[集合]工作计划10篇
时间流逝得如此之快,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,是时候抽出时间写写计划了。那么你真正懂得怎么制定计划吗?以下是小编整理的工作计划10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
工作计划 篇1
20xx年悄然到来,人事工作又即将进入新的周期。在过去的一年里,增加了不少新的工作任务:职称申报与培训、事业单位人员管理系统的资料完善、院年度综合考核的筹备与开展??
经过去年经验的积累,在新的周期开始前,应对相关工作作出系统的总结,并在此制定20xx年工作计划。具体如下:
1、提高外勤工作办事效率。主要针对:生育保险定点医院选取、生产医疗费用报销、工伤认定及报销、打印社保缴费证明等日常工作。应根据办事部门的要求,整理好对应的“办事指南”及相关登记表格,供办事员工查看及填写。务求让外勤工作“一步到位”、“集中处理”、“及时处理”。
2、“全方位”、“高效率 ”的招聘工作。“全方位”主要指过去两年间,我院引进人才的生源“扎堆”的现象。为保证我院新进人才的多样性,有必要在筛选简历等环节中注意:生源地、高校所属省份等信息。通过广泛地引进不同地区的优秀人才,加强我院人才的梯队建设。
“高效率”指的是在新的一年里,应加强对招聘入人流程的时间控制,避免因时间因素造成人才流失。同时,可促进我院在高校求职者中留下良好的口碑。
3、职称申报相关知识的.普及。职称的获取,对于我院从事专业技术工作的员工来说有着不言而喻的重要性。因此,抓好职称知识培
训,普及职称申报相关知识显得尤为重要。应通过:职称申报业务资料的完善及整理、聘请专家授课等形式进行推广,让更多的员工了解职称,重视职称。
4、人员资料“无纸化”。随着我院员工数量逐年递增,人员资料的管理已成为一个难题。因此,应逐步推行“无纸化”管理,对纸质的人员资料进行整理,统一扫描存档。既可压缩资料的储存空间,也便于资料的抽取、查看。
5、年度考核表格的完善。现行的年度考核评分表格还存在着不少漏洞,既容易造成评分人员对评比概念的混淆,也增加统分人员的工作负担。为保证达到更好的考核效果,应对相关评分表格的“分数设置”、“表格说明”、“表格打印形式”等细节进行调整,务求让员工有一个更加“公平”、“客观”的考核机会。
每一个工作周期都是一个“温故而知新”的过程。希望通过不断地总结,能够更好地完成人事管理工作,这样才能迎接新的任务,新的挑战!
工作计划 篇2
一、指导思想
以现代教育思想、现代教育理念为指导、紧紧围绕学校本学期工作目标,继续深入学习实践新课改理念,加大课堂教学改革的力度。牢固确立为学生服务的思想,提高服务能力。进一步加大课堂教学改革的力度,规范教学常规管理,强化语文教学工作中的研究、服务、指导等功能,全面提高学生语文综合素养。
二、工作目标
1.认真学习教育理论,树立现代教育的观念。
2.规范常规教学,保证素质教育的有效实施。
3.继续进行课题研究,提高课题研究的质量。
4.加强青年教师的培养,促进语文教师队伍素质的全面提高。
三、具体工作及主要措施
(一)打造学习型团体
教书育人是一项常干常新的工作,信息的膨胀,知识快速地增长,要求语文老师牢固树立“终身学习”的思想,勇于开拓学习空间,努力培养一支“以高尚的人格魅力浸染学生、丰富的学科知识熏陶学生,娴熟的教法、精湛的技艺征服学生”的过硬的教师队伍。要在去年成绩的基础上进一步增加学生的.阅读量,夯实阅读基础,拓展阅读的领域,让阅读伴随我们与孩子们一起成长。
(二)加大校内教学研究力度
坚持“科研兴教,科研育师”的理念,将教育科研深入到语文教学的各项工作及各个环节中,淡化教研形式,注重研究实效。改变教研课研讨方式,主张教研课一课多评。创设自由、和谐、宽松的讨论氛围,提高研究实效。本期计划采用如下方式进行教研课活动:
①每周校内公开课的研究,上课教师能提前三天备好公开课的教案,同年段语文教师听课、评课。
②继续深入开展课题研究,本学期研究主题为“研讨作文教学”。从“作前指导,作中修改,作后评讲”改革课堂教学方式。
③认真开展作文教学和童话教学相结合的理论学习,全体语文教师参与发言。
(三)积极开展有意义的语文活动,增强学生文化底蕴,丰富校园文化生活。
1、组建班级“童话悦读驿站”,利用好学生现有的读本和学校的图书,开展好课外阅读活动。
2、教育学生爱护图书,特别是流动看书时能爱护别人的图书。
3、看书一个小时必须休息15分钟,并特别注意读书姿势。
4、三——六年级的学生要使用好读书摘抄本,积累好词、好句、好段。
四、创新常规教学工作
1.实行月检查和学期末大检查的制度,平时以随堂听课和随机检查为主。倡导老师个体、备课组集体突破传统,改革教学常规管理方式,大胆尝试,创新。
2.落实教学常规工作
(1)备课
在备课过程中,可以对现行教材予以整合和取舍。加强集体备课,重视课前讨论、课后交流。主张上网查找相关资料,丰富课堂信息含量、文化含量。将收集下载或自创的课件素材、教学设计择优上传共享,优化课件制作和教学设计。重反思,倡导写案例,形成重案例,常反思的好风气
(2)上课
认真做好课前准备,抓好课堂纪律,扎实上好每一节课,让学生在课堂45分钟内生命得以增值;加强随堂听课,以听课促教学;提倡互相听课,互相学习;办公室里多交流,创造学习讨论的机会。鼓励以阅读和写作为突破口进行的一切教育教学尝试与探索,鼓励其他有创意的课型。
五、培训竞赛,为教师搭建成长平台
