更加细致。

  档管部的常规工作就是把通报输入电脑备份,通报和学生的综合成绩挂钩,这是一件非常严肃的事情,所以我们应该更加细致,认真,负责。我们要告诉干事备份通报的严肃性,让他们知道心中有一个度,把通报按时准确的输入电脑中。通报要按时间顺序来输入,以方便查找,做到心中有数。

  收发票也是档管部的工作之一,在收发票时要记录清楚,什么部办的什么活动花费多少都要清楚的记录,把发票分类,粘贴在发票单上,分类标准可以是按时间,或者按部门,或者是按照活动来分,做到有条理,有顺序。让老师看明白各项花费,各项花费的用途,在花费的问题上没有一点疑惑。

  另外,统计返校情况,也是我们的.工作,在这学期我想要采用电话通知,电脑记录的形式。让每个班的班长把各个班级的返校情况在一个时间段以电话的形式或者飞信反馈到分团委,我们把信息统计输入到电脑,整合成电子版的。这样每个班级的负责人不用再到分团委报告,直接用电话或信息来报告就可以了,这样节省了时间提高了办事效率。我们要规定一个合理的时间段,这样可以节约时间,必较集中地处理好事情。

  秘书处是个分部不分工的部门,在别的部门忙的时候,我们要帮忙,努力使秘书处成为一个团结友爱高效的部门,为协调帮助其他部门的工作打好基础。

  统筹部、勤务部

  主要作用是帮助其他部门开展活动,在做准备过程起着至关重要的作用,这就要求统筹部、勤务部做好本职工作,积极的采购举办活动需要的物品,挂好条幅,做好活动的宣传工作,以下是我们具体的工作计划。

  1.购买物品:我们需要采购一些举办活动时所必须的物品,这就要求我们要用最少的钱买到最实惠的物品,我们要多去一些批发市场,到哪里去采购物品,并和固定的几家商店达成长期合作关系,以方便今后的工作需要。

  2.物品外借:在以前外借物品时,出现的问题就是没有做好记录,导致一些物品的丢失,我们找不到责任人。所以,在这学期,我们要做好记录,什么部门借的什么物品,借出日期,归还日期,以及借物人的联系方式,见证人的联系方式,以便在物品丢失时我们会找到负责人。

  3.挂条幅:这是为各个部门举办活动做好宣传工作的基础,我们要找到能引人注意的地方达到宣传效果。

  4.贴展板:

  展印部

  新一届的干事已经选出,为了使他们更早、更好的了解本部门的工作及锻炼他们的能力,我们将秘书处新干事分组,才用一对多的方式,由老成员对新成员进行培训,了解并熟悉负责工作的运行。

  秘书处作为学生会的核心部门,我们的工作就是为其他部门更好的服务,协助其他社团联合会顺利的举办活动,在做好常规工作之外,加强部门同学之间的凝聚力和团结力也是十分重要的,我们会提高大家的工作热情,促进各个部门的交流,为保证学生工作顺利的开展打好基础。

工作计划 篇3

  一、指导思想

  本学期,学校教科研工作以县教科研工作会议精神及学校工作计划为指导,以“聚焦课改,聚焦课堂、聚焦队伍、聚焦科研、聚焦质量”为工作主线,以深化新课程改革为重点,以课堂教学为主阵地,以课题研究为依托,以提高教育教学质量为目的,以申报温州市素质教育示范校为契机,积极探索素质教育的新思路、新途径和新办法,努力实现“教学管理人性化、教学管理制度化、教学过程精细化、教学质量目标化”的管理特色,促进我校教科研工作上一个新台阶。

  二、工作重点:

  (一)反思课程改革历程:努力研究和解决课改中的疑难问题

  我们坚持学校教科研工作与课改实践同行,我校课改工作已进入第8个年头,虽然在课改实践中积累了许多经验,取得了许多成绩,但在教学常规、教学行为、校本课程开发和教育教学评价等方面还存在着许多困惑和问题,急需我们进一步去实践、反思、探究与创新。

  问题一:备课是为了检查

  部分老师在没有读懂教材和读懂学生的基础上,过多地参考现成教案,出现备教分离,备课是为了应付检查现象仍有存在。

  措施:学校加强领导参与和督促集体备课的力度,继续实施学校领导挂钩教研组制度,不断提高老师解读教材的能力。本学期各学科可以实行电子备课,每周上传教案,公开备课进度。教务处对所有学科实行定期和不定期的教学常规检查,并做好登记,期末根据数量和质量进行考核,并与教师绩效工资挂钩。

