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学校的一件事作文

时间:2024-12-28 09:11:23 记叙文 我要投稿

精选学校的一件事作文五篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的学校的一件事作文5篇,欢迎大家分享。

精选学校的一件事作文五篇

学校的一件事作文 篇1

  一个星期一的综合课上,苍老师拎来了一个沉重的口袋,里面装着许多竹片和竹棍。我心里好奇地想:今天到底要做什么呢?这时,老师大声地说道:“今天咱们来做一个竹蜻蜓吧。”“竹蜻蜓!”我欣喜若狂,马上想到了哆啦A梦,哆啦A梦插上竹蜻蜓,就可以像飞机一样在蔚蓝的天空中飞翔。要是我也能有一个竹蜻蜓该多好呀!我一直沉浸在美好的幻想中。

  老师开始讲做竹蜻蜓的`步骤了,我仔仔细细地听着,直到老师讲完了,我就开始动手做起来。我拿了一根铅笔,在竹片上画出了需要用砂纸磨掉的地方。然后,我就开始小心翼翼地磨起来,生怕出一点点差错。可是,过了十五分钟后,竹片才被磨了一点点,我抬起头来一看,大吃一惊,有些同学的竹片都磨了一大半了,我赶紧拿起刻刀来,匆匆忙忙地刻了起来。可是,竹片太硬了,刻刀好像不听使唤了。忙活儿了一节课,还是没有做好,我非常地失望。这时,老师说:“没有做完的同学可以回家去做。”我高兴地跳了起来。

  晚上,在爸爸的帮助下,竹蜻蜓终于做好了。我们给它起了一个名字,叫“梦幻UFO”号。夜里,我做了一个梦,我握着竹蜻蜓,它带着我摇摇晃晃地飞上了天……

学校的一件事作文 篇2

  下课铃声响过,原本安静的校园立刻变成了欢乐的海洋。我和同学们离开课堂,来到走廊旁的空地上玩耍。“玩什么呢?”我正在左思右想着,突然脑海里“当”了一下——灵感来按门铃啦!“对,就玩写”大“字游戏吧!”

  于是,先由一个同学去写字,他跑到墙壁前,背对着我们站好,手按在墙上,准备写“大”字,而我和另外的同学在他身后几米外站成一排,准备随时往前走。

  游戏开始了!写字的那个同学特别机灵,每个“大”字都写得飞快,还时不时地转过头来,紧盯着我们每个人的'动作,而我们都害怕被他发现,只能小心翼翼、一点一点地往前挪动着脚步,个个显得十分胆小。写字的同学一边写,一边笑着说:“哈哈,看你们这种傻样,我一会儿就会把你们都抓住。”那种得意的样子把我惹火了,趁他再次转过头去前,我像脱了缰绳的野马,飞快地跑上前去。就快到时,写“大”字的同学头又转了回来,我马上成立正姿势,一动不动。而跟在我身后的那些同学们当时也像被施了魔法似的,全都定住了:有的脸上正在笑,嘴巴张着还没合拢;有的表情很夸张,一副呆若木鸡的样子;还有一个同学把脚抬得老高,来了个金鸡独立……个个样子可笑极了!

  正在这时,上课铃声响了,我和同学们飞快地进入教室,又投入了的学习当中……

学校的一件事作文 篇3

  今天下午第一节课,鲁老师带我们到五楼自然常识室去玩游戏。

  老师先做了三个小魔术,我们看得都入迷了。老师示范好后,神秘地对我们说:“现在我们来做蜡像。我们先将自己喜欢的动物的模子拿出来,然后放进绿色的蜡水,再放在冷水里面泡,最后一个可爱的动物蜡像就完成了。”我马上跑了过去,但老师又说:“先让女孩子来做,男孩子先去玩别的机器。”过了一会儿,老师大叫了一声:“男孩子排队。”我欣喜若狂,马上飞奔过去。我跑到台前,老师问我要做什么动物,我想:“我是属鼠的,应该拿鼠。”于是我毫不犹豫地拿了鼠。我用勺子,舀了一口绿莹莹的蜡水,放在动物模子里,放在冷水里泡,最后,我将我的'小老鼠拿了出来,一个精致的小老鼠完成了,我高兴得一蹦三尺高。

  这时老师说:“想做第二个动物的同学,先动脑筋将铁圈解下来,过了关,还能做另一个。”话音刚落,我马上拿起机关,解了起来,一会儿就解开了,于是我又用同样的方法,做了一条龙。现在是小老鼠坐在龙上,可以腾云驾雾了,好极了!