组织教师参加校内外的各项培训,在磨练教师成长的同时,也让学校课堂教学的研究走向深入。
工作计划 篇3
公司各部门:
20xx年,是继20xx年后的又一个房地产“政策年”,也是历年来国家实施房地产宏观调控力度最大的一年。为稳定房价,上半年,国家及地方接连不断地集中出台相关调控新政策(新老国八条及七部委意见等),房地产市场一度呈现持币观望,成交量大幅放缓的局面。面对风云变幻、市场动荡不安的20xx年,在集团公司董事会的正确领导和决策下,全体同仁通过进一步转变观念,认真分析当前的形势,努力克服各种不利因素,齐心协力,扎实工作,基本完成了年初工作目标计划。现将公司一年来的工作总结如下:
一、二○xx年主要工作情况:
(一)经济指标完成情况:
全年开发房屋建筑面积170000平方米,建成房屋面积 150000平方米,完成房地产建设投资20xx0万元,实现销售23500万元,销售面积125000平方米。
(二)项目推进方面:
经过一年的艰苦工作,聚信广场完成了项目的前期策划及产品功能定位;完成了一期用地范围内所有建筑物的拆迁、高压线路的搬迁手续及规划方案的设计和审批、地质勘探等大量前期工作,并己进入土石方施工。龙头寺项目完成了项目的可行性研究、前期策划、控规调整及产品功能定位;协调好了用地范围内五回高压线的搬迁事宜;完成了项目土地手续并取得了部份国土证;完成了项目用地范围内各种构建筑物的拆迁;完成了现场施工围墙的修建及活动棚屋的搭建;完成了方案设计并通过了方案的审批;完成了项目融资7000万元,并己开始售楼部施工。
但对照年初工作计划,两个项目总体推进进展相对缓慢。究其原因,主要有以下方面:一是国家实行宏观调控,公司领导从战略上考虑有意放慢进度;二是在高压线搬迁上,由于搬迁难度大,在实际运作中几经周折,影响了项目整体推进时间;三是在项目产品策划和产品定位上反复推敲,花费了时间;四是在方案的报审上,由于难度大,困难多,致使报审的方案几经反复才通过方案评审。
尽管项目整体推进时间有所滞后,但对项目下步的运作还是利大于弊。首先,项目的产品和功能定位更加准确, 20xx年整个房地产形势好转,将更利于项目的建设和销售。其次是通过努力,增大了项目建设规模,龙头寺项目通过控规调整,建设规模由原来的22万平方米增加到了33万平方米,增加了10余万方,聚信广场建设规模从18万方增加到了21万方左右,潜在经济效益可观。同时,龙头寺项目通过协调和利用政策还节省了土地成本。其三是基本扫清了前期主要大的工作障碍,为项目的下步运作奠定了坚实的基础。
(三)企业管理方面
在今年的工作中,我们对公司自成立以来在行政管理、机构设置、制度建设及运行机制等方面所存在的问题进行认真剖析,经过梳理,针对剖析出的主要问题及时采取措施加以整改。首先从理顺集团的薪酬体系入手,出台了适合公司发展并具有竞争力的薪酬分配方案,并及时制定和完善了员工绩效考核管理办法。同时,通过对公司现有的管理制度进行修改、补充和完善并及时组织全体员工集中学习,以及在工作中进一步加强了管理,对各种违规违纪行为严格按照制度进行认真处理,使企业管理水平有所提高。
经过公司全体同仁的共同努力,集团被授予“重庆市第二届五十佳诚信房地产开发企业”,同时以其较强的综合实力和良好的社会效益再次荣膺“重庆市第四届房地产开发企业50强”,并荣获市、区统计工作“先进集体”。集团所属项目也在今年先后获得渝北区“优秀住宅小区”、“园林示范小区”,“江北区十佳建设项目”,“渝北杯工程奖”等荣誉称号。聚信地产品牌正逐渐被业界和广大消费者所接受和认同。
上述成绩的取得,是公司全体同仁共同努力的结果,同时,还涌现出了一批爱岗敬业、成绩突出的先进集体和先进个人。
(四)存在的主要问题:
在客观总结成绩和经验的同时,我们也清醒地认识到,我们的工作中还存在许多问题和不足,主要是员工素质水平和业务技能参差不齐,团队整体创新意识不够,企业各项规章制度的贯彻执行力度不够。
以上问题必须引起高度重视,并在今后的工作中切实加以改进,籍以推进集团公司的全面工作。
二、二○xx年工作计划
20xx年1-10月,全市整体房地产投资额340亿元,比去年增长27.8%,施工面积6466万平方米,比去年增长23.5%,新开工面积1561.43万平方米,比去年增长2.3%,竣工面积1083万平方米,比去年增长59.4%,虽然受4月房产新政影响,销售节奏一度明显放缓,成交量下滑,特别是4-7月更是相对平缓,但进入8月销售开始回升并呈逐步上升势头,销售均价保持稳中略升。 20xx年,宏观政策将继续调控房地产市场,政府亦将根据调控的效果适时推出跟进政策,以促进房地产市场健康、稳定的发展。但同时我们也清楚认识到,市场的发展及消费者的目趋理性,已经催生了品质时代的来临,只有以“品质”作为核心竞争力才能成为末来市场真正的赢家。面
的对激烈的市场竞争,能否在新的一年里继续保持强盛的发展势头,实现公司跨越式的发展,工作再上新台阶,将是对我们工作的严竣考验。为此,集团公司经慎重讨论,特提出20xx年工作计划如下:
(一)指导思想
以经济效益为中心,通过认真研究产品、研究技术进步、研究市场,加大创新力度,使项目品质具有前瞻性和差异性,使公司的经济效益和社会效益得到提升。
(二)目标计划
计划全年新开工房屋总建筑面积约15万平方米(其中:聚信广场项目约8万平方米,龙头寺项目约7万平方米),计划实现销售2亿元。
1、聚信广场项目:
计划3月基础开始施工,12月底裙房部分竣工并交付使用,塔楼主体结构基本封顶。
计划全年完成一期商业总面积80%的招商量。
