泪六年级记叙文
相信大家都写过作文吧，特别是应用频繁的记叙文，记叙文根据写作对象的不同，可分为写人的记叙文、叙事的记叙文、写景的记叙文、状物的记叙文几大类。那么应当如何写这类型的作文呢？以下是小编精心整理的泪六年级记叙文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
泪六年级记叙文1
泪是是人内心受到伤害时发泄的一种方式。在我的记忆里，妈妈总是以泪洗面，有了困难，自己解决不了就流泪。我和妹妹生病了，她流泪。爸爸做的事让她伤心了，也是流泪……总之，稍有不顺心妈妈就流泪，我深深体会到妈妈作为一个女人生活得是那么不易。
记得有一次，爸爸出远门了，那时我还小，家里的家务以及地里的农活都落在妈妈一人身上，妈妈身小力薄，没多大力气，再加上以前没嫁给爸爸之前一直都在上学，没经过艰苦的锻炼，成了家才有干不完的苦力活。爸爸即使在家也游手好闲，妈妈只好把什么脏活累活都扛起来，可有的重体力活干不动，妈妈就流泪了。我看着妈妈流泪，心想：快快长大，长大后要帮妈妈干活，不能让她太辛苦。
还有一次，我在外面玩，一不小心被一只可恶的老公鸡啄到眼睛了，我哇哇大哭，在屋里忙家务的妈妈听见了，连忙跑出来，看那只鸡还准备啄我，妈妈二话不说就一脚把那只鸡踢得好远，然后看见我的眼睛被鸡啄红了，就连忙抱着我往医院跑去，边跑边哭，七八里路的路程，妈妈竟然一口气跑到医院。到了医院，妈妈哭着给医生说：“我女儿的眼睛会不会被啄瞎，如果会，她该怎么生活啊！我一辈子也对不起孩子，当时怎么不知道把孩子留在身边……”妈妈不停地抱怨自己，进行自责。还好，医生经过仔细检查，并没什么大碍，母亲得知这个消息后，像个孩子一样破涕而笑。
妈妈就是爱流泪的人。不过，现在经历磨难多了，她慢慢变得坚强了，即使流泪，也只是红着眼眶，不让泪水流下来，也许怕我们看见吧。
泪六年级记叙文2
泪，滑落脸颊，是什么滋味？是辛酸，是痛苦，是离别，是悔恨，是思念，是无可奈何。坐在窗边，凝望着被雨打湿的.玻璃，一滴，接一滴，我的眼泪也不由自主地落下来，思绪也随之而回到了从前……
我时常想，真正的难过是什么？而那个雨天，我真正理解了……教室外，呼啸的北风咆哮着，夹带着密集的雨点，它用力地拍打着窗，像是在宣泄不满。紧张的考试在老师一声“考试时间结束”中结束了。大家都兴奋地互相对着答案，我沉默着收拾好东西回到座位坐下，无意间听到：“那道判断题只用打叉，不用打勾，你们知道吗？”我不由得吓出了一身冷汗：这可怎么办？我没认真看题！果然，试卷在一节课后发了下来，总分60，我却只考了47，大半分都扣在了那道题，回到家，可想而知妈妈的反应，她大发雷霆并大喊：“你以后都不要去跳舞了！”瞬间，泪从眼眶奔涌而出，跳舞是我最喜欢的一样兴趣爱好，这，这怎么行？我飞快奔上楼，一头栽在了床上，眼泪止不住地往下流，那一刻，难过这个词是什么意义，我终于理解了。
一声震耳欲聋的雷声把我从回忆中拉回了现实，我轻轻叹息：泪水，也许代表欢喜，也许代表沮丧，但之后，更多的收获是成长。失误是难免的，只要从失败中吸取教训和经验，未尝不是件好事，正如老师平时教导我们的：摔倒一万次都可以，只要最后一次站起来，你就是成功！
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