记一件事的作文7篇[推荐]
在日常学习、工作和生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的记一件事的作文7篇,欢迎大家分享。
记一件事的作文 篇1
在我一天天的期盼中,新年终于到了,春节来了!这天晚上,时不时会有几声鞭炮声;有时还有几个调皮的小孩也来凑热闹,手里面拿着“甩炮”,往地上扔去, 害得大地疼得毕毕剥剥地“叫”着,各家各户都把灯打开,有的人在家津津有味地看精彩的春晚;有的人在家吃团圆饭;还有人在家里开家庭演唱会。天上是五颜六色的火花结成彩,地上是万万千千的灯火一片红,好不热闹!
一天,阳光明媚,我们一家人开开心心地来到了东湖公园游玩。眼前的是一片片热闹的景象:许多人一家大小来到了东湖公园游玩。公园里响着新年音乐,草坪上有许许多多的小兔装饰品,很好看。瞧!小鸟也来凑热闹,叽叽喳喳地叫个不停,好像在给我们拜年。妈妈帮我照了很多我跟“兔兔”的相片。每个小兔装饰品都有一个很好听的名字,如:步步高升、吉祥如意、大展宏兔、招财进宝等等的吉祥名。照完相后,我去玩了许多游戏,其中有一个叫“飓风飞椅”的游戏很好玩,你坐在可以动的椅子上,不一会儿,系着椅子的一个大圆圈飞速地转起来,椅子便越飞越高!我紧紧地抓住扶手,手心都出了汗,眼睛吓得闭上了。等我适应了之后,慢慢地睁开眼看一看,顿时吓出了冷汗:“哇,好、好高啊!”椅子竟然飞到了飓风飞椅的管理处!我害怕我的脚会碰到管理处,把脚抬得高高的`。但后来我发现,其实我是“杞人忧天”,因为我前面的叔叔的脚比我还长,他都不怕,我怕什么?于是我放松全身,慢慢闭上眼,幻想着自己能飞。好舒服……但突然间,椅子停下来了!原来是游戏结束了。真好玩!
玩完了游戏,我们继续往前走,看到了一窝兔子,好可爱!兔子们有的在睡觉,有的在吃东西,也有的在跑步。我看见两只兔子睡觉的造型好搞笑:两个头挨在一起,可身子却甩在一边,真像^型!我第一次看见了小兔子跑步,好好看!前脚先出步,然后后腿蹦一步,跑起来,真的是一蹦一跳啊!我大胆地摸了一只小兔子,只觉得小兔子的毛好舒服,好柔软!这件事就是我在春节时的一件趣事。
不知不觉,就5点多了,我们依依不舍地回家。游戏真好玩,装饰品真好看,兔子真可爱,更有趣!
记一件事的作文 篇2
“书非借不能读也”不是自己的,便会珍惜;自己所拥有的,我们却把它遗在一边。习惯拥有了她的爱意,随着时间的推移,我渐渐模糊了她对我的爱意,那深深的爱意。
“妈妈,为什么不能玩游戏?别的妈妈都让的”
“这……不许!就是不许玩!妈妈皱着眉,无视我的反抗,“蛮横”地把电脑关了。
“为什么,为什么??”
“……迟疑片刻,你似乎也解释不清楚,“反正对你好就是了。”
“哼!你这就是不爱我!”
青春期的孩子就是这样——你越不让他干嘛,她就越是要这样做。‘天龙压不住地头蛇’趁你不注意,我便玩上那么几局,而你发现了便是无休止地管教,有时还打我那么几下。可是这只能加剧我的叛逆心理,只是让我渐渐淡忘、模糊你对我的爱。
敏感的心随着视线的模糊也渐渐看不太分明了。
终于,我的世界也模糊起来。还好你发现及时,连忙放下干了几天的工作,硬是把当时执拗的我给拖到了医院配眼镜。
“‘我不要戴眼镜,戴上眼镜丑死了!”
“不行,不戴上,你怎么学习,你以后怎么办!”
我还在胡思乱想,却忽略了你语气里的焦虑。
最后,我极不情愿地戴上了我认为很俗的眼镜。可是眼前的景象却让我惊讶起来:原来左边挂着的`是时钟,而时针已经指到1了;原来我右前方那团白乎乎的东西是一个花瓶;原来阳光下的叶子泛着光泽。
带上你,这幅我觉得有点俗的眼镜,我竟然发现原来周围的世界是这样的,这样细致,这样丰富,这样美丽。
“喂,怎么样,看得清楚吗,舒不舒服,合适不?