  问题二:新的课改理念与课堂教学行为不一致

  在课改的实践中最难解决的是教师把新的课改理念转化为具体的教学行为,出现说的是一套,做的又是一套,言行不一致,在课堂教学中“穿新鞋走老路”现象时常出现。

  措施:学校在加强对老师理论学习的引导外,重点解决提升老师把新理念转化为具体课堂教学行为的能力。采取基地校建设与学校课改相结合;“家常”课和考核课、公开课相结合;课堂教学和校本教研相结合;课堂教学与理论学习相结合;课堂教学与课题研究相结合;课堂教学与课后反思相结合;独立思考与专家引领相结合等措施,切实提高课堂的有效性。

  问题三:减负增效的有效途径急需进一步探索

  教师教学质量测评的压力转变成了学生的课业负担,学生的课余生活忙碌于教辅资料之中,“减负”成为一句套话,而“增效”更成为当前教学的一大瓶颈。

  措施:致力于教学方式的探究,通过变革教师的“教”和学生的“学”,进一步关注师生个体的生命成长,提升学生校园生活的质量。努力打造“扎实、充实、丰实、平实、真实”课堂。提倡重点前移,读懂教材和学生,重点要备好课,确保“家常课”四十分钟的质量。减轻学生做“无效的无意义的检测考核”的负担;减轻学生做“低效负效的机械训练”的负担;减轻学生由于教师追求短期的教学目标,获得暂时的高分而承受的不科学的过重的学业负担。提倡练习的针对性和层次性,克服一刀切现象,鼓励老师做比较研究,积极探索减负提质的有效途径。

  问题四:综合实践活动课程开展的有效性有待提高

  老师对开设综合实践活动课程的重要性认识不够,在实施操作时缺乏有效的方法与策略,出现怕麻烦,简单应付,积极性不高等现象。

  措施:邀请专家对综合实践活动课程的重要性、课程特点和实施策略等作指导培训;注重综合实践活动课程与学科教学和校本课程的开发相结合;加强对综合实践活动课程的实施方案、实施过程及总结汇报的有效管理;确保经费保障和考核奖励。

  问题五:校本教材开发的力度需要进一步加强

  我校校本课程“书法课”课“诵读课”经过几年的实践与探索,赢得了家长与同行们的认可,但如何在教材使用、教学实施和评价策略方面有所突破,还需经一步的反思与创新。

  措施:进行“如何提高学生阅读兴趣”的研究,重点是要培养学生阅读的自觉性,注重阅读广度和深度的实效性。完善评价策略,在完成四、五、六年级学生的诗文考级时,注重导向和激励功能淡化应试选拔功能。书法教学要以培养学生的书法艺术修养为重,借助县艺术节,切实培养书法好苗子,使 “省书法艺术特色校”的牌子再放光芒。

  问题六:评价体系有待健全

  分数就是质量的观念仍在老师对学生的评价中普遍存在,没有树立起大质量观,学校缺少建立能克服课程改革瓶颈问题的评价体系,特别是对技能科教学的评价策略和方法。

  措施:对学生的评价,在上学期教育教学评价改革的基础上,继续探索定性评价和定量评价相结合,终结性评价和形成性评价相结合的评价方式,特别是技能科的学业评价策略的可操作性和有效性研究,继续实施学生成长记录袋评价;对教师的评价,继续对教师绩效工资考核实施办法中的教育教学评价考核方法进行必要地修正和完善,进一步凸显评价的导向功能和激励功能。

  (二)加强教师队伍建设,继续促进教师专业化成长 建立“以校为本”的教研机制,引导教师在学习中实践、在实践中反思、在反思中提高,本学期,我们将着力构建校本交流平台,强势推进校本研究,打造教师专业成长之路。

  1、读书反思提升:实施“读书富脑工程”。坚持“四个为主、四个结合”的读书策略:学习内容以学习教育名著和新课程理论为主,与博览群书相结合;学习形式以个人自学为主,与集体学习结合;学习时间以业余为主,与课余学习相结合;考核结果以理论指导实践为主,与检查交流读书笔记和读后感相结合。本学期,学校要为每位教师购买两本理论书籍,使每位教师养成终生学习的.习惯。学校要把读书活动列入教师专业成长考评及常规检查中。

