经典教育电影观后感

[必备]经典教育电影观后感15篇

　　看完一部影视作品以后，这次观看让你心中有什么感想呢？透过观影，我们可以发现一些深刻的感悟。可能你现在毫无头绪吧，下面是小编为大家收集的经典教育电影观后感，仅供参考，大家一起来看看吧。

经典教育电影观后感1

　　今天，我和妈妈一起观看了由佳木斯市小蜜蜂读书会组织拍摄的首部系列儿童心理微电影《小小少年》，我特别喜欢他们的表演。

　　今年四月份，我有幸加入到了“小蜜蜂”读书会这个大家庭，参加了小蜜蜂读书会第三届年会，并参演了市电台六一晚会舞台剧

　　《绿野仙踪》，以及平时跟随张导学习表演，让我结识了许多新朋友，这部《小小少年》的众多参演都是我们一起学习的同学，他们自然的表演，多才多艺的展示，让我既佩服又羡慕，我希望我通过自己的不断努力学习，以后也能够在张导、艾华老师出品的'作品中参演。

　　我加入“小蜜蜂”读书会的时间虽然不长，但是这个友爱的大家庭让我也学到了很多书本上没有的知识，我们课堂氛围轻松，课下也玩的开心，遇到有表演排练时，我们都需要有集体观念，精诚合作才能完美的展示作品精神。读书会还组织了丰富多彩的各项活动来提升我们各方而的能力。

　　我爱我的“小蜜蜂”，我要和我的小伙伴们一起共同进步，去创造属于我们的精彩童年！

经典教育电影观后感2

　　为深入推进“双减”政策的落实，全面做好家校共育工作，商州区第六小学开办“家长学校空中课堂”。此次讲座的主题是《“双减”背景下家长如何在家校共育中发挥主体作用？》，作为双减背景下的一名家长，是该政策的直接受益者，对六小举办的这次“家长学校空中课堂”表示大力的支持和欢迎。通过这听课，也收获颇多，现将学习心得与大家分享，不对之处请多批评指正。

　　所谓“家校共育”，就是充分发挥好家庭、学校的作用，形成合力，共同把孩子培育好。家校共育是促进学生健康和谐发展的一个重要手段和途径。家校共育意味着家校建立平等的互相尊重的合作伙伴关系，家校积极沟通、统一思想、密切配合、步调一致，共同促进学生发展。“双减”政策让家长角色回归，从而也让家长面对新一轮的挑战，这就需要家长不论从思想上、能力上和行动上都要重视起来。

　　家长到底应该做什么、怎么做？我个人有以下几点思考：

　　首先，在思想上，厘清家庭、学校之间的关系和责任，更新教育观念。作为家长要清楚在家庭共育中应该承担的的责任和义务，同时也要明白，“双减”政策是持久战，需要建立长效机制，而家校社协同育人机制是其核心内容。正如专家而言，家庭教育是基础，学校教育是关键，社会教育是延伸。“双减”政策的指导思想是要促进学生全面发展、健康成长，家长因此要关注孩子心理健康，保障孩子的睡眠时间，加强体育运动，鼓励孩子拥有艺术、体育类的兴趣爱好。解放思想，更新观念显得尤为重要。

　　其次，在能力上，持续给自己充电以提高自身的素养水平，做一名胜任的家长。家长是孩子的第一任老师，家庭教育是最好的教育，如果家长本身素质就很低，容易生气、辱骂别人，那么孩子在潜移默化中也会形成一些坏习惯。家长在教育孩子的同时，也要不断的学习，以身作则，在要求孩子的同时，也要严格要求自己，学会控制自己的情绪，学会有耐心的.聆听孩子内心真实的想法，学会处理融洽的亲子关系，达到“双赢”的沟通效果。因此，要想做一名合格的家长，就要努力提高自己的素养，做孩子最好的榜样。

