值周工作总结
总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它是增长才干的一种好办法，让我们来为自己写一份总结吧。你所见过的总结应该是什么样的？以下是小编收集整理的值周工作总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
值周工作总结1
各位教师、同学们：
早上好！
在这明媚的早晨，我们又迎来了新的一周。上周，我校各项工作都有条不紊地进展着，现将上周工作做一个简单总结。
常规工作
1.教师们爱岗敬业，做到了提前到校，组织学生清扫卫生，指导学生有序有效地进展学习。特别是罗斌，麋毓恒，章璋教师每天认真组织学生进展体育，合唱训练
2.值日生尽职尽责，校园环境卫生一周比一周好，希望同学们能继续保持。
3.晨会课，班主任对学生进展了行为习惯教育、纪律教育、卫生教育、安全教育。
4.春季是感冒的高发季节，学校是人群聚集的地方，为了有效防控春季流行性疾病，学校及时对教室进展了消毒，班主任每天都会将教室开门开窗通风透气。天气变化多端，也请同学们一定要注意及时的增减衣服，勤洗手，预防疾病。
5.课间仍有孩子在教室走廊追跑打闹的'现象，更发现有学生在教室前的走廊上三五成群蹲在地上玩耍，堵住了过往的去路，造成一定的安全隐患。这里教师再一次强调，请同学们课间不要玩带有安全隐患的游戏，也请每天的值日干部加强检查力度，杜绝安全事故的发生。
6.同学之间要友爱，互帮互助。高年级的同学们不要倚强凌弱。
7.中午就餐完毕后，同学们在洗碗时。请不要在水池边玩耍，同时高年级的同学，请礼让低年级的同学。在洗碗时，请不要推挤打闹，注意节约用水。
亲爱的同学们，大家要热爱我们的班集体，热爱我们的学校，从保护环境卫生做起，从文明礼貌做起，从认真听讲自觉写作业等一点一滴的身边小事做起，做文明学生.
值周工作总结2
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家早上好！
在这个清新的早晨，我们全体师生又一次在此相聚，开始了新的一周学习和生活，我们美丽的校园又一次沸腾起来，充满着生机。
上周值周工作在张维珍老师、许小琴老师、胡国杰老师及四（4）中队全体小卫士的尽职尽责的全力配合下完成的非常顺利。
上周，来自全区各个学校的47名教师在我校参加了为期4天的东宝区“百日基本功”种子教师培训学习。梁主席、刘琼艳老师、余德芳老师、申光芝主任四位主讲教师精彩的讲解以及相关人员热忱的服务、规范的管理再一次为青小赢得良好赞誉。
区教育局勤办领导来我校检查指导卫生及安全相关工作。
与此同时，全体师生共同努力，共同向各级领导及参加培训的老师们展现了青小的良好形象。
1、值周教师及小卫士能够坚持早到校，按时执勤。
2、同学们进出校园能够主动和值日生、值周老师及参训教师问好。
3、放学路队整齐，教师跟班情况好，值周教师护送过马路的同学安全有序。
4、各班放学前，能够在值日生的带领下，打扫教室卫生，桌椅摆放整齐。
5、各班到校就开窗通风，手足口、春季传染病的预防工作做的'比较好。
在值周过程中，我们也发现了一些不良倾向，特别是早到校情况严重，有的早晨不到6点就到校了，中午12：30后就有个别同学到校了，扰乱学校的作息制度，不利学校管理，潜在多种隐患。希望福建南平市实验小学门前发生8人死亡、5 人受伤的特大凶杀事件警钟长鸣。一旦出现事故，后果不堪设想。在此请各班主任，尤其是中高段年级请特别强调，请同学们按时到校。另请一并强调，各自班级当天垃圾必须当天清理，避免滋生细菌引起疾病。
上周四我校全体师生及参训教师深痛悼念了玉树遇难同胞，截至4月24日下午5时，玉树地震已导致2203人遇难，失踪73人，伤12135人。经过逐村逐户拉网式排查搜救，已清除死角和盲点，当前以搜救生命为主的第一阶段救灾工作基本结束，下一步的救灾重点将放在尽快恢复灾区正常生活、全力做好伤病员救治和卫生防疫工作、抓紧搭建帐篷学校、积极做好物资转运工作、保护和抢救藏文化遗产等五个方面。在此我希望全体师生一起来为玉树加油，为我们的灾区同胞祈福，向他们伸出我们的援助之手！谢谢大家！
值周工作总结3
老师、同学们：
