实用的记叙文作文实用[10篇]
在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的记叙文作文10篇,欢迎阅读与收藏。
记叙文作文 篇1
乌蓬小船摇动清波,青石小巷绕绿了墙,思考,让一切皆有可能。翩翩少年他聪明可爱,花样年华要激情飞扬……每当我听到这一首歌,我就会想起那一部深入人心的动画片,还会让我想起那个机智又顽皮,勇敢又倒霉的小师爷……
整一部动画片中,每一集都非常精彩,环环相扣,让人有一种十分想看下去的欲望。并且每一集里都蕴含着同样一个让人一看就懂的道理——思考,思考,一切皆有可能。虽然具有教育性,但又不失趣味,让人回味无穷……
其中,我最喜欢《忍者神龟》这一集,片中的小师爷与阿饼等人发现了日本忍者丁丁雄黄酒,并且还发现了一首让这个阴谋不能得逞的诗。后来小师爷巧妙地运用了“白驹过隙”这一招骗过课日本忍者,又通过他的仔细思考与聪明才智,终于找到了失传已久的丁丁雄黄酒配方……
这让我想到了一件事:那天,我与弟弟在家里玩。突然,妈妈有事急急忙忙的走了,把我与弟弟单独留在家里。突然,弟弟风风火火地跑进了厨房,很久都没有出来。我进了厨房一看,天啊!弟弟竟然把装有鲫鱼的两个桶分别打了两个big洞,一个打在底下,另一个打在旁边,水流了一地。两条鲫鱼拼命挣扎,眼看就要被阎王老公公叫去了。怎么办,去买?不行,回来的.时候,今天的晚餐十有八九都肯定送给阎王了。放盆里?不行,腥味太重,明天叫我怎么洗脸呀?这时,我急中生智想了想:嘿嘿!有了!我先把两条鲫鱼放进已经装上了水的锅里,再把两个桶合二为一,装上水,就不漏了。再把鱼儿放进桶里,就大功告成了。
嘿嘿!还真应验了小师爷的那句话:思考,思考,一切皆有可能!”哈哈!
就像那首歌所唱:“你要学会观察,你要学会思考,你要学会认真地做,我想一切都会有可能……”是啊!我们只要学会观察;学会思考;学会认真地做,其实一切都会有可能。也许只需要一点点信心,再添一点点耐心。告诉自己——我真的也可以。你也一定也可以。
记叙文作文 篇2
“好一朵美丽的茉莉花,好一朵美丽的茉莉花,满园花草香也香不过它……。”每当我听到这首歌,就会想起我亲手栽的那盆茉莉花。
暑假的一天我和妈妈买了一株茉莉花,我亲手栽下了它。阳光下,那翠绿的颜色,明亮的照耀着我的眼睛,似乎每片绿叶上都有一个新的生命在向我挥手。我认真的给它浇上水,期待着茉莉花开。
两个星期后,下了一场蒙蒙细雨,我发现茉莉花要开花了,茂密的枝叶上长了许多花骨朵儿。花骨朵儿有一厘米的大小,白嫩白嫩的,远远望去就像一颗颗洁白的珍珠。傍晚的时候它终于现出“庐山真面目”了。一朵朵可爱的小白花,是由三层指甲壳大小的花瓣组成的,一阵微风吹过,朵朵花儿就像一个个小小花精灵,在风中跳跃摇摆。我闻着淡淡的清香,看着它洁白的花瓣,开心极了。
