幼儿园园务工作总结新版

幼儿园园务工作总结新版

　　总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，因此，让我们写一份总结吧。总结你想好怎么写了吗？以下是小编为大家整理的幼儿园园务工作总结新版，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

幼儿园园务工作总结新版1

　　转眼间，一学期在忙碌而紧张的工作中不知不觉已悄然而逝。反思过去的一学期，我园在上级部门的正确领导下，在全体教职工的辛勤努力工作和团结合作下，不断强化内部管理，形成“敬业、团结、务实、创新”的园风，得到了广大的家长的一致好评。回顾上半学期工作，我园主要围绕园务工作计划进行常抓不懈，现总结如下：

　　一、明确办园目标

　　在我园推行学习与发展指南的背景下，我们坚持依法办园，规范管理。我们的宗旨是培养3~6岁幼儿的综合能力，挖掘他们的潜力，开发智力，培养兴趣，并提高他们的观察力和良好的行为习惯。我们努力探索幼儿的发展方向，不断推动幼儿教育的发展。

　　二、园务综合管理

　　一学期以来，我园根据教育行政部门的相关规定，从师资培养、教学指导、学术研讨、健康管理等多个方面开展园务工作，进行园务管理，推动园内各项工作有序有利地进行。

　　1、落实各项规章制度：我园进一步健全、落实各项规章制度，每周召开教职工例会，进行一次小检查，对存在问题及时改正，对安排的工作任务做好落实，并把工作情况作为考核教师的一种依据。

　　2、师资建设在我园一直是我们重点关注的方面。目前，我们拥有一支相对年轻的教师队伍。为了提高教师的专业水平，我们采取了多种措施。首先，我们鼓励新教师向老教师学习，多听课，多参加教研活动，以便不断提升教学技能。其次，我们注重教师的师德建设，要求每位教师遵守《教师道德规范行为》，做到爱岗敬业，为人师表，科学育人，并将自己的爱心倾注于工作中。

　　一学期来，教师的教育教学水平得到提高，学园的幼儿教育得到广大家长的认可与好评。

　　3、坚持学习：我园坚持一星期一次会议，坚持业务学习与政治学习制度，相互学习，相互交流，小结一星期的工作情况，找出不足，及时改进，又明确下一星期的工作要求，做好工作准备，保证每周的工作得到有效的落实。

　　4、校园建设：加强校园校舍的一些硬件建设与修缮，增添各类设施设备，如开辟新的健身区域，以进一步丰富校园的生活。

　　5、教育工作：我园在教育方面开展了教研工作、还开设了古诗、蒙氏阅读，手工DIY课程等，来丰富幼儿的学习生活，同时也注重了幼儿活动的各个环节，在一日活动上制订了具体内容和目标，让幼儿的活动做到动静交替。

　　6、保健工作：首先，加强对保健工作检查的力度，每周定期对班级卫生、环境卫生等进行检查，对存在不足之处给予批评，并要求及时改正。

　　还制订了一日工作安排表，进行分解，明确责任分工，落实到位。在平时工作中，晨检老师坚持每天接待幼儿，用“摸、看、问、查”的方法进行了晨检并记录，了解幼儿的身体情况，对生病吃药的幼儿，做好全日观察记录，幼儿出现有异常现象的及时和家长联系。加强消毒工作，加大环境卫生的消毒，督促班级环境、物品的消毒工作，发现异常及时采取措施。

　　三、不断提高教师的素质，努力建设一支高学历、高素质的教师队伍

　　1、通过建立多种形式的教师业务学习组织，实施定期的业务考核，以及开展丰富多彩的教学观摩研讨活动，全面提升教师的业务素质。

　　3月份对全体教师进行“两人同课评比活动”，4月份对教师进行外出观摩培训，使教师在教学的水平进一步提升。

　　2、重视教师的继续教育学习，鼓励教师深造，学历层次进一步提高。

　　3、本学期，开展了迎接“六一”联合活动。

　　活动以形式多样，发挥每个幼儿特长等，得到了家长的一致好评。

　　四、安全工作管理

　　我们学校一直将学校安全工作放在最重要的位置，这是我们一切工作的核心。在过去一个学期里，我们认真采取了各项安全措施，并且认真地开展和落实，以确保校园的安全与稳定，努力创造一个和谐、有助于学生成长的环境。