大家下午好！这富有情趣的第七周马上就结束在同学们离校的欢快声中了。在接近尾声之际就由我代表第七周值周组作个简单的总结。
一、学习方面。大量班级在班主任和副班主任的辛勤指导下，同学们学习勤奋，
刻苦努力，早晚读不管是语文的还是数学的，书声朗朗，没书声的也不喧哗吵嚷，自觉在教室里默写或是完成练习。课堂上老师们忘我地授课，同学们听得入神，在讲到有趣处，还时不时传出同学们的欢笑声，以及“邦，邦邦”的鼓掌赞扬声。整个学校充满一股浓浓的教风和学风。但也仍存在个别同学在没有老师督促下而肆意妄为，厌学乐玩的不良现象，希望这些同学能及时地知错悔，给自己争气，给班级争光，给学校添彩。
二、两操。自从我校大力开展学习跳“兔子舞”后，同学们个个神精气爽，每层楼，每个班级，每个同学都自发地在本班前排着整齐的队伍，然后伴随着音乐，在老师的带领下浩浩荡荡地向自班的位置入场，整个过程井然有序。紧接着跟着节奏明快的节拍，左踢腿，右踢腿，前，后，跳跳跳仿佛同学们都成了蹦跳的兔子，既可自得其乐，又可煅炼身体。整个校园显出一片生机盎然的景象。而唯感不足的是大多同学跳的动作不是很规范，可能是由于训练时间短的缘故，以致动作不到位，希望似懂非懂的同学今后要加大力度训练，待练好后，再统一校服，我想那时大课间的场面将极其壮观，更加令人赞叹。
三、生活卫生。各班的清洁区都能坚持派人按时打扫，每天早晚都能看到轮值的同学在清洁区或教室或在宿舍忙碌的身影，且尽心尽力，不放过任何一角的任何污垢，努力为我们大家搞好环境卫生，为我们创设一个舒适、惬意的学习环境。无论从教学楼的教室楼道，还是校道和操场，抑或宿舍（包括生活用品的摆放等）这我们大家都有目共睹，整个校园清爽怡人。但也不乏爱破坏我校环境或不讲卫生的同学，这些同学有随地乱扔（包括纸屑、食品袋等）的，有扯掉植被叶子的，有在扶手栏杆上吐痰的，有不该画而乱涂乱画（不该擦而又乱抹乱擦）的，以及有个别宿舍杂乱肮脏等等，希望这些同学能养成良好的卫生习惯，在做出不良行为时能想想自己打扫或清捡时是何等辛苦，不要再做累人累己的事。
食堂里，出现了新风貌，以前有排队拥挤，推搡拉扯的场面不见了。大量同学都能定时进餐，不争先恐后，不抢占位置，合理打饭，文明用餐。但仍有极个别同学顽固不化，这些同学中有插队行为的'（只要是高年级），有贪吃浪废的（他们只吃了自己喜欢吃的菜后，就把几乎满满的一盘饭给倒掉，然后又去打一碗，甚是浪费），还有不讲卫生的，经常把剩的饭菜倒在桌上，或者是倒在水糟中，更甚的是把已经吃完的，剩下几粒粘盘的米粒倒入别人正在吃的饭碗之中，这种品质极其恶劣，望有这种举止的同学能改过自新。四、安全纪律。
我校已迈入“文明”学校的称号，同学们都能遵守纪律，按规定佩戴标志，对师长有礼貌，同学间互助互爱，按时作息，早上不再早早起床，据我跟班主任和生活老师了解，表现较好的是地下室宿舍的同学，他们入舍得快，静也快，并按时睡觉和起床，一周来没有一人提前起床过，在此给他们提出表扬。此外还有高年级的姐姐们天天坚持帮助一年级的小妹妹做内务和扎辫子，每周5天，日日早早赶到，无怨无悔，她们这种热心助人的行为很值得我们在座的每一位同学学习，在此特别提出表扬，也希望我们学校今后能涌现出像她们一样更多更好的大哥哥大姐姐们。
本周虽未有重大事故发生，但安全隐患却存在不少。这些包括：用矿泉水装沙子当篮球投的；天色晚了，还在沙池和体健器材场地里玩的（那里都没灯）；在舞台上追打或打羽毛球的（教学楼前和足球场边的舞台）；准备下到楼道底然后蹦跨过扶手的。
五、好人好事。
好人好事有增无减，有拾到衣物的、拾到学习用具的，特别是捡到校牌和红领巾的同学更是不胜枚举。而这些人当中最最值得我们学习的是拾到钱财不占为己有主动交给值周老师，这种拾金不昧的精神很值得我们大家学习。
六、建议：
1、风干物燥，请老师同学们注意用火安全。
2、同学们睡觉时，所脱的鞋不要到处乱摔，以免起床时找不到鞋。3、第二次打饭的同学应仍旧拿你所用的那个盘去打饭。4、回家路上，行走的同学尽量靠路边走，不要争抢道。
5、休息时，最后一个离开教室的同学要检查是否已关好灯扇。
最后祝师生们周末愉快，平安到家，安全归校。
值周工作总结4
上周是本学期的第五周，上周从总体上来说，同学们表现良好、秩序井然，表现出了我们学生良好的学习风貌，现将上周工作做以简洁总结。
