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体验记叙文

时间:2022-10-11 10:28:20 记叙文 我要投稿

体验记叙文15篇

  大家或多或少都会接触过作文吧,尤其是记叙文,记叙文的中心思想一般蕴含在具体材料中、通过对人、事、物的生动描写来表现。那么问题来了,记叙文应该怎么写?以下是小编收集整理的体验记叙文,欢迎阅读与收藏。

体验记叙文15篇

体验记叙文1

  都说金秋十月、硕果累累,但不要以为只能在收获的秋季才能吃到新鲜美味的水果,初春的采摘体验也别有滋味和乐趣呢。

  说到生态园,很多人的第一反应就是种植蔬菜和水果的地方,我向大家推荐一个梦幻般的地方——法海寺农业观光园。

  初春二月,妈妈说要带我去城阳游玩。我们经历了一个小时的汽车颠簸,一下车就呼吸到了清新怡人的空气,汇合了妈妈约的两位阿姨,一起踏上了我们愉快的“采摘体验之旅”。

  一到目的地,先看见了一个硕大无比的种植大棚。我们兴奋地跑进去,它原来是一个草莓种植大棚,泥土的芬芳充斥着整个大棚。大棚采用的是无公害立体种植,棚内的温度和湿度都严格按照特别适合草莓生长的标准来控制的。我第一次看到了用于立体栽培的花盆里的草莓顶出了洁白如雪的小花……收获的自豪、喜悦和快乐,洋溢在每个工人和参观者的脸上。我被这迷人的景象陶醉了,这不正是人人都向往的世外桃源吗?!

  我们在营销经理刘叔叔的带领下,路过一排排整齐划一的种植大棚,走进了其中一个,准备开始开怀大吃。一看到红艳欲滴的大草莓,我就稳不住了,几乎是扑了进去。嗬!又大又甜,几乎每个都比乒乓球还大,我和阿姨们比赛谁能找到更大个的草莓,不到半小时,就把肚子吃的圆滚滚了……

  当我们意犹未尽地走出草莓大棚,每个人的手里还捧着好几个,虽然肚子已经撑的吃不下了,但还是舍不得把它们留下。

体验记叙文2

  在我的生活里,每天只知道上学、放学、吃饭、看书、看电视、玩游戏,我特别会花钱,可真不知道钱是怎么来的。

  假期的一天上午,妈妈带回来一个小箱子,打开一看,哇这么多小玩具飞天转。要知道,妈妈可是很少买这么多玩具的哟!于是,我疑惑地问:“妈妈,你买这么多玩具干嘛呀?”妈妈回答:“这是用来给你体验生活的。”我好莫名,怎样去体验生活呢?

  妈妈说,因为我比较内向,我要多与外界交流。我觉得妈妈说得很对。一开始是我和妈妈一起在小区旁的广场卖那些玩具。我在一边玩,妈妈提着玩具站在旁边看我玩,我演示的时候有人问我这玩具是在哪买的,我很不好意思,因为我第一次和陌生人说话,不过我很开心,因为第一个客户这么快就来了,所以指了指妈妈那里说:“在那买的。”接着,便有几个顾客从妈妈那里拿走了喜欢的玩具,留下了钱。

  第二次,是我自己去卖的,我来到广场小孩多的地方,自己在那玩,我才玩了一会儿,周围就有好几个小朋友来光顾我了,我射出去的飞天转像一只小巧玲珑的美丽的鸟向天上飞去,又像直升机上的螺旋桨一样转动着飞到我旁边被我接住。不过却迟迟没有人来问我。

  几分钟过后生意变得红火起来,先后有八个人买了我的玩具,真开心!