计划全年实现销售收入1.5亿元,其中:商业部分完成一期可售单位70%销售量,公寓部分完成可售面积50%的销售量,C栋住宅完成可售面积70%的'销售量。
2、龙头寺项目:
计划3月开始土石方施工,6月开始土建基础施工,12月底前完成因高压线影响而不能施工外的大部分土建并交验,市政道路及中央景观公园形成,完成住宅部分的规划设计,并积极争取协调好高压线拆迁实施方案。
计划全年完成市场己建成部分80%的招商量。
(三)工作措施
1、进一步改革和完善企业管理体制和经营机制,根据项目及公司发展的需要,及时调整经营班子,合理调整和完善现行机构设置及人员力量的配置。
2、以市场为导向,强力推进项目运作。
“聚信广场”及“龙头寺”项目前期工作大的障碍已在20xx年基本扫除。因此,在20xx年的工作中,我们必须集中精力,将两个项目作为公司的形象工程进行打造,全力以赴抓好项目的建设、销售及市场招商工作,并力争运作出一两个亮点出来,使企业品牌及公司形象能得到较大提升。
首先是围绕项目品质的打造进一步加强对产品的研发工作,加大与设计单位的碰撞和沟通力度,并采取各种有效措施加强市场调研究及产品的自身研发,确保项目品质具有较强的市场竞争力;其次是要组织强有力的班子,加强项目施工过程各个环节的建设管理,保证项目高质、高效按计划推进;三是要加强和做好市场调研,制定切实可行的营销推广及市场招商方案,搭建好营销及招商队伍,加强营销及招商人员的业务培训,加大销售及招商工作力度,保证项目销售及招商计划的顺利实现。
3、切实加强企业内部管理,提高企业整体战斗力。
进一步完善企业规章制度,加大企业各项规章制度的贯彻执行及监督检查的工作力度,使公司日常工作更加有序,更加有效。同时,继续强化对全体员工的教育和业务培训,切实提高员工的思想意识和业务技能水平。
4、加大资本运作力度,千方百计想办法盘活资产,争取在企业融资上取得大的突破,以保证项目的顺利推进。
总之,20xx年工作,时间紧,任务重,但我们相信,只要公司全体员工能够统一思想齐心协力,与时俱进、努力拼搏、扎实工作,就一定能圆满完成集团公司下达的全年各项目标工作任务。
工作计划 篇4
青少年营养健康状况关系个人成长发育和全面发展,关系国家未来和民族兴旺。实施农村义务教育学生营养改善计划,是党和政府坚持以人为本、执政为民的具体体现,是人民群众的热切期盼,营养改善计划对于切实改善农村义务教育学生营养状况,提高农村学生健康水平具有重大意义。自农村义务教育学生营养改善计划实施以来,我县高度重视,迅速行动,精心组织,规范管理,切实做好学生营养改善计划工作,现将工作情况总结如下:
一、成立组织,制定方案,切实加强学生营养改善计划工作领导
根据《xx省人民政府关于印发xx省农村义务教育学生营养改善计划试点工作实施方案》(x政[XX]18号)的通知精神,成立了以常务副县长为组长、相关局委领导为成员的“xx县实施农村义务教育学生营养改善计划工作领导小组”,制定了《xx县农村义务教育学生营养改善计划试点工作实施方案》;教体局先后印发了《关于落实学生营养改善计划的工作意见》(潢教体[XX]44号)和《关于印发xx县学生营养餐管理规范的通知》(潢教体[XX]61号)。为我县学生营养改善工作提供了组织保证和工作机制,确保了我县学生营养改善计划工作的顺利实施。
二、精心组织,严格程序,切实保证优秀的学生营养餐企业中标
领导小组多次召开会议,研究决定对学生营养餐工作实施招标。教体局、政府采购办、纪委三家联合选定具有甲级资质、注册资金二千多万的招投标代理机构—xx中建公司,并对投标企业提出要求。一是必须是国家大型企业,大品牌;二是注册资金必须在2亿元以上且信誉好。通过招标公告有四家投标企业报名参加,然后在信阳市公共资源交易平台,由xx县检察院、纪委、教体局、政府采购办等四家对招标程序进行严格监督,xx中建公司严格按程序进行招投标,最终信阳康乐乳业有限公司脱颖而出,成为xx县学生营养餐中标企业。按照上级要求,结合我县实际,从省定四种供餐模式中选定两种:一是课间餐,提供牛奶+x(火腿肠、面包、饼干);二是学校食堂供餐。
三、规范管理,多措并举,切实保障学生营养餐工作的'安全实施
(一)硬件建设
中学、中心校必须建立学生营养餐储存室,储存室原则上设在一楼,便于收发。
1、标准:供餐人数在x人以下,为一间面积不少于x平方米;供餐人数在x人以上,为二至三间,面积不少于x平方米。
2、要求:
①要达到“五防”要求:安装防盗门、防盗窗进行防盗;安装纱窗、门帘进行防蚊蝇;房门要安装50厘米高的防鼠板、内设防鼠台(隔墙30-40厘米,高50-60厘米,坡度25-30度)进行防鼠;无防鼠台的,要有离地离墙10厘米以上的平台或货架,要有通风设施进行防潮;要有专人管理,专人开锁房门,防止人为事件地发生。
②要干净、卫生、整洁,仓库内不准存放有毒有害物品和非食品以外的物品,包括分发后产生的废品和垃圾等。
③室外要有“营养餐储存室”室牌;室内要有上墙的各种制度、领导小组、各校(班)营养餐责任人(中心校是每所小学校长和两名教师、中学是每班班主任和两名学生),张贴整齐。
④有条件的单位,可安装空调。
(二)软件建设
1、成立领导小组:校长任组长,所有副校级领导为副组长,其他班子成员为成员。
2、成立营养餐管理办公室:校长任办公室主任,分管副校长为副主任,班主任和有关人员为成员。
3、制定各项制度。
4、建立应急机制,制定突发事件应急预案。
5、做好运作流程各环节记录。入库由学校和供餐企业配送人员签接收手续;分发由各校或各班三名责任人中任一名签字领取;学生请假、生病、不适宜饮用、“问题食品”退换等特殊情况处理记录。
