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泪小学作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的泪小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
泪小学作文 篇1
我是一个独生子女，在我9岁生日那天，妈妈送给我两条小金鱼，我整天与它们相伴。今天,放学回家,我发现心爱的小鱼少了一条,我迫切地找来了妈妈问清原因,才知道小鱼因为吃得太多而导致死亡的。
我知道后,非常震惊，怎么会有这样的事呢?昨天还生龙活虎的两条小鱼,一点也没看什么不好的迹象。可是今天,就剩下孤零零的一条了,怎么能不叫人伤心呢?我不禁流下了伤心的泪水。我再也提不起精神做作业,只好守着那只还在鱼缸里的小鱼。看它吃食不香,纹丝不动的样子,仿佛也为失去同伴而感到悲伤。我捧着鱼缸,不争气的泪珠啪嗒啪嗒往下掉。好长时间,我才醒悟过来，我应该怎么办了？把剩下的这条小鱼好好照管罢了！不让它再有半点难过了，于是我把小鱼放在太阳光下，给它享受温暖的.阳光，希望它不再孤独、寂寞。在阳光相伴下,它闪闪发光,好像一个小女孩穿上一件美丽的衣裳翩翩起舞，我一直守在它的身边，拍手逗它,和它玩,让他不要在难过了。
夜里,我为死去的小鱼再次流下了伤心的泪——我的枕头记下了我悲伤的一幕。
泪小学作文 篇2
这个星期六，妈妈带我去家乐福玩。我高兴地吧得了。路过天桥，我看见一位老奶奶，那位老奶奶是个盲人，她正坐在天桥边讨饭。路过的人纷纷瞪了老奶奶一眼。
我看那位老奶奶挺可怜的，但是由于我太想去玩了，边匆匆忙忙地离开了。到了下午4点，我与妈妈再度走过天桥时，发现那位老奶奶仍坐在那儿，小碗仍是空空的。这时，一位小姐姐刚好走过这里。她看见这位讨饭的老奶奶，立即从口袋里那出一枚硬币，朝老奶奶走来。她微笑着将一枚硬币放进一碗里，对老奶奶说：“现在天气凉了，您要多穿点衣服，不然的话会生病的'，知道吗，别人不心疼您，我心疼。”
老奶奶留下了一滴泪。她对小姐姐说：“小朋友，我会永远记得你的。”那个小姐姐听了老奶奶的话，便走了。看到这一幕，我立刻将我自己身上的5元钱给了老奶奶。其他人也纷纷给老奶奶捐钱，有的捐20，有的捐50，有的捐100。但是在老奶奶心里，唯有小姐姐的一元钱，老奶奶铭记在心，而其他的都是浮云。
俗话说：“千里送鹅毛——礼轻情意重。”相信老奶奶会流那滴泪，并不在于小姐姐给她钱，而在于小姐姐给她的那份温暖，让她无法忘记。有时候想想，或许一点鼓励，一句问候，却可以使人终生难忘！
泪小学作文 篇3
梦，很飘渺的词语，总说梦是那么不真实的。
泪，很现实的东西，总说泪是心情最真的写照。
梦，亦是很真实的，都说日有所思才会夜有所梦。
泪，亦是很渺茫的，都说泪在洒落地瞬间荡然无存。
Ｎ年前，大家总在讨论着，我又做了什么样什么样有趣的`梦，每次如此，我都会说，哎，为什么我就是不会做梦呢！后来才听说，不会做梦的孩子是幸福的，幸福的孩子总是沉浸在幸福当中，忘记了做梦，不知道是真是假，总之很相信便是了．因为梦，便始终坚信自己是最幸福的孩子。
感想————自己永远不想做梦，我自己还是永远坚信自己是幸福的。
