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记叙文的作文300字

时间:2023-04-23 15:57:14 记叙文 我要投稿
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实用的记叙文的作文300字汇总九篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的记叙文的作文300字9篇,欢迎阅读与收藏。

实用的记叙文的作文300字汇总九篇

记叙文的作文300字 篇1

  每到我看到别人的作文上有“皮带炒肉丝”、“青椒肉丝”的时候我就非常奇怪?他们的父母经常打骂他们吗?

  是我常深谊文的是我的两个父母:民主妈妈、幽默爸爸。让我来介绍一下他们。

  民主妈妈

  一遇到麻烦的事,或不好解决的`事,总“请”民主来帮忙。就收决定,我总是少数派,谁叫现在都是一个小孩呢,心里还没他们直接决定好受,也许她是想让我心服口服吧。

  幽默爸爸

  家里鸦雀无声时,他总会跳出来,搞点气氛,弄得我们开怀大笑。他还不时地说出一些“幽默语言”。有一次,我们看到有一只虫子被踩死了,爸爸说:“它一定在想:‘对不起妈妈,我乱穿马 路了。’”便说还做促一个天使飞天的动作,弄得我们笑得都直不起腰了。

  你想象 ,这样的父母回打我?哈哈,羡慕吧,我才不管你们呢。

  我的“民言”是:幸福 自己,让别人嫉妒去吧!哈哈哈哈……

记叙文的作文300字 篇2

  有人说:“分享,是春日里的暖阳,为我们驱走了冬天的寒冷;分享,是夏日里的冰淇淋,留给我们的`是瞬间的冰凉……”我觉得分享你帮助我,我帮助你。

  记得有一次,天空灰蒙蒙的,不一会儿就下起了大雨。我在体育馆训练,十万火急,为什么呢?因为我忘带雨伞了,看这雨一时半会儿是停不下来了,可是怎么回去呢?一想到这,不由得沮丧起来了:“没有雨伞,冒雨回去,不仅会感冒,而且会变成一只落汤鸡。”正在我感到无助时,远处隐隐约约看见一个人,走进一看,原来是施力菲。她拿着一把雨伞问我:“是不是雨伞忘带了?”我点点头。“我送你回去吧!”她平静地说。

  我脚底下仿佛踩着一朵幸福的云,背上书包,就和施力菲向家走去。一路上,我们俩有说有笑的,虽然我的鞋子湿了,但是我感到非常快乐!“

  到了家门口,我恋恋不舍地和她说再见。回到家,我想了很多:乐于助人,是一种美德,人人都有义务去传送。扶一把步履蹒跚的老人,弯弯腰捡一捡地上的垃圾,帮学弟学妹系一下鞋带。这些小小的行为就发生在我们身边,对于我们来说只是举手之劳,可是对于别人来说是莫大的恩惠。我们应该多去帮助别人,这样别人也会来尊重你和帮助你。

  分享,是一件多么快乐的事情!

记叙文的作文300字 篇3

  今天是三八妇女节,可是我国的传统节日,但是妈妈在公司里工作得几乎都忘了这个节日,我该怎么给她一个生日惊喜呢?

  我左思右想,还是去买几件礼物吧!于是我特地换上了一件新衣服,骑着自行车向集市骑去。田埂上,小路上的人都纷纷汇合到大街上来了。老爷爷一边走一边抽着香烟,无忧无虑;老奶奶带着打扮得漂漂亮亮的小姑娘,自己也穿着新衣服;年轻的姑娘们打扮一新,谈笑风生;小伙子三个一群,五个一伙,嘻嘻哈哈。我一边走,一边看。田里的麦苗探出了绿色的小脑袋,好像在欢迎我这个小客人。来到街上,我来到了“韩饰”,觉得里面的东西都使一些吓人的恶作剧,不适合给妈妈的'礼物,于是我来到了“酷儿饰品”我觉得里面有一只闪光音乐杯,妈妈在公司里忙得不可开交连喝水的功夫都没有卖力这只杯子可以让妈妈趁着喝水的功夫休息一会儿,接着我去了花店买了六支康乃馨,虽然不贵但她的花语很好。

  最后希望妈妈在节日里能够快乐!