6、建立学生实名制台帐。各学校实名制建好后,中学按级段、班级汇总连同学生名册一并上报;中心校按学校、年级汇总连同学生名册一并上报(汇总表必须由校长签名、加盖公章),每学年开学初上报,学期中有学生流动,要写出报告及时调整。严禁虚报冒领学生营养餐,违者追究校长的责任。
经过一个多月的实际操作,也遇到了一些困难和发现了一些问题。一是村级小学比较分散,不少村级小学人数较少,配送到校十分困难,存在经费问题;二是由于运输保存和3元钱的成本控制等问题存在,配餐方案所实施的空间仍相对有限;三是学生数多的学校,教师又比较紧张,在分发上存在人手不够,加大工作量的困难;尽管问题和困难较多,但我们要正视问题、克服困难,尽最大努力做好学生营养改善计划工作,,切实促进学生营养餐工作稳步推进。
工作计划 篇5
一、指导思想
以县教科室、学区工作安排为导向,围绕本校工作思路主线,继续树立质量意识、特色意识、课程意识、学习意识、创新意识。继续坚持以“有效教学”为核心,突出“提高教育教学质量”和“提高教师业务水平”为重点,在小班化教育情境下,以校本教研为载体,不断推进课堂教学改革,加强教学规范建设,促进教师专业成长,积极探索提高教学质量的途径和方法,全面推进我校的素质教育发展。
二、主要工作
(一)加强师资队伍建设
1、加强师资培训工作。积极配合上级相关部门组织的语文培训活动,组织选派语文教师参加培训,提高教师业务水平。
2、对新教师加强指导。关注新教师李晓琼的教学实践能力和教育教学水平,是否胜任教育教学工作,并及时给予新教师业务上的指导,进行师徒结对,并继续做好对新教师郑慧慧的指导工作。
3、充分利用骨干教师示范、引领作用,共享优质教学资源,提升教师队伍的整体水平。
(二)深入推进校本教研
1、继续积极探索小班化教学研究。充分发挥我校自然小班的特点,开展小班化课堂教学研究。以课堂教学为载体,加强小组合作学习研究,提高合作的质量进而提高课堂教学效率,树立“尊重差异,发展个性”的小班化教育观念,全面提高学生的综合素养。
2、继续深化新课改工作。本学期继续进行xxxx版新课标学习,认真研读新课标,进一步深化新课程教材教法、学法、评价的研究,提升教学效益。具体制定出学习新课标的细则,力求把对新课标的学习落到实处。
3、继续重视教师的教育理论学习,组织教师做好校本培训工作,并鼓励教师自觉在教师队伍中开展“读好一本书、写好一篇优秀论文、参加学校开展的一个研究课题”的活动。
4、加强教研组建设
(1)每周四下午组织语文组成员进行教科研活动,定时定点定内容。
(2)结合小班化教学,推行集体备课,上课、说课、评课的教研活动,每位教师本学期至少开一节校级公开课。
(4)考虑到老师们普遍认为作文难教、难写,本学期继续进行习作有效教学研究,教研组的相关活动均围绕习作教学而展开。
(5)提升联片教研活动质量,努力推进跨区域联片教研活动。
(6)青年教师积极阅读至少一本教育著作。
(7)做好“师生同读共写、单元学习计划书”的课题研究,并在实践中有效开展。
(8)自我总结、自我反思,整理教研组档案材料。
(三)继续规范常规管理
我校的常规管理已日益完善,“滴水能够穿石”,靠的就是一个“恒”字,抓教学常规管理最忌时冷时热,有始无终。对此,我们继续严格规范纪律制度,保证常规管理持之以恒地实行。我们采取定期检查和抽查相结合的方法,“每月一大检,每周一小检”,形成教学常规日日有管,天天有效的格局。严格向常规要习惯、要品质、要质量。继续做好以下几方面工作:
1、严格执行课程计划,坚持按课表上课,做到不挤、不占任何学科课时。上课时不准随意离开课堂,任意拖课,随意换课,提倡课堂作业应尽量当堂完成,确保学生课间休息。
2、细化并创新教学规范,提倡教师申报“优秀”。
备课:坚持实用性有效性原则,紧扣目标,进行分层教学,结合小班化特点进行备课,体现小班个别化、活动化、合作化的特点。做到心中有数,要求在刻苦钻研教材、掌握重点难点的`基础上进行。备课有提前量,各教师至少提前一天,至多提前一周备课。一课一反思,一课一板书。
上课:每位教师积极实践新课程理念,开展小班化课堂教学研究。课堂上尊重学生个性,面向全体,注重激励性教学评价,重视学生问题意识、自主探究、口头表达、思维能力、合作交往能力的培养,构建民主、平等、和谐的课堂氛围,努力提高课堂效率。
作业布置及设置:形式多样,适量精当,少一些机械记忆和重复操练,多一些兴趣激发、能力培养和情感体验的作业,倡导分层作业。作业的布置还要注意学科间的合作与平衡。作业批改要有日期有评价,订正以后要有复批,要注重学生书写质量、格式规范和激励性评价,倡导特色批改。
检测评价:教师要重视随堂、随课检测与单元检测,检测后要认真批改,及时分析,及时反馈,并作好成绩登记。倡导教师自行设计检测练习,提高教师的教学水平。
特色教学:倡导独特的、适合本学段、本班的特色教学,形成常态下的有成效的特色教学,能对本班的语文教学起推波助澜的推动作用。
3、要向语文教学要质量。质量是评价学校、教师、学生的重要依据,学校的教育质量和学生的学业成绩好坏关键取决于每一位教师。因此,我们每位教师在工作中要经常分析自己的教育质量,看到成绩,找出差距,不断提高自己的教育教学质量。
4、加强校园文化建设。本学期,继续开展“书香校园”活动,创建“书香班级”,如利用读书汇报会、故事会、经典诵读等多样化的形式烘托读书氛围;利用教育教学的各个环节渗透读书活动,着力营造一种浓郁、厚实的文化校园的特色。一、二学段以诵读《日有所诵》、《弟子规》、《小学生必读古诗词》为主,第三学段以诵读《三字经》、《小学生必读古诗词》为主。