  辛苦了一个晚上,我自己才卖了二十一元,除了本钱,还能剩多少呢?每天我只知道买这买那,乱花钱,却浑然不知爸爸妈妈赚钱原来这么不易。

  这次体验不仅锻炼了我怎样与别人交流,也让我知道父母赚钱的艰辛。

体验记叙文3

  《假如给我三天光明》这本书太好看了!我刚开始看。描述可是盲人是一种什么感觉呢?我思索着。

  盲人……盲人?对了,我为什么不体验一分钟做盲人的感觉呢?我真傻!网上说,盲人就是看不见了。对于网上云淡风轻的描述,我有些心急。

  我三下五除二的拿出了一条我珍藏多年的红领巾,因为暑假不用上学,所以我很久都没有带了。把它紧紧地绑在头上,遮住眼睛。好黑呀!这种感觉就像是睡觉的时候。眼前黑乎乎的。

  我特别的害怕,因为看不见,我不能很好的利用我的眼睛。每走一步都得小心翼翼的,就怕出来撞到了什么有个三长两短。

  桌子在哪里呢?我突然想坐在书桌旁边,可是却找不着。如果不是因为我说过要体验盲人的生活,我真想把红领巾一把摘下来。

  一望无际的黑暗,我只觉得前方的路都是黑的。手小心翼翼的摸着。就怕头会一不留神撞到桌子。手轻轻的触摸着。我摸到了,那是什么?是桌子。我沿着桌子往前走,桌子很短,不一会儿就到底了。

  接着往前走,我只觉得心跳到嗓子眼了。往前跨一步,我摸到了什么东西,粗粗的好像是阳台的门。我想坐到摇篮上去,那摇篮肯定就在这边不远吧。往前走,我摸到了墙的边角。沿着墙往旁边走去。怎么是空的,我记得呀,摇篮就在这边。摇篮应该在前面一点点吧。

  我往前一摸,摇篮真的在。我飞快的跳上摇篮,摘掉红领巾。

  我的盲人体验生活,就先到此为止了。

体验记叙文4

  星期五放假,爸爸决定带我去湖边钓鱼啦!前一晚我们便开始制鱼饵,准备钓鱼器具。

  星期五一大早,我便和爸爸一块去钓鱼了。首先将鱼饵挂上鱼钩,然后我拉出长竿,扯出线,最后再用力一挥,将鱼饵用力甩进水里,开始钓鱼。不一会儿,鱼竿动了,鱼儿上钩了,我以为鱼只要咬到钩就挣脱不了,可是我错了。我只要看见浮标抖一下,便拉钩,结果每次提竿都发现提起来都不是鱼,就连鱼饵也掉了。用了一大包鱼饵都没钓到一条鱼,再看看爸爸,没几分钟就钓一只,桶里已经十多只鱼了!可我的桶里却空空如也。爸爸大概是看出了我的心思,走到我身边,接过我手中的鱼竿,挂上鱼饵,向远处抛去。这时我集中生智,将注意力全集中在浮标上,“鱼儿们,快吃呀……”我默默祈祷着。尽管爸爸过来接替我,可鱼儿还是不上钩,我们却已经筋疲力尽了,只好收钩走人。

  唉,虽然桌上的鱼好夹,可鱼却不好钓呀!

体验记叙文5

  今年暑假,我和爸爸一起去澳门玩,我们住在超五星级的威尼斯人度假村。

  威尼斯人度假村是一幢呈蝶形的酒店,它很高很高,我都数不清它到底有多少层。酒店里既有适合成人休闲的娱乐场,又有适合孩子们玩耍的Q立方,而且还有一个超大的商业广场。商业广场的屋顶是个会移动的幕布,幕布上画着蓝天、白云。听爸爸说这叫天幕,它会随着时间的变化而变化色彩,让游客们就算长时间置身室内也不会混淆时间,在商场里尽情享受购物的乐趣。

  最令我惊讶的是商业广场里有好几条人工河,每条河上都行驶着几艘两头高高翘起的奇怪小船。爸爸说,这是威尼斯特有的交通工具——“贡多拉”。我央求爸爸带我去坐坐这种有趣的小船。