我皱眉,不耐烦地转过身看去:妈妈站在我身后,她的眼睛下已有了一圈黑晕,她的皮肤早不似原先那样白哲,她的眼角已有了细纹,几丝枯黄的碎发在风中飞舞,使她显得有些憔悴。她此时正一脸关切地望着我,眼里是那深深的爱意。
是的,我看清楚了,那爱意是那样的清晰。心似乎被什么敲了一下,有些沉闷,有些难过,还有些羞愧。“还好,很清楚……那什么,谢谢妈妈了。”
谢谢你,那副我认为有点俗的眼镜让我感受到清晰的世界,是那样美丽;谢谢你,让我看清楚了母亲已经不再年轻,我该长大了;谢谢你,让我的心不再模糊,深深地感受到了那清晰的爱意。
记一件事的作文 篇3
漫长的暑假,我的生活很有趣。我最喜欢的事,就非游泳莫属了!
前几天,我邀请哥哥来我们家玩。哥哥到了后,我迫不及待地带着哥哥奔向游泳池。换好泳裤、泳帽、泳镜并做热身运动后,我们就跳下了水。
深水区的水真冷啊!刚下来,我就觉得冷得不行了,呛了好几口水,一个劲地在水里扑腾。过了一会儿,终于不冷了,我们马上在水里游了起来。
二十分钟后,我已经游了五个来回了,渐渐觉得有些体力不支,便去浅水区休息了一会。
突然,身后一个浪花打来。我回头一看,又中了一个浪花!原来是哥哥在搞恶作剧啊!我也不甘示弱,用力打出了一个超级巨大的“海啸”。可没想到,这么具有杀“杀伤力”的攻击,居然被哥哥潜水躲过了!
又是一个浪花打过来,这回我也学乖了,潜到水底躲避。可当我氧气不足浮上来时,头上“中弹”了!天啊,原来哥哥早就想好了这招的破解方法啊!……
水仗打完了,最终是以哥哥进攻失败告终。打完后,我便爬上了岸,走到深水区跳水。“扑通”!我跳了下来,并缓慢地向中间游去。我的眼睛松了,呛了一口水。我马上向岸边游去。可这是深水区中央啊!哪里那么容易就游过去。
还没游到三分之一的路程,我就呛了好几口水。就在我快不行的时候,哥哥来了。在哥哥的.帮助下,我成功地到了岸边。
这次游泳,还真是有惊无险啊!以后游泳的时候再也不要搞恶作剧了!不能拿自己的生命安全开玩笑。
记一件事的作文 篇4
本次习作的重点:是写一件亲身经历的事,并把事情写具体。这件事必须是“亲身经历”的,而不是道听途说、胡编乱造的。这件事发生的时间可以是过去的,也可以就发生在最近一段时间的,甚至可以是今天。这件事的内容很广,可以是深深内疚的一件事,也可以是自己做的一件有益的事,还可以是日常生活中的新鲜事、高兴的事等。这件事发生的地点也不受限制,可以是发生在马路上,也可以发生在学校里、家里、公园里等。本次习作的难点是如何引导学生选择一些有意义的小事,作为写作材料,并把这件事写具体。
训练目标:
1.初步学会审题,能根据题目要求写作文。
2.会写一件亲身经历的事,并把事情的经过写具体。
3.感受事倩所表达的意义和教训。
教学时间:2课时
第一课时:指导学生学习课文,引导“审题”,明确习作要求、范围、内容。学习“参考片断”,指导学生选材并开始作文。
第二课时:学生作文,教师巡回指导,选择部分作文评讲指点,然后学生修改作文,完成习作。
课前准备:
1.复习习作《记一件难忘的事》。
2.每个学生准备三件亲身经历的事。
3.预习《记亲身经历的一件事》。
一、导语。
同学们,从你懂事到今天,不如已经做了多少事。比如去游泳池戏水,去农村捉泥鳅,或去海边拾贝壳等等。今天,我们就来写一篇作文《记亲身经历的一件事》。相信同学们一定能写好这篇作文。
二、学习“习作要求”。
1.学生自读思考:这次习作有什么要求?
