初中生活记叙文
大家最不陌生的就是作文了吧，尤其作为作文里的重要分类的记叙文，记叙文是以记叙、描写为主要表达方式，以记人、叙事、写景、状物为主要内容的文章。那么问题来了，记叙文应该怎么写？以下是小编精心整理的初中生活记叙文，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中生活记叙文1
一直觉得自己是个没用的人，我成绩好，学习好，在老师眼中是个乖学生。每当走在校园里，总会有些人小声议论着我。“她就是上次考第一的那个！”“校园十佳里面就有她哎！”每次听到类似的话，心情就会马上变得很糟糕。因为我不希望自己在别人眼中是这样的形象。我总是妄想着“你知道吗？她唱歌很不错！”“她画画挺好！”“她写的小诗很有水平呢！”――完全是不可能的，虽然自己真的在这些方面有些优势。
哎，没人发现我。
学习好，真的好，好的可以覆盖了我所有的好，这种好，谁喜欢呢？
一次在收作业时，无意间看到了我们班一名“差生”写的作文。她说她成绩不好，但很喜欢唱歌，于是她母亲给她请了好多个老师教音乐，但最后都由于她的不配合而不了了之。读到这儿时，我心中涌上了一股伤感和酸楚。我也“曾经”多么的热爱着音乐啊，我也“曾经”多么的想成为一个歌手啊。如果我的家人肯给我一些时间学习唱歌，如果他们能让我好好的热爱音乐，哪怕是让我用现在拥有的好成绩去换，我也愿意。
“曾经”“如果”，用的多无奈的词啊，现在的我不能有任何幻想，用老师的话来说：“要努力向上冲”。是啊，我要考高中、考大学，甚至考研、考博……然后呢？
是啊，然后呢？
――找一份自己不喜欢的工作，在岗位上默默地工作，直到死去吗？这应该就是家长和老师对我的期望吧。
不知怎的，最近总是在杂志上看到这样的文章：两个年龄相仿的人，一个学习好，一个学习不好。“学习好的”苦读了一辈子最后找到了一份高薪的工作；“学习不好的”初中毕业就去闯荡，经过几年的打拼，也当上了老板，拥有了不小的企业和资本。甚至有更戏剧性的，“学习好的”最终成为了“学习不好的”的员工。
不禁发觉，现在已有越来越多的人明白了人成才需要的到底是什么。那我们周围的人何时才能醒悟呢？或者说，他们会接受一个“学习好”的学生中途辍学，去完成、去实现自己的心愿吗？
他们，会妥协吗？
很白痴的问题，不论问谁，答案也是否定的。
――那你还在妄想什么？
妄想有一天世界真的会改变、人真的可以获得心的自由吗？
恐怕那时，你也已经入土了吧。
――那我依然能在九泉之下笑得很欣慰。
昏黄而幽柔的灯光
喧嚣而空洞的音乐
老式挂钟摆出的优美的弧线
让我不敢想象门外清澈的月
和寂静的夜
总是想象天空中会有一闪一闪的星
总是盼望闭着眼听见寒风
――那我不会觉得冷
总想在深夜逃出家门做一个时间的逃亡者
哪怕遇见高高的铁门扯碎了我的衣衫
我依然渴望
让我离开
离开这个忧伤的世界
离开满桌的习题、书本
重新拾回自己走失的灵魂
初中生活记叙文2
早到了学校！就要先交功课，联络簿也写好，完成后，剩下时间，就是我们的休息时间！在这个时间内有人吃早餐、有人聊天也有人出去玩，可是有些人却不好好把握这个珍贵的时间，那些人把珍贵的早自习用来抄功课，问他们为什么没写?