　　最后，在行为上，发挥主动作用，积极配合学校和老师，做到身心陪伴孩子。家长要行动起来，充分发挥好家庭、学校的合力作用，共同把孩子培育好，而不是单单依靠学校，也意识到家长正由单角走向双角。以后会更加地尊师重教、给孩子更多的温暖和陪伴，积极与学校、教师做好沟通、交流与配合，为学校和老师排忧解难；积极主动参与、配合学校和老师教育好自己的孩子；积极参加学校举行的各种家长学校培训、家长会、亲子交流、研学实践、艺术展演等各种活动，欢迎老师随时家访。苏霍姆林斯基说过：“最完备的教育是学校和家庭的合作。”因此，家校教育是一个共同体，同时促进孩子身心健康成长，为了这个目的，学校和家长共同学习，共同成长，携手引领孩子成长。

　　新时代社会在高速发展，国家建设需要大量人才，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人应该是家校的共同任务，我也相信随着“双减”政策的持续推进，家校社共同努力，我们的教育质量会越来越高，孩子们会越来越好。最后衷心感谢学校举办的这次空中课堂，为孩子健康成长、家庭和谐出谋划策，让家庭教育更好地成为“双减”政策背景下培养学生兴趣、提升个人能力以及多元思维的培养的重要阵地。

经典教育电影观后感3

　　在集训营里，我看了一部电影，名字是《叫我第一名》。大体内容是:一位名叫布莱德·科恩(brad cohen)的妥瑞症患者，小时候就换上了这种病，他总是不由自主的抽搐、眨眼睛、噘嘴巴、装鬼脸、脸部扭曲、耸肩膀、摇头晃脑;及不自主出怪声。他的爸爸一致认为他是故意的，而他妈妈坚信着是病而已，后来他们离婚了。布莱德长大后一心想成为老师，于是他开着车把这个城市的所有学校找了一遍，在最后一所学校应聘时，他成功了。他把自己的学生教的全是精英，连那个皮蛋也规规矩矩了。

　　我很感动，因为一个患了妥瑞症的人，用自己的'信念、坚强、努力征服了妥瑞症，为自己的一切画了一个圆满的句号。

经典教育电影观后感4

　　门入室，心如水，一尘不染；提得起，放得下，万事敢为。 题记

　　廉洁，最早出现在战国时期伟大的诗人屈原的.《楚辞招魂》中朕幼清以廉洁兮，身服义而未沫。东汉著名学者王逸在《楚辞章句》中注释说：不受曰廉，不污曰洁，也就是说，不接受他人馈赠的钱财礼物，不让自己清白的人品受到玷污，就是廉洁。

　　第一粒扣子正如我们职业工作中向前走的每一步，但凡走错一步，则后面步步皆错。《第一粒扣子》引导广大青年干部要扣好廉洁从政的第一颗扣子，紧绷廉洁弦，在工作中正确对待权利，坚持原则立场，只有把扣子扣严扣正、把基础扎稳扎实、把规矩牢记在心，人生之路方能走得更稳更远。而我们每一位沿江青年干部扣好了第一粒扣子，防微杜渐，便可筑牢沿江的质量之墙、安全之墙，为打造百年沿江作出一份贡献。

经典教育电影观后感5

　　我和我的祖国一刻也不能分割，无论我走到哪里都流出一首赞歌”相信大家对这首歌都不会感到陌生。同大多数人的感受一样，这部国庆假期上映的电影——《我和我的祖国》，给我留下了十分深刻的印象。

　　这部电影很特别，分为前夜、相遇、夺冠、回归、北京你好、白昼流星和护航七个片段，都取材于新中国成立70周年以来祖国经历的无数个历史性经典瞬间。这些看了一遍又一遍的故事，被搬到荧幕上，加以细节性描写，让我如同身临其境，心情也随着影中人的'处境跌宕起伏。

　　让我影响最为深刻的是《前夜》，这个故事讲述了开国大典前相关人员小心谨慎力保“万无一失”的故事。林治远——亲手设计、施工完成天安门广场第一根国旗杆与自动升降设备的设计师，在开国大典前反复试验电动升旗装置，在发现问题后争分夺秒、咬牙克服自身恐高的困难爬上22.5米的升旗杆替换符合要求材质的阻断球，使得开国大典当天的升旗仪式顺利进行。他严谨认真的态度使我动容，乡亲们收到广播后大半夜积极捐出自己家中含有特殊金属的物品的画面使我感动。