工作计划 篇6
一、指导思想:
依据学校内涵发展的需要,进一步推进校本研修工作,立足教研,聚焦课堂,改进教学行为,提高教学效益,促进学生全面发展,提升教师专业化发展水平,构建符合学校实际的校本研修机制,努力培养有教养的学生,打造有素养的教师,创建有品位的学校。
二、现状分析:
1、学校师资情况:
学校不断对师资队伍进行整体优化,并通过校本教研和培训,使得教师素质得到提高。学校现有教职工80余人,其中高级教师5人,宁波市学科骨干教师1人,z区学科骨干教师4人,市区级教坛新秀20余人。这些优秀的师资都为校本研修奠定了基础。
2、研修气氛浓厚:
我校为z省校本教研示范学校,有着良好的研究氛围,团结协作、积极进取是我校教研组的一大特色。“会诊式行动研究”作为我校校本教研的基本模式,已取得了一定的成效,得到了专家的肯定,并有效地促进了教师间的交流与合作研究,改进了教学行为,提高了教学效率。20xx年9月起,我们又推广“三人行”互助式合作研究,老师们聚焦课堂教学,使校本教研得到持续发展。
3、制度不断完善:
学校各种规章制度不断得到完善,营造了“团结向上”的校园氛围,从制度上保证校本研修的良性开展。
4、存在问题:
教师在理解教育理念的同时,把理念转化为实践难度较大,教师教育实践与科研水平发展不平衡;在研讨培训中,对教师中的优势资源、教师间存在的差异还有待进一步挖掘及利用;教师的发展需求呈多极化趋势,以往的培训对教师的个性化发展需求关注较少。
三、研训目标:
1、完善校本研修制度、拓展校本研修途径、建立校本研修机制。
2、结合教师发展的需要实际,切实帮助教师解决教学中的实际问题,提高研修的质量。
3、建立一支师德高尚,素质良好、能适应现代化教育要求的反思型、科研型、学习型的教师队伍。
四、具体措施:
1、形成一个活动网络。
逐层开展专题性活动、主题式教研和日常化教研,形成三位一体的教研活动网络,加强校本教研的力度,努力打造一支智慧型教师队伍。备课组层面开展日常化教研,以“试卷(练习)编制、讲评”为主题,通过理论学习、上学期期末试卷分析、试卷编制交流、试卷讲评课等形式展开研讨。教研组层面开展主题式教研,期初对教师在教育教学中感到困惑的教学现象进行归类、分析、综合,确定主题,以“三人行”互助式合作研究和“会诊式行动研究”相结合的教研方式展开课例研究。之后,通过博客交流和课堂教学常规调研,及时发现研究中的新问题,适度调整。期末形成小课题报告。教导处层面开展专题性活动。
2、明确教师分层发展目标
学校探索和建立各级教坛新秀、学科骨干培养梯队,明确校内不同层次的教师阶段奋斗目标和前进的方向。其具体内容为:
(1)全体教师培训:进一步提升教师专业素养。
开展立体读书活动,鼓励教师通过阅读提升自身素养,增加对教育教学的理性认识与思考。加强教师业务学习,11月份开展教学论坛——“难忘的一段教育教学经历”分享会(叶盛、李吉、黄海波)。12月底,青年教师粉笔字书写过关。
(2)青年教师培训:,真正起到学校教学中坚力量的带头作用。
以“青联会”为活动平台,本学期重点开展区教坛新秀评选历练活动。
(3)部分骨干教师:“不走寻常路”
我校师资不管从年龄来讲,还是从教学能力来讲都出现了“瓶颈”现象,因而,要加大部分中青年骨干教师的培养力度。给予更多的机会参与区级以上的研究课、讲座等,加强功底铸造,树立“不走寻常路”的理念,努力在独立深入教材、有创造性地解读教材上潜心研究,在创新精神和实施能力方面有较大的提高。能在本校范围内具有指导、带头作用,也为区一级骨干教师评选储备人选。
3、搭建教师学习对话的平台
没有专业引领的研究活动,教师的研究很难上升到一定的高度,或者至少耗费比较多的时间。除了教师个人的学习钻研之外,还可从以下三个方面给教师提供学习机会。
(1)校内:要求大家互相听课,汇报交流教学情况,形成大家都深入课堂,研究教学的良好氛围。
(2)校外:走出去请进来。走出去,有计划地安排教师外出学习,尤其是青年教师在政策上要给予倾斜,让他们接受高层次、全方位的'系统培训,促使他们尽快成长;请进来,学校邀请专家、教研员来我校作报告、座谈。
(3)学校承办各类教师培训、教研活动,给青年教师搭建一个展示锻炼的舞台,让他们在一些大型研讨会上展露风采。要求教师主动参与各项活动,聆听各位专家们的报告,努力提升自己的业务素养与理论素养。
学校尽力为教师提供针对性的指导和培训,让教师树立成就学生也成就自己的思想。同时,学校积极鼓励教师间合作,优势互补、取长补短、升高木桶短板,形成合力,实现共赢。
4、加强教研组建设
(1)各教研组长要起好纽带作用,起好引领作用,带动自己的团队勤于研究、乐于研究、善于研究,促进教师专业化的发展。
(2)期末以以“创新与扎实”为主题开展星级教研组评选活动。
五、考评机制:
1、通过对教师培训时的表现、学习态度、出勤情况等进行记录,按优秀、合格、不合格进行过程考核。
2、结合我校教学常规要求,期末评选《北斗小学教科研积极分子》。
3、努力提高课堂教学监控力度,“进课堂”成为课堂教学常规管理的基本措施之一,检查备课本、作业本等,对课堂教学问题与对学生作业中反映出来的问题及时与教师进行沟通。
六、保障措施:
1、组织到位。学校将形成一个校长亲自抓、教导处具体抓、教科室协同抓的校本教研的管理网络。
2、制度到位。学校有相应的教学常规制度、听课评课制度、师徒结对制度等,从制度上保证并激励教师参加校本教研活动,提高活动质量。
3、学分到位。校本研修内容经上报通过都将纳入学校教师培训学分管理。
