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我的体育老师观后感
在看完一部作品以后，一定有不少感悟吧，很多人观看之后都有不一样的心情。观后感你想好怎么写了吗？下面是小编整理的我的体育老师观后感，欢迎阅读与收藏。
我的体育老师观后感1
“让同学们热爱体育，是我的目标。”——题记
在我们上学的时代，能上一节体育课是多么的困难啊，体育课对于我们学生来说简直就是一种奢望。我今天看的影片《我的体育老师》中的广州市南武中学也是如此。而打破这个“零体育运动”的现象是南武中学的体育老师——刘昊辰老师。
《我的体育老师》这部影片主要讲述了在南武中学的高三二班这个集体即将面临高考，于是每个主课老师都把课余的活动——体育课。给频频霸占了。刘昊辰老师是新来不久的体育老师，十分热爱体育。但刘昊辰老师在授课的.时候经常受到其他主课老师们的责备和排挤。尽管如此刘老师不但没有被其他主课老师吓得退缩，反而还与主课老师们宣战，抢夺回属于自己的体育课。慢慢地，同学们也在刘老师的带领下渐渐爱上了体育课。后来，班里的女学霸韩明明因为淋雨上体育课而发了高烧，错过了很重要的保送招生考试。刘老师被老师和韩明明的父母们指责，面临着不能再当一名老师的境地。最后，是全部学生们用行动告诉体育老师，他们不怪体育老师，他们很喜欢体育老师。高二三班的全部学生都想让体育老师留下来的。体育老师看到这一幕感动万分，班主任也给他们感动了，也想体育老师留下。于是，体育老师坚定的对学生们说，他要陪他们一直到大学。
刘老师用实际行动来捍卫学生们上体育课的权利，用言语来表达，来告诉学生们热爱体育，生生不息和拼搏进取这个道理，用自己的方式告诉同学们体育的精神。不仅如此，我还从刘老师小时候一次跑步中差点放弃，是刘老师自己的父亲中告诉刘昊辰，你离终点只有不到一百米了，坚持住，儿子，你可以的！我看到了刘老师小时候的坚持，倔强，执着。我明白了，体育还需要坚持。
坚持，说起来好像很简单，要做到实际行动起来却很困难。刘老师在小时候的一次跑步时，腿不小心扭伤了，他痛得差点就要倒在了跑道上。站在终点的父亲告诉他，坚持住，你就快要到终点了。刘老师听后，硬是咬紧了自己的牙关，使出全身的劲跑向终点。电影里的这一幕给我留下了很深刻的印象。刘老师的坚持，不仅需要毅力和勇气，还要有敢于面对一切困难，不怕失败，不怕挫折与突破自我的决心。我在看这个镜头的时候，不禁想起了自己以前在练习跳绳的时候，我总是不能坚持，跳到150下的时候就停下了，一点儿苦都受不了。我看着这位刘老师，心生愧疚。我对自己进行了深刻地反思：刘老师就算腿受伤了依旧能坚持跑到终点，为什么我就不能在跳绳的时候再坚持一下，再坚持一下多跳几个，我为什么要这样子当临阵逃兵，我难道不如刘老师吗？不得不承认，我对影片中的刘老师感到十分敬佩。
《我的体育老师》是我看过的电影中最好看的一部！我希望自己可以像刘老师一样，热爱体育，坚持，不怕挫折！从现在起，我会每天坚持运动两个小时，传承并发扬体育精神！
我的体育老师观后感2
相信大家对于“体育课“并不陌生，估计大家的体育课也会被主科老师们占课吧？那现在就让我来为你讲讲《我的体育老师》这部电影吧！
对于南山中学的高三学生和主科老师来说，似乎体育课被占用来补课或自习，是“理所当然”的事。可是，新来的体育老师刘昊辰，并不认同这个理。他认为，体育不会降低学习成绩，反倒会提高身体素质、健康身心、是促进学生学习效率的一门重要学科。
在其他老师“霸课“的情况下，他依然捍卫高三学生们上体育课，坚守不让。给同学们上体育课，似乎是他能帮同学们迎战高考唯一能做的最有意义的事。
自打刘昊辰加入南武中学高三组并宣布“体育课主权”后，频繁占课的吴美丽老师就“处处碰钉子”，两个人也终于在同学前、讲台上正面交锋议论了一把。
为了阻拦同学们去上体育课，吴美丽老师搬了一把椅子，像门神一样守在班级门口，仿佛在说：“我看谁敢出去上体育课”的样子。同学们一下子就被镇住了，都乖乖回到了座位上。不知道大家的老师，有时是不是也会这样呢？
然而，刘昊辰不慌不忙的走进高三（2）班的'教室，对着同学们说：“同学们，这节课是体育课，快来操场！我等你们！“几个调皮的学生带头不顾老师的阻拦冲了出去，其余的同学看到此状，也纷纷奔向了操场。下来上课的人逐渐从“应道36人，实到30人“变成”应道36人，实到36人“