　　“我的祖国和我像海和浪花一朵，浪是那海的赤子，海是那浪的依托，每当大海在微笑，我就是笑的旋涡，我分担着海的忧愁，分享海的欢乐”在我看来，这些看了一遍又一遍的故事被搬到荧幕上，是希望观者能通过该影片，了解更多为新中国作出贡献的先驱与英雄，从而梗能深刻体味歌词所讲述的那种“我的祖国与我”的关系。我们每个人，都应该分担祖国的忧愁，分享祖国的欢乐，时时刻刻准备着，时时刻刻努力奋斗，为祖国贡献自己的力量。

经典教育电影观后感6

　　前两天观看了电影《修女也疯狂2》，这部电影主要讲了拉斯维加斯歌舞的女郎狄乐丝，被其曾经的修女朋友拉到一个社区学校去教音乐。但是那里的青少年不好对付，与拘于传统的牛女简直水火不相容，没精神时，这些学生就打瞌睡，有了精神就到捣乱破坏。一开始那些学生想出各种方法整她，但是很快领教了狄乐丝的厉害，因为凡是射向狄乐丝的箭都会回到自己身上，这下顽皮的孩子也服了。后来在学校遇到了要关闭的危机，经过商议决定由她的唱诗班参加全州音乐比赛。其中经历了许多困难，但是最终他们赢得了冠军。

　　从一个普通人的角度来看，我可以看到，一群在一般人眼里是坏孩子的学生，其实也有其人身的价值，能够通过自己的努力，获得成功。我们要对自己充满信心，别人可以，我们也可以。要发现自身的`闪光点，展现自己的优点。

　　从学校社会工作的角度来看。狄乐丝修女把那些顽皮的学生教育好的过程是一个学校社会工作的过程。以开始那些学生很顽皮，狄乐丝以其人之道还治其人之身，让学生感受自己所说的话对别人的感受，从而能够控制整个班级。在开始音乐课时，她让学生自己唱，每个学生又各自的特点，声色、音调也不尽相同，也有些同学是不怎么擅长唱歌，狄乐丝修女用鼓励的方式激励学生，在一方面不行不代表其他的都不行。有的学生可能因为向别人表演而害羞，导致没有达到效果，没有发挥出潜在的能力，狄乐丝单独留下指导他，边练习边鼓励，最终终于突破，挖掘了个人的潜能。

　　其中有个女孩很有音乐天赋，但是她母亲不同意继续音乐，觉得音乐是没有出路的，不能当饭吃的。致使整个女孩推出了原本要参加的音乐比赛。狄乐丝用一番真诚的话，以及一本书，使其在家长不知情的情况下，参加了比赛。她觉得音乐是她喜欢的，而且参加全州的音乐比赛的机会不是经常有的。在比赛现场他们用一颗热忱的心，对音乐的热爱，以欢快愉悦的节奏在音乐中表达了他们内心对音乐的热爱。最终获得了全州音乐赛的冠军。从而保住了学校了，不被关闭。

　　狄乐丝用自己的行动，不仅保住的是学校，而且留住了孩子心中那颗对音乐热爱的心。积极地面对生活。而不是像以前那样混混沌沌。

　　我们可以看到一个教师，用一种正确的方法教育学生，使再差的学生，也能找到其闪光的地方，挖掘其丰富的潜能，实现自己的价值，对学生自身、以及家庭、社会都是一件好事。

经典教育电影观后感7

　　昨天晚上，我去看了正在热映的电影《少年的你》聚焦校园欺凌话题，引发舆论广泛关注，直击人心。在揪心痛心之余，也让我对这一问题有了更深入的思考。

　　影片中，一场高考前夕的校园意外陈念（周冬雨饰）性格内向，是学校里的优等生，努力复习、考上好大学是高三的她唯一的念头。同班同学的意外坠楼牵扯出一连串不为人知的故事，陈念也被一点点卷入其中…在她最孤独的时刻，一个叫小北（易烊千玺饰）的少年闯入了她的`世界，大多数人的18岁都是明媚、快乐的，而他们却在18岁这个夏天提前尝到了成人世界的漠然。一场秘而不宣的“战斗”正在上演，他们将一起守护少年的尊严。其实，现实发生的案件往往更为残酷和触目惊心。这其中，给舆论带来强烈震惊的莫过于留美学生暴力群殴折磨同伴长达5个小时，最终两名主犯被美国检方判处终身监禁。

