电影观后感汇编15篇
当观看完一部影视作品后，能够给我们不少启示，此时需要认真地做好记录，写写观后感了。观后感你想好怎么写了吗？下面是小编为大家收集的电影观后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
电影观后感1
刚刚在央视一套看的小小飞虎队的电视剧的其中一个片段，关于那日本小胖孩和三个中国小孩的单挑搏斗场面。结合之前播的中国地的其中一个又是和日本战争的一个片段关于日军看到几个中国地的没了子弹后准备与日军肉搏的时候，那位日本军官为示公平，命令士兵装上刺刀而不是扣动扳机，结果被另外的中国地的用枪射击。而导演用了特写的镜头表现了那位日本军官中弹的表情。
这连续两部电视剧，且是央视播放的，让我很是担心。这么看都表现的我们是个孬种，像个无赖，反而表现出了别人是个男人。我不明白是这两个导演是真不明白还是有意为之，只为取悦我们的缺乏辨别能力观众？在这个本来已经没有规则缺乏信仰的国家里大肆宣扬这种无视规则，无视公平，却反而宣扬。这只会让这个国家更加糟糕。
我们不能一边在说我们的国民怎么怎么的没有道德，怎么怎么的无视法律和规则。另外却在大肆宣扬这种精神，这会促进这个国家的民众进一步的.投机取巧，加深道德的败坏。
作为一个国家的喉舌，央视，对于宣扬国家的奋斗历史有着不可替代的作用。但是不能因而使我们的国民变得更加让人看不起。就连泰国人看到中国人都头大的地步，不得不让我们这个所谓的"大国"无地自容。
再者，呼吁下那些编剧导演，请多点社会责任感。或许对于你们成长在一个不可思议的年代对你们表现的观点很正常，但是你们的行为结果将给无数的后代带来不可估量的影响。
由此看来，想要中国真正做到像个真正男人那样立足于世界，任重而道远。
电影观后感2
《哪吒之魔童降世》这部电影中讲述了“熊孩子”哪吒的成长故事。电影将哪吒塑造成了类似毒液的“反英雄”，一身缺点但内心不坏，比以往的形象更加颠覆，亦正亦邪。
两个主角一个魔丸，一个灵珠;一个正，一个邪，“入魔还是成人”。哪里有压迫，哪里就有反抗;哪里有低谷，哪里就有高潮。
哪吒之所以与众不同，就在于他浑然天成的'反叛精神。不认命、不信命，我命由我不由天。
影片着重描绘的就是哪吒的成长主线：从玩世不恭的混世魔童到对抗命运的高燃英雄，他到底经历了什么?
大部分神话故事，都免不了将主角形象“神化”，赋予他尽善尽美的人格。但《哪吒之魔童降世》却反其道而行之，将哪吒“人化”，让他成为优缺点并存的角色。
不同于传统神话中非黑即白的扁平人物，哪吒具备饱满复杂的独立人格。他的形象不断流变，经由不同的影视作品而焕发生机。
万变不离其宗的核心便是——叛逆者。
回到《哪吒之魔童降世》，哪吒到底在反抗什么?