这部电影不仅描绘了老师们的形象，电影中也塑造了让人印象深刻的学生形象。
周宁的父亲从小让他学羽毛球，到了高三的周宁，更加喜欢羽毛球了，结果他的爸爸却为了周宁高考考上好大学，竟不让他继续打羽毛球了，在体育老师的鼓励下，他终于踏出了勇敢的一步，向“轻视体育、认为体育没前程”的父母说“不”，向“我是为了你好”说“不”。他和体育老师刘昊辰一起动之以情晓之以理说服了固执的父母，勇敢追梦。
一次下雨天，刘老师还带着同学们去操场上体育课，就连从来不愿意上体育课的“清华种子“韩明明也决定挑战自己，结果发烧，导致最后的”清华自主模拟考试“途中晕倒，失去了考试资格。
因为一桩误会的发生，体育老师刘昊辰自责不已，留下了辞职信准备告别同学和校园。但是，全体同学和原来与他“作对”的主科老师们却不答应，他们拿出由衷的诚意表明：无论什么年级、学校和同学们都需要体育课，更需要像刘昊辰这样敢作敢当，敢于承担责任的体育老师。在遇到学生家长反对个别学生上体育课的情况下，他用家访的方式与“家长”友好的耐心沟通。让家长正视体育教育与孩子的健康。
赞扬体育精神，体育精神是坚持不懈的力量，体育课是一种让学生放松解压的方式，体育精神是我们每个人都要认识、学习的精神。这部电影够清新、够热血、够青春！正值2022北京冬奥会，让我们一起向未来，把体育精神这把燃烧的正火红的火炬永远的传向全世界吧！
体育老师，谢谢你们！让我们一起运“动”起来吧！
我的体育老师观后感3
中国婚姻家庭不是简单的二人世界，而是牵扯到上下三代以及复杂的社会关系。电视连续剧《我的体育老师》讲述了一个90后的女生王小米与离婚后的70后体育老师马克，在婚后发生的一系列家庭矛盾和社会问题，同时也反映了马克和田野离婚后两人的感情纠葛以及孩子的生活处境。剧情波澜起伏，环环相扣，引人入胜。表演个性鲜明，栩栩如生，生动感人。人物感情细腻，问题刨析透彻，且有思想深度，反映了当前都市婚姻家庭的现实问题。
在新的历史条件下，由于东西方文化、传统观念与现代意识的碰撞，人们的价值观受到强烈冲击，思想观念发生了巨大变化。该剧向人们展示了一个较为普遍的.社会问题：一是在中年群体中，当人们面对死水一潭的婚姻家庭和毫无激情的感情生活，面对新的人生追求和精神向往，表现出对婚姻生活的失望和厌倦，对人生的痛苦和无奈（如体育老师马克和妻子田野）；二是由于社会竞争激烈，年轻人就业困难，缺乏创业精神，追求传奇生活，以及对爱情婚姻认识浮浅，出现了年轻女性追求中年大叔，即“老夫少妻”现象。如小后妈王小米，虽然得到了自己想要的爱情，但面对双方家人的阻挠和反对，难以得到大家的认可，导致生活的艰辛和婚姻的磨难；三是由于社会发展和生活方式的改变，人们逐渐抛弃传统观念，尝试新的生活方式，努力开拓富有个性的全新事业，人格更加趋向独立；四是受传统观念影响，虽然老人们极尽全力，使出浑身的解数，力图维持或挽回儿女们原有的婚姻家庭，但都无济于事，新旧观念的交锋不可调和，难以逆转，引发出很多矛盾。以上问题在全社会带有普遍性。
总之，虽然该剧具有较强观赏性和思考空间，认识深刻，耐人寻味，是电视剧《大丈夫》的升级版，但同时在价值取向、逻辑推理和情节处理等方面还存在以下几点不足：一是在当前社会，一个花样青春的年轻美女追求一位平淡无奇、没钱没车没房，还外带两个拖油瓶的中年男人，到底图什么？难道只是为了追求一个安心平淡的生活这么简单？因为王小米的认识水平或“三观”还没有到达唯美的境界，所以不现实，也不可信，不知编剧们到底要说明什么？难免让人感到是一部“老夫少妻”的闹剧；二是在中国传统文化中，亲情和血缘是无法取代的。王小米纯粹的、柏拉图式的爱情是不现实的。当梦醒之后，连她自己都不知道到底在追求什么？作为一部影视剧，在价值取向方面缺乏逻辑性和理性考究；三是马莉作为十五岁的中学生，少年老成，在父母的感情生活中表现的过于成熟，戏演的太过，且不应该，失去了少年时代的天真和快乐；四是全剧结尾一路畅通，过于理想化。如王小米婚姻生活如愿以偿，最后还生了一对双胞胎；邱枫跟随娜娜轻易去了美国；田野顺利开办美容院，并任总经理；赵总被骗倒闭，甘愿去田野美容院“打工”；婆婆丈母娘态度急转，不够自然，匆忙收场；五是同类型的电视剧太多，让人感到审美疲劳，如《急诊科医生》《一仆二主》《蜗居》等，哪一个不是大叔和小姑娘的搭配？不知编剧导演们在倡导什么？
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