　　《未成年人保护法》的修订，被寄予了治本的厚望。从增加学生欺凌及校园性侵的防控与处置措施，到明确学校应当对教职员工、学生开展防治学生欺凌的培训和教育，再到要求根据欺凌行为的性质和严重程度予以教育、矫治或者处罚……法律的修订完善不仅让处理校园欺凌案件有法可依，避免了以往“大事化小小事化了不了了之”的做法，也进一步明确了学校、家庭等各方的责任，为治理这一问题提供有力的抓手。现实中，有的家长要么过于严苛、要么过于放任；有的学校过度重视知识传授、忽视价值观引导；有的老师把欺凌行为视作孩子间“过分的玩笑”，重视不够；还有不少影视作品和网络平台充斥着暴力因素，这些都是校园欺凌和暴力滋生的土壤。因此，既要通过教育引导把“践踏、侮辱他人的红线不可逾越，否则必付出代价”的观念种子种在孩子心底，也要家长、学校、政府、社会形成合力，调试好种子成长的环境、剔除可能存在的风险，让更多的阳光雨露滋润孩子的心灵。生活中，每个少年的你都需要被呵护，这份呵护来自于社会关注度不断提高、教育理念不断转变、法律制度日益完善。让我们共同期待未成年人保护的步伐更加坚实有力，校园欺凌和暴力这一难题得以彻底解决。

经典教育电影观后感8

　　今晚，观看了《美丽的大脚》，让我感触很深。

　　这部影片讲述的是一个普通的西部农村教师张美丽的平凡二感人的故事。她被愚昧夺去了丈夫和孩子，面临着巨大的人生苦难，却从中悟出了一些道理，她痛感愚昧的伤害，希望通过自己的努力改变愚昧落后的生存状态，为了使农村的“娃儿们”不再愚昧，她请求村

　　长开办了一所乡村小学，当上了村里唯一的老师，义不容辞地承担起教育后辈的责任、丧夫有丧子的她把所有的感情都寄生孩子们身上，用她的母性去关爱孩子们，江所有的希望寄托于所教的孩子们，年轻的女孩夏雨从北京来到这个贫困落后的地方做志愿老师，她的到来就像以场精神大雨，把现代城市的甘露洒进这个宁静的小乡村，让这个原本平静的山村躁动起来，也激·活了所有的希望。

　　让我感动的是她把自己的根深深地扎在了黄土飞扬、风沙漫天的高原上，在那样艰难的环境下仍然坚持着，执着奉献着自己的`一点光和热，照亮每一个孩子幼小的心灵。她怀着无私的爱，坚定的心，平凡而又真实的演绎着一出人生剧。把一腔的热血，毕生的母爱献给了自己的学生。她是一个不怕苦，不怕累，无私奉献，无怨无悔的好女人，她是一个值得学习的女人。

　　影片中让我难忘的是张老师的笑容。在教室里，她笑着用那浓厚的地方话教孩子们识字、造句；在村口，她笑着用那跑了调的嗓子、笨拙的姿势领着孩子们唱歌、跳舞，在生活中，她笑着用那母性的温柔感动和影响了夏老师，使她最终决定留下来。即使在她的生命即将结束的时刻，她依然笑着说：“每个人都是哭着到这个世界上来，我要笑着走……”张老师她做到了，她笑着用自己一双平凡的大脚成就了一番不平凡的事业，她笑着和自己的学生们一起拥有了最美丽的人生！美丽的大脚，美丽的老师，美丽的一生更留下了美丽的故事，她的一生都是美丽的，无悔的。

