工作计划范例【9篇】
时光在流逝,从不停歇,我们的工作又将迎来新的进步,该为自己下阶段的学习制定一个计划了。什么样的计划才是有效的呢?以下是小编收集整理的工作计划9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
工作计划 篇1
我社区,结合社区的实际情况,因地制宜地以楼院为基础,建立了专职保洁系统,做到了每个楼院有一到两名保洁员,社区辖区内有两名专职保洁员,保证监督了垃圾的日常清运工作,成立了有42人组成的志愿者服务队,保证了整个社区卫生清洁情况。
为了社区卫生工作在提高一步,我社区多次召开志愿者队伍及低保人员会议,多次由社区干部带头组织低保人员对社区环境卫生进行大的整治。由社区干部带领,分组包片地对社区内环境卫生进行清理。
通过几次卫生环境大的整顿,社区环境有了明显的改观,基本做到了各楼院环境整洁,下水畅通。公厕内无蝇、蛹、无满溢,垃圾入桶,无乱搭乱建现象,受到了广大居民的好评。
为了搞好楼道内的.卫生,保持楼道内清洁,我们招集了楼院长及单元长集中学习了有关治理卫生环境的宣传材料,让他们对各自的楼院、单院卫生进行检查监督,有需要社区出面解决的卫生问题及时向社区反应,便于我们工作,以免出现卫生方面的遗漏。
另外,我社区还开展了以灭蟑、灭鼠的除四害工作,今年发放蟑螂药60余包,鼠药20包。社区里蟑、鼠密度已达国家规定基本标准。
环境卫生工作是一项重要工作,因为是和社区百姓生活密切相关的,我们一定会尽心职长抓不懈为居城市,在今后的工作中总结经验,逐步完善环境卫生工作,为我们的“城乡清洁工程”做更大贡献,给居民创造一个整洁、优美的生活环境。
工作计划 篇2
一、认真执行国家传染病有关法律法规,健全规章制度
1、认真贯彻执行《中华人民共和国传染病防治法》及《传染病报告制度》等其相关法规,以及卫生行政部门和疾病预防控制中心制定的有关传染病防治工作的要求和规定。
2、根据国家有关法规和条例,建立和健全医院疫情管理和报告制度,组织制定各项疾病预防工作计划,并组织实施。
二、严格督促检查,规范化管理
1、做好传染病疫情管理和报告工作,做好全院传染病报告卡的.收集、审核、上报、订正工作。
2、传染病病例报告:责任报告人在首次发现或诊断法定传染病人、疑似病人及病原携带者时,应立即认真填写“传染病报告卡”和“传染病登记本”,并按规定的时限和程序上报。
3、传染病信息网络直报:根据疫情需要,专职疫情报告人员,将“传染病报告卡”与临床科室上报结果和检验科、放射科上报结果进行比对后通过国家传染病疫情监测信息系统进行网络报告。
三、加强传染病防治知识宣传教育
1、通过各种形式广泛宣传传染病防治知识,利用院内外宣传栏、发放宣传资料等方式宣传传染病防治知识,根据传染病特点和季节性普及传染病防治知识,提高人民群众的防病知识和能力。
2、加强突发公共卫生事件管理工作,提供及时、科学的防治决策信息,有效预防、及时控制和消除突发公共卫生事件的危害,保障公众身体健康与生命安全。
3、认真做好上级卫生行政部门对医院的疫情管理和报告的检查工作,配合疾病预防控制中心搞好疫情调查工作。
四、加强疫情管理,落实防治制度
完善传染病防治工作奖惩制度,定期开展传染病的漏报检查,进一步加强传染病报告时限的落实工作,必须做到各负其责,抓好各个环节,确保全年传染病防治工作做到无漏报。
五、加强对科室的传染病防治
工作的技术指导,督促健全各项管理制度,规范门诊日志记录,提高疫情信息报告质量。报告及时率和传染病报告卡填写完整率、准确率必须达100%。
工作计划 篇3
一、指导思想以现代教育思想。
以现代教育理念为指导,全面落实学校本学年教育、教学《工作计划》,认真学习《新课程标准》、现代教育教学理论,提高教育教学基本技能和驾驭教育教学能力,强化教师专业化发展,扎实推进有效教学,奋力打造语文优质课堂,积极、稳妥、有效地深化语文教学改革,进一步加大课堂教学改革的力度,规范教学常规管理,强化语文教学工作中的研究、服务、指导等功能,充分挖掘校本资源及学校特色建设的机遇,努力探索一条“科学、有效、低负、高质”的语文教学新路,锦江小学语文教研组工作计划。
积极开展专题研究,不断更新教学观念,端正教师的教学行为和学生的学习方式。使教研工作更好地促进学生和教师的成长,全面提高教学质量,提高学生语文综合素养。
二、基本思路学习有效教学的理念与策略。
