一件事情的作文10篇（荐）
在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的一件事情的作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
一件事情的作文 篇1
春天来了，小红、小丽和小明一起上山去植树。他们兴致勃勃地来到了山顶，抬眼遥望，山下迷人的景色尽收眼底：粉红色的桃花一朵一朵竞相开放;小鸟高兴地站在枝头歌唱;小河里的水闪闪发光，清澈见底;村庄里炊烟袅袅，偶尔还传来几声小狗和大公鸡的叫声……
看着这美妙的情景，大家植树的热情顿时高涨了起来，行动马上开始：小明拿着铁锹使劲地挖了下去，只一会儿，一个圆圆的、大小正合适的树坑便挖好了;小红小心翼翼地把树苗拿起来，轻轻地放进了树坑里，小明缓缓地将土填在了树根上;这时的小丽已经拿起水桶，一溜烟地跑到山脚下，打了满满一桶水上来，对着刚刚埋好的树苗慢慢地浇了下去，而小明又在里面再加一点土，并用脚将土踩得平平的。他们每一个动作都是那样细致、小心，生怕伤到了小树苗。
不一会儿工夫，他们已经整整齐齐地栽下了五棵小树。
看着娇嫩的小树苗，他们的眼前仿佛出现了一幅美好的.画面：小树已经逐渐长大了，郁郁葱葱，又给大地增添了一抹亮丽的风景，它们不断地制造出新鲜空气，鸟儿叽叽喳喳地在枝头嬉戏，树叉上温暖的鸟窝里，几只小鸟在等妈妈给它们捉虫子。好美的一幅画啊!想到这里，再互相看一看满脸的汗水和已经成了小花猫的脸蛋，他们不由得笑了。
植树真是一件快乐的事情啊!
一件事情的作文 篇2
今天上完电脑课我就飞奔着下楼梯，还有最后一坡时，我没有小心，脚一踩空，只听“嘎咂”一声我的脚扭伤了。热心的张蕴和张倩看到了，把我扶进了教室，我忍着疼痛上完了最后一节课……
回到家时我脱掉鞋一看，呀，我的脚肿了好大的一个包，妈妈见了饭都没顾上吃一口，连忙带我上医院……经医生诊断，我的右脚骨折。听到这句话，我立刻放声大哭起来，不是因为我的脚非常痛，而是因为我不能参加运动会为我们班争光了……
这个教训不只告诉了我，也告诉了大家，上楼和下楼一定不能像我那样跑的这么快，一定注意安全，要不然就会酿成我今天的'后果。这件事让我永远难忘。
一件事情的作文 篇3
【设计理念】
“能不拘形式地写下见闻、感受和想象。注意表现自己觉得新奇有趣的或印象最深、最受感动的内容”是《语文课程标准》对第二学段的习作要求。为在教学中实践这一理念。本课巧妙地为学生再现了暑假生活的情景，引导学生愉快地回忆暑假，用敏锐的眼光捕捉生活中的亮点、用鲜活的生活片段激发写作动机，在对话中拨动思维的琴弦，达到丰富写作材料、言之有理有序、写之有血有肉的写作目的。
【预计目标】
1 生动、具体、有条理地写好一件事。
2 捕捉事物的鲜活点，让习作内容丰富新颖、语言活泼生动。
【教学过程】
一、再“度”暑假。激活动机
师：愉快的暑假已经过去，60多个日日夜夜，你一定有许多值得回味的、难以忘怀的经历。你也许去过旅游景点，大自然的美丽风光、惊险刺激的游乐场，一定会给你留下深刻的印象；你也许和别人一起度过一段美妙而有趣的时光；你也许独自或与他人一起做过一件开心或后悔的事；你也许从某件平常的事中悟出了深刻的道理。今天就让我们跟随倒流的时光，回到愉快的暑假，再次回味那有趣而难忘的`生活吧!
课件出示：学生可能去的旅游点、家庭生活的小片段、小河扑腾的浪花、树阴下的游戏、几个小朋友开心大笑或沮丧的面部特写??
