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教室里的一件事作文

时间:2024-08-29 15:25:05 记叙文 我要投稿
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教室里的一件事作文九篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的教室里的一件事作文9篇,欢迎大家分享。

教室里的一件事作文九篇

教室里的一件事作文 篇1

  在我的教室里,发生过许多有趣、难忘的事,但是最有趣的`一件事还是这件事。

  有一次,上语文课,老师要请一些人上去写正确答案。我们都争先恐后地举起手,生怕老师不叫自己。老师请了一部分同学上去后,我们就在座位上坐端正。

  而这时,唐明同学写错了一个字,拿起黑板擦,擦掉写错的字。他擦好后,不知如何是好。老师对他说:“把黑板擦放到那个小孔。”老师边说边用手指着。唐明突然弯下腰,在地上走动。老师觉得很奇怪,就问他:“唐明,你在干什么?”谁知唐明竟然这样回答:“我在地上找那个小孔。”听了他说的那句话,我们顿时爆笑起来。有得捧腹大笑,有得笑得前仰后合……总之,大家都在笑。后来,唐明也知道了真正的意思,只好回到座位。

  这件事情不仅很有趣,还让我永生难忘。

教室里的一件事作文 篇2

  在我两年的学习培训职业生涯中,在教室里产生的事如同满天星星一样数也数不尽,有高兴的,也是有愧疚的……那一次在教室里产生的事,要我难以忘怀……

  三年级时,我们班转来一位新同学,平常不太喜爱跟同学相处,性情傲娇。大家友善与她讲话她也是爱答不理的,大家男生很不开心,并决策给她来一个“护犊子”。

  由于女孩天生胆小,十分怕小虫子啊、耗子啊和蛇这类的。因此一天大家男生悄悄的买来一条玩具蛇,趁下课了空隙把蛇藏进了新同学的文具袋里,只留有一条尖长的小尾巴露在外面。

  “叮铃铃、叮铃铃……”上课铃响了,大家男生风一样地溜回坐位,等候一场好戏开演。大家后排座的好多个男生双眼直直地地凝视着这位刚来的同学,但见她奇怪地摸了哪条小尾巴,随后一下子把蛇拽了出去,但见一条恐怖的蛇扭着人体张着血盆大口向新同学扑来。她认为是真蛇,心一惊,伴随着“啊”的一声狂叫,脸一瞬间惨白,手直冒冷汗,手一抖,快速把蛇丟了出来,随后喊着大步走逃出了坐位。大家男生捧腹大笑,有的边欢呼边笑,有的笑弯了腰,有的在地面上翻滚,也有的趴在桌子上笑贫了气……

  教师皱紧眉梢,往前一看是条假蛇,便发火地说:“到底是谁做的.捉弄?”大家男生敢做敢为,直直地地站了起來。教师意味深长地说:“大家做这件事情以前有顾及他人的体会吗?假如他人也对你做那样的捉弄,你能舒服吗?”大家男生了解自己做不对,所有都愧疚地不高了头。

  这一件产生在教室里的事使我懂得了:做一切事儿不必只顾及自身的体会,也要顾及他人的体会。要学好换位思考一下,不可以把自己的欢乐建在他人的痛楚以上。

教室里的一件事作文 篇3

  前几个月,我们班发生了一件惊天动地的事件。

  在教室里,一位同学在玩的时候,随着一阵撕心裂肺的叫声,我们才知道有人摔跤了。这一摔没啥关系,那位同学的'一颗牙齿可被摔掉了半颗。

  我们也都听说了这件事,围得她是里三层,外三层,好不热闹,见那位女同学正在一把鼻涕一把泪地大哭,同学们连忙安慰她,老师也连忙询问是怎么一回事。那几个跟她玩的同学在一旁惊慌失措地颤抖。

  经过一番又一番的了解,老师才基本上知道了这件事的经过。我到后来才知道,那颗牙齿可是被拔过的呀!这“缺口”恐怕要跟着她“一生一世”的呀!老师也对这件大事束手无策。

  那位女同学的妈妈来了,把她接到医院去看,幸好医生说还有救。

  听说了这件好事,我不禁舒了口气,刚才真是太危险了,大家以后可要小心是好!