他们也只是说:‘没带回家，所以忘记写。’不过我并没有这些事放在心上，让这些事破坏了一个美丽的早晨时间。
当早自修过了后，就开始要打扫了！！打扫完毕后，也给卫生委员检查OK后，如果还有时间，就可以用这段时间去帮忙未完成打扫的同学。打扫时间结束后，就到了我们美妙的时间了！
当广播在讲故事，我们可以放松的去听故事，让好听的故事带我们一步一步向那奇幻的虚拟世界前进。广播讲完故事后，就是我们最爱的下课时间！！ 我们有四节上课三节下课，下课的时候有人在教室里写日记、帮老师发功课，有时候还会看到有人在罚站、抄课文！
我们就这样上课下课的，终于到了吃饭时间，班上的每个人早已饥肠辘辘！当我们进餐厅时，一阵阵的香味扑鼻而来，大家闻到后恨不得能马上开动，大家装好饭后，看到一道道可口美食百在眼前，让人不想流口水都难阿！
当梦想者老师说开动时，我们早已准备好要大快朵颐一番了！所以我们二话不说马上开动，因为俗语说：‘心动不如行动’!当老师们看到我们疯狂的表现，都叫我们要细嚼慢咽，不过饿得前胸贴后背的我们哪听的下去啊！！
吃完午饭后，我们就在等老师讲：‘现在可以离开餐厅了。’的这段时间可以先安静的休息一下。只是当老师说：‘现在可以离开餐厅’时，我们还要等班主任说：‘可以走了’，我们就慢慢的走回教室后，回到教室后，我们就先把餐厅的工作做完，就可以准备放学了。
快乐的一天就这样结束了。
人要适时的休息才不会给身体太大的负担，假日的时后，也可出外踏踏青，只要能放松，不管你在哪，随时都可以让身体充电一下喔！
初中生活记叙文3
“预备，跑！”随着体育老师的一声令下，我们如离弦的箭般飞奔了出去。“加油！放开步伐，脚快蹬地？”体育老师粗犷的声音又一次响起。
“呼哧呼哧？”没跑两步的我们憋红了脸，大声喘着气，“呼哧”声像极了老式的风箱；汗珠不断从额头沁出，衣服也如涂了胶水般粘的要命。
“哎，加油啊，离体育中考可没几天了？”听到这话，我浑身又充满了力量，拼命向前冲去。太阳渐渐显示出了它的威力，仿佛怕人们忘记它一般。已经第二圈了，我拖着沉重的步伐艰难地在操场上奔跑着，身上的酸痛感越来越明显。跑道上有的同学已经坚持不下来了，放弃吗？难道也像她们一样放弃？不，不可以！我抬起头，望向不远处正看着我的体育老师——看到了他微笑的面孔，顿时浑身又充满了力量。
“加油，还剩半圈了！”老师的鼓励声回荡在操场上。我向前继续冲刺着，几乎用尽了全力，终于到终点了，精疲力尽的我瘫坐在草地上。“不错，是满分！”“那是当然，付出总会有回报嘛！”“哈哈哈？”阵阵笑声在操场上回荡着？
如淅淅沥沥的春雨，如沙沙而过的下风，如轻轻舞动的秋叶，如悄悄飘落的冬雪，初中的快乐时光在生命的诗集中一页页翻过，你说我能不快乐吗？
初中生活记叙文4
生活，是一位沉默的老师，它会教我们一些道理。我们应善于观察，虚心学习。
生活，是一位知识无穷的老师。有时，连一些圣人的智慧也比不上它。“两小儿辩日”的故事中，连圣人孔子都无法说出我们什么时候离太阳近，什么时候离太阳远。如果运用生活原理，我们很容易知道一天到晚离太阳距离不变。生活，充满了学问。
生活中的道理，要靠自己观察、探索、实践得到。鲁班在下雨时看见人们撑着荷叶遮雨，便去探索如何制造方便携带和遮雨的工具。他仔细地研究了亭子的形状，经过多次试验，造出了伞。他又观察长锯齿的草和螳螂的锯齿，发明了锯子。鲁班所发明的工具，无一不是生活这位老师启发他的。