反抗命运，“若命运不公，就和它斗到底”。从灵珠转世到天降魔星，前后落差可不止一点点。哪吒不信宿命论，只认定“你是谁，只有自己才说了算”，凭着一腔热血逆天改命。
反抗偏见，如果世人皆误解，不如独自对抗世界。面对众人的有色眼镜，哪吒开始独立思考生命意义，最终完成了华丽的蜕变。
叛逆者哪吒背后隐含的真正意义是：丧气人生，也不要失去自我。想要成为人生的主人，就需要自我觉醒。
如此一来，哪吒的人物弧光更为强烈，前后变身也更令人期待。
电影观后感3
昨天去看了新上映的老电影《情书》，有些许感想，那就随便写点吧。
博子去参加已逝的未婚夫藤井树的二周年悼念祭奠，在他的小屋里偶然发现了之前的中学纪念册，看到了“藤井树”的联系地址，本来不抱希望的寄了一封信过去，却不曾想居然收到了回信，落款也是”藤井树“的名字。与现男友秋叶茂历经周折，终于搞懂这个”藤井树“是与自己未婚夫同名同姓的初中同班女同学。藤井树（女）通过书信向博子展示了自己封存脑海深处关于藤井树（男）的美好记忆，也让博子了解了自己未婚夫过往不为人所知的一面。
片中博子专程到小樽市想要见一见藤井树（女），导演设计了一个非常巧妙的镜头，在喧闹的路口，博子轻声呼唤了一句“藤井小姐”，已经骑车驶过的女树停下转身回头，此时镜头固定几秒，在我以为她们就此相见时，镜头切到全景，人潮扑拥过来，将博子淹没。藤井树（女）没有看见博子，博子却清楚地看到了与自己相貌相似的藤井树（女），从而得知了藤井树（男）选择自己的真正原因：自己最开始被藤井树（男）告白是因为被当成了藤井树（女）的替身。
一开始，她是怨恨的，也就有了不愿意再上山面对藤井树（男）一幕，但在现男友秋叶茂的鼓励下，她冲着埋葬着藤井树（男）的远山一遍一遍撕心裂肺地大喊“你好吗？我很好！”时，她已经放下了这段忘不掉的'过去。
秋叶茂真的是能人所不能的男友典范：
他知道博子一紧张就会用关西腔说话；
他对博子说一起去扫墓：去拜托藤井，希望能让我与你结婚，他自由了，你也自由了；
他很能忍耐，忍受博子对前男友的念念不忘，一直引导她慢慢走出这段阴影；
他温柔但又果断，温柔尊重博子的感情历史，果断打碎她对过去的自我麻醉；
生者，无法同故人竞争，因为留存的都是美好，未来却不可能都是彩虹。
电影观后感4
朋友给了我一个网址，是一段叫做23分钟奇迹的视频。讲孩子们怎么被洗 脑的。看了后一身冷汗，不由想起了前几天看的日本电影《告白》。
影片讲了这么一个故事，松隆子扮演一个单亲妈妈，是一所初中的教师。每天，她的5岁大的小女儿会在下午来到她的学校，等妈妈下班一起回家。一天，孩子被发现淹死在学校的游泳池里。当所有人认为这是个意外的时候，松隆子经过调查却发现这是由班里的两个学生干的。这两个学生的目的只是为了引起大人的注意，只是为了表现得比别人出色。他们以杀人为手段来实现自己扭曲的`价值观。但他们为什么会这样呢?变态的家庭教育造就了这一切。一个孩子母亲从小抛弃了他，去追求自己的事业，他为了引起母亲的注意，让母亲为他自豪回到他身边，就想通过杀人来引起周围人的注意。另一个被家人宠坏了，但又得不到同学老师的认可。所以他为了显示自己强于别人而杀了那个小女孩。
看完这些我沉默了好久。我有个2岁的女儿，我该怎么教育她呢?到她13岁的时候，她会怎么样呢?我们都想自己的孩子出类拔萃，但要做到出类拔萃需要学习什么呢?都说要培养孩子正确的价值观世界观，但什么是正确的价值观世界观呢?我们自己的世界观价值观就是正确的吗?现在的学校教育实在是不敢恭维。功利味道越来越重。孩子从小就接触这些好吗?朋友和我说，孩子有个好的个性就好了。是的，但怎么样的个性算好呢?开朗，积极，谨慎，细心，勇敢，辨别力强，有好的分析能力。好象我能举出很多，而且好多都互相矛盾。
想了半天，回想我小时候我的爸爸妈妈对我的影响。我现在的很多习惯，爱好都传自我的父亲。摄影，读书，集邮等等。父亲对我的影响是潜移默化的。我想我也会这样影响我的女儿。但这样好不好呢?兴趣爱好无所谓，但给她更多的空间让她有自己的特点好象更重要。即使这个特点并不是那种优良品质。只要不是坏习惯就行。