　　1、加强宣传教育：加强对安全工作的教育与宣传，每天各班能向学生进行必要的安全教育，教育一些简单的安全常识。

　　2、坚持消毒工作：我园为了预防疾病传染，每天对教室，厨房等场所进行消毒，每周进行一次大扫除室外大型玩具，器械每周进行检查并消毒。

　　3、加强检查落实：对安全工作除了每天对学生进行必要的宣传教育外，每周进行一次小检查，每月一次大检查，发现问提及时整改解决，消除隐患，确保校园一切安全。

　　五、家长工作

　　一学期来，我园进一步密切家园联系，发挥家长的'作用，促进幼儿园办学水平的提高。

　　1、我园制定了每周教学计划安排，以便家长随时知道幼儿学习情况。

　　2、为了让家长能够充分了解幼儿园的计划、要求以及孩子在幼儿园的学习和生活情况，我们采取了多种形式的宣传措施和家园联系栏。通过这些方式，我们将最新的教育思想和教育理念，以及安全教育协作等信息传达给家长们，以便他们更好地协助幼儿园做好各项工作。我们设立了宣传栏，每周更新，用于展示幼儿园的最新动态和重要通知。在宣传栏上，我们会发布关于教育理念和教育思想的文章，让家长对我们的教育方向有更深入的了解。同时，我们还会在宣传栏上展示安全教育相关的内容，提醒家长们注意幼儿的安全问题。此外，我们还设立了家园联系栏，用于与家长进行交流和沟通。在这个栏目中，我们会定期发布幼儿园的月度计划、教育活动等信息，让家长们了解幼儿在园内的学习和生活情况，并且可以及时参与到相应的活动中来。在家园联系栏上，家长们也可以留言提问或者反馈意见，我们会尽快回复并解决问题。通过宣传栏和家园联系栏等多种形式的沟通交流，我们希望能够加强与家长之间的联系和合作，共同为孩子的成长和发展创造良好的环境。感谢家长们对我们工作的支持和配合！

　　3、利用网页，让家长了解我园各项工作开展情况。

　　回顾一学期来的工作，我们清醒的认识到，所取得的成绩，只作为今后开展工作的一种激励，以便以后的工作能更上一层楼;更重要的是看到存在的问题与不足，找出原因，认真分析，采取措施，加以改进，不断总结反思，不断改进方法，使我园今后的各项工作能更上一个新台阶。

幼儿园园务工作总结新版2

　　本学期是一个非常特殊的学期，任务很艰巨，工作很繁多。我们幼儿园将面临争取通过省一级幼儿园评估、建园十周年庆典系列展示活动等大型的重要的活动，这使我们的班务工作面临着很大的压力。但我们愿意化压力为动力，力争将本学期的工作做到，为幼儿园建园十周年庆典及通过省一级幼儿园评估交上一份满意的答卷。

　　一、把握契机，紧抓重点，促进教师及孩子的成长。

　　鉴于本学期特殊情况下，教师需要具备更高的专业技能来迎接园庆的文艺表演和评估时对环境创设的高标准要求。同时，我们也需要孩子们积极参与到环境布置和文艺表演中，因为教师的所有设计都是为了让孩子们去实践体现。然而，在环境布置和自制材料方面，我们班级以往存在一些弱项和忽视的问题。如何在布置环境中展现创意和艺术性，如何充分利用废旧物品等方面，我们缺乏一定的积累和技能，亟需加强。正巧，这个问题给了我们一个锻炼和提高的机会。我们可以通过这个契机来提升自己。此外，通过全班每个孩子都参与的文艺节目表演，我们可以提高孩子们的表现能力，增加幼儿舞蹈语汇及身体的协调能力，并提高幼儿的音乐素养。

　　二、交流互动，反思成长，深化落实园本课程理念。

　　通过多种途径的学习和吸收，教师们能够系统地巩固对于本园所设计的课程架构、理念以及理论基础的理解。这样的努力可以帮助我们更深入地落实已有的园本课程，并且通过实践不断地完善我们园本课程的内容。

　　继续围绕着四个有序深入开展园本课程的研究：摸索环境有序的多种技能、丰富学习有序的多种形式、、提高生活有序的`自我服务、开展观察有序的深入探究。教师都要努力提高教育实践及理论学习的能力。

　　为了贯彻我园的特色教育理念，我们将全语文教育、数学教育和双语教育融入到幼儿日常生活之中。在全语文教育方面，我们的教师有意识、有计划地引导幼儿认识主题活动中所涉及的文字和网络文字，并将其作为主题检核的内容。同时，我们增加阅读活动的时间和内容，为幼儿提供更多的阅读机会。在数学教育方面，我们通过丰富的数学活动渗透到日常生活中，每个班级都设置了数学活动区，为幼儿提供各种数学活动所需的材料，并加强对数学活动的指导。请根据上述要求进行修改。