4、经费到位。为了提高校本教研的成效,学校在经费上予以大力支持。
5、管理到位。校长室、教导处、教科室共同负责校本研修工作的日常管理。
工作计划 篇7
本学期我将继续贯彻学校的指导思想,与时俱进,真正做到关注班里的每一位学生的成长,现制定班级工作计划如下:
一、班级概况:
本班共有人数:66人,男生:33人,女生:33人
基本情况:
行为习惯方面:学生能按照一日行为规范来做,自觉性还有待提高,个别男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,下课会有追逐现象出现,经常要老师同学提醒。
学习情况:大部分学生作业能认真完成,有一定的互相竞争意识。但也有个别学生没有很好的学习习惯,学习自主性差。一部分人上课思想不够集中,跟不上全班步骤。本学期将继续多关注后进生,在班里实行一帮一互助小组,形成比学赶帮超的良好风气。
品德情况:学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有很强的集体荣誉感。本学期将继续以学生自我发展为本,以愉快的儿童德育为格局,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,切实加强学校德育工作的实效性。
二、指导思想:
落实学校德育精神,狠抓学生行为习惯的养成,并贯穿在教育、教学工作的始终。以榜样树人,进一步促进良好校风、班风、学风的形成。同时,继续开展弘扬民族精神教育,根据班级的实际情况,积极开展走进学生实际生活的主题教育活动。以“育人为本、以德为先”,全面提高我班学生的整体综合素质。
三、学期目标
培养良好的班风、学风,使学生在德、智、体、美、劳等各方面都有一定的发展和提高,继续争创和美班级。
四、具体措施:
1、抓好班级一日常规,抓好纪律,提高效率。
2、建立“铁三角”班干部管理机制,把每日和美之星在博客上进行播报,构建良好的班级文化。
3、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。
4、定期开展学习活动,培养学生良好的'学习态度和方法。
5、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。
6、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。
7、发挥班干部的模范带头作用。
各月活动安排:
二月:
1、做好新学期学生报到工作,配合学校做好开学典礼工作。
2、稳定班级秩序,完善小干部队伍,制定新学期班规。
3、做好新学期执勤周工作。
4、班级展示栏展示寒假生活内容。
三月:
1、组织好学生参加开学升旗仪式,明确本学期的目标。
2、假期总结。
3、争做班级小主人,做个有道德的人系列活动。
4、三八节感恩活动、学雷锋活动。
5、硬笔书法比赛。
四月:
1、文明礼仪好习惯养成教育——形象礼仪
2、做一个有道德的人教育活动———“三不”教育
3、积极参加“踢毽子”阳光体育活动。
4、积极参加读书节活动。
五月:
1、文明礼仪好习惯养成教育——集会与活动礼仪。
2、组织参加艺术节活动。
3、家长会。
六月:
1、迎接“六一”节。
2、文明礼仪好习惯养成教育——行走礼仪。
3、做好期末各项复习总结工作。
工作计划 篇8
一、做好协助
做好院内协助的工作为本部的常规工作。
1、协助学院的各个部门搞好各种工作,保障院内其他部门开展活动所需的场地,物品以及服装等需要,外联部工作计划。此项还需要根据学院的活动计划针对不同的活动做出更详细的内容安排。比如说迎新工作,迎新晚会,院的运动会等。
2、在学院举行活动时要细心细致地做好联系、接待嘉宾的工作,以保障活动的顺利进行。其中的具体工作包括:联系嘉宾确定好到达的时间地点,派工作人员去接待,安排就坐,后勤服务等,或者还有通知演出的相关事宜等相关工作。
3、要加强与院内其他部门的联系和交流,从而在工作上更好的相互配合,共同为同学服务。
二、扩大影响
所谓扩大影响主要是指通过加强与校内其他学院的联系以及发展与大学城内其他高校的友好关系,通过与其他学院,其他高校的'联系交流,把他们的特色引入我院,把我院的工作推广到其他高校,达到丰富广大同学的课余生生活,扩展同学的视野,加强学院间,高校间同学的联系交流的目的,从而展现我们学院的风采,扩大我们学院的影响力。
1、展现风采——抓住一切的机会展现自己。主要是通过加强活动的交流为主。第一,在我们自己举办活动的时候,邀请其他学院,其他学校的社团干部参与观看,在对方举办活动的时候,我们派人参观学习。第二,争取在这个学期,与其他学院或者其他学校搞一次联谊活动,内容可能倾向于外联经验的交流。具体内容及时间安排还有待确定。
2、扩大影响——主要是通过举办一些在校内,在大学城内较有影响的活动来达到目的。目前的设想有,通过我们学院自己成功举办大型的活动,加大宣传,扩大影响力;或者通过我们学院牵头的形式,与其他学院一起或者与其他学校一起举办活动,以达到目的。
三、加强联系
这里的加强联系主要是指加强与学校以外的公司、企业、事业单位的联系。
1、我们部门要寻求潜在的赞助商,来支持和能与赞助学院的各种活动,使彼此建立和维持友好的合作关系,工作计划《外联部工作计划》。这对我们学院搞好学生工作,为学院活动提供资金支持,打出学院品牌,树立我们学校在社会上的良好形象是很有帮助的。