  爸爸买了船票,带我排队上了船。船舱里有两排舒适的沙发,船夫站在船尾,手持船桨,驾驶着小船。起先我以为是船夫用船桨划动船前进,后来经过仔细观察,我发现:船夫脚下有一个开关,控制着船下的电动马达。

  只要船夫踩动脚下的开关,就能够控制小船的前进后退。船行驶到一半,船夫突然用英语问我:“Where are you from?”我自豪地回答他:“I’m from Shanghai China.”随后我与船夫攀谈起来。原来,船夫来自意大利著名的文艺城市佛罗伦萨,他在这里划贡多拉已经6年了,他很想念他的故乡,但也很喜欢中国。不一会儿,船夫唱起了意大利的民歌,虽然我听不懂歌词,但他的歌声真好听啊!接着,船夫又唱起了一首歌,听着熟悉的曲调,我发现他竟然唱的是中文歌——《茉莉花》!连意大利人都会唱中文歌,我们中国对世界的影响真大啊!

  很快,我们就到了终点。下了船后,船夫和我们共同合影,把美好的时光永远记录在了相片上。

体验记叙文6

  为了培养我的独立意识,初一那年家里决定每个月给我一千元的零花钱,于是,我也就开启了独立理财之旅。

  每次逛购物网站,我都会发现有那么多想加到购物车里结账的商品,也有许多决定以后再买的商品。有一些可能是单纯被广告激起了付费欲望,但是我做不到一味压制自己的购物欲望。于是,我的钱包日渐空虚,日子也开始捉襟见肘。

  有一天,又是在看购物网站的时候,我发现一个平时做健康的品牌,现在也开始转型做产品了。靠着这个品牌平时在健康领域的影响力和名气看起来,它的营销效果也很不错。我仔细钻研了成分表,那些零食的确都是比较健康的,会比外面的一些工业产品更有营养,但是价格也明显高了很多,小小的一包就要30多块钱了,如果是按照我的食量,恐怕一天吃到100多块钱都不稀奇。这样一来可能就有些超出预算了吧,毕竟只是在零食上面花掉了这么多,而且店铺里面也有卖一些正餐,那些价格也是不便宜的,基本上都是要上百块钱,但是看着图片还有介绍,又感觉确实很诱人。我曾经看到刘晓蕾说,那些写吃写到极致的人怀着对生活绝望的爱。喜欢美食的我,也是如此。

  短短一段独立理财的经历给了我很大的启发。与其勤俭节约,不如日进斗金。我知道改变消费水平是一个逐渐的过程,需要时间,我现在的心态也不会立刻好起来。可是我必须要努力,因为你给世界付出的努力,决定了世界将还你什么样的人生。不去努力那么只能一无所有。未来是什么样的我不知道,后续无法预言。但是不管你被贴上了什么样的标签,都不一定改变什么、决定什么。这就是世界上只有你才能定义自己。我不信我是一个幸运的人。各种各样的不幸都如影随形。好运气不会凭空而来,要么努力、要么坚持。那么加油赚钱吧。即使是这样微不足道的数量。因为有一些情况很复杂,本身也不保证100%成功。以前的极度贫穷造成这样的损伤基本上形成了就很难恢复——执念于物质,只是因为不想失去。

  我终于明白,人只有拥有一定的经济能力,才能够在各种各样的情况下能够满足自己的需求,不让自己因为一些金钱上的负担就放弃喜欢的事情。我知道自己钱包里面的余额所剩无几,所以最重要的还是自己要多努力一点啊,那是在写作文的方面还是在其他的方面自己都要奋斗才可以。

  我很清楚地明白,在经济方面上不能总是去依赖别人,毕竟这是我而不是别人的生活。经济能力提升是一个逐渐的过程,需要时间,但是我需要用钱的地方还非常多,控制自己的欲望,细水长流才能留得青山在。

