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教科室工作总结

时间:2024-10-07 02:37:51 工作总结 我要投稿

关于教科室工作总结四篇

  总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,不妨让我们认真地完成总结吧。我们该怎么去写总结呢?下面是小编收集整理的教科室工作总结4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于教科室工作总结四篇

教科室工作总结 篇1

  本学期继续坚持以科研为先导,以科研促教研、促教学,以市级课题的阶段性汇报为载体,充分调动学校教科研骨干教师的力量,抓实抓好下属的四个分课题及子课题的实施操作工作,在全校教师中营造科研氛围,引领教师深入教科研,促进“研究型”教师群体的`形成,让教师成长为研究者,使学校成为学习型的学校。

  教科室主要做了如下工作:

  一、完善科研制度,健全网络,分工负责,责任到人:

  本学期学校教科研组进一步完善和落实教科研管理制度:重新学习了教科研例会制度、课题实施定期汇报制度、课题成果总结推广制度、教科研成果评比奖励制度等,真正落实科研兴校,使教育科研向更自觉的理性水平提升。根据学校实际情况建立了四个子课题小组,教科室责任到人,具体负责四个子课题组,并设立了新的课题组长,负责子课题的日常研究工作。

  二、注重学习,加强课题的研究力度,完成中期汇报:

  各课题组认真学习有关科研工作的学习材料,学习先进的教育理念,继续做好教育科研的常规管理工作,加强课题的研究力度,抓实研究过程,在深入实施过程中做好阶段性成果的汇总工作和资料积累工作。使课题的管理、实施、操作更规范、科学、有效。教师的研究更加主动、自觉、扎实。本学期在各教科组活动的基础上,汇编出《xx小学教科研成果集》,结合教研组团队活动,组织青年教师开展了中期课堂教学汇报课,受到了区教科室领导的肯定。教科室还完成了xx年度课题汇报。评选校教科研组及先进个人。

教科室工作总结 篇2

  本学期,在学校领导的大力支持下,依靠全体教师的密切配合,学校教科室积极开展教科研的各项工作:即紧紧围绕着“为学校教育教学改革服务”这一中心,坚持科研与教研相结合,坚持理论与实践相结合,注重实际,注重实践,注重实效,增强了教师的教科研意识与能力,努力推进了学校的教育教学改革,基本完成了学期初制定的工作目标。具体工作如下:

  一、加强教科研的队伍建设,提高广大教师教科研的意识和能力。,更新教学理念,提高教师教科研素质。认真组织老师积极主动投身于培训和教改中,在各教研组、年级备课组展开理论学习,有计划、有步骤地进行学习研讨活动,使教师在新的教改形势下,通过理论学习和实践研究,在思想上和行动上切实转变教育观念,提高全体教师的教科研水平和教育教学水平,使广大教师能紧跟教学改革步伐,以现代化教学思想武装自己的头脑,指导自己的教改实践。

  二、健全教科研制度,强化课题管理力度,重视课题研究的过程管理。本学期,教科室继续进一步规范了学校教科研制度,进一步完善教科室工作制度,使学校教科研工作日常化、制度化,切实落实了课题的过程管理,坚持“高质量、优特色、严常规”的工作目标,比较扎实有效地开展了各学科的课题研究。我们在课题研究中,严禁搞形式,走过场,在过程管理上下工夫,认真执行活动过程,做好课题资料、个案研究、论文撰写工作,以此让教师的`素质在“教”中得到提高,在“研”中得到完善。由于狠抓课题研究的过程管理,从而保证了课题研究扎实、有效地开展。

  三、认真完成上级科研部门布置的各项工作任务。做好了区级课题的申报、立项、开题等和日常科研管理工作。本学期,我校校级立项目课题14个。

  四、积极为教师搭建科研平台,积极组织广大教师结合理论学习、教学实践,进行了一系列的理性思考以及教育教学的总结,倡导勤于研究,总结的良好氛围。我们采用以教师认真撰写、教科室悉心指导推荐为主,以经济奖励为辅相结合的方法,努力使教改论文的撰写能出成绩、出成果。本学期我校共有4篇论文、教案在区级获奖,

  五、响应中小学教师素质提升工程,进一步做好我校的师德建设培训工作,组织全体教师学习了《教师职业道德规范》、《新时期教师职业道德修养》。

  六、配合学校语文组继续举办《风华》文学社,并出了五期《风华》校报;