给孩子空间，也给自己空间。让她独立点，我想孩子会喜欢这样的。
电影观后感5
《长征》这部电影真实地再现了工农红军二万五千里长征的伟大壮举。在长征中由于“左”的倾的错误，红军由长征时的8。6万人锐减到3万人。在伟大领袖毛泽东为核心的中央领导下，红军根据实际情况的变化，灵活变换作战方式，穿插于敌人重兵之间，四渡赤水，摆脱了敌人的围追堵截，浴血奋战，经历了无数场战斗，爬雪山过草地，走了两年的时间，终于到达了延安，取得了长征的`胜利。长征中红军表现出来的坚定的共产主义理想、革命必胜的信念、艰苦奋斗的精神和一往无前、不怕牺牲的英雄气概，将永远激励着我们勇往直前。
影片中，最令我难忘的是他们不怕苦、不怕累。在长征途中，战士们饿了就吃野草、皮带；渴了，喝河水。湘江战役、强渡乌江、四渡赤水……有多少红军战士抛头颅洒热血，换来长征的伟大胜利。
影片中，最令我感动的也是红军在雪山上，雪花满天飞舞，北风呼呼地吹来，战士们只穿着一件单薄的军衣，北风就像刀割一样吹在战士们的脸和身体上。行进中，每个战士都不敢坐下休息一会儿，因为他们都知道一坐下来就会永远都不能站起来。这样艰苦和恶劣的自然环境，我们坐在宽敞明亮的课室的小学生们是无法体会到的。
回顾历史，展望未来，使我感慨万千。长征的精神激励着我努力学习，克服生活、学习中的种。种困难，老辈无产阶级革命家身上艰苦奋斗、大公无私的品德，是我们学习的榜样，如今我们生活在他们为我们创造的和平年代里，我们有什么理由不好好学习？有什么理由不珍惜今天的美好生活，让我们把长征的精神用到学习、生活中，为祖国的强大而努力奋斗。
电影观后感6
楚门的世界是我看的唯一一部让我感动到一回想就要哭的影片。影片是说楚门，一个从小就生活在电视节目中的男人，他的出生、长大、成人，都是在众目睽睽之下进行的——他是一个电视节目的“特邀嘉宾”。从出生就在“拍戏”，拍摄真人秀。每一个摄像机都摄下了他的一举一动，供观众“欣赏”。但他——楚门却一无所知，毕竟“当局者迷，旁观者清。”他的忠实观众玛丽十分同情，所以便给了楚门一些提示。从此，楚门发现了生活的不对劲，他所工作的.员工都是从他到来之后才开始工作；他所在小区的所有车和人都在反复行走同样的路线；他所爱的妻子说去医院上班可是她竟不是医生……楚门开始畏惧，畏惧这个城市，畏惧自我的生活……
楚门决定出逃，在无数次出逃的失败后，楚门决定渡海。在到了这个城市的尽头的时候，他才发现自我住在一个聚到的摄影棚里，这时，这场“大戏”的导演克里斯托弗走了出来，向楚门讲述了事情的来龙去脉，并劝楚门继续留下拍戏，因为他是明星，留下来就能够继走他的明星路，可是楚门选择了自由、自我的自由……
看我后我早已泪流满面。看！人的自由多么重要，人就是不能没有自由。大家必须买过什么小兔子呀、小老鼠一类的宠物吧。虽然你给他们的住所是十分之好，可是他们任然想回到大自然，获得自由，若是将你困在一个笼子里，你必须也会受不了的。
可是，我又从侧面想了想，这不也正说明：“无知是福”么！若是楚门不明白这些事情，不明白自我是一个二十多年来一向被“戏弄着”的演员，他也就会继续过下去，继续走他的明星路，直到他死去，都一向过的欢乐悠闲。这不是很好么？
电影观后感7
“四十年，弹指一挥或是沧海桑田，无数黄面孔的、沉默的、坚韧的中国人就这么无声无息地继续活着。幕后资料这是一个非常美的故事，很亲切，很真实，以贴近生活的小人物反映数十年来中国老百姓的生活观，故事很亲切，很真实，就像发生在我们身边。一个小人物在巨变的历史中浮沉，完全不能掌握自己的命运，不幸和坎坷总是缠绕着他。然而他从没有放弃活下去的信念，从不怨天尤人，并且对生活和未来报着无限美好的希望。”
我们时而会感觉到，每天都要为生活琐事而烦恼，浮躁的'心总是缠绕着我们的躯体，为了生活而生活，或者不叫真实的生活，完全是在敷衍周围的一切，早就把年少时的梦想抛之向外，这种日子什么时候才是个头啊！然而，当我们面临生命即将离我们而去或看着他人的生命被无情的剥夺时，我们又会觉得活着是件多么幸福的事啊！