学生边听边看，随之静思自己在暑假中有趣的生活片断或某件事，尔后小组内说说、听听、评评。
师：通过回忆交流，那么多有趣、开心的事一定在你脑海中翻腾，那些活生生的人物、妙趣横生的语言、自由欢乐的场面，一定会交织在你的心头，如果将它们理顺成文，让别人也知道你的所思所悟，分享你的高兴，分担你的烦恼，难道不是一件快乐而惬意的事吗? 思考：1．暑假中，自己印象最深的一件事的大致经过。2．自己对这件事的感受。 同桌互说、互听、互议。
【点评：能快乐自由支配自己的时间，做自己想做的事是儿童向往的“圣物”。在谈话中，把学生思绪引向刚离去的“圣物”，用课件触动曾有的欢乐，有效地激发了学生的写作动机。】
二、欣赏借鉴，丰富材料
师：虽然“发生”(起因)——“发展”(经过)——“完结”(结果)是大自然任何事物固有的规律，但由于受时间、地点、角色、环境等许多不定因素的制约，大自然和社会生活在我们身边演绎了千变万化、丰富多彩的故事。只要我们细心观察，一定会体会到事物之间的差别、趣妙、特点，感悟出某个道理。我们再来走进刚学过的课文，看作者是如何将课文中的人和事写得栩栩如生、有血有肉的。
学生分组讨论下列已学的课文，想想在写法上的可供借鉴的特点，然后归纳、揣摩作者
写具体、写生动的独特手法：
1 《卢沟桥的狮子》：列数字、打比方、联想的写作方法。
2 《三味书屋》：方位描写，对事物的来龙去脉交代得一清二楚。
3 《和时间赛跑》：在平常的事物中感悟深刻的道理。
4 《加了一句话》：故事跌宕起伏，情节曲径通幽，给人以意料之外的结局。 仔细揣摩作者的写作手法，然后对自己拟定的材料进行初步梳理：
课件出示：
1 事情发生的时间、地点、参与人物、当时的环境、结果、事后的感受。 2 事情最精彩的部分是什么?情节上有什么独特之处?
3 还有哪些因素与要写的内容有关，由此你还联想到什么?
4 在事情发展的整个过程中，你学会了什么?悟出了什么?享受了什么?后悔的是什么?开心或沮丧的原因是什么?
学生结合上述课文的写法和课件的提示，对自己心中的“习作”进行整体构思，对情节进行取舍与编排。
【点评：事实上，学生平铺直叙一件事并非难事，但如何抓住事物亮点，将材料巧妙地安插在曲折的情节中，学生尚有一定难度。本环节力求借助教材对此提供帮助。】
三、乘兴写作，体验欢愉
1 根据所思所悟，拟定提纲，打腹稿。
2 同桌互换提纲，相互说说自己的取材与大体框架，并对别人的提纲提出修改建议。
3 启主写作。
写完后修改要点：
(1)叙事是否完整、有条理。
(2)所写内容是否有吸引人的亮点。 (3)情节是否曲折，语言是否鲜活，联想是否合理，感受是否自然。
(各自根据要点修改润色，然后同学之间交换欣赏，体验“我要写”和“写得出来”的欢乐。)
总评
“平淡无奇”、“流水账”是制约学生习作水平提升的“瓶颈”。如何让学生的习作突破“瓶颈”而出彩，本课作了以下努力。
1 多频道、多角度、多层次向学生传输生活信息，勾起学生对暑假生活的回忆，催发了跃跃欲试的写作内驱力。
2 “读”与“写”紧密结合，把文本课程当作实践体验、探索写作技巧的平台，让学生巧借文本作者的慧眼。看清能使自己习作方法更高一筹的窍门。结合自己的经历，参照文本，切己体察，含英咀华，初步学会了把文章写得血肉丰满的方法，摸着教材这块“石头”能较轻松地涉过叙事习作的“河”。
3 切实可行的修改要点，使学生修改习作不再茫无头绪，而是有章可循
一件事情的作文 篇4
这件事已过去了三年,但在我心中是个永远褪不去的记忆,因为这件事我无地自容,不知那个小姑娘有没有在记恨我,这件事发生在那天......