茉莉花虽然美丽,但花期却很短暂。开花后的.第三天,花瓣就渐渐变黄,然后就慢慢的凋谢了。我捡起枯萎的花瓣,轻轻放在花盆的泥土上,手上还留着茉莉花淡淡的余香。我的心里突然有一点点伤感,却只能默默期待下一个花季。
微风细雨中,枝叶摇摆,花儿不见,幽香还在。
记叙文作文 篇3
亲情,爱情,友情,乡情……
这些情感有的单纯,有的复杂,有的浅淡,有得深厚,有的真挚,有的虚假。在我们的成长过程中,它们有的让我们害怕面对。
随着年龄的增长,我开始觉得父母对我的管束是多余的。我自己也应该有私人空间和属于自己的秘密,不在书需要父母的询问,也不想让父母知道太多自己的秘密,所以我从来不让父母动我的东西。
一天放学回家,我猛然发现我的东西怎么都搬了家!正好看到爸妈坐在电视机前有说有笑的,我就想:一定是他们动了我的东西。我想都没想就冲到他们面前:“我不是告诉了你们不要动我的东西么?”听我说出这话,父母脸上的笑容一下子就消失了。父亲生气地说:“你怎么能这样跟我们说话呢?”而我也在母亲的眼里看到了她对我的失望。“总之,你们以后不要动我的的东西了。”说完,我就负气出了门,一个人走在寒风萧瑟的街道上。街上不时刮来寒风一阵阵,让人不禁打起冷战。行人很少,偶尔碰到的人,也是全身裹得严严实实的,匆匆的往家赶。
走着走着,我就走到了路的尽头。终于,我不想再走下去,想回家了。毕竟在家享受着暖意比在这吹寒风舒服多了。我跺着冰凉的脚,急忙往家赶。出门是没穿太多的衣服,就觉得风更大了,脸被吹得发红,耳垂边也有微微的冻痛。
忽然,不知从什么地方传来了说话的声音,尽管风很大,但我依然听得很清楚。因为我认为这是慈母才能说得出的话——“来吧,孩子,快穿上我衣服,待会儿感冒了可就不好了,马上车就来了。至于我没什么关系的',你还很小,来!”“快来,儿子,妈妈怎么也不能让不能让你冻着……”
循着声音,我悄悄靠近他们。之间在街边等公车的站台上,一位相貌平平的中年妇女正脱下自己的外衣,往身边冻得瑟瑟发抖的小男孩的身上套。男孩却懂事的推让着,让妈妈穿上。妇女不容置疑地把外套套在了男孩的身上,紧紧地搂着他……
风,依然凛冽地刮着,我却感到有阵阵暖流从心底涌上来。我并不想惊动这对母子,抬头看到了远处驶来的公车,悄悄地走开了。
回到家,母亲正在门口焦急地等待着。一看到我回来,便立刻把早就准备好的棉毯裹到我身上。“老,快点裹着,外面太冷了,我去给你倒杯热开水,好暖暖身子。”很偶同,很平凡的一件事,却使我不禁泪流满面,一个劲儿的想往母亲怀里扑。
一片落叶,可以引发无限遐想;一叶书签,可以带来无限留恋。然而,一定有很少的人会想到,一句平凡的话语,它会使人潸然泪下吧!
当太阳的第一缕阳光照射大地时,那是它给人类最温暖的爱;当月亮的第一缕银辉洒向大地时,那是它给人类最柔和的爱;当父母吐出一句最平凡的关心时,那是他们给予家人最博大的爱。其实,爱不用刻意安排,只要用心感受,你就会发现,它一直都在我们身边!
