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天宫课堂的观后感

时间:2022-12-26 12:33:20 观后感 我要投稿

天宫课堂的观后感

  当品味完一部影视作品后,相信大家的视野一定开拓了不少吧,何不写一篇观后感记录下呢?观后感你想好怎么写了吗?下面是小编帮大家整理的天宫课堂的观后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

天宫课堂的观后感

天宫课堂的观后感1

  宇宙无垠,烂漫浩瀚,如今我泱泱中华犹如一颗璀璨之星划破夜空。

  什么是大国风采,我想我国航天可以完美诠释。

  今天下午,我校组织观摩了中国空间站“天宫课堂”首次太空授课。我们见识了一个崭新的世界,在茫茫的宇宙中繁星不是闪烁,而是长久散发着光芒;天空不是湛蓝,而是迷茫深邃的黑色。俯瞰地球,她是蔚蓝晶莹,在她的怀抱里孕育着人类源远流长的历史文化。如今我们冲破大气层,正在观望着我们的摇篮,庆贺着祖国的伟大。

  翟志刚、王亚平、叶光富三位老师,引领着青少年的我们走近了太空生活。他们的授课激发了我们的好奇心,让我们见识到了天地差异,感知到了宇宙的无穷奥秘、更是体验到科学探索的无限乐趣。

天宫课堂的观后感2

  看完了这仅四十分钟时长的太空授课,心中却是久久不能平静。它不仅仅是?次简单的授课,更是?种点燃人们对太空探索激情的火种。如同普罗米修斯的壮举,这堂课给人们对太空的热情带来的星星火种,引发的火势却可以燎原。

  生动的课堂如夜中的明灯,引我们走近太空,帮助我们明晓了知识,同时又点发了我对太空的热情。那么,太阳系之外有什么呢?宇宙还未形成前,天地又是什么样子?不由得,对太空充满了好奇,想以热情来探索太空,探索那么未知的领域。仍记得有一首诗中诗人写道,宁愿变成?根树根深扎地底,也不愿在星空中飘浮。我却想说,我愿意在星空中漂浮、探索,来满足自己的好奇、愿景。用热情探索太空,探索未知的领域。

天宫课堂的观后感3

  今天下午,我观看了“天宫课堂”的直播课。这节课,我领略了在外太空的神奇现象,使我叹为观止。王亚平老师给我们展示了许多神奇现象,比如王亚平老师把一张沾满水的毛巾用力地拧了一下,水没有掉到地上,而是牢固环绕在她的手上,像一副手套一样,简直不可思议。

天宫课堂的观后感4

  今天我们迎来的天宫课堂的第二课,这一堂课,我又了解到了许多关于航天的知识。通过这堂课,我也知道了“失重”并不代表重力消失,王亚平也向我们展示了许多神奇的小实验,期待下一次的天宫课堂有更多精彩的小实验!

天宫课堂的观后感5

  今天的课堂令我印象最深刻的便是王亚平老师把她和女儿一起制作的花朵折纸放在水膜上的实验。在薄薄的一张水膜中,粉色小花不断旋转、绽放,就像万花筒一样。世界如此之大,未来等着我们去探索,我们就像那粉色的花朵,在祖国的怀抱中盛开。未来是属于我们的,也需要我们这些花儿去点缀,作为新时代社会主义建设者和接班人,就让我们带着自己的梦想拥抱蓝天,畅游宇宙吧。

天宫课堂的'观后感6

  今天下午,我们班集体观看了宇航员叔叔阿姨为全国同学们带来的“天宫课堂”。看着宇航员叔叔阿姨展示航天员在轨工作生活场景展示,使我感受到我们祖国的强大和科学的进步。随着一个个新奇有趣的实验,也让我被各种太空小知识深深吸引,感受着科学的博大和奥妙。尽管空间课堂上有一些实验的知识我还没有学习掌握过,但它也坚定了我认真学习不断进步的决心,相信通过我的努力,祖国的将来会越来越好。

天宫课堂的观后感7

  天宫课堂的开展,给了我们疫情期间一个好机会让我们“走出家门”,学习更多有关太空的知识。三位航天员生趣盎然的授课也激发了我们对探索太空奥秘的兴趣,我相信我们将会带着对未来的向往,随着太空飞船放飞梦想!