沙啦啦, 沙啦啦……小雨珠好像在天空呆得不耐烦了,一个个争先恐后地落在地上,“啪!”亲热地和水泥地进行着“热烈亲吻”,调皮的小雨珠时而落在房顶上,时而打在窗户上, 时而滴在小河里,“丁----冬----丁----冬”,串成了雨中的余韵,寻找着属于自己的“地盘”。
我正准备叫妈妈带我去外婆家，但却被妈妈无情地拒绝了：“不行，你都这么大了，还要妈妈带，自己去坐11号公交车去外婆家不要再叫我带你去了！”我起先不肯，后来才发觉“母命难违”，我只好硬着头皮左上了公交车。
经过了一路的颠簸，我又换了一站，我坐在公交车的靠窗的一边，我把窗户半开着，风，凉丝丝地吹拂着我乌黑的头发，街上的行人打着伞，在雨雾中穿梭着，像一艘艘小船在水上飘浮着。
又一站到了，行人们一窝蜂的挤上了车，车里此时相互拥挤，一个人往前使劲儿一压，把前面的人推到了地上。这时，有一个小姑娘上来了，一张眉清目秀的小脸十分引人注目，“呀！我的衣服！”我皱着眉头对那个小姑娘说，原来，是她的雨伞的雨水宝宝光临我的.衣服了，我漫不经心地瞟了她一眼，“对不起对不起，是我不小心。嗯，请问少年宫在哪里？”刚才的恨意时而烟消云散，时而又聚拢在一起，我刚想说向右走就到了，可那恨意越积越大，越积越大，使我措手不及：“向左走就到了！”“谢谢你，大姐姐！”那小姑娘微笑着说。“不用谢！”多么朴实的语言啊！我真后悔当初说了谎话。
小姑娘，你在哪？我真对不起你！
一件事情的作文 篇5
外面放的烟花炮竹真的很饶人清安，放个不停，噪音污染，烟灰到处飘散，空气污染，大白天放烟花，毫无观赏价值。
现在禁止燃放烟花炮竹管的很严，可是现在农村还不是该怎么的就怎么地，上面的人管不到这里来， 过年的时候，可以说是环境最差的时候。
他们还乐不思蜀的攀比，花大价钱去买，一次性放完，似乎在向所有人炫耀，我家有钱，八百一个的烟花，我家十个，八千，各位垃圾都比不上我。
我们这里是农村，淳朴的农村，我们这里农村人的很多封建思想，已经毁掉了他们。
就拿我身边最近的来说，我的同学初中毕业，16岁，没有考上学校，家里边就没有继续送下去了，其实还可以去职业学校什么的学一门技术，可是并没有，他们说女孩子就应该在家里给父母帮忙，，也不要出去工作，就在家里种菜养猪，他们拜托别人给女儿相亲，我同学17岁的时候有了未婚夫，十七岁那年也有了自己的孩子，孩子出生的时候，我同学也还很小，也还只是个孩子，十八岁不到。家里忙活的给她办孩子的满月酒，开开心心的宴请别人来做客，他们似乎完全没有意识到他们自己的错，只是一味的要孩子跟着他们的规划走下去。
现在20岁，她孩子交给了婆婆带，跟着老公到处打工。
她跟我们说的时候，避开了所有不好的.点，没说老公对她好不好，也没有说婆家的生活，她只是给我们大概描述了她几年的生活状况，不离口的是她的孩子。是个女孩，我也知道她会有第二胎，不是男孩绝不罢休，家里也没有皇位继承，男孩女孩都一样，都是自己的孩子，好好地疼爱，好好地培养。
我二叔的儿子的老婆，两年顺产两个女儿，我想笑，别人问我二叔，你家儿子还打算要孩子吗？我二叔回答：“孩子多，以后好啊！”生吧生吧，没有生出男孩气死你。对他们家最毒的诅咒就是没有男孩吧！我嫂子如果生不出男孩，我二叔他们会要我哥哥另外娶妻的可能性也很大呢，他的女儿就是六年生了四个，最小的是男孩，惊讶的我说不出话来，家里本来就没有那么多的钱抚养孩子，所以他们把女儿留给自己的父母带，儿子自己亲自待在身边，你说牛不牛。我二叔家的事情，不是几十万字的小说就能写完的，简直就是我亲戚上的奇葩。
一件事情的作文 篇6