2、做好实践基地的初步工作,建立完善的客户资料档案,维持与客户的友好联系。这是一个任重机而道远的工作,它需要日积月累才能有完善的资料。虽然此项工作有所困难,但它对我部门甚至于学院的外联工作都有很重要的意义,我们会把重心放在此项工作上,加强与外界的联系。此项工作的具体计划还有待商定。
四、部门的内部工作
1、制定完整的部门规章制度,并要求部门人员严格遵守其制度。例如,外出联系工作,应先制定工作计划,工作结束归校后,亦及时作总结、汇报,决不私下联系任何活动。
2、对本部部员的定期培训活动
活动时间:每周一次或根据情况而定
活动内容:理论加实践,让部员尽快掌握外联部工作技巧。会请一些外联经验丰富的人来给部门成员做交流,同时也会提供各种机会给部门成员锻炼。
3、鉴于写策划的重要性,我们部门将会进行专门的培训,甚至可以开展部门内部的小型的比赛活动。
以上是我们对外联部的策划、构思,其中还存在许多不足。我们将在实践中发挥外联部灵活变通的工作方法,务真,务实地做好部门的常规工作。以开拓进取的精神协助团总支、学生会推广学院品牌。以真诚的态度与各单位,各部门搞好联络工作。争取使本届外联部在已往的工作成绩上更上一层楼。
工作计划 篇9
今年我局的法制工作,在市局领导的高度重视下,按照年初省局下达的工作目标要求,以市局安排的“双创”工作为中心,以提高行政执法人员整体素质、增强法制观念、改进工作作风、促进依法行政为指导思想,紧紧围绕省、市局安排的中心工作,踏踏实实开展行政执法监督,认真督查行政许可工作、行政处罚工作、规范性文件的制发工作及对生产、经营、使用单位的日常监管工作,使行政执法进一步得到规范,监管的执法水平进一步得到提高。
一、20xx年工作及目标完成情况
年初按照省局的工作目标要求,结合**市的实际情况,制定了全市的法制工作目标。要求各县市局设立法制室,专职负责法制工作;有一名副局长主抓法制工作;行政执法行为合法规范;认真审核行政处罚案件,认真审核率100%;重大行政执法案件集体讨论及重大行政执法案件上报备案率100%;行政执法信息按时上报率100%;行政执法监督检查不少于2次,全面落实行政执法责任追究制度。
为确保上述工作目标落实到实处,我局下发了《**市********20xx年法制工作要点》,对全市的法制工作提出了三个加强,即:加强法制力量,健全法制机构;加强执法监督,规范执法行为;加强执法责任,落实责任追究。通过三
个加强,建立健全法制机构,提高法制工作水平,切实做到依法行政。
(一)“争创活动”工作情况
积极配合市局“争当****安全监管示范县(市) 创建****安全监管优秀城市”活动,并以此为契机,开展了行政执法监督检查、行政执法责任制检查工作及优秀案卷评查工作,为今年市局的“双创”工作保驾护航。
(二)规范性文件的审核及报备情况
市局共制发行政文件**份,经审核属于对监管相对人有约束力的规范性文件**份按要求按时上报省局。
(三)行政许可工作监督情况
我局全年共受理许可审批、审查事项**件。按照法律赋予的职责,我局依法对*****实施行政审批,按照省局要求对****许可事项进行初审。并按照《***》、《行政许可法》、《**许可证管理办法》、《***许可证管理办法暂行规定》等法律法规和规章及规范性文件,制定了严格的审批程序和工作流程。在不影响工作质量的前提下,尽可能压缩办理时间。在审批中,严把准入关,严格程序规范受理,依法审批、尽可能按时办结。
(四)对行政处罚工作的监督情况
行政处罚案件经稽查大队案审科审核后,法制机构对对全年立案查处的**份案卷做到每案必审,并对各县市的行
政处罚案卷进行了随机抽查。对存在的行政处罚裁量权行使不当,从重或者从轻处罚未写明理由;证据之间没有形成证据链,个别案卷存在仅凭当事人单方陈述即认定违法事实的情况;行政处罚决定书适用法律依据不规范,没有载明违反法律条款的具体内容;银行缴款凭证未入卷;执法证复印件未附卷等问题及时指出。行政处罚案件合法性审查率100%。
(五)重大行政处罚案件审核备案情况
全年共讨论重大案件**起。这些案件均经过法制科合法性审查,上报市局案件审核委员会集体讨论。其中符合向省局上报的大案**件,并及时向省局报备。
(六)行政执法责任制内部考评工作情况
按照市政、省********目标要求,为做好行政执法责任制实施情况的检查工作,根据《**市********行政执法责任目标内部考评工作方案》的.要求,召开了行政执法责任制办公室会议,安排了全市行政执法责任制实施情况的检查工作。分别从各县局、市局稽查大队、市局**科、市局**科、市**科随机抽查行政处罚案卷**份,行政许可案卷**份,日常监管档案**份,进行了检查。通过检查,对工作成绩予以肯定,及时指出存在的问题,并要求执法机构予以规范整改,并将考评结果以市局文件的形式向省局、市政法制办及市局领导汇报。要求各县市局也建立行政执法责任管理考核机制,按照责任制目标进行考核,明确局长对局行政执法工作
负总责,分管副局长对局行政执法工作具体负责,各业务股室对行政执法业务工作直接负责,一级抓一级,层层抓落实,建立一岗一责的行政执法责任。
(七)对各县市局行政执法工作的监督检查情况
为督查各职能机构及各县市局落实**省********行政执****的情况,掌握各县市法制工作目标的进度,深入了解行政执法行为的规范情况及对生产、经营、使用单位的日常监管工作,今年8-9月,组织了对各县市**行政执法情况的监督检查工作。并按照市局与各县市局签订的工作目标,逐项考核,细致审查,通过检查对发现的问题,要求县市局及时整改。
(八)优秀案卷评查情况