教室里的一件事作文 篇4

  在一个月黑风高的晚上,教室里的桌子、椅子、墙和粉笔展开了激烈的讨论。

  教室先生说:“有请椅子发言。”椅子说:“小朋友们虽然会时不时摔疼我,但是修理工定期会来修我们,并且还教孩子对待我要轻拿轻放。”教室先生问:“那他们后来还有没有摔过你呢?”椅子开心地答:“自从修理工关照小朋友要爱我之后,就几乎没有了。”

  “有请第二位粉笔。”粉笔说:“虽然老师曾经很多次把我给写断,但是,老师磨断我,是为了教学生们知识。为此,我感到非常自豪。但那些同学们用尺子把我磨成粉来吹,很令人讨厌。不过现在他们已经长大了,很少会出现这种事情了。”教室先生说:“你这种舍己为人的精神令人敬佩。”

  “有请下一位。”墙慢慢悠悠地说:“那些小孩子在我的上面乱涂乱画,但他们也知道要定期清洗我。 不让我沾一点点的灰尘,并且,他们在洗的时候都会多擦几遍来清洗我身上的'脏东西。那他们真的太勤劳了。”教室先生说。

  “有请最后一位桌子。”桌子说:“小孩子每天都会清洗我,去场外活动的时候,他们也知道要把我排整齐,我觉得他们很好。”

  最后,教室先生说:“孩子们值得表扬。”

教室里的一件事作文 篇5

  “谁会下棋?”老师语音刚落,同学们就异口同声的回答:“会。”说到下棋,教室里就炸开了锅。有的说自己会下象棋,有的说自己跳棋水平高,有的说会下军棋,有的——。

  我在前天就和爸爸下过一盘象棋。我虽然棋术不是很好,但被爸爸吃掉的棋只有区区几个小兵,而爸爸的棋子却被我吃得所剩无几。我以为这几个小兵“扑腾”不了多久了,就去攻打爸爸的“基地‘,可是,两个小兵垂死挣扎,一直攻打到我的最后一道防线——”双士关“。爸爸兵分两路直线攻下。我想:我的”帅“已危在旦夕,如果不去救,恐怕要败了。于是,我马上回兵,但爸爸毫不惧色,一直冲过来,把我”帅“消灭了。从这一盘棋中,我知道了,在危险关头,不能因为敌人太强大而放弃,而是要在生命的饿最后一刻也要去拼搏,勇敢地斗争。

  今天,我们也要来下一盘棋,老师拿出一个圆形的飞行棋、跳棋2合1的棋盘。我想:莫非今天要下一盘跳棋,要知道,跳棋可是我的强项。棋盘的面是由红、黄、白、蓝、绿组成的,还画有8种小动物,打开棋盘,展现在我们面前的是一副跳棋,有六个蓝、红、白的菱形组成的六角形。

  不出我所料,今天下跳棋,有棋就有规则,规则是:2——6人玩一盘棋,玩家在靠近自己的角上,放一色的十颗棋子,先跳到对面的.角上,就算胜利。

  老师分好组,我们打开一看,和我们平常所见的棋不同,这个跳棋的棋子是六十个不同颜色的小公主。开始下了,叶成态把棋子一步一步地向前走,我不出三招,就跳进一个。房家乐沉思着,想着下一步的计谋。我想:我把前一个子向前走一步就可以定大局了。于是我就继续把棋向前走了一步。最后,我胜利了。

  跳棋不仅带给我无限的欢乐,而且告诉我要仔细观察。

教室里的一件事作文 篇6

  正当桌子和椅子互相诉苦的时候,突然听到有人在唱歌:最近比较烦,比较烦……正嘟嘟囔囔地唱着小调呢。“你是谁呀?”桌子和椅子异口同声、不谋而和地齐声问到。从黑板那边传来回答声:“我是粉笔,最近小主人老是把我们抛来抛去的,我们的好多同伴都不知了去向,我们只想唱歌来解解闷。”“哦,原来是这样呀。”它们正谈得起劲,地板、电风扇也都纷纷赶来参加这次“批判大会”。大家都在各自诉说自己的苦忠。不知什么时候从花丛中飞来一个百花仙子,她那双绿色透明的翅膀不停地扇动着,仙子不仅给它们出了好的主意,而且还帮它们变回了原形,它们真是高兴极了!