时间的流水慢慢地冲淡了我的记忆，但有一件催人泪下的事却久久地刻在我的心里。
那是一个夏日的傍晚，我吃完晚饭沿着濠河边散步，晚风吹散了白天的炎热，路旁的灌木丛里开满了粉嘟嘟、红艳艳的玫瑰；彩虹般灿烂的晚霞铺在西天，铺在来来往往的车辆上。这时正是上下班的高峰期，车流量很大，我便坐在路边的长凳上，静静地欣赏着美好的风景。
这时，一阵震耳欲聋的鸣笛声打破了大街上的和谐。我猛地抬头地看，瞬间被那一幕深深地感动了：几只小猫在马路上自由自在地嬉戏、玩耍。可是，绿灯亮了，机动车开始启动了，一只反应敏捷的猫见状，不顾一切地推开了它的伙伴，自己却被车轮扎伤了腿，发出了嘶心裂肺般的哀嚎。这时，跑过来一个穿着粉色连衣裙、戴着红领巾的小女孩，只见她轻轻地抱起那只受伤的猫，然后摘下脖子上的红领巾，向路过的.车辆频频挥舞。霎间，所有的车辆都停止了，给小女孩让路，时间仿佛都停止了，所有的眼睛都注视着小女孩一步步地走向远方。喧闹的世界仿佛一下子安静了，谁也不说话，只有灿烂的晚霞轻轻地给小女孩披上一件彩衣。我呆呆地望着她的背影，一串串晶莹的泪珠不知什么时候顺着我的脸颊流了下来，把衣襟浸湿了一片……
过了许久，我的心久久不能平静。到如今，那猫，那人，那事，就像一部电影，一遍又一遍地浮现在我眼前，感染着我的心。让我们去传递这份爱吧！用微不足道的爱去帮助更多的人，去感染整个世界。
一件事情的作文 篇7
回想那次棋王赛，我就像吃了蜜糖一样甜滋滋的。
那次棋王赛，高手云集。我东拼西杀，绞尽脑汁，连胜六盘。这时我越来越自信，隐隐觉得自己可能要获冠军。果然我的预感成为了现实，第七盘我又赢了，我真的成为了这届棋王赛的棋王，心里那股高兴劲儿只能用一个字“爽”来形容，那股酣畅劲儿哦就像庄稼人久旱逢甘雨，又像渔人雾海中望见灯塔！
我那望子成龙的老爸老妈见我拿了“棋王”，脸上的笑啊收都收不住，连走路都是雄赳赳、气昂昂的，恨不得每个人都知道自己的儿子得了棋王。可是当别人羡慕地说：“啊！你儿子得了棋王，真了不起！”他们又假惺惺地说：“运气！只是运气！水平一般，只是运气好！”其实心里说不得自己都在夸自己教育有方呢！
终于到了颁奖时间，主持人终于叫到我了：“第一名，姜子健！上来领奖！”我几乎是“飞”到了台上，脸激动得直发烫，眼睛笑得大概眯成了缝，我迫不及待地“抢”过主持人手中的奖状，嘴里直说：“谢谢！谢谢！”马上就要冲下台。主持人眼明手快，一把抓住了我衣服，说“你先别走！”我心一凉，难道成绩弄错了，我又不是第一名了。“拿错了,给，这才是你的奖状和奖金！”主持人拿走了我手里的又重新递给我一个信封和奖状。我掉到谷底的心开始又飘起来。“呵呵！看来兴奋过头了！奖状拿错不要紧，那奖金可不能拿错，我要损失几百元了，那就惨啦！”财迷的我在心里暗暗琢磨。我把奖状和奖金交到我老爸老妈手里，发现他们的.脸也笑成了一朵花！
我太高兴了！开心的笑容一直保持到梦中，估计我老爸老妈那天做的也肯定是美梦！
一件事情的作文 篇8
六年的小学生活中，我经历过许许多多的事，随着时间的流逝，大都谈忘了，但唯有一件小事却给我留下了难忘的教训。
这是一个炎热的夏天，家里热得像坐在蒸笼里一样。我从冰箱里拿出几块西瓜，吃完随手往窗外一扔，就赶忙写作业了。
“叮叮……”电话响了，我一接电话，原来是杨叔叔约爸去公园打羽毛球，我兴奋地替爸答应了，这样，我就可以在家里大闹天宫了。下午三点，爸带着羽毛球出发了，走到楼，爸怕他们等急了，就跑了起来，“哎哟”没想到踩着一块西瓜皮，绊了脚朝天，“哼！谁干的缺德事呀！”爸边走边说。
“哈哈，爸走了！”我一蹦三尺高，把作业抛到脑后，开着电视边吃西瓜边看……