  当家人问我要不要回到以前那样有求必应的生活里时,我拒绝了,因为我知道,我总有一天会以现在的生活为契机走向经济独立。

体验记叙文7

  站在两块聚光灯中间,摆出“V”字手势,穿着黑色T恤衫的大哥哥手握单反相机,只听“咔擦”一声,留下了一张美好的回忆。你一定会感到疑问,这里是照相馆吗?当然不是。这里是位于徐汇区的上海市工业技术学校。一个小学生跑到职业学校去干什么?这是学校布置的暑假作业,让我们参加职业体验。

  太阳刚刚升上山头,我就精神抖擞地踏上了行程。哇!好漂亮的学校啊!顺着保安指向的方向,我看见了几个镀金的字:大礼堂。走进大礼堂,我找到挂着工作牌的志愿者,领取了一张粉红色的体验回馈表,就排到了一条如同长龙似的队伍末尾。人可真多啊!在焦急的等待中,身穿橘红色连衣裙的老师突然说道:“请手持粉红色反馈单的.同学到我这儿集合。”我连忙跑了过去,跟着队伍来到了6楼。

  那位老师说道:“我宣布,‘神奇的数码影像世界’活动正式开始!”她为我们放了一段视频,只见一位大姐姐正在操作着一台摄像机,还在为我们讲解着,她的语言浅显易懂,很快,我们就明白了摄像机的基本操作流程。一台神秘的机器出现在大屏幕上,它穿着一件灰色的夹克衫,头方方正正的,肚子上有两排按键,9个按钮,和一个推杆。这是什么呢?原来这是操作台,几个摄像机中的画面可以在上面显现出来,而且可以切换画面。哦!我们恍然大悟。

  老师带领着我们来到了一个小房间。我们轮流站在幕布前,摆出心仪的pose,“咔擦咔擦”的快门声不断回响着。不一会儿,热乎乎的照片就出现在我们的手中。在老师手把手的教导下,我的照片裱在了木头相框里。转过身来,一块打板摆放在长椅上,一位小女孩坐在板凳上,一面国旗插在木板里,前面放着三台摄影机和一个操作台。我先尝试了一下拍摄,一只手抬住镜头,一只手握住把柄,还可以调整对焦和角度。我把镜头对准模特,镜头里一会儿出现她的全身,一会儿只有她的脸,还有的时候连她的身影都看不见呢!

  我又开始摆弄操作台。按下一个按钮,拉动推杆,画面就从外往里切换。按键可以调试是那两个镜头切换。我们玩儿上了瘾。“现在开始测试。我给1、2、3号机不同的命令,在操作台上的同学来看一看,她们是否正确。”老师大声喊道,“一号机,拍摄模特的全身!二号机,拍摄打板!三号机,拍摄模特的鞋子!”同学们开始手忙脚乱。“停!”哈哈,一号机的镜头竟然是红旗!大家都捧腹大笑。时间慢慢流逝,数码影像活动结束了,我们都恋恋不舍地回到了大礼堂。

  稍稍休息一会儿,“香皂生产线微缩系统”活动开始了。我来到了实训楼3楼。我以为香皂压制机是庞然大物,可是,一台跟台式电脑差不多大小的机器出现在我的眼前。老师解释道,这是学生用的微缩机器,很萌吧?我看到同学们提起瓶瓶罐罐往一个容器里倒皂粉,还看见几个同学拿着HELLOKITTY形状的香皂,喜滋滋地走了出去。

  还有3D打印活动,一位带着眼镜的老师讲授着它的理论,同学们坐在下面,认认真真地竖起耳朵聆听。他们那专注的神情,真让我感动。别具“慧眼”活动中,同学们小心翼翼地打磨镜片,当我们走出教室时,每个人都鼻梁上都架着一副墨镜,虽然做工粗糙,但是大家的脸上都挂着灿烂的笑容。

  今天的职业体验活动真精彩啊,让我学会了许多的本领,体验到了科技的发达。风尘仆仆地赶来这里,丰富的活动告诉我,我真是不虚此行!