记叙文的作文300字 篇4

  到了我的新学校,我只能用这几个词来形容:破、旧、脏。

  刚到门口,我便闻到一股臭味,我赶紧用手捏住鼻子,一看,原来是从离我不远的厕所里飘出来的,不用说,从外表来看,肯定有个几年没打扫了。

  我被臭味熏得不行了,用最快的速度跑到了操场,天哪!这是操场吗?整个一块水泥地,连最起码的.草坪和跑道都没有。

  我站在这个不是操场的操场向南看,看了好一大会儿,才看到传说中的小花园。但这个小花园里并没有花,只有一棵柳树孤独地站在那,它的腰似乎已经被顽皮的男孩子给压弯了。旁边还有一个小池,水池里的水已经让你看不见里面有什么了。

  我又朝教学楼走去,走过一个班,我都会往教室里看看,桌子椅子乱得让你看不下去。我找到了我的班级,刚一进去,就听见有人说:“喂!你知道我们班原来是干嘛用的吗?我告诉你,我们班原来是文化路小学用来上科学课的。”旁边的这位同学听完脸都绿了。我又四处看了看,“这个教室竟然连风扇都没有,我们夏天怎么过啊!”我自言自语道。

  难道我要在这种地方呆两年吗?难道我要在这儿毕业吗?

记叙文的作文300字 篇5

  眼看快到春节了!腊月二十三,人们真是忙得不亦乐乎。又要掸尘,又要准备好酒菜,还要贴对联,购置年货。孩子们可放松了!因为放寒假了,快过年了。

  我在乡下奶奶家疯玩,变成了一个假小子。二十三,奶奶可忙死了,一会儿从厨房里出来,一会儿又拿着东西从储藏间里进来;而我与同村的小伙伴玩得正欢呢,村子里回荡着我们的欢声笑语。晚上,奶奶家要请灶神,吃年糕,粽子,糖。据说腊月二十三灶神要上天向玉皇大帝禀告人们一年来的情况。年糕与粽子可以粘住灶神的嘴,这样灶神就说不出人们在这一年里犯下的.错误来了,糖能让灶神在玉皇大帝面前只说好话。

  除夕到了,我收红包收得合不拢嘴,大家围桌而坐,互相倾诉着一年来得到的收获与对下一年得到的希望。然后,我们一家人看春晚:滑稽的小品让我们捧腹大笑;清亮的歌声让我们陶醉其中;优美的舞蹈让我们赞叹不已。

  正月初一 ,乡下要请菩萨,几乎没有什么人出门,都在家里休息。正月初一的静与元宵的闹真实形成了鲜明的对比。

  元宵节,人们都要去猜灯谜,吃元宵。可惜,第二天学生要开始上学了,人们又恢复了往日的忙碌。

记叙文的作文300字 篇6

  今天吃完晚饭,和往常一样,妈妈收拾收拾桌子准备洗碗。看见妈妈上了一天的班特别累,我就想到帮妈妈洗碗。妈妈高兴的答应了。

  我先把碗放进了水池,然后打开水龙头放了一些水进去把碗浸泡一下,然后挤了一些洗洁精进去,再次浸泡了一下。拿了一个抹布在碗里搓了搓开始洗碗了,看见碗洗的差不多了就又放了些清水冲洗。碗被我洗的干干净净的。在灯光的照耀下特别明亮。洗完了碗,该洗筷子了。我把所有的筷子抓了起来,放进池子里使劲的搓了搓。上面的残留物都被去除了。洗好了筷子和碗,我把抹布用清水洗了一下,拧干,然后把碗和筷子上残留的水擦了干净。这样,不费一会的功夫大功告成了。

  妈妈看见了,就高兴的`说:“涛涛,你真的长大了,可以帮我做一些力所能及的事了,你真是个勤劳的孩子”这时我心里甜的像蜜一样高兴的回答:“妈妈我已经长大了,是大孩子了这是我应该做的。”通过洗碗这件事,我感觉自己真的长大了,可以帮助爸爸妈妈分担一些家务。让他们不再辛苦。