我们都在追求幸福，但我们好像忘记了追求幸福这件事本身就是幸福的。人，只有活着的时候才能体会什么是幸福。小时候很容易觉得自己是幸福的，因为那时候欲望极少，越长大会越孤单，因为我们想要的超出了别人所能给予的。所以，人想要一直抱有小时候那种无忧无虑，就应该知足常乐。老人们都说，人的一生是极其有限的，不应该追求那些本不该属于自己的东西，何必让自己活得那么累呢？
但，我们的生活是需要乐趣的，也不能总满足于仅仅是活着，我们要向前进，要发展，使日子过得越来越好，而且不管是遇到什么样的环境，都要对生活有极大的忍耐，一不抱怨、二不解释。
时刻要有觉悟之心，扮演好自己的角色去适应，生活正因为磨难才会五彩斑斓，爱自己在乎的人和在乎自己的人并感受这一份幸福。
电影观后感8
“我和我的祖国，一刻也不能分割，无论我走到哪里，都留下一首赞歌……”每当我听到这首歌的时候，我就会想起一本讲述祖国的书，这本书就是《我和我的祖国》。
我一直记着妈妈对我说过的那句话：“每一个为了国家和人民排忧解难，认真做好自己本职工作的人，都是对国家、对人民、对社会有用的人。”这句话的含义，在《我和我的祖国》这本书得到了充分的体现。
《我和我的祖国》这本书讲述了中国从一开始的一穷二白，到现在创造了别人不可想象的奇迹，中国有了量子计算机、有了天眼、有了高铁、还有神州号……
其中高铁的变化是最让我记忆深刻的，高铁的到来要先从火车开始说起，以前的火车十分的破旧，可是“节物风光不相待，桑田碧海须臾改”，经过许多代人的共同努力，慢慢的我们的火车变成了高铁，我们的高铁又一步步变成了世界第一。
我们的国家每天都在日新月异，每天都有很多的成就诞生，这就是普通人在普通的岗位上做到的不普通的事情。作为小学生的我们，现在还没有能力做出这么大的成绩，但是我们可以从身边的小事开始做起。
我们要讲卫生，爱护环境，平时擦擦教室的.桌子，打扫一下室外卫生，扫操场上的垃圾，还要注意不践踏草坪，给植物浇水，多植树造林，才能保护好身边的环境。
要珍惜粮食不浪费，吃饭的时候，吃多少就去盛多少，要节约不能浪费，不能吃一口不好吃就全部扔掉，要做到光盘行动。
还要规范自己的言行举止，上课要认真听讲，积极举手回答问题，出门时要有礼貌，见到老师，叔叔，阿姨们都要向他们问好。
每个星期一的早晨，我们都要举行升旗仪式，我听着国歌在耳边响起，看着国旗慢慢上升，我就忍不住想起祖国的强大。
读完《我和我的祖国》这本书后，我觉得我们的祖国无比的强大，我以后也要做一个保护环境，节约粮食，有礼貌，规范自己言行举止的好学生，将来为祖国做更大的贡献。
电影观后感9
电影《紫香槐下》通过讲述叶小苏的教育情怀映射出西安市“大学区管理制”的重要目标，西安市“大学区管理制”下的要求是可持续发展的，在实施学区长负责制、“捆绑式发展”、学区机构岗位管理、建立学区机构议事制度、加强教工编制管理、建立教师流动机制、深化收入分配改革、建立城乡学校互动发展联盟、形成“大学区”再生机制等内容要求来扩大优质资源增量。
在紧凑型大学区的优质学校校长作为学区长，对学区实施统一管理，逐步在“大学区”内实施“统一教学管理、统一共享设施、统一安排教师、统一课程资源、统一教学活动、统一组织备课、统一教师培训、统一质量监测、统一评价激励”，从而得到的结果是以“大学区管理制”为抓手的教育改革探索得到社会各方面的积极反应。西安市通过实施“大学区管理制”改革，结合出台民办学校“小升初”改革等措施，已有效遏制“奥数班”，对于缓解“择校热”发挥出积极作用。
影片思考了人与教育的相处问题，站的角度高、立意深刻，叙述从容流畅，情感表达深厚自然，节奏把控得当合理。贴近现实生活，在平静的叙述中，突出人物、情感和思想的力量。在剧中反应出的矛盾因素，暗示各行业内冲突的产生是不可避免的，教育者需要勇敢、坚持、理智地解决，意境深远，是一部具有深刻教育意义的影视片。人物性格鲜明、饱满，演员的表演恰如其分，有艺术感染力。影片主场景校园的选择具有深厚的文化含义，精美的`古典院落建筑，苍劲的古槐树，汇成了丰富饱满的文化元素，直观地表达了坚守和传承的内在关系，具有极高的艺术品位，值得在教育业内广泛宣传播出，为教师和学生做楷模。