　　她有着那么一颗博爱的心，以致于承载了太多，她抱着未了的心

　　愿和美好的未来静静离去，尽管她不想这样，但她依然走了。离开了整个落后古老、贫穷与现代隔绝得山村。离开那群她怎么也放心不下的孩子，飞到太平天国去了。观看《美丽的大脚》，还留给我一丝淡淡的忧伤和深深的思考，面对西部的落后，今天我们国家已经发出了西部大开发的号召，实施了西部大开发战略，西部的发展，农村教育的发展刻不容缓。在认真学习落实科学发展观，统筹城乡发展的今天，无论前面的道路是多么困难，只要我们脚踏实地地，一步一个脚印的走过去，终究能让我们闯出一条路来的！我们有这种精神，有这个能力，也绝对有这份自信！西部的落后面貌会彻底改变。

　　今天面对自己的学生，我们既要学习张老师的精神，献出你的一份爱，让心灵的光环照遍每一个角落，实现他们美丽的梦想，尽一个教师应负的社会责任！又要教育学生珍惜美好的学习条件，踏踏实实做人，刻苦努力学习，珍惜来之不易的机会，自尊与自爱，好好学习，走出一条光明大道。

经典教育电影观后感9

　　《叫我第一名》这部电影的主人公科恩从六岁得了妥瑞症，但是他保持乐观心态，并努力实现自己的梦想。科恩想成为一名教师，他找出了附近的所有学校，并一一标出来，科恩这是在干嘛呢？他是想去学校里面试来当老师，但是由于自己的妥瑞症让自己发出怪叫，被各种学校的校长排斥，虽然科恩很愤怒，极不情愿拿出拿出了地图，在被别的校长排斥他的学校都打上了个“ד，但是为了自己的梦想，科恩仍然去各种学校进行面试，最后，他几乎在地图上的所有学校上都打上了“ד，终于被一所学校的校长感动，让科恩成为一名教师，科恩为了让学生们能适应他因妥瑞症所发出的怪叫声，跟学生们进行了他的症状的沟通，让学生们能够接纳他，并且学生们深深地爱上了他的`课。经过科恩的努力，他完成了自己的全部梦想。

　　科恩是个坚持不懈的人。想想自己，没有科恩那样严重的病情，怎么有一点点挫折就放弃了呢？比如说有一次，我摔伤了，正好有一个唱歌比赛，我受了一点皮外伤，我觉得很痛，也不好意思，就放弃了比赛，白白错过一次比赛的机会，如果我能像科恩一样坚持下来，说不上定我能拿个奖呢。

　　坚持就是胜利，我们要想科恩一样，坚持的做每一件事。

经典教育电影观后感10

　　影片《人命关天》是一部宣传消防安全生产的电影。影片开始描述了南方海滨城市某玩具厂因忽视安全生产而酿成的一场火灾，大火吞噬了80多名来自贫困山区的打工妹，主管安全生产的副市长陈天雄因此被降职为副区长。惨痛的教训使他刻骨铭心，死难的打工妹的身影使他撕心裂肺。在新的岗位他视安全生产为第一生命，对那些只顾经济利益不顾人民生命财产安全的短期行为深恶痛绝，对**势力经营的梦幻歌舞厅存在的重大火灾隐患坚决予以查封。为此，他受到来自方方面面的压力，与各种邪恶势力展开了斗争。他的.母亲误解他，他的孩子受到威胁，他的前妻更加迁怒于他;社会上黑势力威胁他，某些**的市级领导更是挖空心思地排挤他……

　　应对这些他义无返顾，在战友“火神爷”和其它正义人士的支持下顽强抗争。**势力经营的梦幻歌舞厅视他为拌脚石，为了到达强行开业的目的，不惜利用某些**的市级领导的力量将他降职调离，最终梦幻歌舞厅发生了严重火灾。战友“火神爷”为抢救人民群众献身火海，换来的是所有遇险群众全部被救出。许多人在这次火灾中净化了灵魂。事后，陈天雄恢复主管安全生产的副市长，**势力受到法律严惩。

　　《人命关天》既是警示故事片，又是公益片，它以触目惊心的安全生产事故案例和饱含深情的笔触，沤歌了从事安全消防和安全生产监管工作的干部、公安干警的高尚情怀和动人事迹，同时对一些片面追求经济效益、忽视安全的行为进行了批评和揭露。它用血的教训唤醒人们珍惜生命，杜绝人为灾难，牢记“安全第一”的思想。该片取材于真实的火灾事故，逼真地再现了火灾现场的惨烈场面，警世人们“防范胜于救灾，隐患险于明火，职责重于泰山”不是一句空话。

