一件事的作文
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的一件事的作文4篇，欢迎阅读与收藏。
一件事的作文 篇1
这么大，成长的过程中经历了许多事情。这不，9岁傻傻的我，想了这一个点子。
刚吃完中午饭，突然楼上晒衣服的妈妈大叫了一声，吓得我把书扔在地，连忙火速赶往现场，原来妈妈不小心把自己新买的崭新的羊毛大衣给掉到了隔壁程阿姨家的铁棚上，我又上气不接的`跑下一楼去，在程阿姨家门口敲门。可是敲了半天也没见人出来。
这时，对面便利店的叔叔好心告诉我，她一家出去旅游了，我灰心丧气的跑上楼，告诉妈妈现在的情况，正巧看见爸爸的手上有一条鱼，这条鱼给了我灵感，我眼前灵光一闪，脑海里浮现了一个大胆的想法：何不做一个和钓鱼钩相似的钩子，把衣服钓上来。
我把我想法告诉了妈妈，妈妈想了一会儿同意了，我高兴极了，拿出了我收藏的细铁丝，再拿出一条绳子系在细铁丝上，再把细铁丝弯成一个钩。我慢慢的放了下去，不一会儿，就被风给吹到了一边了。兴奋的我撞掉了桌子上的一个铁零件，掉在了我脚上，我痛叫了一声，妈妈哈哈大笑又告诉我，干何不把铁零件装在铁丝上，这样风就不会吹走了。不一会儿我们就拿到了崭新的羊毛大衣。
怎么样，那时的我是不是又机灵又心灵手巧呀？
一件事的作文 篇2
我一直是个诚实的孩子，是家长和老师的宠儿，可自从做了一件后悔的事之后，一切都变得令我所料不及：老师不再信任我，同学们用异样目光看我，父母的眼神也不是那样充满笑意。事情是这样的，20xx年12月30日，我竟然当着老师和同学的面说了一次谎话，星期六、星期天的数学作业我根本没做，却说自己作了，忘在家里没带来。原以为凭我以前的信任度，老师是不会追究的，没曾想老师不肯善罢甘休，偏偏让王楚帆同学陪我到家里取。我硬撑着回家，假装找了半天没找到，劝王楚帆先回去，以免妈妈碰到。可王楚帆就是不走，直到我妈妈回来，把事情原原本本讲出来才回去。我真后悔，我不该偷懒、不该撒谎、不该骗王楚帆。这下坏了，偷鸡不成反失把米。看到妈妈满脸怒色，我猜想将要下雨了，我也准备挨批。可妈妈忍了忍，然后语重心长地说：“人人都有做错事的时候，但只要知错就改，仍不失为一个好孩子；如果不知悔改，那就是错上加错，人人都会鄙视！”听了妈妈的话，我羞愧地低下头：“妈妈，我下午就向老师承认错误，并表示我改正的.决心，老师不会打我吧！？”“你是一个敢于承认错误的勇敢男孩，老师怎么会打你呢？”妈妈给我鼓劲。下午向老师说明真相，老师爱抚地对我说：“知道撒谎不好就说明你已经认识到它的错误性，希望你同时也相信你能改正缺点，用实际行动重新获得老师、家长和同学的信任。”“我一定做到！”我高兴地向老师保证。仅仅因为一次撒谎，就失去了我多年才积累起来的信任度，我真是后悔。虽然我以后改掉了这个毛病，用行动重新赢得了老师、家长和同学的信任，但这件事还是深深印在我脑海里。我为自己曾做过这样的错事而后悔不已。
一件事的作文 篇3
在我的记忆中，往事如繁星点点，有很多事我都记不清了，但是这件事却一直深深地印在我的脑海里。
这天，我拿着五元钱想去挑一个好看的饰品装饰我的新书包，一出小区门口，就发现门口有个小地摊，上面有许多花花绿绿的小玩意儿，我赶紧凑上前去认真挑选起来，看着看着，眼睛忽然被一枚上面有一颗小爱心的别针吸引住了，我指着别针问摆摊的'爷爷：“您好，请问这枚别针多少钱？”老爷爷抬起低垂的头用那沙哑的声音说：“两元”。我忽然发现老爷爷的脸是一张被烧伤的脸，我心里一惊，丢下一句“我没钱”，转身就逃，走不多远，我忍不住回转了一下头，只见老爷爷又垂下了头。
我走到附近的一家饰品店里，可巧了，我又看见那一枚一模一样的别针，可价钱标的是五元。于是我又跑到了小地摊，对老爷爷说“买一枚别针。”爷爷连声说到“好好。”我对爷爷笑了笑，拿出二张一元双手递给老爷爷。这位爷爷不但不可怕，而且很可亲。
好几次，我都想再去光顾那个物美价廉的小摊，只是再没见到那个小地摊……
一件事的作文 篇4
今天上午第四节课，是数学课，也就是我们张老师的课，你们大家都知道我邵利娇平时最喜欢上的课就是数学课了。可是在这堂数学课上，我一直是很高兴的。为什么呢？告诉你吧！就是因为我们的数学老师的小女儿“张笑含”。你想听我讲关于我们张老师的女儿的故事么？好吧，那我就讲给你听吧。你可要听仔细呦！
“上课了，上课了”我们班的同学在大声喊着。随着音乐的伴奏我们的张老师缓缓的走进了教室，“上课”“老师好”“同学们好，请坐”。大约过了十分钟。只听见在教室的后门旁边传来了一声“妈妈”。顿时，五十六个同学的目光一起投降“张笑含”的身上。此时此刻，这个今有三岁的小女孩开是害羞起来了。她不知道该给大家说什么。只是手里紧紧的拿着玩具。大跨步的'走向她妈妈那里，然后指着黑板上的粉笔字说这是什么？此时她把整个课堂弄的活跃起来了。我们的张老师忙的手忙脚乱，终于给女儿找到了合适的位置。张笑含刚要坐下来，我们的语文老师又来了，把张笑含给抱到办公室了。又过了五分钟，她眼里闪着泪花。手里还拿着那个玩具，跑到了她的妈妈那里。同学们都很纳闷。为什么这个小女孩如此倔强，不达到某种目的决不罢休。这个小女孩把我们张老师的脸弄的通红通红。又过的一会，这个小女孩出去了，又过来了。老师说让我们再把她刚才讲的题在写一遍，于是我们就又把练习题写了一遍。
怎么样，我说的这件事有意思吧。
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