不仅是古人，今天的人们也因生活这位老师而受益匪浅。人们观察生活中鱼的潜水和鱼鳔的结构，发明了潜水艇，才有了现在辉煌的“蛟龙号”；人们观察了蝙蝠中的超声波发射神经，才能巧妙地发明出雷达和声呐。生活给予了我们太多的智慧结晶，不愧是的老师。
外国人也因向生活中的事物学习而大获成功。牛顿，在被苹果砸了之后，潜心研究生活中苹果掉落的现象。莱特兄弟一心想实现飞天梦，潜心钻研生活中鸟的飞行十几年，终于，造出了世界上第一架飞机并且试飞成功！真是“生活如此多娇”！
作为新时代的学生，我们不应读死书，效仿“头悬梁，锥刺股”或者“囊萤映雪”“凿壁偷光”，而是应该在生活中学习，细心观察，仔细体会，才能真正地融会贯通。
所以，学无止境，学习就是的老师。
初中生活记叙文5
虽其终将逝去，惟余珍惜当下。
——题记
时光匆匆然，拂过青春年华。初中生活是在我们生活中可以说是最短暂的一段旅程了。听上去是好像是漫漫无期的三年时间，可是真正经历了却又发现时间它过得好快。
一转眼间，两年的时光就以悄然逝去，如果将我的初中生活比作一段赛车比赛的话，那么再过不到两个月，我们就要步入初三那段令人紧张却又兴奋的冲刺阶段。
仍记得第一天的报道，我们听着老师叫过的每一个陌生名字，努力的把它和每一个人对上号，看着周围陌生的脸庞，心里既是担心与紧张，又是期待与兴奋，那是对我们未知的初中生活的好奇。而第一周的军训是我们第一次熟悉彼此的一个阶段，那时我们一个宿舍的同学渐渐熟络了起来，对每个同学也有了一个初印象，那里也是我们第一次团结合作的地方，大家用洪亮的声音唱响《黄河大合唱》，用稳健的步伐踏响整个训练场。第一天的正式上课，没有一位老师在那天讲新课，而是与我们讲述这个学科的趣味，引领我们进入这个“奇妙的新世界”，那也是我们与初中生活的第一次说“你好”，一切迎来了一个崭新的开始。再到后来，几乎整个七年级下学期我们都是以“远在天边，近在眼前”的线上形式进行学习，我们通过网络好像跟深层次的认识了彼此。到不久前，我们最后一次的运动会，台下的同学肆意挥洒汗水，台上的同学放声呐喊加油，那让我感受到了体育与团结精神深度的合二为一，凝结成了我们之间友情岁月的结晶。
时光不会为谁的不舍而停留，到明年的这时，我们也会挥手告别吧，告别的是不舍，告别是这段旅程的结束，告别的是三年时光。
让我们继往开来，砥砺前行，向着未来前行，向着梦想前行。愿大家一飞冲天，云端相见。
初中生活记叙文6
一年四季，天气变幻莫测，但都别有韵味：阳光灿烂时的明媚，细雨纷飞时的惆怅，天空阴沉时的抑郁，阴晴不定时的无常。进入初中已经两个多星期，那多姿多彩的生活不正如这天气一样吗?
竞争——多云
班会课上，我们竞选班干，大家接二连三地上台演讲：有的胸有成竹地走上去，演讲时不慌不忙，落落大方;有的比较内向，讲完后连忙像猫儿一样溜了下来;有的则因为紧张，步履有些慌乱，演讲时也显得结结巴巴。投票结果很快就出来了，又是“几家欢乐几家愁”：当选的把嘴巴抿得紧紧地，却流露出内心的喜悦，阳光一般;落选的，不免有些失落，恰似布满阴霾的天空。
无巧不成书，偶一抬起头来，多云的天气竟与同学的`表情有着惊人的相似!