记叙文作文 篇4
人生有许多事情都需要选择,你必须选择其一,必须舍弃其它。就如孟子所讲:鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也。两者不可兼得。舍鱼而取熊掌者也。生,我所欲也,义,亦我所欲也。二者不可兼得。舍生而取义者也。人们为了坚持一些自己的选择,往往必须放下一些事物。
前几天,我看到一个故事,一个人非常喜欢画画,从小就立志成为一名画家,但面临人生志愿选择,他却踌躇了。因为画家的梦可能让他一贫如洗,而如果他选择律师可以让他不愁吃穿,不为生活的烦。但他最后还是选择了画画,一生都过着贫困的生活,可是他坚持自己的梦想,在生活的最低谷,依旧坚持绘画创作,他去世后,他的很多画都成了传世名画,他把他的梦变成了最好的礼物留给了世人。看完这个故事,我思索了很久。在这个追求物质生活的世界里,有多少人能坚持自己的梦想,在短暂的一生中,如果选择一件自己不喜欢的事又有什么意义呢?所以在物质与梦想一定要二其一时,我想梦想更重要。
同样的,在生活中我们要放下的还有很多,比如懊恼惆帐。任何时候,我们都不要内心的一些小波动而阻碍我们前进的脚步,与其与自己的.内心情绪纠结,不如着眼于现实,干一些实事儿。前段时间,我因为要毕业了,要离开母校,离开老师,离开同学而伤心,我什么也不想做,只想祈祷时间慢点。后来,我才明白,我必须放下内心的这种情绪,与其挣扎,不如面对。我要努力学习、认真学习,因为我还要为母校打完最后一场仗----小升初考试,这是六年知识的总结,是对老师、学校最好的回报,我要为我的小学生活画一个圆满的句号。
人生就是如此,有得必有失。无论何时,都要学会放下,只有学会放下,才不会被压得喘不过气来;只有学会放下,才能迈着轻盈的大步越走越远。
记叙文作文 篇5
转眼间,又是一个中秋节,咬着美味的月饼,望着天上远远大大的月亮,不由又想起哥哥来。
记得小时候,我和哥哥是最亲最亲了,每次玩游戏,哥哥总是固执地和我一组,对付“敌人”;每次有好吃的,哥哥总是把最好最好的给我;每次我受到欺负时哥哥总是站出来,即使知道明明打不过他们,也还是奋不顾身地保护我。
记得有一次,我和哥哥一起去河边捕鱼,坐下后,我想哥哥炫耀般的拿出一块绣着蒲公英的手帕,结果一阵风吹过,手帕就轻飘飘的掉进了河里。我急得就要哭了,哥哥则拉着我的手沿着河边追,可水流的速度实在是太快了,手帕一会就没了踪影。我和哥哥也气喘吁吁地停了下来,想到我最喜爱的手帕就这样丢了时,我简直要想放声大哭。但哥哥拉拉我的手,请声说:“看!”我不由得好奇的扭过头去:哇塞!好多螃蟹哎!今天可以吃一顿螃蟹大餐了。想想螃蟹的美味多汁,我不禁吞了吞口水,早把蒲公英手绢的事抛到九霄云外了。于是,夕阳下,两个高兴的孩子,一大一小,一高一矮,一前一后背着满满一背篼的螃蟹,阳光在他们背后拉出长长的背影。
晚上吃饭的时候,哥哥竟迟迟没有出现,等来等去,发现一张字条,是哥哥写的`——小妹,我要晚点回来,你们不要担心。我们只好先吃起了晚饭——螃蟹大餐。终于,哥哥一身泥泞的回来了,原来他去替我找手帕去了。当哥哥把失而复得的手帕放到桌子上时,我简直兴奋得没跳起来。丢下还没吃完的螃蟹,冲到哥哥面前就要给他一个大大的拥抱,结果,一不小心把手上的蟹黄弄的哥哥满脸都是,哥哥只好无奈的刮了刮我的小鼻子。
现在想想都要笑出泪来,哥哥的大学是在国外读的,一两年才能回来一次,真想念他啊!不知道他过得好不好,不知道此时哥哥是不是和我一样,咬着大大的月饼,望着大大的月亮,想着以前的事。