开展有效课堂教学研究;继续进行校本课题的研究,以学科竞赛活动促进语文学习的开展;重视培养学生课外阅读的兴趣,扎实开展各种类型的读书活动;关注学困生,全面提高教学质量;利用本校各种信息,丰富教研资源。
三、具体工作和要求。
(一)加强理论学习,注重实践探索1、全体语文教师继续通过各种途径与方法学习课程改革理念,真正走进新课程的实践与探索。2、结合本校实际,立足于校本教研,更具学生和教师自身实际特点及专长确定教研专题研究。3、加强多媒体信息技术运用技能的学习。4、加强语文学科与信息技术和其他学科的整合,研究整合的.有效策略。5、进一步深化课堂教学改革,研究“教学内容的有效整合”。
(二)提高教师素质1、注重在教学实践中培养教师。2、建议学校邀请校内外语文有经验的老师来校指导语文教研工作。3、努力钻研教学理论和课堂教学策略,锤炼内功,发展自我。4、教师按要求上好校内公开课。5、以课题带教研,继续加强校本教研课题的研究工作,提高老师的教研能力。6、结合校本培训的内容,交流、研讨教学反思、教学叙事等成果,工作计划《锦江小学语文教研组工作计划》。7、鼓励教师把日常的教学经验、教学感悟加以梳理,积极撰写学科论文。
(三)抓好常规管理,提高教研质量1、加强教研、备课、听课、评课、作业、辅导的检查管理。2、全体语文教师在教学活动过程中进行学习、交流、备课及评课等活动。3、继续抓好课堂常规教学,向课堂四十分钟要质量。教师要认真备好课,提高备课质量。4、完善集体备课制度,记录在案。5、积极开展听课、评课活动。6、抓好学生作业的布置与批改。要求作业布置量适当,质要高,难易搭配,学生作业案面整洁。7、课堂上关注学困生,努力培养学困生学习兴趣,扎实提高学困生学业成绩。8、全体语文教师继续积极参加研讨交流活动。9、六年级老师做好培优工作,组织学生打好小学语文基础。
(四)开展学科活动,促进学生发展1、各年级积极开展“书香校园”活动,推进学生课外阅读的相关活动。在做好家长支持、配合工作的同时,引导学生读好《新课标》要求的必读书籍。低年级注意从兴趣着手,培养良好的阅读习惯。中年级设法扩大阅读的数量。高年级引导学生在广泛阅读的基础上多读精品。同时,写些读书心得。2、贯彻本校德育工作要点,在语文学科中渗透民族精神教育。3、组织学生参加各种语文写作活动。
四、具体安排。
二月份:1、制定语文组活动计划,各语文教师制定学科计划;2、组织学习《新课标》解语材料;3、教学检查。三月份:1、课题分工与设计;2、五年级语文汇报课;3、每月教学检查。四月份:1、学习有关教学新理念的文章;2、部分老师上研讨课;3、期中教学检查。五月份:1、教学课堂观摩、评课、实践活动;2、组织手抄报评比活动;3、平安校园演讲比赛4、每月教学检查。六月份:1、观看教学录相;2、认真撰写教学论文,论文评比活动;3、期末教学检查;4、期末教学质量分析。
工作计划 篇4
20xx年公司认真贯彻落实董事会的安排和部署,以安全生产为宗旨,以天然气安全输配为核心任务,上下团结,攻坚克难,基本完成了年度生产经营计划。
一、 安全生产指导思想
认真贯彻落实安全第一、预防为主、综合治理的工作方针,坚持以人为本,以防范重大安全生产责任事故为重点,强化落实各项安全管理制度、安全生产责任制、岗位职责、操作规程和技术标准,规范安全生产管理行为,努力构建安全生产长效机制。继续加大安全投入,提升装备水平,改进生产工艺,构建安全生产环境。强化事故隐患排查,完善隐患排查治理系统。筹备组建应急抢险队伍,进一步完善重大事故应急救援管理体系。继续加强安全教育和培训,提升员工的安全管理素质。完善重大危险源管理制度,使重大危险源处于可控状态。
二、 安全生产管理目标及思路
20xx年安全生产管理总体思路是:坚持一个中心、抓好两个落实、突出三条生产线,强化四个方面的管理,推进安全质量标准化实施。坚持一个中心:坚持以预防事故、安全稳定供气为中心,所有工作都要做到防范在先,预防在先。抓好两个落实:落实责任,就是抓各级、各部门、各岗位的安全经济责任和安全行政责任。落实制度,就是抓技术制度和管理制度的落实。突出三条生产线:重点抓好门站生产线、cng加气生产线、基本建设生产线。强化四方面的管理:一是强化隐患排查治理,及时消除物的不安全状态、人的不安全行为和管理上的缺陷,为生产经营工作创造良好的安全生产条件。二是强化安全生产教育培训,提高职工安全生产综合素质,最大限度地减少人的不安全行为。三是强化系统管理,实行专业技术保障体系。
三、重点工作和要求