　　双语教育：加强日常英语活动的开展，提高带班教师英语水平和配班能力。

　　三、面对不足，认真调整，改进班级工作。

　　在上学期的工作总结中，我们提到本班还有一些需要改进的地方，比如班级环境的创设、对幼儿的观察和教育评价、音乐教育特色不够明显等问题。针对这些不足，我们将在本学期做出相应调整。首先，在提高对幼儿的观察评价能力方面，我们计划在学期初就确定本学期的观察重点，并设计适宜的检核表格，加强对观察数据的分析和评估。其次，在音乐特色教育方面，虽然时间可能有限，但我们计划开展与音乐相关的主题活动，根据音乐课程计划的安排，举办多样形式的音乐活动，让孩子们能够积极主动地参与其中，成为真正的音乐享受者。请您对这些修改意见给予反馈，非常感谢！

　　四、不断探索，努力钻研，建构班级教育特色。

　　我们班作为音乐课题的试点班，应该具备一定的示范性。为了进一步探索幼儿园音乐活动的组织与实施，我们将继续努力。基于上学期的研究成果，我们注重提升幼儿整体音乐素养，开展丰富多彩、有计划、有层次的音乐活动。通过有趣的游戏、精彩的故事和生动的表演等形式，让幼儿在玩乐的过程中获得全方位的发展。我们的重点是丰富幼儿的舞蹈语汇、肢体表现能力和唱歌技巧。

　　五、共同参与，家园共育，充分挖掘家长资源。

　　在上学期，我们班级的家长都非常积极地参与到幼儿园的教育活动中来。他们热情洋溢地进行探讨，热衷于亲子制作，并且自愿为班级的各项大型活动出谋划策，积极协助辅导。很多家长提出了许多具有建设性的建议，我们计划在本学期内实施这些建议。比如，在半日活动结束后，我们可以组织家长分小组进行讨论，共同探讨他们关心的话题；另外，我们也计划由家长牵头组织家庭联谊活动……然而，我们也要认识到，仍有一部分家长并没有那么多时间参与园助教的工作，并且对于幼儿园的教育理念理解还有所欠缺。因此，我们决定在本学期鼓励家长更多地走进我们的课程，展示自己的才艺。

　　教师应该积极加强与家长的沟通交流，通过多种渠道进行联系，如家访、电子邮件、电话等，并将这些工作记录下来。尤其需要进一步改进班级教师与家长的约访制度，提高约访的效率和数量。通过与家长的约访加强家园之间的沟通，及时发现问题并解决问题，进一步提升家长对课程的了解。

　　本学期还要完成组织、发动家长撰写家教文章的工作。

　　六、其他大型活动

　　1、编排早操

　　2、春游

　　3、“三八”年级组“我爱妈妈”亲子活动

　　4、四月“国际象棋月”竞赛活动

幼儿园园务工作总结新版3

　　转眼间，一个学期匆匆而过，我忙碌而紧张地投入工作中。本学期，我坚持执行幼儿园的教育目标和指导方针，积极关注每个孩子的个体差异，促进他们独特而主动的人格发展，为他们奠定良好的基础。在全园教职工的共同努力下，我们成功完成了各项工作，并取得了一定的进步和成绩。现在，我将对本学期的幼儿园工作进行总结如下：

　　一、教师队伍建设

　　本学期我们注重树立良好的教师形象，带领教师观看《最美教师》视频、学习全国教书育人楷模甘肃兰州市实验幼儿园园长的事迹。通过学习使教师们明白了要做一个好教师必须要有一颗爱孩子的心，一个受孩子和家长信任和喜爱的教师，必定是有良好师德的教师。

　　二、安全工作

　　安全工作是幼儿园最重要的工作之一，我们坚持按级负责，明确分工的原则，积极主动地做好安全工作。通过定期学习提高员工的思想认识，通过定期检查及时发现不安全隐患，努力做到防患。每一季度举行一次全园安全演练，让幼儿掌握安全逃生的技能。

　　三、保教工作

　　1、本学期，幼儿园特别组织了教师们认真学习《纲要》、《指南》的核心理念。同时，教师们还被要求结合本班的实际情况制定出实用可行的活动计划，以确保各项活动得以有计划、有步骤地开展。