2.讨论明确。
要求:1、审清题意。
2、把经过写具体。
三、引导审清题意。
1.选一件亲身经历的事。
2.怎样束紧扣题意,写好一件亲身经历的事呢?先让我们来思考下面的的问题。
(1)出示幻灯片,区别下面两个题目
《记一件难忘的事》
《记亲身经历的一件事》
思考:共同点在哪儿?不同点在哪儿。
(共同点:所记的都是事,且都只要写“一件”事,不是几件事。
不同点:前一侧重于“难忘”,印象特别深刻,在时间上一般离现在较远,促仍然记得很清楚很清楚,很有回忆性、回味性。当然难忘的事,一般来说亲身经历的比较多。后一题所写的重点是“亲身经历”的事,重点必须放在“自己亲身”参与、体验的事。举一例子来说明,某同学帮助一个困难的同学,事迹很突出,很感动人,你看到这件事,深受感动,也会产生“难忘”。但“亲身经历”的事,就不能写看到或听到的'事。)
(2)出示幻灯片,辨析下面四位小作者选择的事例,哪些符合这个题目,哪些不符合,为什么?
幻灯片1:不明打算写外婆告诉他的一件事,有一位叔叔送外婆回家。
幻灯片2:小刚打算写寒假里慰问交警叔叔的事例。
幻灯片3:小玲打算烧一桌菜宴请客人。
四、学习“习作提示”,明白亲身经历的事可以写哪些?
1、默读习作提示,思考:文中列举了哪几种内容的事?用“——”把它划出来。
2、交流:
a、可以是好事。
b、也可以是应吸取教训的事。
c、还可以是日常生活中的新鲜事、乐事。
3、你再想想,还可以写哪几种内容的事?(动脑的事、伤心的事、气愤的事等)
4、“习作提示”中列举了哪几件有意义的事?读这些有意义的小事。
五、明确要求,指导写具体。
1、再读习作要求。刚才,我们讨论了习作要求中审清题意这一点,选一件亲身经历的事,第二个要求是把事情经过写具体。
2、联系《飞夺泸定桥》一文,想想文章是如何写具体的?
(先写抢时间,再写攻天险。在写的过程中,作者抓住了战士们的语言、动作、神态)
3、学习“参考片断”(见课本)。
(1)读片断,思考:这个片断是从几个方面把事情写具体的?
(2)交流。
a、写了一位同学向老师报告“中队长”改卷;写了他的语言,“大声喊起来……”;写了他的动作“一边喊,一边向办公室奔去”。
b、写了老师的动作、神态、语言,如“走进教室”、“她严肃地说”等。
c、写了我的心理活动。如“我心里乱极了”、“我怀着忐忑不安的心情等着挨批评”、“这目光像是惊奇,像是不满”……
d、还写了同学们的反映:“议论纷纷,都把目光投向我。”
(3)朗读片断。
记一件事的作文 篇5
我的曾姥姥已经102岁了,因为年事已高,为了方便照顾,家人把她送进了敬老院。值此新春佳节到来之际,我和爸爸妈妈带上曾姥姥爱吃的菜,去看望她。
第一次来到敬老院,就发现老人们三五成群,有的在屋里睡觉,有的在院子里散步,还有的在一起晒太阳聊天说事。我奔进曾姥姥的房间,兴奋地喊:“曾姥姥,我来看你来了!”曾姥姥看见我来了,也很高兴,从柜子里取出一包饼干塞到我手里,我开心地接受了。
我的出现使敬老院热闹起来了,老人们纷纷走了过来,我灵机一动,心想:“老人们平时没有电视看,我何不现场为她们跳上一段我学校里学到的舞蹈呢!”说干就干,我把妈妈的手机当成了临时音响,老人们也乐呵呵地围成了一个圈,我学着电视里主持人的.模样说:“爷爷奶奶们,新年好!下面我为大家表演一支孔雀舞吧!”说完,我随着音乐翩翩起舞起来,我时而弯腰拱背,好似孔雀在喝水,时而张开手臂,好似孔雀在开屏,老人们乐得合不拢嘴:“跳得真好,再给我们表演一个吧!”我清了清嗓子,又为大家唱了首歌。老人们身体没那么健康,我走过去给爷爷妈妈们捶背,捏腿,爷爷妈妈们直夸我是个好孩子!