(一)建立健全安全生产责任制,严格责任追究制度
公司各部门要认真贯彻落实国家安全生产方针政策及有关法律法规、标准,逐级建立健全安全生产责任制。对公司现有的安全管理制度、岗位职责、操作规程和工作标准等安全生产责任体系进行进一步调整、修订和完善。同时要加大监管力度,在有章可依的'同时,要保证有章必依。实行公司领导和部门分片包点制度,公司总经理与各管理部门、门站、cng事业部及cng加气站主要负责人签订《20xx年度太原天然气有限公司安全责任书》。严格按责任书进行责任追究,做到谁主管谁负责,谁分管谁有责,层层落实安全责任制。各级干部要深入基层一线,及时掌握生产动态,对安全生产的重点工作和关键环节,要靠前指挥,及时排查消除隐患,确保安全生产。各门站、cng加气站要明确各项生产安全责任人。通过规范各自生产作业流程,实现标准化、精细化管理,保证制度规程落实到每个岗位、每道环节,杜绝各类事故发生。
(二)初步建立安全质量标准化体系
认真贯彻《国务院进一步加强安全生产工作的决定》,落实公司安全生产主体责任,全面加强公司安全质量标准化工作,突出重点,狠抓关键,求真务实,讲求实效,以点带面,稳步推进。20xx年公司将围绕建立健全安全质量标准化体系为工作主线,结合公司实际情况,从标准、目标、责任、控制、考核、信息等环节着手,逐步健全完善安全质量标准化工作体系,实现全过程达标。每个部门、班组、岗位要严格执行国家、省、市安全质量标准化标准和各项操作规程、实现全方位达标。20xx年将在门站及cng加气站试行安全质量标准化工作考评。严格按照《公司安全质量标准化体系考核细则》进行考核,每月定期检查和不定期抽查相结合,每季度组织评比,对评出的优秀的部门予以资金奖励。检查和抽查情况要做好记录,及时建档、存档。对整改情况要做好整改记录。
工作计划 篇5
班级德育工作是班级日常工作的重中之重。德育教育影响学生的方方面面。德育上不去,学生的智育、体育、美育等都必然上不去。而且德育教育尤其特殊性,德育作用于集体、集体又作用于德育。必须要从多角度去灵活的把握德育教育。
德育工作目标 :
1.在完成教学任务的同时,有力、有效地渗透思想品德教育。
2.班内通过细致的思想教育和有益的主题教育活动,形成团结向上的良好班风,培养出自主自动的队干部,争创“文明班级”。
3.使全体学生养成良好的文明行为习惯班主任工作计划,人人争做文明小市民。
4.加强心理健康教育,使学生在良好的人文环境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎实实地提高学生的思想政治素质。
德育教育内容:
(一)行为规范教育:
1.明确一日常规细则,做到人人知晓。
2.用对团员的要求进行常规教育,抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规,使行为规范训练经常化、规范化。
(二)增强学生们的.环境意识,开展实践活动:
1.从美化班级校园开始,养成良好的环境意识。
2.进行主题班会,增强学生的环保意识。
3.开展环保知识竞赛,增强学生的环保意识和对环保常识的了解。
4.通过多种渠道学习,了解如何去面对自己身边的不文明现象。
(三)充分利用好班会时间对学生进行法制教育和安全教育
1.张贴条幅和标语,向学生进行渗透
2.在班级学习园地中开辟安全专栏,通过学生积极投稿切实提高其自身的安全意识
3.召开安全主题班会,对班级学生进行宣传和教育
4.通过安全常识答题,加深学生对安全常识的了解和突发事件的应对能力
(四)班主任老师不但要成为学生们学习中的指导者、领路人,更要成为学生生活中的知心朋友,特别要关注那些较为内向的学生,多与他们谈心,及时、恰当的解开他们的“心结” ,解决他们的心理健康和青春期健康问题。
1.定期与存在问题的学生进行谈话,从思想上对他们进行教育
2.对出现问题的学生,及时与家长联系,并全力做好学生的思想工作
3.建立完善的问题生转化制度和记录
(五)教师的自我要求:
1.为人师表,严格要求自己,做好学生的榜样。
2.通过工作,结合心理学,教育学,在实际工作中要有所体现。
工作计划 篇6
马上,就要到20xx年了。面临新的一年,大体有如下目标:
工作上,继续努力工作,多和一些管理人,销售人打交道。学习一些商业理念,尽可能多的了解一些商业问题!学习些基础的东西,包括电脑,以前没有接触过Photoshop等软件,一定要学习一下。哪怕不是很精通,但一定要有所了解!