午休——阴
中午1：10，我们像往常一样都伏在课桌上午休。
不知过了多久，我被一阵欢笑声惊醒，也迷迷糊糊地睁开惺忪的睡眼，寻找这喧闹的来源。原来，是后排的几个男生已经醒了，正在高谈阔论着什么。一个个眉飞色舞，唾沫横飞，面部肌肉一张一弛，表情十分丰富，有时还配合着一些手势，时不时爆发出一阵“爽朗”的笑声。噢，真是绘声绘色，旁若无人啊!放眼望去，教室里已经有好些同学醒了，都苦笑着一张脸。
拜那几位同学所赐，由于没有午睡好，一个下午都萎靡不振，脸上自然是阴云密布。
作文——晴
作文课上，老师让我们欣赏了许多优秀作文，篇篇都很精彩：有的刻画细腻，感情真挚;有的语言生动，事例具体;有的清新自然，文笔优美……听得如痴如醉之际，蓦然看见自己的名字，惊奇地站起来朗读，高兴之情溢于言表之上。
今天的心情，就像阳光透过百叶的窗帘，斑驳地洒在心灵的地板上，使其暖洋洋的。
成长的路途上有暴风骤雨，有阳光明媚，有轻风和煦，还有绵绵细雨。穿越心灵的四季，让我们愉悦地迎来每一天多彩的初中生活!
初中生活记叙文7
生活是一面镜子，映照出一个我，一个真实、美丽的我。
No。1美丽的成绩让我甜蜜地生活着
大言不惭，我的成绩的确很美丽。(1)我的数学很美丽。不是胡吹，我的数学成绩确实十分出众；就拿这次小升初考试来说吧，我的数学考了99分，使我“光荣”地成为了一名合格的初中生。（2）我的英语很美丽。11岁的我，已经参加了不下8次大大小小的赛事了。我也荣获了4次奥林匹克英语大赛一等奖，全国英语等级考试3级证书、全国英语人才选拔大赛的初赛一等奖、复赛二等奖和决赛金奖。每次，当外人问起我的成绩时，爸爸妈妈都不好意思地说：“还不错。”可不知道心里美到哪爪哇国去了呢！
No。2美丽的运动让我快乐地生活着
不知为什么，我虽然是个女孩，可总是被误解成男孩。可能是因为我的性格、外貌和声音都太像男孩了吧！如果你来我们的学校参观，你总会发现：一个留着短发、一身短打的“假小子”正在兵乓球桌旁驰骋沙场，英姿飒爽。那一定就是我。我可是不说全校，也是全年级乒乓球打得最厉害的一个（喂，也太自大了吧！）。因为这个，我十分有“异性缘。”呵呵，怎么样，谁敢来比试比试？
No。3美丽的心情让我满足地生活着
我是一个天生的“乐天派”。在大家都在争分夺秒地复习，以迎接毕业考的时候，我却在悠然自得的哼小曲儿。在别人为自己的失误而懊悔不已时，我却在背着手闲逛。是我不努力吗？不，不是的。在小曲中，我正背诵着课文；在闲逛中，我正在反省自己的错误。没有努力，哪来的成功呢？
No。4美丽的汉字让我闪亮地生活着
也许是因为爸爸的遗传，我两岁时就会写字了。到现在，我已经能些一手漂亮的好字了。从毛笔到铅笔，从隶书到楷书；从铅笔到钢笔，从楷书到行书，我付出了多少汗水！有付出就会有回报，现在，我的书法常常在校报上展览，老师们也对我的书法赞不绝口。怎么样，不错吧！
No。5美丽的品行让我幸福地生活着
我是一个善良、富有同情心的人。在大街小巷，遇到乞丐，我会不由自主地流下眼泪，掏空自己的钱袋，换取他一时的温饱。这次四川大地震，学校倡议捐款，我毫不犹豫地拿出自己的压岁钱，捐出了500元，尽自己的微薄之力帮助那些可怜的人们。帮助别人，使我感到十分幸福。
为此，我总结出一道亘古不变的公式：甜蜜+快乐+满足+闪亮+幸福=美丽的生活！
希望你们遵照这个公式，像我一样，美丽地生活着！
初中生活记叙文8
