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工作计划

时间:2025-07-05 07:46:18 工作计划 我要投稿

工作计划[精选7篇]

  时间过得可真快,从来都不等人,我们的工作又迈入新的阶段,此时此刻我们需要开始制定一个计划。那么我们该怎么去写计划呢?以下是小编精心整理的工作计划7篇,欢迎阅读与收藏。

工作计划[精选7篇]

工作计划 篇1

  为了进一步深化课程改革,不断推进素质教育,提高教师专业素质,提升教师的教学水平,逐步向专业化教师发展,不断深化我校校本教研工作,特制定此计划。

  一、指导思想:

  以教育局教学工作要点依据,以教师进修校校本教研工作为依托,结合我校实际,在现有学校教研和教师现状的基础上,从教师专业成长的需要入手,转变教学观念,提升教师教学能力,提高学校的教学质量,促进学校可持续发展。

  二、教研目标:

  以科研兴校、教研强师为理念,以教学研讨为渠道,以课堂教学为主阵地,以校本教研活动为抓手,积极探索校本教研活动形式,用心营造教研氛围。抓普及,促提高,引导中青年教师专业素质的不断提高,逐步探索校本教研新模式,力求我校校本教研工作逐步走向科学化、规范化、系列化。

  1、通过校本培训,更新教育观念,课堂上实现师生互动,力求课堂教学体现新理念,实现三维目标的有机结合,切实提高课堂教学实效性。

  2、通过校本培训,学习新理念,促进教师的自我反思,提高教师的.教学总结能力、评价能力与教学理论水平。这是本学期的重点。

  3、转变观念,充分利用教研组工作,使之成为提高教育教学质量和促进教师专业发展的平台。

  4、观看或实践优质课,尝试案例分析、自学反思,力争充分利用网络资源,促进教师专业水平的提高。

  三、具体步骤和方法:

  1、深化制度。继续加强校本教研制度建设,在已有的制度基础上,继续完善各项制度,同时制定相应的奖惩制度,以制度促发展,以制度作保障。

  2、深化课例研讨校本教研模式。

  深化上学期的教研模式的研究与探讨:

  (1)每个教师围绕校本教研主题上一节汇报课。(要求:课后说课后反思)

  (2)教师(学校领导)听一节课、同评一节课。共同研讨交流。(做到三个一:说出一点优点,找出一点不足,提出一点希望。)

  (3)执教教师结合大家的建议进行二次修改。

  3、围绕新课程,扎实开展活动,切实提高实效。

  (1)加强常态下课堂教学管理并对管理内容进行检查,做好各项检查记录。提高教学质量的关键在于平时的课堂教学,本学期我校将狠抓常态下的课堂教学调研,学校领导将加强听课力度,采取推门进听课、跟踪听课、检查性听课等形式,掌握第一手材料,确实提高课堂教学的有效性。

  (2)立足课改,不断深入实施新课程。扎实开展人人争达标活动。以教校为单位,交流、反思教学情况,进行案例交流、经验交流、论文交流、教育教学日记交流等,既注重切实解决实际问题,又注重概括、提升,总结经验、探索规律,提高自身的执教水平。

  (3)立足岗位培训,逐步提高。结合我校实际,组织教师开展各种教育教学业务技能比赛,促进教研活动的开展和教师业务技能与水平的提高。如开展教师基本功竞赛、优秀案例评比、课后反思交流等活动。

  4、发挥网络平台作用,丰富研讨内容。

  学校除派教师外出学习外,继续发挥网络资源的作用,为教师创设良好的教研环境。教师们力争通过教育网站虚拟教研活动,与全国各地实验教师零距离接触,从而向优秀学习取经。拓宽了校本教研的渠道,丰富教研内容,使教研活动更具实效。建议教师建立自己的博客,把自己平时教学中的一些感想小结,或是从各个渠道学习到的一些感受,发表在学校网上论坛中。

  总之,我们要以新课程师资培训为重点,以提高教师专业素质和提高教学质量为主线,进一步加大教师继续教育和校本教研的力度,开拓创新,与时俱进,努力开创我校校本教研工作新局面。