  七、实施名师工程

  推进学校名师工程,认真做好中青年骨干教师培养工作,制定骨干教师集体备课,课后反思,期中汇报,期末总结的制度,充分发挥骨干教师辐射带头作用,整体推进学校教育科研水平和层次。认真组织校内评课、说课活动,深入课堂教学研究。开展新课程教学模式研讨活动,注重理论与实践相结合。加强对教师教学“六认真”工作中科研含量的考核。加强教师培训和学习,目标明确,分层要求,全面推进,确立明确的培训思路、培训重点和培训策略,切实提高培训学习的实效性,努力推进教师的专业化发展。

  八、认真督促各教研组开展“说课、听课、评课”等一系列工作;

  以上是20xx学年第一学期我校教科室工作的简要总结,虽已做了不少工作,但仍存在一些不足。在今后的工作中,教科室将进一步激发教师的科研积极性,依靠学校行政的支持,依靠广大教职工帮助和配合,进一步增强服务意识,提高服务的水平及质量。及时传递教育科研及教育教学改革的信息,及时挖掘优秀教师的教育教学经验,发扬奉献和合作精神,虚心听取教师们的意见及建议,为学校科研事业的发展努力工作。

教科室工作总结 篇3

  1、市级骨干教师课堂教学开放活动。

  学校举办了以“把握教学目标 实现有效教学”为主题的市级骨干教师课堂教学开放活动,其目的通过骨干教师课堂教学示范,抛砖引玉,与同行一起研讨怎样设计教学目标,怎样实现教学目标,以及怎样让我们的课堂成为自然状态的、民主和谐的、有效个性的课堂。我们的骨干教师通过精心设计,反复思考向全区老师展示了一堂堂精彩纷呈,目标鲜明、常态有效的.课堂。

  2、教研组常规教研活动比赛。

  为了提高各教研组常规教研活动的实效性,促使研训活动有效、规范的开展,促进教师专业的发展,举行了第一届教研组常规教研活动比赛。各教研组都围绕“有效教学策略的研究”这一主题分别开展了形式多样的常规教研活动。根据得分的高低,最后评出一等奖语文组,二等奖艺术组,三等奖数学组、综合组。

  3、百家讲坛。

  全期举行百家讲坛活动5次,吴海芸主讲的《追求有效教学 提升课堂质量》,谭迪熬老师主讲的《怎样培养孩子的创新精神》,陈出亚书记主讲的《让教师的心里充满阳光》汪辉主讲的《课堂趣味性的探索》。

  4、读书活动。

  要求老师利用暑假期间认真读一本教育专著,并写读书心得,从本期开始利用教师例会时间开展读书沙龙活动,每期由两位教师交流读书心得,与全体教师分享读书的收获。

  5、开放活动。

  今年,学校承办了“湖南省历史名校文化内涵发展与办学特色综合考察活动”、“湖南一师顶岗实习试点小学教师培训‘同课异构’活动”,接待了河北冀州、湖南邵阳等地学校参观团。xx小学的教师代表团一行十余人来我校进行教学教研工作交流。省继续教育中心派株洲市四位校长到我校现场研修一周。

  6、选送30余名教师外出参加各级各类培训。

  (1)xx校长到成都、青岛考察学习。

  (2)xx、xx参加全国数学课题会议。

  (3)xx、xx、xx、xx到xx交流学习。

  (4)xx、xx、xx到杭州参观学习。

  (5)xx、xx、xx、xx到凤凰参加电教课题培训。

  (6)xx参加省级骨干班主任培训班学习。

  (7)xx参加电视数码制作培训。

  (8)1xx名语文老师参加全国知名教师教学观摩。

  (9)全体英语教师参加全国英语现场观摩会。

  (10)xx、xx到广州参加班主任高级研修班集中学习。

  (11)xx参加长沙市专利培训班学习。

  (12)xx到青岛学习学校管理。

  7、课题研究。

  参加湖南省“十一五”教育科学规划课题《小学数学教学资源的开发与利用研究》的中期评估。学校参与的国家级课题《中小学综合实践活动课程系统构建与实施的研究》综合实践课题7月结题。省电教课题《网络环境下的学生艺术素养提高的研究》参加了中期网上评估。市“十一五”课题《小学生快乐体验活动研究》接受区教师进修学校的中期评估。

