有关记叙文作文汇编六篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的记叙文作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
记叙文作文 篇1
我是一个爱听故事的女孩，爸爸妈妈，爷爷奶奶还有我的同学们都给我讲过很多故事。在我的记忆中。妈妈曾经讲过一个令我至今难忘的故事。
妈妈告诉我这是一个真实的故事，故事讲的是一个生活贫困的男孩为了积攒学费去推销商品。他的推销很不顺利，最后，走投无路的他敲开一扇门，希望主人能给他一杯水。年轻的女主人笑着递给他一杯浓浓的热牛奶，男孩和着眼泪把它喝了下去，从此对人生重新鼓起了勇气。多年后，他成了一位著名的外科大夫。一天，那位著名的大夫为一位病情严重的妇女做了手术，救了她的命，可那位妇女支付不起昂贵的手术费。正在这时，大夫发现那位妇女正是多年前给他那杯热牛奶的女子!他决定悄悄地为她支付手术费。所以，当她办理出院手续时，在手术费用单上看到的是这样七个字：手术费：一杯牛奶。
讲完故事妈妈微笑着问我：“好听吗你明白了什么”我沉思片刻，说：“感恩呀!”我明白妈妈为什么要讲这个故事给我听。她是想让我像那位大夫一样拥有一颗感恩的心。我也从这个故事中深刻体会到感恩是世界上最美好的情操。现在我们都是独生子女，从小娇生惯养，都是衣来伸手，饭来张口的。父母长辈，老师为我们所做的一切，在有些人眼中都成了理所当然的。那么如何拥有一颗“感恩”的心呢？众所周知，父爱与母爱是最平凡，又是最伟大的恩情，试问谁会对我们问寒问暖谁会准备丰盛的大餐迎接着孩子回家，更有谁会在我们遇到困难时为我们打气鼓劲，我想这些作为孩子的我们不可能感受不到。那就让我们从这最基本的'感恩父母做起吧，为妈妈做顿饭，为爸爸捶捶背，给父母写感谢的心里话。更为重要的是现在努力学习，不给父母添麻烦，将来做个对社会有用的人，就是对父母最好的回报了。
妈妈讲这个故事虽然已过去好长时间了，但那位大夫的身影时常会在我脑海中浮现。让我们都像那位大夫一样拥有一颗感恩的心，那么我们人与人之间就会充满了爱；有了爱，那么我们的生活会更加和谐美好。
记叙文作文 篇2
校园里，弥漫着花香和柳树的清香。踏在学校的小路上，心理往往有些怀念。朋友，友情，还会存在吗？带着最大的疑问，来到了我将要生活3年的新班级，新集体。坐在位子上，眼神望了下四周，没有看见原来好朋友的身影，心里难免有些失落。一向最看重朋友的我，将要在这个班级迎接新的友情。这就意味着，我要寻找新的友谊。
我是个不甘寂寞的女孩，我爱笑，我总有笑不完的笑，乐不完得乐。孤独离我很远很远，欢乐离我很近很近。我满目满心都是夏季灿烂的阳光。就是因为我的这种性格，让我在小学的六年里与朋友相处融洽。
身边也有很多的朋友。渐渐地，我把朋友放在最高位，视友谊为纯净之水。水不醉人，而这杯友谊之水却使我们醉意盎然，心满意足。没有虚荣与自私。只有纯洁的友谊。然而，这心真的'就只是回忆而已。
上了中学后，觉得真的很累很累，感觉每天就像是在战场上一样，每一天都很累。更何况初中的友谊了呢？每个人都是勾心斗角。那杯纯净之水，早已变了质。刚刚上中学的那些朋友，经过了一年的考验后，也是一样，原形毕露。
朋友难得，朋友可贵。真正的朋友是经得住时间的考验的。“三年的寂寞”这句换我终于懂了，也许我懂得很慢，也许我是我们班里最后一个懂得的，不管怎么说，我现在已经尝到了当中苦涩的滋味，但是三年后的今天，我会在我最喜欢的高中里吗？初一的生活已经接近了尾声，真正的朋友这几个字还没有找到合适的人选。所以，初一的结尾，就用一个好成绩来画上那个圆满的句号吧！真心朋友这个词，也就永远留给小学的她吧！