生活上,不去想感情的问题,要把精力放在工作上!多看一些商业的书籍。浙商之所以这几年很成功,肯定有其道理。自己离浙江很近,要多观察,学习一些浙商的优点!改变一些不合时宜的.理念!
理财方面,尽量多攒些钱。老爸的病一天天渐好,自己先少给点,到年底,争取能有两万左右的积蓄,尽力争取20xx年底辞职,自己出去试一试!
一直对赤峰的对夹很感兴趣,不过不解的是为什么这种食品在赤峰有近百年的历史,但还是不被外人知晓呢?按理说应该能像天津的狗不理,河南的汤包一样作出点名堂的,原因何在,是赤峰人没有人去作吗?
这次过年回家,一定要多看看,多问问。争取认识一两个会作对夹的师傅!还要和别人多打听一些开店的信息,争取作一份商业计划书出来!
20xx年是本命年,希望不要有太大的波折!不求有功,但求无过!老老实实的过完这一年!
工作计划 篇7
根据观音中学实际情况及发展需要,授校委会委托。由教导处牵头负责学校各年级各科教师对学生的培优补差工作。为了达到干有目标,教有内容,导有措施,做有方法,特制订我校培优补差工作计划。切实做到:严格时间,保证质量,责任到人,奖罚分明。
一、培优工作计划
1、各学科要分年级对各班的优秀生进行培优思想教育,培养学生热爱科学,渴求知识的性趣和愿望。
2、各教研组要认真制订培优工作计划,做到:定培训时间,定培训地点,定培训教师,定培训内容,定培训目标,定培训措施。
3、辅导教师每大周培优不少于一次。每次辅导要有详实的辅导记录,辅导前,要把教案交教导处审定,辅导后,交教导处存查。
4、一学期对培训的学生进行一次考试和问卷,及时了解各科教师的培训情况及学生的反映。
5、培优期间,要把对优秀生的辅导与学科竞赛结合起来,注意培养优秀生的自学意识和探究能力。
6、建立学科性趣小组,加强对优生的个别辅导,提升优生的性趣爱好。
7、培养优秀学生对读书室、阅览室的情感,创设有利于学科尖子才能发展的环境与条件。
8、引导优秀生向古今中外的名人名家学习,保护好孩子的好奇心,激发他们的求知率。
9、辅导教师要有计划有目的的为优生送资料,介绍方法,鼓励他们拔尖成才。
为了搞好培优工作,教导处要及时组织竞赛与检查,积累这方面的典型事例,发现优秀辅导教师与学生中的'拔尖人才,确保培优工作落到实处。
二、补差工作计划
学困生的不良行为是由于其不良的心理因素造成的。如,行为上的盲目性、心理上的逆反性、家庭及周围的影射性,都直接影响着孩子的进步,他们受惯了批评,得不到爱心,常常明知故犯,不求进取,根据“学困生”的心理特点,特制订以下补差计划:
1、为了满足家长及学生那种急切的补课欲望,各学科要分年级对各班级中的“学困生”进行全面补课、切实加强补差工作中的常规管理。
2、首先要帮助“学困生”克服自卑感、建立自信心。补课教师要建立对每位“学困生”的尊重心与信任感,设身处地的体谅和接纳学生的过失与困惑,满怀耐心地不断激励他们成为生活中的强者。
3、爱护“学困生”要从三方面做起:①生活学习中多鼓励;②
目标的确定要因人而异,最好让“学困生”本人来制定;③对于“学困生”的不良习惯,不可操之过急,要把爱心化为一种关注和期待,笑纳“学困生”的各种进步。
4、各教研组要认真制订“学困生”补差计划、定培训时间,定培训地点,定培训教师,定培训内容,定培训措施,定培训目标。
5、重视个体差异,针对一些学生知识缺漏,充分利用课堂与自习,有针对性的给以补课。
6、利用自习课,解决班集体存在的共性问题及作业中的错误;利用空余时间,解决个别“学困生”当天存在的困惑;每堂新课结束后,利用课堂时间,有意识地解决当堂中的问题;周末利用家访时间,可上门给“学困生”补课;每逢节假日时间,各学部可针对性的给“学困生”做无偿补课。