　　海湾公司是以“造福人民，服务社会”为宗旨的高科技企业，一向以为社会带给优质消防产品为荣。正是这些高质量的消防报警产品一次又一次地避免了可能酿成大祸的火灾，也赢得了用户的一封又一封饱含感激之情的感谢信!员工们，当你看完这部用鲜血汇成的电影的时候，你是否会认为我们正从事的是一个十分神圣的职业?你是否会为我们是一家优秀消防报警企业而自豪?你是否会因为心中爆发的强烈社会职责感而压力倍增?

　　“天地无限，海湾有情”。海湾人要谨记“造福人民，服务社会”的企业宗旨，时刻以神圣的历史使命感和社会职责感鞭策自我，用我们的智慧和勤劳的双手去实践一个消防企业和一名海湾人“造福社会”的郑重承诺!

经典教育电影观后感11

　　《一个都不能少》展现的不仅仅只是贫穷，还有人间的真爱，以及对承诺的负责。正是由于这份责任心成为本剧最大的看点。没有生活在那个时代的人是无法体会的教育资源匮乏以及农村的落后的生活，对现实无力改变的无奈。魏之敏的坚韧和固执都让我们看到了一个十三岁女孩的坚强的内心，为人师表的不易。他们的快乐一瓶可乐就可以做到，而在都市生活的人快乐要怎样才可以获得?

　　张艺谋将镜头从繁华的城市转移到贫瘠的乡村。那一条条乡间的小道，一间间残破的房屋，以及一座可能随时会倒下的学校，一张只剩下三只脚的凳子。这样贫穷的生存状况，是生活在城市的`孩子无法想象的生活。满头白发的高老师要请假一个月，回去照顾已经病重的母亲，因此不得不请来13岁的魏老师来代课。也许你认为一个13岁的孩子能做什么?但就是这样一个还未成年的孩子，用她的坚强与固执完成了对高老师的承诺。

　　令人感动的老师形象

　　电影中的两位乡村老师都有着让人感动的地方。高老师对于孩子的那份责任心，是许多为人父母都无法做到的。面对已经重病的母亲，他依旧放心不下这群孩子。在将孩子交给魏老师时，他眼中的不舍与牵挂，让我们看到了为人师表的伟大。而前来代课的魏老师，一个年仅13岁的小姑娘，用她弱小的身体坚定不移地履行了自己的承诺。

　　一个虽然已经满头白发，却依旧坚守在自己的岗位，在那摇摇欲坠，教师送走了一批又一批的孩子，而另一个是一个13岁的孩子步行走到城里，吃剩饭，复一日的站在电视台门口寻找着台长。他们所做的一切都是为了让这群孩子能够获得教育的机会。然而反观，那些受过高等教育的知识分子呢?在宽敞明亮的教室，有着先进的教育器材。却整日抱怨学习太苦，失去了童真自由。父母的关怀与物质上的满足都令他们不满。而他们拥有元钱买了两瓶的可口可乐，一人一口的轮流品尝，看到了一群，在贫穷中珍惜，在困苦中寻找快乐的简单而纯粹的灵魂。

　　而现在我们灵魂被世俗多样的生活慢慢腐蚀，再多的物质满足也无法满足我们内心的渴求。我们总是无止境的追求更高品质的生活享受，却忘了自己真正想要的是什么。得到的越多，心中更加空虚。大多数人活的迷茫又困顿，但也只能将就着活下去，会因为小小的得失消耗自己的生命，会为一些鸡毛蒜皮的小事，影响自己的人生，只有少数人仰望天空的新城，思考着人生永恒的意义，遵循内心的渴望寻求到自己满意的人生。

　　与其说这是一部电影，不如说这是一部纪录片。在影片中没有刻意的表演，就连主角魏敏之也将一个13岁孩子该有的天性，在肢体动作语思想等都表现出了一个13岁孩子该有的样子。认为这是一部基于生活现状讲述真实的故事，有很强的代入感。坚强和朴实也将农村人的特质表现得淋漓尽致。