体验记叙文8

  带着她绕了一圈也应该轮到我了,我也用布子把眼蒙上,哦,当盲人真不好,为什么睁眼闭眼全是一片黑暗,这可比我想象中的黑多了!我可真为那些盲人暗暗叫苦。“右转”,王旭泽发出了命令,我一下子想起来,我在体验盲人。跟着她上楼、下楼走了一圈,可苦了我了,我可什么也看不见呀,觉得我每一步都有可能踏空,尤其是上下楼时,很可能摔倒。可算转完了,我急忙解下布子。我以后再也不体验盲人了!

  这次体验,让我懂得了保护眼睛,珍惜生命。

体验记叙文9

  我们都出生在一个比较富裕的家庭,过着比较富裕的生活,从小以来伸手,饭来张口,想要什么父母尽力满足。在我们的脑海里,没有苦的概念。

  我们从没想过,有这样一群同龄人,玩具少的可怜,衣服破旧不堪,穿到穿不下了,再给弟弟妹妹们穿……他们的生活是怎么样的呢?她们的学习环境又是怎么样的呢?这个星期,学校组织了“红领巾手拉手”活动,我幸运的成为了一名交换学生,能够体验我们的结对小学——明珠小学为期一天的学习生活。

  一段车程后,我们来到了明珠小学,简短的仪式过后,一天的学习生活开始了。

  进教室的那一刻,我呆住了,她们没有电脑,粉笔只有半盒,粉板刷是用抹布代替的,放眼望去,教室里没有任何的装饰品,而我们的教师有一台新电脑,粉笔有四盒,粉板刷竟然有三个。我的同桌穿的十分朴素,她没有铅笔盒,就连橡皮也小的可怜。再看看我们身上穿的衣服是那么的漂亮干净,铅笔盒五花八门,橡皮东一块西又一块,多得数不胜数。这是多么明显的差别,我们拥有一个这样好的学习环境,却不好好学习,整天赖作业,摸着你的胸口,问问你自己,你对得起你的父母吗?你对得起你自己吗?也许你认为你不是最差的就够了,可是为什么人家的成绩会比你优秀,那是因为人家付出了比你更多的汗水,那才叫做“好好学习,天天向上”。“好好学习,天天向上”这句话不是一句口号,而是一个行动。不要再为自己去找借口,从现在开始,洒下你的汗水,那么明天你收获的将会是点滴进步。

  行动起来吧!未来属于我们!

体验记叙文10

  每个人都有梦想,有想成为医生的人,也有想成为宇宙人的人,也有想成为画家的人…的梦想变化很多,今天想成为画家,明天可能想成为音乐家。今天,我和我们班的四个同学一起去MEWE城堡儿童职业体验馆玩了一次。

  “你好,丁舒!你发生了什么事?”王天然突然扑向我,给了我“热情”的拥抱,我急忙控制身体的平衡,防止摔倒,看着胖身体,我没有皱眉:“王,你应该减肥。另外,我拜托你了。下次拥抱的时候请注意。否则,我控制不好,两个人一起摔倒吧”看到她淘气地笑了笑,松了手。

  到了MEWE城堡,我们被带到消防队,看到那个哥哥先给我们每个人送消防队员的衣服,让我们穿,然后哥哥又告诉我们火灾的知识。之后,因为有几个男等不及去灭火,哥哥直接上了消防车,带我们去“着火”去灭火的地方。只见一栋楼在我们眼前,那里的窗户红红的,火了。我们匆匆地每个人向窗户喷水,经过我们大家的共同努力,火终于灭了。

