一件事的作文（集合）
在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的一件事的作文4篇，希望能够帮助到大家。
一件事的作文 篇1
我们在生活中经历过各种各样的事情，有愉快的，有伤心的，有害怕的……今天我就来和你分享一件令我哭笑不得的事情吧。
那是20xx年新春的前夜，姐姐一家来我家吃饭，因为快要过年了，我们到集上买了几根烟花爆竹，准备在楼下放。姐姐、爸爸、叔叔和我一起拿着烟花开开心心的下楼了。姐姐和我躲在一棵大树后面，看着爸爸一手拿着喷花，一手握着打火机大摇大摆的走向草地，用雪把喷花固定好。再把握着打火机那只手缓缓的向喷花斜伸出去，迅速点燃，然后向我们飞奔过来。
五彩缤纷的烟花像百合似的绽放在夜空，美丽极了。可刚喷完三朵“花”就发生了极其恐怖的事。喷花突然倒下，火花像打开围栏的野马，到处乱喷。我们被吓呆了，这里很快成了尖叫的`海洋。离喷花最近的叔叔第一个中了“奖”，火花把他的外衣烧开了一个小窟窿。我们立刻开始了“逃生”。姐姐和爸爸跑进了三单元的楼道里，免除了灾害。叔叔看后也跑进那儿。而我就没那么幸运了。我叫喊着跑进了四单元的门口，疯狂的拉扯着坚硬的单元门，可是它是锁着的！我急得使劲跺脚，紧靠墙根，可还是挡不住被喷的命运。火花迅速点燃了我的外裤，把它烧得不像样子。烧完外裤，它还烧棉裤！可怜的棉裤呀，被烧得露了棉花。
不久，喷花放完了，结束了这场混乱。此事令我哭笑不得，也明白了，放烟花时一定要把它固定好，确保安全。
一件事的作文 篇2
在我成长的过程中，我做过很多事，有的让我开心，有的让我快乐，有的让我自豪……
记得在二年级的暑假我就由于不明白电的危险性，而做出了极为危险的事。
那一天，爸爸妈妈都出去上班去了，我一个人在家，我因为已经很长时间没有玩电脑游戏，并且明白爸爸前几天才在电脑上安装了“鹰击长空”游戏。所以，我就有了开电脑玩游戏的念头，可当我准备开电脑时才发现，原先插电脑主电源的`插座，此刻已经将它让给了空调插头，这下我可急了，“此刻还没到开空调的时候，怎样插头都插上去了呢？不行，我要靠我的力量把这两个小插头换一换位置，对，就这样做。”我自言自语起来。
就这样，我就做起了危险的事。我开始由于个子矮，插座安得高，够不着，我看看旁边的桌子，于是有了主意，对，就爬到桌子上拔插头，我使劲地拔呀拔，最后拔出来了，可一看，插座被我拔得都要和电线“分家”了，不管它了，下一步，插电脑主电源插头，这简单，我一插就能够了。
我坐在电脑前，尽情地玩起了一个个新游戏起来，可开心啦，正玩得起劲，突然，我听到一阵脚步声，我明白是妈妈下班回家了，她要看到我玩电脑游戏，肯定绕不了我，赶快拔插头，我没来得及关电脑电源，就直接拔电脑插头，然后插上空调插头（压根就没插紧），一切挺顺利。完成这一切后，我佯装坐在那儿看书，这一天我蒙混过关。
可好景不长，在一天晚上用空调时，爸爸开空调时，空调没反应，之后，家里的灯直闪烁，然后妈妈就听到空调插头那儿“嗞嗞”的声音，不得了，在电线和插头交接处直冒火花，爸爸赶紧拔下插头，我自然而然给“收拾”了一顿……
这件事给我教训很深，如果当时我要是懂得一点电的知识，并明白它的危险性，我就不会去做那样危险的事了，之后爸爸跟我讲了很多有关电的知识，我也从中懂得了一些道理：多学一些科学知识，掌握一些基本生活常识。
一件事的作文 篇3
我总是爱独自一人玩劈历拍啦的武打的游戏，好象自己真有武功似的，我虽然知道这是一个不好的习惯，我也很想以后不再玩了，可是，我总会忍耐不住，我想，这也许是我喜欢看那些武侠片的缘故，这才会那么喜欢玩这个游戏。有时想想，这玩玩也是没什么关系的，就当是锻炼身体吧。
有一天傍晚，住校的同学全都去洗澡了，我一个人，闲的没趣，就又玩起了武打的游戏，我一边双手张开，一边二脚蹬地，嘴里还不停地大声喊着：哼！哈！正在这时，只见一只燕子朝我身边飞了过来，一开始我想这一定是巧合罢了，于是，我又继续地玩了起来，这时又有一只燕子飞了过来，甚至还碰到了我衣服，我真是感到奇怪极了，我不停地玩，燕子也不停地飞了过来，我想这可不一定是巧合了，我也不知试了多少次，但其结果都是一样的。
我正玩得兴头上时，吃午饭的`时间到了，我只好带着疑惑去了食堂，一到食堂，我把刚才发生的怪事跟同学说了，同学们听了后，都感到有点不可思议，但他们知道我是从不哄人的，也没说我什么，只是说这事好怪，可我对此事，心里也是百思而不得其解，但也不认为这是一种巧合。燕子是人类的朋友，害虫的天敌，也许是燕子真认了我这个不会伤害它的好朋友，才会飞到我的身边甚至擦肩而过呢！
一件事的作文 篇4
有一天，我们的语文老师上课的时候说：“今天下午第二节课带好笔，练习本，语文书去下面上大自然课。”那时我很开心。
到第二节课的时候，语文老师带我们排好队就我们下去了。下去的'时候，他们那些男孩子跳来跳去的，也在大声地叫喊，好吵呀！
语文老师我们来到一个空地上，围成一个圈，我们不听话，我们的班长就大叫起来说：快安静，围成一个大圈！”我们围成了一个大圆圈，原来不是给我们玩的，而是让我们默写古诗和比赛呀！我很难过。
默写的时候，语文老师说：谁写完谁就比赛背诵课文。我本来就写不了那么快，而且我不敢比赛，所以我就一直没有写完。
下课了，我们就回了教室。
我真的觉得很难过，因为原来不是玩，而是要我默写比赛。
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