　　这部电影不仅仅讲述了两位老师高尚的职业道德情操，以及对承诺的坚守。还展现了农村艰难的教育条件。在当中也有许多关于人生的感悟，在坚持与放弃之间也许就是一念之间的抉择，但你的选择可能会影响到一些人。在看过这部电影之后希望能让你已经麻木的心再次振作，遵循自己内心的想法，坚守自己的底线或是岗位。

经典教育电影观后感12

　　我对《南京！南京》这部电影是充满期待的，当它正式上映时，我被它那黑白的画面，行行令人惊叹的字幕和令人震撼的声音所感染了。

　　我看这场电影前，心里很紧张，看的时候，好像身临其境，亲眼目睹得了这场惨无人道、惊心动魄的屠杀。看完后，我心里久久不能平静，脑海里浮现出次又次这样“疯狂”的景象：惊慌失措的'人们在不知所措，不安地狂奔逃命；地上具具已经根本没了人形的尸体；日本人“发疯”了似的抢着看中国的财产，中国人遭到日本帝国主义的蹂躏、侮辱；许多幸福美满的家庭支离破碎……想道这，我仿佛耳边又响起枪与大炮的轰鸣声，不安的人们哭喊、哀求声。听我的父母说，这场屠杀，卷入了30多万人那鲜活、无辜的生命，到处都是尸体，有战死的，更多的是战士的尸体。

　　这部电影仅仅几个小时的片段，却让我陷入了沉思之中。为什么像中国这样个有抱负、有历文化背景的泱泱大国，却让日本这样个小国对自己进行大量的屠杀，并且“杀光、烧光、抢光”是日本的宗旨，中国却奈何部了，无能为力。就是落后，没有先进的武器设备，俗话说，落后就要挨打！ 这部影片我看了不止遍。每遍都有新的发现，新的感想。同学们，虽然我们过上了幸福的生活，但是中国在某些技术方面做得还不是很好，不如西方的些发达国家。

　　我们应该不忘历史，更应该珍惜现在。化悲痛为力量，化思想为力量。为历史续写新的辉煌。

　　抹不去的记忆，永远的国耻！勿忘国耻！

经典教育电影观后感13

　　前几天，看了一部电影《成长教育》，观看后心潮澎湃，提笔写下这篇观后感。

　　电影讲述了一个花季少女Jenny的成长故事，Jenny是全班最优秀的学生，上课时总有她踊跃回单问题的身影。同时，她还是管弦乐团中的大提琴手，有一个酷爱学习的男友。因此，Jenny让人十分羡慕。

　　她的命运，在遇见David后改变了。

　　那是一个下着大雨的下午，Jennny无助地拎着大提琴，站在路边等公交车，这时，David开着一辆帅气的跑车过来了，载了她一路。Jenny被David表面上的风度翩翩和幽默感所打动，一种不知名的情愫在她体内生了根，萌了芽。此后，送花、音乐会、豪华酒店内吃饭、欺骗父母，与David同居一屋，把自己的第一次随随便便地交给了David……不可避免地发生在了Jenny身上。我很心痛：我亲眼目睹了一个清纯好学的好女孩，变为爱慕虚荣的小太妹的'过程。

　　Jenny终究明白了这场骗局，她心痛、孤独、无助……，但最后，在她爸爸一番感人的话的激励下，重新兑变成了那个聪敏好学的少女，如愿以偿地进入了向往已久的牛津学院。

　　思绪断了，脑海中不断地回想起Jenny在收到录取通知书的那一刻，嫣然一笑的情景。是的，她终究改变了自己的人生观，实现了自己的人生目标，真正有价值的目标。

　　有几人，会不为这一场景落泪？有几人，会不喜爱清纯好学的她？有几人，会不为她实现自己的理想而感动？有几人，会体会不到她变回原来那敏而好学的自己后的努力？

　　是的，有理想才会有前进的动力，有前进的动力才会实现理想，两者，是密不可分的。Jenny这个女孩，自身有着一股狠劲，坚强的承担一切。可她也不是完美的：她也有过青春的叛逆。