　　2、开展丰富多彩的教研活动。

　　本学期我园开展镇教研课、园内教研课，以及40周岁以下教师每人一节教研课、创意小游戏活动评比等活动，为教师们搭建了学习、展示的平台。

　　3、开展形式多样的区域活动。

　　本学期儿园各班根据幼儿年龄特点、本班教育教学总目标和主题进展需要，有目的、有步骤、逐步铺开的提出各阶段的区域活动目标。开学初，各班根据上学期幼儿活动区的活动情况，先让孩子练习按标记摆放玩具;在孩子能够熟练的将玩具按标记摆放时，再分组去玩各个活动区的玩具，建立这个区的玩具只能在这个地方玩的概念，最后在全面铺开，让小朋友自由选择自己喜欢的区域进行活动。这样循序渐进地帮助幼儿建立区域活动的常规。同时在活动中注重引导，鼓励幼儿探索、发现，引导幼儿动手动脑积极地与材料相互作用，促进幼儿发展。同时，我们能认真做好观察记录、反思与调整，使整个区域活动呈现阶段性、连续性，从而提高区域活动的质量。四月份举行了园内区域活动观摩评比，小五班、小三班、中一班、中五班、大三班、大六班的区角活动，受到全园老师的一致好评。

　　4、重视幼儿的体育锻炼。

　　我园利用早操、户外活动、集中游戏等形式，激发幼儿对体育运动的兴趣，使得幼儿喜欢参加体育活动，并从中体验运动的乐趣。

　　四、教研工作

　　本学期我园继续把《幼儿园教育纲要》和《指南》作为我们教育教学工作的.依据和指南，加强课题的研究工作，教师们的思想认识进一步提高，在组织教学活动中教学的形式多样化，观察了解幼儿、尊重幼儿的需要变得主动了，我们采取分小组分专题继续进行研讨，组织集体和分组教研活动十多次，开展园内观察及评课活动六次，不断提高教师们的研究和解决问题的能力。

　　五、家长工作

　　本学期，我园将继续加强班级家长工作，以做好家长工作为基础。我们会每月出版一版名为“家园联系栏”的通讯，定期进行教师家访和随访等活动，以加强与家长的沟通。此外，我们还将召开家长半日活动，组织亲子活动，并加强使用校信通等工具，更好地听取家长的意见和建议。在学期结束时，我们将举行全园幼儿综合能力汇报会，向家长们展示孩子们在各方面的发展情况。通过这些努力，我们将提高家长对我们工作的满意度。请您核对并提供您的宝贵意见。

　　总之，孩子们快乐成长，是对我们工作的最大动力，家长们的满意和信任，是对我们工作的最高赞扬。教育工作是一项不断创新、永无止境的使命。在这个旅程中，我们将不断面对挑战和收获，激励我们持续努力，不断超越自我，让我们的工作更上一层楼。

幼儿园园务工作总结新版4

　　一个学期即将结束，小朋友们即将迎来一个快乐的假期。在这个学期里，我们班级里的孩子们都是彼此相熟，所以大家的情绪都比较稳定。在这段时间里，我们一直致力于认真学习和深入了解幼儿教育指导纲要的精神，努力加强学习和研究，不断更新我们的教育理念，改变我们的教育行为。我们努力为孩子们提供安全、健康、丰富的生活环境，满足他们多方面发展的需求，尊重他们身心发展的特点和规律，关注每个孩子的个别差异。我们坚持保教两重点，让孩子们在身心健康的环境中成长，促进他们全面发展，包括体智德美各个方面。

　　一、班况分析

　　我班现在共有幼儿50名，通过一学期的学习，幼儿在学习和生活上都有一定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，语言表达能力、与人交往能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展。本学期我们在培养幼儿喜欢上幼儿园的基础上认真规范幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级教育工作。进一步培养幼儿的自我服务能力。

　　二、教育教学工作

　　根据幼儿园教育的目标结合中班幼儿的兴趣，制定好每月、每周、每日教学 工作计划 。促进幼儿身体的正常发育和机体的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我认识只能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展。

　　通过生活和游戏情境的结合，引导幼儿感知和理解事物的数量关系。在游戏中，幼儿可以按照不同的特征对具体的事物进行分类和排序，并学习使用简单的符号、图表等形式来表达事物的数量及时空关系。为了帮助幼儿初步理解和判断事物之间的因果关系、包含关系、等量关系、互补关系、传递关系、互换关系以及时间和空间关系等简单的逻辑关系，我们会为他们提供特定的操作材料。同时，我们还会尝试运用平衡、垂直、角度、力度、量度等科学原理来解决一些简单的问题。这样的教育方式能够帮助幼儿认识和理解自然规律和现象，并运用初级的数学、物理等方法来解决简单的问题。此外，我们也会通过科学的方法总结和表达在日常生活和活动中获得的经验。值得注意的是，幼儿的学习存在个体差异，因此教师需要为他们提供适应各种能力的多种操作材料和活动，并给予适当的指导。这样才能更好地促进他们的学习和发展。