明月逐渐西斜,不由吟道:但愿人长久,千里共婵娟。”
记叙文作文 篇6
已至年末,孤独的离开这座城,赶赴回家的路。
走在道上,走向车站,眼见的车水马龙,较之往日愈加的声势浩大。燃料的排放自然也更多了,于是空气间缭绕着一股股或稀薄或深浓的烟气,每逢播散到身上,便荡漾出一波波温热与令人作呕的乌烟瘴气。然而——此时的时令,却又介乎于春冬,温度骤然降下,反而显得更冷:连绵不绝的冷风铺天盖地,时不时刮过,仿若洪水泛滥,无孔不入,又冷的刺骨,令人悚然动容,只觉得往日身子里隐蛰着的脆弱都被不留情面的刨开了。烟气温热,冷风森寒,感官仿佛变得迟钝了,一时辨不清究竟是冷是热,只觉得极为矛盾。我莫名的想起了一句话:光明是一种耀眼的黑暗,黑暗又何尝不是一种深邃的光明?——以人作为架接,界限就这样变得模糊。幽眇恍惚。略抬头,照例是一片死板沉闷的阴天暗色,迎前看,是环绕的,几成半圆状的楼房,低低高高,错落参差,簇拥着半圆间被凸露出的狭闷的`空缺,一整片暗色的氛围,便在我心中铺展开了,掺夹着霓虹,声浪,广告。。。。。。似多实寡。疲劳,身子变得重了,直往下沉,几乎连回家也走不动了。但浑身却像水中捞月后,空虚莫名。干裂的唇,口渴,口水淌下肚腹,饿,精力随汗水流出,但终于庆幸汗水不会欺骗,它确凿彰明:前进,是意志所指,是家。在这陌生的城啊,只身一人,无所依傍,怒怨情痴,尽皆受了。捎上青春琐碎,就这样,随这平凡枯燥的日子,随波逐流下去吧。这一眼尽可望断三十年的往后啊。——无言地怅叹,我思想。
然而,在这夜渐深浓,世间一切被搅得浑浊之时,我默默坐在公交车上,在人声鼎沸,浊气滔天,霓虹血艳中,屈着身,合上眼,凝望着远处的家,以等待的姿势,将光明惦念。
记叙文作文 篇7
周末,妈妈包饺子,我闲来无事,便缠着妈妈教我包饺子,妈妈顶不住我的软磨硬泡,终于同意了。
醒好的面团在妈妈反复揉搓下,很快变成了一条细长的“腰带”,然后妈妈将“腰带”切成均匀的面荠子,再一一按成面饼,接着妈妈开始擀饺子皮,只见面荠子在她的手下飞快地跳了几下“圈圈舞”,一张饺子皮就擀好了。我的手痒痒了,也想尝试一把,不想却擀成了“丑八怪”。唉!这种技术活儿还是交给妈妈吧。
开始包饺子了,妈妈把皮儿平摊在手掌上,舀了一点肉馅,把皮对折,双手的拇指和食指稍稍使劲儿一捏,就包好了一个饺子。我学着妈妈的样子,一捏,馅儿却跑了出来。妈妈说:“初学包饺子,不要着急,尽量少放点馅儿,这样就好包了。”我按着妈妈说的去做,果然包好了一个。就这样,饺子越来越多,竹篱渐渐拥挤了起来。
我包饺子时,不小心把饺子皮搓了一下,饺子边变成了兔子嘴,一个三角形的饺子出炉了,这下我乐了,一个奇妙的'想法在我脑子里产生了。饺子干嘛非得包成一个样的?我可以包成各种形状呀,说不定一个“伟大”的发明就从我手里诞生了呢!呵呵,说干就干,于是我开始不断地尝试创新,正方形、帽子型、梯形、花型……一个个奇形怪状的饺子从我的小魔法手套里变了出来,我的脸上、手上都、沾得是面粉,看着我的杰作,再看看我的花猫脸,妈妈也在一旁笑得合不拢嘴,我索性又沾了一点面粉抹到了妈妈的脸上,哈哈、哈哈,我们笑成了一团……
饺子端上桌了,妈妈说今天的饺子特别香,我夹起一个亲手包的饺子放进嘴里,一股从未有过的滋味在嘴里绵延……
记叙文作文 篇8
青春,是早霞刚刚激起的那片红晕,在那广阔天空的一角,在那茫茫蔚蓝的大海上,在海天一色的波澜上,那片火红的火炉是多么炫目多彩。