一、要事回忆
1、上个周学校连续进展汇报课，好多教师进取响应，团体研讨，主悦耳课，表达了相互学习，共同提高的教研气氛。
2、上个周学校组织细心组织月考，每位教师都能够严格把关，仔细批改，大多数同学都取得了优异的成绩。
二、常规工作
1、晨读时段，绝大局部的班级纪律很好。任课教师准时到位，指导朗读，各班书生朗朗，学习气氛深厚。
2、每一天早上，各班学生清扫清洁也很准时、认真，学校的卫生总体较好，教师们常常带着学生一起清扫卫生，领先示范，精神可嘉。
3、中午用餐，由于班主任加强了组织教育，任课教师积极参加，催促学生洗碗，治理到位，秩序很好，无拥挤的现象。
4、课间操，班主任和科任教师都能指导和标准本班做操动作，为迎接“庆国庆体操竞赛”做预备。
上个周，同学们每一天投入到了紧急充实的学习当中，各方面都得了较好的成绩。好的方面我们固然要连续坚持，但更重要的是我们必需不断找到自我的缺乏，在追求完善的道路上查找新的目标。
三、缺乏：
1、中午用餐下楼时，教师有点担忧：个别学生下楼时候，也有推搡的现象，有的速度很快，有的不靠右行，影响秩序，有危急的隐患。
2、几乎是每一天的不一样时段，在学校的不一样场合，我们常常会发觉一些纸团、塑料纸、零食袋等杂物，虽然并不多，但看到了总让人不舒适。我能够确定，没有哪一位同学会有意破坏我们干净的环境，根源还在平常的良好行为习惯还没有养成。特别是花坛和教学楼前面的沟里边垃圾常见，前面派人清扫了，后面又扔下来了;说明个别同学缺乏卫生意识，有顺手扔垃圾的'习惯。期望大家都为制造一个美丽、和谐的学校的环境尽一份心，出一份力，做到爱校如家。珍惜自我的劳动成果。
3、放学路队。
各班级的放学路队是在教师的护送下在学校里走得很整齐，也非常有礼貌地和教师说再见。但还是有少数同学刚出校门口就自动解散了，各种不礼貌的表现都也出来了。为了我们学校的形象，请同学们务必要走好，直到回家。
四、提议：
1、早上，局部班级人都到齐了，但有些窗户仍关掉着，紧闭门窗的教室内空气浑浊，所以提议每班级的同学要做的第一件事就是开窗通风。
2.请各班和各位同学都按时站队放学，留意交通安全，不在路上逗留，按时回家。
同学们，过去的日子却一去不复返。让我们一起珍惜时间，努力把今日的每一件事做的比昨日更好!
值周工作总结5
13市场营销，一个由三十一个人组成的集体，在离学期末还有三周的时候迎来了“7s体验教育”，这是我们在校两年中的第二次值周，也是最后一次了，同学们心中满怀激动和不舍，每个同学都非常珍惜这次机会。第二次值周不再是体验周生活，而是体验责任感的所在。
在1月9日周五的下午，计老师来了我们班上进行了3q7s动员，告诉了同学们工作时的标准：打扫要三光：石子光，树叶光，灰尘光，清扫三步骤：一捡二扫三细化。11日晚上体验值周正式开始了，同学们拿好工具整装待发。值周的这几天，同学们都非常的认真，天气虽然寒冷，但同学们依然坚持每天准时到岗，认真努力的工作。在星期三的时候下起了雨，同学们领了自己的雨衣，依然坚持回到岗位上，坚守岗位。下雨天路面上的叶子非常难清理，清理路面的`同学有的甚至放下劳动工具用自己的手去捡那些被轮胎碾压过的枯枝烂叶。
在不下雨的时候，可以看到有的同学拿着大扫把在扫垃圾，有的同学提着小垃圾桶拿着钳子在捡地上的垃圾，树叶。虽然有的同学会有些抱怨，但他们依然坚守在自己的岗位上，完成自己应该做的工作。
7s体验教育结束，大家都有自己的领悟，树叶飘落后清扫的艰辛;太阳下站岗的坚持;文明劝导却遭反骂的委屈。大家都有苦不言，坚守在自己的岗位上，努力做到更好。
7s体验教育非同于一般地文化教育，他的管理模式效仿与企业的管理模式，让身为中职生的同学们提前体验了步入社会参加工作后的工作程序。袖标小红帽是他们身份的象征;整洁的校园是对他们辛勤劳动的肯定，老师的微笑是他们热情的回报……
最后一天的到来，也意味着值周的结束，同学们依依不舍的摘下了红臂章和小红帽。这次的值周，也没有丝毫遗憾，因为所有人都是尽最大的努力去完成每一项任务，完成学校做的最后一次贡献。这也是他们成长道路上的一次特别体验，也是大家共同的回忆.。虽有些辛苦，但成就感也随之而来;虽有不如意，但成长在进行：虽然只是一个星期，但尽的是他们最大的努力。有欢笑，有喜悦，有成就，有见证，这次的值周给同学们带来的又何止是一个星期的经历，也是一番值得内心深深思索的启示。