7、各学科对于“学困生”的变化,补课教师的补课成效,要与期中、期末考试挂勾,一般通过计算全班25%的“学困生”的名次之和,与第一次考试的情况作比较,来计算每一学科的转化快慢、评出优劣。
9、一个学期,教导处要携手对“学困生”的家长进行一次问卷调查,了解“学困生”的心声,听取“学困生”家长的反映,掌握任课教师的教学态度与补课作风,努力提高教学质量,逐步达到银星没差生。
10、各教研组要加大对“学困生”的补差力度,定期和不定期地检查各教师的补课情况。侧重点还是要放在课堂关注,和面批面改
上,紧紧盯住作业和练习、发现问题及时补课。总之,要达到“堂堂清”、“天天清”、“周周清”和“月月清”。
为了搞好培优补差工作,教导处要根据平时的检查积累,结合各学科的评比与排队,一学期召开一次培优补差表彰大会,推动观中教学质量稳步向前发展,进一步吸引我乡及周边乡镇父老乡亲将孩子送到观中来。
工作计划 篇8
认真排查和集中整治学校内的事故隐患,切实把学校的安全工作做深、做细,防患于未然,确保我校安全形势持续稳定,全面贯彻落实“安全第一,预防为主,综合治理”的安全工作方针。为做好这次安全隐患排查整治工作,结合我校实际,特制定本计划。
一、安全隐患排查领导小组名单
组 长:
副组长:
成 员:
二、指导思想
进一步促进和强化对各类安全隐患的排查,加大工作力度,彻底消除安全隐患,有效防止和减少各类事故发生,确保学校的正常秩序和安全稳定工作,共建“平安校园”、“和谐校园”。
三、工作目标
紧密结合我校实际,制定排查方案,建立相关排查制度,积极开展安全隐患排查整治活动,切实落实学校的安全主体责任,彻底消除安全隐患,坚决遏制重大安全事故发生,确保学校安全形势稳定;进一步强化学校的安全教育,使师生安全意识和防范能力明显增强。
四、排查和整治重点
1、相关安全责任书的签订。
2、消防安全。
3、食品卫生和防疫安全。
4、师生安全教育。
5、学校设施安全。
6、学校教学器材安全。
7、防踩踏、安全疏散、消防紧急疏散等各种预案演习。
8、用水、用电、用气安全。
9、上放学、假期安全教育。
五、工作原则
(一)以自查为主。
按照国家颁布的《学校安全管理办法》以及市局相关文件精神和要求,全面落实学校主体责任,认真进行全面自查,全面排查我校安全管理工作中存在的隐患和问题,认真整治,确保校园安全稳定。
(二)按照“谁主管、谁负责;谁检查、谁负责”的原则,严格落实安全管理责任,避免真空现象,对监管责任不落实导致的安全事故,依法追究学校相关人员责任。
(三)坚持自查、整改、复查的原则,切实消除隐患。
对检查中发现能立即消除的隐患和问题,要制定整改措施,限期整改,并及时复查,实现完整闭合,切实消除隐患。要按照“谁检查、谁负责;谁验收、谁负责”的原则,对因检查不全面、不彻底或不及时,查验收而导致事故的,依法追究相关人员的责任。
六、工作步骤
此次安全隐患排查整治活动从20xx年9月12日开始,至20xx年11月15日结束,分两个阶段进行。
(一)准备阶段(9月12日--10月21日)
1. 制定方案,组织好学校的安全隐患排查整治工作。
2. 做好宣传发动工作。采取多种形式,及时将上级安全自查整改意见和要求传达到师生中去,提高思想认识,增强排查整治工作的紧迫感和自觉性。同时加强安全培训,使师生掌握更多的.安全知识和方法,提高防危避险的能力。
(二)安全隐患排查整改阶段(10月22日--11月7 日)
1. 9月21日--10月1日,学校自查自改阶段。
依据制定的安全隐患排查整治方案,组织相关人员对学校进行认真自查,及时找出学校安全工作中存在的各种安全隐患。对检查出的安全隐患和问题要及时整改;对一时解决不了的问题,制定措施,专人负责,并及时上报上级相关部门,确保不发生事故;并做好工作档案,对发现的隐患,进行台帐式管理。