　　但这又有何妨？真正认识到自己的错误，从心底里想要改正错误，并为之付出努力，足矣。

　　吸取教训，改正错误，将来的一天，你一定会站在花丛中，抿唇浅笑。因为，那时的你已经付出了努力，此生无悔！

经典教育电影观后感14

　　电影《浅蓝深蓝》的主角是一个幼儿园学生，叫张夫，小名小豆丁。他和他的伙伴们经常滑轮滑，他在其中滑得最快。

　　一天，小豆丁和伙伴们在玩轮滑，但是一个叫大王的小胖子骑着自行车随便撞人，叫他们不准轮滑。豆丁的.伙伴们都怕他，就都跟他一齐骑自行车。豆丁见到他的伙伴如此胆小，叫他们胆小鬼，自己一个人走了。

　　豆丁的伙伴们明白自己错了，在幼儿园都要跟他学轮滑，可豆丁理都不理他们。那个大王还经常欺负豆丁，请豆丁到他的生日派对，让豆丁扮垃圾怪兽，豆丁很难过，伙伴们帮他，他还是不理。

　　之后，豆丁想通了，和伙伴们和好了，像以前一样。豆丁还要和大王比赛，证明豆丁比大王强。

　　比赛很简单，谁先从起点到达终点，谁就赢了。中间有两个关卡，第一：跟着路标走，走到第二个关卡。第二：游泳到终点。

　　比赛开始，豆丁撒腿就跑，但他的体力不如大王，被大王甩开一些距离，时间一分一秒过去，他们离终点也越来越近。大王先到第二个关卡，但他是旱鸭子，不知如何下水。过了一会儿，豆丁到了第二个关卡，他熟练地换好衣服，跳进游泳池，像海豹一样慢慢游向终点，大王在一旁看着干着急。最后，豆丁赢了，大王输得心服口服。

　　看了这部电影，我认为这部电影的名字很搞笑：我们能够把浅蓝看作是我们不懂事的时候，把深蓝看作我们懂事的时候，从不懂事到懂事，我们长大了。如果把浅蓝看作优点，把深蓝看作缺点的话，我们不能只看到“浅蓝”或只看到“深蓝”，应既看到“浅蓝”，又看到“深蓝”。

经典教育电影观后感15

　　看完《小孩不笨》之后，心里颇有感触。感触之余，我想起了现代的家庭教育问题。

　　父母都认为，只要按照他们安排去做，去参加各种各样的辅导班，在小考、中考、高考中都能取得胜利，成为值得他们骄傲的“天才”，他们的家庭教育就是成功的，其实，父母们有反思过吗这种所谓的“天才培养模式”到底是不是成功的家庭教育呢

　　在《小孩不笨》这一影片中，我们都能很清楚地看到，父母一味要求孩子的高成绩，最终导致了成才被学校退学，学谦成了学校触犯校规的学生，这难道与家庭教育脱得了关系

　　父母认为仅有高成绩的孩子才算好孩子，仅有高成绩的孩子将来才能有出息。所以，他们不允许孩子发展其他与学习无关的爱好。在影片中，杰利作为演讲的主角，却邀请不了父母来听讲座，因为他的父母认为这是很不正经的事;在父亲节时，学谦用平时省下来的零钱去买了一刮须刀给父亲，却遭来了母亲的挨骂，不好好学习整天只明白乱花钱，成才因为华文考不好，被父亲明白却招来了一身痛打……久而久之，小孩不再敢把自我那些与学习无关的想法告诉父母，代沟逐渐扩大以到那种无法沟通的地步。然而，父母还过份自信，认为自我做的一切都是为了孩子，这一切都是对的。

　　随着社会的发展，鞭打教育似乎成了有效的.家庭教育方式，在《小孩不笨》中经常看到成才被父亲拳打脚踢，学谦时常被母亲指着鼻子骂。在现代生活中，更有狼爸虎妈的鲜明例子。试问，在打骂中成长的孩子，他们有何欢乐可言父母的暴力在他们的童年留下的阴影，是一所北大就能抹去的吗

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