Ｎ年前，我从不哭泣，至少是很少哭泣．哭仿佛是女孩子的专利，因为我是男孩子，哭了被人看到太没有面子了吧。大家都喜欢用泪水来宣泄自己的情绪。只有我，孤傲地，不愿流泪。只因为妈妈说，爱哭的孩子不是乖孩子。我希望做个乖孩子，所以不哭泣，不愿轻易洒落自己的泪水．单纯的认为，只要不落泪，就是乖孩子。
泪小学作文 篇4
转眼间六年匆匆离去
平时充满欢乐的教室里
在不知不觉中
多了一丝凄凉的气氛
这是人生中第一次离别
难免会有一份不舍
认识你们
我觉得十分开心
我们在一起
哭过
笑过
伤心过
也开心过
但几天后
这将永远深深的定格在我们的脑海里
夏天，是一个离别的时节
低年级总是想
六年级多好啊没人敢欺负
但我此时此刻
心中却真的很痛
我多么想回到从前
回到那个无忧无虑、开心快乐的时光
但时间是不能超越的
我想给低年级的同学一个话
好好珍惜现在的'时光吧
时光不会倒流
天下没有不散的宴席
这也算是一个全新的开始
在我们的作文里
一篇篇优美的文章
也记录着我们全班六十七个人的成长
在这青葱的岁月里
让我们用自己的努力
冲过坎坷，打下一片天
很多事过去了也就淡忘了
但你们
却是我心中永恒的
不可磨灭的记忆！
泪小学作文 篇5
泪，是感情的流露，是内心最真实表露，是了解自己最直白的方式。或成功时的喜悦，或失败时的伤心，或被冤枉时的委屈，或离别时的可惜……
花瓶碎了，小猫逃走了，妈妈训斥着。我没有辩解——因为我知道那已是枉然。我抬头望着天花板，尽管它渐渐模糊。泪肆意得流，眼里充满悲伤与不解。
这时的泪，便是苦涩的。被委屈的'泪水浸湿，在中间的人是孤独的、无助的。愤恨在心中蔓延。委屈的泪又是孤傲的，不屑任何帮助。
朋友即将远去，以坐上目的地是远方的火车。这时泪再次从眼角悄然滑下，自己却似乎忘了它的存在。火车已远去留下的只剩回忆。泪仍在落，是不愿就此放弃这段友情最好证明。黯然神伤，心中仍不承认友情已结束的事实。
这时的泪是五味俱全的。这泪像一条清泉，轻轻地淌进心的深处。这水既甘甜——因为它真挚，它拥有淳朴的友谊；这水也冰凉——因为它拥有的友谊已结束。
泪，正如一泓碧泉，古潭深水那样静谧地沉寂于山谷间，不染半点尘世埃土，表现着内心最真实的一个角落。如果你不这么认为，那一定，你并不了解自己，或是你的内心已被城市的纷繁所淹没……
如品香茗，想想流过的泪吧。
泪小学作文 篇6
雨哗哗的下，我站在窗边，心里有些惆帐，有些失神，有些痛，不知为何，心好痛，朋友，你知道吗，我心痛的在滴血。看到雨，竟想起了过去的那些事。
那些儿童时期的事，我不愿提起，是很美好，但结局……。我和你，还有她，曾经那么快乐，那么美好。那些时光，我很快乐。 时光啊，岁月，冲洗童年。现在的我们，变得敏感，一提到那些事，神经绷得很紧，一脸的不耐烦，犹如陌生人，从前的'朋友，只在一瞬间，变成了连自己都陌生的人，对方都是空气，都是空气。朋友，这样的你，我好陌生，看到你，我心 不能呼吸，真的，很痛。
我们不能回到从前了吧，我一次又一次的问自己。是的，不可能回到从前，不能，不能。我想挽回，挽留童年，岁月带着伤感，带着忧愁，带着是无奈，离开了，消失了，消逝不见。我把忧愁存在文章里，把自己的悲伤锁在日记里，今天我悲伤，明天，我要忘记这一切，忘记这些伤感的事。忘记带给我伤感的人。雨，你像我的泪，停不住，止不住。
我失神的望着雨，看着阴沉的天空，再见了，我的伤感！