辛苦了，同学们。
值周工作总结6
最淡的墨水也胜过最强的记忆。在学校里，每日发生经历的事都会不同。下面小编整理了学校值周工作总结，供大家参考参考。学校值周工作总结【一】
忙碌中，我们不知不觉度过了本学期的第14个周，过去的一周，值周教师工作认真负责，全校师生齐心协力共同抵制流感的侵袭，坚持上班上课，保证了我们学校教育教学秩序正常运行，现将值周工作总结如下：
一、几处优点：
1、学习方面：
每天早晨，七点二十分左右各班学生基本上都能到齐。大部分学生能够积极主动的学习，教室里无追跑、打闹现象发生，校园里秩序井然，学习氛围浓厚。学风有了明显的好转。表现较好的'班级是：五、六年级。这和老师们辛勤的工作是分不开的。各班应充分利用好早读时间。
2、纪律方面：
上早操各班队列整齐、步伐一致，呼号响亮。课间在楼道内和校园内跑动的同学较多。我们应该始终有一种安全防范意识，警钟长鸣，方能防患于未然。同学们在楼道内跑动容易撞到别人，使自己和别人受到伤害，希望班主任老师及时强调学生在楼内走路要轻声慢步，营造安静的学习环境。
3、卫生方面：
我校各班室内室外环境卫生打扫得比较干净，但乱扔纸屑和其他垃圾的现象时有发生，部分教室的卫生工具摆放凌乱。
说明我们学生的卫生意识还不够强。学校是我家，净化靠大家。希望各班主任老师在学生良好行为习惯的养成上加强教育。
4、放学路队：
本周没有出现在放学路队上发生的安全事故。有个别学生有乱窜、并排走、勾肩搭背的现象。希望各班班主任一定要严格要求本班学生，时时处处叮嘱好自己的学生。防止放学路队上发生不必要的交通安全事故。
5、好人好事层出不穷：
失物交公累计近30人次。望继续发扬拾金不昧的精神。
二、几点不足：
1、做操的质量不高，主要是动作不规范。希望班主任引起重视，加强教育，并参与指导。
2、在校园、走廊内不要追逐打闹。走楼梯时不要拥挤，不要溜栏杆。不要在墙壁上乱写乱画，不要涂抹板报专栏。行走、做事要文明礼让，共建文明、平安校园。注意我们的言谈举止。
3、几乎是每天的不同时段，在学校的不同场合，我们经常会发现一些纸团、塑料袋等杂物，虽然并不多，但看到了总让人不舒服。其实保持重于打扫，校园里出现了字纸，作为一名学生，就应该主动捡起来，放到垃圾桶里。希望大家都为创造一个优美、和谐的校园的环境尽一份心，出一份力，做到爱校如家。部分学生个人卫生欠佳，手脸不干净，衣服不整洁。
4、请各班和各位同学都按时站队放学，注意交通安全，不在路上逗留，按时回家。
三、几个建议：
1、个别班级卫生死角要及时清理。
2、升旗仪式上学生的队礼还欠规范，需要加强。
3、要重视卫生保健工作。
一是提醒同学们认真自觉地做好眼保健操。
二是教室要经常开窗通风，做好流感的防控工作。
三是要注意个人饮食卫生，加强体育锻炼，增强身体免疫力，防止病毒侵袭。
4、牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，防患于未然。
值周工作总结7
在过去的一周中，我担任了班级的值周工作，我竭尽全力做好了自己的职责。我非常感谢班级同学们的支持和合作，他们让我的工作变得更加愉快和富有成效。
值周期间我做了哪些工作？
首先，我每天都在值周日志上记录了班级的日常活动和要求。我在班里值班期间，积极地协调安排所有的课程和活动，确保他们按时进行以及及时解决任何问题。
其次，我积极向班级同学们询问及收集他们对课堂、活动及值周工作的反馈，以便我们可以优化和改进他们的体验和参与度。
我还与班主任和老师紧密合作，在班级日常管理和运营方面提供帮助和支持。我尽可能地处理每一个问题，能够为老师解决疑难问题。
我的值周工作的收获
在这个过程中，我学到了许多如何更好地协调人员、预见和解决问题的技能。 我也学会了如何更好地沟通和了解学生的需求，帮助他们更好地适应学校生活。 我意识到，通过积极参与社区活动，我们可以提高班级的凝聚力和同学们的交流能力。
此外，我在这个过程中也学习到了领导力的概念。作为班级的值星人，我的工作不仅仅是完成指定的'任务，还需要能够引导和支持其他学生。我要帮助他们了解和懂得自己的职责和义务，并鼓励他们在班级中更积极地参与。
