暑假的一件事的作文

暑假的一件事的作文[优选]

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的暑假的一件事的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

暑假的一件事的作文 篇1

　　今天上午，我正在书房里读书时，忽然听见了“叽叽叽”一阵鸟叫声从角落里传来。我抬头一看，原来是一只迷路的小鸟，不知怎么回事飞进了我的房间。哎，好像还是一只黄鹂呢。真是喜从天降，我最喜欢黄鹂鸟啦，“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”嘛。送上门来的鸟，我得抓住它！我把黄鹂养起来，天天听它唱歌，该有多好呀。

　　我赶紧把门关上，用抓蝴蝶的网子来抓小黄鹂。小黄鹂见了惊慌失措，到处乱窜，直往窗户上飞。可它不知道窗玻璃是关着的，结果它往窗玻璃上撞了好几下，便倒在地上，我赶紧把它抓住了。

　　那只黄鹂可爱极了。它头上的羽毛像黑色的头巾，背上的羽毛像柠檬黄的外衣，腹部的羽毛像布满小黑点的白衬衫。它的脚和爪子深蓝深蓝，细长细长的，好像穿了一双网眼长丝袜。它的嘴巴尖尖的，眼睛圆圆的，但眼睛里闪着惊恐的光芒。它不停地叫着，好像在喊：“救命呀，救命呀！”我轻轻地抚摸着它的头，温柔地对它说：“别害怕，小黄鹂，我会好好照顾你的。”

　　我要妈妈找来一只鸟笼，把小黄鹂放在里面。小黄鹂更害怕了，叫的声音更加痛苦，样子显得更加难过了。我赶紧找来了水和米粒。对着小黄鹂说：“别害怕，我给你送好吃的来啦。”但小黄鹂对水和米粒不屑一顾，只是不停地叫着，还在笼子里不停地扑打着翅膀，一分钟也不愿意停歇。

　　到了下午，我心疼地又看了看小黄鹂。它还是不吃不喝，我给它的米粒和水，它没有动一丁点儿。这时，我听见了外面也有黄鹂的叫声。难道是小黄鹂的妈妈？那叫声好像在说：“孩子，你到哪儿去了，快点回家呀，妈妈担心死了。”我看了看笼中的小黄鹂，心想，我不应该把它和它的妈妈分开。对！我应该把小黄鹂放回大自然。我来到窗边，打开鸟笼。对着小黄鹂说：“小家伙，回家去吧，你妈妈在找你呢。”小黄鹂向我瞥了一眼，稍一犹豫，突然像箭一样飞上了天空……。

　　我看了看空空的.鸟笼，有些失落。我又看了看天空，忽然觉得天更蓝了，云更白了，小鸟更欢快了。我的耳边又响起了黄鹂的叫声，但这是欢乐的歌唱！

　　原来，天下最美的是人与自然的和谐之美。

暑假的一件事的作文 篇2

　　暑假里的一天，妈妈带我来到一家学乐器的店里，从那天开始，我便开始了尤克里里的十节课的“学习生涯”。

　　我刚开始学习的时候，觉得会很难学，自己没有多少把握!因为我连五线谱都看不懂，可是后来在老师的讲述和分析下，我渐渐觉得尤克里里非常简单，便渐渐喜欢上了尤克里里。

　　在上第二节课的时候，老师让我来弹《小星星》，我顿时激动极了，但又有些害怕，心里犹豫不决地想：我要不要说不弹呢?可是我不弹的`话，老师、妈妈会不会对我很失望呢!弹的话就怕弹不好。妈妈好像看出了我的心事，和蔼可亲地对我说：“快点弹吧!不要害怕。”老师也同时鼓励我。于是我深吸一口气，拿起尤克里里，左手呈壶口状，右手胳膊肘夹住琴身，手握紧，大拇指高高地翘起，好像一位高傲而且很有权力的国王，高贵地昂起头，挺直胸，受着子民的敬仰!我两眼紧盯琴弦，开始放松地弹了起来，可是刚弹了一下，老师就笑着对我说：“呵呵，要唱出来才好听哦!”我好不容易有的勇气一下要崩溃了!无奈之下，我只好苦笑着点了点头，从头开始弹了起来。一边弹一边唱起来：“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星……”那琴声优美、动听，时而欢快活泼，闭上眼睛，仿佛一只只灵动的小精灵在你身边无忧无虑地跳着舞蹈着，让你也想加入其中呢!时而舒缓，让人体会出夜里宁静之美，好想美美地睡一觉呢!不知不觉中，我已经弹完了，老师听后夸我弹得好，我心里像吃了蜜一样甜呢!