初中的生活里，有快乐，有苦恼，有困惑，有伤心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活变得简单而又复杂，让人烦恼让人回味。
上了初中了，代表着自己长大了，在也不是那个让人宠着爱着护着的“小公主”，“小少爷”。代表着自己有自己的想法和自由，不再是一个只会听父母的话，没有主见的人了。虽然有了自由，可生活却乱得不可收拾；虽然长大了，可有些事情却不是一个人就不能独立完成的。
在以前的时候，在学校里什么困难有时老师可以帮上忙，自然轻松。学习也不是很紧迫，即使自己管不住自己，身边至少还有严厉的爸爸，妈妈。在家里，自己是被宠着护着，什么事情自己拿不定注意，身边还有父母呢。生活过得有秩序，井井有条。
可是上了初中，一切自然都变了。好象进了一个陌生的世界。在学校小事自己解决。学校也很紧张，功课又多，自己管不住自己的时候，爸爸，妈妈也不太管了。因为他们觉得上了初中要学会自觉。在家里，现在已经不是以前那个被宠被护的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意，因为他们说长大了，要有主见。就这样，初中的生活在混乱中度过。每一天的生活没有任何秩序。
初中的生活，遇到苦恼的事，伤心的事总是自己在一旁流眼泪。在同学面前总是笑嘻嘻的，装坚强。其实笑只是掩饰自己悲伤的一面，现在我才懂，”笑中有泪”的含义。因为没有了以前父母宽敞的肩膀。痛苦时那个肩膀就像温暖的火炉，就像流浪的小孩找到了归宿。可是现在，我没有了归宿，伤心时只有自己哭的份儿，在也没有肩膀可以让自己依靠。因为那个肩膀上靠着的人是从前的我。
个个都说初中的生活自由，轻松。以前我自然也在期待有一天可以快快长大，去享受初中的生活，等到得到了后才知道。原来自由的代价是悲伤。这种代价太大了，也太痛了。让我一时反映不了。郁闷的时候，总在想着以前的一切。以为只要自己成绩好了，父母也自然会更疼爱自己。可是当自己把在学校里的一切告诉他们时，他们却只说了一句”努力”。然后又投入工作里。对于他们的冷淡，更是愤起了我的信心。我一直在心里想着：也许父母只是想用那种不屑的延伸来让我更加用学习去注意他们，吸引他们。所以我在更努力的恢复以前的成绩和自己。
初中的生活留下了无数的痛苦与快乐。痛苦是短暂，快乐是永久的。这是我一直坚信的。也许在你的初中生活里，也有过无数个苦与甜吧。对于以前的自己，初中生活是个神秘的棉纱，总想掀起它真正的面目，看看里面的惊喜；可现在掀开了，带来的却是很多的苦恼，困惑，高兴，伤心等等。这个惊喜真的让自己无法一瞬间去接受。但是它还是一涌而来，想退也退不了。也许这样一来才回令自己更加会记得和回味初中的生活。
初中生活记叙文9
四月的雨，忽晴忽落，如牛毛，如细丝，含羞的春阳从薄薄的云雾里透出一丝柔和的光线。嫩绿的新芽从蔓密的纹路中冒出头来，雨后的空气混杂着泥土的芬芳。我用手细细的描摹着树上厚重的纹路，不禁想起了我们的曾经……
我们在树下悄悄拿出从家中偷来的小刀，一笔一划，在树上留下我们的印迹。我们把对自己以后的期望写在纸条上，埋入土中，等待几年以后再开启。那个时候的你我也曾许下过“山盟海誓”约定要做一辈子的好朋友。永远不分开：“来，拉钩上吊一百年不许变……”，最后盖章。那时你的头发上扎了两个小羊角辫，明澈的眸子，脸上现出甜甜的笑容，颊边两个小巧的酒窝，若隐若现，煞是可爱。我也回你一笑：“好，一定一定，永远都不分开。”