  然后我们体验了“地震馆”,用宇宙泥做可爱的章鱼,自己做“味道全”酸奶………

  其中,我印象深刻的当然是自己做“味道全”的酸奶!我从来没有喝过自己亲手制作的牛奶,今天我看到酸奶制作的全过程,而且是自己制作的,你说我不高兴吗?我先进了一个房间,准备好材料把材料和水混合,然后用搅拌棒用力搅拌,直到材料完全融合,然后取下搅拌棒。这件事的酸奶还只有半成品,但已经有香味,想吃牛奶,但现在的牛奶还不能喝,需要加热,杀菌和包装三个工序。所以我们匆匆把牛奶放进机器里,完成了这三个工序,出了甜牛奶!大家都很开心,欢呼雀跃。

  快乐的时光总是短暂的,不一会儿就到了回去的时间,大家依依不舍地离开了MEWE城堡。

体验记叙文11

  “一!二!三!四!”,天刚蒙蒙亮,宽阔的训练场上响起了如雷般的吼声,这就是我们在队列训练,也是我们学军活动第二天的主要课程。回想平时这时候,我还抱着棉被呼呼大睡呢。

  教官教育我们:“走队列最重要的是毅力和团结。我们先练站军姿。站军姿要昂首挺胸,手要像鼠标贴着桌面一样,紧紧贴住裤缝,脚八字一撇,不能动。”我们依样画葫芦,一脸严肃,老老实实地站着。

  半晌,我们的脸上开始渗出密密的细汗,衣服紧紧贴着后背。鼻尖,手臂都莫名其妙地酸痒起来,难受得很。我实在忍不住了,皱了皱眉,小心翼翼地朝教官望了望,趁他背对着我,偷偷地动了动脚,挠了挠鼻子。“你在干什么?快站好!”背后响起了教官粗厚的声音。我连忙收回了脚,规规矩矩地站着。

  大家咬牙坚持着。又过了许久,终于,教官满意地点了点头:“好,我们正式开始练走队列!走队列手四指微微弯曲,大拇指最后贴住,脚要抬高,大家对牢排头,不要走太快!我们试一试,齐步走!”

  “一!二!三!四!”我们高喊着口号,踏步向前走。结果,有的人太快,使队伍凸出好一部分;有的人又太慢,使队伍凹了进去;还有的人同手同脚。队伍走得乱七八糟,七扭八歪,我们自己看看都觉得很差劲。

  这次教官倒是挺耐心:“走队列讲究得是团结,大家要有一个目标,看齐排头,踏步节奏要整齐,发现问题要马上调整。排头尤其要控制好前后之间的距离。”

  当我听到教官说到排头时,不禁心头一紧,因为我就是排头之一。我暗暗给自己加了加油,记下了教官说的话。“齐步走!”教官再次喊道。我们不敢迟疑,齐步开走。我不断地控制着我与前面同学的距离在一臂左右。这次,同学们大部分都控制得很好,只有极少同学还是走得太快了。

  我们又在教官的严格训练下,练习了向左转,向右转等队列训练。我们越走越好,越走越整齐。教官给我们来了一个大拇指。

  不知不觉,3个半小时过去了,训练结束了!这次的队列体验让我懂得了只要我们大家众志一心,就一定能做好。团结就是力量!

体验记叙文12

  今天上午我和爸爸妈妈一起参观游玩了雨花科技管。令我最难忘的还是第一项地震演练项目。

  首先我们去排队,我一看排队区域就知道这个体验项目肯定很好。因为我看见排队的人们弯弯曲曲,曲折蜿蜒,像很长很长上的巨龙。于是我也赶紧的跟上了队伍在排队的过程中,我前面的一个小女孩听到了屋内。有哐当哐当的声音,小女孩被吓哭了,我心里一惊,也有些怕了。刚才在后面排队时还像一只猴子活蹦乱跳的小妹妹,肯定是被刚才的巨大声响吓的。