工作计划 篇2

  一、指导思想

  以课改理念为指导,以推进课程改革、全面实施素质教育为重点,深化教学研究,提高教研质量,改善评价体系,强化教学管理,促进教师发展。抓好教学质量和面向全体,加强对教学质量的检查、分析和管理力度,有效提高备课组教师的业务素质,提高教学水平使教学质量再上一个新台阶。

  二、具体工作:

  根据教导处工作计划和数学教研组计划,本学期我们备课组全体成员将进一步学习,更新观念,每个教师努力提高自身修养和教学水平,注重学生自主学习能力的培养,开展新课程改革。做到勤学习、重研究、多交流,积极探索在新课程改革背景下教学工作新体系,提高自身的教育教学水平。

  (一)加强理论学习,转变教学观念

  利用每周四的备课组(教研组)活动时间,配合教导处组织备课组老师认真学习有关教育教学的新理论和先进经验,提高教师的教学业务水平,倡导数学教育要从以获取知识为首要的目标转变为首先关注人的发展,创造一个有利于学生生动活泼、主动发展的教育环境,提供给学生充分发展的时间和空间。

  (二)抓好课堂常规,提高教学效益

  在日常教学中,要借用备课组的集体力量,认真研究“新课程、新理念”下的课堂教学,积极推进课程改革的实施,不断改进备课方法,提高备课质量,把集体的智慧与个人的特色溶于一体,积极采取集体重点准备、个人能根据班级实际加以调整、教后能及时地做好教学反思。尤其是要以教导处倡导的高质量的、深层次的、课后教学反思的切入为重点,切实做好自身备课。合理安排每一个教学内容和教学环节,真正做到有的放矢,教学有针对性、教学有成效。努力挖掘、充分发挥新教材所蕴含的一切可以利用的因素,充分激发学生对新知识的兴趣,让学生产生学习的愿望和动力,自主地学、能动地学,让学生学会学习、学会探究和发现,真正让新课程的理念在教学中得以贯彻和实施。

  (三)做好常规工作,注重质量监控

  配合教导处做好期中、期末、阶段性检测,备课组要针对自己薄弱环节,进行分析、讲评,对薄弱班科和检测中凸显的问题进行细致的分析,寻找存在质量问题的原因,提出扎实有效的'改进措施;开好教学质量分析会,总结经验,找出差距,分析原因,促进提高。

  (四)做好拉差培优工作,全面提高质量

  从思想上、习惯上、学习上关心学生,爱护每一位学生,让不同程度的学生在思想上、习惯上、学习上有不同的提高。根据自己备课组的实际情况确定主题,充分利用课余时间认真做好培优补差工作,根据小学生的身心发展特点,对他们多鼓励,逐渐使他们感到“我能行”从而达到“我真棒”。面向全体学生,尤其对学习困难学生加以关注和研究。教学中实现“分层教学、分层递进。”课外提倡奉献精神,拉差补缺,同时落实“一帮一”结对子帮教活动,全面提高教学质量。

  (五)抓校本研修,促专业发展

  备课组教师要积极学习各方面的理论知识,积极撰写教育教学随笔、反思、教学案例,以教师教育博客为载体,努力探究新型的基于网络环境的教学、研究、学习模式,与他人多交流、多互动,并参与他人关于教育教学设想和方法的讨论。平时我们要充分利用网上的各种教学资源教学信息,参加现代信息技术培训,进一步学习课件、网页的制作,使其真正的为教学服务。

  (六)积极参与各种比赛、开展课外活动

  根据教导处的工作计划,进行口算、数学报、数学知识竞赛。

  三、活动安排:

  1、教学研讨课:

  周淑芝 《可能性》 (三年级) 17周

  蒋勇 《条形统计图》(四年级) 14周

  卢成善 《可能性》 (五年级) 15周

  钱方理 《统计图》 (六年级) 17周

  附:除六年级外,其余时间可视教研组具体安排做适当调整。

  2、集体备课讨论:

  内容同上,时间提前一周。

  3、主题交流:

  周淑芝 《创设学习统计与概率的高效课堂》

  卢成善 《小学阶段“统计与概率”的教材梳理》

  蒋勇 专题讲座

  钱方理 专题讲座

  附:具体时间视教研组活动安排

工作计划 篇3

  一、指导思想:

  以温州市《关于实施国家民办教育综合改革试点加快教育改革与发展的若干意见》为契机。紧紧围绕学校工作计划中提出的“落实文件精神,明确办学属性,调整学校管理模式,完善学校管理体制,修整学校管理制度”的工作思路。以“深化课改”为主要抓手,努力提高教育教学质量,切实增强学校综合竞争实力,全面提升学校办学品位。从实际出发,力争圆满完成本学期的教学组织和实施工作。

  二、主要工作:

  1、开学前要依照国家和浙江省课程计划标准,并结合我校实际情况,科学而合理的编制和调整学校的功课表,确保学校教学秩序的正常运行。随着新课改不断深入,为了更好的适应高考招生改革中出现的“自主招生”、“三位一体招生”,要对部分学科的课程设置进行调整。特别是会考科目的课时要进行调整。高三在第二次“三项”高考结束后技术课将不再开设,将加强语数外的教学。

  2、努力完成教师和学生的教材和书本、资料的征订和发放工作。对于个别所缺的书本、资料,教务处要克服困难,通过多种渠道满足师生的需求。所有的教材和书本、资料都要保质、保量,及时的发放到师生手中,为学校的正常教学工作奠定一个良好的基础。根据学生代管费的多少和实际需求,调整和控制学生书本、资料的征订,并及时向学生公布代管费的使用情况。

  3、突出教学中心地位。根据学校计划中提出的统一思想,集中精力,推进“深化改革”,进一步加强教研组、备课组建设,研究三维目标的具体落实,研究学生在知识积累的同时提高学习能力和创新能力的要求,在教学方面重点做好了以下几方面的工作:(1)很抓教学计划的制定,个人教学计划、教研组计划、备课组计划等,都要切合实际按时完成及时上交。对各种计划在执行过程中教务处要进行定期和不定期的检查和有效指导,确保各种计划的合理实施。特别是高三的复习计划,上学期制定出了整个学年的复习计划,这学期要根据实际情况适时进行调整,做到科学合理与实际相符。(2)紧紧围绕教学这个中心,落实学校工作计划中所提出的重视学生主体地位的充分发挥,尊重学生人格;重视和谐的课堂气氛,讲究民主教学;重视学生的心理辅导,培养学生非智力品质;重视多媒体与各学科整合,突出综合实践能力培养。以课堂创新为切入点,研究考纲,研究课标,研究教材,研究教法,研究学生,精讲精练,准确定位,分层推进。狠抓备课、上课、作业与辅导、质量测评、参加规范活动等五大教学常规工作,促进教师专业发展,改进教师成长生态。对教师教案、作业批改情况进行定期检查和不定期抽查,并有记录有量化。坚持教师相互听课制度,加强教师间的学习交流,这学期新教师听课节数要在16节以上,其他教师都在10节以上。鼓励教师在备课、上课、布置批改作业和试卷讲评等教学环节上,敢于解放思想、打破陈规、联系实际、大胆创新,利用现代化教学方法,网络信息,达到提高教育教学质量和自我发展的目标。(3)切实贯彻学校教学思想。教学目标的制定和落实,必须着眼于全体学生在原有基础上的充分发展,立足于课程标准的全面达标,学业水平测试的全部合格,致力于高考升学率的逐年提高。强化教学管理核心环节。首先是教师教学行为的规范,继续贯彻执行《教学常规考核评估细则》,全面推进实施《学科教学规范》,改进教师教学常规检查考核办法,增加检查频次,细化评估指标,兑现考核结果。其次是教学过程的有效监控,通过学生访谈、问卷调查、达标测试、随机听课等方式,及时获取教学工作的信息反馈,增强教学管理工作的针对性、指导性。再次是教学绩效的科学评估,实施《教学质量量化考核细则》,促使教师不断增强教学工作的目标意识、效率意识和质量意识。(4)及时召开了三个年段的部分学生座谈会,组织学生对教师进行书面形式的评教活动,及时准确的掌握学生、班级和教师的基本情况。深入到各年级组认真全面的了解教师的教学进度,课堂教学情况,作业批改情况,辅导情况等,并适时的把情况反馈给教师与校长室,帮助指导教师调整自己的教育教学,促进教师的教育教学工作。(5)及时召开高三教师高考复习备考会和高三学生高考复习动员会。备考复习工作,必须确立目标意识、竞争意识、责任意识。指标分解到班级,考分落实到学科,努力方向规划到学生,考试成绩责任给教师。备考复习工作,必须面向全体学生,恪守不放弃、不抛弃的原则。分层推进,分类指导,注重优秀生的拔尖,后进生的补短,边缘生的提档。备考复习工作,必须努力做到科学备考、高效备考。认真研究和解读考试大纲及考试说明、近年高考试题,收集、解析高考信息,把握重点,探询规律,增强备考复习的针对性,确保备考复习的高效率。备考复习工作,必须精心组织,扎实推进。备考师生应当惜时如金,自觉增强使命感、责任感、紧迫感。精心选题,强化训练,注重综合训练、模考试题的讲评和考试结果的分析,提高备考指导的针对性、有效性。