结论
总之，我非常高兴成为班级的值星人，并认为这是一个富有意义和建设性的经验。 我想再次感谢我的同学们对我的支持和合作。下一次，我会更好地准备自己，进一步提高自己的工作能力，以便更好地服务和管理班级。
值周工作总结8
尊敬的各位老师、同学们：
大家早上好！
上周是本学期开学以来的第十六周，在袁老师的带领下，由我和刘生玉老师共同值周。下面我把上周值周情况做一个小结：
1、师生出勤。所有的老师和同学都能遵守作息时间。每天早晨，老师都能积极组织学生进行有效的早读；在校期间都能认真备课、上课、辅导学生.
2、学生学习。随着期末考试的临近，我校大部分同学在学习方面都非常努力，上课认真听讲，注意力集中，对不懂的问题能及时向相关老师请教，大部分同学有高昂的学习兴趣。
3、卫生清洁。本周大部分班级室内外、环境区域卫生都保持的'比较好。但有部分学生有随手扔垃圾的不良行为，希望加以改之。
4、课间情况。课间操有部分学生做操不认真，课间时有同学在走廊里追逐打闹，低年级的个别同学，甚至爬到围栏上玩耍，这些都很危险。希望有这些现象的同学能及时改正不足。
几点建议：
1、有部分学生学习状态不好。如放学不带书回家、不认真做家庭作业；有的上课时随意说话、做小动作。这些都是不良习惯，望同学们及时改正。
2、教学楼下，校门口、楼道有学生扔下的垃圾。希望同学生们以后养成爱清洁、讲卫生的好习惯，让我们的校园更整洁、更干净、更美丽。
3、在校园里经常听到同学们之间说脏话，不讲文明，希望大家要做一个讲文明，懂礼仪的学生。
4、夏天来临，天气比较热，希望同学们注意讲究个人卫生，同时一定不要到水渠洗澡、玩耍；上、放学路上注意行车安全。
最后，希望同学们认真学习，和老师们一起努力吧，为自己加油，为班级争光，为年级添彩，用行动和成绩来证明你是“最棒的”。
值周工作总结9
在这样一个奇特的早晨，我们又迎来了崭新的一周。上周从总体上来说，同学们表现良好、秩序井然，表现出了我们上林学校同学良好的学习风貌，下面我把一周状况总结如下：
上周主要有七大亮点
1、晨会时段，绝大部分的班级纪律很好。任课老师准时下班，小干部的管理力量很强，同学基本做到了老师在与不在一个样，个班各具特色：有读语文的'、有读英语的，也有做数学题的。中午12：00时巡察时发觉好多老师已经下班，有的在辅导同学的作业，有的在处理班级事务，有的在与同学一起活动。总之，同学自觉性很强，能依据常规有序活动。
2、每天早上，个班值日生打扫清洁也很准时、认真，校内的卫生总体较好。
3、三班级的部分同学利用休息时间主动自觉维护校内环境卫生，他们手提着垃圾桶处处查找垃圾。让校内变得洁净清洁。
4、校内的教研风气也很深厚，学校正在乐观开展校本研修活动，好多老师乐观响应，每天总有老师在进行集体备课，集体研讨，主动听课，体现了相互学习，共同提高的教研氛围。还有很多老师正在装饰和充实自己的教研博客。
6、中午用餐，由于班主任加强了组织训练，值日老师工作负责，都坚持到同学用餐完毕才离开。
上周获得流淌红旗的有6个班级，他们分别是：二（1）班、二（2）班、三（1）班、四（1）班、五（1）班、六（1）班。
值周工作总结10
上周，我班迎来值周任务。接到任务时，班干部就分配好同学的工作。打扫、值日岗、倒垃圾等均有专人负责。“坐姿如钟，必须稳重;站立如松，必须正直;行止如法，必和礼仪;思想如流，必然清澄。”这是我们同学在值周工作中深切体会到的。礼仪岗的.同学，风雨无阻，每次提前到岗。在炎炎烈日下也一丝不苟，没有任何怨言。当老师从身边走过，他们便送去最真诚的问候。轮到在校门口值日的同学，早早站立在门口，迎接老师、同学们的到来。他们按照要求，履行自己的职责。
本周我班纪律良好，较以往已有很大改观。这恰恰表明我们高中生，已经可以自觉遵守学校及班级的规章制度了。我要感谢各位值日生认真履行各自职责，纪律不是靠某一个人维持的，它需要我们所有人的共同努力。只有在一个良好的环境中，我们才有可能、有机会学得更好。
我校各班室内室外打扫得比较干净，但乱扔纸屑和其他垃圾的现象时有发生。经过同学的打扫，校园面貌得到改观。同学们都非常负责，在各自岗位上认真完成任务。我的总结到此结束，谢谢大家!