泪小学作文 篇7
春逝夏至，种子们带着奋斗的心情`奋力的发芽~！然后成长，而我却在这个季节慢慢地走向枯萎~？在那个季节里，炎热的阳光几乎可以把我烧焦让我透不过气……我，在这个季节用力的喘息，盼望属于我的季节能快点到来！在这个炎热的季节里`````泪水变得滚烫滚烫~ ！
夏夜，黑色渐渐的蔓延了我整片天空。在无人，到处充满黑色，有着澎湃的声音的大海边缘。我的泪潸然落下了，没有人能走进我的世界。因为那里到处都是伤痕~！连那天上的神也是如此！我为何不选择死亡呢？为何不？我对着大海问自己。或许我只是为了我的'责任活着吧？但是这样的我好累哦！在这个寂静的夏夜里``海风似乎很了解我，对着我咆哮！只是，在这个季节里，我依然找不到属于我的气息！找不到~~找不到……
泪小学作文 篇8
洁白的月亮升上冷清的树梢，无情的晚风在呼啸的`吹着，一名少女依窗、仰脸、托腮的望着那深黑的令世人捉摸不透的——夜空。
夜空既而深黑，星星似为深黑的夜空作为铺垫、作为装饰，使夜空中有了一丝生机……
晚风仍旧刮着、天仍旧深黑、星仍旧“挂着”。可，少女不再是依窗。少女起身，用黑色的瞳孔与深黑夜空“四目相对”。不知不觉，少女那洁白的脸上多了两行水晶般的——泪……
泪，对少女来说——已是身外之物；泪，对少女来说——早已一文不值；泪，在少女眼中——只不过轻于鸿毛……多少委屈、多少误解、多少苦衷，全部由少女的——泪，来表达……
泪，既而在少女脸颊流淌，少女的嘴唇勾勒出一抹——“微笑”，这“微笑”代表什么——憎恨？厌恶？无所谓？——无人得知……
泪，只不过既而在少女脸颊上流淌而已……只不过在少女脸颊上流淌罢了……只不过在少女脸颊上流淌罢了、罢了、罢了……
泪小学作文 篇9
我的鼻子非常脆弱，去医院基本上都是因为它。有时候鼻血要流两三个小时，睡觉总是不安心，便跑到温州去看。
走进医院，处处都是人，空气中还弥漫着药水的味道，阴沉沉的'。连坐电梯也要排队。终于，我们来到了耳鼻喉科。
到处都是穿着白大褂的人，看见那么多工具和药水，我不禁哆嗦了一下。轮到我了，那个老医生让我坐下，很不耐烦地拿起夹子，打开灯，皱着眉头帮我弄着。我感到一阵酸痛，忍不住“嗯啊”了一声。他不知道是太老了还是怎么了，竟弄破了我鼻腔里那根小血管，工作不得不先暂停。他恶狠狠地望着我，嘴中吹嘘着自己有多好，说除了他，没有医生会帮我看。
我坐在公共椅子上，心里一遍又一遍回顾着。什么“白衣天使”的形象都在我眼中消失了。我有什么错，小孩子怕痛不很正常吗？
终于做好了，我坐上车，脑中一片空白，目光呆滞。我想哭，却哭不出来。我想说，话却好像卡在了喉咙中。心里像打翻了五味瓶，可真不是滋味。
我好像没有发生过什么一样，但其实，心底已经流下了深深的一条泪痕。
泪小学作文 篇10
眼泪，是心灵的清净剂，是有迷茫走向清醒理智的沐浴，是人生路途中深刻而惬意的体会，也是生活冷艳而唯美的调色，因为伤感离别的思念，有心底的触动。无论是谁，眼里这两个字是不可以在生活中缺少的。
我身在异乡，常常会想起远方的`亲人，在这时，我往往会不自觉地流下眼泪。在中秋的夜晚，已经夜深人静了，我独自坐在家门口的一块石板上，静静的望着天空，望着最明亮的轮月，我不由的想念起了远方的家人。他们现在在干嘛？他们也同我一样望着又大又圆的月亮吗？这类的问题不断地浮现在我的脑海里。就在那时，我仿佛看见月亮里爷爷奶奶正坐在院子里望着明月，他们的身旁安静极了，只听见鸟在树上耸羽毛的“沙沙”声。看只看着眼眶再也容不下我的泪水了，就这样，我的眼泪，一滴，一滴的流到了我的脸庞，我的脸，全湿了……