  4、合理组织安排各年级的各类竞赛辅导、做到专人辅导,定时辅导,努力培养学科尖子。这学期由于教师的课时较多,安排辅导在时间上会有冲突,教务处要克服困难,科学安排。对高一段的数理化,高二段的数理化生开学后要立即做出安排。进一步规范音、体、美特长生的'培养制度,加大对其发展的管理力度,根据新课改后艺术生考专科已没有优势的具体情况,在课程开设和生源选拔上要有新的做法。为“办规范特色学校,德育合格加特长生”的办学宗旨,打下良好的基础。本学期还要积极组织师生参加各级各类竞赛、评比,力争取得更加优异的成绩。

  一、指导思想:

  以温州市《关于实施国家民办教育综合改革试点加快教育改革与发展的若干意见》为契机。紧紧围绕学校工作计划中提出的“落实文件精神,明确办学属性,调整学校管理模式,完善学校管理体制,修整学校管理制度”的工作思路。以“深化课改”为主要抓手,努力提高教育教学质量,切实增强学校综合竞争实力,全面提升学校办学品位。从实际出发,力争圆满完成本学期的教学组织和实施工作。

  二、主要工作:

  1、开学前要依照国家和浙江省课程计划标准,并结合我校实际情况,科学而合理的编制和调整学校的功课表,确保学校教学秩序的正常运行。随着新课改不断深入,为了更好的适应高考招生改革中出现的“自主招生”、“三位一体招生”,要对部分学科的课程设置进行调整。特别是会考科目的课时要进行调整。高三在第二次“三项”高考结束后技术课将不再开设,将加强语数外的教学。

  2、努力完成教师和学生的教材和书本、资料的征订和发放工作。对于个别所缺的书本、资料,教务处要克服困难,通过多种渠道满足师生的需求。所有的教材和书本、资料都要保质、保量,及时的发放到师生手中,为学校的正常教学工作奠定一个良好的基础。根据学生代管费的多少和实际需求,调整和控制学生书本、资料的征订,并及时向学生公布代管费的使用情况。