然后，我们来到小公园，那一簇簇淡粉色在风中摆动，仿佛一个柔弱的小仙女，打扮的简单而清秀，微风拂过，掀起一阵桃粉色的波浪。你蹲下身，小心翼翼的拾起地上的桃花，轻轻的插在我的耳边，嫣然一笑：“看，多漂亮”。我用手抚上耳廓，桃花的芳香飘在我鼻间，一整天都挥之不去。那座公园里有着我们的痕迹，也储存了我们最美的回忆。突然，清脆的鸟鸣声响起，我回过神，公园还是那座小公园，树也依旧是那棵高大粗壮的树，只不过砍掉又长，长了又砍。而当初相约永远不分开的你我却已天各一方，我们都去往不同的城市、不同的学校，在那里你应该交到了许多新朋友吧，一如此刻我与同桌的嘻嘻哈哈。现在的我们不会每天聊天说趣事了，或许是那些情感真的经不起时光的打磨，永久消散了吧，也可能是悄悄把它储存在心底某个角落，上了锁，待到某个安静的午后，再悄悄开启，细嗅曾经的美好味道吧。
我们还会重新见面吗？还会重新开启童年最美的快乐模式吗？可惜，时针可以重回原点，却早已不是昨天。人生最美的时刻，不过是闲下来的时候，于阳光下，静静追忆往昔的美好……闲寻一缕愁丝，空留两声叹惋！
初中生活记叙文10
我来到了新的学校，这里一切环境都十分陌生，我正在步步熟悉这里的学习和生活，可意想不到的是，我面对现在不知所措
军训时的尴尬
在军训时，我有两次步子走偏了，被班主任批评了，可意想不到的事，当我校正了步子，走正了时，左边的、右边的同学却依然说我走错，到我走得很好时他们也把责任推卸于我，因此，大家都说我军训时不认真，此时我十分尴尬。
杂志风波
上数学课，一女生看一种五花八门的杂志被老师批评了，书也被当场撕碎了放在讲桌上，下课铃打响了，老师拿起课本往外走，等到离门只有一部之遥时，我因有强大的好奇心，迅速筹到讲桌旁瞧了一眼那书，被老师发现了，老师便让我到办公室去，批评我，说我和老师作对，老师明明不让看还瞧。正好又被英语老师看见，又说了我，一连被训两次，一回教室，大家都用奇异的目光看着我。
语文课上的默写
语文老师问：“谁默写《童趣》？”我举了手，老师让我在黑板上写，我不一会儿就写完了，老师问我有没有错的，“没了！”我武断地回答。老师指着黑板：“‘土砾’怎么写成‘土墙’啦？”我一看，连忙改正，老师又说：“不是说没错吗？你太骄傲了，要谦虚懂不懂？你呀，就是……”，同学们都偷偷的在下面笑我，我又急又气，怒发冲冠……
经过这三件事，同学们都以为我是一个调皮、爱捣乱、爱说话、不认真的学生，这次，班主任为了整顿班级纪律，让同学们过一段时间选出最爱说话的男女生，有一些同学说要选我，我才有些不知所措，哎，我只要不走偏步子、不瞧别人的杂志、认真默写不出错就好了吗？我不知道，我只知道，我现在只能用成绩、纪律来默默证实，证实我自己，并面对我以后的初中生活。
初中生活记叙文11
26、27、28日还好一点，29日到十五中学报到、分班后，由于老师的要求太多了，弄得我心情烦躁无比。晚上我洗完澡就一个劲的看书，已知看到10点才睡觉，直到睡觉时才想东西，弄得我睡不着。30日早上头晕，不能起床了，干起活来很慢，我搞了晚餐，搞起来很困难。31日热了不能开风扇，可能被大大制止了、9月1日也是这样，为过马路和达不到老师的要求而担心，马路上的车会把我撞了，达不到老师的要求要扣分。1日晚上睡好了一点，2日去学校发课本、编座位，我感到头晕，晚上睡觉很热，没有开空调，看来开空调也被大大制止了。