值周工作总结11
一、班委在班级管理中的作用及其现状分析
1.班委是班级建设的基础，好的班委是做好班级工作的先决条件
班级工作是学校工作的基础，而一个奋发向上、团结和谐而有凝聚力的班委是做好班级工作的先决条件，是学生自我管理、自我服务、自我教育的窗口,是沟通老师与学生的桥梁，也是辅导员日常工作的臂膀。
2.高校班委会现状：缺乏系统管理模式，工作效率不理想
笔者经过调查了解，发现多数班委会存在如下现象：班干部之间互不协作，缺乏配合；一部分班干因为太累不想继续留任，有的则因为没事可做得不到锻炼而想退出；班干部工作效率不理想。对于一些学生干部来说，工作倦怠有不同程度的显现，主要是动机、责任心和个体心理失常等；公共责任心的弱化也是影响学生干部工作效率的另一个主要原因，工作需反复被督促，敷衍了事；总找客观理由或推托给其他人；出了问题无人负责或“集体负责”等导致班委会和班级凝聚力不强，班级很难稳步发展。
高校班委会缺乏系统的管理模式，管理存在无序性和不规范性导致这些不良现象的产生。笔者认识到这些问题并做了探讨和尝试,总结了一套行之有效的班委建设的方法。
二、应对高校班委会管理中存在问题的对策
1.明确班委会的作用，重视对班干部的培养
首先从事学生工作者要充分认识到班委和学生干部在学生管理工作中的重要地位，从思想上认识到他们的重要性，并重视对学生干部能力的培养。要充分调动班干部的积极性,发挥班干部的作用,就必须把班干部培养好、利用好。大胆放手让班干部去管理班级事务，增强他们在同学中的威信，从工作方式、方法上对班干进行指导,让他们工作要有计划、有督促、有检查。
2.加强制度建设，规范管理
如何让班委有效地开展好班级工作，规范管理很重要。首先设置好岗位，坚持“公平、公开、公正、民主、择优”的原则选举产生班委。其次，为了加强班委会的全面建设，加强班委会工作科学化、规范化、制度化，要结合班级工作的实际，制定班委会工作条例，主要包括五个方面的内容：（1）班委会的设置；（2）班委会的选举；（3）班委委员选举条件；（4）班委会的任务；（5）班委会干部的职责。
3.采用角色体验方法，实行班干轮流值周制度
20世纪20年代，美国著名社会心理学家米德首先将角色概念引入社会心理学领域，形成社会角色理论，进而发展为社会学的基本理论之一。当个体根据他在社会中所处的地位实现自己的`权利和义务时，就是在实践特定的角色。角色规范、角色期待、角色学习、角色实践等理论对于高校班委管理亦具有重大的实践意义。
班干轮流值周制度是笔者根据当前高校班委管理存在的问题，充分运用角色理论的优点而尝试的一种班委管理方法，其核心理念是让班委中的所有成员都体验当“班长”的角色，由值周班干主要负责管理值周期间的班级事务，在值周的过程中承担的是班级“总管家”的职责，每个班干每学期至少有一次体验此角色的机会。班干轮流值周很好地运用了角色规范、角色期待、角色学习、角色实践等方面的理论，具体做法如下：
目前高校的班干一般为10-12人，一学期为20-24周，每个班干值班2周，从班长开始轮周，依次是团支书、学习委员等按照值周表类推，一学期结束后，下学期把值周表倒过来安排值周，均衡每个班干工作的周数。
(1)角色规范。通过制定班委职责，健全班干职责和分工，以达到角色规范化。
(2)角色期待。制定班委职责，确定每个班干的责任和义务，同时赋予每个班干一定的权利，提出对他们所在岗位的期待，特别是对值周班干统领全班的期待，各班干相互协作，互相监督，班委带领全体同学共同进步等期待。并通过制定并执行班干轮流值周表来实现角色期待。
（3）角色学习和体验。主要通过举办学生干部培训班、班委例会、班会、谈话等方式强化角色学习。注重对值周班干的监督、管理和指导，并通过日常工作让他们在实践中进行角色学习和角色体验，并不断完善所扮演的角色。值周期间的总负责人为值周班干，相关事情和工作主要由值周班干负责布置、组织、落实和协调安排。班干们相互配合工作，辅导员进行指导。班干们在角色学习和体验中能不断地完善角色，沟通、组织、管理、协调等综合能力提高很快，班委管理的实效性也得以提高。
