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新员工周工作计划

时间：2024-06-11 13:32:41 工作计划我要投稿

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新员工周工作计划

　　人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，我们的工作又迈入新的阶段，此时此刻我们需要开始制定一个计划。拟起计划来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的新员工周工作计划，仅供参考，欢迎大家阅读。

新员工周工作计划

新员工周工作计划1

　　一、电话沟通

　　1、新员工到岗第二日开始电话沟通，沟通主题是找寻潜在客户。每个客户必须分别和办公室、工会、人力资源部、销售部沟通。

　　2、参考促销话术：新员工必读--沟通话术。

　　二、网载资料

　　1、找寻客户要求

　　分别找出网址、公司简介、组织结构、公司大事记、销售网络、高管新闻报道等重要信息；

　　2、每天30个客户，要求每个公司粘在一个word文档内。

　　三、排版要求

　　新员工的基本文件需要按照公司的.排版要求来设计，基本排版要求如下：

　　文件名称：全称；例如 “李梅20xx年11月20日星期一工作日报”

　　标题二号、宋体；

　　正文四号、宋体；

　　页边距：2、2、2、2

　　段落：0、0、固定值20

　　四、工作日报

　　1、每天下班离开公司之前把当工作日报发

　　beiyangwangjing@163.comhouaiying666@163.com。

　　2、新员工到岗当日开始考核工作日报，第一天工作日报主要写工作感悟。

　　3、新员工到岗第二天要按照公司标准日报模版要求写工作日报。

　　五、部门经理、指定老师每天定期检查新员工的工作完成情况。

新员工周工作计划2

　　一、与集团同呼吸、共命运，坚守职业操守。

　　既然我选择了交控，选择接受了三年行动规划的任务，就没有理由不把它做好。一个人一生中除去休息的时间以及不具备劳动能力的时间，剩下的大部分时间都是在劳动中度过的，可以说，工作等于一个人一生的`价值。如果一个员工不能站在理想的高度上去看待自己的工作，不能满腔热情的去工作，那么他成功的机会就非常渺茫。

　　二、坚决服从安排，不折不扣地完成工作任务。

　　集团是一个严密的组织，不是一个自由的组合体。它是一个有组织、有纪律、有制度、有目标的合成体。制定三年行动规划虽然要求我们经常加班加点，周末、节假日也不能正常休息，但是领导安排就是军令，在军令面前，我们必须不折不扣高质高效完成任务，莫道前路多艰险，越是艰险越前行。

　　三、高标准、严要求，努力提高自身能力。

　　在制定规划的过程中，深感自己专业知识欠缺，对集团主责主业了解不够。接下来我将以高标准、严要求充实自己，不满足已经掌握的知识和技能，更要在不同领域发挥关键作用。真正做到任尔千变万化，我自岿然不动，一颗初心走始终，无愧无憾便释然。

　　四、努力培养团队精神，善于更要乐于与他人合作。

　　我们规划小组是充满战斗力和凝聚力，是一个坚强的战斗堡垒。每个人都能自觉、自主、高效的完成任务目标，遇事不慌不忙，遇到难题一起协商解决，发挥团队智慧，发扬团队精神，才能使三年行动规划初具雏形。

　　五、自信乐观，积极向上。

　　人最大的敌人不是别人，而是自己，凡事都不会是一帆风顺，一马平川的，罗马不是一日建成的，革命事业也不是一蹴而就的。面对行动计划编写过程中的困难重重，不要被设想的困难吓倒，要相信自己，鼓励自己，要有战胜困难的决心和勇气。找到自己的个性并肯定它，按照自己对自己的期望去塑造自己，加以不懈的努力和奋斗，相信自己一定会成为一名优秀的员工。

新员工周工作计划3

　　一、预习：

　　1、把将要学习的课文读两遍，把课文中有拼音的词语圈出来，家长签字确认；

　　2、要求认读的生字在预习本上写一遍，在上边写上拼音，并在后边划上表格组四遍词语

　　二、作业：

　　1、所有作业本、作文本、每课一练必须没有黑团（否则太难看了，像没有化妆的夫人），字体要端正，家长签上大名~~

　　2、所有作业经过老师修改后有错误的地方，孩子们要折起来，老师下次会进行二次批改。这一点家长要重视哦，因为错误的.知识点如果不及时更正，孩子会记得很牢固，结果是错的……

　　三、班级管理：

　　我的教育理念是，知识与能力并重，在中国这种国情下，只会考试成绩高是不够的，只会做事没有知识储备也是不行的，所以从小养成一个很好的学习、生活和办事的习惯十分重要！

　　我计划把准备竞选班委干部的孩子分成几组，在九月份担任相应职务，分组管理班级，然后在国庆后的竞选中结合九月份的表现确定大队委和中、小队委的人选。由于进入中高年段，所以以后班级的很多事情，我会先让班委干部先拿出计划，经过大家商讨和我的确定后，再交给孩子们自己去实施，尽量让孩子们多参与到班级事务的管理。做得好与不好对孩子来说都是一种经历，事后我们再来总结得失，让孩子在下一次活动时成长更多。

　　班级的许多评价指标我会用积分形式来量化，比如通过作业完成的等级给予加分，在课堂上得到老师的表扬也会加分等等。每个月我会用一节课，让孩子们通过自己的积分来兑换奖品，而且积分前十名的孩子的作文，我会单独指导！呵呵，大家觉得怎样呢？

　　不过，让陈老师很遗憾的是，班上有两位女生今天常规性训练没来，陈老师只能在下周一再给她们安排座位了。