  在队伍旁边有一大雕塑,是两只手紧紧握在一起,就连手背的青筋都能看到,它代表着我们一方有难八方支援的道理。这座雕塑深深的印在我的脑海里,久久没有忘记。

  排了好长的队终于轮到我啦!我急忙跑进屋里。等待着体验开始,体验开始啦!所有灯熄灭,我一点也不惊慌,还在那活蹦乱跳呢。可是好景不长,我们参加的是七级的地震,于是机器开始不停的哐当,哐当的摇晃起来。我心里开始有一点紧张。但是最惊险的地方还没来到,五分钟后,机器开始不停的咣当咣当咣当的摇晃起来,摇的我头昏目眩,手都扶不住把手,耳朵里听着机器里的哭声喊叫声,楼房倒塌的声音,我真希望赶紧停止。终于经过十分钟的磨练,我们的体验结束了。

  通过这次的体验我明白了,我们一方有难八方支援。地震真的很可怕。所以请大家跟我们一起保护环境,人人有责,减少对大自然的危害,减少对地球的危害。地球是我家保护环境靠大家,请大家爱护环境,减少地震对我们的危害吧!

体验记叙文13

  如果人生是一张纸,那么人生中的种种体验便是涂抹在这张白纸上的色彩,或绚丽,或清淡,那一点一滴的体验便构成了人生最美丽的一幅画。

  周六早晨,我和妈妈说:“今天我来做一次早餐给你们,让我来体验一下吧!”妈妈爽快地答应了。

  说干就干,我跑进厨房,系上围裙,搂起袖子,还真像那么回事呢?烧什么呢?这可难为我了,平时只是吃,还挑三拣四的,临到我自己烧,还真的不知道怎么弄了。经过再三斟酌,我决定来个鸡蛋面吧,快捷而有营养,关键是……简单。我先把面条、鸡蛋、小葱备好,开始打火了,再往锅里加点油,还算顺利。接着便是打鸡蛋了,一开始我还信心满满,真到自己操作就难了喽!来,瞧瞧我吧……第一个鸡蛋下手太重,整个鸡蛋都碎了,掉好多蛋壳锅里了,这时锅里已经热闹非凡,油花四溅,我赶紧把火关掉,才敢下手捡鸡蛋壳。终于捡干净了,我舒了一口气。继续点火,我拿起第二个鸡蛋,吃一堑长一智,这回力气不能太大,我轻轻的在锅边敲了敲,鸡蛋纹丝不动,一点没破。经过反复好几次,才把鸡蛋敲碎,下到锅里,这次没有出现大的差错。最后一个鸡蛋马尾巴提豆腐……就别提了。整个鸡蛋一不小心都掉进锅里了,还好我闪的快,要不就成了大花脸了。我再次关了火,拿起铲子,可是鸡蛋像是在和我玩游戏,一直在锅里打转,急得我满头大汗,只好向妈妈求救了。

  通过这事,我思绪万千:这次体验,看起来很简单的一件事,把我弄得狼狈不堪,看样子要加强锻炼,多动手就会熟能生巧了。

体验记叙文14

  漫漫长路,人的一生中总能有那么几件令你印象深刻的,无法遗忘的事。而这每一件事,就是一种新的体验。

  妈妈是这个世界上你最讨厌也最爱的人,这样的矛盾体时常令我不解,时光匆匆,转眼我便是个大姑娘了,随之而来的,是数不清的压力和焦虑。

  今年的我初三了,繁忙的学业令我适应不了。起初还好,可越到后面,陪伴我的便是整晚的惶恐与不安。

  “叮铃铃!”放学的铃声一响起,大家便一窝蜂的冲了出去,我看着手中考砸的试卷,心中很是难过,许久,才收拾东西迈开脚步往校门走。尽管离放学时间已经很久了,但是还是有很多的人在玩耍,有打篮球的男生,玩游戏小孩的,低声聊天的女生,她们的脸上都挂着笑容,只有我一人闷闷不乐。很快,便走到了离家只剩一段路的街道中。