　　啊!尤克里里真是太有趣呀!我学会了肯定一辈子也不会忘记它!

暑假的一件事的作文 篇3

　　在这个暑假里，我再一次迎来一个艰巨的任务，那就是我的古筝考级。今年我要考10级了，所以心里无比的紧张。

　　由于平时上学，很少练琴，所以任务落在了剩下的近一个月的时间里。每天除了做暑假作业，其余的时间还要学游泳，所以时间紧迫，看到一点缝隙就要插进去。这次考级有两首曲子《春到湘江》﹑《四段锦》，这两首曲子对我有些难度：练习的时间短，曲子长了点，佷难背到一音不差，音也多，所以我只能两小节两小节的背；尽管我背得已经很熟了，可莫名的紧张感还时刻追随着我，唯一能做的就是练习﹑练习﹑再练习。

　　考级那天我和妈妈早早地来到了考场，我假装镇定，其实心里波涛汹涌，为了缓解紧张感，我拿着手机东拍拍西拍拍，一会儿玩玩游戏，一会看看谱子。妈妈说我没正行，哪知道我现在的心情就如十五个吊桶打水--七上八下。虽然我的眼睛在手机上，可是我满脑子都是“3-5-3，1-6……”；看着一个个同学考完出来，我脑子里一片空白，真希望快点轮到我，赶紧考完。终于，老师叫到我了，我心里默默地念：“张佳艺，加油！Fighting！”我看似平静地坐在椅子上开始弹琴，把老师当成“大白菜”！置身于演奏中，那委婉的`旋律使我陶醉在其中；当老师说：“可以了！”我的心顿时轻松了！鞠了躬，推门出去，仿佛从地狱升到了天堂！把前一个月的紧张练琴时的烦恼统统抛在脑后，置身于世外桃源。

　　通过这次考级，让我明白“台上一分钟，台下十年功”！我今后要更加刻苦的练。

暑假的一件事的作文 篇4

　　今年暑假，我又回了一趟老家与外公外婆、弟弟妹妹他们团聚了。不巧，弟弟家正好有客人，他的哥哥姐姐、阿姨叔叔们都到齐了。于是，我就与妹妹在家玩了。我和她在暑假里做了一件

　　很有趣也比较有意义的事情——自己动手为画板架做了一次小‘手术’。

　　妹妹家里有一个摆放了多年的画板架，实际平时也是摆设，这几天突然有急用了，可就在这关键时刻，做支撑的一根木棍因为很久不用，钉子松了而脱离了它的“躯体”。所以，我们就对它进行了一次小‘手术’。首先，‘手术’的工具不可少，什么剪刀啊，钳子啊等等，还好这些家里都有。一切准备就绪，两个伟大的‘木匠’开始行动啦！

　　我们先试了试把原来的钉子掰直，然后对准木头上的孔插进去。可是，插了这一头，那一头就插不进了，插了那一头，这一头就落下了。怎么办呢？只好采取方案2了——先插一头进去另一头的两个钉子为了不碍事，我们用钳子把它扭到一边去，然后用图钉的‘圆屁股’将木棍和它的‘残体身躯’固定住。说干就干。我们用手先把钉子插个小孔让它能钉住，然后用钳子敲。我先敲，妹妹扶着板，过一会儿再还她敲，我扶，如此循环。一阵‘叮叮当当’后，地上都是图钉的'‘尸体’，有的顶头呈楼梯状，有的顶头扭到了一边，还有的被‘分尸’，顶头和‘圆屁股’断开了。“唉，可怜的钉子啊。”我们不禁发出感慨。方案2又失败了，那些钉子似乎和我们作对似的，也不看在我们汗流浃背的分上，一点也不‘给面子’，不配合我们对它进行的‘接肢手术’，它难道不知道这是在帮它吗？

　　我已经开始打起了退堂鼓，可妹妹没有提出来，我这个做姐姐的能先倒下吗？于是我们采取最后一个保守的办法，也只是为了这次急用，就是用原来两枚较为‘结实’的钉子敲回45度，弄直，挡住那跟木棍的‘去路’，基本把它固定住（所谓的‘固定’就是不让它动太大幅度），也只能这样了。与方案1和2比起来，这个可简单多了，没多久，我们就成功将它们‘制服’了。哼！小样，我还对付不了你？“好啦！大功告成！耶！”我们互相击掌。呀！蹲地时间太久，站不直了！不过，我们看着一旁被我们‘修复’好的画板架，都开心地笑了。

　　这次的小‘手术’不仅使我增强了动手能力，还让我体会到了成功的乐趣！

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