电影观后感10
今年的国庆我过得特别有意义，因为我读了许多课外书，这使我增长了不少课外知识。同时也看了一部名叫《千与千寻》的日本动画片，里面美丽的画面和生动的情节，还有可爱的主人公都深深地吸引了我。
故事讲了小女孩千寻跟随父母准备搬到另一个城市开始新的生活，可他们因迷路走到了一个陌生的世界。在这个陌生的环境里因为父母的贪吃他们变成了猪。看到变成猪的父母千寻感到十分害怕，就在这时故事里另一个关键人物——白龙出现了。他告诉千寻想要救自己的父母就必须到汤屋的主人——汤婆婆那里要一份工作。接着贪婪爱财的汤婆婆就收留了千寻并给她取了一个新的名字“小千”。因为在这个神奇的`世界里只有忘记自己以前的名字才能永远留在那里工作。看到这里我不禁为千寻担心，那她还能救出自己的父母吗?
就这样我带着疑问继续看着千寻在汤屋发生的一切，其中给我印象最深刻的是：白龙有一天受伤了，千寻心里想着在她困难的时候他帮助过自己，所以自己也要帮助白龙。因为他们是朋友!于是她鼓起勇气，踩着悬空的铁管往前跑，又一层一层爬着铁梯，真的好惊险啊!白龙在千寻的帮助下吐出了汤婆婆的魔法印章想起了以前的自己，原来白龙就是一条河，千寻常在那里玩水。千寻和白龙也通过这次的经历变成了真正的朋友!最后，千寻在汤婆婆的帮助下，终于救出了自己的父母。原来有两个汤婆婆，是双胞胎啊!一个就很好，一个就很坏。
这部电影让我体会到了朋友的重要。它让原本弱小的千寻变得坚强起来，让千寻为了救白龙变得勇敢。
电影观后感11
今天，爸爸带我和哥哥去中影国际影城看电影。
我们看的是熊出没之雪岭熊风里面讲的是：熊二和熊大小时候和它们妈妈在白熊山脚下的一片树林生活着。小熊二和小熊大在妈妈没醒来时出去乱逛，它们看见了好多伐木工，他们在大批砍伐着树木，接着，一个小小的身影出来了。原来是强子（光头强小时候爸爸妈妈对光头强的爱称）他拿着一把玩具木斧头学着爸爸的样子嘿呦嘿呦的喊着，咔嚓！他听见有动静，就绕着树转来转去的。啊！他们相撞了。熊大从小就有着保护森林的心，他一把抢过强子的小斧头跑了。他开始打架了，爱哭的熊二哇哇的'哭了起来，可是，自打出生后熊大就常常告诉熊二：熊，就得有个熊样。熊二这才不哭了。打着打着。熊二突然掉进一个坑里。——哇！好美啊，熊二看到自己站在湖面上它有看见两只鹿角中间浮着一块用雪花标记，熊二拿走了石头，沉到了水底看见了山神——小白熊。长大之后常常把它的梦和大白熊还有石头挂在嘴边。熊大却不相信。有一次大伙在整理年货熊二在电光火石之间看见了大白熊它去追，不料，过冬的粮食给没了！晚上，大家都来树洞找熊二的麻烦。然后熊二又说起大白熊的事熊大火了一巴掌把石头扇了出去把熊二赶了出去。第二天，光头强去了酒吧，听见老赵头说：“不要砍树了，不然的话，山神会发怒的，山神发怒后火山必将爆发。”这时狡黠的捕熊人和手下二狗、大马猴捉住了大白熊，正在火车上。聪明的吉吉国王贡献了所有香蕉换来一辆车。赶上了火车，救出了大白熊。他们艰辛的到达了白熊圣池，这时人们绑住了大白熊，大白熊发怒了变成了大黑熊，雪熊变成了火熊。这时勇敢的熊二把石头放到了大黑熊头上了······
看了这部电影，我想：人类不应该夺走属于大自然的东西，不然会遭到惩罚！
电影观后感12
原计划这个时候应该收拾好了行李，早早地入眠，清晨6点钟就奔赴机场迎接我那些可爱的客人们了，也算是电影观后感吧。可计划永远也赶不上变化快，冰岛的火山一爆发，远在北京的我，这一刻就完全是另外一种生活状态了。突然觉得还真有点蝴蝶效应的意思…
晚上去看了电影《杜拉拉升职记》，有点失望，觉得完全被商业化了，满眼的植入性广告，明明是一部职场打拼的教材，却被导演硬生生地拍成了爱情戏，而且情节还超级烂俗,强烈建议电影更名为《杜拉拉恋爱记》！我有点佩服编剧和导演，怎么可以完全背离作者的写作初衷，难道这就是所谓的有钱能使鬼推磨?