三、实施“班干轮流值周制度”的成效
1.促进班级团结，提高了班级凝聚力
班级管理由班长团支书管理的局面转变为在辅导员和“班长”的领导下，全体班干一起参与班级事务，共同管理班级，转变了班干工作责任心不强、不团结、出了问题无人负责或“集体负责”等局面，提高了班干的责任心和进取心，以及班委的凝聚力，班委带动班级同学积极进取，促进班级团结，提高了班级凝聚力。
2.提高了学生干部工作能力和综合素质
班干轮流值周制度的实施，学生干部工作倦怠等情况得到很好地转变，每个班干都得到充分锻炼的机会和平台，增强了工作的责任感和积极性，提高了班委团结合作精神和办事效力，以及沟通、组织、领导、协调和处理事情的能力，综合素质和水平都得以很大的提高。
值周工作总结12
亲爱的同学们：
新学期第一周的工作在全校老师、同学们的紧张忙碌中顺利结束了。由于开学前学校领导、全体老师做了大量充分的准备工作，从9月3日学校到校起，按周计划布置的各项计划有序地进行，为本学期的起步工作奠定的良好的基础。正式开学以后，同学们很快从假期状态中回复到学习状态，全校师生的工作学习显得乐观而充满生机。现在总结一下上周的情况：
一、班级管理方面
开学第一周，各班都能按照学校的统一要求，加强了安全教育，从上下楼梯、出操站位到上下学接送，都进行了训练。尤其是一年级的小朋友，在很短的时间内很快适应了新环境的小学生活。
二、卫生方面：
上周一下午，各班进行了彻底大扫除，以崭新的面貌迎接新学期，各班真正做到了窗明几净、一尘不染。各班学生都把集体荣誉放在首位，每天的室内外卫生清扫得非常干净，校园内公共场地的卫生也比较干净整洁，没有发现纸屑杂物，这是同学们环境意识增强的表现，也是老师们辛勤工作的`结果。
纪律方面：早读的纪律非常好，各个班级的学生都能够自主有序地利用早晨认真进行早读。
三、课间活动时发现个别学生在过道内有追逐狂打的现象，这是非常危险的，较容
易发生事故。希望引起各位老师和同学的重视。有些同学课间玩的都是些追逐打闹的游戏，拼命地奔跑，这样是很危险的事情。跑得满头是汗，上课就会变得没有精神，这样影响上课质量。所以请同学们注意课间的秩序。
四、存在的问题
关于早晨和中午早到学校的问题我们发现有许多学生早上和中午很早就到了学校门口，有的在学校对面的小卖部前逗留玩耍，有的在聚集在的路边聊天，还有的从这边跑到路对面。这种做法是不可取的。早到学校，在上学路上存在很大的安全隐患，希望同学们重视自身安全，严格遵守学校的到校时间。卫生、有个别班级的公共场地没有认真打扫，四年级前操场，位置是前面花坛，五年级的西操场，位置是校门口进来的这块操场，请这两个班级的同学认真做好卫生工作，下周大队部将进行严格的打分。
值周工作总结13
同学们：燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，我们的日子却一去不复返。让我们珍惜美好时光，努力把今天做的比昨天更好。
短暂的一周又在忙碌中过去了，在全校师生的大力支持和值周领导的共同努力下，学校整体工作情况良好，教育教学秩序正常稳定，各班的学习风气比拟浓厚，整个校园呈现出比拟祥和的气象。
一、上周从总体上来说，同学们表现良好、秩序井然，表现出了我们学校学生良好的精神风貌：
1、卫生方面：校园内的总体卫生状况较好，根本能做到干净整洁，每个班都能自觉地清扫好自己的教室和公共区域。
2、纪律方面：课间在楼道内打闹的同学少了，这是好现象，但仍有这样一些现象需要引起大家注意：上下楼梯时，有一些低年级的学生习惯攀爬栏杆，这样是很不平安的，希望这些同学引以为戒，还有就是我们的跳绳，拿在手上的时候要收好，以免绊倒自己，扯到他人。
4、路队方面：大局部班级都能够有秩序地走出教室，但是有个别班上的学生有推挤、插队等不良现象；五六年级放学路队散慢，有拖拉现象，这些都是需要改良的'。我们排路队就是为了大家能又平安又快速的回家，所以那些不遵守秩序的同学，要引起高度重视。