  街道上零零散散的走着人,夕阳洒在她们身上身上,画面温馨和谐。我低着头,脚踩石头,忧虑着该怎么跟妈妈说这件事,“要不直接跟妈妈说吧,逃不掉的,可是我要是说了妈妈对我失望了怎么办?”我烦躁的抓了抓头,不知所措。

  一个用力,便不小心把石子踢到了一个陌生人身上,他看着有三四十岁,看起来很凶的样子,我顿时忘了烦恼,害怕的望着他,正欲开口,他便徐徐像我走了过来。“喂,刚刚是不是你丢的我?”他面朝我说到,我害怕得要死,沉默了一会,最终还是说到,“对的,是我,对……对不起,我真不是故意的”他看着我,说了句,没关系,叫我下次小心点。

  很突然的,一阵风吹过了,把我的试卷吹到了他的脚边,他弯腰捡了起来,“你就是因为这个才砸的我?”他问道,我点了点头,“你是不是怕被骂?”嗯,他就开始开导我,劝阻我回家,我站在原地,脸上一个大大的问号,我问他,你为什么要帮我,他说,因为我乐于助人最后,我稀里糊涂的就回了家。

体验记叙文15

  星期三下午,我们幸运星小记者在张老师的带领下,来到了爱尔眼科医院,体验当“小小医生”。

  一进医院,同学们就开始东瞧瞧、西看看。我走近旁边装眼镜的玻璃柜看了看,里面的眼镜可真多呀!有老花镜、近似镜、太阳镜以及说不出名的各种颜色的眼镜。我发现有的眼镜旁边还有几颗小钻石,这些小钻石在灯光的照耀下闪闪发光,十分好看。

  我们观察了一会儿,医生姐姐们就给我们发了白大褂。我们穿上白大褂,顿时觉得自己俨然是一名医生了。

  随后,老师带领我们去了电脑验光仪的前面,排队进行检查。我既激动又紧张,我把头放在指定的位置,医生叫我不要动,我就乖乖地听从安排。在里面,我看到了一只热气球,这只热气球有时模糊,有时清楚。我心想,我的眼睛会不会有问题?检查完后我就连忙告诉前面的同学我看到的样子,他们说和我看到的一样,我心里的大石头才落地。

  电脑验光仪测试完后,我们又去测了视力。在测视力前,老师给我们一人发了一个挡眼睛的卡片,并说:“你们等下测视力的时候先挡左眼再挡右眼。前面的人测试完,就给后一个人测试。”“好。”我们异口同声地说。

  轮到我了,我测视完视力,别人告诉我我的视力是:左眼4。6,右眼4。7。还好,我的视力还不错。过了一会儿,我就开始测试别人了。我指向一个个上、下、左、右的图案,然后报:“右眼4。7,左眼4。8。”接着,就把棍子给另外一个人。过了一会儿后,我们所有人都测试完了,老师带领我们去参观最后一个仪器——综合验光仪。

  操纵综合验光仪的老师对我们说:如果你的单子数据后面有一个“—”号就是近视了,如果“—”号后面还有一个“—”号就表示你有散光。随后,老师就让我们亲自体验了一下。

  最有趣的环节来了,周主任教我们关于用眼的知识,还有知识问答,答对了就有礼品。在周主任的讲话中我了解到:近视现在还没有人能治疗,在写作业时胸要离桌子一拳,手离笔间一寸,眼睛离桌子一尺,还有每天要有足够的睡眠等。轮到知识问答了,周主任每次提的问题我都会,可就是举手太慢了周主任没点我,看着其他小朋友开心的样子我有点遗憾。

  最后,我们拍了合影,医院还给我们发了一份小礼物,我们别提有多开心了。

  这次活动十分有意义,在当医生的过程中,我们不仅学到了护眼的知识,对自己的视力有初步的评估,还培养了对医生职业的兴趣。

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