为了进一步监督各县市局的行政执法情况,在对各县市局进行全面检查的基础上,开展了全市优秀案卷评查活动。随机从各县市局已结案的案卷中抽查卷宗**份。参照《****评查标准》,主要评查执法程序是否合法,事实是否调查清楚,取证是否规范,各种执法文书制作是否规范,适用法律条款是否适当及全面,自由裁量是否过罚相当,是否做到查源追踪。
二、工作创新与工作亮点
为进一步做好行政执法监督工作,在认真贯彻落实省局《转发**推行行政执法责任制工作领导小组办公室关于在
行政处罚文书中体现裁量内容的通知》(***)的同时,精心组织业务骨干,以实际案件为基础,结合《法》、《实施条例》、《**监督管理行政处罚****》等法律法规及相关文件的规定,制定了《**市********新执法文****》。为保障该文书模板的全面、正确的使用,我科组织相关人员广泛征求意见和建议,在反复论证的基础上,对新文书不断修改和完善,并于10月底召开了由各主管法制领导、稽查队长、法制专干参加的座谈会,为参会人员现场解答问题,取得了良好的效果,切实保障了新文书在本系统的全面推广和使用。并要求全市自20xx年11月份起,按照新模板规范使用新文书。
三、存在问题
(一)行政处罚案卷。
部分行政处罚案卷书写不够规范,存在:《现场检查笔录》记录简单;证据提取不规范或不全面;无银行缴款凭证;《行政处罚决定书》引用法律条款未载明具体内容;行政处罚决定书中无从轻或者从重处罚理由;个别案卷事实未调查清楚等问题。
(二)日常监管档案。
部分监管档案不能全面反映该监管相对人是否规范经营的情况;个别监管档案《责令改正通知书》内容不完整,且责令改正后被检查单位是否按时按要求改正未作跟踪检查;个别监管档案对监管相对人涉及的案件未做记录;个别监管档案对监管检查中发现的相对人的违
工作计划 篇10
在即将过去的一年里,每个岗位的工作都有得到发展的地方,也有需要改进的地方。那么在新的一年里,保安工作人员除了要遵守好保安员岗位职责的同时,还有哪些保安员工作计划需要一一制定呢?
二xxx年安保部在公司领导的指导下,将围绕公司的总体安全经营发展目标,加强安保部门管理,增强保安员的岗位责任、安全意识,进一步提高保安员的服务水平,全面做好公司的安全保卫工作,为公司创造良好的经营管理环境,全面总结10年安保工作薄弱环节和不足,制定保安部20xx年度工作计划。
(一)、工作目标
1、认真学习领会和全面贯彻落实公司经营工作的一系列指示精神和决策部署,完成各项工作任务,完成公司签订的《20xx年度安全生产目标管理责任书》确定的指标。
2、完善部门工作,培养一支纪律严明,作风顽强的保安队伍。
3、做好与公司其他部门在各项工作的沟通、协调、协助。
(二)、主要工作计划措施
一、安保部结合公司的实际情况做好明年的治安工作。
1、处理好与邻村人员的关系。
2、对进出山庄的闲杂人员进行劝离。
3、督促各部门对贵重物品在不使用情况下要存放到指定地点进行妥善保管。
4、保安做好巡查工作,特别是对重点部位检查,夜间加强巡查力度。
5、与公司全体员工和合作单位、租户形成群防群治,制定保卫巡查方案。
6、做好治安管理监控系统的保密工作。
二、配合人力资源部门。把好本部门的用人关,做好队伍建设,打造一支,安定、团结、素质高、岗位技能突出、责任心强的安保队伍,确保公司业务经营正常运作。全面总结10年安保工作薄弱环节和不足,加强部门工作、工作纪律、岗位责任、岗位技能的管理、教育、培训,充分调动队员的工作积极性和主动性,增强工作意识、责任感,使全体队员全身心地投入到乡村大世界的安全保卫工作中。
三、公司安保部参照行业规范将对保安员进行一系列的学习和培训。
1、每周两次的车辆指挥、队列训练、消防知识等培训,通过讲解、培训使保安员在思想认识和日常工作中有不同程度的提升,从而增强保安队伍的.工作的能力,
2、在日常工作中引导保安员提高服务意识、礼貌待客,从而提高对客服务能力,在工作中要尊重客人,不能和客人发生正面冲突,教育员工从心里明白我们所做的一切,都是为了客人的满意。
3、结合我部门的实际情况对队员的仪容仪表、礼节礼貌等问题进行不定期的检查,对检查出来的问题坚决落实。
四、保安部将协助公司安委会做好安全生产工作
1、严格按照公司给本部门下达的内控目标和具体措施,与下级签订“责任状”,建立目标管理责任制,层层分解落实工作任务,有效地解决干与不干、干好与干坏都一样的被动局面。制定全年工作任务,将各项任务分解落实到各班组及员工,使人人有任务,个个有压力、有动力。
2、参加安委会的各次安全检查,对本部门存在的问题认真做好记录并按公司安委办发出的整改通知和整改要求进行整改。
3、组织公司安委会相关人员组成专项检查小组定期开展季度安全生产大检查;每月进行一到两次的专项检查、督查或对隐患整改复查等,真正做到以督查促隐患整改,以整改保安全生产。
五、加强各种设施设备的维护保养,提高工作效率。
1、完善维保制度,明确维保责任。根据不同设备、不同区域,明确维保责任和工作流程,确保我部门的设备处处有人管,件件有人护;制定具体的维护保养计划,确保设备在规定的时间内能得到维护保养。
2、执行正确的维护保养技术标准,以技术参数为核心准确的反映设施设备的运行状态和维护保养的情况,整体提高维护保养的水平;加强消防检查人员的业务素质和业务水平,凭借过硬的业务技能,保证设施设备维护工作的有序进行。
总之,我们要通过不断深化管理,培育一种职业精神,激励广大保安员继续坚持求真务实的精神面貌,高标准、严要求,努力打造一个高效、务实、文明的保安新形象。为山庄的发展做好保驾护航的工作。
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