《虎妈猫爸》观后感400字
看完一部作品后，一定有不少感悟吧，此时需要认真地做好记录，写写观后感了。现在你是否对观后感一筹莫展呢？下面是小编为大家整理的《虎妈猫爸》观后感400字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
《虎妈猫爸》观后感400字1
看完《虎妈猫爸》觉得现在的孩子真的很难教育，到底是孩子的身心重要还是武装孩子的各种技能重要？这么小的孩子到底有没有独立的认知能力？举个例子：孩子想买一件很贵的玩具，家长不同意，正好没有服务员在，他也许会擅自拿走。或者，第一次看动画片，他怎么就知道白雪公主是正派，皇后是反派？所以，孩子脑子里的恶魔和天使同时存在。在培养孩子的路上，每个正常的家长都是掏心掏肺积极努力的，每一种方式都是对的。重点是你想让孩子怎么成长！是按照中国国情把他培养成成绩优异的栋梁还是情商高尚的平凡人？在这个选择上不能尊重孩子，他根本听不懂。我们这一代大多走的是第一条路，倒不是当时我们的父母有多深谋远虑，是当时对孩子的教育没现在这么繁琐，整体国民水平也低，就觉得学习好才是真的好。
如今，什么都这么透明化，人的思想和生活进步的飞快，世界那么大总有我想去看看的。我看不了，也得把孩子培养成功了让他去看！怎样才是成功？那就是家长的认知了，对于温饱都没有解决的，吃好了、穿暖了就是目标，一生下来就什么都不愁的当然注重心灵上的追求，一部分比上不足比下有余的，就怎么都行，还有一部分就是没有最好只有更好，永远都有新的目标。那么，还是那个问题，怎样达到目标？是吃得苦中苦方为人上人的逼孩子血拼一条路出来，还是不委屈自己的孩子，在他现有的认知上加一点引导就OK呢？真的只有这两种选择，想好你的决定，不要今天残忍明天妥协，这会影响孩子的心智。每个人都有不同的价值观，不管哪一种都是他认为的为孩子好，没有错，所以不要轻易改变！
《虎妈猫爸》观后感400字2
《虎妈猫爸》热播，引起了社会对基础教育的激烈讨论。此剧通过具有一定夸张色彩的表演：以毕胜男、杜峰为典型的家长是真正的现实主义者，他们虽然也想让孩子过一个快乐的童年，但是他们真正经历过风雨，懂得如何才能在这个社会中不断提升自己，不断发展。因此，毕胜男为了茜茜，甚至退职，在家带着孩子；为了茜茜，不惜采取任何手段挤进首都第一小学，不惜多次与班主任和学校交涉；为了茜茜，能够几乎放掉自己拥有的一切，她是真正现实版的家长。杜峰则是一个狼爸的.典型代表，他理性，务实，自信，对孩子的要求非常严厉，执行力也非常强。杜一诺无疑是常青树型学霸，在现实生活中，确实有很多这样的学生。罗素、罗妈妈、罗丹等都是一样风格的，具有中产阶级的那种该有的从容，希望孩子能够快快乐乐，健健康康的成长，培养成有涵养的，受人欢迎的孩子，没有特别强的欲望想孩子将来成为对社会更有用的人，成名成家；唐琳毫无疑问，代表现代部分对海外教育期待的一部分家长的形象，他们总是希望不要伤害孩子，不要让孩子难受，要让孩子健健康康，快快乐乐地成长，让他们少受长辈曾经受过的苦。应该像西方那样，孩子学习的东西才更有价值，孩子们才身心更加健康地成长。；罗三省则是现在还是社会非常微弱，甚至还是受到冷落的传统教育代表的典型人物，他希望给茜茜提供传统的国学等方面的学习，培养淑女的气质和修养。但在现在竞争激烈的社会，根本没有什么市场。
【《虎妈猫爸》观后感400字】相关文章：
龙猫观后感15篇10-29
《龙猫》观后感(15篇)09-17
《龙猫》观后感15篇02-05
龙猫观后感合集15篇06-09
爬山虎的脚说课稿01-13
《猫》说课稿05-05
《爬山虎的脚》教学反思11-09
郑振铎《猫》说课稿06-08
关于猫日记02-07
那片绿绿的爬山虎教学反思11-26