  第二天,同学们和平时一样背着书包走进了教室,看到黑板上写着:小主人们,请爱护我们。那些平时爱破坏公物的同学都红着脸,害羞地低下了头。

  虽然这个发生在教室里的'故事是个童话,但却让我们懂得了要爱护公物、保护环境的道理。国家花钱给我们买这么好的学习设备,给我们创造良好的学习环境,我们有什么理由去任意破坏呢?我们只有刻苦努力地学习,才能不辜负祖国对我们的希望,学校对我们的关心。真的希望上面发生在教室里的故事永远不会在现实生活中发生。

教室里的一件事作文 篇7

  张家莉同学们都去上体育课了,教室里空无一人。

  忽然,从教室里传来一阵轻微的说话声,原来是那些平时从不开口的小精灵们!她们是穿着蓝色衣服的.聪聪和穿着红色衣服的明明,她们非常爱学习,还会隐身术。她们每天都生活在学校,开开心心的。她们总是在教室里没人时就跑到教室里,悄悄拿出同学的书来学习。她们很聪明,不需要老师教,自己看书就会了。她们有一个习惯,就在学习的时候不喜欢被别人打扰。她们不在学校光明正大的学习,是因为精灵学校还没有建好。终于有一天精灵学校建好,她们报名进入了学校。因为她们早早地在人类的学校里学习过,基础很好,所以在精灵学校她们的成绩很好。

  最好她们俩因为表现优异,分别当上了班长和学习委员。

教室里的一件事作文 篇8

  平时,李老师总能把我们管理的很安静,可今天李老师去杭州听课了,我们会怎样呢?

  下午,老师已经走了。那时,教室简直成了“菜市场”,有的同学大叫:“李老师走了,我们就可以尽情玩了。”有的同学就像从笼子里出来的鸟儿一样,原来有气无力,现在变得活灵活现,教室里非常吵闹。管理员喊破了喉咙都叫不住大家,气得眉头紧皱,大家在教室里走来去,玩各种游戏的人都有,有些不听话的'男孩子干脆跑出去外面玩,终于在吵闹声中下课的铃声响了。唉,真希望李老师在的日子呀,老师快回来吧!

  同学们,看来没有李老师的严厉管理,我们还是不行呀。

教室里的一件事作文 篇9

  那是一个星期五的早读时间,外面狂风呼啸,滂沱大雨。雨水拍打着学校的走廊和各层教室的窗户,窗子上模糊一片。天冷极了。

  我吃完早餐回到教室,哆哆嗦嗦地从抽屉里拿出语文书翻到第二十三课,去喻老师那里背书。同学们陆续走了进来,最后走进来的是李逸朗,我瞪大了眼睛,向李逸朗投去惊讶的目光:他的大眼睛半睁半闭,脸通红通红的,活脱一个熟透了的'大红苹果,额头上贴着一块淡蓝色退烧贴,一副黑框眼镜卧在鼻梁上,看上去无精打采,与平时活跃的他判若两人。凭经验,他生病了。

  李逸朗来到喻老师跟前,用蚊子般的声音对喻老师说:“老师,医生说我发烧了,38.4度。”边说边把一块退热贴的包装纸伸到喻老师面前。喻老师看了忙关心地摸摸他的头:“你去休息一会儿吧。”当我收回目光继续背书时,李逸朗好像已经趴在桌子上睡着了。

  当我背完第二十五课时,这时已经十分钟过去了。我听到从李逸朗的座位那边,传出了“嗡嗡嗡”的背书声,我带着满脑子的疑问,将目光转向了李逸朗那边,不出我所料,正是李逸朗在背书。他的背书组长曾美善安慰道:“李逸朗,你别背了,看着你带病背书的样子,我都心疼。”李逸朗好像没事似的毫不犹豫地回答:“我和萧新蕊早已约好一起冲‘背书大王’的,你看她都快背完了,我可不能因为发烧,而落后于她,我一定要比她先背完!”声音虽然没有以前那么洪亮,但这是一句多么坚定、多么铿锵有力的话啊!

  教室外,狂风仍旧呼呼地刮着,我的心却十分的温暖,久久不能平静——我永远也忘不了李逸朗那坚定的眼神和那那铿锵的话语,忘不了他那种敢于拼搏的精神。

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