  回到了班里,我非常高兴。因为我做了两个蜡像。其他的同学都羡慕我。从这件事我懂得了一个道理:“无论做什么事要多动脑筋,勤思考,才能做更多的东西。”

学校的一件事作文 篇4

  每天,在我们的学校里,都会发生许多事情,其中有一件事让我刻骨铭心,难以忘怀,也让我明白了一个道理。

  这件事是这样的,因为我平时很喜欢画画,(.)所以我就参加了壁报小组。有一天,老师安排我们画板报。这是我第一次参加画板报,心里很期待。接下来组长给组员分配任务,每个人负责一个板块,也许组长考虑我是第一次参加画板报,就没有给我安排工作。当其他同学热火朝天地画板报的时候,我只能焦急地站在旁边,羡慕地看他们画板报,偶尔帮他们递下板擦或粉笔之类的用具。

  这时候,老师走过来,看到我没参与画板报,就问我说:“你为什么只是站在这里,不去跟同学们一起画呢?”听到老师这样问我,有个同学替我抢答道:“没有园地了,组长让她做辅助工作。”老师点点头,然后对我说:“板报的四边有好多空隙,你可以画一些装饰物。”听到老师的话,我心里甭提多高兴了,赶紧拿起粉笔站到黑板前,认真画起了装饰品,转眼间,一朵朵各色的小花绽放在板报上。正当我欣赏自己作品的时候,小组长看了看我画的花,对我说:“那里还有一小小的空,不知道画些什么,你去画吧。”我看着板报想了想,拿起粉笔仔细的画了起来。不一会儿,一朵栩栩如生的花出现在黑板上。

  同学们陆续都画完了,我们站在板报前看,总觉得缺了点什么,我想了想,对大家提议道:“园地和园地之间的空隙太大,我们装饰一下。”于是同学们纷纷拿起粉笔和我一起给我们的.板报种上清新的花草,引来了美丽的蝴蝶和勤劳的蜜蜂,还有小动物在草地上嬉闹,整个板报立刻漂亮生动起来。看着板报我们全组人都开心的笑了,我心里不仅高兴,而且很自豪,因为老师对我说:“你画的很好,以后要多画。”

  这件事是我明白了一个道

  理:干什么事情都要有自信,干什么事如果没有自信那什么事都不会做好。

学校的一件事作文 篇5

  记得那年春暖花开的季节时,我来到了一个既熟悉又陌生的地方,所谓熟悉是因为我的弟弟在这里上学,所谓的陌生是因为,我刚刚转入这所学校。

  我发现,我来到这所学校,同学们的学习非常厉害,学习氛围很浓,大量阅读书籍,上知天文,下知地理,他们个个都勤学好问,乐于助人,他们有许许多多发生在课堂上的趣事,就让我来告诉你们吧!

  在课堂上,大部分人都很认真听讲,非常专心,不会三心二意,每次小组活动,他们总是齐心协力,不会有一点儿矛盾。

  当然我们班也有少许同学上课不认真听讲,思想开小差,所以我们班的`优秀学生非常乐于助人,她们在悉心地帮助同学们提高成绩。

  在每周三下午的最后一节课,学校还开设了兴趣班,在这里,也可以认识很多朋友。

  这所学校不仅有趣,而且老师和同学们很友好,我慢慢地喜欢这所学校,我会向优秀同学学习,我慢慢适应了这所学校,在这所学校。我很开心。

  我希望可以和同学们可以继续友好相处。

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