　　为了培养幼儿对艺术的热爱，我们需要引导他们感受和喜欢环境、生活和艺术中的美。我们可以帮助幼儿发现周围环境和生活中美好的人、事、物，并丰富他们的感性经验和情感经验，以激发他们对生活的热爱和对美好事物的向往。我们鼓励幼儿参与各种艺术活动，让他们能够获得美的感受。通过展示具有特色的艺术作品，让幼儿了解不同地区、民族表达情感的方式。同时，我们还会帮助幼儿综合地运用各种工具，充分利用身边的物品或废旧材料，进行手工制作、玩具设计等多种形式的艺术创作，以美化和丰富环境和生活。我们也会引导幼儿运用线条、色彩、造型等要素进行平面或立体的艺术创造，以提高他们的'表现能力和审美能力。这样，幼儿就能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美。

　　及时加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学次序，从而影响孩子的发展。向幼儿讲清常规，要求并采用多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行情况。

　　三、家长工作

　　幼儿园的工作需要家长的支持和参与。家长于幼儿园对幼儿教育达成共识，有助于幼儿受到一致性的教育影响，增强家长的养育责任，促进亲子关系。

　　本学期，我们将在充分了解每个幼儿的情况基础上，有针对性地做好家长工作。同时，对于特殊儿童，我们将进行个别教育，并及时向家长汇报他们在园的情况和表现。如果发现问题，我们将积极寻求解决方案，与家长共同帮助孩子取得进步。为了加强与家长的交流，我们将充分利用接送孩子的时间，经常与家长进行沟通。通过与家长的配合与理解，我们期望实现家园教育的协调一致。对于因病在家休养的幼儿，我们将采取电话、家访等多种形式与家长沟通，根据不同的孩子情况采取相应的教育方式。此外，我们还会通过家园联系栏、园报等渠道向家长介绍与幼儿教育相关的文章，希望能够给困惑的家长提供实际的帮助。

　　四、教师之间的合作与支持

　　在教育活动的实施中，教师起着关键的作用，教师应与其他教育者互相沟通，形成良好的合作关系。同班教师之间要相互沟通，形成对本班幼儿的共同认识和一致影响;全员教师应密切合作。

　　以上是我对这学期的工作总结划，我将认真执行自己任务，对以后工作赴以全心全责，确保以教育幼儿身心全面发展为中心，培养幼儿良好的行为习惯;在教育幼儿的同时也应不断提高自己的业务水平，更重要的是做到以乐观的心态去看待每件事。

幼儿园园务工作总结新版5

　　在这一学年中，孩子们在各个方面都取得了明显的进步。他们在我们设计的每个游戏和教育活动中充分展现出创造力和丰富的想象力。他们变得更加自信和独立，逐渐懂事并学会了礼貌。他们与同伴相处融洽，互相帮助和分享。他们的自理能力也显著提高了。整个班级都充满活力和热情，呈现出良好的学习氛围。看着孩子们每天都在成长，我们感到非常欣慰和自豪。回顾过去的一年，我们付出了许多辛勤的努力，但收获也更加丰富。为了更好地吸取经验，使我们的工作更上一个台阶，现将本学期的工作总结如下：

　　一、保教结合，促进幼儿健康发展

　　我们的教育注重幼儿全面发展，努力增强他们的身体素质，培养基本动作技能，激发对体育活动的兴趣。针对幼儿的年龄特点，我们开展了一系列富有趣味和生动性的体育活动，如《跳袋鼠》、《扮小蚂蚁》、《跳格子》等。为了提供更好的游戏体验，我们准备了皮球、花镖、拉力器、彩带等各种玩具材料。此外，我们还借鉴了“三浴”实验的思想，利用阳光、空气和水等自然因素来锻炼幼儿。通过这些活动，我们不仅培养了幼儿面对困难时不怕艰难、坚强勇敢的品质，而且注重将教育融入到各项活动中，以保证教育的自然渗透。同时，我们也致力于培养幼儿对家乡的情感，教育他们热爱班集体和同伴。在安全教育方面，我们开展了一系列活动，例如教导幼儿走失时应该怎么做、发生火灾或地震时应该怎么做，以及手受伤或流鼻血时应该采取的应急措施。通过这些活动，幼儿逐步增强了自我保护意识，提高了自救和自我保护的能力。