  2、专家引领辐射:一方面提倡教师从专业报刊及互联网上学习和引进名家教学思想,积极参加各级的教研活动,并将活动中的先进理念和操作方法带回来,和大家进行共享。另一方面我们将邀请专家、教研员进学校,引进他们新的理念和教学思想,促进我校教师的专业发展。本学期将继续开展教学开放周教学活动,通过名师引领、课堂示范、专题研讨等方式搭建有效的教科研交流平台;继续开展与山区学校的结对交流活动,充分发挥学校的示范辐射作用。

  3、健全教研制度:继续探讨主题化校本教研有效途径,认真研究探讨课改中出现疑难问题的原因及解决问题的策略,使教研组在学科建设、课改研究发挥更好作用,并推荐优秀教研组参加县级先进教研组评比活动。整合师资合力,筹建语文、数学教学工作室,发挥教研大组力量,积极有序地开展“达标课”、“研究课”、“示范课”、“优质课”四种课型教研活动,通过理论学习、业务研讨、课程论坛等途径引领教师转变教学行为方式,走出课程改革的高原期,并向更高远的目标奋进。充分发挥学校的“师徒”结对作用,举行新一轮师徒结对仪式,并加强师徒开展活动的过程管理,完善 “师徒工作常规”制度、“师徒结对考核”制度和“师徒奖励”制度。

  4、开展练兵活动:开展第二届教师素质周活动,包括各学科基本功比赛以及全体教师简笔画比赛、评课比赛,不断提高教师的整体素质。推荐优秀教师参加教育局教研室组织的语文、数学、体育、科学、英语等学科的教师基本功比赛。

  (三)规范科研管理,突出科研的实效性

  深入开展课题研究,以课题研究为突破口,切实解决课改中的疑难问题,推进课程改革向纵深发展,重视小课题研究,注重课题研究的过程管理和课题成果的推广,突出科研的实效性。

  1、围绕课题抓科研

  本学期,继续进行市级课题《小学作文序列教学与学习策略的研究》、《指向过程性阅读的书目考级评价的实践研究》的研究和省现代教育技术实验学校规划课题《信息技术环境下小学综合实践活动课程的研究与实践》的研究。定期召开课题负责人和成员会议,及时记载课题研究的过程,并做好结题前的准备工作。

  2、围绕教研抓科研

  不断树立“围绕教学搞科研,搞好科研促教学”的思想,充分发挥课堂作为课题研究的主阵地的作用,使课题研究做到基于教育教学,带着课题进行日常的教育教学工作。本学期,我们继续抓住“县主题教研基地校”建设的契机,紧扣《小学作文序列教学与学习策略的研究》课题踏实稳健地开展研究,形成以县教研室为主导,县学科骨干教师团队为中介和桥梁,校低中高各课题组为主体的三级教科研网络课题组成员积极参与上研讨课、评课,以《课题记载册》为载体把课题研究与教学结合起来,并把科研工作与主体化校本教研有机结合起来,提倡每位教师进行小课题研究,凸显教、研、训一体化的科研理念。

  3、围绕推广抓科研

  进一步加强科研成果的推广和转化工作,学校对老师研究的科研成果或他人研究的有价值成果制定推广方案并认真实施,及时将成果应用于教学实践,并定期进行成果转化效益评价,使科研成果效益最大化。

  (四)开展学生学科竞赛,不断提高学生的全面素质

  学校坚持学生全面发展和个性发展相结合的教学观,根据学生的个性特点和针对学生的特长,进一步培养学生的竞争意识和提高竞争能力,凸显下要保底上不封顶的教学理念。本学期推行大课间活动,促进身心良好发育,践行“为终身发展打好人生底色”的校训。

  发挥教研组合力,全力以赴学科竞赛,在选拔、辅导、预赛的基础上,积极组织学生参加县二、四年级规范汉字书写比赛;县五年级学生阅读能力竞赛;县三年级数学学习能力竞赛;县科学笔记本竞赛等。

工作计划 篇4

  以下是书画艺术协会本学期工作计划:

