【精选】一件事作文锦集7篇
在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的一件事作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
一件事作文 篇1
教学目的：
1．指导学生围绕“ 事小意义大 ” 这个重点写一件日常生活中的小事，着重写出这件小事的意义。
2．引导学生认真观察深入思考，从平凡的小事中去发现生活中的真、善、美。
教学重点：
写清这件小事的经过，着重写出这件小事的意义。
教学准备：
请同学们注意留心观察周围发生的一些小事，想一想那一件小事使你受到的`启发或得到的教育最大。
教学过程：
一． 激发写做兴趣
1． 师：讲述生活中的一些小故事。
a. 瓦特，有一次烧开水发现锅盖被水蒸气冲得不停地往上跳。他看到这种自然现象后恍然大悟，明白了水烧开后
有一股强大的力量，于是，他想：如果能利用它来为我们做事，那该多好啊！后来，他经过努力，终于发明了蒸汽机。
b. 有一天，一个学生在教室里钉奖状，不小心掉了一颗图钉。一颗图钉微不足道，它懒得去捡它。到了放学时，他背起书包就往家走，突然，脚心被什么东西刺了一下，他连忙抬起脚来一看，原来就是自己掉的那一个图钉扎进了脚心。经历了这件小事之后，他深深地感到，无论做什么事都不能粗心和马虎。
2．听了这些故事后，你们想到了一些什么？又想说些什么？
生：瓦特的故事启发了我们，在生活中我们要多动脑筋，只要肯动脑筋我们就能有所发现，就能找出事物的规律，大自然里的许多事物都可以为我们服务的。
生：“被图钉钉入脚心的故事”告诉了我们，无论做什么事都不能随随便便马马虎虎。
师：同学们说得很好。这些事情虽然很小，但它们却给了我们许多启发，使我们懂得了许多知识和做事、做人的理。它们虽然事小，但意义却很大。如果我们把这些小事以及它们留给我们的启发和做人、做事的道理写下来，就是一篇好文章。
二． 明确本次作文的要求。
今天我们这次作文的要求就是：围绕“ 事小意义大 ” 这个重点写一件日常生活中的小事，着重写出件小事给我们的启发或教育意义。
三． 引导学生选材，开拓思路。
师：请同学们想一想，在日常生活中，哪些小事给你留下了最深刻的印象。它们使你受到了哪些启发或懂得了什么道理？
生：讲述“失败是成功之母”的故事……
生：讲述“挫折是进步的阶梯” 的故事……
生：讲述“正人先正己” 的故事……
生：讲述“保护环境就是保护自己” 的故事……
四． 析例文，借鉴写法。
作文的材料有了，我们如何把这件小事以及它的意义有条有理地写下来告诉大家呢？请先看例文：
一件事作文 篇2
天空湛蓝湛蓝的，看不见一丝云朵，远处传来几声悦耳、动听的鸟鸣。可就在这样的好天气，发生了一件不幸的.事情：那一天，我和妹妹在乡下外婆家旁边的一个小花园玩荡秋千，我自认为我的技术高超，就试起了各种动作，如：站到秋千上荡起来、单手双脚站到秋千上荡
真是应了那句话初生牛犊不怕虎。小时候的我不知道什么叫做危险，脑子里冒出了一个大胆的念头试试两只手不抓着链子，就只有两只脚站在板上荡起来。
我立即站到板上，起先是手紧紧地抓着铁链，然后等平衡了慢慢地松开铁链。好不容易站稳了，我使出全身的力气荡了起来，悲剧就在这个时候发生了，秋千荡起来的时候，我一下子就失去了平衡，继而重重地摔在了地面上，手、脚都没事，只是爬起来的时候，感觉到下巴火辣辣地疼。我用手指一摸，感觉湿漉漉的，是血！妹妹赶紧跑去找大舅，让大舅帮我贴上了创可贴。
这次的事教会我一个道理：做什么事都要三思而后行。我这次是不幸中的大幸，只擦破了一点皮，如果撞到了脑袋后果可就不堪设想了！
一件事作文 篇3
在不断的成长中，我开始成熟了，开始变得对周围的事物关心起来，也许这就是成长中的变化吧！但是对于成长，不仅仅是对于年龄、身高的增长。
以前，我不明白“成长”是什么意思，但是我现在明白了。是这件事使我明白了“成长”的意思。
记得上三年级的那个星期日，我和弟弟一起去街上买玩具。我和弟弟一人看到了一个自己喜欢的玩具，我刚准备要掏出钱来交给营业员阿姨的'时候，旁边的一位阿姨也掏出钱，付给了营业员阿姨，就在这时，一张面值50元的人民币从钱包里飞了出来，像轻盈的蝴蝶转着圈，满满地落到了地上，那个阿姨却全然不知，大跨步地向前走去。
我也付了钱，正当我和弟弟一人手里拿着玩具，高高兴兴地向前走士，我突然发现地上有一张50元的钞票。我弯下捡起来了这张50元的钞票。我正在猜想这张钞票是谁的呢？“姐姐，快还给那个阿姨吧。”一阵清脆的声音响在我的耳边，我。恍然大悟，急忙飞奔而去，找到了那个阿姨，把钱交给了那个阿姨。阿姨对我说：“谢谢你，小朋友，帮我找回了50元钱。”我说：“不用谢…。”说完，我便跑了回去，带着弟弟回家了。走在回家的那条熟悉的路上，清爽的风儿仿佛在向我诉说，路边的树仿佛在向我点头，脚下的路也仿佛在向我喝彩。回到家中，我觉得自己长大了，成熟了。作文
