【实用】记一件事的作文5篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的记一件事的作文5篇，欢迎大家分享。
记一件事的作文 篇1
在我一天天的期盼中，新年终于到了，春节来了！这天晚上，时不时会有几声鞭炮声；有时还有几个调皮的小孩也来凑热闹，手里面拿着“甩炮”，往地上扔去， 害得大地疼得毕毕剥剥地“叫”着，各家各户都把灯打开，有的人在家津津有味地看精彩的春晚；有的人在家吃团圆饭；还有人在家里开家庭演唱会。天上是五颜六色的火花结成彩，地上是万万千千的灯火一片红，好不热闹！
一天，阳光明媚，我们一家人开开心心地来到了东湖公园游玩。眼前的是一片片热闹的景象：许多人一家大小来到了东湖公园游玩。公园里响着新年音乐，草坪上有许许多多的小兔装饰品，很好看。瞧！小鸟也来凑热闹，叽叽喳喳地叫个不停，好像在给我们拜年。妈妈帮我照了很多我跟“兔兔”的相片。每个小兔装饰品都有一个很好听的名字，如：步步高升、吉祥如意、大展宏兔、招财进宝等等的'吉祥名。照完相后，我去玩了许多游戏，其中有一个叫“飓风飞椅”的游戏很好玩，你坐在可以动的椅子上，不一会儿，系着椅子的一个大圆圈飞速地转起来，椅子便越飞越高！我紧紧地抓住扶手，手心都出了汗，眼睛吓得闭上了。等我适应了之后，慢慢地睁开眼看一看，顿时吓出了冷汗：“哇，好、好高啊！”椅子竟然飞到了飓风飞椅的管理处！我害怕我的脚会碰到管理处，把脚抬得高高的。但后来我发现，其实我是“杞人忧天”，因为我前面的叔叔的脚比我还长，他都不怕，我怕什么？于是我放松全身，慢慢闭上眼，幻想着自己能飞。好舒服……但突然间，椅子停下来了！原来是游戏结束了。真好玩！
玩完了游戏，我们继续往前走，看到了一窝兔子，好可爱！兔子们有的在睡觉，有的在吃东西，也有的在跑步。我看见两只兔子睡觉的造型好搞笑：两个头挨在一起，可身子却甩在一边，真像^型！我第一次看见了小兔子跑步，好好看！前脚先出步，然后后腿蹦一步，跑起来，真的是一蹦一跳啊！我大胆地摸了一只小兔子，只觉得小兔子的毛好舒服，好柔软！这件事就是我在春节时的一件趣事。
不知不觉，就5点多了，我们依依不舍地回家。游戏真好玩，装饰品真好看，兔子真可爱，更有趣！
记一件事的作文 篇2
今天阳光明媚，我和表姐一家约好一起去爬乐清的白龙山。
我乘着爸爸的车先到达山脚下，”咦，那是什么？“我的目光从空中转向路边一块奇怪的”地面“，那里特别白，还有些凹凸不平，整个表面像四张课桌那么大。
这时候我听到心里的两个声音在对话，一个声音说：”小主人你想不想出来踩踩看啊！另一个声音说：“万一有危险怎么办？” 我这次决定听从第一个声音试一试。
我顺便找了一个下车透透气的`借口，迫不及待地跑到路边，飞奔那块“白地”。我先把右脚踩进去，可是当我刚一踩下去就发觉不对劲。因为那里根本站不住人，我的脚一直往下陷，我马上一跃 而出。然而，右脚的鞋子就没有那么幸运了，好像被什么东西深深地吸引住。我被眼前的情景吓了一大跳，连忙尖叫起来。爸爸妈妈听到我的尖叫声马上从车里出来，问：“怎么了？怎么了？” 妈妈看 到我脚上和裤子上的白“泥浆”就知道怎么回事了。 我害怕地指着那只不幸的鞋子，他们费了九牛二虎之力才把它捞上来。望着我的窘样，爸爸妈妈哭笑不得。
看来，好奇心太强有时候也不是一件好事，也许会变成囧事。今天那个坑不是白水泥地而是石灰坑，而且后来还听说有2米多深，现在想想真是后怕不已。
记一件事的作文 篇3
我的爸爸、妈妈都是四十来岁的人了。他们脸上总带着笑容，平时 也很少吵架。可是一天晚上，他们却因为看电视吵了起来。
那是一个星期六的晚上，我们刚吃完饭，忙碌了一周的爸爸就迫不 急待地打开电视机，津津有味地看起京剧节目来。妈妈因为进修快考试 了，所以坐在里屋要抓紧时间看书、复习整理，准备考个好成绩。爸爸 看节目入了迷，把电视音量放得很大，不时还跟着节目唱上几句。这样， 使妈妈不能安静地学习。
于是，妈妈就对外屋的爸爸说：“你把声音关小点，最好别看了； 我得好好看看书，过几天就要考试了。”妈妈一连说了两遍，可是爸爸 没有行动，还是原来那样，可能是太爱看了。妈妈又到外屋催促，可每 次催，爸爸总是说：“你去看你的书吧，我这就把声音放小。”可是说 是说，爸爸始终没有把声音关小。
这下，妈妈可控制不住了，几步走到外屋，“咔”的一声，就把电 视机给关上了，然后又去里屋看自己的.书。爸爸见此情景，也生了气， 站在外屋嚷起来。妈妈听爸爸正在骂自己，气就更不打一处来，也骂了 起来。就这样，他们越吵越厉害。
