实用的学校的一件事作文三篇
在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的学校的一件事作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
学校的一件事作文 篇1
“神仙打鼓有时错，脚步踏错谁没有？”这句话说明了人人都会犯错，犯错后最重要的是知错能改，如果是虔诚的认错，对方一定原谅你的。
记得三年级的时侯，杨子悦在走廊奔跑，而我在后面走，碰巧被张老师看见，他把我们叫住，然后非常生气的责骂我们，并且狠狠的训诫了我们一顿，更惨的是这件事被班主任老师知道后，又叫我们罚站十分钟，还要写悔过书，真是倒楣到了极点。
刚开始的'时侯，我心里非常不服气，因为当天的情形是杨子悦跑在前面，我只是想以大步走的方式追赶上他，结果被张老师误会成我们在走廊上奔跑追逐，所以觉得非常委屈。
回到家后，我马上跟妈妈说这件事，原本以为妈妈会站在我这一边，没想到妈妈竟然告诉我——“学校的规定一定要确实遵守，当同学违反规定的时侯，我应该制止他，而不是尾随他做出令人嫌疑的行为。”听完妈妈的话，我静下心来想想，自己的行为，确实是很容易让老师误认我也在奔跑，被误会，其实自己也必须负起很大的责任。自此之后，我除了绝不在走廊奔跑，并且确实遵守校规外，更常常提醒自己，当同学犯错时，千万不能逞一时之快；而做出让人误解行为，以免招惹不必要的麻烦。
古人说：“知错能改，善莫大焉。”每个人都会犯错，重要的是犯错后能不能真心悔改，当我们做错事的时侯，诚心的向对方说声抱歉或真心悔改，这样的处事态度，相信可以帮助我们在未来的道路上走得更顺利。
学校的一件事作文 篇2
上学期有一次班级里拔河比赛到现在还让我记忆犹新。那是我们班上的一节体育课，体育老师组织我们拔河比赛。
操场上摆着一条又长又粗的绳子，像一条大蟒蛇。我们看到绳子后就不自主的开始兴奋，好像浑身有使不完得劲。老师把我们平均分成了两大组。随着老师的一声哨响，比赛开始了。我们使出了全身的力气，拼命往后拉，一个个脸涨得通红。也不知道怎么回事，我们慢慢的.被另一队拉了过去，急得我们大喊大叫。就在我们快输的时候，体育老师跑了过来帮我们拉。虽然有老师帮着我们拉，但很可惜，我们还是输了。虽然他们赢了，但他们还一个劲的说老师偏心。老师听到后什么也没说，只是笑了笑。我们输的不服，就说：“老师不用帮我们也能赢”。可结果我们还是输了。比赛结束后老师总结说我们为什么会输呢，就因为我们心里急躁，劲没有往一处使，力量散了。而另一队喊着一二，力量都在绳上。拔河要靠大家齐心合力才会赢。
虽然比赛是输了，但是使我明白了在集体中做什么事都要齐心协力，困结一致，才能取得胜利。
学校的一件事作文 篇3
今天，我和小明，小军在教师旁打篮球。这时小军一个投篮，小明没接到，我和小军听到了一声巨响。啊！我悲伤地说：“小军这一下惨了，教师的玻璃被你的篮球砸碎了。”
“叮铃铃”，上课了。老师走进了教室，站在讲台前用力拍着讲台，用一根食指，对着被打烂的玻璃，非常严肃地说“是 是谁吧玻璃打烂了？”这时同学们议论开了。
这时我猜想，如果那个人被老师抓住，那她死定了小军抓了抓头发：“老师玻璃烂了好通风嘛”？而小芳恨诚实的'说：“这是小军干的”。
而小军又驳了一句说：“你有证人吗？”那你有证据吗？没有就不要诬赖好人。老师说：“还有谁看到了吗？”小芳又说：“不是你干的吗？”小军说：“老师，真不是我干的！”
老师头都大了：“老师拍着桌子，狠狠说：”小军我告诉你，等我查出来是你干的话，你可就惨了“小军说不是他干的，而小芳又说是小军干的，那又有谁能帮小军证明不是他干的？而又有谁证明小芳说的是实话呢？
小明包庇这小军说：”不是小军干的，小张和小军，我们三个都在操场上打篮球，不可能吧玻璃打碎。我看是小芳干的还不一定呢？因为只有她在教室里！“
在旁边的小周说：”我看见你们在教师打球，你们还不快承认？
你有证人吗？我说
小欣说：“我……”我瞪了她一眼，她有把我想要说的话吞了回去。下课了，这件事就不了了之了。
老师说：“这次放过他，下次一定要把他抓住。”
我和小军，和小明吊起来的心一下子放了下来。
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