记叙文的作文300字 篇7

  “中华汉字、生动形象、传播文明、盖世无双……。”汉字,是我们中华民族五千年智慧的结晶,是文明的象征,所以我很自豪。

  在语文课上,我们小组开展了一次有趣的.谐间主题活动,这不,开始了。

  同学们以讲谐音笑话、歇后语、朗诵谐音古诗和对联的形式,整个活动充满了欢声笑语。

  哼哼!我们组讲了个歇后语:往侧所里扔石头,下句是什么?同学们左思右想,你望望他,他看看你,猜不出来了,程文昊见猜不出来,连忙说出了答案:往侧所里扔石头——臭(鸣)名远扬。同学们一听,个个捧腹大笑,好像牙都掉光了,一个个像高粱,笑弯了腰,我笑的都喘不过气了,心想:妈妈咪呀!歇后语太有趣了。

  紧接着,猜字迷又来了,程文昊又说:“48小时,打一时间。”同学们左思右想,突然王子城说“2天!”老师说:“对吗?”“对!”程文昊说,竟然让他猜到了。真厉害啊!

  啊,我最喜欢的笑话了,其中最好玩的是:一个人买车牌,买了个00544(动动我试试),开着上路了,但出车祸了。原来那个人的车牌是44944(试试就试试),笑死我了,哈哈哈哈哈……

  太好玩了,这真是有趣啊!欢声笑语传遍校园。

记叙文的作文300字 篇8

  浓密的眉毛下,是一双善变的大眼睛,一排长长的刘海像窗帘一般从额头上垂下来,美中不足的是那小鼻子上长了一些不起眼的雀斑。她是谁?不错,她就是我那爱搞恶作剧的'朋友——刘欣钰。

  刘欣钰是一个女孩子,表面上看她很文静,但她却是一个 不折不扣的假小子,不是因为她喜欢打篮球、踢足球,而是因为她很爱捉弄别人——恶作剧。

  记得有一年暑假,烈日当空,我和刘欣钰在外头玩,不一会就汗流浃背了。我来到树底下乘凉,就在这时,她眼睛一亮,对我说:“你瞧这鬼天气,这么热,我去拿杯水给你喝吧。”“好啊麻烦你了。”我毫不犹豫地答应了,一点儿疑心都没有。

  过了好长时间刘欣钰才端着一杯水来到我面前。我接过水杯,突然,刘欣钰的嘴角浮起了一丝笑,这种笑像是不怀好意的笑。我也没多想,喝了一大口,突然,我把水全吐了出来,欲哭无泪。“哈哈,你上当了,我在里面放了盐!”她一边笑一边说。

  这就是我爱搞恶作剧的朋友。

记叙文的作文300字 篇9

  本次教学的内容用了两节课的时间,从整个教学过程来看,突出了教学的重点,引导学生在记叙文的写作中寻找亮点,也就是显现真实、生动、典型和富有个性的特点,找生活中的“动情物”,抓情感的“触发点”,教学过程突出了讲练结合。作文教学的复习备考中,想找一个学生可操作的方法,显得有弄巧成拙之感,但是又毫无办法使学生在记叙文的写作中有真正的突破。因为文章的写作说实话不是老师教出来的,它需要长期的生活积累与对生活的感悟。叶圣陶先生曾说过:“作文就是用笔来说话。作文要说真话,说实在的话,说自己的话,不说假话、空话、套话。”这种实话实说,用朴实本分的情感,使读者流下激动、辛酸泪水的写法,就是生活写真法。从学生的练习情况来看,效果还不错,因为在初四的.记叙文写作中有过系列的训练,这次课主要是强调学生对记叙文写作的重视。作文教学不能“急功近利”,应该一步一个脚印的引导学生关注生活,记录生活,体味生活,这样才能写出具有真情实感的文章。才能做到像《考试大纲》要求的那样:“材料丰富,形象丰满,意境深远”,“见解新颖,材料新鲜,构思新巧……有个性特征。”

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