3日去学校参加开学典礼没有带凳子，因为过马路拿凳子很危险，会被汽车撞了，别人都带了，他们不怕危险。老师讲没带凳子的去办公室，我去了，参加开学典礼时我蹲着，蹲到头晕了，同桌问我为什么没带，我很烦恼。中午外婆来我家了，他说中学生什么也不能怕了，下午上学他送我过马路。晚上开了空调睡觉，睡着了，4日好多了，但是洗澡时很不顺利，为了完成和文肖买的资料，晚上写作业时打瞌睡了，又睡不着。5日上课和过马路时打瞌睡，晚上天气冷了一点，这几天都要穿校服。6日完全好了，下午可以穿原来的衣服了，我很高兴。
初中生活记叙文12
还记得当我刚走进初中的校园时，心中还有那么一丝忐忑与迷茫。现在，我已经初中毕业了，却无比怀念这段最美好的时光，这段多彩的初中生活。
初一，太阳冉冉升起
刚开学的时侯，陌生的同学犹如躲在漆黑的夜晚里的小兔子，不敢微微一动，生怕骚扰到别人或惹来那些高大老师的严厉目光。
乌黑的天空渐渐边得湛蓝，教室里开始蠢蠢欲动。东边的天空已经穿上金黄色的纱衣，那光芒四射的纱衣温暖了同学们的心，把目光变成了仁慈，教室里开始沸腾，欢声笑语不断传出。
初二，天空变化无常
初二了，还是和这班同学一起学习。太阳高照把同学们的血脉都沸腾起来，老师的仁慈变成了和蔼可亲，同学们完全沐浴在这温和，亲切的阳光中。
突然，天空乌云密布。老师的斥训犹如天空在咆哮，如雷声不停地惊吓着我们，我们都坐在座位上一动不动，好像一动，天空就会给我们尝试五雷轰顶的滋味。
初三，风雨后的彩虹
初三，分班，分校了。为了看到雨后的彩虹，大家都依依不舍地分开了，不约而同地相约在毕业后相见。
初三，埋头苦学的一年，额头上的汗水犹如在不停下的倾盘大雨。虽然辛苦，可是每个人都为看到心中的那道彩虹而努力。
终于，雨停了。同学们都走出教室呼吸着这被雨洗涤过的空气，微风带来了花儿的香气，吹来了小鸟的欢呼。
初中三年，我们也经历过风风雨雨，遇到过挫折和挑战，见证了我们的进步和成长。这是一段多彩的岁月，指引着我们在人生的路上继续走下去!
初中生活记叙文13
我终于还是喜欢平平淡淡的生活，不需要奢华的装饰，只要温暖简单。
一
放学时，我单车穿过人山车海。生活在这样一个光怪陆离的城市，每天见到的是冰冷的水泥森林和在其中匆忙穿过着的寂寞人群，如同深海中的鱼，纵然比肩接踵，也毫无表情，如同披着一身刀枪不入的外壳，连同面目一并遮去，内心却脆弱异常。
二
昨天我梦见电影片段里孩子们手拉手在田埂上跑着跳着欢笑着的情景，他们是那样快乐地长大的，他们总是被太阳晒的黝黑黝黑的，然后满头大汗地跑回家，他们总是相互喧哗着吵闹着嬉笑着关心着照顾着，就算胃里消化着红豆角老南瓜也一样茁壮成长。
三
家里闹哄哄的，不过对于我来说和没人一样。我总有一种奇怪的感觉，有时候在人群里会突然觉得空旷。一个人时才寂寞得理所当然，害怕寂寞却习惯寂寞。父母永远找不到我们脸上因为寂寞而无比恐慌的表情。但事实上每当父母关门离开时，我们却是那样热切地希望他们能够留下来。留下来又能怎样呢？也无非多一些生活的嘈杂之音。但我们却是如此贪婪地需要这些声音，这会让我们感觉温暖，感觉到实实在在的生活。
四
这是老城区一带的房子，是那种看的见木质衡梁青瓦片的房子。今天我又走过。我听见有人从木楼梯上走下来时嘎吱嘎吱的声音。我看见拉线开关控制着的一盏功率很小的灯泡的微弱而温暖的光。十几英寸的黑白电视机里热热闹闹的联欢晚会。