  (一)纳新工作

  (1)宣传:宣传部张贴海报,展出一部分作品,设置纳新点,按值班表轮流值班。

  (2)新会员见面会:给新会员讲解协会章程,让他们了解协会的部门及其职属。

  (3)办公室统计新会员个人信息。

  (二)协会首次例会(纳新之后)

  (1)对协会上学期的活动以及培训进行总结,并提出完善问题的方案。

  (2)对今年的纳新工作进行总结和讨论。

  (3)对本学期各类新活动的可行性进行分析。

  (4)对新工作的方式和原则进行强调。

  (5)加强和其他社团的联系,合作和交流。

  (6)对即将举办的.书画大赛进行工作的安排及部署。

  (三)日常的培训

  (1)培训地点(教室)的申请,由协会会员轮流申请,务必在周五之前申请好。

  (2)由办公室和组织拓展部联系并邀请老师。

  (3)办公室给所有会员群发飞信,通知培训的时间和地点,并做好考勤工作。

  (4)对于协会的公共用品(笔墨纸砚等)由专人负责管理发放。

  (5)不定期的组织会员到校外书法家的画室和一些书画艺术场所进行学习交流,增加会员对书画的热爱与了解。

  (四)召开换届大会

  (1)办公室通知大会的时间和地点,让所有会员做好充分的准备,积极参加。

  (2)有组织拓展部负责,邀请学生社团联合会主席及相关领导参加大会。

  (3)确定会长,副会长,部长和副部长。

  (4)会长和副会长对协会的未来发展做一展望;部长和副部长对该部门的日后工作做个近期规划。

  (五)第二届书画大赛

  (1)所有部门参与讨论,并写详细的策划书。

  (2)宣传部做好大赛前后期的宣传工作,张贴海报,悬挂横幅。

  (3)组织拓展部组织,其余部门配合,一切按策划进行。

  (4)参赛作品的征集:面向学院所有的老师和同学征集作品,设置作品征集点,按值班表有值班者轮流值班征集。

  (5)作品的展出:办公室申请展出地点,每天按值班表由值班人员出展。

  (6)做好对外宣传,邀请校外的书画爱好者来学校参观,相互学习交流,促进彼此友谊,给其他学校的一些书画类社团发邀请函,并安排专人接待。

  (7)大赛结束后,将所有参赛作品整理存档,召开总结大会。

  (六)学期总结大会

  (1)会长致辞,总结本学期工作,对以后协会的发展提出要求。

  (2)各部门负责人发言,总结本学期工作,找出优点与不足提出建议和意见。

  (3)对工作突出的部门进行嘉奖。

  (4)所有会员讨论,对工作中的不足及缺点及时提出,并商量改进方案。

工作计划 篇5

  1、适应形式需求,增强全局观念,加强调度纪律,确保电网安全稳定运行。

  调度运行系统成员要清醒的认识所担负的电网安全责任,以高度的责任感和使命感突出抓电网的安全管理,全力以赴保证电网的安全稳定运行,结合电网运行情况,制定并贯彻实施切实可行的电网稳定措施和反事故措施,严格执行电网管理中的各项规章制度,切实履行好职责。调度人员、变电运行人员、各设备线路维护部门要以高、精、细、严的标准严格要求自己,坚持事故预想天天做,每季度坚持开展反事故演习,根据不同季节,不同情况,积极合理有效地开展工作,保证电网安全稳定运行。

  2、强调经济调度,高度重视运行分析,努力提高电网经济运行水平。

  对于经济调度重点落实电网监控和经济运行理论计算分析,加强对电网的实时监控,坚持开展负荷预测,总结负荷变化规律特点,结合潮流分布,以及经济运行理论计算数值,及时调整运行方式;并且要建立相应的运行管理现场规程、制度,强调目标责任的落实,努力提高电网经济运行水平。

  3、加强对继电保护定值的校验工作。

  要根据规程规定结合电网结构及电网运行方式的改变,及时对系统进行短路电流计算,保护定值校核;突出抓好继电保护和安全自动装置的基础管理,进一步完善电网安全自动装置,杜绝继电保护“三误”现象的发生,切实落实继电保护“反措”,以满足电网运行的安全性需求。

  4、以年度运行方式为指导。

  认真分析研究电网存在的薄弱环节,加强设备预防性试验和设备缺陷管理,推行以状态检修为基础的动态检修,提高设备健康水平。要认真准备,做好“春、秋季检修”及“迎峰度夏”准备工作,及时消除电网、设备隐患。

