【精品】记叙文的作文汇编6篇
在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的记叙文的作文6篇，希望对大家有所帮助。
记叙文的作文 篇1
有一句俗语说“身在福中不知福”。这句话是用来批评那些愚蠢、无知的人。但现在，我有充分的理由来反驳这个说法。
虽然生活在中国，不像中东地区的孩子们受战争的蹂躏，也不像欧美国家的孩子要自己养活自己，但我们一都受到读书带来的压力。从小学到初中，从七岁到是十五岁，我们已与书相触了八个风雨年头。但不得不说这八年里，酸甜苦辣在我们心中刻了一道又一道疤痕。
一年级时，我们是那么活泼，自由自在的，随心所欲。即使遭到老师批评，也不能胜任我活泼的一面。慢慢的，一切都截然而止，到现在我到还苦苦挣扎。
最近几次月考，屡屡落第。原本自信得我，就被那鲜红的血染着的卷子抹杀了，感觉自已已经学不好了，隐退到最后排那荒凉的席位之中。这从高峰到低谷的感觉真是糟糕透了。但是，这种痛苦与悲伤全部都是我们自己产生的'吗？不！那是因为我们太重视分数，那重视分数全都是我们自愿的吗？不！那我想我们大可不必。这还不是那些人说这是为我们以后的生活，这固然没错，但也不能过了这个程度。
说到这里，我们们不经联想到保尔·柯察金这一伟大人物，在当时特别的社会环境中，而且这团绿色火焰燃烧的更加旺盛。但是，他在燃烧的过程中就是一帆风顺吗？他曾被送去当过童工，到火车站当过旷工……每一次都包含着生活的辛酸，每一次变迁中都包含痛苦的泪水。
就这样痛苦的长大，这是每一个像我们这样的孩子痛诉的问题。他们是怎样来的？这也是我们一直想知道的问题。
我们可以先从老师的教学方法和自己的心理感受来分析。
现在所谓的教学方式就是全国通用的“抓的狠，行的狠”多读，多写这固然没错，但也要有一定量程，不要超过我们的承受范围。也许有一天，即使我们成功了，但这也不是快乐的回忆。
我们再来谈谈“自我感受”。很多学生都认为一次的失败就一落千丈了，包括我也在内。也许我们太过于学习而忘了学习初哀，就像把自己压在了五指山下，那样毫无意义。
我想我们因该改变自己的学习方式，同时也要给老师认真反映自己的感受，做到事半功倍的效果。
就这样痛苦的长大，这是我们每一位孩子都不想要的。对于此事，我想您们反映了我的几个见解。
记叙文的作文 篇2
今天上午，我正在津津有味地读书，突然，妈妈跑过来，说：“嘿，一会你表妹就来了，赶紧去收拾收拾吧。”我听了神色大变，赶忙把书包、书本一类的东西放上书架，三步并作二步地出了门。我怎么这么怕我表妹呢？咳，说来话长呀。
我的小表妹号称“三强”，可这些强都不是什么优点，它们分别是：攻击力强，破坏力强，哭闹力强。下面我就逐一介绍一下吧。
说她攻击力强，可是名副其实的，不知为什么，她从小就会武术，抓、挖、拧、咬，个个都是她的绝招。所以，和表妹在一起的时间，是我最怕的。只要她有一丁点不高兴的事，就会对你大打出手。有一次，她还把我的手抓破了，当时真是“血流成河”，使我现在还心有余悸。这便是一强。
她的.破坏力也不弱。有一次，我买了一个小型木材拼装飞机，正在专心致致地拼着。她却不期而至，我急忙把飞机藏了起来，可还是被她找到了，于是她便好奇的“玩”了起来，又是摔，又是打，不一会，飞机就成了一堆木片。唉，这可怎么办呢？
她的哭闹能力很强，不过小孩子都是这样，只不过都不如她的声音大罢了。她哭喊时，能把屋里的灰尘都吓一跳，这分贝，不小于80啊。
唉，表妹，你快点长大，快点懂事，快点摘掉这“三强”的桂冠，快做一个人见人爱的好孩子吧！
记叙文的作文 篇3
相对于母爱，父爱是深沉和含蓄的，正因如此，成长匆匆而过，却忘了停下的脚步，聆听一下父爱的声音，或许父亲的爱，并不是轰轰烈烈，它就藏在某一个细微之处需要我们仔细去品味，用一生去探索用一生去求证，不要让这浓缩了爱的精华的唠叨神离我们而去。
那天是星期一早晨，学校门口来送孩子进校的.，家长有很多大人同学熙熙攘攘，尽管已经快要上课了。我坐在车上使劲催促着，要爸爸开快一点，到了校门前看到其他同学们一个个进了校门，人逐渐变少了，我着急的大喊道：停车，停车！虽然爸爸立刻就把车停下来，但他回过头来依然不慌不忙的对我嘱咐道：在学校里记得要把水喝完啊！""哎呀！知道了，知道了！"我不耐烦甚至有点恼火我时间都不多了说完轰的一声把车门给关上了头也不回的像校门走去走在路上我看到一位母亲骑车送他的儿子来上学，他帮儿子整理了一下稍皱的衣服对他说：吃饭前一定要记得洗手啊。儿子，点了点头，转身进了校门。母亲这时又叫道：吃饭前一定要记得洗手啊。儿子却没有回头了，头也不回的向校门跑去。我看到了这位母亲脸上的无奈，我停下了匆忙的脚步，我想这是上帝对我内心的一种惩罚吗？倘若可以，我好想回过头去，赶上爸爸，对他说一声对不起，我这看似一句普普通通的主妇这里面浓缩了，多少爱和呵护。