每个人都会度过那些时期,年少、青春、花样年华、中年,直至人生的终点。青春年少,是那发光的基点。每个人都有属于自己的一片天空,让自己发光闪耀,正如那黎明的光晕,在短逝的`时光内,竭尽全力发出耀眼的光芒。那分光芒,令人们叹为观止、哑口无言,不禁仰望那束似乎带着激昂的光彩。
青春,洋溢着激昂的歌调。“少壮不努力,老大徒伤悲。”在青春的旅途中,学习是必不可少的。青春中有失望的时候,但这失望,是为了让我们更加发愤图强。
青春的风帆中,总会有困难来考验我们,它需要我们以平常心去对待它们,突破自己的能力。
青春,童年的过渡期,我们载着满腔的幼稚和憧憬,从不懂事、贪玩的小孩子,成长为报效祖国,报答家人、老师的青少年。
青春,梦想放飞的起点。它满载了多少人的希望与梦想,写满了多少人的奋斗和追求。
记叙文作文 篇9
我的奶奶家在田园,每次有机会,我就会去奶奶家,因为在田园里,有许多的趣事。
这不,周末,我又来到了奶奶家,我没迫不及待地把东西放进屋里。我们每人拿起一把小铲,急匆匆的.跑去挖红薯了。一来到地里我就把红薯藤拔掉,我用劲将铁铲斜插入土里,再使劲把土里的红薯往外掘。或许是劲太大,或许是插错了位置,那可怜的红薯被挖出来时已经断成两截,我气得直挠头。随后,我又发现了一个露在外面的红薯藤。
这次有了经验,我就小心翼翼地把铁铲插了进去,先挖掉一层土,露出了一块小红薯,然后再来一铲子,把它挖了出来。我一得意又想再挖一个,就又一把插进去,用尽力气猛的一下向上掀,红薯就像土行孙从土里飞了出来。我拿铲子接住了飞起来的红薯,把我的劳动成果递给了爸爸。
这就是我去奶奶家的原因,在这里有许许多多的田园趣事,我喜欢这里,喜欢这里带给我的快乐。
记叙文作文 篇10
9月16日,学校举行了五年级和六年级的排球赛,首先进行的是五年级的比赛,第一场是由我们五年级一班对战五班。这场比赛,双方打的非常精彩和激烈。
我们班出战的选手有张鑫锐、苟川哲、马永超,还有史镕玮。
随着裁判一声令下,比赛开始了。首先由我们班的张鑫锐发球,第一个球他没发好,把球发出了界,对方得了1分。第二个球由五班的张郁伟发,他的劲很大,球发过去差点出了界,被我们班的苟川哲在 边线上用手垫了回去,球飞到了对方的地盘,对方队员毫不示弱,他们一名队员把擦着网过的球给垫到了我们这边来,但又被苟川哲接住了,只见他一跃而起把球扣了过去,对方毫无防备,球直直的落 到了地面上,第二分我们赢了。但从这往后,我们班队员不知怎么的,连着输了几个球,最后被对方打成了16比8,就差2分他们就要赢了,我方队员个个心里紧张起来。还好我们夺回了发球权,现在由 张鑫锐发球了,大家心里砰砰乱跳,生怕他发出界去,但他没有辜负我们的'期望,发球连得了7分,一下子把比分追成了16比15。此时对方也很紧张,但是他们还是顽强的夺回了发球权。现在由他们的4 号发球,只见球从空中划过一条白色的弧线飞了过来,球撞到网上了,我方队员以为触网的球飞不过来了,顿时放松警惕,谁知球不知怎么地,从网上一下子落到了我们的地盘上,想把球给垫过去也没 时间了,球落到了地上,第一局我们输了。休息时,我们班的排球队员个个沮丧,无精打彩,老师和我们一起给他们打气、鼓劲,说:“不要灰心,第二场一定要发挥好。”过了10分钟,第二场比赛开 始了。我们班的队员因受上场输球的打击,加之实力没有对方强,尽管拼尽了全力,最终还是于18比12负于了五班。
这场比赛虽然我们输了,但是我们全班同学在比赛中体现出的团结协作精神,使我感受深刻。
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