二、今后需要改良的方面：
1、有局部学生到校太早。
2、校园内高声喧哗、打闹的现象还存在。
3、课间活动时发现个别学生在上厕所时有追逐狂打的现象，这是非常危险的，容易发生事故。希望引起各位老师和同学的重视。 六（2）班、五（3）班、四（2）班、三（4）班、二（1）班、一（3）班
值周工作总结14
各位老师、同学们：
大家早上好！
上周学校各部门工作总结如下：
1、小学大队部认真组织了1至4年级同学去浩彤植物园、市科技馆、库布其沙漠参观实践，一天的科普实践，同学们收获很多。活动安排紧凑、安全、有趣。
2、初中教导处、政教处召开了家长会和优秀学生表彰会，对阶段测试中获得优异成绩的学生进行了表彰。家长会安排细致，获得预期效果。
3、初三年级组织毕业班学生进行中考体育测试
4、安全办分别在周一和周四下午举行了消防安全知识讲座2次，四五年级和初一年级消防安全疏散演练。
5、后勤处和德育处组织相关人员去陕坝中学和陕坝小学参观，重点参观了两校的食堂、宿舍、校园文化、德育工作、库室建设等工作。
6、教育局普教股对幼儿升小学，小学升初中的`同学进行了家庭情况的摸底调查。
强调：
课间操：教师不拖堂、迅速有序到指定地点站好队、班主任及时到位
上放学：准时，不早到，不晚走
卫生：垃圾乱扔，尤其足球队，花池里
第14周校委会会议纪要
上周工作：
（1）小学部科普实践活动
（2）初中部家长会和表彰会
（3）安全办消防安全知识讲座和疏散演练
（4）后勤处和德育处组织人员去陕坝中小学参观感受
（5）教育局普教股摸底
（6）各部门交档案
1、安排下周重点工作：
（1）小学部家长会流程（安全、秩序、务实、交朋友）
（2）幼儿科普实践安全人员
（3）小学部川井实践安排
2、陶丽：
（1）上海学习对全园培训：尊重孩子是第一位
（2）配合好文艺汇演
（3）做好实践活动
3、俞瑞霞：
（1）精品课工作安排
（2）做好家长会
4、樊校长：
（1）组织好初二信息技术考试
（2）初三实验操作考试
（3）初三全面进入复习
5、张校长：
（1）陕坝学习感受
（2）宿舍读书名星评选
（3）组织好文艺汇演
6、张永宽：
（1）上周支助伊协60套课桌
（2）维修
（3）组织好小学足球队市长杯
（4）组织好区运会
7、郭虎成：24小时值班要求
（1）时间上保证
（2）记录上详细
值周工作总结15
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家早上好!
我是七(3)班值周班长，很高兴能代表我班的全体值周人员在此向大家汇报值周工作情况，同时感谢全体老师和同学们一周来的支持和配合，使我班顺利地完成了值周工作任务。
现在，我将上周值周情况汇报如下，表现好的方面：
1、在仪表方面：大多数同学衣着整洁规范，精神面貌良好。
2、在用餐方面：同学们比较遵守用餐纪律，做到文明有序。
3、在午自习方面：大多数班级午自习比较自觉，纪律较好。
4、在校园公共卫生方面：大多数同学保洁意识较强，总体比较整洁。
当然，在检查中我们也发现有不尽人意的'地方，存在以下不足，如：
1、个别同学有染发、不穿校服等不良行为。
2、个别同学在用餐结束时，存在浪费粮食不良现象。
3、个别同学在午自习时有吵闹和吃零食等不良行为。
4、校园教学楼走廊上、草丛中偶有果皮纸屑，校园公共卫生有待进一步提高。
诸如此类，希望同学们能够在新的一周里努力加以改进。
尊敬的老师、亲爱的同学们，一周转眼而逝，值周的感受很多，一周的体验让我们觉得创造一个整洁有序的校园不容易，需要我们每个人付出努力，最后，我真心地希望同学们能够养成良好的行为习惯，自觉遵守学校的各项规章制度，从我做起，从现在做起，让我们携手共创美好的校园。
谢谢大家!我的汇报完毕。
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