  3、突出教学中心地位。根据学校计划中提出的统一思想,集中精力,推进“深化改革”,进一步加强教研组、备课组建设,研究三维目标的具体落实,研究学生在知识积累的同时提高学习能力和创新能力的要求,在教学方面重点做好了以下几方面的工作:(1)很抓教学计划的制定,个人教学计划、教研组计划、备课组计划等,都要切合实际按时完成及时上交。对各种计划在执行过程中教务处要进行定期和不定期的检查和有效指导,确保各种计划的合理实施。特别是高三的复习计划,上学期制定出了整个学年的复习计划,这学期要根据实际情况适时进行调整,做到科学合理与实际相符。(2)紧紧围绕教学这个中心,落实学校工作计划中所提出的重视学生主体地位的充分发挥,尊重学生人格;重视和谐的课堂气氛,讲究民主教学;重视学生的心理辅导,培养学生非智力品质;重视多媒体与各学科整合,突出综合实践能力培养。以课堂创新为切入点,研究考纲,研究课标,研究教材,研究教法,研究学生,精讲精练,准确定位,分层推进。狠抓备课、上课、作业与辅导、质量测评、参加规范活动等五大教学常规工作,促进教师专业发展,改进教师成长生态。对教师教案、作业批改情况进行定期检查和不定期抽查,并有记录有量化。坚持教师相互听课制度,加强教师间的学习交流,这学期新教师听课节数要在16节以上,其他教师都在10节以上。鼓励教师在备课、上课、布置批改作业和试卷讲评等教学环节上,敢于解放思想、打破陈规、联系实际、大胆创新,利用现代化教学方法,网络信息,达到提高教育教学质量和自我发展的目标。(3)切实贯彻学校教学思想。教学目标的制定和落实,必须着眼于全体学生在原有基础上的充分发展,立足于课程标准的全面达标,学业水平测试的全部合格,致力于高考升学率的逐年提高。强化教学管理核心环节。首先是教师教学行为的规范,继续贯彻执行《教学常规考核评估细则》,全面推进实施《学科教学规范》,改进教师教学常规检查考核办法,增加检查频次,细化评估指标,兑现考核结果。其次是教学过程的有效监控,通过学生访谈、问卷调查、达标测试、随机听课等方式,及时获取教学工作的信息反馈,增强教学管理工作的针对性、指导性。再次是教学绩效的科学评估,实施《教学质量量化考核细则》,促使教师不断增强教学工作的目标意识、效率意识和质量意识。(4)及时召开了三个年段的部分学生座谈会,组织学生对教师进行书面形式的评教活动,及时准确的掌握学生、班级和教师的基本情况。深入到各年级组认真全面的了解教师的教学进度,课堂教学情况,作业批改情况,辅导情况等,并适时的把情况反馈给教师与校长室,帮助指导教师调整自己的教育教学,促进教师的教育教学工作。(5)及时召开高三教师高考复习备考会和高三学生高考复习动员会。备考复习工作,必须确立目标意识、竞争意识、责任意识。指标分解到班级,考分落实到学科,努力方向规划到学生,考试成绩责任给教师。备考复习工作,必须面向全体学生,恪守不放弃、不抛弃的原则。分层推进,分类指导,注重优秀生的拔尖,后进生的补短,边缘生的提档。备考复习工作,必须努力做到科学备考、高效备考。认真研究和解读考试大纲及考试说明、近年高考试题,收集、解析高考信息,把握重点,探询规律,增强备考复习的针对性,确保备考复习的高效率。备考复习工作,必须精心组织,扎实推进。备考师生应当惜时如金,自觉增强使命感、责任感、紧迫感。精心选题,强化训练,注重综合训练、模考试题的讲评和考试结果的分析,提高备考指导的针对性、有效性。

  4、合理组织安排各年级的各类竞赛辅导、做到专人辅导,定时辅导,努力培养学科尖子。这学期由于教师的课时较多,安排辅导在时间上会有冲突,教务处要克服困难,科学安排。对高一段的数理化,高二段的数理化生开学后要立即做出安排。进一步规范音、体、美特长生的培养制度,加大对其发展的管理力度,根据新课改后艺术生考专科已没有优势的具体情况,在课程开设和生源选拔上要有新的做法。为“办规范特色学校,德育合格加特长生”的办学宗旨,打下良好的基础。本学期还要积极组织师生参加各级各类竞赛、评比,力争取得更加优异的成绩。

  5、加强教研组建设,走“科研兴校”之路。加强对教研组的管理和考核力度,充分发挥每位教师的聪明才智和团队力量,以课堂教学为主阵,以“实在、管用、有效”为指向,以解决课堂教学中普遍存在、亟待解决的问题为重点,立足校本积极有效的开展教研活动。进一步规范各教研组组织的各类竞赛活动。每次活动都有通知,有组织过程,有结果,并能将每次活动的书面材料上报教务处。组织、支持高三教师外出教研活动。

