记一件事作文(精华)
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的记一件事作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
记一件事作文 篇1
记忆的长河闪着漪漪水光，激起束束浪花。而我印象最深的无非就是愚人节那天被老师当猴耍了。
那天早读课，华老师走进了乱成一锅粥的教室，马上怒目圆睁，两只眼睛里燃烧着熊熊怒火，像一位警察注视着一群不法分子似的，吓得我的心差点没跳出来，还真是笑脸丢在门外头。华老师强压住心中的怒火，吼道：今天第四节课默写《归园田居》，默不出，抄二十遍！我心里咯噔一下，倒吸一口冷气，这哪是人受的了的啊！为了不抄二十遍《归园田居》，赶紧背诗吧！我在座位上提心吊胆的背了诗，还在草稿本上默了一遍，心中的大石头这才落了地。这下可不用担心了，反正也默得出来，怕什么？然后，就欢天喜地地出去玩了。
谁知，第四节课华老师又要临时改变了主意，要我们默三首古诗，我简直不敢相信自己的耳朵：什么？不是说好默一首古诗的.吗？哼！老师耍赖！罢了，这么短的时间，能背多少背多少吧，可当我打开书准备默的时候，突然发现那几首诗正是我假期背过的。哈哈，巧了，真是天助我也！在我幸灾乐祸的时候，老师又宣布了一道命令：这次的三首古诗不用默了。一听到这句话，全班欢喜地跟过节似的，可老师又来了个大喘气：改成记叙这件事吧。啊？全班又从人间极乐掉进了十八层地狱，唉！真是刚出龙潭，又入虎穴啊！
从这件事当中，我深刻的领悟到了一个道理：害人之心不可有，防人之心不可无！
记一件事作文 篇2
穿过马路，闻见了事物的香味，听到了叫卖的声音，我放慢了脚步，一点多时我叫上弟弟，急匆匆的赶到这里，目的地可不是这里，而是紧邻这里的新华书店。
上到二楼我和弟弟便一起找书看，找着找着我和弟弟就厌倦了，新华书店里的书那么多，怎没能找到一本称心如意的书看呢？我们只好随便看看了。
我随便翻着《非法智慧》这本书，觉着很有趣，就向弟弟推荐了这本书，弟弟一看也爱上了这本书，便问：“哥哥一共有几本啊？”“三本！”我看了看书皮答道。
“以咱们的速度能看完吗？”
“应该能把这本书看完。”我看了看墙上的.表。
说完我们就囫囵吞枣的读起来……
“啊！我读完了，你读到几本了？”“第三本！”弟弟从牙缝中吐出了几个字，“你快点，马上就下班了！”“嗯，知道了！”弟弟停了一会儿，又说道：“我都读了一大半了，就剩了几页了。”
突然我发现人群开始向外走，然后又听到一个熟悉的声音“下班了，走吧！”每回来书店都会听到这句话，“怎么办，我这本书还没读完呢！”“废话，当然是上那去看了！”因为我每回都到这个时候走，我当然知道上哪读了！
回家的路上，我们高兴的回了家，我们还不是的笑，心想：“谁说姜还是老的辣，我看那姜还是小的辣。呵呵——。”
记一件事作文 篇3
暑假已经结束了，新学期开始了，但暑假里的每一件事都还历历在目，最令我难忘的事就是把心爱的.滑板给弄丢了。
那天晚上，吃过晚饭，我像往常一样滑着滑板和姐姐一起去文化广场游玩。我滑着滑板穿梭在人群中，姐姐口渴了，所以我就陪姐姐去百盛买饮料。因为滑板带上去不方便，所以我就把滑板放在人多的地方，高高兴兴地上去了，可下来的时候却变得愁眉苦脸了。你知道发生了什么事吗？让我告诉你吧，我的滑板没了，那可是妈妈花了三百元钱买给我的。很担心回了家老妈知道这件事以后我可就插翅难逃，一顿毒打是肯定的啦。
滑板没了，人还得回家啊。只好硬着头皮拿姐姐的电话打给妈妈，打通电话后我刚说完这件事，妈妈就大吼大叫“别回家了，怎么没把人给弄丢。”幸好老爸在家，接过电话说：“宝贝，没事，回家吧。”但我还是很害怕，在爸爸的袒护下，我终于没被老妈揍。
我本以为天下无贼，谁知有人顺手牵羊，把我心爱的滑板带走，我伤心极了。通过这件事我希望天下太平，不属于自己的东西不能要。
记一件事作文 篇4
我一进教室就听到了“叽叽喳喳”的声音。出了什么事？我一打听才知道，我们做操的时候要加入一个课间活动。我回到座位上，心里想着：是打羽毛球？还是打排球？打羽毛球我在行，要是选中了的话，我一定要把他们打得落花流水……
“咚咚咚”的敲门声打破了这热闹的气氛。老师来了，教室里立刻变得鸦雀无声。看见老师笑容满面，我们松了口气。但是，什么事让老师这么高兴？也是课间活动的事吗？
到了课间活动时间，老师把我们领出教室，来到操场上说：“我们课间活动的项目是胯下传球，虽然有些难，但是我相信你们，努力练习定会成功。”听到老师这些话，我们有些害怕，因为老师说有些难，但更多的是需要勇气。
体育老师来了，我们便开始了练习，一遍又一遍，好几次想到退缩，但听到老师在远处对我们说：“加油！孩子们，我相信你们！”我们就大受鼓舞，即使汗水浸透了衣服也不在乎。
正在练习时，突然我们这排最前面的同学脚一滑摔倒了，紧接着后面的'同学就像“多米诺骨牌”一样摔倒了。老师跑过来扶起每一个同学并且安慰我们，焦急地问我们有没有受伤，我们心里顿时涌上一股暖流……功夫不负有心人，经过多次练习，我们终于能熟练地胯下传球了！这个成绩的取得虽然跟我们的努力练习分不开，但也包含着老师的关心和爱呀！
这就是我们一个母亲和四十六个孩子的和谐的大家庭！
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