天宫课堂的观后感8

  今天的学习让我感受到了浩瀚太空的神奇和魅力,虽然还无法十分明白和懂得科学实验的原理和奥秘,但是让我对未知世界和科学探索产生了浓厚的兴趣,激励着我不断在知识学习和科学规律掌握的道路上更加努力地前行。

天宫课堂的观后感9

  在天宫课堂中,航天员们进行了许多有趣的实验。这些实验在地球上与太空中的反应截然不同,航天员们也对此进行了详细的解释。他们带领我们走进太空中的实验室。新颖、有趣贯穿在这节特别的课程中。航天员们每一次在太空中穿着带有中国国旗的衣服向我们讲课时,我都为祖国航天事业的进步而自豪。希望未来我也能像他们一样,为国家的建设贡献出一份自己的力量。

天宫课堂的观后感10

  今天老师给我们在大屏幕上播放了天宫直播课,里面讲的都是一些关于太空的事情。

  在飞船里非常的有趣,航天员叔叔和阿姨在飞船上飘来飘去,挤出来的水在飞船里左右摇动,就像一颗明亮的宝石,他们还告诉我们,我们的国家会发射出更多的火箭来探索宇宙的奥秘。我想问:“天宫课堂里的航天员在飞船里浮空着,可是,他们睡觉的时候会是怎样的呢”?

天宫课堂的观后感11

  一堂生动的“太空课”,足以让一中明发的“大爱少年”立起“仰望星空”的精神坐标,清晰“脚踏实地”的方法结论,从而让他们发生从“知”到“行”的积极转变。

  当“星辰大海”越发成为一句流行的热词,我们更要读懂这其中所承载的奋斗历程、所激发的壮志豪情。在“天宫课堂”上,让我们一起心怀宇宙的浪漫秘密、珍惜成就的来之不易、逐梦未来的星辰大海。

天宫课堂的观后感12

  这次的太空课堂非常有趣,航天员在为我们在太空做了许多的实验,并且解答了我们的许多疑惑。令我最印象深刻的一个实验就是:水膜张力试验。在太空中,水膜张力和地球上是截然不同的。在太空中你可以抽一层水膜出来,把它放在一个架子上面,然后再往里面注水。水膜因为张力很大,所以就可以变成一个大泡泡,里面充满水的大泡泡。在这个大泡泡里面放点色素再放上一个泡腾片,水球里面这样整个水都会“沸腾”起来!非常神奇!

  这次太空课堂让我们“走出了教室,让我们放眼太空”。让我又深刻体会到了太空的奥秘与神奇。在太空中,还有许多的未知等待着我们去探索。我们现在就要好好学习,争取以后为祖国的。太空科技事业做贡献!

天宫课堂的观后感13

  通过观看本次天宫课堂,我收获了许多知识。比如我知道了“完全失重”时重力并没有消失;地面物体受到的重力是万有引力的表现;液体球结晶外观像“冰球”,实为“热球”;快速旋转会使水油在离心作用下实现分层;悬浮实验台可以通过喷气和磁悬浮控制……这次学习令我对外太空有了更多无限的遐想。

天宫课堂的观后感14

  这次的太空课堂常有趣,航天员在为我们在太空做了许多的实验,并且解答了我们的许多疑惑。令我最印象深刻的个实验就是:膜张试验。在太空中,膜张和地球上是截然不同的。在太空中你可以抽层膜出来,把它放在个架上,然后再往注。膜因为张很,所以就可以变成个泡泡,充满的泡泡。在这个泡泡放点素再放上个泡腾,球这样整个都会“沸腾”起来!常神奇!

  这次太空课堂让我们“出了教室,让我们放眼太空”。让我深刻体会到了太空的奥秘与神奇。在太空中,还有许多的未知等待着我们去探索。我们现在就要好好学习,争取以后为祖国的太空科技事业做贡献!

天宫课堂的观后感15

  听王亚平阿姨说,由于人在太空中是处于失重状态,血液倒流,脸看起来肿肿的,肌肉还会萎缩,这样对人的健康会有一定的影响,企鹅服的设计就是来解决这个问题的。翟志刚伯伯说,企鹅服的胸部,腰部,大腿部以及踝部都有调节带,这样束缚住人的身体,就能抑制肌肉萎缩,这件衣服充满了科技感,凝聚了许多人的智慧。由这件衣服的科技含量就可以想象我国航天事业的飞速发展凝聚了多少人日日夜夜的辛苦付出。少年强则国强,我们是新时代的接班人,祖国的未来需要我们!

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