  6、本学期是高一、高二两个年段会考和高三“三项”高考及高考考试的关键学期,教务处花大力气狠抓两个段的会考和高三的“三项”高考及高考考试工作。为了完成学校制定的会考学科一次性合格率达到97%以上,优秀率达10%以上的目标和高考上线率达70%,本科上线人数继续保持高于本区同类学校上线人数总和的任务。在会考方面要采取教师帮导制、分班动员、个别谈话、课程辅导、成功教育、集体动员、会考前几天停课强化复习等多种措施,充分调动学生学习的积极性,从思想上引起学生对会考的重视,让学生意识到会考通过,获取毕业证书是高中学习的首要任务。同时要修改会考奖励方案,提高学科教师抓会考的积极性。高一年级,首次进行会考,部分学生基础薄弱,会考有一定难度,是主抓的对象。在高考方面要在高三要营造出了浓郁高考气氛,并对学生在学习方法、解题思路和心理变化等方面进行针对性的指导。第二轮复习各学科要以学科知识为主线,构建学科内容完整体系,完善知识网络。要着重抓学生的知识迁移能力的培养,抓综合学科考试方法,技巧的培养与提高,使学生对所学知识能融会贯通,提高分析问题和解决问题的能力,实现学生能力的突破与提高,重在培养学生的综合能力。第三轮复习是考前热身训练阶段,各学科在研究高考有关信息基础上,按高考要求,尽可能覆盖所有知识点,突出某些能力的训练,本阶段着重做各地模拟试题、信息卷,注意强化学生考试方法的指导,注重学生考试技能与心理素质的训练,同时注重查漏补缺,重在培养学生的考试技能。“三项”高考前一周全段停课强化复习,效果明显,这学期还要这样做。

  7、强化教师为学生而想,为学生而教,为学生的未来而努力的教育教学理念。不断提高教师对“深化课改”的认识,组织教师深入学习《浙江省深化普通高中课程改革方案》,学习新课标、新大纲、新考纲、新课程指导意见。加大对综合实践课的实施力度,进一步完善我校社区服务和社会实践方案及学生选课方案。教务处要继续完善学生的学分认定和统计工作。根据上级要求探索建立学生成长记录,积极采用温州市新的评价系统,不断完善新的评价标准。组织教师认真及时的完成学生电子档案的录入工作。

  8、认真组织学校的期中、期未、会考模拟、会考、市一模、二模、高三月考等考试工作和成绩统计工作。为学校教学质量评价方案的实施提供可靠的依据,要对在本学期期中和上学期期末及会考考试中成绩优秀和成绩进步显著的同学进行表彰,激发学生学习的积极性。要保质保量的完成高一、高二的会考报名及高三的高考考试报名工作。

  9、随着高中课程改革的不断深入,教务处还要进一步加强自身的建设。认真学习《教务主任和教务员职责》和各项新的业务知识,不断提高自身素质,做到既有分工又有合作,充分发挥教务处对教学工作的督查指导和对教学服务的职能作用。

工作计划 篇4

  为进一步推进全民健身运动的普及与提高,提高周边居民的生活水平,满足社区居民的健身需要,构建和谐社会。我校在满足教育教学工作正常的情况下,对室外体育场实行定时定点开放。

  具体安排如下:

  一、开放时间:

  运动场面向公众开放时间:

  晚18:30—20:00

  双休日、节假日及寒暑假:6:00—17:00,其他时间(运动会、集会除外)不得私自进入。

  二、开放地点:

  田径场、篮球场

  三、开放要求:

  1、进入运动场的.活动人员要做到“一服从、一禁止、二必须、四不准”。一服从,服从运动场专管人员的管理;一禁止,禁止在校园内停放各种车辆;二必须,必须穿运动鞋进入体育场,必须爱护运动场内的所有设施、设备、器械;四不准,不准在体育场内吸烟,不准随地吐痰丢废弃物,不准带宠物进入,不准翻栏杆、围墙。

  2、儿童进入体育场地要专人陪同,防止发生意外事故。

  3、如有违反上述规定及损坏体育场设施的现象,视情节给予处罚及照价赔偿。

  4、门卫要加强对进入体育场地的人员进行的登记工作。按照时间开关学校大门,并配合学校的值班领导和值班教师做好清场工作。

工作计划 篇5

  新的一年又来到了,新的一学期也随之到来,我们正以饱满的热情期待着新的自己,期待着我部的又一次飞跃,期待着整个学生会的又一次提升!