一件事作文 篇4
从小到大，好像都是父母为我们一味的付出，而我们则是认为这是理所当然的一心理解，时而还会抱怨。父母这样丝毫不计较任劳任怨的宠爱，而让我们忘了，其实我们也应当为他们做些什么……
那么，我应当怎样做呢古时，有“怀橘遗亲”“扇枕温衾”“卧冰求鲤”等等……但，这好像在这种繁华的时代完全不用去做。“嗯……果然还是帮爸妈打扫最实际”我默默的说道，“趁他们上班不在家暑假我又没事给他们一个小帮忙好了。”
于是，我就拿起了已沾好水的.抹布蹲在家里每个角落反复擦拭着那些死角。“沾水、擦拭、擦干”这些简单的动作翻翻覆覆却莫名其妙的感觉十分劳累，可是平时妈妈就是怎样干的，那么，我也要帮忙她擦完这麻烦的死角。
“呼……”我用手臂蹭了蹭满脸的汗水，深叹一口气，最终搞完了。抬头看了看钟表，原先已经过了怎样多时间了，这东西真是又消耗体力又耗费时间呢，不明白等妈妈下班回来再次打扫后，会不会发现这一点小细节呢“嘿。”
一件事作文 篇5
老师常常教导我，要知错就改。
记得去年，就是我二年级时，那时我们班在上体育课，到了自由活动的时间，我和我的一个朋友，一起在操场上玩耍的`时候，她突然看见地上有二十元，她拿起二十元，左右望了望，想找找失主是谁。她边看边向我走来，我见了，疑惑的问她：“你的手里怎么有二十元？”她说:“这二十元是我在地上捡的，我准备要去二楼教导处给老师，你去吗？”我听了这番话，很奇怪地问了一句:“为什么要去呢，我们直接等放学到外面的小卖铺花掉就好了！反正也不会有人知道！”她听后，很生气，然后走向了教学楼，没有理我，我想：她一定是听了我的话，觉得有道理，在想应该怎么跟我说吧！可是，事实并不是如此，它跟我想的恰恰相反，过了一会儿，她从教学楼出来，对我说：“你错了，你不应该想要把这二十元拿去买东西，你应该做到拾金不昧，改正你的错误！”
最后我和我的朋友一起来到了教导处，把钱给了老师，老师还夸我们是好孩子呢！我听后，惭愧地笑了。
这件事情告诉我要拾金不昧。
一件事作文 篇6
夜深人静了，窗外下着绵绵细雨，大家都进入了梦乡。我疑神望着窗外的街道，顿时在我脑海深处的记忆，一幕幕的.浮现在我眼前，令我感到万分的内疚和后悔……
记得有一次，表姐从学校回来，她一进来，便埋怨道：“真是的，这么久才来开门！”表姐转过头来瞪了我一眼，对爸爸说：“明天就要考试了，整天不用功读书，还想要考好成绩，真的是在做白日梦！”坐在爸爸旁边的我，皱着眉头对表姐大声地说：“给我闭上你那张乌鸦嘴！”看来我不给她一些颜色看，不能消我这口气！
我发现表姐很怕壁虎，便想出了一个鬼主意。我鬼鬼祟祟地把一只假壁虎放进了表姐的书包里，然后悄悄地走出房间。
不久，房间里传来了一阵尖叫声。“啊！有壁虎，救命啊！”接着便看见表姐从房间里冲了出来，跑进厨房去。这时，妈妈手上刚好捧着一碗热汤，表姐却把妈妈撞倒了，结果妈妈跌倒在地上。妈妈手上的那碗热汤烫到了表姐。表姐大喊大叫，可把我吓了一跳！我立刻扑上前，紧握住表姐那鲜血直流的手。看见她那苍白的脸，我的眼泪不仅夺眶而出。妈妈赶紧送表姐到医院。
虽然事隔多年，但看到表姐手上的疤痕，我就感到后悔极了。我做错了一件事，但一切都已经太迟了。
一件事作文 篇7
迎着春光，我们都在做着各种各样的事情，学习的学习，工作的工作，把感情投入到每一件事。但做事也分用心或者不用心。也很少有人做到“投入感情做事”。
写作业要投入感情，练字要投入感情，读书也要投入感情。古今中外，哪个伟大的人不是投入感情做事的。比如说我们都很熟悉海伦·凯勒，她就是投入感情做事的。她爱学习，为了学习说话，写字，他不分昼夜，像一块干燥的.海棉，吮吸着知识的甘霖，海伦·凯勒就是带着这一分队学医的热爱，她就是带着一份对学习的热爱来做一切关于学习的事情，最后他的手上都摸出了血。也就是这样，她才成功的。
投入感情做事其实很简单，但是很少有人去做，每个人都有能力去做。有一次，就有十次，有了十次，就会有一百次。如果这样长久的坚持下来，那可不得了，也会有巨大的的收获。做事不投入感情，就是白白浪费自己的时间。
舞蹈学得好的人，就是投入感情学习舞蹈的；绘画好的人，也是用心去学的；弹琴弹得好的人，当然是投入了自己的一份热爱。让我们把自己的感情投入到做每一件事，相信我们一定会有很大的进步。
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