记一件事的作文集合(3篇)
在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的记一件事的作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
记一件事的作文 篇1
1. 内容紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。
2. 脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。
3. 详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。
4. 叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。
5. 以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。
6. 想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。
7. 景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。
8. 想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。
9. 事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。
10. 外貌描写生动形象，人物容颜逼真穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。
11. 环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
12. 神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的.性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
13. 前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。
14. 叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。
15. 详略安排不当，主次不够分明。
16. 内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。与时代气息不符，内容过于陈旧老化。
17. 重点突出，中心明确，立意鲜明。
18. 观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。
19. 主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。
20. 主题严肃，思想高尚，进取心较强。
记一件事的作文 篇2
在我的人生成长中，发生过许许多多的事情，而最令我难忘的还是上学前班时的一件事，我在上学前班的时候学习非常好。有一次，老师出题让我们进行一次小小的测试，接着老师说：“同学们，拿出本子来，然后把题做完，老师给你们改分，谁考得好，老师就会发给你们一些小奖品。”当然那时的我们非常幼稚，想着奖品会是什么，可能是糖，可能是一个小本子，可能是一支铅笔，可能是一块橡皮，可能是一张漂亮的课程表，可能是一把上面不布满图案的尺子，~~~~~我们想了很多老师可能发的东西，但就在这个时候，时间过去了，我抄完了题但是没有做完，20道题只做了13道，13道题我只做对了10道，剩下的纸有的是“?”，有的是“X”，我只得了七十多分，而奖品却是一朵小红花。我真后悔考试是没有珍惜~~~~让时光老人偷偷溜走。这时，我真不敢想我回家的后果，妈妈可能打我，可能~~~~~~~~~~~~“哦，我知道了”。一瞬间，我想出了一个自己认为天衣无缝的办法。
在回家的`路途中，我把那个小测试从本子上撕了下来，一回到家里，妈妈就检查我的作业，这时，妈妈发现我的本子很薄，好像少了几页，就问：“莹莹，你的本子怎么少了好几页。”我低着头不敢说话，妈妈知道肯定有事，就按开免提给我一块回家的金珊打了个电话，电话“滴滴”的响的，我的心“怦怦”的跳着，突然，电话通了，发出了金山幼稚的声音，妈妈向金珊询问了一下事情的经过后，非常地生气，就开始打我，当时，我也觉得挺委屈的，不就是撕了本子上的题吗?妈妈好像看透了我的心思，就说：“你这么小就学会了说谎话，张大还会学好吗?你回你的物理反省反省，找回你丢失的东西。”听了这番话，我非常后悔，就承认了错误，妈妈笑了，夸我是个知错就改得好孩子，就在这的同时我也找回了我丢失的东西，那就是-诚实，随后，妈妈给我讲得很多道理其中有一个道理致我始终难忘，这个道理是这样的：无论做什么事都要诚实，如果不诚实将会带来灾难，带来不幸。
记一件事的作文 篇3
感动在我们生活中无处不在，细细想来，认真回味生活中的点点滴滴，你就能发现让你感动的那些小细节，给你带来直击心灵的震撼。
每逢下雨天，我便会不由自主地想起我的爷爷，他很疼我，很爱我，做过许许多多让我感动的事，其中有一件事，至今让我历历在目。
记得那是一个阳光明媚的日子，我在教室认真听课，本来天空是一片明晃晃的，可不知怎么的，天空突然压了下来，一片阴暗，随即而来的便是淅淅沥沥的小雨。我坐在凳子上若有所思，要是下大雨怎么办，我没带伞呢。不过转念一想，也不应该吧，万一等下就停了呢。
好像是谁惹怒了老天爷一样，事情总不会按照自己的想象进行。放学的时候，本来还是毛毛雨，一下子就变成了滂沱大雨，我的心情也忧郁起来，在学校门口张望着，别人都有父母给自己送伞，我来回踱步，想着应该怎么办。我抬头看了看天空，看样子这雨来势凶猛，一时半会儿是不会停的，爸爸妈妈还在上班，爷爷奶奶虽然在家，可他们年纪大了，腿脚不利索，而且爷爷多年来还有风湿，一到下雨天腿就犯病。
我越想心情越糟糕，同学们一个个都陆陆续续离开了学校，而我还在等待一个未知的结果。
正在我思前想后，束手无策的时候，一个亲切而又熟悉的`声音传了过来，我回头一看，是爷爷！我激动的叫了起来。我看到爷爷骑着他那辆大自行车，戴着一个红色的雨衣，不过这雨衣对爷爷来说似乎小了点，根本挡不住大雨的来袭。
我把书包放在头上，快速地向爷爷跑了过去，爷爷递给我一把伞，我欣喜地接过。无意中发现自行车的后座被塑料袋包裹得严严实实，爷爷告诉我说，他是怕雨水把座位淋湿，然后又会弄湿我的裤子。我听了十分感动，眼泪在眼睛里打转，还没等它掉下来的时候，我便收了回去。我想的出神，爷爷一把把我拉回了现实，说道：想什么呢，还不快坐上来。
我推辞道：爷爷，反正我都有伞了，您还是一个人先回去吧，我自己走路就行，这雨天路滑的，就不要带我一起了。我认为爷爷已经一大把年纪了，大雨天的骑自行车本来就容易出事，更不用说带我一起了。不过爷爷却说：没关系，你一个人回家我更不放心，快上来吧，不然一会儿雨下得更大了。拗不过爷爷，我只好坐上了自行车后座。
爷爷小心翼翼地骑着自行车，速度也慢了许多，每一步都谨慎入微，我在后座上撑着伞，可时不时地总有一阵阵强风刮过，有时候我支撑不住，伞差点被刮走。爷爷见我这样，于是就让我把伞收了，脱了雨衣让我穿上，雨水肆意地下着，爷爷身上的衣服已经被雨水浸湿了，雨水拍打在脸上应该很疼吧。我看着难免有些心疼，几次三番想把雨衣还给爷爷，可是都失败了。
幸好家离学校并不是很远，终于，我们到家了。爷爷淋成了一个落汤鸡，奶奶看到爷爷这副模样，忙问怎么回事。爷爷说：不要紧，我去洗个热水澡就好了，伞被风刮坏了，所以雨衣就给了她。说完，爷爷便走进了浴室，听到这话，我的眼泪再也止不住，一滴滴热泪夺眶而出。
每每回想起这件事，我就会情不自禁地想起爷爷，爷爷为我默默付出，带给我的感动不止一点点，我觉得爷爷是多么的爱我疼我。
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