  本学期体育部的工作计划大致如下:

  一、 日常工作

  1、 部门建设

  严格执行考评制度,定期召开体育部内部会议,进一步明确体育部的工作职能,工作目标,工作安排及工作重点,从而大家更好的开展工作,使大家积极的投入到体育部的工作中来。及时总结前期工作,分析工作好的方面,差的方面,教训,我们吸取;不足,我们改进,同时分配下一阶段的工作,加强各成员间的沟通,进一步提高他们的处事能力与工作能力;进行内部的结构优化,体育部人员实行分组制,增强人员机动性。

  2、 早操检查工作

  新的学期我们将配合好学生工作处老师做好各学院的早操检查工作,并认真督促各学院提高早操质量。

  3、 积极配合院团委,学生会主席团的各项工作,认真完成团委,主席团分派的工作,为我校学生会的发展贡献我部的力量。

  4、 积极配合好体育部教学部开展一年一度的春季田径运动会。加大和体育教学部各老师的交流力度,力争掌握学校各项体育活动的参与权。

  5、 增进体育部与其他各部门的'互动与合作,积极配合以及参与校学生会各部门举办的各种活动,积极参加各种形式的义务及志愿活动,真正做到“全心全意为同学服务”。

  二 、体育活动

  1、一年一度的春季运动会即将到来,我们体育部将协助体育教学部的老师做好学生裁判的工作,同时也希望能积极参与到各种比赛当中。

  2、这学期我们将举办体育部内部的素质拓展训练,增强体育部的凝聚力,同时提高干事的组织能力、协调能力、沟通能力(预计为运动会结束后的两周)。

  3、校学生会篮球赛,增强校学生会各部门成员之间的沟通,同时增强与龙泉校区校学生会的联系。培养同学们敢于拼搏、积极向上的进取精神,增进同学们之间的友谊,也给钟情于篮球的同学们建立一个展现自我的舞台(预计为五月底)。

  4、下半年将举办成都信息工程学院第五届拔河比赛,为丰富全校同学的课余生活,弘扬我校文化,也为同学提供展现集体风采的舞台,增强组织的凝聚力,加深各学院、各班之间的交流,增进同学之间的友谊,进一步促进同学德智体全面发展,促进我校的和谐发展。

  相信体育部在全体成员的共同努力下能再次创造新的辉煌!

工作计划 篇6

  针对现在高三体育班及课程安排,经本备课组讨论研究,一致通过以下备考计划二、各月训练重点计划如下:

  1、8月为调整适应期,经过半个月的休息,学生已经出现疲态,现阶段主要是让学生尽快进入到高考备考备战的状态中来。

  2、9月、10月为提高各项目技术水平,在这个阶段中主要是让学生尽快把各项目的技术水平提高并达到机械化的程度。

  4、次年2月为备考调整期,这个阶段的训练主要是让学生把生理身体状态调整好,以一个最好的状态迎接高考。

  5、次年3月前半个月是适应期,这个阶段是进行全天训练,让学生适应高考的各考试时间段及考试强度。

  6、次年3月后半个月是考试期。三、各阶段的具体的训练计划,应根据学生上月或当时的具体情况而确定和调整。就目前8月适应期的`训练计划具体如下:

  周一,时间:全下午训练。内容:非专项、速度、铅球、力量

  周二,时间:16∶30――18∶30。内容:专项、力量周三,时间:16∶30――18∶30。内容:速度、铅球周四,时间:17∶00――18∶30。内容:专项周五,时间:15∶10――18∶30。内容:非专项、力量周日,时间:15∶10――18∶30。内容:专项、铅球四、现在的困难:最大的困难是训练时间较以往大量的减少,体育训练是一个不断重复练习与不断改进的过程。希望能在进入冬训后能恢复早练,望学校和级里能认真考虑这个要求。