在我看来，整个电影的亮点就只有黄立行了，无奈本人不喜欢徐静蕾，所以看到他们的激情戏，对我来说竟然有点折磨。看了一个晚上的黄立行，心里有点怪怪的，说不出为什么，总会不自觉地联想到一个人，一个我早该忘掉的人。我想有时候某些突然冒出来的情愫是没有办法控制的，但是我应该理智地关掉我丰富的联想力和幻想力，不让思绪无边际地泛滥开来，这样，或许对谁都好吧。很后悔上学的时候没有好好学生物，对于一些生理反应，我完全搞不清缘由，也越来越不明白生理对于人的`行为究竟能产生多大的影响，用下半身思考的动物就只有男人吗?
电影落幕了，我也回归现实，荧幕上的那个男人永远不会属于我，而现实生活中的那个男人如今也快为人父了。有些东西，有些事情，经历过就算是好的吧，至少怀念的时候可以重温回忆。虽然有时候也会抱恨，也会惋惜今生无缘再聚，可或许正是因为彻底的失去了，才会觉得珍贵，才会去怀念。也正是因为这样，所有的限量版，所有的收官之作才会身价倍增吧。留点遗憾给自己去惋惜，留点余味给自己去怀念，也不失为一种享受生活的态度。我这样，究竟算是乐观呢，还是无奈?呵呵，答案只有我自己知道了…
电影观后感13
电影《辛亥革命》截取了封建中国在1911年至1912年初那一时段发生的历史事件，从“血染黄花岗”到“武昌城首义”，从“阳夏保卫战”再到“创建共和制”，由表及里的历史重现了辛亥革命的过程，书写了一群热血青年用自己的生命叩击愚昧的封建国体，用自己的热血呼唤青春中国的壮举。通过观看这部电影，使我们重新审视那段历史，100年前发生的辛亥革命，是中华民族伟大复兴历史进程中一个重要里程碑，辛亥革命所蕴含的革命精神值得我们认真深思。
曾担任华中师范大学校长的章开沅说，盘点辛亥革命，要看三个100年，即辛亥革命之前的100年，辛亥革命以来的100年，以及放眼今后的100年。“百年锐于千载”，这是孙中山对同盟会成立以前那100年世界历史的精辟概括，而对于同盟会成立以后这100年的世界历史，这句话也同样适用。因为20世纪的“世界开化、人智益蒸、物质发舒”等等，其变化的幅度之大、速度之快，()更远远超越了19世纪那100年。只有透过这前后两个100年世界历史的发展变化，才能更为深刻地理解辛亥革命。
“前面的`两个100年都是前人做的事业，而未来的100年是我们的事情。”章开沅认为，现在最重要的是摒弃肤浅的科技决定主义，实现精神的回归。当前人类面临诸多共同问题，资源浪费耗竭、生态环境毁坏日益突出，不是科技决定论所能解决。在这样的大背景下，更需要精神的力量。
为此，章开沅大声疾呼，要大力弘扬和传承精神力量，包括百年来形成的辛亥精神、延安精神、人文精神等等。
电影观后感14
“无法可修饰的一双手，带出温暖永远在背后，纵使啰嗦始终关注，不懂珍惜太内疚”。此片虽短，但却诉尽了众多母亲的无奈，与许多孩子的遗憾。