  5、加强检修的组织管理。

  定检必须依据修必修好的原则按计划严格落实,严格控制临检,推行以停电工作的必要性和紧迫性为客观依据对停电计划进行测算考核,实行“先测算后停电”,合理制定检修停电计划,严格控制停电范围。在开展“零点工程”的同时,加强各检修单位的'配合和联系,统一管理,统一安排,严格控制停电时间;检修单位要有工作计划,优化施工方案,落实工作措施,减少工作时间;停送电管理实行预报告制度,积极推行对检修、调度、运行操作部门停送电时间分级考核制度,减少设备在非检修状态的停电时间,杜绝设备停电等人现象,努力提高电网健康水平和供电可靠性。

  6、加快农网建设改造及各变电站设备的技改步伐,积极推行技术进步。

  完善和优化电网结构,按照电网规划,优先安排增加电网传输容量提高电网安全和供电质量的项目,改善电网供电设备状况,增强供电设备供电能力。

  7、高度重视无功管理。

  按照无功平衡的原则和有关导则规定,作好无功补偿的规划工作,同时加强无功管理措施的落实。按照总体平衡与局部平衡相结合,以局部为主;电力部门补偿与用户补偿相结合;分散补偿与集中补偿相结合,以分散为主;降损与调压相结合,以降损为主等几项原则,加大管理和宣传力度,提高各级管理人员和用户对无功的重视程度,使无功管理工作纳入规范化轨道。

  8、加快通信及调度自动化系统建设改造步伐。

  按照二期农网结余资金和三期农网通信及调度自动化建设规划,争取早日完成东部光纤通信环网工程,加快调度主站系统改造,以开发高级应用为主导,不断完善调度主站系统功能及指标,争取早日实现调度自动化实用化达标。

  9、以人为本,加强队伍建设,提高整体素质。

  电网运行管理对人员的技术素质要求比较高,在XX年年,要坚持以提高人员素质为根本,充分发挥人的主观能动性,实现突破创新和发展壮大。首先是完善各项管理制度,并严格落实各项规章制度、规程、规定的执行,从加强制度管理上规范人。其次是以创建学习型企业为契机去塑造人,有计划、有针对性的开展学习和培训,以多种多样的形式提高人员的业务技术素质和树立敬业爱岗的品质。

工作计划 篇6

  本学期总务后勤工作紧紧围绕学校工作思路及发展规划,以办教育强县为出发点;以争创省级园林单位为契机;以爱岗敬业、廉洁自律、乐于奉献、优质高效为宗旨;以提升为教育教学,师生生活服务品位为原则。不断强化队伍建设,创建节约型校园,倾尽全力做到各项工作精细化,使总务后勤工作真正起到为教育教学工作保驾护航的作用。