我再也忍不住了，那时，我就想赶紧飞到爷爷奶奶的身边，与他们团聚。
那天晚上，我的泪水一直在流淌着。
泪小学作文 篇11
5月12日一个令世界震惊的日子，一个令中国人民悲痛的日子，一个给汶川人民极大创伤的日子—汶川大地震。
一片片血，一具具尸体，一节节尸骨，构成了一幅副血腥的画面，死亡对人类来说是那么远，又是那么近。
死亡就在那短短的几秒中，落在了人间阴阳的分界线上，多少人跌进了阴冷的悬崖之下。我们的.心灵我们的祖国在这时候也在颤抖。
汗水从人民的头上冒出来，从解放军战士的身上滴下来，他们是在救人，是在悬崖上用一根树枝救人，他们的心在一起，他们的泪在一起流，他们的汗在一起滴，他们的欢呼在一起飞。
中国人的心在颤抖、血在流淌、泪在一起流。一场地震把他们的生活断送了，他们不甘心，人民不甘心，中国更不甘心。血，反映出了人的爱心；汗水；反映出人的同情之心；泪水，涌出了一个又一个的奇迹！中国人众志成城，用血肉之躯，抗击地震。
非典，我们挺过去了，雪灾，我们挺过去了……多少灾难，我们挺过也去了，多少困难，不还是我们克服过去吗？同样，地震，我们依然能挺过。
泪小学作文 篇12
人的一生都要经历酸甜苦辣咸，但是我经历最多的却是最普通不过的“泪”，有伤心的泪，也有感人的泪。
每当我看到一本书感人的部分时，我的眼睛里就会流出“感人之泪”。如这一次我在学校中看《淘气包马小跳—17》中看到秦老师因为做噩梦而住进了医院，但是令秦老师没想到的是来看她的人却是她不放心的马小跳，唐飞，张达，毛超四人，秦老师被马小跳四人给感动，我也随之感动，而留下了感人的泪水，这就是“感人之泪”。但是同学认为我被人欺负了，忙过来问我怎么了，我只好强装镇定，但是我的泪水在眼睛里打转。
这次我因为考试没考好，而忐忑不安地回家。当爸爸问我考试怎么考差时，眼睛里的“泪”却不由自主地流了下来。到了晚上，当我想起爸爸问我考试为什没考好时，我就会流下眼泪，随之而来的就是我的.失声痛哭。
考试考好了，我就会高兴的上蹿下跳，但我的眼睛中已有泪水，就算被发现也只是认为我眼睛进沙子了。只有我知道是“快乐之泪”。
我就是生活在“泪”中的。
泪小学作文 篇13
我有一把小伞，这一把小伞来之不易，尽管很难看，但每次想起伞的事情，泪水充满了眼帘。
小时候经常梦到自己拥有了一把小伞。因为家境困难，所以妈妈从来没有给我买。
但我不懂事，经常向妈妈要伞，妈妈不给，我便在雨地里玩上一整天，回来便成了一只“落汤鸡”，晚上就会发烧，妈妈心疼的受不了，就说，等你病好了，妈妈给你买一把非常漂亮的小伞。
第二天，我的病逐渐好转，妈妈陪我做了一把小伞。
先找来一片大一点的荷叶，再砍一些小木条，把这些小木条一根一根粘起来，粘成伞的形状，最后把荷叶粘上去，就这样一把轻巧、漂亮的小伞诞生了。
现在想起这件事，我觉得自己那时是多么的.不懂事，妈妈该有多么为难，现在我最盼望的就是，再以后的日子里，妈妈永远健康，幸福！
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