再说一遍，再唠叨一遍，再嘱咐一遍，是那一份爱，让语言都变得琐碎而缠绵，甚至只有再说一遍心中才会感到爱，才会感到妥帖，才会感到安稳。
记叙文的作文 篇4
准备去杭州啦，我的心情既激动又兴奋，但是我的妈妈可忙活啦，因为她要准备我们一家人的行李呢！
我和妈妈一起整理好行李，然后去接爸爸。虽然我很激动，但我仍然在汽车站一心一意地在等待去杭州的广播。终于轮到我们上车了，我和爸爸坐一块儿，妈妈坐我的前面，可是妈妈一坐下，整个椅子就猛地往后仰了，妈妈吓得大叫起来，还好我爸爸把妈妈赶快扶起来，妈妈摸着自己的`心脏说：“哟，可真是被吓坏了呢！”我站起一看，原来是椅子坏了，我笑着对妈妈说：“妈妈，你这回可中大奖了，你的这个位置是躺椅啊！”
大客车开得飞快，我看到一排排绿色的大树象战士一样整整齐齐的在站岗，风一吹，好象在挥舞着手臂说：“快点开，快点开，加油，加油！”田野里一块一块的禾苗排得非常整齐，像我们做操时的小朋友。
老妈还准备了好多零食，有绿色的巨无霸沙其玛、黑米糕、小蛋糕、山楂片、烤肉松等，我想妈妈真是太客气了，对我和老爸可真够好的啊！
记叙文的作文 篇5
现在的我们，年少，轻狂，少了一份稳重，向往一种叫成熟的东西。于是，我们试着用一些东西，装扮自己，掩饰自己的那一份青涩，尝试着让自己变得与众不同。
美国的五十年代，二战的阴云尚未散去，冷战硝烟又起。人们缺乏梦想，一只消沉，在自己无力改变的社会背景下，裹着浑浑噩噩的生活。霍尔顿就是其中的一员，呆在他的心底还有一个美好的梦想——做一个“麦田的守望者”。
霍尔顿是一个坏孩子，一年中，他被学校开除四次。
他是一个好孩子。他对那些热衷于谈女人和喝酒的人十分反感，对校长的虚伪势利非常厌恶，看到墙上的字便会愤愤擦去，遇到修女为受难者募捐就会慷慨解囊。
他是一个可怜的人。他不知道自己的梦想，也没有对未来的打算。每天都过着走一步算一步的生活。
这本书曾因为主人公的满嘴脏话和行为，被列为禁止学生阅读的书籍。但经历了时间的考验，人们逐渐接受这本书。对于霍尔顿，他想做一个麦田的守望者，但我觉得他更像一个在麦田里迷失方向的孩子，他站在悬崖边上，却中没有坠落悬崖。
一个成长在叛逆期的孩子，总是有一些叛逆，其实我们周围也有叛逆的孩子，但就是因为我们的嘲笑，抹杀了他们活在世界上的唯一希望，让他们选择了堕落。霍尔顿站在山头的那次守望，也许他望着巍峨的`山，忏悔;也许他望着波澜的小溪，皱眉;也许他望着奔跑的孩子，沉思;也许他望着翱翔的群鸟，遐想。这一天对你我来说，也许已经过去，也许还姗姗来迟，但是既然避免不了，那么就鼓起勇气去面对，困难并不可怕，可怕的是你不去克服这个困难。
善良的人性往往只在颓废中发光，但这一束光却是微弱的，因为肮脏的东西，迷惑了我们的双眼，然而我们却无能为力，如果我们拨开那一层弥漫在眼前的乌云，这束光，也许会更加闪耀!
记叙文的作文 篇6
我和我的同学马可欣发生过一件有趣的事情，一想起这件事我就忍不住想笑。
一个星期五，我和马可欣约定星期六到我家去玩。我说：“马可欣，你能给我你家的电话吗？到时候好联系你。”她爽快地答应了，马上把一串电话号码报给我，我也告诉了她我家的.电话号码和住址。
到了星期六，我早早地就起床了，爸爸笑着对我说：“嘉琪，今天我带你出去玩。”我着急地对爸爸说：“爸爸，今天我们不能出去。”爸爸奇怪地问：“为什么？”我说：“今天我约了我的好朋友马可欣来我们家玩！”“哦，原来是这样，那我们就在家等你的朋友吧！”爸爸挠挠头说。我一直在家着急地等着马可欣，可是过了中午１２点了还没见她的影子，我急得在家里走来走去。忽然我想起了马可欣留给我的电话号码，我就迫不及待地跑到书包前，打开书包，使劲地翻着，可是找了半天都没找到电话本。我纳闷了，咦，电话本呢？我把书全倒出来都没有找到。我想了半天，才想起电话号码放在学校忘了带回家了。唉，没办法了，只能坐在家里慢慢等她了，可是一直到晚上都没有等到她。
回到学校，一见她我就问：“马可欣，你怎么没来我家玩呀？”她不好意思地说：“我找不到你的家，电话号码也不见了。”听她这么一说，我笑了，难怪我左等右等都等不到她。
你是不是觉得我们俩很好玩呀！这还是我第一次和同学约会，可是失败了。我知道以后再有约会，一定先要把电话号码问清楚，然后约好时间、地点，最重要的是要把她的电话号码随身带，约会的时候就不会再失败了！
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