  一、工作任务

  1、加强财务管理,确保各项工作正常运行。

  (1)严格执行上级收费标准,不自立项目,不提高标准,认真执行校行政会议对减免费用的决定。

  (2)做好开学初各项收费准备工作,防止冒名顶替、漏交有关费用现象发生,于十月底前结清各项收费项目,并进行公示。

  (3)严格票据管理,保证不出差错。规范票据审批程序,确保资金合理,正常运转。

  (4)对学校收支状况及经费使用情况逐月公布,接受师生监督。

  (5)严把物品采购关,认真执行《陇县中学物品采购办法》,保证所采购物品质优价廉,节约资金,减少浪费。

  2、加强公物管理,保障教育教学供应及时到位。

  (1)认真核查各类教育教学供应物品库存,详尽计划本学期各类物品供应清单,真正做到物尽其用,减少损耗。

  (2)建立健全公物领还,赔偿制度,严防流失,闲置与损坏。

  (3)管好固定资产,建好公物档案。开学初,对办公室、教室统一进行核查、登记。

  3、搞好校园建设,改善办学条件。

  (1)抓好校门和办公楼的修建工作,严格过程管理,抓好开工前的各项申报,招投标工作,建立专帐,对资金严格管理。

  (2)认真抓好校园绿化工作和花草树木管护,定期修剪、施肥、浇水、除草等工作。

  (3)抓好1号教学楼拆除前期准备工作,做好校门口布局、规划、设计。

  (4)抓好有关设施采购与配备工作,及时上报采购品名。并做好考察与招标工作,保证所采购物品质优价廉。

  4、强化两灶管理,确保师生食品安全

  (1)严格审查“两灶”两证(卫生许可证、从业人员健康证),严把“两灶”食品采购关、清洗消毒关、饭菜留验关,严禁无证经营

  或超范围经营,无证从业,无票采购,确保“两灶”各类饭菜安全放心。

  (2)加大卫生督查力度,严格落实工作服帽穿戴制度,餐饮用具消毒清洗制度,卫生区域清扫制度,给全体上灶师生创设干净、卫

  生的饮食环境。

  (3)不断调整饭菜花样,讲求科学配菜,进一步增强饭菜营养成份。

  (4)加强就餐秩序监管,督促学生自觉排队,刷卡就餐,严禁现金交易。

  5、树立忧患意识,落实安全责任

  (1)“两灶”监管人员要加强原料采购与保管,清洗消毒与保洁、饭菜质量与价格管理,确保师生吃上放心饭,可口饭,安全饭。

  (2)加强校园在建工程安全管理,确保四周有防护,昼夜有值班,既要保证工程质量与进度,又要保障过往行人、施工人员人身安全,严防各类不安全事故发生。

  (3)定期对校园、教室、宿舍用电线路、消防设施、排水管道进行检查,发现问题及时处理,防患于未然。

  (4)锅炉管理人员要增强安全意识,遇大风天气要切实关注锅炉的烟囱,并经常检查维修供水,供暖设施,保证水暖供给畅通,并组织学生每天两次排队打开水,避免拥挤、烫伤等不安全事故发生。供暖期间加强值班,对供暖设施要定期维修

  二、方法措施

  1、加强政治理论学习,增强服务意识,提高保障能力,坚持开展政治理论和业务知识学习,结合后勤服务特点和各人分管工作实

  际,开展交流谈讨,针对工作中存在的'困难和问题,大家出主意,想办法,发扬协作精神,搞好各项工作。

  2、落实岗位责任制,强化工作职责,使后勤工作制度化、规范化、精细化。本学期继续实行各人工作日志制、月例会制、总务工

  作大事记录制、岗位责任制等各项规章制度。强化过程管理,注重工作实效,为各项考核提供依据。

  3、加强工作纪律、得高办事效率。后勤人员必须眼宽、腿勤、心细、务实、严格遵守工作纪律,按时上班,外出办事要提高效率

  ,及时办理,及时返校。加强节假日加班管理。

  4、不断提高工作效能,创造性的开展工作。后勤工作既有分工,又要协作,各人分管的工作必须想方设法搞好,不回避困难,不

  上交矛盾。重大工作要有全局意识,齐心功力,互相配合,做到万无一失,发扬主人翁责任感。

  5、狠抓各项工作落实。依据各人分管工作要写出相应的计划,分阶段按时限完成各项工作任务,期末各人对全学期工作进行书面

  总结。

  附:工作进程。

  陇县中学总务处

  工 作 进 程

  3月份

  1、教学办公用品供应 朱有志

  2、清理各班各项收费 王碎科

  3、两灶卫生督查 曹建林

  4、抓好校门办公楼的前期申报工作 曹建林

  5、协助搞好开学典礼筹备工作 陈光珠

  1、做好1校门、办公楼的招待、开工准备工作

  曹建林

  2、做好冬季供暖用煤采购工作 安玉全

  3、学业生餐厅A级评定 徐林善 陈光珠 曹建林

  4月份

  1、全面检查校园供电、供水、供暖系统

  安玉全 陈尚贤

  2、全面检查“两灶”各项制度落实情况 曹建林

  3、苗木移栽,补栽 陈光珠 马 均

  5月份

  1、重点督查“两灶”食品卫生与安全检查 曹建林

  2、核查校产公物 朱有志

  6月份

  1、规划来年校园绿化、美化工作 徐林善

  2、全面总结后勤总务工作 徐林善

【工作计划】相关文章:

环保工作计划,环保工作计划12-20

IT工作计划10-20

[经典]工作计划07-29

工作计划【精选】07-31

【经典】工作计划07-31

工作计划(经典)07-22

工作计划07-20

(经典)工作计划07-21

(精选)工作计划08-08

【精选】工作计划09-06