2. 10月1日-10月8日,学校全体行政对我校安全工作督促检查阶段。
3. 10月8日-10月13日,对检查工作中存在的问题再次落实整改阶段。
4. 10月13日-10月15日,“回头看”再检查阶段。学校主要行政再次对学校进行一次地毯式的安全检查。确保校园安全稳定。
六、工作措施
(一)加强领导,落实责任。
各责任人要切实负责,深入检查落实,要对可能出现的学校安全事故分析判断,有针对性地解决相关问题。
(二)周密部署,科学安排。
此次活动时间紧、任务重,各责任人员要精心谋划,科学安排,排查到位,整改到位,验收到位。对在检查中发现的问题将挂账督办,一盯到底,直至整改完成。对检查中发现的问题进行改进完善,使隐患排查整改过程形成制度并搞好落实,建立正常的安全管理秩序。
(三)严格整治,保证质量。
对发现问题和隐患的及时整治是此次工作的重中之重,一定抓好,确保质量。对工作不到位、整治工作不力造成事故的要追究有关人员的责任。
(四)逐日排查,按时报送。
要逐日排查所属责任范围的安仝隐患,做好存档工作,排查情况要及时上报相关责任部门和人员。
(五)立足当前,着眼长远。
要以这次隐患排查、排除为契机,推动重大安全隐患的监督管理工作和事故隐患排查、排除治理工作的深入开展,既要切实消除当前威胁师生安全的突出隐患,又要落实治本之策,加强制度建设,建立安全工作的长效机制。
工作计划 篇9
一、报名条件
河北省20xx年春季外语导游人员资格考试面向全社会招考。凡具有高级中学、中等专业学校或者以上学历,身体健康,无违法和不良行为记录,有适应外语导游需求的基本知识和语言能力的中华人民共和国公民均可报名。
二、报名时间及方式
本次导游人员资格考试实行计算机信息系统管理,即报名、交费、上传照片、打印准考证、安排考场等工作实行计算机管理并网上进行。网上报名时间为20xx年2月20日至3月10日。网址:http/***。网上交费等事宜将在该网站陆续发布,请随时关注。
三、考试科目、内容和分值
(一)笔试
1、导游基础知识:包括全国导游基础知识、河北省导游基础知识。参考教材为河北省导游人员资格考试参考教材编写委员会编辑、中国旅游出版社20xx年5月出版的《导游基础》。
该科目分值150分。其中客观题(标准化试题)100分,主观题50分。
2、导游综合知识:包括旅游政策法规、旅游职业道德、导游服务规范、短句短文翻译。参考教材为河北省导游人员资格考试参考教材编写委员会编辑、中国旅游出版社20xx年5月出版的《旅游政策法规与职业道德》、《导游服务规范》和中国旅游出版社20xx年1月出版的《河北经典旅游景点英语导游词》。
该科目分值150分。其中客观题(标准化试题)100分;笔译题50分,即用所报考语种进行短句、短文笔译。
(二)面试
笔试结束后次日即进行面试。
面试内容为导游模拟讲解、导游应变能力知识问答等。分值为100分。
考生须用所报考的.语种进行面试。
(三)加试
已取得《导游人员资格证》申请加考其他语种的考生,须与初考人员同时网上报名。考试时只参加笔译和面试。
四、考试时间、地点
(一)考试时间:20xx年3月22日至23日。
具体安排如下:
略
(二)考试地点:石家庄市(具体地点以准考证所注明地点为准)。
五、收费标准
根据河北省财政厅、河北省物价局批准的收费标准,考试收费为300元/人。加试考生收费210元/人。
六、考试组织、资讯发布及咨询、监督
河北省20xx年春季外语导游资格考试由河北省旅游局统一组织。考试相关资讯将在河北省导游考试网及河北旅游网发布。
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