闭上眼我似乎看到晴朗的日子里孩子们喜欢的卖糖葫芦的小贩哼着小曲儿优哉游哉地走来，似乎听见“青菜萝卜卷心菜”的叫卖声，大人训小孩的声音……只有这里才会有这么多实实在在的生活气息，只要安静地听着，一个人也不会觉得寂寞。
五
今天我拿着一支儿时的铅笔写字，把字写得很淡，因为怕它们过早得褪去，然而很深刻，因为这是一支“2H”的笔，有着坚硬的铅芯。就应当如此。我们真实地走过每一天，平淡然而深刻，没有奢华的装饰，我们也一样幸福p美丽。
美在平淡生活。
初中生活记叙文14
“时光的河入海流，终于我们分头走，没有哪个港口，是永远的停留。”我们即将要进入初三，备战中考的枯燥时光，但同时，这也意味着我们三年的初中时光就要结束了，细细品味时光过的如此之快……
想起小学刚毕业那会，总感觉那么的不真实，这六年美好的小学时光就这么结束了，一脚踏入初中，这一切还是这么的不可思议。而现在感觉才经过短短几个月我们又要初中毕业，一切又是那么的不真实，恍如大梦初醒一般。
现在回想起来，刚进入学校的时候，陌生，恐惧，紧张等等一切不安的感觉，都让我显得那么的格格不入，新的环境，新的同学，新的老师，也使我感到害怕，不敢于去主动交流，所以每当中午休息又或是课间休息，我总会去找自己小学的伙伴，这也导致我在班里认识的人不多，但渐渐的熟悉了环境后，我慢慢的放开了自己，也有了自己比较熟的朋友，也感觉到自己在融入到这个班级。我真正感觉到融入整个班级是初二的时候，经过了一年的过渡期，我不再把自己真正的性格隐藏起来，那个大大咧咧甚至“疯癫”的我重新回来了，同时我也有了许多超铁的朋友们，在她们面前，我没有了属于自己的保护层，展现出了真实的自我，虽然她们也总是说我是不是“疯”了，但是这样疯疯癫癫的我，乐观开朗的我也才是真正的我。
时光之快，精彩的初二时光也过去了，将来回想起来初二这段路应该是我整个初中时光最快乐的路吧，它给我带来了无数的快乐，也给我带来了许多真诚相待，一起欢声笑语的朋友们，初一的陌生，初二的精彩，初三的未知，尽管它们或许悲伤恐惧，又或许是开心快乐，但都是我们最独家的回忆，最值得回味的时光。
初中生活记叙文15
让你的风铃晃动的，是风；让你的生命灵动的，是爱。在那个有风的午后，请默默地聆听着风铃叮叮的响声，默默想念着心里的人，让自己和风铃化为一体，让爱与风一起流动。人生本没有痛苦，痛苦的只是缺少发现的眼睛。用心去感受，幸福潜伏在每个人的身边。人们常用“遗憾”二字来表达自己的无奈，用来搪塞问话，躲避尴尬，推卸责任。
尽管并不是所有的播种都意味着收获，尽管并不是所有的追求都能绽放花朵，但我们并不能因为如此而不去努力，不去奋斗。倘若件件事都那么完美，没有遗憾，那就不会有希望，更没有努力奋斗的必要。
也正因为我们有遗憾，所以生活才有光彩。尽管彩虹总在风雨之后，也尽管春天总在冬天之后，但我们的信念不会改变，我们的坚持也不会改变。遗憾就是这样为我们带来希望。有遗憾才有期待，才有再度辉煌的渴望。把自己经历的美好的事情永远携刻在生命的里程碑上，把那些令自己伤心，难过的事情抛到九霄云外。
忘记仇恨和不公，记住给予和幸运，把仇恨的空间留给爱，让我们的心灵永远清澈透明，让生命的里程碑永远记在感动的感恩，从此学会去爱别人，学会给别人机会，因为宽大的胸怀能让我们的路，越做越宽。
快乐的秘密就藏在我们心里，只有相信自己有足够的能力打败糟糕的情绪，就能找到开启快乐之门的金钥匙。
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