而我对于朋友一次的了解，也会依然沉浸在记忆的海洋里，永不变更！
记叙文作文 篇3
昨天晚上突然就降了温，到现在，风已经呼啸了整整一天一夜了。放学了，我打起伞走出教室。风和雨很快把伞打坏了。我感到一阵阵心寒。抬头看见前方三三两两结伴而行的好伙伴，骤然想起了你，想起了和你在一起的日子。
那天，风和雨都比现在大得多，地面上的积水都有一指高。所有的台阶和斜坡都成了瀑布，汹涌的水柱倾泻而下，让人不寒而栗。你一向是很懒的，总把伞放在宿舍。这次我们也只好用我那一把了。大概也是天不助我们，回宿舍的时候，雨势是最猛的。刚刚走出教学楼，一股夹着钢针一般水珠的风便向我们迎面扑来。我的伞当场就坏了。你说：“回去吧！就到了宿舍你能干什么。”我说：“反正都淋湿了，回去才没用，走吧！”于是我们又撑起坏了的雨伞，飞奔起来。脚下飞溅的水打湿了我们的鞋又打湿了我们的裤脚。风是迎面吹的'，伞也不起作用，再加上我们是跑着的，等跑到宿舍，我们都真真正正成了“落汤鸡”。浑身上下，从里到外，没有一样东西不湿的透透的。我说：“看来还不如不回来呢！”你却又说：“这样不挺好嘛！”我抬起眼，与你相视一看，不约而同捧腹大笑……
那次，我们真的很惨。但现在想起来，那的确是种快乐，并且无与伦比。如今，风雨依旧，你却不在，只有我独自承受风雨的侵袭……
也记得与你在星空下散步的日子，你的眼睛里总是写满希望、写满梦想、写满纯洁。也常常与你在楼后的花园聊天、捉蝴蝶，你总是那么随和，让人感到温馨……
现在，星空依旧，蝴蝶依旧，当我再踏进花园的时候，你却在另一所校园中读书。我不知道你是否也会想起我，想起我们曾经有过的约会——相约北京。
是的，让我们在北大清华的校园中再相逢吧！到那时，我们再一起散步、一起赏花，一起闯雨。到那时，让我们再续那青春的故事……
记叙文作文 篇4
我是一棵梧桐树，和别的梧桐树没什么两样。但是，也有不一样的，那就是我快乐、我开心。
一九五八年，一颗勇往直前的种子埋下了，日月如梭，风雨五十二载，我目睹了这颗种子的生长过程。虽历经风雨，如今已结出丰硕的果实。其间，老师们用辛勤的汗水浇灌了一批又一批的幼苗，使之成为了 祖国的栋梁。我有幸能站在这里见证这一却，叫我怎能不自豪!
看!孩子们满怀着对未来的梦想匆匆来到这里，望着这所陌生而美丽的校园，开心地笑。尔后，不加思索地来到我身旁，并立下誓言：“我们从现在开始，用辛勤的汗水浇灌学习的种子，让它开出最艳最美的花!”我开心地点点头：孩子们多么爱学习呀!祖国的明天大有希望。听!铃声刚响过就传来一阵阵琅琅的读书声，这声音真好听，在空中久久回荡，汇成一曲天籁之音。校园里洋溢着希望的气息!
夏日里，在我的浓荫下，孩子们唱啊跳啊，好不快乐。希望的 种子早已扎下了深根，他们要用辛勤的汗水来浇灌，让它茁壮成长，开出最美最艳的花朵。看，老师微笑地走进教室，一张张朝气蓬勃的笑脸迎接着他，心情格外地好。师生共沐在知识的海洋里，享受着生活的.美好。看到这一幕，我笑了。校园里谱写着一曲和谐的乐章。
一份付出一份收获。终于，收获的季节来了，孩子们紧张的心情平静下来，忙碌的双手停下来。快乐，绽放在每一个孩子的心田。笑了，开心地笑了，初尝到了努力的甜蜜。于是，情不自禁地来到我的身旁，喃喃自语道：“谢谢你，见证了我的努力，我是一个言而有信的人。往后，我会更加努力、更加勤奋的!”看着孩子一脸的真诚，我珍藏起这份誓言。并深深地祝福他们，祝福他们的明天更美好。远去的背影似乎听到了什么，回头笑了笑。。。。。。校园里弥漫着幸福的笑窝。
校园是知识的摇篮，希望在这里放飞，理想从这里走得更高更远。相信自己，拼搏和努力一定会换来甘甜，因为有我，开心的梧桐树为你见证!