我在他们当中，劝谁，谁也不听，急得我直哭。最后没办法，我就 把大伯、大妈找来了。在他们调解下，这场家庭风波总算平息了。
记一件事的作文 篇4
1. 内容紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。
2. 脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。
3. 详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。
4. 叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。
5. 以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。
6. 想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。
7. 景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。
8. 想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。
9. 事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。
10. 外貌描写生动形象，人物容颜逼真穿着恰当合体，宛如反映人物性格的'一面镜子，真是所谓“相由人生”。
11. 环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
12. 神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
13. 前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。
14. 叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。
15. 详略安排不当，主次不够分明。
16. 内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。与时代气息不符，内容过于陈旧老化。
17. 重点突出，中心明确，立意鲜明。
18. 观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。
19. 主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。
20. 主题严肃，思想高尚，进取心较强。
记一件事的作文 篇5
记忆中的这一件难忘的事发生在我的小学，那时候的我可没有如今的我这般的安分守己，那时候的我恰好相反，调皮捣蛋，让家人与老师很是苦恼。
这件难忘的事就发生在上学的一天，上课的时候老师点名叫我站起来回答问题。就在老师叫我起来回答问题的`前一秒，我还在与旁边的同学说话呢。自然的，等到我站起来后，我看着黑板上的那道题目，想了老半天，最终，我还是摇摇头，表示不知道。
老师看着我深深的叹了一口气，我至今都还记得当时候老师意味深长的对我说道：“学习是自己的事，在上课的时间里就该好好的学习，至于其他的事留到课后。”我被老师说的垂下了脑袋。
下课后，老师就将我叫进了办公室。在办公室里，老师又对我进行了一番说教。并且在最后，老师还给我拿了一个笔记本，老师说，要我今后每天在笔记本上写一篇日记，就专门记录我这一天都做了些什么事情。
之后的时间里，我按照着老师的要求每天都在本子上写上一篇日记。一开始我写的很开心，但是渐渐的我就发现了，我每天做的事情其实都很没有意义，我将大多数的时间都花费在了玩上，可是玩过之后呢，我没有迎来任何的收获。就在我迷惑的时候，老师又苦口婆心的对我说了很多的话。那之后，我决定每天都多花费一点时间来用到我的学习上。
那之后，我的笔记本上多出了很多我自己归纳的知识点，我的学习成绩也迎来了一个大的进步。这是我成长路上的一次转折点，从这以后，我在学习上花费了更多的时间。我发现，学习能够让我收获更多的知识，这些知识也给我带来了更多的乐趣。
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