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学校的一件事作文

时间:2023-01-18 09:04:50 记叙文 我要投稿

学校的一件事作文4篇

  在学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的学校的一件事作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

学校的一件事作文4篇

学校的一件事作文 篇1

  今天上午我穿着整洁的校服来到学校。不久便听到通知,立即向体育馆奔去。

  在体育馆左边这一块是我们班的座位。一来到体育场,我就看见在演讲台的后面有11个金碧辉煌的字——曹文轩先生来到百年哲商。我安静地坐了下来,就听到有一位老师在介绍曹伯伯,那时,我才知道,原来,曹伯伯小时候也是那么的淘气那么的捣蛋啊!

  在校长的献词之后,就是曹伯伯的`演讲时间啦!他开始演讲中的一句话令我记忆深刻。“财富不在远方,财富就在我们自己的脚下。”其实我了解这句话,也就是说我们要仔细观察身边的事,也许会发现无限大的宝藏。

  其实呢,曹伯伯的书写的都是关于自己身边人的事。像《草房子》里的桑桑其实就是他自己;《青铜葵花》里的老奶奶;《我的儿子皮卡》里的皮卡是他的儿子曹西蒙。曹伯伯写作的时候也会顾及别人的感受。你看皮卡这个名字就是想到他自己儿子的感受。怕他儿子同学看到他写的书笑话西蒙。

  最后,曹伯伯送给我们大家一个礼物,不管别人觉得他不值一分钱,反正我觉得它很珍贵。“好文章离不开折腾。”曹伯伯说出“折腾”这两个字是大费周章的,绕了一个弯子才说出来。在这个演讲中,曹伯伯也提到了写好文章要点。

  1、干干净净;

  2、不跑题;

  3、长长的。

  演讲完毕后,就是签名时间了,我们迫不及待的想去签名,可是由于时间问题,老师派了几名代表去。回来发完书我们就等待着家长接。虽然今天天气冷冷的,可是我的内心却是热血沸腾的。

学校的一件事作文 篇2

  今天钢笔又没墨了,不禁让我想以前在学校里的一件事。

  “唉,该死,又没墨了。”我丢下钢笔去拿课桌里的墨水瓶。可拿到墨水瓶,咬着牙也打不开,我只好去找别人帮忙。

  我先后找了桂俊杰,陈语等人寻求帮助,他们脸上露出丰富的表情,似乎想用表情把墨水盖打开,使我差点笑出声来。最后我又请了班里的大力士——滕耀,他用两只手分别握住瓶盖和瓶身,向两个不同的.方向扭去,尽管使出了吃奶的劲也打不开,只好耸了耸肩还给了我。

  “薛寒,我来试试吧!”我转头一看,是刘航。大力士滕耀都没有办法了,刘航能打开?虽然我一肚子问号,但还是把瓶子给了他。只见他从书包里拿出水杯,把滚烫的水倒在墨水瓶上,我皱了皱头,开玩笑说:“怎么?要用热胀冷缩吗?”他笑嘻嘻地点了点头,我听了,还是半信半疑。过了一会儿,刘航用纸巾把桌上的水擦干。“见证奇迹的时刻到了!刘航叫道。只见他把手上的水朝衣服上擦了擦,轻轻一拧墨水瓶,呵,居然打开了!我和刘航惊奇的看着对方,都笑了。

  哎呦,墨水瓶又打不开了!刘航,快来帮帮我!

学校的一件事作文 篇3

  下课铃声响过,原本安静的校园立刻变成了欢乐的海洋。我和同学们离开课堂,来到走廊旁的空地上玩耍。“玩什么呢?”我正在左思右想着,突然脑海里“当”了一下——灵感来按门铃啦!“对,就玩写”大“字游戏吧!”

  于是,先由一个同学去写字,他跑到墙壁前,背对着我们站好,手按在墙上,准备写“大”字,而我和另外的'同学在他身后几米外站成一排,准备随时往前走。

  游戏开始了!写字的那个同学特别机灵,每个“大”字都写得飞快,还时不时地转过头来,紧盯着我们每个人的动作,而我们都害怕被他发现,只能小心翼翼、一点一点地往前挪动着脚步,个个显得十分胆小。写字的同学一边写,一边笑着说:“哈哈,看你们这种傻样,我一会儿就会把你们都抓住。”那种得意的样子把我惹火了,趁他再次转过头去前,我像脱了缰绳的野马,飞快地跑上前去。就快到时,写“大”字的同学头又转了回来,我马上成立正姿势,一动不动。而跟在我身后的那些同学们当时也像被施了魔法似的,全都定住了:有的脸上正在笑,嘴巴张着还没合拢;有的表情很夸张,一副呆若木鸡的样子;还有一个同学把脚抬得老高,来了个金鸡独立……个个样子可笑极了!

  正在这时,上课铃声响了,我和同学们飞快地进入教室,又投入了的学习当中……

学校的一件事作文 篇4

  今天在学校里,发生了一件很不好的事。上数学课的时候,老师正在讲课,我却趁老师不注意的时候在小演草上画画。可老师还是看见了,老师生气的.拿起小演草,把它撕成了两半。老师和妈妈平时都教导我上课前得先把本子准备好、东西摆放整齐放在课桌上,上课要坐端正,认真听讲,不能开小差、做小动作等。我也和妈妈、老师拍手约定好了,不会在上课的时候做这些事情。所以我觉得不应该发生这件事情,所以我觉得发生了这件事情很不应该,我也很伤心。自从被老师撕掉小演草以后,我就努力好好表现,老师也说:“表现的很好!”我以后要努力,争取不被老师批评。

  我要发誓,一定按要求做好。

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