记叙文作文 篇5
窗外的雨还在不停的下着，每个雨点仿佛都是欢乐的音符，在树叶上跳舞。错落但却有序，将我的思绪引向了遥远的回忆之中。
很久以前的一天，久得连时间也想不起来了。窗外也在下雨，不同的是，这场雨来的太突然，太仓促。和着雷声和风声，肆虐地刮着，扑打着教室的窗户。窗外的树木也在不停地摇摆着，仿佛很快就会倒下。黑黑的天空笼罩在我们的头上，好像天也会随时塌下。小小的我们蜷缩在教室的.角落里，静静地等待着父母来接我们。
看着同学被一个一个地接走，教室里慢慢变得空旷了。一种很奇怪的恐惧感弥漫在教室里，剩下的同学都很害怕，谁也不想成为最后一个等待的人。都用一双眼睛紧紧地盯着教室的门，眼神里充满了渴望和害怕。我也是其中的一位，当有人敲击教室的门时，同学们便会一起跑过去看看，有的人是欢喜的回家，有的人则是再一次被无奈的现实变得绝望。
爸爸妈妈怎么还没有来，我不免担心了，时间不停地流逝。天黑了下来，有的同学哭了，有的吓得不说话了。该不会爸爸妈妈不来接我了吧，我有些气愤，也同时委屈极了。
慢慢地教室里就剩下了我和一个女生，我们谁也不说话，只是紧紧地盯着门。我失望了，我想自己回家了，同时也为他们不关心我感到生气。
正当我收拾着书包准备独自淋雨离开时，看见爸爸站在门口，雨点不停地从他的头顶撒到底面上，地上湿湿的。我扑了过去。不知道是应该开心还是抱怨。爸爸拉着我的手，像一棵高大的树一样有安全感，我心里的气愤和委屈顿时消失了，同时也为这讨厌的天气感到气愤。
轻快缓慢的下课铃将我的思绪拉回了现在，这么多年的我早已经习惯了独自回家了，虽然今天窗外也是断断续续的大雨，我没有带伞，但是我也不渴望会有人来接我了。毕竟我已经长大了，父母也不用为我天天操心了。
就当我走出教室大门，看见了一个熟悉的身影，是，是爸爸。我不知道该说什么。只是很意外。他只是递给了我一把伞，然后撑着伞就慢慢的走上了回家的路途。
而这次他却再也没有让我等待。
记叙文作文 篇6
今天，李校长在国旗下讲话，题目叫——作业为谁而做。主要就是讲了一个故事。
在四十年以前，韩国那里有一位老师在教学生，布置的作业是：每天要抄十遍英语，这是一个非常多的作业，开始，同学们都是按时完成作业的，后来，同学们发现，写的作业，英语老师都不检查，同学们就开始敷衍了事，有的只写五、六遍；有的很放肆，当天不写，就在明天早上补。一个学期过去了，英语老师就来检查作业，就有非常多的同学没有写完。就在这时，老师把所有的.同学检查之后，就发现只有一位同学把作业全部写完了，他就是现在的联合国秘书长—潘基文。
今天下午的品德与社会课，张老师告诉我们了写作业的意义。第一：巩固所学的知识；第二：积累知识过程；第三：为学习打下基础。还告诉了我们作业要求做到：要专心；要速度；要质量。
读了前面的故事，想必大家都明白了一个道理：做作业，不是为老师做；也不是为父母做；更不是为别人而做。而是为自己而做。就让我们现在做起这种按时完成作业的精神吧！
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