工作计划 篇7

  **年已经过去,为了总结经验,改进工作,更好地完成好**年度的各项工作,创造性地开展各项工作,为公司创造更好的业绩,提高公司声誉,使兴中木业公司做大做强,成为本地区同行业中的领跑者,特制定全年工作计划。

  一、改进生产技术,提高生产效率。 要在原有的生产基础上,引进新设备,扩大再生产。我认为只有改进生产流水线,采用最新的生产工艺,变原有的手工操作为主为机械化生产才能适应现代市场经济对家俱的时尚需求。年内,生产部要投资购进一批最新生产设备,提高生产效率和工艺水平,提高产品质量,降低工人的劳动强度。技术部人员要走主动出击,进行市场调研,采取“走出去,请进来”的办法,依靠人才,寻求技术上的新突破,彻底改变过去产品单一,市场狭小的局面,开发设计出满足各个层次消费水平的新颖独特、风格靓丽的产品来,争取更大的市场份额。

  二、拓展市场、提高公司的美誉度。 市场和顾客永远是我们的上帝。我们要有长远的目标,要选择精兵强将,组成市场调研队伍,要力保“旧阵不丢”“新地还要”和“出嫁的姑娘还是娘家人”这样一个硬道理。旧阵是我们的老客户,新地指要开发的的产品,要继续推行“客户满意”工程。 1.细分客户群。销售部门要加强客户群的细分工作,要开动脑筋,在服务上不断推陈出新,维护老客户,发展新客户,做好客户关系工作。 2.建立服务质量投诉机制。经营生产部门应制订并落实客户投诉的处理程序,客户对于设计和服务的意见和投诉,要及时响应,积极沟通,迅速改进,给予客户满意的答复。

  三、加强管理和技术更新,形成产品与质量的竞争优势 1.大力推行《生产管理操作守则》、《质量管理操作守则》等一系列管理制度,加强对质量的流程控制,保证产品质量和对客户的服务质量。 2.鼓励技术创新和技术研究,形成技术优势。要努力把公司具有比较竞争优势的产品做得更好,同时,要不断创新,不断探索,在其它产品上延伸与扩展公司的比较竞争优势。 3.树立并落实“兴中出品”的概念,进一步提升品牌的美誉度。加强团队协作,提升整体的设计质量和水准,让“兴中出品”成为市场上真正一流的品牌。

  四、加强分销机构与公司的协同运作 1. 保持经营、管理、文化理念的高度统一。进一步完善分支机构的管理,确保华森文化和理念的延续和扩展。 2. 推行《经营操作守则》,拓宽经营渠道,构建经营网络。 3. 在管理上要协同作战,加强沟通、交流和人员的统一调配,真正体现一盘棋思想,协同运作。

  五、加强学习、执行和思考能力,培育团队的核心竞争力。 要加强学习,互相交流,相互促进,提升整个公司的知识水平和知识结构。加强执行力建设,保证公司战略目标的实施与贯彻。要开动脑筋,从不同的角度、不同的工作岗位中寻求更好的途径与更好的解决方案,提高管理和服务效率,适应市场与客户日益增长的要求。

  六、树立品牌意识,启动公司网站建设和宣传工程 公司在一定规模后必须宣传自己、推销自己,恰如其分的`宣传造势,会给企业发展带来更多的市场、机遇和信息。扩大在本行业、本地区、乃至全国的知名度和影响力,扩大市场占领份额。因此,公司将加大自我包装宣传的力度,积极主动地利用各种合适的媒介和载体,特别是加强建设公司自己的宣传网站并与别的网站加强沟通,相与链接,从而达到宣传自己的目的。 回顾过去,我们踌躇满志;展望未来,我们豪情满怀。我坚信,在公司“顾客至上,质量至上,信誉至上”宗旨的指引下,有我们团结一心的队伍,就没有战胜不了的困难,也就没有我们做不好的事情!通过全体员工的真心付出、全心投入和扎实工作,我们一定能够再上台阶,再创佳绩,再创新的辉煌!

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