  8、xx、xx名师工作室活动开展得有声有色。

  9、教师获奖情况。

  (1)xx、xx参加天心区教师教学技能比赛获总分第一、第二名。

  (2)xx参加天心区阅读课比赛获特等奖。

  (3)xx、xx、xx参加湖南省数学现场评课比赛获一等奖。

  (4)xx参加市“综合实践活动”学科说课比赛获市一等奖。

教科室工作总结 篇4

  本学期的工作重心是:围绕服市推广构建式生态课堂的大方向,更加重视校本研究制度建设,更加重视模式创新,更加重视师资培训校本发展,着重开展提高教师的学历和其他形式的继续教育,继续高举“科研先导”旗帜,继续坚持“以人为本”理念,为实现素质教育的可持续发展,达到教科研方式、手段、目标、成果的全面优化而不懈努力。

  一、认真落实教师培训

  (一)校内培训

  1.本学期都我校开展校级高效课堂比赛,分各学科进行,全员参与比赛。学期结束时每学科评出一等奖1名,二等奖3名。实行加分制,年终纳入绩效考核。

  2.开展了一系列关于课题为主的校级培训。我校的各类课题申报结题率都比上一年度提升了很多。

  3.坚持组织每月至少一次的校级教研培训工作。

  (二)外出培训

  1.顺利完成暑期全员培训和连云港网络培训和考核。

  2.组织老师参加教师教育网上健康知识竞赛和全员提升能力工程。

  3.本学期认真组织参加有关教科室的各类培训。

  二、组织教师参加各项教学技能竞赛和各类论文写作。

  1.论文获奖及发表

  我校今年参加的各类论文比赛中。省级论文获奖有6篇,市级获奖有6篇,县级获奖有11篇,其中吕静、冯小倩在中国教育优秀教学课例评选荣获国家级三等奖,谭刘霞老师等获得第二届江苏省中小学、幼儿园环境教育优秀教案二等奖,姚秀红和姚超老师在主流期刊发表论文各一篇。

  2.课题类

  几年我校有5位教师申报了省“十三五”课题, 刘华成和沈晓红教师申报了规划课题在连云港市教科所立项,姚超教师连云港市教育学会课题顺利结题,20xx年度有4位教师提交了县级课题结题材料。

  3.读书活动类,

  我校将读书活动与博客活动相融合,大大提高了教师读书的积极性,并取得了一定的成绩,我校的'博客建设屡次受到县级的认可和表扬。我校组织了校级读书征文活动,其中吕静老师被推荐参加了县级暑期读书征文活动。

  4.学科专业比赛类

  本年度组织各学科参加东海县教师专业的各项比赛, 并取得了优异的成绩。姚超获得连云港市初中物理教师实验操作基本功比赛一等奖,王玉环获得连云港市乡村学校初中生物骨干教师培育站课堂大赛一等奖和连云港市乡村骨干教师培育站教学技能比赛三等奖。县级专业比赛获奖的老师有杨怀旺吕静等六位教师。

  5.辅导类

  我校魏东成老师指导学生获得“江苏省第27届青少年科技创新大赛成果奖二等奖”。张道霞、陈洁和杨静等老师辅导学生参加连云港初中英语学生听读竞赛获得连云港市优秀辅导奖。

  三、完成电子档案、公修培训和教师专业成长档案工作

  1. 完成全校教职工电子档案的修改完善。

  2.经过充分准备、发动、多次研讨部署,组织教师完成公修科目培训报名工作,部分教师已完成培训。

  3. 完成20xx年全校所有教师专业成长资料收集;

  四、开展丰富多彩的教科研活动

  1.组织了一次以“课堂教学高效性”为主题的教学沙龙活动,从方案制定、各备课组研讨并选出一个代表到学校的研讨,历时四周,准备充分,研讨热烈,三十位教师各抒己见。

  2.组织了学生阅读征文比赛赛

  3. 组织学生参加科技创新大赛。

  4. 组织老师参加读书演讲比赛,读书心得交流,读书知识竞赛等读书活动

  5.组织老师参加人人通注册,并引导正确使用。

  五、关于教科课题的研究管理

  1.组织省十三五课题的申报立项工作和20xx年市个人小课题申报工作,

  2.组织了老师参加县教科室课题。

  3.组织教师参加教研室市级专项课题申报与开题工作。

  六、教科研成果喜人

  本人顺利的完成了本学期教师获奖情况统计,共有2位教师在主流刊物发表论文,有1位教师论文在省师教海探航获得二等奖,有2位教师课准备省十三五课题,有7位教师准备市级专项课题,有2位教师获得连云港市专业比赛二等奖,有1位教师辅导学生参加省级比赛并获二等奖。其它类数不胜数。

  七、完成资料收集、整理、归档工作

  1.教师读书笔记和读书心得上交。

  2.教师获奖情况相关资料复印件。

  3.课题类立项结题相关材料复印件。

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