　　二、培养幼儿自理能力，促进幼儿自身发展。

　　陈鹤琴先生认为，应该让孩子们自己去做他们能够做到的事情，让他们自己去思考他们能够想到的事情。培养幼儿的自理能力是他们自身发展的必要条件。从最开始不会扣扣子，到现在喜欢自己铺桌布，孩子们想要做的事情越来越多了。因此，我们引入了小小值日生这个概念。教师们需要教给孩子们一些技能，但不能采用简单、生硬的方式来教。所以，我们通过寓教于乐的方法，在游戏中让孩子们学习。例如，“我是能干的值日生”等游戏可以锻炼孩子们的生活自理能力，有时候还让孩子们扮演“妈妈”的角色，培养他们刷牙和整理仪表等生活自理能力。在游戏中，一首首关于自理的儿歌让孩子们很容易记住并掌握了一定的技能。另外，我们也积极向家长介绍培养幼儿生活自理能力的重要性和具体方法，并得到了家长的支持。通过这些努力，我们成功地强化了孩子们的生活自理意识，使他们逐渐养成了自主性的习惯。

　　三、创设与素质教育相适应的环境，促进幼儿全面和谐的发展

　　环境对于教育人的作用非常重要。为了加强环境的教育功能，我们班级创设了各种区域，包括创作区、聊天室、小舞台、建筑工地、宝宝花园和聪明区等。我们定期更换材料，引导幼儿增加玩法，美化材料，提高活动的难度，以激发幼儿对区域活动的兴趣。为了扩大幼儿的活动范围，我们还尝试了与其他班级进行互动，共享玩具。这样做有助于将各种教育资源进行有机整合和相互渗透，有效提高幼儿参与活动的主动性和积极性，并促进他们创造力和个性的发展，同时培养良好的社会交往和合作能力。

　　四、在艺术教育中培养幼儿的创造性。

　　本班以舞蹈艺术教育为特色，它有助于引导幼儿认识世界，培养高雅的气质，发展幼儿的观察力、思维想象力及创造力、表现力。

　　1)在音乐活动中，我们应该为幼儿提供更多探索和创造的机会，鼓励他们参与各种创意动作。例如，在学习舞蹈步伐时，教师可以启发幼儿思考：谁愿意跳一下，然后告诉我们你跳得和老师不同的地方？你觉得你的小脚在说什么？它想要传达给我们什么信息呢？通过这样的.启发，激发了幼儿的思维和参与意识，使他们在愉快、和谐、轻松的氛围中更加积极思考，勇于创新，真正成为学习的主导者。

　　2)激发创造动机，适时引导。创造动机是创造思维的动力，因此，老师要精心设计每项活动，使其富有趣味性，吸引幼儿学习，激发幼儿积极、主动的参与活动。

　　五、教研工作

　　我班两位老师能认真参加学园及年段的教研活动，学园的教研课题《探索培养幼儿艺术表现力的途径》，本班两位老师认真学习有关书籍和文章。根据幼儿的需要及时调整活动课程及目标。在教育教学过程中，我们提供的材料，给幼儿自由的空间。

　　六、家长工作

　　我班家长尊重、信赖老师，以积极正确的教育观引导幼儿达到家园教育同步。老师主动向家长宣传科学保育教育幼儿的义务。由于家长的水平不同，要求也不同。为了统一认识。

　　七、存在不足

　　1、本班幼儿基本养成了良好的卫生习惯，但个别幼儿尚未养成。

　　(如：吮吸手指头、摇椅子、跪坐地板等)

　　2、大部分幼儿大方、活泼，但个别幼儿倾听习惯较差，显得异常好动，不能很好地遵守活动规则。

　　3、幼儿的礼貌教育在今后工作中还需进一步加强，如入园时主动问好、主动与别人打招呼，学会使用简单的礼貌用语“请、谢谢、对不起、没关系”。

　　教育是一种多方位、全面的过程，而我班级的努力只是迈出了漫长征程中的第一步。未来，我们将继续学习和研究，稳步前进，扎实地完成每一项工作，促使我们班的学生在身心健康的同时，培养优秀的体格素质、才智素质、品德素质和审美素质，成为全面发展的儿童。

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