以前,我总以为敬老院里的爷爷奶奶们很孤独,没有人去和他们谈心。通过这次去敬老院,我发现老人们在敬老院里生活丰富多彩,他们像兄弟姐妹们一样相互照顾着。曾姥姥在这们的一个环境里生活,我们就放心了。
记一件事的作文 篇6
新年,小孩子最渴望的就是用自己的“红包”去买鞭炮了。我回去的时候,炮都是我哥哥帮我买的,别看我哥18岁的人了,玩炮可是他的爱好。但像他这种经常耍酷的大孩子总会闹出笑话来。
记得有一次,他骑自行车去请大伯他们过爷爷那边吃年夜饭,我和弟弟这两个“跟屁虫”当然要跟去了。一路上,他骑自行车,我们拿炮炸轮胎。那种炮是擦起火花,过了5秒钟之后才会爆的擦炮。可惜我哥他骑自行车的技术一流,炸不着他。但有一回,他耍酷,他不闪躲,用脚板踩着,谁知“鞋包不住炮”,“啪”的一声,没把他吓个半死,幸好没烂鞋底。这还不算有趣,到大伯母那儿才知道什么是“正宗有趣”呢。大伯母的店门口有一个水渠,用水泥块盖着,水泥块上面长着洞,我们可以把炮塞进洞里,观看“水烟花”。我哥还是改不了他那耍酷毛病,又耍起酷来了。他擦起一个炮,拿在手上,按原则来说,在第3秒的'时候就应该塞进去,但我这个哥哥偏偏在差不多5秒钟的时候才塞进去,他哪知道,炮是塞进去了,人却没有来得及闪开,“啪”的一声,臭水渠里的水喷到他的脸上了。我们哈哈大笑起来,说:“臭水渠里的水一定很好喝吧!睡觉你耍酷,哈哈哈......”连在一旁的大伯母也笑了,平时的大伯母可是一脸的严肃啊。这让哥哥哭笑不得,只能气冲冲地走进洗手间,把脸洗干净。
想到这件事,别人总说我是傻子,因为我我总会无缘无故地笑起来。看来,装酷的结果可不是好的哟!
记一件事的作文 篇7
军训是一种离开父母而去锻炼自己的一种训练,而从军训中也会使我们学到许许多多的知识,我从军训中最大的收获就是纪舻闹匾性。这次军训使我印象深刻。
在星期一,我们全体六年级同学去佳华军校军训。到了门口,有几名军人在门口迎接,仔细一看,他们的脸上都显示出威风的气势,这不禁使我有点心惊胆战。
分配好住处,我就迫不及待地跑进我和室友的寝室,一打开门看,就看到床上的物品不是很整齐,这时,广播传来了交给我们的一项任务——整理内务,听到这项任务,我心里汹涌澎湃,正好可以挑战一下自己。寝室长领好被单、毛毯和枕套,我就开始行动了。枕套和被单倒是没怎么难道我的',就是套被套有一点问题。我先把被子的一个角套进去,又把其他几个角套进去,没想到有两个角套错了位置,接着,我不放弃,又试了好几下,但还是没有成功,我一气之下就干脆不套了,但我又想:心急吃不了热豆腐。我应该坚持不懈,最后我终于成功了。
晚上,我们准备晚训,一到聚集地,同学们就吵吵闹闹,大声喧哗。这使得教官很是生气。于是,教官就把我们带到了小广场上,让我们都蹲下来练蹲姿,蹲姿的要求是手要直、肩膀要平,口要闭,人要坐在右脚跟上。我们就这样在纯洁的月光下练蹲姿,我一开始倒觉得没什么,挺舒服的。但过了一会儿,脚就慢慢地酸疼起来了,在途中,我不敢去摇摇晃晃的,因为我怕教官的“火眼金睛”看到后就会说:“摇什么摇,再摇就给我蹲到前面来!”这使我很害怕。不知不觉中,我的脚已经麻木了。我转头看了看旁边男生,他已经泣不成声了,我们现在应该想想,当初为什么要说话,所以才照成这样的后果,这件事就是要告诉我们时刻要守纪簟
大概蹲了半小时多吧,最后站起来时,脚已经没有了知觉。经过两天半的军训,我学到了很多,也经历了最难忘的事。
通过整理内务让我懂得了要独立自主和坚持不懈,通过练蹲姿让我懂得了纪舻闹匾性。
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