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教室里的一件事作文

时间:2024-11-30 09:05:13 记叙文 我要投稿
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教室里的一件事作文4篇【精选】

  在学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的教室里的一件事作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

教室里的一件事作文4篇【精选】

教室里的一件事作文 篇1

  在我们的教室里发生过许许多多的事的事有,有趣的、有让人捧腹大笑的、有让人满面热泪的.,更有让人百思不得回解的。

  还记得,那是三年级发生的,那天清早我还像往常早早的到达了学校,走到教室门口,我却没有听到朗朗的读书声只听到一些“这是怎么一回事?”的声音。我加快了脚步,走近教室,我被眼前的事情惊的目瞪口呆!玻璃怎么破了!在没有玻璃的着一断时间,是夏天所以教室里的蚊虫特别多上课的时候有时都不能认真听讲。我和几个同学拿着自己的零花钱去给班主任让她在买一个,可没想到她却摇摇头我们异口同声的说:“为什么?”班主任什么也没说我想老师是想让那个同学承认错。第二天我眼前一亮!呀!窗子安好了!

  不管是谁都好,人都有犯错的时候,但只要有一个知错就改的心就是最好。

教室里的一件事作文 篇2

  在我几年的学习生涯中,在教室里发生的事就像天上的星星一样数也数不清,有开心的,也有惭愧的……那一次在教室里发生的事,让我记忆犹新……

  三年级时,我们班转来一位新同学,平时不怎么喜欢跟同学交往,性格高冷。我们友好与她说话她也是爱理不理的,我们男生很不高兴,并决定给她来一个“下马威”。

  因为女生天生胆小,十分怕小虫啊、老鼠啊和蛇之类的。于是一天我们男生悄悄买了一条玩具蛇,趁下课间隙把蛇藏进了新同学的文具盒里,只留下一条尖尖的'尾巴露在外面。

  “叮铃铃、叮铃铃……”上课铃响了,我们男生风一样地溜回座位,等待一场好戏上演。我们后排的几个男生眼睛齐刷刷地注视着那位新来的同学,只见她好奇地摸了摸那条尾巴,然后一下子把蛇拽了出来,只见一条可怕的蛇扭着身体张着血盆大口向新同学扑来。她以为是真蛇,心一惊,随着“啊”的一声尖叫,脸瞬间苍白,手直冒冷汗,手一抖,迅速把蛇丢了出去,然后喊着大步逃离了座位。我们男生哄堂大笑,有的边鼓掌边笑,有的笑弯了腰,有的在地上打滚,还有的趴在桌子上笑贫了气……

  老师皱紧眉头,上前一看是条假蛇,便生气地说:“是谁做的恶作剧?”我们男生敢做敢当,齐刷刷地站了起来。老师语重心长地说:“你们做这件事之前有顾及别人的感受吗?如果别人也对你做这样的恶作剧,你会好受吗?”我们男生知道自己做错了,全部都惭愧地低下了头。

  这件发生在教室里的事使我明白了:做任何事情不要只顾及自己的感受,还要顾及别人的感受。要学会换位思考,不能把自己的快乐建在别人的痛苦之上。

教室里的一件事作文 篇3

  下课铃响了,班长王军刚刚走到教室门口,就听见身后唉呦一声,他转身一看,大家都没事,这才放心地走出教室。王军走到教室后门,突然,身后又传来“啊”的一声尖叫,王军再次回头,只见同学们各干各自的事,唯一不同的是张丽同学趴在桌子上,还在轻声说着什么,王军没在意,又出去玩了。可王军才出去不久,又听见呼叫声,他又一次回到教室,同学们还是各干各的,只有张丽的椅子倒在地上,她脸涨得通红,眼眶中闪着泪花。“怎么回事?”王军轻声得询问。张丽却倔犟的一言不发,只是不断抚摸手臂。王军心想:“张丽一定被打了,刚才应该是她在呼叫,可是谁会打张丽呢?我告诉老师吧?不行,老师一定在备教案,况且我也要学习自己处理问题了,不能麻烦老师,我是班长,有责任帮助弱小,化解矛盾,打张丽的人总是在我开门回头时回的座位,那一定会听开门声,我可以从窗户中看。”说干就干,王军佯装若无其事地走出教室,蹲在窗下,只等听见呼叫声,他站起身,原来是李磊和刘宇两个同学在打张丽,但班长王军个子小,打不过他们,上去指责必然挨打,还不能从根源解决问题,可身为班长,不能坐视不管,王军认为以理服人是不错的办法,便把三人叫了出来。

  王军问张丽:“你为什么呼叫?我被张磊打了,想让同学们来帮我。”张丽回答。王军又转向李磊:“你为什么打她?”“因为她先撞我。”李磊回答。“那你为什么打她?我嫉妒她的'成绩好,这次李磊说带我报仇,我就打她了。”刘宇低下头。王军听了,开导他们:“张丽,这次你也有不对,你先撞了同学,只要一句对不起就能化解矛盾。”李磊毕竟是同学,撞一下没什么大不了,忍一忍。刘宇,人不能小肚鸡肠,嫉妒是能毁了你的毒瘤”。班长的一席话令三人十分惭愧地低下头。“好了同学们,矛盾化解了,以后这种错误可不能犯了。

  “叮铃铃”上课了,随着“老师好”“同学们好”的声音,新的一节课又开始了。

教室里的一件事作文 篇4

  一天,我们全班同学正在教室里学习《林冲棒打洪教头》这篇课文。老师先绘声绘色地读一遍,又仔细地把段落意思讲了一遍,然后教会了我们怎样写生字。语文老师王老师见我们掌握的比较熟悉了,便又在黑板上出了一道题,把“林冲被差人押解到柴进庄上”这句话打乱,让我们从新组成一句话。这时同学们都高高的举起了手,李松也不例外。

  “李松,你来解答吧”,王老师见李松那么积极,便点了他的名字。这时李松脸上露出必胜的笑容,像只猴子一样窜上讲台,三两下就把答案写上了,趾高气扬的挺着胸脯下了讲台。他还没回的座位上,同学们就都捧腹大笑起来,连一向严肃的王老师也笑得前仰后合。李松此时还是丈二的和尚――摸不着头脑呢!这时同桌王雪媛笑着说:“看看你写的.什么啊。”李松抬头仔细一看,啊?怎么变成了“林冲被差人押解到柴进床上”了。李松脸刷的一下子红了,闷不吭声地低下了头。王老师语重心长地说:“同学们别笑了,以后写字一定要认真细心,不要再闹笑话了。”同学们都使劲地点头,把老师的话深深地记在了心里。

  这件事真好笑,不过它也告诉了我一个道理,无论做什么事都要细心,学习也不例外。否则就可能会闹大笑话。

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