不知不觉已经四点半了，我把电视关了，又把西瓜皮扔到了楼下，便装模作样写起了作业。
“叮铃……”门铃响了，准是爸回来了，我急忙去开门：“啊？爸，您的脸上怎么红一块，紫一块呀？”看了爸红肿的.脸，我惊讶地说。“哼！不知道是谁干的好事！我在去公园的路上摔了一跤，回来时又绊了个嘴啃泥……”听了爸的解释，我想起这些西瓜皮都是我扔的，就把这件事的来龙去脉给爸讲了，本以为爸会骂我，没想到爸不但不骂我，还亲切地教导我：“诚实是好的，但破坏环境却是不好，爸这点伤不算什么，关键是你要从小养成好习惯！”
这件事虽小，但它给了我一个深刻的教训，我永远也忘不了这件事！
一件事情的作文 篇9
在我的生活中经历过许多事，但至今唯有那件事让我感动不已。
记得那一次，我们正在进行200米跑步比赛，我一不小心摔了个踉跄，一下子重重的栽倒在地上，看着其他（她）运动员远去的背影，我的鼻子酸溜溜的，有些同学窃窃私语道：跑不了就别跑，逞什么能，这下好了，害得我们拿了倒数第一，哼”听得我更是伤心，觉得是我连累了大家，眼泪在眼眶里不停的打转，这是秦雨希也正向我跑来，蹲下身子轻轻的将我扶起，焦急的问我：“怎么了？没事吧！”一股温暖的情谊顿时使我油然而生，“没事”我强作镇定地说。
秦雨希扶着我一瘸一拐的走到操场边上的椅子上坐下来，蹲下身去轻轻挽起我的裤腿，呀！这么大的伤口还流了血，你干嘛还说没事，输就输了呗！这次输了，还有下次，再接再厉。不要在意她们的讲话。我们都相信你，我的.心里说不出来滋味轻轻的冒了一句嗯！快快快我扶你去医务室，就这样她一路扶着我。我就想起爸爸妈妈常说的一句话。“人生道路路漫长，难得遇到知心人”。这五年一直都是我们相互鼓励相互竞争。我现在才明白我们之间情谊已经默默地埋在彼此心中。
这件事情回想至今，一直让我感动。感动有这样的好同学，好朋友，我为有这样的好知己而感到自豪！
一件事情的作文 篇10
每个人都会犯错误，但只要你改正了，改对了，那就不再是错误了。就像一句名言：“人谁无过，过而能改，善莫大焉。”但是我却犯了一个无法挽回的错误。
记得是我七岁的时候，我在家门前玩耍，突然，只听叽叽一声，树下躺着了一只小麻雀，在柔软的草丛里无助地叫着。
我看见小麻雀的父母在它的头顶上飞来飞去，无奈地叫着，我才发现小麻雀不会飞。我心想：我一直想要养一只小宠物，不如把它捉起来养着吧！想到这里，我蹑手蹑脚地把小麻雀捉住捧在手心里，向屋里走去，小麻雀的父母在我耳边喳喳的叫着，好像在说：“放了我的孩子吧，放了我的孩子吧！”
我很不耐烦，猛地关上门。把小麻雀放在桌子上，仔细端详起它来，它的'眼睛又黑又圆，全身都是麻黄色。它惊恐的望着我，瑟瑟发抖。我小声对它说：“从今往后，你就是我的宠物了。”我边说边把它放进木盒子，然后放了一些吃的。
过了几个小时，妈妈回来了，看见了小麻雀，便一直劝我放了它，我抱紧木盒子，大声说：“不行，小麻雀是我的宠物！”妈妈拗不过我，只好同意了。过了几天，我打开盖子，却发现小麻雀已经死了！我呆呆地望着死去的小麻雀，特别懊悔，心里像打翻了五味瓶。
“可怕的不是错误，可怕的是错误地对待错误。”这句话永远地刻在了我的脑海里。
【一件事情的作文】相关文章：
[精选]一件事情的作文08-22
一件事情作文(经典)09-06
一件事情的作文（经典）09-11
一件事情作文12-12
（精选）一件事情作文03-17
一件事情作文12-12
一件事情的作文【精选】08-06
一件事情作文(精选)08-06
[经典]一件事情的作文07-24
一件事情的作文[经典]08-17