电影《礼物》叙述了一对母女的故事。母亲因病瘫痪，唯有双手可活动。可惜祸不单行，女儿也因此失去了升职的机会。由于女儿需要工作，母亲独自在家只能借助电脑消除寂寞。女儿在母亲健康时所选的恋爱对象每每遭到母亲的不满。此时她没有了母亲的阻拦，经朋友劝说，她便开始了新的恋爱，可这次仍遭到母亲的不满，但女儿却坚持自己的感觉。后来女儿在重要时刻时，总是遭到母亲来电的干扰，她便开始对母亲产生了埋怨。之后她自己发现男友不忠后才发现母亲是对的。可母亲在她生日时再次入院抢救，当她看到母亲在微博上的留言后，她才深切地感到了母亲对她的关怀，但这时留给她的只有遗憾最后片尾以“上天给每个人最好的礼物就是母亲”结束了。
上天也同样给我最好的一个礼物，可以往的我总不懂得珍惜。面对母亲的劝解，我总是给予反叛的态度，直到如今我才真正体会到当时对母亲的伤害有多大。小时候即使不听母亲的话，但多少有母亲在身边嘱咐，我至少不会误入歧途。但逐渐长大后我就离开母亲身边，就像片中的女儿一样，没有了束缚，便开始靠自己的感觉去行事。虽然母亲不再我身边，但最了解我的人还是母亲。
我在外的状况如何母亲都了如指掌。母亲也肯定不希望我会吃亏，所以总是会给我劝戒，而我对她的嘱咐只是敷衍了事，过后我仍没有改变。如今我到离母亲更远的`地方来学习，当我第一学年放假回家时，给母亲的一个惊喜，现在我终于可以体会到母亲当时为何会那样的欣慰了，是因为她重新在我身上看到了希望。就像片中一样，每位母亲都希望自己的孩子找到属于自己的归宿，为此她可以付出一切代价，哪怕是生命的最后一息。
“树欲静而风不止，子欲养而亲不在”为人子女要珍惜上天所赐的最好的礼物，“莫到懊悔时，未能报答父母恩”。
电影观后感15
看完＜暖春＞这部电影，我的心情久久不能平静，泪水顺着我的脸颊悄悄地流了下来，这部电影使我的心灵受到了一次震撼！
＜暖春＞中主人公小花的命运十分悲惨，４岁时她被亲人抛弃在村口，后来一个爷爷把她带到了这个家．这个爷爷非常疼爱小花，但这个家庭的其他人都嫌弃小花，两次要把小花送人，但由于老爷爷的反对都没有送成．慢慢的.小花长大了，她以纯洁善良的心感动了家人，家人也回心转意开始善待小花．小花勤奋好学，最终以优异的成绩成为全村的第一个大学生．
看完电影，我深受感触，我觉得人时常应有一颗宽容的心，感恩的心．就像电影里小花那样，小花爷爷的儿子平时讨厌小花，但有一次他仅仅对小花说了一句关心的话，激动的小花一路飞奔到在地里种地的爷爷那里，告诉爷爷，有时候，爱就这么简单，一个微笑，一句问候，就能给人带来快乐，带来幸福．可是，我们许多人就缺乏一颗善良的心，缺乏对他的给予，更缺乏一颗感恩的心．世间应让我们感恩的人真是太多了．爷爷，奶奶．爸爸，妈妈等亲人，对我们无微不至的关爱；从幼儿园到大学所有老师对我们的辛勤培育；同学们的帮助；社会上无数的人在为我们辛勤培育．．．．．．难道我们不应该回报吗？不应该付出吗？不应该感恩吗？在家里做一些力所能及的家务来减轻父母的负担，就是对父母的感恩；好好学习，取得优异的成绩就是对老师的感恩；长大成为国家有用之材报效国家，就是对社会的回报与感恩！
只要人人都有一颗善良的心，宽容的心，感恩的心，这社会就充满了和谐，充满了快乐，这世界就回更加美好！
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